珍惜生命的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的珍惜生命的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜生命的作文 篇1
生命是寶貴的，是自己的，也關(guān)乎一家人的幸福，我們都應(yīng)該珍惜和愛(ài)護(hù)它，千萬(wàn)不要去傷害它。
“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等�！薄耙宦⒍�、三通過(guò)，千萬(wàn)不要闖紅燈�！边@些兒歌是在幼兒園時(shí)老師教我們的。在現(xiàn)實(shí)生活中，這些普通的交通知識(shí)大家都知道，但是為什么總有那些人不去遵守交通規(guī)則亂闖紅燈？使每年交通事故屢屢發(fā)生，導(dǎo)致多少人喪失生命、多少家庭破碎？
我的爸爸在單位是一名司機(jī)，經(jīng)常到外地出差。每次出差前，媽媽總是講開(kāi)車慢點(diǎn)、不要闖紅燈、千萬(wàn)不要酒后開(kāi)車等。這些關(guān)于交通安全的話聽(tīng)多了，我都能背下來(lái)了。爸爸安全意識(shí)強(qiáng)，開(kāi)車比較穩(wěn)，他從不開(kāi)“英雄車”，更不會(huì)違背交通規(guī)則。每次爸爸出差，媽媽和家人都很擔(dān)心，總是盼望著爸爸安全到家。
行車安全關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到每個(gè)家庭。記得那是一個(gè)下午放學(xué)回家的路上，天上下著小雨，路面很滑，當(dāng)我和媽媽走到十字口時(shí)，我們面前的綠燈剛亮起來(lái)，這時(shí)驚險(xiǎn)的一幕出現(xiàn)了：一輛外地裝滿貨物的大貨車從西往東急速駛來(lái)，遇到紅燈沒(méi)有停下，硬是要闖過(guò)去，這時(shí)從南往北的一輛黑色轎車走到十字路口中間，被貨車撞了上來(lái)。轎車司機(jī)叔叔頓時(shí)頭破血流，當(dāng)場(chǎng)昏迷，被拉到醫(yī)院。貨車司機(jī)驚慌失措，被警察叔叔扣留下來(lái)，一瞬間，血的教訓(xùn)出來(lái)了。
車禍猛于虎！讓我們珍惜寶貴的生命吧！為自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，家人負(fù)責(zé)；請(qǐng)大家共同自覺(jué)遵守交通規(guī)則吧！你們的家人在等待你的平安歸來(lái)。
珍惜生命的作文 篇2
記得小時(shí)候在鄉(xiāng)下，我們家養(yǎng)了一只土狗叫聰聰。因?yàn)樗娴暮苈斆�，每次我放學(xué)回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在轉(zhuǎn)彎處，就看見(jiàn)它搖著歡快的尾巴朝我狂奔而來(lái)，仿佛在十里以外就能聞到我的氣味，接著兩只前腳立起，往我身上趴，用它的迎接方式表達(dá)著對(duì)我的熱情與友好。
那時(shí)的我也才上小學(xué)，出于孩子的頑皮心性，我總愛(ài)逗它，每次給它喂吃的，我都不直接放在它的碗里，而是在它對(duì)面高高地拋出去，讓它去找。
就這樣練習(xí)的次數(shù)多了以后，聰聰竟練就了一手好本領(lǐng)：無(wú)論我怎么拋向空中，最后都會(huì)妥妥地落入到它的嘴里。往左拋、往右拋也是一樣，它總能接住。
有時(shí)候看它眼睛一眨不眨地死死盯著我的手，那認(rèn)真的模樣，我就忍不住想逗逗它，做一個(gè)假裝拋出去的動(dòng)作，它會(huì)迅速地一瞥，發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有，便又立刻恢復(fù)到準(zhǔn)備狀態(tài)。那樣子甚是有趣。
因?yàn)槲沂撬闹魅�，它不�?huì)生氣，也不會(huì)對(duì)我吼叫，而是給我的童年帶來(lái)了很多歡樂(lè)。
只可惜，后來(lái)偶然的一天，有一輛大貨車瞎了眼，就這樣不經(jīng)意地奪走了它的性命。
