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敬畏生命作文

時(shí)間:2023-01-02 17:57:11 生命 我要投稿
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敬畏生命作文(集合15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的敬畏生命作文,歡迎大家分享。

敬畏生命作文(集合15篇)

敬畏生命作文1

  在塵世之中生活了十五年,多多少少也讓我對(duì)生命有了一點(diǎn)了解。不知道該如何形容“生命”,這個(gè)如此神圣又如此親切的字眼。

  真正的生命是由情感來連接的。因?yàn)橛星楦,所以人才有喜怒哀樂,才有悲歡離合,才有歡笑與淚水。這是身為生命最起碼的認(rèn)識(shí),試問:一個(gè)六親不認(rèn),無血無淚的人能被稱為生命嗎?難道不怕玷污生命的圣潔嗎?擁有感情,才擁有被稱為生命的資格,人與人的社會(huì)才能完整。

  生活是濃濃的黑暗,隱藏著可能突如其來的威脅與險(xiǎn)境,生命就是在黑暗中摸索著前進(jìn)的,一個(gè)失足,就可能是萬丈深淵;一時(shí)大意,就可能遺恨千古。在完全看不清的深黑之中,千萬不能熄滅心中的明燈,不能喪失希望,即使看不見光明,也要守護(hù)住心中的光明,讓它照亮你前行的路,這就是希望。無論黑暗多么濃,也不能放棄心中的光明。生命也就因擁有了希望,才握住了長(zhǎng)劍般的閃電,來劈開黑暗。

  真正值得敬畏的生命是自由的生命。只有敢于在長(zhǎng)空中搏擊的鷹,只有熱衷在草原上奔跑的豹子,只有不斷為自由而搏擊的生物,才是值得我們敬畏的強(qiáng)者;\中的金絲雀,動(dòng)物園里溫馴的小獅,雖然同屬于生命,卻失去了生命最寶貴的財(cái)富;失去了自由,生命也微不足道,那樣的生命是不值得我們?nèi)ベ濏灥,剝奪一個(gè)生命的自由,比剝奪他的生命更為殘酷。生命只有在不斷追逐自由的過程中,才能得到升華。

  洋洋灑灑地寫了一大篇,生命究竟是什么,我仍對(duì)此模模糊糊。生命有何意義,生命的幸福又在何處,我不知道,也許生命就是在思索中不斷進(jìn)步的……

敬畏生命作文2

  動(dòng)物也是有生命的,不能隨意的剝奪他們的生命。我們看看我們身邊翩翩飛舞的蝴蝶,他們?cè)谖覀兊呐赃咃w舞。但是我們?nèi)祟悈s把他的生命給剝奪來了,這是不是非常的殘忍。我們應(yīng)該好好的對(duì)待他它們,不應(yīng)該傷害它們。更不應(yīng)該剝奪他們生存的權(quán)利。

  我看過一本書,上面是一位小女孩在非洲和動(dòng)物生活。有一張圖片非常的讓人震撼,這一個(gè)不到十歲的小女孩的身邊竟怪怪的坐著一只獵豹!獵豹在他的身邊用毛撫摸小女孩,這一個(gè)情景是何等的神圣呀!人和動(dòng)物配合的這么默契,讓所有的人都震撼。

  還有一位小男孩只有六歲,在大象的身上坐著,不仔細(xì)的看看,以為他在看什么呢,他竟然給大象拿著吊瓶。大象慢慢地向前走,不吵也不鬧,非常的穩(wěn)。到了拔針的時(shí)候,小男孩慢慢地拔出了針,大象好想要感謝他似的,用自己的大鼻子撫摸小男孩。

  有一家動(dòng)物園里面有一只巨龜,他是一只雄性的,他從動(dòng)物園的一個(gè)角落里爬了進(jìn)來,他很虛弱,世界上只有三四十只了,非常的稀有。工作人員努力的尋找這這一種龜?shù)拇菩,但是它卻始終不肯露面。最后他們終于又找到了一只這樣的巨龜,他們的種族繁衍生息下去了。

