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雨中的生命作文

時(shí)間:2024-04-19 18:50:20 澤彪 生命 我要投稿

雨中的生命作文(通用18篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的雨中的生命作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

雨中的生命作文(通用18篇)

  雨中的生命作文 1

  疏影搖曳,不知是誰,給了我勇氣與決心,讓我一步步向前走去……

  雨,正嘩嘩地下著,伴隨著教室里的讀書聲,愈下愈大。它銜接成與天地相連的水幕,遠(yuǎn)方一片朦朧。

  我倚坐在窗邊,迷茫地望著周圍正陷入苦讀的同學(xué)們,心中頓感一絲悵然:這么努力是為何?動力何處來?往死里學(xué)的決心何處來?我輕嘆一聲,翻開書,也投入了其中。

  讀書讀得漸漸乏味了,我扭頭望向窗邊,一個(gè)細(xì)小、碧綠的身影映入眼簾。咦,那是什么?是紙嗎?不,現(xiàn)在正刮著大風(fēng),卻沒將它吹走。

  我小心翼翼地將窗戶推開一條縫,雨水頃刻間模糊了我的雙眼。但我并沒有關(guān)上窗戶,而是迎著風(fēng)雨,觀察著那細(xì)小碧綠的身軀。哦,那是一株草,一株長在教室窗外平臺上的`草。平臺上并沒有草地,頂多有些泥土,也是不成樣的。而小草卻能頑強(qiáng)地生長起來,令我不由得敬佩。

  漸漸地,雨小了。我將窗戶又推開了些,使我能夠探出頭來,仔細(xì)地觀察那令我欽佩的小草。這株草全身都是翠綠色的,還有幾滴雨珠斜斜地掛在它身上,像極了晶瑩剔透的水晶,純潔無瑕。

  我可以想象下雨時(shí)平臺上的情景:大風(fēng)無情地刮著,小草一次次地傾斜、倒下,卻又勇敢地挺直身體……暴風(fēng)雨過后,高大的樹倒下了,弱小的草卻堅(jiān)強(qiáng)地站著,暴風(fēng)雨只能幫它沖去身上的塵埃,卻不能擊垮它那堅(jiān)韌不拔的意志。

  我默默地流淚了,雖然草是平凡的,但它們的生命力卻是頑強(qiáng)的,就像小勇士一樣。它們讓我感受到了生命與希望,激勵(lì)我奮發(fā)向上。

  雨中的生命作文 2

  “沒有花香,沒有樹高,我是一顆無人知道的小草!辈荨粋(gè)不起眼的卑微的生命,卻有著極頑強(qiáng)、令人不可思議的生命力。

  這天天氣陰沉,空氣使人心情變得郁悶,我百無聊賴走在寬闊的大路上,沉默不語。正當(dāng)我入神之時(shí),一陣清涼降在人間,降在山間,降在田地。接著一絲絲清涼的細(xì)微的雨絲打在我的臉龐,耳邊回響起了一陣陣“轟隆隆,轟隆隆”的雷聲。不好!下雨了!我停下腳步,慌忙跑到屋檐下避雨。被雨水淋濕的我,無助3蹲下來,用手輕輕撥下一根嫩綠的小草,捧在手心上,仔細(xì)地觀察它。多么渺小,多么脆弱的.生命!不一會,它就枯萎掉,被我扔在了一旁!靶〔莅⌒〔,你這么弱不禁風(fēng)為何還能在這荒無人煙的地方生存許久?”我無奈地嘆息道。小草們都抬著頭,嚴(yán)肅地對我說:“每個(gè)人、每個(gè)物都是有生命的,為何你們這么看不起卑微又渺小的生命?像人的一生中,不知道前方會有什么磨難和坎坷,在等著你去攻克它,挑戰(zhàn)它。你會堅(jiān)持到底嗎?你會半途而廢嗎?你會拼盡全力去打敗它嗎?”我聽了草的一席話,我感到無比慚愧。是啊,我們有什么理由看不起卑微?只要不報(bào)有消極的態(tài)度去面對人生,有什么理由不能成功?又有什么理由放棄?現(xiàn)在我們幾乎人人都有著優(yōu)越的條件,有些人在不斷努力,奮起直追;有些人卻整天吃喝玩樂,連自己的人生目標(biāo)都沒有。這樣的人談何成功?

  看到小草,我懂得了人人都要敬重卑微,去用同樣的眼光去對待卑微?傆幸惶欤切┍拔⒌纳鼤`放光彩。

  雨中的生命作文 3

  淅淅瀝瀝的秋雨零零星星地下了一整天,天氣陰沉沉的。大地被朦朦霧氣籠罩著,天地間沒有了明媚。一片片生命在雨中散發(fā)出光彩。

  只有少許的樹葉在做著生命最后的掙扎,放眼望去:一篇秋雨過后的狼藉,被霜冷凍后的落葉直挺挺的,脆生生的,沒有了之前的光彩,沒有了之前的柔美,也沒有了之前的顏色各異,更沒有了之前的絢燦多姿。這些枯枝落葉生命的最后是多么地悲慘與肅穆!

