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生命之歌作文

時(shí)間:2022-12-03 11:22:29 生命 我要投稿

生命之歌作文【熱門】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的生命之歌作文,歡迎閱讀與收藏。

生命之歌作文【熱門】

生命之歌作文1

  有人常常抱怨,上天對(duì)他不公平,給他帶來太多痛苦和煩惱.其實(shí)我認(rèn)為,上天有不公之處,也有公平之處.

  我曾經(jīng)看過一個(gè)故事"幸福就在尾巴上".是的,人常常在經(jīng)歷了困難之后才知道困難其實(shí)也是一種美好的回憶.就正如經(jīng)歷了風(fēng)雨之后才能見彩虹.當(dāng)你遇到困難時(shí),總以為是老天的安排,從而聽天由命,任老天擺布,最后庸碌一生.而那些與上天"戰(zhàn)斗"的人,總能擺脫上天的束縛,創(chuàng)造美麗人生.

  說老天公平是因?yàn)樗o了每個(gè)人一條生命,一次機(jī)會(huì).至于命運(yùn),全靠自己掌握.只要你把握機(jī)會(huì),利用機(jī)會(huì)盡情施展,前途將一片輝煌.但如果你沒有把握到機(jī)會(huì),不有傷心,不有懊惱,不要因前途茫茫而灰心喪氣.也許還有屬于你的一次機(jī)會(huì).

  說老天不公,是因?yàn)樗o予沒個(gè)人的條件不同.有的雖然學(xué)習(xí)好,可是家庭條件卻使他不得不能離學(xué)回家,從此前途了無音訊.而那些貴人家的孩子們,有這么好的條件,他們卻讓人大失所望.這也許是老天在捉弄人.還有那些一出生就有缺陷的人,他有怎樣改變這個(gè)事實(shí).也許你會(huì)反駁說:"有些殘疾人不也很優(yōu)越嗎?"是的,雖然有的殘疾人的確比正常人還要優(yōu)越,可還有很大一部分卻每天"享受"著命運(yùn)的款待.

  總之,是有缺陷的生命的也好,是正常的生命也好,他都是生命.他都是老天給你的最好的禮物.收下吧,好好保管.

生命之歌作文2

  自然萬物,生生不息。在浩瀚的宇宙中,生命雖然渺小而短暫,卻吟唱著一曲頑強(qiáng)而絢爛的贊歌。

  生命是頑強(qiáng)的。我們常?梢钥吹揭恍┥餁v經(jīng)磨難,卻依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。

  幾年前,爸爸買了一棵枇杷樹,種在小區(qū)花壇里。我和爸爸都希望它能茁壯成長(zhǎng),開花結(jié)果?墒呛镁安婚L(zhǎng),小樹苗險(xiǎn)些就沒命了。

  那天放學(xué)回家,我們和往常一樣去看望枇杷樹。我們興高采烈地去,看到的卻是一棵被撞得傷痕累累的樹。我馬上生氣地叫了起來:“是誰這么缺德,竟然這樣傷害枇杷樹?”爸爸卻從容不迫地說:“沒關(guān)系,枇杷樹的生命力很頑強(qiáng)。我們只要及時(shí)救治,它還是會(huì)活過來的!”我們趕緊把樹干扶正,用“繃帶”包扎好傷口,期待著小樹早日康復(fù)。

  過了一段時(shí)間,我欣喜地發(fā)現(xiàn)枇杷樹又變直了,樹干長(zhǎng)在一起了,樹皮也在慢慢恢復(fù)。枇杷樹又開始變得生機(jī)勃勃了!第二年,它還結(jié)了一樹大大的黃枇杷呢!多么頑強(qiáng)的生命力。∥也唤袊@道:每一個(gè)生命的成長(zhǎng)過程中總會(huì)經(jīng)歷許多磨難,只要不放棄生存的意志,就一定能夠在逆境中活下來!