  中國(guó)的國(guó)寶熊貓已經(jīng)僅剩無幾了,讓我們仔細(xì)的回想一下,是誰讓可愛的大熊貓離開了我們的身邊,是誰在林中拿著電鋸割樹。澳大利亞的國(guó)寶考拉也已經(jīng)非常稀有了,著一些動(dòng)物都去哪里了?難道是像恐龍一樣一夜之間消失得無影無蹤了?還是我們?nèi)祟惼茐牧怂麄兊募覉@?所以我們要仔細(xì)的想想,他們還會(huì)不會(huì)來到我們的身邊。

  這幾幅畫面遲遲不肯離去,他非常的讓我們感動(dòng),小小的孩子在動(dòng)物的世界里面演的是惟妙惟肖,真是太讓我們意外了!所以讓我們一起來幫助動(dòng)物們找到自己的家吧!

敬畏生命作文3

  一塊石頭,一地泥土,是再普通不過的。在這兒,空氣潮濕,甚至每一個(gè)地方都是潮濕的。然而就在這樣的冬天,一個(gè)新生命誕生了。

  這是一顆種子,一顆平淡無奇的種子,它毫不起眼,被壓在一塊石頭下面。板結(jié)的泥土讓它動(dòng)彈不得,寒冷的天氣讓它瑟瑟發(fā)抖。但它絕不屈服于這冰天雪地,它是個(gè)頑強(qiáng)的種子!它鼓勵(lì)自己,努力讓自己睜開眼睛。終于,過了一個(gè)寒冷的冬天。

  在小鳥的啼叫聲中,春天來了,這里活躍了起來。這顆種子已經(jīng)從石頭縫冒出了嫩芽,經(jīng)過這一冬天的磨煉,它的身體已經(jīng)非常健壯。人們對(duì)這唯一幸存下來的小生命感到震驚不已。

  一天,天色陰沉,種子的嫩芽也已長(zhǎng)得很高,它并不知道,暴風(fēng)雨就要來了!稗Z!”一聲悶雷點(diǎn)亮了整片天空!皣W”地一聲,下起了傾盆大雨,原本干燥的泥土,頓時(shí)變成了一灘爛泥,這顆種子艱難地?fù)纹鹆搜,豆大的雨點(diǎn),一滴一滴重重地砸在它那嬌嫩的葉片上。暴風(fēng)逼得它趴在地上,不讓它動(dòng)彈。泥土玷污了它的身體,葉子已經(jīng)支離破碎,閃電仿佛也有意要擊中它,但它不屈服。它把這些雨水當(dāng)作養(yǎng)分,儲(chǔ)存了起來。

  清晨,雨停了,它終于直起了腰,露水洗凈了它身上的泥土,在陽光的照耀下,它的周圍仿佛閃著一圈綠光。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!彼鼤(huì)勇敢地去面對(duì),面對(duì)著這殘酷的生活……

敬畏生命作文4

  生命雖小,但每一個(gè)生命都有理想,每一個(gè)生命都有力量,每一個(gè)生命都值得被敬畏。

  一日黃昏,我沿河岸散步。那是一條險(xiǎn)惡的河:河中長(zhǎng)著大片糾纏飄曳的草,水流湍急。飛馳的水撞在尖銳的巖石上,激起大片的白浪。河底伏著那些冷酷的殺手——超過一米長(zhǎng)的食肉黑魚。在這樣一條河邊散步,我的目光從未在水面停留。我只看著前方,享受晚風(fēng)的清涼舒爽。

  走了一段距離,若隱若現(xiàn)的水流聲忽然清晰地闖進(jìn)耳邊。我不禁加快了腳步。水流聲越來越大,變得轟鳴。我好奇地將目光投向河面,只見水從十幾米長(zhǎng)的斜面上飛馳而下。那斜面雖長(zhǎng),卻并不很高。斜面下翻騰著白浪,它們努力地盛開。忽然,一朵白色的浪花高速?zèng)_上斜面,卻又落了下去。我驚異地尋找著,只見下游有一大群魚。

