生命的價值的作文匯編15篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的生命的價值的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的價值的作文1
生命,人們夢寐以求的東西。生命,是爸媽給了你。有的人覺得命是老天爺定的,誰也不能改變,天讓你命好你就絕不會受苦,天讓你命苦,你就得一輩子苦。我不贊成著一說法。因為之所以我們?nèi)四艹蔀槿f物之靈,就在于對生命的熱愛,對生命的價值!
生命的價值是什么呢?是茍活?是偉大?生命的價值就在于你自己對生命的熱愛,你的生命掌握在你自己的手里。有的人默默無聞,遇見困難臨危不懼。有的人茍且偷生,面對危險自私自利。那些高尚者的情操是多么的偉大,然而這一切的一切的是他們自己的內(nèi)心在操縱。其實所有的人生下來時都有一顆善良的心,但是到頭來為什么會有人當英雄,有人當勞改犯呢?在就在于時間,在于過程,有人說時間能改變一切,我現(xiàn)在相信了。
人人都擁有生命,為何別人當英雄,為人民的利益,國家的利益,死都在所不惜。而有的人卻千方百計的想賺國家的錢,你是想讓我們家破人亡嗎?我相信只要你是人,你就會變得有善心,有一可純潔的心,那你的生命就一定會變得有價值的!
生命的價值的作文2
在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要!比杂腥伺e起手來。
他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值。它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!你們是獨特的——永遠不要忘記這一點!”
生命的價值的作文3
水是生命的價值;水是人類的支柱;水是人類不可或缺的東西。
水,它既普通,又珍貴。說它普通,家家都有,說它珍貴,人人離不開它。
我在路邊看到這樣一幅環(huán)保漫畫:一個小男孩接了水跑遠了,身后事一個按在墻上的水龍頭,水龍頭噴水處在源源不斷地噴著水。原來小男孩沒關(guān)水龍頭,水槽里的水都要溢出來了。水龍頭的上方還掛著一個“節(jié)約用水”的牌子,墻則用憤怒的眼神瞪著小男孩遠去的身影……
這幅畫在給帶來樂趣的同時,也讓人回味無窮:那個小男孩難道沒看見“節(jié)約用水”的牌子嗎?還是根本就沒理睬?雖然我們無法停止水源的消失,但我們可以盡我們的全力來節(jié)約用水。
在我們用完水之后,可以再次利用水,下面就讓我來教大家一些節(jié)水的小妙招:
1、我們在家里可以放一個大桶,用來收集一些生活廢水,這些水可以用來沖廁所、澆菜……
2、在我們洗澡的時候,最好用淋浴,這樣可以減少許多用水量!
3、不要過多的玩水槍之類多用水的玩具。
4、我們在洗碗、洗衣、洗菜時盡量不要用流水清洗,可以用淘米水洗,這樣不僅節(jié)水,而且還衛(wèi)生,清洗的更干凈。
水是生命之源,只有會節(jié)水,才懂得生命的價值。
生命的價值的作文4
當飛蛾被捕捉時,它能拼命地掙扎;當水要把螞蟻淹沒時,它能頑強地爬出去;當磚縫中一顆無水無光呵護的花苗,破土而出,奮力生長時,我不禁感慨生命的強大。
在20xx年11月16日早上7點半,莆田筱塘小學的師生們像往常一樣陸陸續(xù)續(xù)地前往學校上學。學校門前的交警叔叔林智永卻早已提前半小時上崗,開始一天的工作。他一手示意往來的車輛緩慢行駛,一手引導(dǎo)著學校的學生過人行道。他專心致志地指揮著,完全沒有注意到危險正一步步向自己逼近。這時,不遠處,一輛摩拖車往學校方向飛馳而來,他一眼注意到了,趕緊邁出一只腳,伸手上前示意摩拖車減速?蛇未等林智永邁出另一只腳,只聽“砰”的一聲,摩托車就以迅雷不及掩耳之勢把林智永撞出了幾米遠,倒在了地上,當場昏迷。圍觀的群眾一邊尖叫,一邊撥打120急救。
林智永在醫(yī)院中醒來時,說的第一句話就是:“快派人接替我的工作。”他明白,學生的安全需要保障。他的這種敬業(yè)精神不就是熱愛生命的表現(xiàn)嗎?雖然這份工作很平凡,可這一精神卻讓這平凡的工作體現(xiàn)出了無限的價值。
當你感到呼吸時,感到心跳時,請不要忘記,熱愛生命,熱愛生活.讓我們一起張開雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動力!
