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【熱門】生命的價值作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的生命的價值作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的價值作文1
保爾的話猶在耳旁回響,“人最寶貴的是生命,生命對每個人來說只有一次……”這段關(guān)于生命的意義的話語,不知激勵了多少個人去拼搏、去奮斗,讓自己的生命更燦爛!一個人在他的一生里,難免會遇到挫折、失敗和打擊,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標,只有堅持下去,才有可能戰(zhàn)勝它們!全身癱瘓而且雙目失明的保爾寫出了《在暴風(fēng)雨中》高位截癱的張海迪,學(xué)完了從小學(xué)到高中的'全部課程,翻譯了許多外文名著;盲聾女海倫,沒有向命運屈服,成為作家……保爾、張海迪、海倫,他們的一生都在努力著、拼搏著、奮斗著,生命在他們那里是如何精彩。而茶花女卻把生命看得如此沒有意義。這難道不值得我們惋惜嗎?生命在于勤奮,海倫凱勒便是一個利用勤奮與不屈創(chuàng)造奇跡的人。她出生僅十九個月時,一場突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒,奪走了海倫凱勒的一切,使她成為集聾、盲、啞為一身的殘疾人,這其中的任何一種疾病降臨到普通人的身上都是一種毀滅性的,許多人認為,這又聾又盲又啞的人,活在世上已經(jīng)沒有意義了。但是,這并沒讓海倫凱勒放棄,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價值,她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運的喉嚨!她一生出版14部著作征服了全世界的讀者們!我們生活在這么好的環(huán)境里,有這么好的體魄,我應(yīng)該好好珍惜它們,不虛度光陰。生命的意義是知難而進,困難算得了什么,勇敢面對困難,無畏無懼,為著理想執(zhí)著奮斗,這就是生命的意義。
生命的價值作文2
在一條人來人往、車水馬龍、不亦樂乎的道路上,看似平靜無瀾,其實,中間不知隱藏了多少交通事故。在我們身邊縈繞著許多的快樂,但與此同時也存著許多危險。喝酒不開車,開車不喝酒,這是交通常識,人人都知道。但有的人卻明知故犯,鋌而走險。他們錯了,在法律與生命面前,人人平等,從來不讓任何人走后門。
有件事雖然過去了許久,卻令我記憶猶新。
那是一個黃葉紛飛的秋天。上午,我和爸爸媽媽去羅田玩兒,到了宜林,一個身穿白色連衣裙的婦女,從一輛中巴上下來,手里還牽著一個小女孩,一輛飛馳而來的面包車,瞬間奪去了婦女的生命,她在那一刻推開了小女孩,她的鮮血染紅了大地,也染紅了白色連衣裙。小女孩爬在婦女的身上,大哭著:“媽媽,媽媽!”我的媽媽伸手捂住我的眼睛,但已經(jīng)晚了,這血腥的`場景早已印在我的心中。小女孩的哭喊聲,時常在我的耳旁回響。在這個殘酷的社會里,一個沒媽媽的孩子,她的成長道路會有多少辛酸啊!
一個年輕的生命,已經(jīng)悄然離去,留給她的親的人,只有無限的悲痛。當一個生命因車禍而離世,會讓多少家庭支離破碎,又會讓多少人為之傷心落淚。
據(jù)數(shù)據(jù)顯示,近10年來因車禍而死亡的人數(shù)高達90%,并且還呈遞增趨勢,這是一個讓人觸目驚心的比例,讓人痛心的比例。一個個生命的消失。〈┻^繁華的街道,我總是習(xí)慣性地掩飾著什么,也許是悲痛,也許是思考。
我的姨父,因車禍失去了他年輕的生命。
他走了,永遠的走了,走在一個黑夜,走在那個春天。
那天夜里,我們都睡了,突然電話鈴響了,傳來了噩耗,爸爸媽媽急急忙忙地趕到現(xiàn)場,看到的只有永遠倒在地上的姨父,小姨早已在一旁泣不成聲。
姨父走了,小姨因受不了打擊而精神失常,外婆常常以淚洗面。那個司機賠了30萬,可是姨父再也回不來了。
生命是無價的,更不是金錢可以買到的。希望大家開車不喝酒,喝酒不開車。讓我們的世界更精彩,讓我們的生命更有價值。
生命的價值作文3
天冷的讓人直打哆嗦!