  不過一會(huì)兒,又一條魚沖了上去。它扭著身子,激濺著水花。最終,它沒抵擋住猛烈的水流,落了下去。它的身子被重重地砸在巖石上,發(fā)出“砰”的一聲響。魚群沒有放棄,白色浪花一朵接一朵向上游進(jìn)發(fā)。我心里打著鼓,為它們加油,但不認(rèn)為那樣瘦小的魚能成功在斜面上逆流而上。

  天色暗了,又一條魚向上游進(jìn)發(fā)。它逆著急流,幾乎沖到了斜面頂端。水拍打著它的身體,它似乎就要落下去?伤B強(qiáng)地扭動(dòng)著,憑最后一絲力氣,竟翻身落到了上游。敬畏的種子在我心中萌芽,不一會(huì)兒便長(zhǎng)成了參天大樹。我便堅(jiān)信,仍在下游的那些魚兒,為了去上游繁殖,為了夢(mèng)想,也必將成功。

  生命的力量是偉大的,渺小的生命也應(yīng)被敬畏。在逆流中頑強(qiáng)拼搏的魚,送給了我一個(gè)珍貴的禮物。

敬畏生命作文5

  在無限的時(shí)間和空間里,每個(gè)人的生命只有一次。生命的每一次綻放都是前所未有的奇跡。

  人生偉大,值得敬畏,所以敬畏人生。

  有時(shí)候生命是極其脆弱的,可能會(huì)在一瞬間消失,但生命的意志是極其頑強(qiáng)的。無論何時(shí)何地,我們都無法動(dòng)搖對(duì)生活的向往,對(duì)生活的渴望。

  一場(chǎng)大雨過后,一只甲蟲在我家門前被沖走了。當(dāng)時(shí)它已經(jīng)奄奄一息,幾乎沒有復(fù)活的可能。它就這樣躺在我家門口。調(diào)皮的我不小心踩了一下,把它踢出門外,用一瓢水洗了。也許它真的死了,沒動(dòng)。此時(shí),我后悔自己的殘忍,為“死去”的生命落淚。大概過了幾分鐘,我意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇跡:——只甲蟲居然動(dòng)了,它們的腳居然慢慢地動(dòng)起來,向前爬行。天哪,甲蟲又活了。多么頑強(qiáng)的生命,我止不住的嘆息。"房子漏水,下了一整夜的雨。"這時(shí),一群雞跑過來啄踩甲蟲。甲蟲沒有動(dòng),這次它可能真的會(huì)死。就在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走的時(shí)候,甲蟲又一次攔住了我,讓我大吃一驚。這個(gè)小生命蠕動(dòng)了一兩次.幾秒鐘后,小生命真的“消亡”了。回想起剛才發(fā)生的一幕幕,甲蟲求生的欲望和頑強(qiáng)的生命給我留下了深刻的印象,害怕你——的生命。我由衷感嘆。

  一滴水可以折射出太陽的光輝,對(duì)生命的恐懼可以折射出人類生命的美好。

  好的人生是一種創(chuàng)造,創(chuàng)造是人生的絕活。因?yàn)閯?chuàng)造,生活不會(huì)滿足現(xiàn)有的成就,也不會(huì)陶醉于現(xiàn)實(shí)的享受。

  愿我們珍惜生命,在創(chuàng)造中發(fā)展我們完美的人生,用智慧描繪我們美好的未來!

敬畏生命作文6

  自從人類誕生之后,就一直把動(dòng)物視為我們不可缺少的朋友。遠(yuǎn)古時(shí)代,人類把動(dòng)物當(dāng)作獵物,是最主要的食物來源;科技時(shí)代,人類把動(dòng)物當(dāng)作老師,建造各種新式武器;和平年代,人類把動(dòng)物當(dāng)作朋友,為生活增添了幾分生趣。

  從魚兒那里,我們發(fā)明了先進(jìn)的`潛水艇;從鴨子那里,我們的木匠的祖先——魯班爺爺發(fā)明架船時(shí)的工具——櫓板;從鯨那里,我們知道了完美的“流線體”;從而加快了輪船行駛的速度。從終日忙碌的燕子那里,我認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴;從齊心協(xié)力的螞蟻那里,我懂得了團(tuán)結(jié)的力量;從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里,我學(xué)到了勇敢頑強(qiáng)的精神……