  可是它們卻倔強(qiáng)地留戀于世間,盡管它們不會再在這個(gè)世界上再現(xiàn)身姿,盡管它們不會再現(xiàn)身影。

  雨后,這些樹葉在陽光的照耀下綻放出迷人的金光。原來,我之前的想法是錯(cuò)的,這些樹葉并沒有離開這個(gè)世界,F(xiàn)在,他們又有了之前的絢燦多姿。不,不是,它們比原來更多姿多彩,更絢燦多姿。因?yàn)樗鼈儧]有放棄自己的`生命,而是在雨中拼命地掙扎著,現(xiàn)在綻放出的笑容比以前更加美麗,落葉這種求生欲望令我震驚。

  我目睹著此景,驚訝于落葉對生命的執(zhí)著,更驚訝于落葉對生命的本色!盡管它們落幕時(shí)有些悲涼,可雨后它們卻是多么美麗!

  雨中的生命作文 4

  生命,不單指人和動物,植物的生命力也很頑強(qiáng)……

  雨,十分無情,那天的雨下的十分的大,天空黑乎乎的,路上的.人舉著雨傘默默無言,沒有一點(diǎn)嬉戲,沉默在無語中,只有雨,“嘩嘩嘩”的下著,我和弟弟在雨中走,我們準(zhǔn)備去圖書館,可圖書館關(guān)門了,我本來對雨天有反感,這圖書館也去不成了,心情更加沉重,我的弟弟也不開心,我們路上一句話都沒有說。

  只剩一個(gè)路口就到家了,我低頭一看,兩個(gè)石頭縫里有一顆小草,石頭逢十分細(xì)小,可翠綠的小草讓雨天變得生機(jī)勃勃,在雨天搖擺,我十分驚訝:這弱小的小草怎么從石頭縫里長出來,而不是在土壤里長出來,小草似乎在告訴我什么:不管前方的路有多么艱難,只要選擇了它,就一定要完成,我回到家細(xì)細(xì)考慮這個(gè)問題,覺得我們?nèi)祟愐矐?yīng)該向動物、植物學(xué)習(xí)。

  在這個(gè)雨中,我見證了這個(gè)新生命的力量,我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它百折不撓的精神。

  雨中的生命作文 5

  今天的早晨陽光明媚,看上去不可能下雨,可那一瞬間狂風(fēng)怒號,眼看就要下雨了,真的難以置信。夏天的天氣就像女人的臉說變就變。

  那狂風(fēng)把樹吹得像跳起舞來,樹葉驚慌失措地被搖了下來,樹媽媽愁眉苦臉地落下了淚。我呆若木雞地看著小燕子在低飛,我疑惑地想,小燕子你的肚皮就要碰著地了呀?諝庵杏泻枚嗫床灰姷男∷,所以它的翅膀濕了飛不高。

  我就來到了小池邊看著小蜻蛙在荷葉上興高彩烈地跳起蜻蛙舞。我疑惑地問:“小蜻蛙你為什么這么開心呢?”小蜻蛙回答:“因?yàn)槲以谟涌蓯鄣男∮挈c(diǎn)兒。”我匆忙地跑到了破房旁,看見蜘蛛先生正在吃自己的網(wǎng)我問:“蜘蛛先生您為什么吃自己的`網(wǎng)?”蜘蛛回答:“因?yàn)橐掠炅巳绻掠晡业木W(wǎng)就粘不住害蟲了!

  就在那一瞬間電閃雷鳴,不一會兒就傾盆大雨。我打著傘走到街上,看那川流不息的人群急忙地回家,他們打著五顏六色的傘。從天空看就像人們送給大地的一件新衣,美麗極了!那衣裳的顏色有紅的、白的、黃的……

  過了大約兩個(gè)小時(shí)雨終于停了,雨中的生命好神奇。

  雨中的生命作文 6

  對于凌霄花,很多人都覺得她愛炫耀、張揚(yáng),所以就去毀詆她,她只好委屈地躲在角落里,做一個(gè)被鄙視的小丑。有時(shí)我很想同情她,但一轉(zhuǎn)身,我發(fā)現(xiàn)自己蹲在角落里抽泣。

  我覺得大概生活就是這樣的吧。你只能在絢麗的夏天觀看絢麗的花朵綻放。自然界的生物是這樣嗎?只是稍微亮了一點(diǎn),就差幾萬人的眼睛了。

  一場雨悄悄來了,這么久了,我終于可以放松了!

  人們罵罵咧咧,抱怨下雨破壞了看花的心情。

  平日里盛開的花朵,在大雨的吹拂下,高貴的腰肢都低垂著。雨越來越大,外面的美女最終還是沒救他們。絢爛的'花瓣向四個(gè)方向飄落,短小的樹枝經(jīng)不起一擊。它們都落在人們精心培育的沃土上。

  打開窗戶,那些花朵大多枯萎,變得荒涼。剛要關(guān)上窗戶,只見墻角處涌動著一股強(qiáng)大的能量。

  這是一朵高飛的花!是被鄙視的凌霄花!

  不知什么時(shí)候,她把墻角的旱地當(dāng)成了自己的,在唯一的范圍內(nèi)展現(xiàn)了自己的光彩!

  角落的土地上,以及旁邊的兩堵墻上,開滿了橙紅色的仙花,而且數(shù)量很多。似乎橙紅色的香氣彌漫,那情景是一種說法。不為壯觀!