鵝毛大雪紛紛揚揚落下來,寒冬將至,刺骨的寒風(fēng)充斥這整個街道。大街上,一位時髦的女士和一名孩子行色匆匆。
孩子忽然停下來了,他的面前蹲著一個乞丐,那乞丐只穿一個破爛的羊皮襖,十指凍得通紅,牙齒在打著寒站,腳凍的青一塊紫一塊,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上顯出了無法忍受的痛苦。孩子的心像被揪了一下。面對這個無力的乞丐,自己能做些什么?
一雙小手遞一條鮮紅的圍巾。
乞丐的眼里流露出了感激。忽然,一雙大手以迅雷不及掩耳的速度攔下來了!
“小手”不解,執(zhí)著地要遞地給乞丐!
“大手”的`目光變得更加嚴厲!
“為什么?媽媽!”
“孩子,別問這么多,那是他應(yīng)得的!別去碰他,我保證,他那滿身的虱子一定會讓你受不了……”
“不!媽媽,我要幫助他,老師教導(dǎo)我們要有同情心,我要幫助他”一個童真的聲音響起!
不容媽媽反駁,那雙小手固執(zhí)地遞給乞丐。
媽媽實在看不下去,狠狠心,一個巴掌下去!
但巴掌并沒有響起,而是被一位中年男子擋下去了!
令這位女士萬萬沒有想的是,那人而是孩子的老師!
孩子的媽媽有些尷尬了,但那位老師卻不如此,他拍了拍孩子的肩膀,說了一句話,接著這位中年教師把自己身上所有的現(xiàn)金都給了那名乞丐,孩子的媽媽看見后萬分羞愧,也把身上的現(xiàn)金給了乞丐!
乞丐望著那鮮艷的圍巾,頓時覺得那是一顆鮮活的心!
那個孩子現(xiàn)如今就是我的老師!老師把這個故事講給我們聽并且告訴我們,他的老師維護的不僅僅是一個孩子的自尊,更是一個孩子的生命價值觀!
生命的價值作文4
保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對每一個人來說都只有一次!钡拇_如此,每個人的生命都僅僅只有這么一次,當然,生命對每一個人而言也都是十分珍貴的?善珔s有那么多人無視它,時常做一些危險的舉動,有的人甚至還險些喪命……雖說人的生命是有限的,但我們可以利用自己所擁有的時間去做更多有意義的事,而不是去摧殘它,或者是做出傷害別人,也傷害自己的事。
世界上最珍貴的東西莫過于一個人的生命了。因為,一個人就算有崇高的地位,就算有萬貫的家財,如果他的生命即將結(jié)束,那么一切都是子虛烏有。就拿這周我們班三十人集體玩放大鏡的事來說吧,就像老師說的`那樣,那么多人用放大鏡來使紙片著火,如果真的著火了會怎么樣?該怎么辦?我想,如果真的著火了的話,后果真的會不堪設(shè)想。大火會殃及其它班級,更何況其他班級的同學(xué)也在玩。
如果嚴重的話,更可能殃及整個學(xué)校!要知道,火是沒有眼睛的,大火讓世界上多少人失去了寶貴的生命,讓多少人失去了家人,讓多少孩子失去了父母,成為孤兒!我曾在網(wǎng)上看到過這樣一則新聞,說是在邯鄲縣黃粱夢鎮(zhèn)西耒馬臺村一個農(nóng)家胡同里發(fā)生慘劇,3名六七歲的小男孩在玩耍中,引燃了胡同里側(cè)的一堆玉米皮,不料火勢甚為猛烈,三個孩子被困在火與一扇鎖死的鐵門中間逃不出來,結(jié)果均被燒成重傷,后經(jīng)搶救無效先后離開人世。發(fā)生這樣的事,是任何人都不愿看到的,無論是誰得知這種消息,即使離開的人不是自己的親人,也會心生憐憫、同情之心。
但是,又有誰想過,如果不是因為孩子的貪玩,如果不是因為家長的疏忽,如果不是因為現(xiàn)在的父母往往都不怎么注重對孩子進行防火教育,也不會釀成這樣的慘劇。生命如此珍貴,我們應(yīng)該要好好珍惜才行。這世上有多少絕癥病人是多么渴望能夠活下來,我們應(yīng)該為自己有健康的身體而好好活下去,有意義地活下去才行。
生命的價值作文5
悲壯的樂聲響起,鮮艷的花朵獻上。同學(xué)們的心靈肅靜,千千萬萬人都以你們?yōu)榭。啊,烈士,你們得到了生命的最高價值——永生!