  其實(shí),有動(dòng)物這種精神的也有很多人,如:狼牙山五壯士。他們五人在抗日年代作戰(zhàn)英勇,奮勇殺敵,立下了汗馬功勞。有一次,他們被逼上了一道懸崖。他們的都已用盡,他們用石頭向下滾去。石頭也用盡了,五人仍然毫無畏懼,視死如歸,最后一起跳入了懸崖。他們的感人事跡驚天地,泣鬼神,他們的精神將永存于世間!

  我們現(xiàn)在生活在和平年代,不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)拋頭顱,灑熱血。但現(xiàn)在的社會(huì)上卻出現(xiàn)了一些,他們不但沒有動(dòng)物們那種舍己為人的精神,還憑著一張饞嘴吃遍天下“美食”:青蛙、蛇、果子貍、、娃娃魚……這些瀕臨滅絕甚至是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,人們都無情地將這些稀有動(dòng)物殺害,然后成為自己口中的美餐。你們這些人,你們想到過動(dòng)物失去親屬的悲痛心情嗎?你們知道傷害國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的懲罰嗎?我真為你們這樣的人而感到羞愧。

  我們要號(hào)召人類保護(hù)動(dòng)物,不要為了個(gè)人的利益就去濫殺無辜。否則,最后滅亡的將是人類自己。

敬畏生命作文7

  以前,我并不了解生命的真正含義,更不清楚生命的重要性;因此,年少無知的我常常因?yàn)橐恍┬∈露蟪炒篝[,并且常常用自殺來威脅父母。但一件小事,使我對(duì)生命有了新的看法,這得讓我從三年級(jí)的時(shí)候說起……那是一個(gè)炎熱的夏天,剛剛因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和父母吵架的我,一個(gè)人走在上學(xué)的路上。我的心情十分難受,正準(zhǔn)備找點(diǎn)事情發(fā)泄一下時(shí),突然一個(gè)螞蟻洞出現(xiàn)在我的眼前,就在這時(shí),我的心里產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的想法——我一路小跑到一家超市里去。我買了一個(gè)火機(jī)和一包紙,然后用紙圍住螞蟻洞的周圍,并用紙緊緊地堵住了洞口,我用火機(jī)點(diǎn)燃了紙,在洞外的螞蟻因?yàn)榇蠡鸲鵁o計(jì)可施,而里面的螞蟻在我的猜想下,不被燒死,最起碼也被悶死了吧!想到這里,我不禁哈哈大笑。

  突然,這群瀕臨死亡的螞蟻?zhàn)龀隽俗屛矣X得不可思議的事情來!只見它們開始抱成一團(tuán),從而滾出了我做出來的“包圍圈”——在這個(gè)火圈里,最外面的螞蟻被燒得噼里啪啦的響,但里面的螞蟻卻因此而幸存了下來。就在這時(shí),我的心仿佛被刀捅了一般,頓時(shí)明白了什么………

  從此,我再也沒有因?yàn)榕c父母吵架而提出自殺的話來了。當(dāng)他們問我為什么時(shí),我是這樣回答的:在那次燒螞蟻的事件中,我敬畏螞蟻對(duì)于生命的認(rèn)知,也對(duì)自己的無知而感到羞愧無比。在螞蟻的身上,我看到了生命的稀有與珍貴。生命對(duì)于人只有一次,我們要珍惜它,同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)利用它。沒有了生命,一切的一切都是空想,一切的一切都是空談罷了。

  從此以后,我開始敬畏一切生命了,并從此更加珍惜我自己生命了。

敬畏生命作文8

  生命就是這人世間最神奇的東西,生命可能是一株小草,有可能是一個(gè)巨人。每一個(gè)生命的存在,都有它的價(jià)值,我們要敬畏生命,珍惜生命,讓生命在這個(gè)人間長(zhǎng)存。