  路人停下,撐著雨傘。

  在大雨的吹拂下,凌霄華并沒有示弱,而是毅然的站了起來,為雨滴的折射增添了更加生動的模樣。

  記得讀過舒婷的詩:如果我愛你,我永遠(yuǎn)學(xué)不會攀登玫瑰,用你高大的枝條炫耀自己。而現(xiàn)在,看著站在暗處欣賞的人群,我想:那不叫炫耀,那是盡情的釋放和展現(xiàn)自己!

  看著眼前不可思議的一幕,我似乎想通了。我拿起筆,在筆記本上寫下一句話:真正美好的人生,在風(fēng)雨中升起。

  生活是美好的,但這一切都是基于風(fēng)雨。能夠在風(fēng)雨中崛起,你才會明白生命真正的意義。

  這一天,我看到一個(gè)生命在風(fēng)雨中崛起。在之前無數(shù)的悲傷和沮喪中,我找到了自己的突破口,也明白了自己要走的路,要開花的路。

  雨中的生命作文 7

  在這之前,我還沒有這樣的經(jīng)歷,與“生命”親密接觸。創(chuàng)作時(shí),我想從環(huán)境入手,體現(xiàn)出我在雨天里“拯救生命”的愉悅。我其實(shí)特別喜歡微雨天,不僅是因?yàn)樗旧,還有那件事。記述事情發(fā)生時(shí),我用狀物、動作等描寫手法來還原現(xiàn)場畫面,通過同學(xué)的表現(xiàn)反映出小鳥的現(xiàn)狀。一開始,我就想好了題目《雨中的生命》。因?yàn)槭恰坝曛小钡纳,所以我想到了小鳥被救后飛向窗外的背影,就正好符合文章的立意,所以我用“望著小鳥飛去的背影,我心里驕傲極了…”作為結(jié)尾,既點(diǎn)了題又寫出了我的情感。

  春雨“淅淅瀝瀝”地下著,在下課鈴的催促下,我們離開了體育館,走向了教室。

  “我們一起打傘吧!”西西邀請我與她一起打傘。

  “好吧!”說完,我鉆進(jìn)了傘下。

  雨中的校園,格外的美,空氣清新微風(fēng)拂面,小鳥在空中盤旋,“嘰嘰喳喳”地叫著。過往的人們匆匆忙忙,而我卻在慢悠悠地欣賞這雨中的校園。

  我和西西走進(jìn)了教學(xué)樓,剛走上樓梯,便聽見同學(xué)們在喊:“快來看呀,有只小鳥受傷了!”

  我和西西聞聲趕去,在樓梯的護(hù)欄里有一只小鳥,它的羽毛是棕色的,只有成人手掌大小。它被卡在了護(hù)欄里,正拍打著翅膀,做著掙扎,卻無濟(jì)于事,一直被困在護(hù)欄里。有可能是小鳥失足掉進(jìn)了護(hù)欄,也有可能是因?yàn)樨澩娌胚M(jìn)去的.,還有可能是受傷了。

  同學(xué)們曾嘗試把小鳥捧在手心,之后再放出去,可小鳥東動西動,所以一直沒有成功。多多看到這個(gè)情況,憂慮極了?粗▲B痛苦掙扎的樣子,她臉上不由自主露出了關(guān)切的神情。

  這時(shí),沈老師來了。

  他看見這只小鳥后,便說:“你們?nèi)メt(yī)務(wù)室拿幾個(gè)手套來!”老師話音未落,一大批同學(xué)便奔進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,不一會兒,手套便送來了。

  有幾個(gè)同學(xué)躍躍欲試,戴上了手套,準(zhǔn)備“行動”了?衫蠋熆紤]到小鳥的現(xiàn)狀,便阻止了他們,準(zhǔn)備親自上陣了。只見老師戴上了手套,挽起袖子,讓同學(xué)們退后。

  老師小心翼翼地把手伸了進(jìn)去,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響,生怕驚到鳥兒。鳥兒本來很安靜,但發(fā)現(xiàn)有一雙手伸進(jìn)來后,便使勁拍打著翅膀,讓沈老師尷尬極了。

  沈老師又嘗試了一次,這次像舀水似的將鳥兒舀了起來,放到窗前,鳥兒便拍打著翅膀飛了出去。

  “小鳥活了!”大家一陣歡呼,沈老師也高興地笑了。

  望著小鳥飛去的背影,我心里驕傲極了……

  雨中的生命作文 8

  每個(gè)人的一生中都會遇到無數(shù)次的暴風(fēng)雨,當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候,你會如何面對?我認(rèn)為,應(yīng)該像海燕那樣,積極面對,展翅迎接。以一種毫不畏懼的心態(tài)和暴風(fēng)雨融為一體。只有那樣的環(huán)境,才會鍛煉一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)意志,使一個(gè)人能夠從容的走向成熟,走向成功!