風(fēng)日晴和,蒼松翠柏掩映著陵園深處的烈士墓。紀念碑前,英雄的故事在耳邊縈繞。高鳳英、徐克強這些熟悉而又陌生的名字,如同一個個精準的目標,指引三水大地上零零后少年們前進的方向。
耳邊傳來低沉哀樂,空中流動著莊嚴肅穆的氣息。佇立在烈士碑前,同學(xué)們安靜地聆聽著一個個真實感動又催人奮進的故事。許是受到英雄們的感染,同學(xué)們比往日多了份沉穩(wěn)。炎熱的'天氣,沒有一個人忙著擦汗;近千人站立的廣場,烈日曝曬下沒有一絲嘈雜……
一棵高大的油桐遮天蔽日,一絲風(fēng)卷起油桐樹上一直堅守崗位的老葉子,它們“嗖嗖”飛到地上。革命先烈就如同這翻飛的落葉一般,拋頭顱,灑熱血,最后魂歸故里,重重地落在有著厚重歷史的大地上。
心在何處,珍寶也在何處。烈士們?nèi)娜獗Pl(wèi)姜堰,保衛(wèi)祖國,把自己最寶貴的生命獻給了革命事業(yè)。高鳳英犧牲時年僅22歲,正是風(fēng)華正茂的年紀,如果她活在現(xiàn)在,一定是無憂無慮的。而她卻在花一樣的年齡與敵人英勇抗爭,直至就義也毫不妥協(xié)。她是一名巾幗英雄,她的生命價值就在于舍身報國。
我正感嘆著落葉的沉重和光榮,忽然發(fā)現(xiàn)新生的油桐葉子嫩黃的,一簇一簇的,像小貓的爪,惹人喜愛。這不就是我們這一輩么?作為新世紀的建設(shè)者和接班人,我們應(yīng)該更加努力,為祖國變得更加富強、更加美好而奮斗。我們要接過烈士手中的接力棒,如同這落葉一般的英雄們,矢志不渝,不忘初心。
佇立在烈士墓前,我深切明白了生命的價值,是“去留肝膽照人間”的決絕,是“留取丹心照汗青”的悲壯,更是“化作春泥更護花”的柔情。
嫩黃的油桐葉卷在我的掌心,我輕輕地摩挲著,摩挲著……
生命的價值作文6
“生命的價值何在?”這是每一個有理想有抱負的青年必須探討的問題。
答案是豐富多彩的,但真理只有一個:生命的價值其實在于奉獻。
我驚嘆于保爾高貴的人格:他出身貧寒卻自強不息,身體殘疾卻又堅持信念,坎坷的命運并不能阻止他實現(xiàn)生命的意義,驚人的毅力使他在奉獻中實現(xiàn)自我的價值。
奧斯特洛夫斯基說:“人只有一生奮斗不息,對世界有所奉獻,才能自豪地感受到自我存在的價值!比瞬豢赡芏枷碛忻麚P千古的榮譽,但奉獻的快樂卻可以為千千萬萬的人所享有。干部孔繁森,工人徐虎,徐洪剛,戰(zhàn)士李向群,他們是奮戰(zhàn)在不同崗位的普通人,他們點滴奉獻雖默默無聞。卻如聲聲春雷震動中華大地。就此,他們的生命得到充實,價值得以體現(xiàn)!澳悴环瞰I,我不奉獻,誰來奉獻;你也索取,我也索取,向誰索取!蔽覀冞@個時代的確需要干大事業(yè)的人,但更需要千千萬萬在自己平凡的崗位上扎扎實實做好本職工作的人。
如今的現(xiàn)代人生活實際是我們在先人的奉獻上“坐享其成”。很多人認為奉獻是愚蠢的行為,多勞多得才是有價值的`。這實際上就是把奉獻的價值與金錢劃上了等號,這種觀念是極其落后自私的。這樣的人與那些為社會無私奉獻的人相比,生命毫無意義。