  生命又是絢爛的。不同生物的生命周期盡管長(zhǎng)短不一,但總會(huì)向世界展示其最美的一面。

  去年春天的一個(gè)假日里,我們一家三口來到古窯浦觀賞桃花。老遠(yuǎn)就看到了一大片開得絢爛的桃花。走近細(xì)看,一朵桃花就像一位美麗的仙子,穿著粉紅的五瓣裙,在枝頭歡快地跳著。那嫩綠的新葉就像一位位謙遜的伴舞者,炫麗的舞姿演繹著不平凡的美麗。這又告訴我:要把握住生命中的每一分每一秒,讓短暫的生命創(chuàng)造出更大的價(jià)值。

  每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇,每一首生命贊歌都蘊(yùn)含著深刻的哲理。珍愛生命,頑強(qiáng)生活,讓生命綻放得更加絢爛!

生命之歌作文3

  生命,是磚縫中不屈向上的嫩芽;生命,是風(fēng)雨中拔地而起的小花;生命,是懸崖上堅(jiān)強(qiáng)勇敢的爬山虎;生命,是一聲聲強(qiáng)烈而有規(guī)律的心跳......

  一年前的秋天,我家樓下的干泥中有一棵小樹苗,它才剛長(zhǎng)到我的腰這兒。它的桿更是小得可憐,就跟我的大拇指差不多粗。它的的葉子不僅很少,還沒有幾片綠的,風(fēng)一吹,它就搖搖欲墜了。這小樹苗肯定活不到明年春天,享受不到溫暖的春光了,真遺憾!我當(dāng)時(shí)沒有對(duì)小樹苗抱有任何希望,可是來年春天,當(dāng)我再向那小樹苗望去時(shí),它已經(jīng)長(zhǎng)得比我還高了!它那粗壯的桿比鋼鐵還硬;那碧綠的葉子比翡翠還綠;那挺立的身姿比軍人還直!它那綠葉發(fā)出的聲音,好像是在告訴世人:無論你是強(qiáng)大還是弱小,是完美還是殘缺,你都可以努力活出自己的精彩!

  在大雪紛飛的冬季里,許多花兒都“冬眠”去了,但梅花卻成群結(jié)隊(duì)地綻開了!雖然它沒有桃花小巧可愛,也沒有百合花的芬芳撲鼻,更沒有玫瑰花的美麗動(dòng)人......但是,它有著生命中最重要的東西———勇氣!它用勇氣與嚴(yán)寒斗爭(zhēng),最后活出了自己的光彩!它用它那獨(dú)特的生命方式,告訴人們:在生命的道路上,一定有許多風(fēng)風(fēng)雨雨,你們一定要堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),活出自己的光彩!陽光總在風(fēng)雨后!

  無論是干土中不屈向上的小樹苗,還是嚴(yán)寒中生機(jī)勃勃的梅花,都用勇氣譜寫了一首首生命之歌。我們生活在美好的環(huán)境中,有著潔白的教室和嶄新的書本,怎么能不努力呢?于是,我下定決心,一定要努力拼搏,譜寫自己的生命之歌!

生命之歌作文4

  有一天,媽媽從花市抱回來一盆蘭花。

  我十分喜歡這盆蘭花,白白的花瓣,碧綠的葉子,香香的氣味。我每天親自給它澆水。

  有一天,我在為我心愛的蘭花澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)花盆里躺著一塊石頭。因?yàn)槟嗤潦巧钭厣,而石頭是淺灰色的,所以很顯眼。我拿起那塊石頭,眼前出現(xiàn)一個(gè)小綠點(diǎn)兒,原來是一株長(zhǎng)約一厘米的小草。以前,看百科全書時(shí),知道小草雖小,可是卻是叢林“大力士”,它能頂掀掉壓在它們上面的巨石塊。我又把石頭放回原位,想看是真是假。

  一天、兩天、三天······石頭依舊壓在小草上面,小草還是彎著腰。我有些失望,原來,書里說的是假的呀!