我因此咒罵了那個(gè)黑心的車主很久，無(wú)法釋?xiě)�。這成了我心中永遠(yuǎn)的一個(gè)遺憾。
后來(lái)，舉家搬到了城市里，我的第一份工作就是在那個(gè)城市周邊的一個(gè)偏僻旅游景區(qū)里做財(cái)務(wù)。因?yàn)槠В皡^(qū)里也養(yǎng)了條母狗，看家護(hù)院。
到了第二年冬天，母狗便生下了6只小狗仔。
就在放假的前一天，剛出生才十來(lái)天的小狗仔就被公司里的人圍著，都說(shuō)要抱回家養(yǎng)。
有人說(shuō)：小狗仔眼睛才剛睜開(kāi)，太小了，這樣抱回家不好養(yǎng)，等再大些才好養(yǎng)。
有人說(shuō)：可以的，眼睛睜開(kāi)了就能養(yǎng)活了。說(shuō)完，就抱走了其中2只。
另一人見(jiàn)狀，也上前抱走了1只，又一人抱走了1只。
眼看只剩2只了，我趕緊上前抱起1只，雖然我當(dāng)時(shí)并不知道到底能不能養(yǎng)活，但我是真的想養(yǎng)，又怕被他們搶光了。接著最后那1只也被人抱走了。
就這樣，不一會(huì)兒的工夫，6只可憐的小狗仔就被我們這群可惡的家伙無(wú)情地從狗媽媽身邊給帶走了，而且還是在這樣寒冷的冬天。
傍晚時(shí)分，我懷揣著小狗（叫它小小吧）回到家。
媽媽問(wèn)：“哪里來(lái)的小狗？”
“公司里的大狗下了6只小狗崽，都被搶光了�！�
說(shuō)著，便找了個(gè)小紙箱把小小放在里面。誰(shuí)知才一會(huì)，它就嗚嗚咽咽地叫起來(lái)。
媽媽說(shuō)：“這么小的怕不好養(yǎng)�！�
我想它肯定是冷了，于是又去找來(lái)棉絮塊，把它包在里面，這下應(yīng)該暖和了吧。
誰(shuí)知它還是哭個(gè)不停。
媽媽說(shuō)：“可能是餓了�！�
我就又去找吃的。
“這么小的還不會(huì)吃東西，要喝牛奶或米糊糊�！眿寢屘嵝训馈�
我就倒了一碗牛奶放在它面前，沒(méi)反應(yīng)。我就用小勺子一口一口喂給它喝，可它還是不肯喝，全吐了出來(lái)，只是一直嗚咽地叫個(gè)不停。那叫聲聽(tīng)得人甚是心慌。
媽媽看著我忙碌又認(rèn)真的樣子說(shuō)道：“你現(xiàn)在知道養(yǎng)小孩子的難處了吧。養(yǎng)狗和養(yǎng)小孩一樣，你小時(shí)候也是我這樣養(yǎng)大的�！�
我有些害怕的帶著哭腔說(shuō)：“怎么辦�。克怀圆缓�，一直叫，不會(huì)被我養(yǎng)死吧？”
“明天一早把它送回到狗媽媽身邊去吧。就是不知道大狗還會(huì)不會(huì)認(rèn)它�！眿寢屨f(shuō)。
因?yàn)槁?tīng)說(shuō)跟人接觸過(guò)的小幼仔再被送回母親身邊，都會(huì)受排斥不認(rèn)了。
但我也沒(méi)有辦法了，也只能這樣了。
送過(guò)去起碼還有希望，這樣下去小小非得餓死了。
小小傷心地叫了一晚上，一家人也都沒(méi)有睡好覺(jué)。
第二天一早，也是不巧，我“大姨媽”駕到，痛得我死去活來(lái)。
媽媽勸我：“這么難受，今天先別去了，反正不用上班�！�
看看還在小聲嗚咽得已經(jīng)沒(méi)什么力氣的小小，“不行，我要去，不然它會(huì)死的�！眿寢屨f(shuō)早上喂過(guò)了它還是不吃。
媽媽無(wú)奈，為我煮了兩個(gè)糖雞蛋，吃下去果然好了些。
于是抱著小小又坐車回到了公司，在找到狗媽媽之后，我還特別擔(dān)心它不認(rèn)小小，就把小小放在它的'旁邊，自己偷偷地躲在一邊觀望。只見(jiàn)狗媽媽在小小身上蹭了蹭之后，便將它放在身下吃起奶來(lái)。
這下，我懸著的一顆心總算是放下了。還好我沒(méi)有謀殺一個(gè)小小的生命。
我一直認(rèn)為狗是我們最好的朋友，它們懂得感恩，懂得付出。
必要時(shí)，甚至?xí)䴙橹魅藸奚悦瑧?yīng)該值得我們善待。
珍惜生命的作文 篇3
鐵路猶如國(guó)家的血脈，我們平常的生活都離不開(kāi)鐵路，因此鐵路對(duì)國(guó)家，對(duì)人民都十分重要。我們要愛(ài)護(hù)鐵路，做保護(hù)鐵路的小衛(wèi)士！