朋友,當你置身于霓虹酒綠的醉人生活時,可曾記得耶穌罹難的十字圣火;畢生捍衛(wèi)“日心說”的哥白尼;遙遠而神秘的絲綢之路;銘刻在月球的航天者的足跡……他們一代乃至幾代人付出了畢生的精力甚至生命,換回了國家、民族的繁榮,換來整個人類歷史的前進。他們的人生價值正是在這無私的奉獻之中體現(xiàn)了出來。
朋友,我想說:當我們享受著他人奉獻的時候,我們也應(yīng)該自覺承擔(dān)起為社會奉獻的職責(zé)。不言代價與回報,這才是最高的人生哲理。
生命的價值作文7
我從網(wǎng)上看到了一則新聞:湖北長江大學(xué)的三名大一學(xué)生為了營救兩名落水兒童,不幸溺水身亡,獻出了他們年僅19歲的寶貴生命。
事情發(fā)生在20xx年10月24日下午,長江大學(xué)的18名大一學(xué)生正好路過出事的江邊,聽到了有人喊救命,當即發(fā)現(xiàn)有兩名兒童正在江水中掙扎。那些大哥哥大姐姐想也沒想,不顧一切地跳到了湍急的江水中,用自己單薄的身軀結(jié)成了一部營救生命的“人梯”。關(guān)鍵時刻,意想不到的事情發(fā)生了,因“人梯”中的一些大哥哥大姐姐體力不支,導(dǎo)致了“人梯”斷裂。不幸也在那一刻發(fā)生了,何東旭、方招、陳及時3名大哥哥卻被湍流的江水沖走了。落水兒童獲救了,而他們卻永遠地離開了我們。他們用奉獻自己生命的方式換取了兩名落水兒童生命的延續(xù)。
讀完了這則新聞,不禁讓我想起了我國西漢偉大的史學(xué)家、思想家、文學(xué)家——司馬遷在《史記》中說過的一句話:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”這句話的意思是:人總是要死的,但是要看你死的是否具有價值。有的人的死非常的有價值,像那些為國捐軀的戰(zhàn)士們、為了人民的安危置自身安全于不顧的警察叔叔們、為了挽救國家和人民財產(chǎn)安全的消防員叔叔們,我覺得他們的'死重于泰山;而有的人是死有余辜,像那些違反法律的重案犯們,他們無視國家和人民的利益,為非作歹,所以說他們的死輕于鴻毛。
而今天,我要用“重于泰山”這個詞來形容這3位見義勇為的大哥哥似乎再合適不過了。他們是偉大的、他們是高尚的、他們是英勇的,他們用自己年僅19歲的生命詮釋了他們生命的價值。他們的這種精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí),也讓我真正感受到了生命真正的價值所在。
生命的價值作文8
我有個哥哥,他是個重癥肌無力的病人。
他像我這樣大時已經(jīng)不能上學(xué)了,上下樓梯都需要他的爸爸把他背上背下,F(xiàn)在,他甚至連夾眼前的菜都十分困難,每天他最大的幸福,就是坐著輪椅,在小區(qū)里看看鮮花的變化,看看飛舞的蝴蝶。
哥哥為了不使自己身上的肌肉逐漸變成脂肪,不使這個家庭變得不圓滿、不完整,所以,即使艱難,他也格外珍惜生命。他每天早上起床和晚上睡覺前都會做康復(fù)運動,但對于直直坐起來都很困難的他來說,剛開始訓(xùn)練時,基礎(chǔ)的“坐起訓(xùn)練”都是極大的.挑戰(zhàn)。有一次,我看他在家里做了一遍康復(fù)操,先抬高頭,然后扶助坐起,接下來雙腿垂掛在床邊。每一遍下來,需要耗費很大的精力和時間,沒想到,他竟然連續(xù)做了50次!做完后,他邊大口喘氣邊激動地說:“這不僅可以康復(fù)訓(xùn)練,還能改善我的低血壓呢!”我看著他額上滲出的汗珠,心里被深深震撼了。