  可是,我錯(cuò)了。有一天早上,當(dāng)窗外射進(jìn)第一縷陽光時(shí),我起床伸了伸懶腰。去給蘭花澆水。突然,我發(fā)現(xiàn)原本壓在小草上的石頭,可憐巴巴地滾到了一旁,而,那株小草,卻已經(jīng)長(zhǎng)到了三厘米,站在陽光下,沐浴著太陽公公的日光浴,神氣,傲然地挺立著。

  忽然,我的心頭怦然一震。是什么使原來壓在石頭下的小草,能頂掀石頭,茁壯生長(zhǎng)呢?是頑強(qiáng)的生命力和勇氣。它如此熱愛生命,向往自由。在沒有水分,沒有養(yǎng)料的生存環(huán)境中,它也能茁壯生長(zhǎng)。它一生平平凡凡,默默無聞,給人間裝點(diǎn)著綠意,卻向人們要求得極少極少。小草以不屈不撓的精神和頑強(qiáng)的生命力譜寫了一首生命之歌!

生命之歌作文5

  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),在這季節(jié)里許多小生命都開始新的征程,開始成長(zhǎng)起來,沉睡的動(dòng)物都從睡夢(mèng)中醒來,開始了新一年的生活。

  一天,我像往常一樣走在一條幽靜、寧靜的馬路上,進(jìn)行晨練。兩旁的大樹隨風(fēng)搖擺,吹起長(zhǎng)笛,為我演奏著《春之舞》。明朗而漂亮的天空向我問好,悠閑的白云向我招手,鳥兒清脆嘹亮的歌聲響徹云霄,在空中蕩漾。

  突然,我的眼睛被一樣?xùn)|西吸引住,那是一只鳥與一只鷹在打架。那只鳥只有剛出生嬰兒的拳頭那么大,鷹對(duì)于它來說,就是一只龐然大物。我很奇怪,孫子都說:“三十六計(jì),跑為上策”。如果它逃跑,機(jī)會(huì)大把。我不禁好奇成分,悄悄地走近“比武”現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí),才發(fā)現(xiàn)在粗壯的枝干中,隱藏著一個(gè)鳥窩。如果我不仔細(xì)看,恐怕還沒了解這是怎么回事就走過去了,它太普通了。鳥窩里卻充滿了生機(jī),不時(shí)傳來小鳥“嘰嘰”的叫聲。我再看向天空中正進(jìn)行著激烈的戰(zhàn)斗。鳥VS鷹,據(jù)我了解,大多數(shù)普通的鳥很難戰(zhàn)勝鷹,這窩里的雛兒看來是難逃脫?dān)椀哪ё炝恕?/p>

  大戰(zhàn)繼續(xù)進(jìn)行著,鷹以為自己很強(qiáng)大,在空中盤旋,想讓對(duì)方自動(dòng)屈服,好早點(diǎn)享用“美餐”。誰知鳥開始先攻為強(qiáng),一下啄到鷹的腳上,好像說;“你別想動(dòng)我的孩子!柄棁虖埖亟辛藥茁暎路鹪谡f:“我還沒使出真功夫呢?別把自己賠進(jìn)去了。”它便用翅膀還擊,鳥不甘示弱,也用翅膀還擊,哪怕受傷了,它也瘋狂攻擊。最終鷹招架不住,只好飛走了。鳥傷痕累累地回到了自己的窩里。

  原來,不僅人有情,動(dòng)物也通情,在這多姿多彩的春天里演繹著生命之歌。

生命之歌作文6

  自然萬物,種種奇跡,來源于生命,而最大的奇跡莫過于愛。誰說愛只屬于人,自然萬物都有愛。

  榕樹,植物中的長(zhǎng)者,幾百年來立在那里,風(fēng)風(fēng)雨雨,時(shí)光來去匆匆,他見證了多少個(gè)史詩,常常在那給我們講述他的故事。他的愛是悄無聲息的。夏季,炎熱的太陽下,是他為我們提供的了一處陰涼,在濃密的胡子與長(zhǎng)發(fā)下,有老人下棋時(shí)的笑語,有孩子們追逐打鬧的歡歌,這怎么不是愛。不僅如此,他常用生命書寫奇跡,就如我的文章,他用生命給了我們多少的教誨,他默默地為我們奉獻(xiàn)生命,給予我們的,是自然萬物對(duì)人的愛。

  蟬,我們都認(rèn)識(shí),十幾年的黑暗,幾周的光明與歌唱。也許沒人認(rèn)為這好聽,但他的歌曲卻是充滿了美好的。十幾年的黑暗,是為了生命的生存;幾周的生命,為了生命的夏天在歌唱,全奉獻(xiàn)與對(duì)生命的愛。