生命的價值的作文5
每個人活著,都有其生存的意義,至于是什么,只有活過了才知道,死亡宣告著生命的終結(jié),雖然生命終結(jié)了,但生命的價值卻不一定就此畫上了句號。
兒時的我并不明白死亡有多可怕。死亡的痛對于生離死別之痛而言,根本不算什么。所以,那個夏天永遠恪在我心里……
我,靜靜地坐在門外,聽外公拉著二胡,夕陽將我們的影子拉得老去。依晰記得這里外公最后一次拉二胡了。
推門,進屋,坐在床邊,外公那蒼白的臉映入眼簾。強行微笑,習慣了對他微笑,不想讓他自己的悲傷影響到他?赏夤是看出來了,掙扎坐起,對我說:“沒什么好傷心的,人這一生只要是活得有價值就夠了!”但外公的臉也慢慢消失在眼前。
走在回家的路上,外公慈祥的臉在腦海中揮之不去,也一直猜不透外公所說的生命的價值。
再一次走在那條熟悉的路上,仿佛又回到從前,外公牽著我走過。抬頭仰望,那個鳥窩還在,鳥媽媽正在給小鳥喂食,暮然間,我似乎明白了,外公對我們付出的愛又何止一點點,可他依然快樂。我終于明白,人活著其實不一定要得到,付出也是一種快樂,有時候付出比得到更快樂。
原來生命的價值可以是付出,原來人活著不一定要得到。只有這樣,你的生命才能算得上有意義,生命的價值不再是金錢可以恒量的了。
生命的價值的作文6
“老板,青蛙多少錢一斤?”“20塊一斤。”聽到菜市場的這種聲音,我不禁想:難道這就是生命的價值嗎?
青蛙是人類的好朋友,專門捕捉莊家的害蟲,讓我們有糧食吃,而我們卻捕捉青蛙,把青蛙送到我們的嘴里當美食。難道,這就是青蛙無私的奉獻,希望得到的回報嗎?
“鳥兒,鳥兒,10塊一只,10塊一只!被B市場的鳥兒千千萬萬,其中大多是益鳥。他們幫助人們捉了數(shù)不清的害蟲,救了數(shù)不清的樹木和莊稼,可一些人不但不感恩,反而將鳥兒殘忍的傷害,變成自己的美味佳肴。還有些人將鳥兒關(guān)進籠子里,供自己娛樂、欣賞,使鳥兒在籠中死去。
人們得到了美食、愉悅,可一只只小鳥卻失去了生命、自由,我們?nèi)祟惤o了動物一切,而動物卻不需要一切,唯獨需要自由,鳥兒想在藍天媽媽的呵護下自由自在地飛翔,它們不想最后死在我們?nèi)祟惖氖掷铮退闶莿趧佣,它也心甘情愿?勺詈蟾冻龊蟮玫降幕貓螅豢霸O(shè)想。難道,這就是鳥兒生命的價值嗎?就10元、20元、30元嗎?不,這都不是鳥兒生命的價值。
人們呀,生命的價值是不能用金錢來計算的,生命是無價之寶,要是有人要你1000元賣給他,你愿意嗎?
我想你肯定不愿意。那么野生動物是我們的朋友,別忘了我們也是動物,讓我們共同保護動物,與它們和諧相處吧!