  提起貝多芬這個(gè)名字,大家應(yīng)該都熟悉吧。他是一個(gè)偉大的音樂家,而他作為一個(gè)音樂家,卻沒有了一雙對于音樂家來說的最重要的耳朵,但他并沒有氣餒,沒有被這場暴風(fēng)雨所壓倒,而是積極地去面對,并戰(zhàn)勝它。還有我們課文里的海倫凱勒,她自幼因病成為了聾啞盲人,但她自強(qiáng)不息,克服巨大困難讀完大學(xué),一生寫了十幾部作品,同時(shí)致力于救助傷殘兒童,保護(hù)婦女權(quán)益和爭取種族平等的社會活動。xxx年獲總統(tǒng)自由勛章。這些殘疾人做出了超出他們能力的事情,并且我們正常人也很難做到的`事情。

  20xx年冬,從小到現(xiàn)在對我來說的一場最大的暴風(fēng)雨——我外公因病去世了。從小外公就很疼愛我,每當(dāng)我牽著他的衣袖要他買糖葫蘆給我吃的時(shí)候,他立刻就帶我去買。我生病的時(shí)候,晚上在醫(yī)院打點(diǎn)滴,我說我餓了,他立刻頂著黑夜用飛快的速度去買東西回來給我吃。我知道他是在寵我,所以我也知道他對我是最好的,原因就是我很喜歡被人這樣寵著。

  當(dāng)他病倒在床,臨走前的時(shí)候,握著我的手對我說:我的乖孫女,外公年紀(jì)大了,撐不下去了,不能再疼你了,我現(xiàn)在要把我所有的生命力都給你了,答應(yīng)祖父一定快樂堅(jiān)強(qiáng)地生活。這時(shí)他的手從我的手中滑下來了,這時(shí)哭得失聲的我不知道怎么辦才好,只有哭。我知道他的一生都是熬過來的,他說他把所有的生命力都給了我,他在臨走前都在擔(dān)心著我,這是他最后的愿望,我一定要堅(jiān)強(qiáng)地生活,讓他能安心地走。

  這件事過后,在沒有了外公的日子里面,我再也沒有為他的去世而再去傷心流淚,而是去努力學(xué)習(xí)。回到學(xué)校的時(shí)候,我置身于暖暖的陽光之中,我多么渴望這燦爛美麗的世界啊,我發(fā)現(xiàn)了我的世界又出現(xiàn)了那片久違的天空,也出現(xiàn)了我久違的笑容。

  來吧——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧,因?yàn)槲抑辣╋L(fēng)雨過后的彩虹是最美麗的。

  雨中的生命作文 9

  窗臺上的那盆花是準(zhǔn)備扔的。不知什么時(shí)候,土里悄悄地鉆出了一棵嫩嫩的、綠綠的芽兒。那嫩綠嫩綠的芽兒雖然柔弱,卻十分筆直,在頑強(qiáng)地生長著。兩片青嫩的葉子,好似兩個(gè)小型的綠色蓄水庫,綠的幾乎溢出水來。也許他們頑強(qiáng)的生命力和那股生機(jī)感動了我吧,我不但沒有扔掉它,反而多添了一些泥土。不過,它仍然沒有像窗臺上的另幾盆花那樣受寵。

  時(shí)間過得飛快。芽兒越長越壯,越長越高,顏色也逐漸由青綠變?yōu)槟G。新長出的葉子綠得發(fā)亮,綠的生輝。葉的脈絡(luò)清晰可見,似乎可以在葉子上擠出綠色的汁液。它們密密地?cái)D在一塊,葉間還伸出了好幾個(gè)小腦袋,那是新長出來的花骨朵兒,顏色潔白,仿佛是哪位能工巧匠刻出的白玉雕。盡管如此,我沒對它多加重視。

  日子一天一天地過去了,那幾個(gè)花骨朵兒越來越飽滿,好像馬上就要綻放出最美麗的花兒?粗,仿佛已經(jīng)聞到了撲鼻而來的芬芳清香,仿佛已經(jīng)看見了怒放的鮮花……

  一天晚上, 皎潔的'月光灑滿了大地,大地沉浸在一片寧靜之中。忽然,從遠(yuǎn)處飄來了一塊塊烏云,瞬間,大地一片黑暗。不一會兒,雷電交加,下起了暴風(fēng)雨。風(fēng)呼呼地刮著, 仿佛要把一切東西都吹走才滿意,雨嘩嘩地下著,好像要將所有東西都沖走才肯罷休似的。

  第二天醒來,室內(nèi)的空氣悶得令人喘不過氣來,我打開窗戶,被眼前的景象驚呆了——那些外表美麗本質(zhì)卻很嬌嫩的兒,全部在暴風(fēng)雨中低下了它們那驕傲、高貴、不可一世的頭,唯有那盆花,在昨夜的暴風(fēng)雨中挺過來了,活過來了,而且還綻放出了燦爛的花朵!那一片片潔白的花瓣緊緊地靠在一起,宛若一個(gè)個(gè)身穿白紗裙的仙女,又高貴的如公主,純凈得似天使。那些綠油油的葉子青翠可愛,越發(fā)襯托出花兒如白雪般的純凈。要不是花瓣上閃著幾顆晶瑩剔透的水珠,根本沒有人會想到它是在暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)綻開的。

  我們不得不感嘆生命的頑強(qiáng)。其實(shí),每一條生命都十分脆弱,頑強(qiáng)的只是精神和心靈。只有受得住大風(fēng)大雨的花兒才能開出美麗的花朵,只有禁得起大風(fēng)大浪的人才有可能成功。曾經(jīng)懦弱曾經(jīng)失敗的人站起來吧,挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)自我,讓我們像暴風(fēng)雨中的那盆花兒,在人生中綻放出最美麗最燦爛最鮮艷的花兒吧!