  愛是無處不在的,世間萬物即使渺小即使不起眼,也會(huì)去愛這個(gè)世界。

  水稻,南方人的主食,米飯,就來源于此。一生光陰,在秋季綻放光彩,在這一刻,將愛奉獻(xiàn)給了我們,在我們體內(nèi)消散。這種愛,為我們奉獻(xiàn)了一生,而他的背后的農(nóng)民,也給予了深深的愛,將這愛間接地給了我們。

  是的,人身為情感最高的生物,也在為愛奉獻(xiàn)。在南方的非洲戰(zhàn)火紛飛,生命在這里消散的維和戰(zhàn)士,卻無怨無悔,應(yīng)為他們內(nèi)心,向往愛與和平,他們堅(jiān)信,以生命展現(xiàn)的愛將會(huì)換來和平。這就是愛。

  生命書寫奇跡,而愛,則是生命終點(diǎn)描寫的對(duì)象,多種的手法,生命讓愛綻放出最絢麗的色彩。能愛人的不只有人,世界萬物都在用生命書寫,這份不平凡的愛。

  愛,讓生命奏出了屬于萬物的生命之歌。

生命之歌作文7

  是生命譜寫了一首首動(dòng)人的歌,是生命之歌讓生重病的人們有勇氣活下去,和健康人一樣擁有快樂。

  大馬哈魚到秋天就要重返故鄉(xiāng),這是它們第一次返回故鄉(xiāng),也是最后一次返回故鄉(xiāng)。為了回到出生的地方,它們逆水而上,遇到瀑布就勇敢地跳上去,遇到天敵也毫不退縮,勇往直前。大馬哈魚回到故鄉(xiāng)后,不但要培育下一代,還要用自己的生命去保護(hù)下一代。最后,春天來了,小鳥唱起贊歌,可是,大馬哈魚們都已經(jīng)死去,再美的.歌,對(duì)大馬哈魚來說也是最后的哀歌。

  天空中“啪”的一聲響,一只美麗的鳥兒從空中落了下來,正好落在海邊的一個(gè)小沙堆上,可是,馬上就要漲潮了,這只鳥兒就要被海水吞沒了,它全力撲動(dòng)著一只完好的翅膀,努力向上飛,最終成功了!它的眼睛里閃出光,是強(qiáng)烈的光!是希望的光!它又試著向岸邊飛去,一個(gè)好心人幫助了它,鳥兒求生的愿望實(shí)現(xiàn)了,它歡叫著,整個(gè)島嶼都洋溢著它的歌。

  再說說我家的菊花,它們不是什么高貴品種,而是普通的野菊花。到了春天,一株黃色的菊花干枯了,我看見了,便不再理睬它了。過了幾天,從那株干枯的菊花根部,竟然頂出了一截小菊苗,那小小的芽?jī)海殘留著昨日的露水,我震撼了!被菊花的堅(jiān)強(qiáng)震撼了,雖然它在別人眼里是弱小的,但是在我心中,卻是偉大的。夜晚,我看著那株菊花,它還在生長(zhǎng),發(fā)出“啪啪”的聲響,這就是生命之歌。

  是啊,生命的歌使生物不屈向上,使我感受到生命雖小,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著人們的心,讓人們堅(jiān)強(qiáng)地活下來,讓有限的生命創(chuàng)造奇跡。

生命之歌作文8

  生命如同一股清泉,清澈又甘甜:生命如同一片云彩,潔白又純凈;生命如同一縷陽光,燦爛又明亮......生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就是生命的光點(diǎn)。我們生活的每一個(gè)動(dòng)作,都洋溢著幸福的光彩。

  半年前,爸爸買了一盆仙人掌,因?yàn)橄扇苏频念伾巧罹G色的,顏色并不鮮艷,也很不起眼,所以我不怎么喜歡它,只有想起來的時(shí)候才給它澆水,有時(shí)三四個(gè)星期都沒去看它一眼,可是,有一次,我無意間瞟了一眼仙人掌,發(fā)現(xiàn)深綠色的“手掌”上竟然有一點(diǎn)白色,我急忙過去看,。≡瓉硐扇苏崎_花了!那一朵朵小而精致的花朵白白的,好像是藝術(shù)家雕刻出來的工藝品一樣,雖然土質(zhì)粗糙又干燥,但是它卻仍然不屈向上,茁壯成長(zhǎng),這是多么頑強(qiáng)的生命力!小小的仙人掌中包含了它不屈服的精神,多值得我們學(xué)習(xí)!