生命的價值的作文7
我學習了第五單元后,對生命有了進一步的了解。我深深體會到人的生命是有限的,我們要珍惜自己的生命。
我覺得生命就像一片落葉,隨風飄落,它總是在另一個邊緣靜靜地等待你對它的態(tài)度。
我覺得生命就像一棟墻,任憑風吹雨打,它都不怕。只用自己的生命去阻擋別人對自己的侵害。
我覺得生命就像一塊用不化的冰塊,它那堅固的身體,頑強不屈的精神,值得我們每一個人學習。
我覺得生命還像無邊無際的大海,當自身處在蔚藍的天空下,站在深藍海水邊的時候,你就在享受快樂。當你看到那洶涌澎湃的波濤拍打著岸邊的巖石時,我們就會感受到大海有多么頑強的生命。
是啊,人的生命只有一次,但我們怎樣才能讓短暫的生命,活得更加有意義,有價值呢?
現(xiàn)在,有許多人都參加到無償獻血和人死了以后捐獻器官的行列當中來了。你別看不起這些小事,完全據(jù)不完全統(tǒng)計,有相當一部分人群得病,都是由另一個人捐獻而病愈的。
我多么想人人都讓短暫的生命,活得有光彩,活得有意義,全心全意去幫助別人,請你記。簬椭鷦e人,快樂自己哦!
生命的價值的作文8
熊貓被視為國寶,鉆石被視為裝飾。然而最寶貴的東西就是生命,生命不但是比黃金鉆石更為重要,生命還是一把開啟人生道路的金鑰匙。
生命在司馬遷眼里,重于泰山輕于鴻毛。一個人不管多愚蠢都懂得生命的價值,然而在某種意義上生命卻一毛不值。
生命是夢許多人幻想著,生命是旗許多人想把持住。生命是靈丹妙藥,病人想恢復(fù)如初?墒巧鼌s不同情任何人非常自私。在我們的生活中大家有目共睹,那些欠債的賭徒?jīng)]錢還債就自殺,那些原本幸福的家庭離婚就受不了刺激一了百了。那些叛逆的青少年面對父母的鞭策就棄親情而不顧。他們都是不懂得珍惜生命的人,假設(shè)他們想開點完全可以快樂的活下去,他們拿得起放不開。
四川地震,玉樹地震,損失了多少人才,多少生命。從石縫里解救出來的,血淋淋的,那看到遠方家鄉(xiāng)地震的消息親人生死不明喝酒致死。這一幕又一幕許多人都哭了,為生命哭了。生命太重要太感人,太有價值。
今天我們擁有生命,生命就像人生的寶貴繩索它太容易斷了,所以我們我們要像四川同胞那樣爬起來。做一個熱愛生命回報社會的棟梁之才。
生命的價值的作文9
我不敢妄言對生命有多少認識,更不敢狂言于價值的體現(xiàn),但是生活的點滴卻讓我敢說:生命絕不應(yīng)該是這樣!
我以為生命的價值應(yīng)從兩方面剖析,一方面:生命本身便是一種價值,更是無價之寶;另一方面:還應(yīng)體現(xiàn)在所從事的事業(yè),所謂的事業(yè)是在人類道德范疇以內(nèi),可以是居里夫人似的科學家,魯迅似的文學家;還可以是手持掃把的環(huán)衛(wèi)工人,市場上斤斤計較的商販。
價值正因為有了無價的反襯才凸顯出其存在的意義,正如有了盜賊,才顯現(xiàn)出警察的價值。一個乞丐橫躺在路邊,眼神中流露著祈求,換來的卻是周圍人不屑的躲避,因為他們知道與其把內(nèi)心的施舍送給一個懶惰的乞丐,不如奉送給一個因失敗而喪失信心的人的手中,因為這樣的施舍給予的對象不同所產(chǎn)生的價值也就不同,一個乞丐的價值終究是引起人們的關(guān)注而獲得一餐半飽,而一個因失敗而失去信心的人的價值是他那值得一拼的精神與廉恥之心,同樣的一個本錢——身體,所獲得的效應(yīng)卻有天壤之別,豈不讓人有所感嘆呢!