也許他的生命有殘缺,但他如此珍惜和堅持,用信念來填滿那一部分殘缺。我想,他盡力了。
有一次,我們?nèi)チ酥参飯@。他心不在焉地看著植物,突然他被一株植物吸引過去。我順著他的角度看過去,原來是一顆巨大的仙人掌,不知經(jīng)歷了多少滄桑,上面是密密麻麻的刻字和裂開的傷痕。他看得出神,嘴里還喃喃著:“連植物都可以在這么艱苦的環(huán)境下不屈向上,何況我們?nèi)祟惸?”我望著他,也出神了。我的哥哥不就像這些人長嗎?他的傷痛早就成為了他生命的那道光。
我的哥哥使我知道,要好好珍惜自己的生命,也要在有限的生命里,努力使自己發(fā)光,讓自己活得有價值。
生命的價值作文9
雖然人們都欣賞“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋!钡娜松軐W(xué),但生命卻是人們最初的真愛,唯有生命的存在,才有可能言及其它。
善待生命,我們就要讓生命有意義。一個人的存在應(yīng)該讓周圍的人感到幸福,而不應(yīng)該讓別人意識到他僅僅活著而已。當你立下汗馬功勞時,人們會敬仰你,想象你一樣擁有同樣的生命。你的生命是偉大的,因為你用行動維護了它的尊嚴。而你靠不義之財想得到別人的敬仰,只能遭人唾棄。名和利雖好卻身帶劇毒,要仰制名利,像陸羽一樣品茶洗滌自己的生命,感染著身邊的每一個人。不為名,人本身生命便精彩,它在別人心中地位更高;不為利,那也是一筆無價的財富,它比金錢更貴重。生命的高貴不是體現(xiàn)在金錢和權(quán)利之上,而是體現(xiàn)在能夠善待生命之上。金錢不能改變一個人的生命,有人卻想用金錢彌補生命的缺點,卻不知,這是越弄越糟,要相信只有淡泊名利、修身養(yǎng)性之人才能得到完整的一生!
生命一個人只有一次,這誰都知道,可知道生命的`真理的人并非誰都重視。拿生命當兒戲,將生命安全問題棄之不顧的人大有人在。如今,報紙、電視上播出的安全事件還少嗎?人們總把安全問題掛在嘴邊,可一但禍從天降,就只有悔恨的分兒了,有的甚至還沒“哎喲”一聲,恐怕早已命喪黃泉。生命就這樣隨風(fēng)而逝。失去生命,又怎么可能去言說感情的美好,自由的可貴呢?失去了生命,一切愿望將成為夢中的泡影。失去了生命,生命的意義就更無從談起。因此,我們要善待生命。
珍惜生命、善待生命,要讓生命活的精彩!活的有價值!
生命的價值作文10
我常常仔細地想著:“生命的價值是多少呢?一億?二億?還是一座金山銀山?”
一個早晨,我到了一家醫(yī)院看病,剛走進去,竟然都沒注意到那臺階的磚縫中,還有一個茁壯成長的小瓜苗。過了一會兒,醫(yī)生幫我配好藥,推開門,走出來時,我才注意到那小瓜苗,我蹲下來,仔細地觀察著它。只見它全身是嫩綠色,在陽光下閃閃光亮;它細細地根,也挺的直直的,顯的格外矯健,就好似那一個威武的軍人在站崗。這珠瓜苗根其它比起來,簡直就像天壤之別。它即使在那接受不到陽光,也沒有泥土成長的磚縫中,還能讓自己生活的這么光彩有力。
