高一生命贊歌學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的高一生命贊歌學(xué)生作文，歡迎大家分享。
高一生命贊歌學(xué)生作文1
陽臺上放著的是一株盆景。
自從它的主人將它放在這里以來，它就一直沒開過花。雖然花蕾已悄無聲息地鉆了出來，卻從未舒展開過。就像一位靦腆的孩子，她知曉世間紛擾多，所以遲遲不敢露面。
這株盆景的主人百思不得其解。這一連三天晴空萬里，無風(fēng)無雨，正是開花的好時機(jī)，它卻偏偏有個性，怎么都不能欣賞它的含笑一現(xiàn)�！杜杈梆B(yǎng)栽手冊》被這花的主人讀透了，翻爛了，卻始終不能得出結(jié)論。
這天傍晚，外面刮起了大風(fēng)，烏云早早地將晚霞的最后一抹余暉吞噬了。天空隱隱傳來一陣威嚴(yán)的低吼，隨后便灑下了豆大的雨點(diǎn)。雷聲由遠(yuǎn)而近，雨聲由輕到重。這株盆景的主人慌忙地閉緊門窗，卻沒有顧及到那株盆景。
早晨，當(dāng)?shù)谝皇柟馔高^云層射進(jìn)陽臺時，主人揉著惺忪的睡眼路過陽臺時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個陽臺上多了一份色彩。那遲遲不肯開放的花苞此時竟顯得如此嬌艷，因?yàn)樗α�，笑得如此燦爛，它迎著燦爛的朝霞盡情地閃耀著……
原來對于有的人有的物，即使你拼盡全力去呵護(hù)它，也不能讓它將潛力，余力盡現(xiàn)出來，反而是一些客觀的條件能讓它光彩無限啊。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹，不經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮怎么會有輝煌的人生？
高一生命贊歌學(xué)生作文2
我不知道是否有人能夠正確的告訴我生命的意義，但我知道，生命是上天賜給一個物品最最珍貴的東西，一旦丟失，就再也不可能找回了。
或許有人曾有過這樣一個問題：世界上最為殘忍的的動物是什么？你或許會覺得，當(dāng)然是老虎和獅子了，它們是地球最為殘暴的肉食者，它們肆虐般地捕食小動物，居然為得只是填飽自己的肚子，難道不是最殘忍的動物么？回答是：當(dāng)然不是。你可能會感到奇怪，但你仔細(xì)想想，老虎、獅子它們捕食目的就是讓自己生存下去，如果不允許或讓它們該吃別的，那么，最終的結(jié)局只有一個——死。
那么這個殘暴的'動物指的是獵人們么？它們是動物們的天敵，并總會讓它們倒在一片血泊中死去。回答當(dāng)然也是否定的。在國外，相對來說，每一個獵人在捕殺到獵物后，都會對著獵物的'尸體真誠的祈禱，祈禱它們?nèi)チ颂靽笕匀荒軌虬残目旎畹纳�，然后在對獵物進(jìn)行解剖、食用，并在最后，將獵物的骨骼買入深土，祈禱獵物能夠在土下安眠。
那么正確的答案到底是什么呢？其實(shí)就是人，那些整天大魚大肉只知道快活的“樂人”，那些不懂得珍惜只懂浪費(fèi)的“大款”，他們才是真正使生靈涂炭的幕后真兇。
所以，當(dāng)你在寫完半面草稿紙的時候，請你不要著急去把它扔掉，仔細(xì)想想，你每扔掉一張紙，其實(shí)就是在傷害一棵樹——一個鮮活的生命。是啊，當(dāng)你在無故浪費(fèi)某件東西時，或許，就是在浪費(fèi)一個生命。
就讓我們一起去珍惜生命，愛護(hù)生命，做一個名副其實(shí)的好人。
高一生命贊歌學(xué)生作文3
我從未見過剛生下來的嬰兒是什么樣子。周末，我隨媽媽去了一位剛生孩子的阿姨家，有機(jī)會看見了嬰兒的天真爛漫。
也許是不食人間煙火吧，她渾身散發(fā)著奶香。我去時，她正在母親的懷抱里吸著甘甜的奶水。那位母親安詳?shù)刈⒁曋暮⒆�，享受著初為人母的快樂。等喂完奶水，母親把她放在小床上，孩子的眼睛一直閉著，小睫毛微微動著，小嘴輕輕地呼吸。也許是要醒了吧，她的四肢亂動，小手時而卷縮，時而張開，兩個小腳丫擺來擺去，張開小嘴打了個無聲的哈欠。那雙小眼睛終于睜開了，好奇地打量著我們，那么天真無邪。