  我們要敬畏生命,在這個(gè)世界上很多東西都是有生命的。一株小草,一朵小花,一棵大樹,一個(gè)長(zhǎng)頸鹿,一只熊貓,一只狗,一只猴子,或者是人類都是生命。我們要敬畏生命,就是敬畏這些東西,我們不可以隨便的褻瀆他們。比如說踐踏草坪和隨便的摘花,砍伐樹木,其實(shí)這都是對(duì)生命的不尊敬,F(xiàn)在樹木急劇的減少,亂砍濫伐的現(xiàn)象慢慢的加劇,如果不得到控制,就會(huì)更加嚴(yán)重,這其實(shí)是對(duì)樹的生命的褻瀆。在新聞上,我們常常看到一些虐貓虐狗的事件,還有更多其他的動(dòng)物也受到過虐待,甚至還有人會(huì)虐待人殺死人,在他們的無情的手和腳蝦,那些生命肆意的被踐踏。他們做不到尊重生命,做不到敬畏生命,那么他們就將失去成為一名普通的公民的機(jī)會(huì)。

  我們除了要敬畏其他的生命,還要敬畏自己的生命,我們要珍惜自己的生命,因?yàn)樯挥幸淮。有很多孩子因(yàn)閴毫μ蠖p生一些成年人也不例外。希望在做出這種事情之前,要充分考慮清楚生命,不只是我們的,也是父母賦予給我們的,如果我們就這樣死去,不僅是對(duì)我們自己的傷害,還是對(duì)家人的傷害。

  敬畏生命,珍惜生命。

敬畏生命作文9

  人們總說:要錢沒有,要命一條。但是如果沒了最基礎(chǔ)的生命,哪有錢又有何用哪?難道能在死去之后還要花嗎?還是想讓錢陪你一起去陰間?人們的生命,都是靠自己的祖先努力再努力得來的。如果不是做些有意義的話,那要生命又有何用?與其讓自己白白地在世界走一遭還不如本身就不要來。小時(shí)候,我們總以為比我們?nèi)跣〉膭?dòng)物是低等的,是沒有感覺的。便有那些可以把它們置于死地的各總手段殘害于它們。但是,如果它們是沒用的那又為何生存在這個(gè)世界上呢?讓我們理解生命吧!

  也許有些動(dòng)物是比我們低等的,是沒有思考能力的,但它們有生命,有感覺的。所以我們應(yīng)該也像對(duì)待我們?nèi)祟愐粯尤?duì)待它們。有位名人說得好;發(fā)生在動(dòng)物身上的事,終究也會(huì)降臨在大地的孩子身上。為此,我們應(yīng)該善待美一種植物,每一口呼吸,每一個(gè)動(dòng)物和每一個(gè)家族。

敬畏生命作文10

  在角落“沉睡”了將近一年的吊蘭,竟然吐出一些綠芽,嫩油油的,好讓人憐愛,驚訝。本以為它已枯萎,現(xiàn)在卻生機(jī)勃發(fā),不得不佩服它的生命力。我很少由衷地贊頌過大自然中的一切,現(xiàn)在我改變了這個(gè)想法,原來只是自己對(duì)大自然認(rèn)識(shí)得太少了,錯(cuò)過了很多洗刷靈魂的機(jī)會(huì)?梢赃@樣說,有時(shí)候大自然比人類思想要深邃得多。

  吊蘭為什么會(huì)重新生長(zhǎng)?原因不外乎這兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)。它們有著堅(jiān)強(qiáng)的性格和頑強(qiáng)的生命力,這是一個(gè)人難以得到的“寶藏”。如果說一個(gè)人擁有這種高尚的精神,那他肯定就是一位成功者了。吊蘭花擁有這種精神,但是它們只是為了生存罷了。植物的生命就是如此的不可思議。

  植物尚且如此,何況人類作為世界的統(tǒng)治者,有時(shí)卻因?yàn)樾⌒〉拇煺,或者生活不易,工作的不順利,學(xué)業(yè)的不成功,就灰心喪氣,自我毀滅,更嚴(yán)重的導(dǎo)致自殺。和植物們比起來,我們自嘆不如。

