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動物生命的作文

時間:2022-10-16 17:22:29 生命 我要投稿

動物生命的作文合集9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的動物生命的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

動物生命的作文合集9篇

動物生命的作文 篇1

  我家里養(yǎng)了螞蟻、蠶和金魚,還準備養(yǎng)烏龜。它們都是有生命的小動物。

  我特別喜歡蠶寶寶,因為它是一種生命循環(huán)的昆蟲。由一粒子—變成蠶寶寶—蠶褪皮—吐絲—結(jié)繭—破繭而出—變成小飛蛾—小飛蛾產(chǎn)卵—小飛蛾死去—留下了子孫無數(shù)。再由一粒子……就這樣循環(huán)往復,生命不息。

  蠶吃的是桑葉,吐出來的是絲。蠶的經(jīng)濟價值很高,它的絲能織綢,生產(chǎn)大量的綢緞出口,換取外匯。蠶是人類的寶貝,所以叫它“蠶寶寶”。

動物生命的作文 篇2

  每當你吃著香噴噴的羊肉狗肉時,你是否想過那是一條生命;每當你走進菜市場時,你是否想到那是一條條生命是死在屠夫手中的屠刀里;每當你看見大人殺死一只動物時;你是否想過要挽救哪一條生命?

  生命是我們母親給我們的,而它們的生命是他們母親給的。在它們母親懷著它們時和我們的母親是一樣的!為什么我們不能和睦相處呢?在現(xiàn)在的才市場里還有多少條生命呀!死去了多少條生命呀!可是這些生命不是它們自己而死,而是被我們這些人殺得!可想而知,有些人會說:“那個又不是我們殺得,憑什么說是我們,難道殺他們的屠夫就不要責任了嗎?”我可以告訴你們:如果你們這樣想就錯了,雖然屠夫有錯,但是你如果不吃他就不會殺了!我希望大家可以尊重動物,愛護動物。我也相信只要我們努力以定可以讓更多的動物活著!更多的生命活著!

動物生命的作文 篇3

  在一個星期六的下午,我和博山區(qū)作協(xié)采風團隊來到了愛諾牧歌動物醫(yī)院。

  我們一走進醫(yī)院,一只可愛的柯基犬便歡快的朝我們跑了過來,用它那雙亮晶晶的大眼睛,挨個打量著每一個人,仿佛在說:歡迎大家來參觀!動物醫(yī)院的陳院長給我們介紹道:這只可愛的柯基犬叫做‘豆豆’?禄奶攸c是外表英勇無畏,內(nèi)心很溫和,表現(xiàn)聰慧,是非常適合小孩的守護犬。豆豆也是我們這里的明星犬,它有著治愈系笑容!豆豆仿佛知道主人在介紹它,立刻坐在地上,向大家展示它獨有的溫暖的笑容。我立馬喜歡上了這只通人性的小狗,真想能飼養(yǎng)一只跟豆豆一樣可愛的柯基犬。

  動物醫(yī)院的明星還真不少:10歲的泰迪小米最聰明,它的拿手絕活是表演裝死。只見陳院長用手假裝朝它射擊,它立刻翻身,四腳朝天,一動不動。雪白的博美小二最擅長賣萌,一看有這么多人夸它漂亮,立刻抬起前腳給大家作揖。

  動物醫(yī)院像我們?nèi)祟惖尼t(yī)院一樣,也有診療室、化驗室、手術(shù)室,病情嚴重的還需留在住院部治療。今天就有一只因為骨折的狗被醫(yī)生留在了動物病房治療。醫(yī)院里還設(shè)有給小動物洗澡、美容的地方,經(jīng)過醫(yī)生的一番精心打扮,一個個小動物們變得更加呆萌可愛了!

  來到二樓,在手術(shù)室門前的匾額上我看到了六個大字生命同等重要。陳院長告訴我們,動物醫(yī)生和我們?nèi)祟惖尼t(yī)生一樣,要有愛心、責任心。小動物們不會說話,所以更考驗動物醫(yī)生們的觀察力和醫(yī)術(shù)。這六個字就是愛諾牧歌動物醫(yī)院對小動物們許下的愛的承諾!

  愛諾愛的承諾!多么好聽的名字。∪绻f人的生命是寶貴的,那么每一只可愛的小動物又何嘗不是一個寶貴的生命呢?這些動物朋友們陪伴著我們,保護著我們,把我們?nèi)祟惍斪鲎钚湃蔚呐笥,我們的使命就是愛護它們、善待它們、給它們以愛的陪伴,直到永遠。

動物生命的作文 篇4

  生命是什么?生命是活著,是不浪費自己的人生。

  我相信大家都知道交警吧,他們不論春夏秋冬,都站在馬路中間為行人指揮交通秩序。雨天,他們淋著雨為我們指揮;夏天,他們頭頂烈日依然英姿颯颯,不管多么熱,不吃冰糕,冒著燥熱的空氣,來為我們指揮交通。這種敬業(yè)的精神難道不是熱愛生命的體現(xiàn)嗎?