生命的價值的作文10
有一年,爺爺?shù)昧酥夭。蛇是要自己做事,這不,這不,爺爺意外摔倒,恥骨骨折了。
剛剛摔的骨折的時候,醫(yī)生就不讓爺爺做起來,也不讓下床。剛一出院回到家,爺爺就讓爸爸把他扶起來。慢慢的我們不耐煩,就不管了。爺爺很生氣,瞪著眼睛,使勁挪動身體,身體向右斜,右手支撐,漸漸扶上了墻,腰也慢慢挺直,哇!爺爺坐起來了!大家目瞪口呆,爺爺居然坐起來了!全家人臉上都洋溢著笑容,奶奶爸爸媽媽弟弟和我都看見了爺爺可以坐起來了,真的坐起來了,真是個奇跡。
過了幾天爺爺可以下床了。爺爺告訴我們他想下床走走,他就用手托住床,腿蹭著挪到床邊,我們扶著爺爺一步一步向前走。剛開始只能走到電視機旁,然后有電視機旁邊走到院子里。又過了一陣,爸爸媽媽不在,只有我和弟弟奶奶在。爺爺不吭氣,自己向床邊挪,用手壓住暖氣片,用盡全身的力氣站起來,扶著墻向前走去。爺爺加油吧,你可以的,你可以在沒有人幫助的時候坐起來,你也可以在沒有人的幫助下重新走路,你就把這當做是殘疾人比賽,院子就是終點,我心想。爺爺似乎聽見了我的呼喚,努力向前走,沒有磕磕絆絆就走到了院中,這真是個奇跡。
爺爺在沒有任何人的幫助下,用實際行動證明了自己的存在是有意義的:沒有人幫助,我也可以重新站起來,也可以走路。
生命的價值對于爺爺來說,對于我們來說,就是把每一天當做生命的最后一天,讓自己的生活充實有意義!
生命的價值的作文11
生命是什么呢?對植物來說,抽枝發(fā)芽、開花結(jié)果就是生命;于動物而言,生而去吃、死而被食就是生命;那在我們理解當中,生命又是什么呢?
有人可能會認為,生命就是活著。但是,活著卻不等同于生命,臧克家曾在追悼魯迅時寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”有的人活著就像沒活,有的人死了卻依然活著,兩者都是生命,卻有不同,關(guān)鍵點就在于“價值”。
現(xiàn)如今,社會繁榮,國家富強,卻出現(xiàn)了不少渾噩度日,揮霍光陰的人,這樣的生命可以說是毫無價值!叭艘谟邢薜臅r間里創(chuàng)造無限的價值。”這句話即是告訴人們要珍惜時間,更是呼吁人們把握生命,讓生命變得有價值,有意義。
“生而為人”雖不是一項義務(wù),卻是一種極好的道德教養(yǎng),在做決斷之前,先為大局著想,先為國家、人民利益考慮,這就是在為生命創(chuàng)造價值。我們現(xiàn)在雖然沒有那么“舉足輕重”,但也可以在生活中,在身邊的人里尋找價值。
與朋友之間多一份理解,在班級里多做一些貢獻,在社會上行一些善事,與陌生人交往多一分善意……當我們做的一切事都是在往好的方向發(fā)展,那么我們的生命就會變的有價值。
生命之于我們,在于在有限的生命里,創(chuàng)造無限的價值,并將這種價值延續(xù)下去。
生命的價值的作文12
生命是什么?生命就是那蓬勃向上的小草;就是巖石縫里深深扎根的小樹;就是風雪中傲然挺立的蒼松。
今天,我們學了《生命,生命》這篇課文,使我對生命的意義有了一層新的認識。是啊,“生命,生命!”這對生命的呼喚和向往,無不向我們訴說著生命的真正含義:熱愛生活,珍愛生命,讓我們生命中的每一天都充滿光彩!