  當(dāng)然,不是所有的人都是意志薄弱。在我的身邊就有一位對(duì)生命充滿敬畏,對(duì)生活充滿希望的人,她就是我們的潘老師。她是一位普通的教師,家里有著一個(gè)病號(hào),但就因?yàn)檫@位病號(hào),在我眼中,潘老師似乎改變了人生軌跡。早晨,我們都還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,老師就起床,和她的丈夫一起去打羽毛球,鍛煉身體。中午給我們上完課,便回家給她丈夫做飯。還有很多事情我是不知道的,我只知道潘老師用愛心、恒心、耐心守望生命。如今病人病情已好轉(zhuǎn),潘老師依然與困境周旋,笑對(duì)每一天。

  潘老師對(duì)待生命的態(tài)度就像吊蘭花一樣,無私無畏,持之以恒。即使困難再大,也不會(huì)被它戰(zhàn)勝,這就是對(duì)待生命該有的樣子。

敬畏生命作文11

  諾貝爾,世界著名化學(xué)家,“諾貝爾獎(jiǎng)”創(chuàng)始人,他曾經(jīng)說過一句話:“生命,那是自然付給人類去雕琢的寶石!笔裁匆馑?他告訴我們,生命,如同寶石一樣珍貴,需要我們認(rèn)真仔細(xì)地去雕琢。

  生命本身是一個(gè)奇跡,我們?cè)诰次飞耐瑫r(shí),也是在愛著自己。海水退潮后很多小魚被擱淺在沙灘上。一個(gè)小男孩,他努力把魚放回海中。一個(gè)大人問他:“這么多小魚,你救得過來嗎?”孩子說:“我肯定來不及!贝笕苏f:“反正你是不能拯救他們?nèi)康模愕呐τ钟姓l會(huì)在乎呢?”孩子想想,仍然沒有放棄,他努力的把魚放回海中說道:“這條魚在乎,這條魚在乎,這條魚也在乎……”

  生命應(yīng)當(dāng)積極樂觀,遠(yuǎn)離沉重。一個(gè)青年背著一個(gè)大包裹,千里迢迢來找一位著名的大師。問他:“我是那么的孤獨(dú),寞,痛苦,我為什么還找不到心中的陽光?”大師說:“你的包裹里裝的是什么?”青年說“是我的痛苦,哭泣和煩惱!庇谑谴髱煄е嗄陙淼胶舆,他們坐船過了河。大師讓他扛船趕路,青年感到很驚訝。大師微微一笑,說:“過河時(shí),船是有用的,但過了河,我們就要放下船趕路,放下包袱吧!生命不能太負(fù)重!

  我們要永不放棄生的希望。一個(gè)伐木工人去森林里伐木,當(dāng)一顆粗壯的大樹被砍倒后,一不小心重重的壓在他的腿上。他的腿全部粉碎,如果不截肢就會(huì)危及生命。于是他不畏劇痛,自行截肢,心中只想一定要活著回去。

  從上述實(shí)例你領(lǐng)悟到了什么?生命是如此重要,活著比什么都好,再多的金錢,名利,地位,也比不上一個(gè)健康的生命。你沒有了生命,你擁有得再多,都失去了意義。所以讓我們珍愛生命,永不放棄吧!

敬畏生命作文12

  在無限的時(shí)空中,生命對(duì)于每個(gè)人來說,都只有一次。每一條生命的綻放,都是空前絕后的奇跡。

  生命偉大而值得敬畏,所以敬畏生命。

  生命有時(shí)是及其脆弱的,瞬間就可能化為烏有,但是生命的意志卻頑強(qiáng)無比。無論何時(shí)何地,都動(dòng)搖不了對(duì)生命的向往,對(duì)生的欲望。