雖然人們都十分愛(ài)護(hù)鐵路設(shè)施，可仍有一些人仍然破壞鐵路。一條嶄新的鐵路剛剛建好，大家都十分高興�？墒且恍┤藶榱俗约旱睦婢谷辉谏罡胍估锴那臄Q掉固定鐵路的大釘子。還有些人為了少走一段路，把欄桿捅壞，這樣的安全隱患不容忽視！
四月二十八日膠濟(jì)鐵路發(fā)生了出軌事件，由于火車超速，多少無(wú)辜生命就這樣死去了。因此我們要保護(hù)鐵路，讓每列火車都一路順風(fēng)，讓每位乘客都平平安安。
有時(shí)在鐵路沿線，看見(jiàn)有些人正在穿過(guò)護(hù)攔過(guò)到鐵路對(duì)面，我心中真為他們捏把汗。生命是多么的寶貴，怎么不珍惜呢？少走幾步路，造成了國(guó)家重大損失，釀成重大事故，死了那么多人，這樣的教訓(xùn)還不深刻嗎？一個(gè)個(gè)事例還不足以讓大家保護(hù)鐵路，珍愛(ài)生命嗎？
保護(hù)鐵路要從身邊做起，如：要從安全的地方過(guò)鐵路，看到別人穿越欄桿時(shí)要提醒他。這雖然是小事，但每個(gè)人都按照交通規(guī)則去做，相信我國(guó)的鐵路運(yùn)輸會(huì)更加順暢！
雖然我們只能盡我們的微薄之力，但是我們的行為會(huì)感染更多的人，更多的人會(huì)行動(dòng)起來(lái)。鐵路是祖國(guó)的大動(dòng)脈，是交通的重要樞紐，因此我們更應(yīng)該保護(hù)它。若沒(méi)有了鐵路，四川災(zāi)區(qū)的人民的物資怎樣到達(dá)？一些糧食就無(wú)法向別的省份運(yùn)輸。各種商品也無(wú)法讓更多的人使用。鐵路猶如祖國(guó)的血脈，通暢了才能把鮮血充滿整個(gè)身體，讓生命充滿活力！若鐵路沒(méi)了，我們?cè)鯓优c外界溝通呢？祖國(guó)的大好風(fēng)光我們?cè)鯓宇I(lǐng)略呢？
現(xiàn)在讓我們加入愛(ài)路護(hù)路的行列中吧，讓火車在神州大地上飛躍吧！火車暢通了，相信祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)會(huì)更加富強(qiáng)！
珍惜生命的作文 篇4
銀光座落，在我敗給歲月那滄桑的面孔！你不是噩夢(mèng)，也從此纏繞我心頭，揮之不去。生命的可貴需珍惜作文想你，無(wú)法抑制地想你，想著你的好，想著你在我身邊可以肆無(wú)忌憚的依靠，想你的同時(shí)你是否也在想我。在汐水邊沒(méi)有再笑的奇花生氣了;王子宇買了很大一把游戲幣，一直看著我打游戲，子宇說(shuō)我很厲害，我說(shuō)我第一次玩，他不可置信的看著我。
它主要講了小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但是他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)……
這本書(shū)的作者——希爾，用活潑，溫暖，深刻的文字，教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，珍惜生命，喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感。
生命是脆弱的，是珍貴的，更是無(wú)價(jià)的。在生活中，有些人因?yàn)橐恍┬⌒〉拿芑蚴遣豁樞�，就想草率地想要了結(jié)自己的生命。要知道，這是一種不負(fù)責(zé)任的行為，不僅對(duì)自已不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)父母，對(duì)親人不負(fù)責(zé)任。這還是一種使自己更加愧對(duì)親人朋友的行為。假如，你真的離開(kāi)了這個(gè)世界，會(huì)有多少人為你而痛哭流涕。我相信，你在死后也不愿意看到這樣的情景。這讓我想起了一句話：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！�
這本書(shū)也告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)地活著，不能輕易地就被困難打倒。書(shū)中也好幾次提到一句話——“絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”，意思就是：在你睡覺(jué)前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛(ài)的人，因?yàn)槟阌锌赡芙裉焱砩弦惶上�，明天早上就再也起不�?lái)了。
在這本書(shū)中包含了許多深刻的道理，等待著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味……
珍惜生命的作文 篇5
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少�？傆腥艘恢倍荚趯ひ捝磉叺母袆�(dòng)，卻不知道感動(dòng)一直都在身邊。只要我們靜下心來(lái)想想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)在感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在：讀書(shū)累了，媽媽為我削了一個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng)；口渴了，朋友為你倒了一杯水，是感動(dòng)。人之所以感動(dòng)，是由于我們生活在愛(ài)中。
星期天早上，風(fēng)聲將我喚醒，我在床上伸了一個(gè)懶腰，用手揉了揉眼睛，把眼光投向窗外，��！寒風(fēng)刮得好猛，我不由打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我穿上衣服走向窗邊，看那寒風(fēng)吹得小樹(shù)亂擺，烏云將天空籠罩，變得昏暗，讓人不知是早上還是傍晚，我忽然覺(jué)得好冷��！忽然門鈴叮叮叮地響了，我很好奇，是誰(shuí)��？這么早就跑到我這兒來(lái)啦，我開(kāi)了門。原來(lái)是奶奶回來(lái)啦，奶奶臉上凍得發(fā)紫，手冰冰的，我不由全身都起雞皮疙瘩，但奶奶卻依然微笑著說(shuō)：我買了早餐，趁熱吃吧。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住了，在這暖和的家庭中，我被奶奶的這類關(guān)懷感動(dòng)著，迸出了幸福感動(dòng)的淚花，端著香噴噴的早餐，覺(jué)得這碗有千斤重，怎樣也放不到嘴邊，看著奶奶假裝生氣的樣子，我連忙低下頭和著淚水加面條吃進(jìn)了肚子里�？粗页酝昝鏃l，奶奶的眉毛伸展開(kāi)來(lái)，我也感動(dòng)著抱住了奶奶。
奶奶，謝謝你。
珍惜生命的作文 篇6
第一次讀了《生命 生命》，我就想，題目為什么要重復(fù)呢?反復(fù)讀了幾次文章后，我深刻體會(huì)到：那是作者杏林子贊美生命的強(qiáng)烈感情的流露。
《生命 生命》這一課讓我想起沙漠中的卷柏，它為了水源，為了繁殖，把根須從地下抽出來(lái)，把自己卷成一團(tuán)，讓風(fēng)把自己帶到有水的地方去。它雖然經(jīng)歷了一次次失敗，但卻從未放棄過(guò)對(duì)生命的追求。
學(xué)習(xí)了這一單元，我的臉上火辣辣的。因?yàn)槲覐男〉饺缃裨陂L(zhǎng)輩們的百般呵護(hù)下，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。在生活中和學(xué)習(xí)中，如果遇到困難，總向困難投降。例如，在做作業(yè)時(shí)，遇到困難，就請(qǐng)教家長(zhǎng)或老師。學(xué)本領(lǐng)時(shí)遇到困難就打退堂鼓。我又想起同學(xué)伙伴，他們中不少像我一樣懦弱，遇到困難也向困難投降。
我們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢?因?yàn)槲覀內(nèi)鄙僬n文描述的小瓜苗那樣不屈向上、熱愛(ài)生命的精神，也缺少卷柏那種不怕惡劣環(huán)境頑強(qiáng)拼搏的精神。今后，我要珍愛(ài)生命，不怕困難，要和困難作斗爭(zhēng)，直到戰(zhàn)勝為止。我還要呼吁身邊的同學(xué)、伙伴：從小做小強(qiáng)人，長(zhǎng)大做國(guó)家的棟梁之材，為祖國(guó)的進(jìn)一步發(fā)展做貢獻(xiàn)，讓有限的生命綻放出無(wú)限的精彩。