一個清朗的夜晚,我和媽媽在外散步,剛出門我就聽到了強烈的歌聲,我和媽媽決定去探個究竟。我們追隨著那歌聲,來到德信早晨小區(qū)的外面,發(fā)現(xiàn)有一群殘疾人在賣力的歌唱著,那最流行的《小蘋果》,那歌聲悅耳動聽,就像殘疾版的筷子兄弟。他們一位位唱的如癡如醉,表情中還透露出一絲開心的表情,就好像這此刻的'世界是屬于他們的,在屬于他們的世界中盡情的綻放,即使生活上有很多很多的阻礙,也不能阻擋他們前進的道路。這幾位叔叔阿姨告訴我這樣一個道理。
還有一次,我在路上看見一只野貓被一輛車用力撞了一下,那車主不僅不下車去關(guān)心那野貓,卻還無情地從貓身上碾了過去。讓我感到非常氣憤,我準備攔住那輛車子,我剛邁出第一步,車子就已經(jīng)高飛了。這使我沒辦法只好放棄了這個念頭。我剛轉(zhuǎn)過頭,就聽見一些人驚呼道:“天哪!”我的頭又轉(zhuǎn)了過來,看到神奇的一幕。那只貓還頑強地在地上挪動著,那動作看起來投入了這只野貓的所有力氣。過了一分鐘,這只野貓才實在沒有了力氣,吐了一口血,悲哀的離開了這個世界。
晚上,我回到家,終于知道了生命的價值:“生命本無價,用一座金山銀山也無法換取!边@使我更加懂得了要珍惜生命,愛護生命。用我有限的人生換取無限的價值。
生命的價值作文11
生活中的種種不幸讓我們學(xué)會堅強。人有時候是不了解自己的,這讓我們有勇氣向著夢想前進,不放棄,不氣餒。
不久前,我學(xué)了一篇安徒生寫的課文:《丑小鴨》。其實我小時候看過這篇文章。當我進入初中,再次品嘗這篇文章時,我的感受和小時候大不相同。
小時候看《丑小鴨》讓我覺得丑小鴨的命運好悲慘好凄涼。丑小鴨的人生道路就是這么坎坷,不可預(yù)測。如果他今天住在這里,明天他的命運就完了。
長大后讀《丑小鴨》,讓我覺得難過,稍微好一點。因為丑小鴨一開始命運坎坷,但最終變成了一只美麗端莊的.天鵝,實現(xiàn)了自己的夢想。這些變化都是因為丑小鴨有自己的夢想和追求,可以為夢想而奮斗。這個信念支撐著丑小鴨:“我要飛向它們,飛向這些高貴的鳥兒。”
這篇課文的語言非常生動,通俗,富有哲理。文章里我有兩個最喜歡的句子。第一句話是:“只要你是天鵝蛋,生在鴨場也沒關(guān)系!边@句話很通俗的寫價值觀,只要你有自己的追求和志向,即使身處逆境,關(guān)鍵還是看你自己的心態(tài)。第二句話是‘他覺得好幸福,但他一點都不驕傲,因為一顆善良的心永遠不會驕傲。’一個人的成就,就是對自己最好的回報。驕傲的話,肯定會自大。而不是驕傲自大,你才是最純粹最善良的心。
這篇課文一方面是故事,另一方面也揭示了生活。人的一生不可能總是一帆風(fēng)順,也不可能一帆風(fēng)順。難免會有一點粗暴。當他們經(jīng)歷一場巨大的災(zāi)難時,他們可以反映自己的價值觀。
在5.12汶川大地震中,很多人幸運地活了下來。地震來了,他們最大的愿望一定是活下來。因為這個信念,他們會朝著自己的信念努力。最后活下來的一定是意志堅定的人,永不放棄,永不放棄!
一個人的價值觀就是努力工作,為信仰而奮斗。身處逆境又有什么關(guān)系?