  一條甲蟲,在一場(chǎng)漂泊大雨過后,被沖在了我家的大門前,那時(shí)的它奄奄一息,幾乎沒有再活過來的可能。它就這樣任其躺在我家門口。頑皮的我一不小心一腳踩了它一下,踢出門外,又用一瓢水沖了它一下,可能它真的死了,一動(dòng)不動(dòng)。此時(shí)的我為我的殘忍而后悔,又為“已逝”的生命而流淚。大約過了幾分鐘后,我無意中發(fā)現(xiàn),奇跡出現(xiàn)了甲蟲它居然動(dòng)了,它的腳居然能慢慢地移動(dòng)了,向前方爬行。天啦,甲蟲它竟然又活過來了,多么頑強(qiáng)的生命啊,我不盡感嘆到。“屋漏又遭連夜雨”,就在這時(shí),一群小雞跑過來,對(duì)甲蟲又啄又踩,甲蟲它不動(dòng)了,這次可能真的死了。就在我掉頭準(zhǔn)備走的時(shí)候,甲蟲它再次又讓我停住了腳步,讓我驚訝萬分,這個(gè)小生命又蠕動(dòng)了一下、二下幾秒鐘后,這小生命真正“消香玉殞”了;叵雱偛虐l(fā)生的一幕幕,我被甲蟲那種求生的欲望,頑強(qiáng)的生命所折服,敬畏你生命,我由衷地感嘆到。

  一滴水可以折射太陽的光輝,敬畏生命可以折射人類生命的美麗。

  美好的人生是一種創(chuàng)造,創(chuàng)造是生命獨(dú)特的本領(lǐng)。因?yàn)閯?chuàng)造,生命不會(huì)滿足已有的成就,不會(huì)陶醉于現(xiàn)實(shí)的享受中。

  愿我們珍愛生命,在創(chuàng)造中發(fā)展自己完美人生,用智慧描述自己美好的未來!

敬畏生命作文13

  清晨從睡夢(mèng)中醒來,鳥幾遍在枝頭喳喳地唱著歌,花草傳來陣陣的清香。世間萬物,都充滿了生命,而生命才讓生活變得多姿多彩,生命是神圣的,不可磨滅的!

  生命,它不是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯;生命;讓動(dòng)物有了呼吸,讓植物充滿活力,我們要敬畏生命!敬畏,不是尊敬的,懼怕,懦弱的代名詞,敬畏的實(shí)質(zhì)是對(duì)待生命應(yīng)采取的態(tài)度

  生命來之不易。我們,便是最好的例子:小時(shí)候總問父母自己是怎么來的,他們總開玩笑的說你是垃圾堆里撿的,但長(zhǎng)大才知道不是這樣。那我們究竟是怎么來的呢?原來,我們是媽媽十月懷胎生下來的。媽媽在懷孕過程中十分艱辛;前期會(huì)嘔吐,難受,中期又會(huì)來頭昏失眠現(xiàn)象;到后期有時(shí)坐著,躺著都難受;生育過程中,分娩時(shí)痛苦值會(huì)不斷升高,疼痛難受;有些媽媽難產(chǎn)又會(huì)導(dǎo)致兩亡;但她們都很堅(jiān),努力的讓世界多一份生命。

  生命來之不易,但生命卻很倔強(qiáng),頑強(qiáng)。懸崖石壁,硬石厚墻下,那一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)不屈的生命正努力的生根發(fā)芽。那,便是小樹,小草。它們能在懸壁上生根,發(fā)芽,能在硬石下破土而出;而我們又為什么不能像它們一樣堅(jiān)強(qiáng)呢?

  其實(shí),生活中有很多人都珍愛著自己的生命。例如:一位中年男子,他是一位伐木工,每天早晨都要到山上伐木。那天,他砍到樹木時(shí),不慎將他的腿壓住了,他無法動(dòng)彈,在沒有人的情況下他堅(jiān)持了很久。終于,他知道他不能再等了,便拿起鋸子砍掉了被壓的那只腿,簡(jiǎn)單包扎后便爬向最近的村子,他反復(fù)的暈倒又醒來,終于獲救了。這,便是最好的例子,一個(gè)敬畏生命的例子。

  生命是短暫的,曲折的;但同時(shí)也是不朽的,堅(jiān)強(qiáng)的!生命之可貴,生命之不易,珍惜生命,愛護(hù)生命,敬畏生命!