  讓生命之花在暴風(fēng)雨中盡情綻放吧!

  雨中的生命作文 10

  我對生命的理解很簡單,只是兩個(gè)字——活著。

  活著是必然,死去也是必然。世界所孕育的人體鬼斧神工。它讓人類得以生存,更有潛在的危險(xiǎn)與災(zāi)難讓生命消逝。人類不能主宰世界,因?yàn)榇笞匀皇侨祟惖募湘i。正是因?yàn)樯^于堅(jiān)硬,才一擊即碎。

  當(dāng)人類沖破了大自然的枷鎖,災(zāi)難與危險(xiǎn)也就隨之而來。2020的疫情就這樣席卷而來。這是大自然設(shè)置的一場連環(huán)套。人傳人,人傳人。它傷及了多少無辜的人!但人類的力量確實(shí)比強(qiáng)大的,人類的內(nèi)心確實(shí)無比堅(jiān)強(qiáng)的`。中國,便是這樣一個(gè)集體。它,無比團(tuán)結(jié),堅(jiān)不可摧!我們有能力建起大壩,攔住大海的水!

  著我戰(zhàn)時(shí)袍,脫我舊時(shí)裳。

  在危難之際時(shí),總有一些勇敢的人挺身而出,他們敢于與危險(xiǎn)正面對抗,他們義無反顧的沖進(jìn)大海,即使被卷了進(jìn)去也無怨無悔。

  我們把他們稱為英雄。

  這次疫情中,他們也有了一個(gè)更好聽的名字——逆行者。我們總能看到他們的背影,無比堅(jiān)定的背影。當(dāng)他們決定沖上前去時(shí),就已經(jīng)不再平凡。

  醫(yī)者無私,醫(yī)者仁心。印象中,醫(yī)生總是穿著一身白色衣衫,胸前寬松的大口袋中總是裝著幾支筆,總是面露嚴(yán)肅,F(xiàn)在,印象中,他們總穿一身白色連體防護(hù)服,眼里總是漏出幾分笑容。我忘不了的,是一排排請戰(zhàn)的紅色指印,是一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的簽名,是鐘南山院士眼里擎著的淚水,是他們攥緊的拳頭與無畏的笑容。唯一不變的,是一那抹白色的身影,如此高貴,如此純凈。這想必是他們美麗的內(nèi)心映出的無瑕的顏色。

  這是一場沒有硝煙,但有鮮血,消逝生命的戰(zhàn)爭。這些英雄便是將軍,奮勇與病毒搏斗。

  有他們,我們就不怕。

  武漢新冠病例零增加!湖北新冠病例零增加!新冠疫苗研制成功!火神山,雷神山醫(yī)院交付!中國正在不斷取得勝利,中國也終將戰(zhàn)勝!

  生命,多么堅(jiān)強(qiáng),多么美好。

  雨中的生命作文 11

  暴風(fēng)雨總會來臨,那就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

  ——題記

  只有在失敗,挫折中成長才能歷練自我,超越自我。因此,面對風(fēng)雨,我總是從容淡定,堅(jiān)信風(fēng)雨過后,一切都會柳暗花明。因而每次風(fēng)雨之后,我都會觸摸成功之花,聞到屬于自己的芬芳。

  傷心橋下春波綠

  那一晚的雨平和而清冷,城市上空的燈火漸次綻放,然后混合在一起,竟成為一種有些血腥的顏色,我徘徊在雨中,那種刺骨的冰冷一直涼到腳底。風(fēng)雨中,我失意得如一只流浪的狗,沒有方向地亂竄。

  一想起試卷上的叉叉圈圈,我的心就如針刺一般,此刻的風(fēng)雨毫不留情地將我摧毀,把考試失利的傷痛推向了極點(diǎn)。迷亂中我踏上那滄桑而古老的老橋,這兒曾是我兒時(shí)的樂園,曾是我成長的起點(diǎn)。老橋以它那博大的心胸接納我,用它那深沉的靜思化解我的憂傷,就連那漾起春波的綠水也似乎在啟示著我要冷靜思考,突出重圍。

  我的路在何方?成功的芬芳,讓我醒悟。失意如水,堅(jiān)強(qiáng)似橋,只要信念堅(jiān)定,終會再度輝煌。

  家園溫馨心花綻

  冷冷的.雨把周圍的空氣里的溫度帶走,把燥熱的泥土變得冰涼,黑夜把荊棘、蒿草的輪廓涂抹成黑色。在這失去溫度的寂靜里,我小心翼翼地摸索著回家的路。

  到站了,雨停了?尚倪在滴血,成績下滑的痛楚,一直縈繞于心頭!盎貋砹?”爸爸一邊巴拉巴拉地抽煙一邊問道!班!蔽业拖骂^應(yīng)答著,“考試成績怎么樣?”他又問,“很差!蔽彝掏掏峦碌卣f道。他沉默了,眼睜睜地看著煙燒到了盡頭,不留痕跡地滾落下來。我想:“我的命運(yùn)大概如此吧!保蓻]想到父親心平氣和地說:“沒事,咱重來,你也有過屬于自己的輝煌,我們把它找回來!”