生命的價值作文12
人常言:“人生路漫漫,挫折永不斷!钡词谷绱,我們也應(yīng)珍惜我們擁有的一切。在人生的道路上,能夠?qū)崿F(xiàn)生命價值的人,一定是懂得珍惜的人。
一言概之,生命的價值,在于學(xué)會珍惜。
珍惜自己的能力,發(fā)掘生命的價值。
“臣本布衣,躬耕于南陽”臥龍先生曾如是評價自己。在那樣一個英雄輩出的年代,曾是一介布衣的他在劉備三顧茅廬后珍惜自己的能力,就三國鼎立之勢與劉備促膝夜談,提出著名的“隆中對”,幫助蜀國實現(xiàn)了雄霸一方的愿望,他的聰明才智也得以流傳千古。正是因為他珍惜自己的能力并加以利用,才能充分發(fā)掘他生命的價值,成為“不鳴則已,一鳴驚人”的曠世奇才。因此,請珍惜自己的能力,讓能力綻放別樣的光彩,實現(xiàn)生命的價值。
珍惜時間,延長生命的價值。
“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的!濒斞笍男【投昧诉@個道理,他在課桌上刻“早”字的故事現(xiàn)在仍為人們所津津樂道。他日后能看穿社會本質(zhì)并對其進行抨擊,原因也在于他珍惜時間,勤奮思考。試想,在那樣一個動蕩的
年代,他也渾渾噩噩以求自保,他還能用筆代槍去抨擊封建禮教,喚醒麻木不仁的民眾嗎?他能成為勇猛堅韌的革命戰(zhàn)士,延長生命的價值嗎?所以請珍惜時間,用有限的生命去做有意義的事,從而延長生命的價值。
珍惜挫折,升華生命的價值。
司馬遷,一介史官,遭受腐刑的挫折無疑是致命的打擊。但即使如此,他也并未一蹶不振,而是珍惜這次挫折,憑借他堅定如山的信念和剛毅如鐵的意志,發(fā)憤寫下了史家之絕唱的瑰寶——《史記》,“剛正不阿,留得正氣沖云霄;憂愁發(fā)奮,著成信使照塵寰”是后人對他的.評價,也升華了他生命的價值。因此當人生的風(fēng)雨來襲時,請珍惜這來之不易的挑戰(zhàn),因為這正是升華生命價值的踏板。
我們中學(xué)生猶如初升的太陽,請珍惜時間,勤奮好學(xué)。固然前進的路上有荊棘坎坷,我們也決不退縮、放棄。生命的價值也定會在成長的路上,一點一點發(fā)掘、延長、升華。
生命的價值作文13
同學(xué)們!我們現(xiàn)在應(yīng)該從小事做起,去一步步的為自己的生命畫上圓滿的句號,正如雷鋒所說“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我們要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中”。同學(xué)們,雖然生命的價值展現(xiàn)是如此的`不易,但是許多的價值不是一下子可以看到成果,需要我們的耐心和堅韌。但是只要愿意付出堅持的代價,你終究可以享受到成功的甘甜,就讓我們好好學(xué)習(xí),用我們的知識和行動,去體現(xiàn)掌握在我們手中的生命價值,去像偉人般地付出汗水和辛勞,像鋼鐵般地奮斗,為自己的生命增添價值。
一個人的生命是極有限的,人總是免不了一死的,那就應(yīng)該在活著的時候,盡可能地使生命之光發(fā)得更亮一些。
大自然賜予小草生命,小草帶來了滿世界的青綠;宇宙之王賜予太陽生命,太陽帶來了滿世界的光明;上帝賜予人類生命,因此,整個世界充滿生氣與活力。生命,多么可貴的一個字眼,生命價值到底何在?
生命僅此一次,失不再來。于是,自殺,尋死,墮落……便成了荒謬的東西。一朵鮮花的開放,一只小鳥的歡唱,一聲嬰兒的啼哭……都讓我們生命的活力有了展示,生命的可貴有了體現(xiàn),世界因有了生命的存在而變得豐富多采,千姿百胎。
生命固然可貴,帶生命沒有了價值就好比一具行尸走肉,還顯得有意義嗎?世間萬物都有自己獨特的價值,即使是流星也能劃破夜空的沉寂,即使是一滴水也能折射太陽的的光輝……偉人將時間當作生命,想努力在有生之年讓自己的生命之光發(fā)得更亮一些,而虛度光陰,無所作為的小人則失去了有生命的資格。因此,生命便有了不同的意義,不同的人則有不同的人生觀。我,寧可選擇前者。
生命有限,拼搏無限,生命的真正價值在于拼搏努力,為了讓我們的生命之光發(fā)得更亮一些,我們要善待生命,無論有多少凄風(fēng)苦雨,有多少艱難險阻,始終澆不滅我們對生命的珍愛之火,因為,生命只有一次!