我認為生命雖然短暫,但這更讓我們意識到它的可貴,所以我們要珍愛生命,不虛度光陰,好好使用生命,讓每一天都過得充實,讓生活精彩起來!對于我們小學生來說,熱愛生命就是愉快地度過每一天,每天都有進步,這樣才是有意義的人生。
當然,這個世上決不會存在永恒,生命也是如此?删袷怯来娴模卒h叔叔只度過二十個春秋,他用自己有限的`生命給人們帶來多少溫暖啊!他的精神永存人間。生命的另一種意義是奉獻,是讓自己帶給別人光和熱,這才是生命的永恒。
真正有意義的生命是小草從泥土中倔強鉆出的勇敢;是蜜蜂熱愛花朵一樣的對生活的熱愛;是蠶兒不惜自己生命而吐出潔白無暇的絲的奉獻,這才是生命的真正價值!
生命的價值的作文13
我一直在想生命值多少錢?可是我每一次問媽媽的時候媽媽永遠是一句:生命價值很大,我們要更珍惜它,不能浪費。
五月一日那天,奶奶心里很疼,手里出汗,頭上是冷汗。過了一個小時,奶奶的心一直在疼,所以我和爸爸媽媽帶奶奶去了人民醫(yī)院,媽媽認識心血管科的醫(yī)生,就打了電話給杜醫(yī)生,在辦公室等她,杜醫(yī)生一檢查是急性心肌梗死,要住院。到了病房,那邊的醫(yī)生說了:“在這里住院還是去南通。”醫(yī)生給了兩個選擇,我心想:萬一在這里住治不好呢,去了南通萬一在路上出事怎么辦?媽媽說:“先在這里住,以后再去南通!蔽以谝贿呎f:“奶奶你會沒事的,就算沒有錢了也要幫你治好。
奶奶這幾天在和死神戰(zhàn)斗著。我看了這么多的電視,里面都有好,壞的人,最后都是好人有好報,我相信奶奶會沒事的。十個星期過了,奶奶動手術(shù)了,可是一進手術(shù)室,醫(yī)生說不好做手術(shù),所以奶奶出來了。
到了南通醫(yī)院一個月奶奶又要動手術(shù),可是也不好動,就這樣一次次的都不好動,最后一次在南通附屬醫(yī)院動了10個小時的手術(shù),奶奶終于轉(zhuǎn)危為安了,我太高興了。
經(jīng)過這件事我明白了,生命是用錢買不到的,我們要珍惜自己的生命,不能浪費一分一秒。
生命的價值的作文14
不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國時代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。
兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直挎著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。
把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當一個人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上
生命的價值的作文15
第二天開始,狄威斯準備找遍天涯海角也要找到這種類似的文字。終于他找到了它印象中的那種文字,他是在一家面包店的門口找到的。此時此刻,威廉姆斯正在他的家里靜靜的思考。在他的心目中,自己是一個很有經(jīng)濟頭腦的小老板,他的自我感覺良好。可是,他心中的邪惡戰(zhàn)勝了善良,甚至出現(xiàn)了想毒死狄威斯的念頭。
第三天一大清早,威廉姆斯的鄰居哈爾太太來敲他的門。威廉姆斯才剛剛從床上起來,哈爾太太是來問問威廉姆斯有沒有見到她的那個水瓶?赏匪拐f:“我沒有看到! 哈爾太太是一個貧苦而又慈祥的老太太,她曾經(jīng)為了一雙價值5美元的鞋子找了兩天兩夜。這次他的水壺丟了,不知道他要找?guī)啄。哈爾太太搖搖頭,繼續(xù)緩慢的前行。突然,威廉姆斯感到了一陣鼻酸,不知道為了什么?可是他僅存的一點良心告訴他,去幫哈爾太太找找那水壺。
一個多小時過去了,終于在老太太的家里的一個角落找到了。當為廉姆斯看到老太太家里樸素的樣子,覺得自己過得太好了。老太太的家里只有一張床,一個水壺,一個半導(dǎo)式收音機,一個已經(jīng)被淘汰了的小電視,一張桌子和一張椅子。在威廉姆斯正看著老太太的家是,她沒有發(fā)覺老太太哭了?赡苁沁@個老太太平時受到的溫暖太少太少了。老太太,因為沒有丈夫和兒子所以他從沒有過親人給予他的溫暖。
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