敬畏生命作文14

  生命是什么?生命其實(shí)就是一棵高大挺拔的樹;生命是一朵神圣高潔的花兒;生命就像天邊的白云,純潔、樸素、美麗。

  在一年級(jí)時(shí),我家里養(yǎng)了一只可愛的動(dòng)物——貓。它叫做咪咪。咪咪很勤奮,雖然有時(shí)只會(huì)在家里懶懶地溜達(dá)。平常,它在家中就是至高無上的皇帝,走路大搖大擺,旁若無人,比螃蟹還霸道。我們明明是它的主人,反倒好像成了它的臣民。它幾乎是不讓人抱的。有一天中午,我好不容易將它抱在懷里,感受到它密密的絨毛散發(fā)的溫?zé)帷D且豢,我意識(shí)到這個(gè)小小生命的能量:倔強(qiáng)不屈,不容褻玩。果不其然,“皇上”立刻在我懷中掙扎起來,隨后就跑開了。

  有一次,因?yàn)槲以谝灰怪g發(fā)了高燒。父母送我去醫(yī)院,趁醫(yī)生不在,我用聽診器聽自己心臟的“歌聲”——撲通,撲通,撲通……我驚訝于這份能量。正是這份能量,提供給我們活下去的動(dòng)力。瞬間,敬畏之情油然而生。

  還有一次,我在家中的陽臺(tái)上,突然間看到那個(gè)被我曾經(jīng)忽視的地方,居然長(zhǎng)出了許多綠苗,非常好看。那些綠綠的生命是那么蓬勃旺盛,讓人欣喜。這不也是生命積極向上姿態(tài)的展現(xiàn)嗎?

  生命的力量無處不在,只是常常被我們忽略而已。比如一個(gè)剛出生的嬰兒,比如一朵花,一株草,比如現(xiàn)在正活得好好的我們……這些都是生命力量的最好證明。

  生命就是你自己,生命就是世界萬物。帶著對(duì)生命的敬畏出發(fā),不要踐踏生命,也不要讓生命白白流失,努力讓它像太陽那樣發(fā)光發(fā)熱,這才是對(duì)生命最好的正確的態(tài)度。

  出發(fā)吧,帶著對(duì)生命的敬畏出發(fā)!

敬畏生命作文15

  我從來都沒有想過:生命是什么?它能給我?guī)硎裁?自從讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后,激發(fā)了我對(duì)生命的思考。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士,接受了掩護(hù)連隊(duì)和轉(zhuǎn)移群眾的任務(wù)。在狼牙上地區(qū)同大股敵寇浴血奮戰(zhàn),他們巧妙地誘敵上山,勇猛殲敵,最后把敵人引上了狼牙山頂峰,在完成掩護(hù)任務(wù)后壯烈跳崖。這是多么讓人敬畏的生命!

  在5·12大地震中,在課室倒塌的時(shí)候,一位教師伸出雙臂,護(hù)著課桌下的孩子。學(xué)生們得救了,而這位教師卻永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。這是多么崇高的生命。“焉南M艚o別人,自己卻失去了寶貴的生命。

  我曾經(jīng)看過一篇文章,一個(gè)天生患有肌肉不良癥的小女孩,經(jīng)過治療,醫(yī)生宣布他最多只能活到12歲,但是她現(xiàn)在已經(jīng)活到了17歲。并且克服了重重困難,不但堅(jiān)持上學(xué),而且學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。這是在人生的道路上,勇敢面對(duì)艱難困阻的生命,不向困難低頭。庫(kù)爾茲曾經(jīng)說過:“誰能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間,誰就是在無限地延長(zhǎng)自己的生命。”這個(gè)小女孩何嘗不是如此。

  “人生最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不致因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說:我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)!蔽揖次防茄郎轿鍓咽俊⒋蟮卣鹬械慕處、身患重疾的小姑娘……我敬畏一切釋放光芒的生命。

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