  是!面對挫折,我應(yīng)更加堅(jiān)強(qiáng),努力地找回那屬于自己的春天。

  風(fēng)雨澆開幽蘭香

  高山的那邊是大海,只要我們信念堅(jiān)定,就會邁向人生的大海。然而在前行的路途中,我們會遭遇風(fēng)雨,歷經(jīng)坎坷。只要我們不忘努力,不斷奔突,就會走出困境,實(shí)現(xiàn)夢想。

  在挫折中,我得到了歷練;在雨季里,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。在那無盡的黑夜中,希望如一支燭火,照亮人生的道路。在努力血拼中,我聞到了幽蘭的芳香,看到人生的未來。

  不管前方的路有多遠(yuǎn),不管生命中還有多少風(fēng)和雨,我都會一路走來,一路歌。

  風(fēng)雨中,成功之花綻放在枝頭,我欣然地觸摸到了生命的芬芳。

  ——后記

  雨中的生命作文 12

  大自然中,名貴而美麗的花太多太多了。但是,就在多種多樣的植物中,我看到了一個(gè)并不是那么珍貴的,甚至是平凡到不能再平凡的植物——吊蘭。

  吊蘭,它沒有牡丹那樣?jì)善G,沒有水仙那樣優(yōu)雅,沒有玫瑰那樣芳香,沒有菊花那樣美麗……是的,雖然吊蘭很普通不過,它卻有很多很多那些名貴花種所沒有的精神。

  春天的時(shí)候,百花齊放,各種花都爭奇斗艷,想讓人們多注視下自己,吊蘭卻沒有開放自己的花朵,它在靜靜等待屬于它的時(shí)刻。

  它的時(shí)刻到了。夏天,吊蘭悄悄地在枝條上開出了一朵朵白色的小花,花很小,開滿了枝條,在綠葉的掩護(hù)下,就像是在森林里嬉戲玩耍的小精靈一樣,吊蘭釋放的花香,是淡淡的清香,充滿了整個(gè)屋子,讓人心擴(kuò)神怡。如果說牡丹是花中之王的話,那吊蘭就是花中的雅士吧。

  說到我為什么欣賞吊蘭,這其中還有一個(gè)我與它之間不得不說的故事。

  記得有一年夏天,我在庭院里玩耍,忽然看見了爸爸種的吊蘭。那盆吊蘭很茂盛,綠油油的.,枝條上已經(jīng)長出了許多“小吊蘭”?吹侥桥璧跆m,好奇心極大的我走近了吊蘭,盯著它看了一會兒后,萌發(fā)了一個(gè)想法:如果我摘一個(gè)“小吊蘭”,把它重新種到土里,它還會不會生長呢?抱著試一試的態(tài)度,我摘下一個(gè)“小吊蘭”,種到土里,剛開始時(shí),我還會每天給它澆一些水,可到后來我對它失去了興趣后,竟然忘記了它的存在。幾個(gè)星期后,天下起了暴雨,窗外大風(fēng)作響,很多大樹的枝干被殘忍地折斷,橫躺在馬路中央。“這么大的雨要有多少植物,因?yàn)槭懿涣藳_擊而失去生命呀!”我感嘆道。雨過天晴,我走出門外,呼吸一下暴風(fēng)雨之后的久違的新鮮空氣,無意間看到那盆大吊蘭時(shí),我才注意到那個(gè)當(dāng)初被我種在一旁的小吊蘭。但是,當(dāng)我注意到它時(shí),我不禁發(fā)出一聲驚嘆:“天呀!這還是那個(gè)小吊蘭嗎!”因?yàn)槟侵甑跆m,早已沒有當(dāng)時(shí)的弱不禁風(fēng),恰恰相反,它的葉片是那么繁茂,它的枝條是那么柔韌,似乎在昨日的風(fēng)吹雨打中,它不但經(jīng)受住了狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn),而且變得更加堅(jiān)強(qiáng)了!那么頑強(qiáng)的意志力呀!多么可貴的精神呀!不需要任何的照料,在挫折和困難中一步一步地長起來,不管有多大的風(fēng)雨都不能將它打敗,這是多么的偉大!

  在當(dāng)今社會中,人們已在優(yōu)越的待遇變成了一個(gè)脆弱的人,輕輕一捏就會敗掉,又有誰能像吊蘭那樣有頑強(qiáng)的意志?誰能像吊蘭那樣無論有多大的困難都能戰(zhàn)勝?答案是沒有幾個(gè)人。吊蘭那樣的品質(zhì)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  這就是我最欣賞的植物——吊蘭。

  雨中的生命作文 13

  風(fēng)雨中,生命的故事在不斷的上演,它的芬芳隨著風(fēng),隨著雨不斷的沖擊我的心靈,給我生命的感悟。

  雨霧·荷綠點(diǎn)點(diǎn)連

  我漫步在夏雨所澆淋的公園,世間萬物仿佛都沉醉在雨霧的籠罩之中,一切喧囂化為平淡,留下的只是大自然的喘息聲。

  烏云籠罩著城市,生命的芬芳仿佛停息了。可當(dāng)我走到荷塘邊,一眼望去,翠綠的荷葉被雨霧所覆蓋。荷葉隨著風(fēng)在池塘中翩翩起舞,雨水有節(jié)奏的擊打在荷葉上,奏出一首贊美生命的曲子。