  在我小時(shí)候有一個(gè)鄰居,是一個(gè)比我小一歲的弟弟,他叫高歌,他從出生就被診斷為腦癱,四肢無法靈巧活動(dòng)。每當(dāng)我下樓去玩的時(shí)候,他就在樓下練習(xí)騎三輪車,我滿頭大汗回家的時(shí)候,他還在練習(xí),我看著他的背影,心里酸溜溜的:高歌從站都不會(huì),到能依靠三輪車活動(dòng)是多么大的一個(gè)轉(zhuǎn)變!我心里感到震撼,他的堅(jiān)持和努力就像與困難搏斗的勇士。高歌用他自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫了一首動(dòng)人的生命贊歌。比起高歌,我們擁有健全的身體,不是更應(yīng)該熱愛生命中的每分每秒嗎?

  生命之歌是世界上最美妙的歌曲,聽不出,看不到,摸不著,只能感悟到,我們一定要珍惜生命這首贊歌,不讓它白白流失。生命是一首歌,一首需要領(lǐng)悟的歌,一首需要人生領(lǐng)悟的歌!

生命之歌作文9

  “一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求,他就能達(dá)到目的—司湯達(dá)”。我非常喜歡這句話,它讓我想起了一只令我敬佩的小蝸牛。

  在一個(gè)早晨,豆大的雨點(diǎn)從天而降,像一顆顆斷了線的珠子。我趕緊關(guān)上窗,就在關(guān)窗的這一剎那間,我發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛。

  只見它頂著風(fēng)雨,艱難地向高處一點(diǎn)一點(diǎn)地爬著?吹竭@里,我心想,這只蝸?隙〞(huì)被雨水沖下去。唉!我惋惜地嘆了口氣。

  雨繼續(xù)下著,我也繼續(xù)觀察那只小蝸牛,小蝸牛沒爬幾步,就被雨水沖回了原來的位置,但它沒有放棄、沒有氣餒,繼續(xù)向高處爬著,又爬了小小的兩三步后,小蝸牛就被沖出去好遠(yuǎn),它停了停,再次出發(fā)……被冷風(fēng)冷雨折磨幾番后,小蝸牛只爬了兩三厘米。我心想:這只蝸牛真是愚不可及,被雨水沖走幾次后,不會(huì)停下來,等雨停了再爬。于是,我搖搖頭,嘆息就走開了。

  雨停了,我再次來到窗前。沒想到,小蝸牛已經(jīng)爬上了高處,滿意地縮在殼中,貼在墻上。這一刻,我的心怦然一震:它勝利了,它用自己的努力實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想了。想想自己,平時(shí),我遇到難題總是向父母求助,而不是去想想、去研究,結(jié)果我一碰到難題就退縮,我不是連一只小蝸牛都不如嗎?想著,我便來到書桌前,認(rèn)真地研究起剛才作業(yè)里的難題。

  是呀,以后,我要向蝸牛的那種迎刃而解的精神學(xué)習(xí),碰到難題要?jiǎng)幽X想想,不去問父母,用自己的堅(jiān)持換來一個(gè)精彩人生,譜寫一首首美妙的生命之歌!