珍惜生命的作文 篇7
生命，它珍貴。沒(méi)有任何東西能與它相比。每一個(gè)人的生命都只有一次，一旦失去，就不會(huì)再有第二次。
有些人，一旦遇到挫折，就想不開(kāi)。我想大家曾經(jīng)都看過(guò)這樣一個(gè)新聞吧!《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉，她在戲里演得很好，深受觀眾的喜愛(ài)，可是她卻因?yàn)槭倬拖氩婚_(kāi)，跳樓自殺了。她本來(lái)可以有大好前程的，可就因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)兒小挫折，就想不開(kāi)自殺了。我們同齡中有的人，僅僅因?yàn)榻處熁蚣议L(zhǎng)要求嚴(yán)了點(diǎn)或一次考試不如意，也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。
一個(gè)人不僅要注意心理的健康，更要注意生理的健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的生活習(xí)慣，一旦得了重病，就活不了多長(zhǎng)的時(shí)間。英年早逝，壯志未酬，豈不遺憾。有時(shí)大病因小病而起。得了病就要馬上到醫(yī)院去看。一個(gè)人要想不得病，首先要有良好的身體素質(zhì)，要想有良好的身體素質(zhì)，就必須天天堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)抵抗力，注意營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，改掉不良嗜好。
生命是珍貴的，是金錢換不來(lái)的。讓我們一起從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持心理和生理的健康，珍愛(ài)我們的生命吧!
珍惜生命的作文 篇8
每個(gè)人的生命都是純真的，燦爛的。今天，老師叫我們寫(xiě)《珍愛(ài)生命》的一篇習(xí)作，又不經(jīng)讓我想起一首詩(shī)：在地震中，二個(gè)小孩被壓在廢虛中，他們手握著手，互相鼓勵(lì)……
這天，幼兒園的小朋友正在上課，每個(gè)人都專心致志。忽然，房子有點(diǎn)搖，同學(xué)們不知什么回事，老師立刻反應(yīng)過(guò)來(lái):“地震！”同學(xué)們不知道地震是什么，慌亂的在教室里大叫，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，老師迫不及待抱著小朋友就跑，來(lái)回幾趟，就在抱最后三個(gè)小朋友的時(shí)候，“?E！”房子倒塌，三個(gè)小朋友和一們老師被壓在廢墟中……
唉！生命多么寶貴，要是他們活著該有多好��！不過(guò)我告訴你一個(gè)好消息：現(xiàn)在已經(jīng)有許多有愛(ài)心的人來(lái)幫助他們。來(lái)吧！我們要更加珍惜生命，把悲哀化為力量，萬(wàn)眾一心，眾志成城，珍惜生命中的每一天，重建美好的家園！
珍惜生命的作文 篇9
今天，我看了一段真實(shí)錄像。
他主要講了許多車禍而引起受傷，死亡。還說(shuō)了車禍五大殺手。酒后、疲憊、超速、超載、追尾駕車。車禍實(shí)實(shí)在我們身邊。其中有個(gè)故事是講一個(gè)七歲的小姑娘在3歲時(shí)，過(guò)馬路被車壓了，兩條腿沒(méi)了，現(xiàn)在只有靠籃球幫她“走路”。她是多么渴望，可以像其他同年齡一樣，可以正常走路，可以背著書(shū)包去上學(xué)……可她現(xiàn)在只能看其她小朋友去學(xué)校。所以她向所有開(kāi)車的叔叔阿姨說(shuō)：“請(qǐng)你們一定要小心開(kāi)車”。