  我佇立在岸邊,不禁的感嘆荷葉在雨中所綻放的魅力。當(dāng)其他事物因雨水而停下活動時(shí),唯獨(dú)荷葉在風(fēng)雨中展現(xiàn)自己最美的一面,散發(fā)生命的芬芳。

  這讓我想起,人生的道路中無疑會遭到風(fēng)雨,歷經(jīng)坎坷……只有像荷葉那樣,不畏懼風(fēng)雨,不斷的拼搏,不斷的創(chuàng)造奇跡,我才能度過困境,邁過人生中的一道道坎,迎接美好的明天。

  生命·風(fēng)雨中前行

  五月是個(gè)多雨的季節(jié)?僧(dāng)那一天山崩地裂,雨仿佛成為了眾人的哭泣,風(fēng)成了眾人的呼喊。我們不能忘記那一個(gè)值得銘記的日子“5.12”。

  就是在這場大地震中,無數(shù)的房屋頃刻間化為了土灰,無數(shù)的生命為此而凋零隕落,而無數(shù)孩子的夢想都在那一刻凝結(jié)。

  “生命不會停息”這是一個(gè)堅(jiān)定的吶喊。無數(shù)的搶險(xiǎn)人員在五月的雨中奮力的`拼搏,汗水連同雨水換來了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。就像弗湯普森所說的:“在人生的淚雨中升起的彩虹最絢麗”。

  生命在風(fēng)雨中不斷前行,每當(dāng)看著那災(zāi)區(qū)人民的淚水,我是多想在風(fēng)雨中為他們托舉一把生命的傘,為他們鼓舞和加油。

  家庭·溫暖照我心

  冷冷的風(fēng)在一次次的咆哮,冷冷的雨帶走了身邊的溫暖,一切仿佛變得凄涼,變得不再絢麗。我小心翼翼的摸索著回家的路……

  我回到家門口,停住了前進(jìn)的腳步。手中握緊考試的卷子,心中感到異常的凄涼,下滑的成績不斷的打擊著我。我走進(jìn)家門,看著媽媽早已坐在餐桌上等待著我的回來。這時(shí),媽媽看著我對我問:“今天考試怎么樣?”我吞吞吐吐的應(yīng)達(dá)道:“成績不理想!蔽揖o緊閉上眼,等待著的是一場暴風(fēng)雨的來臨?梢磺羞是原本那樣的平靜。媽媽看和我傷心的臉平平淡淡說:“沒事,這次考試不理想,我們可以從中吸取教訓(xùn),下次超越自我,爭取優(yōu)異的成績!蔽姨痤^,看著媽媽慈祥的面容和餐桌上那些我愛吃的菜,我的心中充滿著感激與愧疚。

  現(xiàn)在想再回想媽媽那句話,我感慨,面對挫折時(shí),我應(yīng)該更加的強(qiáng)大,努力的找回真正的自己,迎接自己的輝煌。就是在這句話的陪伴下,我一次次邁過困難,走向?qū)儆谖易约旱某晒Α?/p>

  陽光總在風(fēng)雨后,不管生命中經(jīng)歷過多少的苦難和風(fēng)雨,我們都需要秉承信念,我們都會在風(fēng)雨中邊走邊唱,共同歡樂。

  風(fēng)雨中,我觸動了生命的芬芳。

  雨中的生命作文 14

  生命,不單指人和動物,植物的生命力也很頑強(qiáng)……

  雨,十分無情,那天的雨下的十分的大,天空黑乎乎的,路上的人舉著雨傘默默無言,沒有一點(diǎn)嬉戲,沉默在無語中,只有雨,“嘩嘩嘩”的.下著,我和弟弟在雨中走,我們準(zhǔn)備去圖書館,可圖書館關(guān)門了,我本來對雨天有反感,這圖書館也去不成了,心情更加沉重,我的弟弟也不開心,我們路上一句話都沒有說。

  只剩一個(gè)路口就到家了,我低頭一看,兩個(gè)石頭縫里有一顆小草,石頭逢十分細(xì)小,可翠綠的小草讓雨天變得生機(jī)勃勃,在雨天搖擺,我十分驚訝:這弱小的小草怎么從石頭縫里長出來,而不是在土壤里長出來,小草似乎在告訴我什么:不管前方的路有多么艱難,只要選擇了它,就一定要完成,我回到家細(xì)細(xì)考慮這個(gè)問題,覺得我們?nèi)祟愐矐?yīng)該向動物、植物學(xué)習(xí)。

  在這個(gè)雨中,我見證了這個(gè)新生命的力量,我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它百折不撓的精神。

  雨中的生命作文 15

  清晨,雨淅淅瀝瀝地下著。我穿好衣裳,走到窗前,欣賞著純潔透明的雨。我發(fā)現(xiàn),雨,它每時(shí)每刻都在滋潤著花草,它是生命的甘霖。

  上學(xué)了,走在路上,人們身上穿著的雨衣,手里拿著的雨傘五花八門。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,五顏六色的雨傘仿佛是一條歡快的.小溪,不停地向前“流動”。騎自行車的叔叔阿姨們身上穿的雨衣有紅的、綠的、紫的、黃的……讓人看得眼花繚亂,而路旁的花花草草卻不同。瞧!它們正貪婪地吮吸著春雨呢!正因?yàn)橛辛擞,才使它們得以生存。雨,生命的甘霖!放學(xué)后,雨似乎沒有要停的意思,依舊不停地下著。我做完作業(yè),來到窗前,細(xì)細(xì)地品味雨。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),雨,它是生命中不可缺少的一部分。雨,是你給了花草生命,讓它們得以生存;雨,是你為世界增添了一分色彩,世界因你而美麗!