生命之歌作文10

  生命,是什么?小時(shí)候我心中一直有這個(gè)疑問。生命,也許是一個(gè)人在世界上停留的時(shí)間;也許是一個(gè)人賴以生存的基礎(chǔ)。走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,我漸漸長(zhǎng)大了,我覺得,生命,就是人生的光芒,不管這道光芒能否持久,只要活出自己的光彩,那就是永恒的光芒。

  在吳王夫差的大兵壓境時(shí),他失敗過,絕望過,也曾經(jīng)想放棄生命,但是他卻忍辱負(fù)重,刻苦自立,在命運(yùn)面前不低頭,臥薪嘗膽,終于,他成功了,讓自己的生命重放光彩。他——勾踐,成就一代霸王。

  在尸橫遍野的戰(zhàn)場(chǎng),一個(gè)身穿鎧甲的老將軍仰天而嘆:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!痹谖C(jī)時(shí),他沒有選擇放棄生命,而是頑強(qiáng)地與敵人奮戰(zhàn)到最后。他,詩人將軍——陸游,完全展示了生命的價(jià)值,讓敵人在他面前屈服。

  人類在詠嘆生命之時(shí),動(dòng)物也在歌唱生命。曾經(jīng)有一個(gè)故事:一片草叢起火了,火圍向一個(gè)小小的山丘,山丘里涌出來無數(shù)的螞蟻。這群螞蟻本該葬身火海,但是沒有想到,螞蟻,這區(qū)區(qū)弱者并螞蟻?zhàn)源龜,它們抱成一個(gè)球,拼命向火的邊緣滾去,最外層的螞蟻已被燒焦,內(nèi)層的螞蟻又頂了上來。就這樣,一次又一次,一層又一層,它們離開了火場(chǎng),這個(gè)螞蟻家族憑借它們的團(tuán)結(jié)一致,實(shí)現(xiàn)了生命的延續(xù)。

  很多時(shí)候,生命帶著你一路向前走,也許滿身荊棘,傷痕累累,但如果中途折返,你將永遠(yuǎn)看不到前途那一片光明。

  讓我們把握生命,抓住生命,勇敢向前走,大聲地歌唱我們的生命之歌吧!

生命之歌作文11

  生命像一首優(yōu)美的歌,動(dòng)聽但短暫;生命像一部沒有排練過的電影,精彩而不能回放;生命如天上的繁星,明亮而易逝……生命是寶貴的,我們要珍惜生命。

  我家養(yǎng)了一盆花。一天,我給它澆水的時(shí)候不小打碎了。我就把它堆在院子的墻角邊,不管不顧,幾天以后我打掃院子時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)墻角的廢墟里又冒出了嫩綠的小花苗,真是一個(gè)奇跡呀!它們竟然在沒有陽光、沒有雨水的環(huán)境下不屈不撓的頑強(qiáng)生長(zhǎng)。我很后悔沒有好好照料它,以后我要每天給它澆水,讓它經(jīng)常曬太陽,讓它更加茁壯成長(zhǎng)!

  還記得有一天,我在小區(qū)里散步,看到了一棵長(zhǎng)在墻縫里的小草。媽媽告訴我是鳥吃了草籽,草籽通過小鳥的糞便排泄到墻縫,草籽就在墻縫里一天天成長(zhǎng)。小草真頑強(qiáng)呀!難怪有一首贊美小草的詩:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草不論生存環(huán)境多么惡劣都不會(huì)放棄自己的生命。

  生命是寶貴的,但它不一定是完美的,“人生不如意十之八九”。在困難、挫折面前,有些人會(huì)執(zhí)著堅(jiān)持,可有的人卻自尋短見。記得曾經(jīng)看到過一些報(bào)道:一名小學(xué)生因?yàn)槔蠋煼艑W(xué)讓他留在教室補(bǔ)作業(yè)而上吊自殺;一名大學(xué)生因考試成績(jī)不理想而服毒自盡;一名打工者因?yàn)槔习辶R了他幾句,他就從高樓上跳下來……這些生命的白白流失,讓人觸目驚心。人生雖然會(huì)有挫折,但是我們必須勇敢面對(duì),珍愛生命,活出光彩。讓我印象最深的是張海迪,她5歲患脊髓病,胸部以下全部癱瘓,在殘酷的命運(yùn)面前,張海迪沒有沮喪,沒有沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng),讓自己的生命活得光彩有力!

  生命就如夜晚璀璨的星星,讓我們見證它的閃亮;生命就如朝陽的晨曦,讓我們見證它的燦爛;生命就如雨后的彩虹,讓我們見證它的光彩,讓我們高奏生命之歌,活出真我風(fēng)采!