  有一天,我看到一只螞蟻正在向它的洞穴爬著。我拿了一塊小石頭,壓在它的身上,只讓它露出頭來。過了一會兒,它好象已經(jīng)奄奄一息了。我想:這回它肯定不能動了,肯定是死路一條了。

  可是,奇跡發(fā)生了。它不顧一切,奮力往外爬,盡管它鉆不出來,可是,它用盡了全部力量用了好長時間,終于爬了出來,再看看它,背上的皮雖然已經(jīng)破了,但是,它靠自己的努力,存活了下來。

  我也很熱愛生命。

  每天晚上放學回到家,我都會抓緊每分每秒寫作業(yè)。寫完作業(yè),我也不會去看電視,而是抓緊時間看書、做卷子,直到都做完了才洗臉睡覺。

  我記得老師給我們講過這樣一個人,他全身不能動,醫(yī)生說他只能活一個星期了,但他不相信,后來他靠自己的意志活了下來。

  所以,我決定:我可以讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,我要好好活著,使自己活得更加光彩有力。

動物生命的作文 篇5

  今天,我剛起床。下樓一看,爺爺用一條鐵鏈子把貓貓綁住,而且,還說:“這是你最后一餐了"我看見貓貓在吃飯。難道說:"爺爺,你要把貓貓拿去殺了?”“對,沒錯"貓貓就像我的孩子一樣,就像我身上的一塊肉,怎么能把貓貓殺了呢?貓貓是我的幸運星,記得三年級的時候,我的分數(shù)總是讓爸爸媽媽不滿意。可是,自從貓貓來了以后,我的成績就不斷的提高,而且期中考考了全班第4名。

  貓貓自從來我們家之后,就吃不飽,睡不好,晚上貓貓都是被關(guān)在客廳的門外,貓貓每天睡覺的時候都很冷。

  爺爺把貓貓抱到那家殺貓的人家,我跟著爺爺走,一路行我是哭著走的。

  媽媽從公司回來,知道我為了貓貓哭,大聲的把我罵了一頓。罵后就到鋪子去。

  在做的各位,我想問你們一個問題:動物為什么會動?應為動物也是也有生命的。

  我們不也是動物嗎?假如我們家的貓貓是你,你被殺,你會是怎么樣的感覺?

動物生命的作文 篇6

  今天我看見了一只小蜘蛛,它有六條敏捷的腿,頭紅紅的,圓圓的,讓人看了就毛骨悚然,可惡心了。

  我想也不想地就舉起杯子,往水龍頭里裝水,先裝了半杯,倒在盆子的壁上,想沖掉蜘蛛,沒想到蜘蛛敏捷的躲開了。

  我又倒了一杯水,準備倒在蜘蛛身上,想把蜘蛛沖走,咦?我小心地拎起小盆子的一角,啊!可惡,你這個小蜘蛛膽大包天,還想爬到我手上咬我,小蜘蛛的速度驚人,好像一秒鐘之內(nèi)能夠飛起,所以也不能小瞧哦!

  我怒發(fā)沖冠,嘩!一杯子誰潑向小蜘蛛,小蜘蛛又輕而易舉地從我手上逃脫,也頂多算個“蓋世英雄”一般能擋住我的第二潑水,“定標水彈”的小動物也挺少的。

  嘻嘻!這下你的擋不了了,看我的“隱形飛鏢”。“嘩嘩嘩!我聽到吱吱的聲音,仿佛在向我訴說你們?nèi)祟愋哪c太壞了,連無知的小動物也不放過!

  抖了抖腳,氣沖沖地走了,我感到了一點愧疚。

  哎!“小動物的生命真頑強,”被我的三連擊轟了三便還不死!

動物生命的作文 篇7

  一粒貌不驚人的種子往往隱藏著一個花季的燦爛,一只丑陋的毛蟲,可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶,因為生命本來就是一個奇跡。這奇跡就如同我家的仙人掌。仙人掌是寒假時爸爸給我買的。

  我清楚的記得爸爸回家后,我接過仙人掌時激動地心情。我小心翼翼地打開袋子,看見了兩株滿身都是刺,形狀各異的仙人掌,雖然它并沒有我想象中的那么好看。

  養(yǎng)了幾天,仙人掌似乎也沒有什么變化。我突然間有了一個想法,我想把其中一個仙人掌切開,看看里面是什么,我拿來一把刀,把其中一株切開了?墒抢锩娌]有那么堅硬,而是留下一滴滴青綠色的水,那一滴滴青綠色的水好像它臨死之前的淚珠,看到這副情景,我非常后悔把它切開,只好用線把切開的一小塊肉綁好重新植入盆內(nèi)。