  雨,你是生命的甘霖!是幸福的使者!我愛你——美麗而又純潔的雨!

  雨中的生命作文 16

  眺望著窗外,雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,落在地上“滴滴答答”,極是清脆?粗巴庥曷湓谕林,一眨眼,雨露便融入了泥土之中,滋潤著它。

  望著它滴落,我心中不禁想到:一滴雨露,它的生命或許短暫,或許只有幾秒鐘,甚至只有須臾間, 但是它卻讓短暫的生命煥發(fā)出新的光彩, 讓它的生命不再枯燥乏味、 一片空白,而是被涂抹上絢麗的色彩。

  雨露的一生短暫而富有價(jià)值。當(dāng)它從空中滴落的那一瞬起,它的生命就奇跡般地開始了,同時(shí)它的一生也將面臨逝去。當(dāng)它融入泥土?xí)r,也許有人以為它的生命已經(jīng)走到了盡頭。其實(shí),并非如此吧。當(dāng)它滴入泥土的片刻,它的確走完了一生,但,這并不代表著這滴雨露的離去,反而它預(yù)示著雨露的重生,雨露生命的延續(xù)!這滴小小的雨露并沒有離開,它投入了泥土的懷抱,滋潤了世間萬物。她為這個(gè)世界貢獻(xiàn)出了所有,包括 “ 微不足道 ” 的它……

  雨露的奉獻(xiàn)之情足以讓我們贊頌,可是,我們是否想過:我們身邊難道沒有奉獻(xiàn)者?難道沒有為城市、為國家的發(fā)展立下汗馬功勞的人?這樣的人其實(shí)太多太多,城市的整潔難道不是最普通的`清潔工們用汗水換來的?我們上學(xué)時(shí)的安全難道不是護(hù)苗隊(duì)的家長們用辛苦換來了?……這樣的人數(shù)不勝數(shù)!

  “滴——答——”雨依然在下,我依然沉浸在那滴雨露的“命運(yùn)”之中……

  我愿意和你一起,到那魚兒的世界去看一看。

  雨中的生命作文 18

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”是凄涼的雨;“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”是無私的雨;“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”是孤寂的雨。從古至今,不同詩人從不同角度描繪雨,寄托詩人不同的情感。雨,從此變得豐富多彩。我認(rèn)為“傾盆大雨”是生命的洗禮。

  盛真,傾盆大雨嘩啦啦地向大地宣泄內(nèi)心的憤怒、冷冽的風(fēng)呼呼地吹著,吹翻了沉重的雨點(diǎn),卷起了地上的枯枝敗葉,卻趕不走天空的烏云和剛剛吐露生機(jī)的樹苗。村苗在急風(fēng)驟雨中左搖右晃,任憑風(fēng)雨的摧殘。卻不肯低下傲然的頭顱。

  此時(shí),我卻站在操場的正中央,接受風(fēng)雨的洗禮,用急風(fēng)驟雨懲罰自己,用傾盆大雨洗清自己。

  天空再一次發(fā)出怒吼,一聲令下,雨如沖鋒的騎兵,狠狠地撞擊地面,狂風(fēng)也不甘示弱,帶領(lǐng)千軍萬馬,呼嘯而至,刮倒了的草叢的花朵,拆毀了樹上的鳥巢,卷跑了手中的成潰單,唯獨(dú)我和樹苗屹立在風(fēng)雨之中。

  沉重的雨珠一次次地?fù)舸,呼嘯的狂風(fēng)一遍遍地侵襲。地上的積水一點(diǎn)點(diǎn)增加,草叢的花朵,朵朵摧折。支撐身體的力量漸漸減弱,雙腿漸漸疲乏,但心中的'信念卻毫不動搖。

  天公的怒氣漸漸消去,終于,風(fēng)去了,雨停了。我拍去了身上的雨珠,挺直身軀,看看旁邊與我一同接受洗禮的樹籃?耧L(fēng)吹彎了它的身軀,驟雨打掉了它新生的嫩葉,可吹不折它。我抬頭看看晴朗的天空,天邊出現(xiàn)五彩繽紛的彩虹,無此燦爛。

  是啊,“風(fēng)雨過后有彩虹”,暴雨淹沒莊稼后,農(nóng)民又會播種新的希望,當(dāng)我們受到心靈的“暴雨”時(shí),不應(yīng)低頭,心懷信念,要記。骸氨┯辍笔巧南炊Y。經(jīng)歷它,就會有“彩虹”。

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