生命之歌作文12

  在我們的身邊,有許多熱愛生命的人,其中有兩個(gè)故事非常感人,讓我至今還記憶猶新。從他們的身上,我看到了生命的價(jià)值。

  二十二歲的劉偉是一名失去雙臂的殘疾人。他從小熱愛學(xué)習(xí),不僅成績(jī)優(yōu)異,還十分擅長(zhǎng)各種體育項(xiàng)目。他一直夢(mèng)想成為一名杰出的運(yùn)動(dòng)員,可不幸發(fā)生了——?jiǎng)ナ畾q時(shí)不小心觸摸到了一股裸露的電纜,強(qiáng)電流穿過了他的雙手,他不得不截肢,放棄了體育。但他又想起了自己的另一個(gè)愛好——音樂。于是,劉偉開始學(xué)習(xí)用腳自理生活和練鋼琴。他不知多少次磨破了腳,但他從未放棄過。劉偉說:“沒有人規(guī)定彈琴一定要用手!

  終于有一天,他登上了《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái),以其優(yōu)美的琴聲震撼了評(píng)委,一舉成名。“我的人生有兩條路,要么精彩地活著,要么趕緊死去。”劉偉對(duì)記者說。是啊,只要有勇氣和信念,不拋棄,不放棄,最初的殘缺又算得了什么呢?

  在美國(guó),有一位一百一十多歲敬職老法官。盡管每天上班都要坐輪椅,用氧氣袋,可他仍堅(jiān)持處理民事糾紛,十分敬業(yè)。是美國(guó)最年長(zhǎng)的法官。他說:“我要讓我的生命充滿價(jià)值!笔前。芏嗳嗽跓o所事事的迷茫中度過了一生,又何曾熱愛過生命,發(fā)揮過它的價(jià)值?

  讓我們珍惜生命,越過一道道坎坷,撥動(dòng)人生的琴弦,奏響屬于自己的優(yōu)美的生命之歌!

生命之歌作文13

  生命是短暫的,我們要熱愛生命、珍惜生命,用短暫的生命,繪出一幅絢麗多彩的畫!

  一次,我在外婆家的院子里看到這樣的一幕,一直很小的蝸牛不小心掉進(jìn)了水槽,我以為它再也不能回到外面的花花世界了,因?yàn)檫@水槽實(shí)在太高了,就憑他的能力肯定爬不上來。可是,它竟然不被眼前的困難所懼怕,依然一步一步往上爬。大約過了兩三個(gè)小時(shí),它終于到達(dá)了水槽的頂端。

  此時(shí),我心想:小小的蝸牛竟然懂得在困境中不放棄,勇往直前的道理。蝸牛這樣的舉動(dòng)令我十分震驚!

  小動(dòng)物竟然如此珍愛生命!在人類生活中,也有許許多多熱愛生命的人。

  海倫·凱勒,一個(gè)盲人,從小就失明了。7歲那年,她的老師教她如何學(xué)習(xí)知識(shí),去做平常人所做的事情。她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成了哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生。海倫·凱勒完成了她的大學(xué)生活,出版了她的自傳《假如給我三天光明》。相比海倫·凱勒,我們就顯得很幸福!她連健全的器官都沒有,卻獲得如此成就,而我們呢?卻因?yàn)槭I(yè)、失戀等困難,而發(fā)生跳樓、服毒、自殺等行為,在海倫·凱勒面前做這等白癡行為,難道你不覺得很懦弱嗎?

  生命是寶貴的,也是美好的,在世界萬物中惟有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就是失去自我,失去生活的權(quán)力!所以,我們要熱愛生命、珍惜生命,讓有限的生命,做出無限的有意義的事情,使自己活得無比多姿多彩!