生命的價值作文14
生命是什么?它如葡萄酸?如草藥苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道,我只知道許多人渴望生命。
生命的價值在于人們對生命的品味,對生命的追求。即使我們追求到的生命如山葡萄樣的酸,但我們能從它晶瑩剔透中體味它的甜;即使我們不愿生命如草藥一樣辛苦,但良藥苦口中只要忍受暫時的苦楚,必定換來惡疾的愈合;即使我們追尋的生活如青椒般的毒辣,但那濃烈的味道正是熱情洋溢紅紅火火的象征;即使我們渴望生命如蜜甜,但那甜蜜也足以讓人發(fā)膩。總之,生命中凝聚了酸甜苦辣的味道,只要認真品味,必能尋出生命的意義。
魚生于水,死于水;草生于土,死于土;人生于道,死于道。&qut;這是對生與死最好的詮釋。
了解生命而熱愛生命的'人是幸福的。&qut;這是懂得生命真諦的肺腑之言。不要以感傷的眼光去看過去,因為過去再也不會回來了,最聰明的辦法,就是好好對付你的現(xiàn)在--現(xiàn)在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢如幻的未來。&qut;這是朗費羅的睿語。
盛年不再來,一日難再晨。&qut;這是惜時者的諄諄告戒。
我以為人們在每一時期都可以過有趣而有用的生活。我們不應(yīng)該虛度一生,應(yīng)該能夠說,'我們已經(jīng)作了我能作的事',人們只能要求我們?nèi)绱,而且只有這樣我們才能有一點快樂。
我只有一次生命,而且它又相當短,我為什么不也自己對自己說一句'我們已經(jīng)作了我能作的事'呢?&qut;
生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過。我們一步一步走下去踏踏實實地去走,永不抗拒生命交給我們的重負,才是一個勇者。到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情,那時的山和水,又回復(fù)了是山是水,而人生已然走過,是多么美好的一個秋天。
生命的價值作文15
加繆曾說過:“不存在不通過自我蔑視就超越的生命,可見,人們只有在認識自我,不斷堅持中,才能創(chuàng)造生命的價值! 堅持是自我救贖的良方。《阿甘正傳》中的阿甘說:“我只是一直在奔跑!痹诎⒏噬砩衔覀兛吹搅司眠`的的年輕氣盛與堅持,當世俗紅塵磨平了我們的棱角,讓銳氣與鋒芒蕩然無存,阿甘身上閃現(xiàn)的光芒是對我們心靈的一記有力叩門,如果說感動是心靈微弱的震憾,那么自我的反省與堅持才是真正的意義所在,是自我救贖的良方。
堅持是被塵埃所所掩的錨銖,梁思成林微因夫婦在考古中飼受猜忌、質(zhì)疑,可他們沒有放棄,堅持著自己的想法,最終抽絲剝繭得出了世人矚目的考古成果。堅持不過是拂去光芒的歷史塵埃,讓它重現(xiàn)光芒;堅持就是在汗牛充棟的歷史古籍中探尋被灰燼塵埃所掩埋的'鋼銖。
堅持一杯裊裊的清茶。史鐵生,在地壇邊,在合觀樹下,他不斷審視自我的生命追求與意義,堅持著,憑自己的渺小現(xiàn)出了全人類的偉大,用殘缺的身體說出了最為健全而豐滿的思想,一切昭然若揭,生命本是一場苦難的輪回,只要堅持心境澄明,再多的苦難也會化為桌邊一杯裊裊的清茶,暫憑借著來淺斟低酌。 對生的渴望,對苦難的珍視,像花蕾一般一旦綻放便足以讓
所有人肅然起敬,其實不斷堅持,照亮的是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。
蝴蝶在頂過一段暴風(fēng)后,終于找到了翅膀張開的最佳角度,最終完成了“頂風(fēng)而行到借風(fēng)而行”的轉(zhuǎn)變。只有堅持,才能創(chuàng)造的生命的價值,飽滿的雙翼定能帶你展翅高飛,穿越層巒疊嶂。
韓信受胯下之辱,司馬遷慘遭宮刑,勾踐舉國為奴,他們用外表漠然譯釋內(nèi)心的無畏,用飽含血淚的堅持撐起未來的風(fēng)帆,清澀少年成了一代名將;卑微史官成了無韻之離騷的千古吟唱;而舉國受辱的越國東山再起,王者歸來。
當浮華漸沒,喧囂散盡,黑暗中獨自面對內(nèi)心時,其實陽光就在我們心里,這抹陽光來自對內(nèi)心光照與堅持,生命的價值在于堅持,堅持是一場深刻的生命體驗。
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