我看完一個(gè)個(gè)故事，我鼻子一酸，眼淚快要掉下來(lái)了，車禍真可怕。讓我不由地想起一件事。那一次，我在車站等車，正在這時(shí)，一個(gè)約70歲的老人過(guò)馬路被一輛沒(méi)“長(zhǎng)眼”的大卡車撞傷。我看了緊張極了。開(kāi)車的叔叔臉也嚇白。旁邊的人看了馬上把老人送醫(yī)院。
我想：現(xiàn)在車子越來(lái)越多，車禍也離我們?cè)絹?lái)越近了。我在這里跟所有的駕車司機(jī)說(shuō)：“生命只有一次，所以要珍惜生命。
從始至終我都是懷揣著一種忐忑不安的心情看完《東京審判》！《東京審判》的結(jié)尾在我看來(lái)像是點(diǎn)球大戰(zhàn)，誰(shuí)也不知道11名法官會(huì)不會(huì)把球踢“飛”；更像是兩個(gè)人的pk，只不過(guò)pk對(duì)象是“同意死刑”和“反對(duì)死刑”！而最后的投票結(jié)果也是非常驚心動(dòng)迫的：6比5，微弱票數(shù)決定對(duì)甲級(jí)戰(zhàn)犯處于死刑。
我們不知道來(lái)自民主國(guó)家的11名法官把自己寶貴的一票投給了誰(shuí)，代表中國(guó)出席遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭的梅汝璈法官也不知道。對(duì)于發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的策劃者、組織者理應(yīng)處于絞刑，但是我們不能說(shuō)那5位法官?zèng)]有仁義道德，因?yàn)樗麄兪且粋�(gè)國(guó)家的代表，他們代表了自己國(guó)家在這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)上的立場(chǎng)和利益。
在東京審判中，梅汝璈先生，東條英機(jī)等日本戰(zhàn)犯，另外10名法官都扮演著不同的角色。梅汝璈扮演警察角色，東條英機(jī)他們的罪行很明顯，像是警察已經(jīng)驗(yàn)過(guò)他們的身份，就是匪徒，但是法官問(wèn)訊時(shí)，東條英機(jī)、板垣真四郎等戰(zhàn)犯卻異口同聲說(shuō)道“我無(wú)罪”，這是無(wú)視國(guó)際法律、無(wú)視人道主義的軍國(guó)主義表現(xiàn)。在審判過(guò)程中，東條英機(jī)、板垣真四郎等說(shuō)，“我們出于同情和友誼”，“我們是熱愛(ài)和平的日本人”，“我們是自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，不違反國(guó)際法的戰(zhàn)爭(zhēng)”，“日本沒(méi)有侵略滿洲的任何行為”。
最讓人氣氛的是，東條英機(jī)居然說(shuō)道，“不管是過(guò)去、現(xiàn)在還是將來(lái)，我們都是正確的，我們還會(huì)繼續(xù)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)”，每一個(gè)中國(guó)人聽(tīng)了這句話后，只會(huì)更加激起對(duì)日本人的仇恨和對(duì)東條英機(jī)的憎恨，所以可以理解我們的國(guó)民直到今天為什么還擁有如此高的反日情緒。中國(guó)人沒(méi)有錯(cuò)，我們的反日情緒全部是日本人帶來(lái)的。
東京審判也出現(xiàn)了搞笑的情景，也是處在審判的結(jié)尾量刑時(shí)，到底是否對(duì)甲級(jí)戰(zhàn)犯處于死刑，本來(lái)是法律問(wèn)題，居然討論到文明與宗教的問(wèn)題，討論佛的問(wèn)題，這更說(shuō)明了11名法官內(nèi)心的利益沖突。
還好，最后還是同意對(duì)東條英機(jī)等甲級(jí)戰(zhàn)犯處于死刑。雖然，這個(gè)結(jié)果來(lái)得太漫長(zhǎng)太驚心。
東京審判歷時(shí)兩年多，經(jīng)過(guò)817次庭審，終告結(jié)束！