  令我意想不到的是,過了幾天,那個被我切開的兩個葉片竟然又長在一起了,雖然可以看出那被我切開后的傷痕,但令我震撼的是,原本我以為它死了,可是,它竟然又活了!它是這樣的不屈向上,茁壯生長!它的頑強生命力是那樣的耀眼,震撼人的`心靈,不久后仙人掌還開出了一朵紅色的小花,像戰(zhàn)士頭盔上的紅纓。

  我家的仙人掌雖然不如花朵那樣姹紫嫣紅、千姿百態(tài)、亭亭玉立、美不勝收,但它卻有這極其頑強的生命力,散發(fā)著堅強的氣息,我愛仙人掌那種百折不撓,頑強求生的精神。

動物生命的作文 篇8

  大家好,我的名字是“小小”,是一只藏獒。主人給我取這樣的名字,應該是想讓我像龍一樣威武,我給你講一下我的生活。

  我是生在主人家里的,我剛生下來就已經(jīng)在主人家里了,我剛學會睜開眼睛,就看到小主人在我面前,我害怕地“汪汪”大叫起來,嚇得小主人腿發(fā)抖得很厲害,媽媽告訴我:“這是小主人,不能嚇的,不然他會不給你吃東西的!”我點了點頭,后來每一天早上我都很早起床,叫主人起床給我喂好吃的早飯,我也會叫爸爸,和媽媽起來,和我一起吃美味的早餐。“哎呀!不好,把小主人給吵醒了,不行,得馬上撒嬌!”我就馬上躺在地上打滾,時不時發(fā)出小小的叫聲,生怕小主人不給我吃早餐,小主人看了看我,傻笑了一會兒,就又回到房間睡覺去了,我大口大口地吃起來早飯,吃飽了,我就去找小主人玩。這時,小主人才剛剛起床,正在洗漱中,我就去拉他的衣服,小主人生氣地說:“你要干什么?”“小心我不給你吃東西了!”,過了幾天,媽媽生病了,可小主人也不帶媽媽去看病,我就抱怨起來了:“為什么小主人不帶媽媽去看病,那到底是什么主人啊……”媽媽打斷了我的話:“不能這樣說小主人,要不是小主人撿回來我,讓我去相親,我才會見你爸!要不是他,我說不定還在外面流浪!”我懂了很多,突然主人罵小主人:“你看看小小的媽媽都生病了,你還不去看看它怎么樣了!”小主人就走了過來把媽媽抱走去看病了!

  這次的故事讓我明白珍惜生命、珍愛動物。

動物生命的作文 篇9

  唉!那小魚真的好可憐呀!——這就是我經(jīng)過這件事后的感受!

  事情是這樣的。今天爸爸去釣魚,手氣不錯,釣了很多,都十分大,看上去很有趣!

  多么可憐的魚呀!可它們都躺到那兒!我只好又加了兩盆水,從這時魚們游動起來了,可是還有兩條白魚身體還是躺著,一動也不動,我叫媽媽過來,看了看是怎么回事,說:“那兩條魚快死了!”這嚇住了我。我想不可能呀,那幾條魚千心萬苦,在一路上一點水也沒有,可還是堅持活著,可是現(xiàn)在怎么又那么容易死去,我對這一現(xiàn)實根本不相信,這時媽媽對我說,讓我給香姨送去,這時我不想拿著死魚的尸體送去人,這時我便看見媽媽那了一個袋子,一手抓住了那一條快死的魚,放進了袋子里,后來又抓了一只。這種場面,把我嚇跑了,可是又有一種強大的力量又給我吸了過去,我不知道是不是我對魚有可憐之情,可我還是去了!可媽媽已拿著魚準備送人,這時我心里十分難受,從心中對那魚的可憐之情都涌了上來。媽媽回來了,我想看看其它的魚,可媽媽又重新做了上一次的動作,在媽媽拿魚時,魚們滑來滑去,又到了水中,可媽媽還是把魚放入了水中,這一次我主動把魚給人送去,我拿魚剛一出門,魚便跳了,啊,把我嚇的蹦了好長時間才走。在去的路上,我心里在給魚說:“再堅持一會,到了別人家你們就自由了,這時我便飛跑著去了!

  把魚送走之后,我才感到小魚是多么可憐,我后悔極了,不應該把他們送走。我真想對全世界人說:“魚也是有生命的,你們這樣做實在太不公平了!

  通過這件事,讓我更深刻地明白了魚也是有生命的!也需要人來苛護它。

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