生命之歌作文14

  2003年,非典爆發(fā)了。人心惶惶,大地上蔓延著死亡的氣息,全球都被非典的陰影包圍著,中國(guó)也不例外,在這片大地上有許多白衣戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。今天,我要說的,就是那些在非典戰(zhàn)爭(zhēng)中陣亡的白衣戰(zhàn)士們。

  王晶,在2003年5月27日死亡。她在被傳染的前一天還在值夜班,這也是她值得最后一個(gè)夜班。每當(dāng)新的病人過來的時(shí)候,她總是一馬當(dāng)先地去給病人做高危的檢查,最后不慎被感染。40多天后,她帶著人們對(duì)她永遠(yuǎn)的思念和年僅36歲的生命,離開了這個(gè)世界。

  鄧練賢,于2003年4月21日死亡。他的同事們說,他是一個(gè)好人,一個(gè)真正的“老黃牛”。大年三十,他和另外15位同事接到電話,丟下了團(tuán)年飯的碗筷,匆忙趕往醫(yī)院,迎接第一批病人的到來;晚上7時(shí),第一位病人到來;零時(shí),第二位病人到達(dá);初一,一位“毒王”駕到,他共傳染了60名醫(yī)護(hù)人員、21名親戚。到達(dá)醫(yī)院后三個(gè)小時(shí),他們終于把“毒王”從死亡線上拉了回來,可這讓鄧練賢和另外兩位同事被感染了,最終,他離開了他所熱愛的親人和同事,享年53歲。

  就是他們讓非典疫情一點(diǎn)一點(diǎn)緩解,就是他們救出了在水深火熱的人們,就是他們打贏了這場(chǎng)生化戰(zhàn)!我贊揚(yáng)你們,就是你們譜寫了一曲曲偉大的生命之歌!在這一曲曲動(dòng)人的生命之歌中,我明白了:生命的意義在于盡自己的一切努力去幫助別人,起死回生,那你的生命就會(huì)永遠(yuǎn)存在于人們的記憶里,永垂不朽!

生命之歌作文15

  我一直認(rèn)為,有些歌并不是靠聲帶的振動(dòng)所能表達(dá)出來,的它需用心去詠唱,只有用心才能表達(dá)內(nèi)心最真實(shí)的感受,盡管沒有聽覺上的享受,但心靈上的激蕩同樣會(huì)給人帶來喜悅。

  “生命”是一個(gè)久談不衰的話題,因?yàn)樯拈L(zhǎng)河是永無止境的,它無論流到哪里,人們都會(huì)對(duì)這條如此浩蕩的大河贊嘆不已。對(duì)于“生命”,我也有著獨(dú)特的感受,我愿用內(nèi)心的歌聲對(duì)生命作一個(gè)詮釋。

  生命是頑強(qiáng)的,如頑石,如鋼鐵,是一朵永不凋謝的花。深淵里的樹木告訴你沒有陽光也能成長(zhǎng);夾縫里的種子告訴你,沒有沃土也能發(fā)芽;沙漠里的仙人掌告訴你,沒有水也能綻放綠色。一切有生命的事物都會(huì)告訴你,真正的生命永遠(yuǎn)不會(huì)被挫折打敗,它會(huì)以挫折為養(yǎng)分,讓自己變得更強(qiáng)壯,從而戰(zhàn)勝挫折,永不停息地向前奔流。

  然而,生命的價(jià)值并不是體現(xiàn)在時(shí)間的長(zhǎng)短,而是聚焦在生命如接力的傳遞。生命之所以生生不息,并不完全是因?yàn)樯念B強(qiáng),更重要的是生命的薪火相傳。生命雖是永不止息的,但生命的載體最終會(huì)成為土灰,于是便有一些殘酷而又悲傷的場(chǎng)面,飛渡的羚羊用犧牲一半的方式來保全另一半;虛弱的狐貍母親,在奶水不足的情況下,毅然撕下身上的肉作為幼崽們的食物;南遷的候鳥在海上飛行時(shí),一些鳥為了保住同伴的體力馱著同伴振翅飛翔,累得吐血而死……這些生命的傳遞雖然代價(jià)太大,但是最終都保全了種族的有生力量,繼續(xù)繁衍生息。

  傳遞是讓生命得以延續(xù),這正是生命的最偉大之處,傳遞是生命激流中最澎湃的一刻,傳遞也是生命之歌中最高亢的一句。

  讓我們用內(nèi)心高唱生命之歌,贊頌生命同時(shí)也要珍惜這從父母手中接過的生命火炬,讓生命處處激蕩著精彩,不留絲毫空白,讓自己的人生因生命的光芒而精彩。

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