這部電影的基調(diào)總體來(lái)說(shuō)是嚴(yán)肅、低調(diào)、充滿仇恨的，但是影片中的小酒館卻洋溢著一種歡快、和諧的氣氛，熱情的老板娘發(fā)揮了極其重要的作用。在這里，各國(guó)的法官喝酒、聊天、唱歌、跳舞，完全沒(méi)有遠(yuǎn)東國(guó)際法庭里的英森和冷淡。但是，這個(gè)歡快的小酒館也沒(méi)能堅(jiān)持在最后，因?yàn)橐粋�(gè)狂熱的日本愛(ài)國(guó)分子的不理智行為，扼殺了這片凈土。悲哀！
《東京審判》的導(dǎo)演高群書(shū)，他負(fù)債500萬(wàn)拍攝了著部電影。我不敢用“拷問(wèn)某些國(guó)人的良知”這樣的字眼，我覺(jué)得自己沒(méi)資格。我只是以一名當(dāng)代大學(xué)生的身份置疑中國(guó)的電影投資者和同情高導(dǎo)演的悲劇。
當(dāng)我看完影片后，我覺(jué)得高導(dǎo)演的500萬(wàn)是可以賺回來(lái)的，因?yàn)槊恳粋�(gè)愛(ài)國(guó)的人都應(yīng)該區(qū)看一看《東京審判》！
珍惜生命的作文 篇10
生命的長(zhǎng)度太短了。這種令很多人為之叫苦的生命，似乎那么脆弱，但他們沒(méi)有看到的，是由珍惜得來(lái)的生命的寬度，它又是那么耀眼，那么精彩。
因?yàn)檎湎�，才�?huì)有夢(mèng)想。我國(guó)明代醫(yī)學(xué)巨人李時(shí)珍，從小體弱多病，類似于“弱不禁風(fēng)”。他從會(huì)吃飯便開(kāi)始服藥，在中醫(yī)父親的調(diào)理下才日趨好轉(zhuǎn)。他覺(jué)得自己并不能長(zhǎng)久存于世上，于是便萌生了幫他人延長(zhǎng)壽命的想法，正是因?yàn)樗Ｍ米约旱纳鼇?lái)做出對(duì)他人有幫助的事情，他才會(huì)跋山涉水，采集草藥，編著巨著《本草綱目》。在完成這本東方醫(yī)學(xué)百科全書(shū)近乎19年的著作，他安詳?shù)仉x開(kāi)了人世。倘若沒(méi)有珍惜生命，而是咒罵自己不健康的身體，那么就不會(huì)有偉大的李時(shí)珍了。他珍惜生命，擁有了精彩的一生，偉大的夢(mèng)。
因?yàn)檎湎�，才�?huì)為之奮斗。楊振寧，一個(gè)耳熟能詳?shù)奈锢韺W(xué)家的名字。他早就熱愛(ài)上了物理這門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，在美國(guó)進(jìn)修前期，他為了完成自己的科學(xué)論文，過(guò)著幾乎和司馬光早年一樣的生活。生活條件的艱苦并未阻擋他對(duì)科學(xué)的探索，在接受老師建議后，實(shí)驗(yàn)室每天都傳來(lái)隆隆的轟鳴聲以及不間斷的爆炸，同學(xué)們都知道，哪里有爆炸，哪里就有楊振寧。當(dāng)獎(jiǎng)杯鄭重地被他接過(guò)時(shí)，他說(shuō)：“如果這點(diǎn)東西就能阻擋我，那就大錯(cuò)特錯(cuò)�！笔前�，連諾貝爾獎(jiǎng)都阻擋不了他繼續(xù)努力，恐怕只有生命的年限能阻擋他了。他珍惜生命，更珍惜科學(xué)，擁有了精彩的生命，奮斗的快樂(lè)。
因?yàn)檎湎艜?huì)跨越挫折。當(dāng)南非第一人黑人總統(tǒng)重訪他被囚禁過(guò)28年的地方，他也這么想。這間只有不到三平米的地方，黑暗潮濕并且充滿著種族歧視的味道的房間，曼德拉在其中日日夜夜地思考，徘徊，他從未想過(guò)赴死，他只認(rèn)為這是一道暫時(shí)還跨不過(guò)去的攔網(wǎng)而已。當(dāng)人民歡呼著他的出獄時(shí)，他臉上的微笑似乎在代表著：我的自由必能換取南非黑人的自由！如果說(shuō)鷹跨越的是磨破利爪來(lái)?yè)Q取新生，那么他就是磨破了束縛他的挫折來(lái)重見(jiàn)天日。他珍惜生命，擁有了精彩的一生，戰(zhàn)勝挫折的堅(jiān)強(qiáng)。
生命是何其短暫��！生命是何其脆弱啊！可惜，它并不能主宰我們是否珍惜它，燕掠無(wú)痕，但我們能通過(guò)珍惜，用各種方式、多種姿態(tài)拓寬我們生命之寬，染彩我們珍惜的人生。
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