看到了她，頓時我才覺得朱自清先生的比喻如此的形象生動：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的�！保p輕拉著她的小手，摸了摸她頭上黑緞子般的胎發(fā)，柔軟極了。她看著我，咿咿呀呀地說著，仿佛唱著一曲生命的頌歌。
是呀，新生兒有著旺盛的生命力，她在不斷地生長著。再過幾個月，她就可以牙牙學(xué)語了。她好像在問每一個人：“世界是什么樣子？”我真誠地囑咐她：熱愛生命，不浪費(fèi)點(diǎn)滴光陰，永遠(yuǎn)把她那首生命的頌歌，唱下去，唱下去。
高一生命贊歌學(xué)生作文4
生命是什么？每個人有不同的答案！
有些人認(rèn)為生命是小雞從蛋殼里破殼而出的第一聲啼叫；有人認(rèn)為生命是掙扎在懸崖峭壁上的一棵雜草，還有人認(rèn)為生命是在料峭寒冬里獨(dú)自綻放的臘梅花。
而我認(rèn)為生命就像我養(yǎng)的那幾顆碗蓮，在水里浸泡了十幾天，種子就掙扎出堅(jiān)硬的外殼，吐露出柔嫩的新芽，剛吐出的芽那么細(xì)那么小，如果你不仔細(xì)看，還不一定能發(fā)現(xiàn)，又過了數(shù)十天的努力，新芽慢慢長大，終于露在水面上，卷起的蓮葉，慢慢地展開，有一元硬幣那么大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像雨中撐開的一把把小雨傘。
我們家經(jīng)常買鮮花來插瓶。每次剛收到鮮花時，鮮花看起來蔫蔫的，垂頭喪氣的，我?guī)缀跻詾樗煲懒�，但媽媽把它們浸在水里，�?jīng)過一個晚上的浸泡，第二天，鮮花們像打了雞血似的，一個個精神抖擻的，媽媽說花兒們經(jīng)過長途運(yùn)輸沒有水的滋潤，花兒的葉片和花瓣都萎縮在一起是為了減少水份流失，從而延長壽命，而在花瓶里，因?yàn)橛兴淖虧�，花兒一朵朵開始綻放，因?yàn)榛▋褐浪鼈兊纳芏虝旱模鼈円惨`放出最美麗的花朵。花兒的生命是——勇氣。
生命是堅(jiān)韌的睡蓮是鮮花的堅(jiān)持。生命是有限的，我們不能為了一點(diǎn)困難就放棄生命。一個人的生命也許不足以改變世界，但可以改變自己。生命如同一次一去不復(fù)返的旅行，讓我們不僅能嘗到生活的甜酸苦辣，也能欣賞沿途的風(fēng)景，因此只有堅(jiān)持到最后，才能成為人生的贏家。
高一生命贊歌學(xué)生作文5
生活在這個美麗的家園——地球上的一切生物都極其珍惜自己的生命，再小的生物也不例外。
有一次，我和爸爸去千島湖釣魚，我經(jīng)過苦苦等待，一條魚被我鉤上來了。我一高興，把魚甩到了沙灘上，我以為它肯定逃不過死神的魔爪，結(jié)果這魚竟然在滾燙的沙灘上極力掙扎，它奮力一躍，竟跳出了一大步，就這樣，魚不停地跳著，依靠著對生命的渴望和強(qiáng)烈的求生欲望博得了生命的延續(xù)。
在班級門前的花架上，有一盤名叫仙客來的花，經(jīng)過大陽的暴曬又沒有及時地補(bǔ)充水份，花的葉子已經(jīng)枯成“葉子干”，耷拉著腦袋低下了頭。我們都認(rèn)為它應(yīng)該不會再有生的機(jī)會，但是老師將這盤花泡在水里幾天后，它竟奇跡般地活了下來，仙客來這種不屈不撓和命運(yùn)作斗爭的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我在書上曾讀到張海迪的故事，她在五歲時便患了脊髓病，胸部以下全部失去了知覺，她雖然無法上學(xué)，但是仍堅(jiān)持在家自學(xué)完中學(xué)課程。在十五歲時，海迪跟隨父母來到了鄉(xiāng)村當(dāng)教師，她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們提供免費(fèi)治療。后來，她刻苦學(xué)習(xí)多門外語，還原去做過無線電修理工。在殘酷的命運(yùn)面前，她以頑強(qiáng)的毅力與疾病作斗爭，對人生充滿了信心，讓那有限的生命體現(xiàn)在出無限的價值。我看到這段話熱淚盈眶。
你看，即使是一條普通的魚、一盤仙來客，無法上學(xué)的張海迪都有如此頑強(qiáng)的生命力，那像我們這樣健全的人，就更應(yīng)該好好珍惜自己的生命，不要為小小的挫折就輕易放棄自己寶貴的生命。
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