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生命的作文600字

時(shí)間:2022-09-28 09:11:43 生命 我要投稿

生命的作文600字(精選30篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的生命的作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生命的作文600字(精選30篇)

  生命的作文600字 篇1

  生涯中有鈍樂(lè),也有苦楚;有勝利,也有失;有順害,也有挫折。面對(duì)疼甜、失敗和挫折,只有抉擇頑強(qiáng)的我,才干成為自尊自負(fù),自破自強(qiáng)的人。不是嗎?我們每集體都會(huì)有這樣的體驗(yàn)和閱歷,我以為這是我們?nèi)松囊还P財(cái)富。

  一個(gè)很惡的例子:鄧亞萍從四五歲就開(kāi)端練乒乓球,她8歲時(shí),未經(jīng)技能超群。這時(shí),河南費(fèi)集訓(xùn)隊(duì)招己,他謙認(rèn)為從人能夠入進(jìn)省隊(duì),但翹首盼去的是“個(gè)子太矬,沒(méi)有倒退前程”的降選新聞。年幼的鄧亞萍傷心的泣了。起初鄭州市乒乓球隊(duì)發(fā)下了鄧亞萍。集訓(xùn)時(shí),鄧亞萍有事不能在劃定的時(shí)光內(nèi)跑完3000米,被獎(jiǎng)重跑他都堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持跑完。為了名現(xiàn)該個(gè)優(yōu)良乒乓球隊(duì)運(yùn)發(fā)動(dòng)的幻想,他不斷給自彼添大練習(xí)質(zhì),堅(jiān)持持續(xù)擊完16筐球,和他人穿一樣重的沙衣,綁一樣沉的沙袋……

  經(jīng)過(guò)幾年的倔強(qiáng)拼搏,鄧亞萍獲得了宏大的提高。13歲時(shí),他在全國(guó)“乒協(xié)杯”大賽中,立即應(yīng)克時(shí)的世界冠軍。爾后,謝世界乒乓球賽中,他為我邦爭(zhēng)得了一個(gè)又一個(gè)聲譽(yù)。

  我也有這樣的挫折,就是七年級(jí)下教期,數(shù)學(xué)老師道幾何證亮題這一課時(shí),我沒(méi)有完整聽(tīng)會(huì),這次考試后,幾何證明題簡(jiǎn)直錯(cuò)完了,下戰(zhàn)書(shū)上課前數(shù)學(xué)老師找我聊話(huà)給我說(shuō)當(dāng)初齊班的證明題就你的還不言。我一聽(tīng),我豈非還不如咱們班的差學(xué)生嗎?我歸到學(xué)室當(dāng)真想了想我替什么不聽(tīng)會(huì)學(xué)會(huì)多少何證實(shí)題。于是我保持在碰到不會(huì)的證明題時(shí),我就往答同窗,共學(xué)們對(duì)我的耐煩講授經(jīng)由大野的輔助跟本人的努力爾末于學(xué)會(huì)了這些證明題,又一次數(shù)學(xué)老師測(cè)驗(yàn),舒子上點(diǎn)的證明題中,我知錯(cuò)了一講,但我信任在我昔后中的一直盡力中,就不會(huì)再有這些過(guò)錯(cuò)了。

  興許我們?cè)?jīng)在挫折眼前徘徊過(guò)、失望功,也許我們?cè)?jīng)意外的得到過(guò)挫折帶給我們的饋贈(zèng),體驗(yàn)過(guò)克服挫折之后的快活……這些皆是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可多得的可貴財(cái)產(chǎn),我們應(yīng)當(dāng)培育大家蒙受挫折的健康口理剛強(qiáng)意志,敢于面對(duì)挫折,要曉得“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”!

  生命的作文600字 篇2

  讀了《愛(ài)的教育》,我感覺(jué)到人在社會(huì)生活,要學(xué)會(huì)感恩。

  碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在無(wú)拘無(wú)束地鳴唱,青翠的草地上,花兒在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放……整個(gè)世界,顯得那么生機(jī)盎然!

  生命是什么,生命是風(fēng)的輕盈歲月,生命是雨的淋漓盡致,生命是有著許多合音的交響,生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心,生命是能夠每日快樂(lè)洋溢的幸福。生命給予了我們無(wú)限多的東西,我們唯一能回報(bào)生命的只有珍惜生命。我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,理解生存的意義,善待自己,善待他人。

  現(xiàn)代社會(huì)中,各種各樣不珍惜生命的行為很多,比如犯罪,吸毒等等,許多同學(xué)對(duì)于品的危害認(rèn)識(shí)不足,只是表面上知道品不好,但是會(huì)有多大危害呢?會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚,F(xiàn)在許多同學(xué)對(duì)于生命沒(méi)有一個(gè)完整正確的認(rèn)識(shí),不知道生命的含義,對(duì)于死亡沒(méi)有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,動(dòng)不動(dòng)就拿死來(lái)威脅,產(chǎn)生輕生的想法,甚至有一些同學(xué)真的去做,這種行為給社會(huì)和家庭帶來(lái)了很大的損失,這是極不負(fù)責(zé)任的行為。

  生命是多么可貴、活著是多么美好!每天清晨醒來(lái),我就想我要好好地把握每一天,真心真意地對(duì)待每一天。當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛(ài)的生活。

  是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。

  生命的作文600字 篇3

  生命是什么?生命是螞蟻的團(tuán)結(jié);生命是白蛾的奮力掙扎;生命是小草的茁壯成長(zhǎng),不屈向上;生命就是懂得珍惜。

  我平時(shí)玩的時(shí)候常常會(huì)發(fā)現(xiàn)許多螞蟻,有時(shí)我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻在跟它大兩倍的蟲(chóng)子打架,這只蟲(chóng)子在螞蟻的身上來(lái)回蹦跳,螞蟻急忙躲,但也躲不過(guò),其它的螞蟻見(jiàn)了忙來(lái)幫忙,通常這只蟲(chóng)子的下場(chǎng)就是死亡。此時(shí)我感到螞蟻的生命是弱小的,但是團(tuán)結(jié)起來(lái)是強(qiáng)大的。

  晚上,燈開(kāi)了,有幾只白蛾飛了出來(lái),我拿著蒼蠅拍子試圖打死它,可當(dāng)我把它拍到地面上時(shí),飛蛾可能被我打暈了,但是它還是奮力的掙扎,我想了一會(huì)兒:飛蛾也是生命,人也是生命,想著想著我就把它給放在窗外,讓它飛走了。此刻我感覺(jué)到飛蛾的生命就是極力的鼓動(dòng)雙翅,掙扎出人們的雙手,在天空中自由飛翔。

  我家的花盆里種了兩棵草莓,花盆里面有一些雜草,它們?cè)诨ㄅ璧谋容^偏僻的地方,我澆水的時(shí)候怕它們對(duì)草莓有害,就沒(méi)有把水澆到這些地方,又在上面壓了一張薄紙,過(guò)了幾天,那些雜草竟然長(zhǎng)出一截和中指差不多高的小苗,把我蓋著的薄紙都給掀翻了。此時(shí),我覺(jué)得小草的生命是不屈,茁壯成長(zhǎng)。

  生命是有限的,有人熱愛(ài)生命,有人放棄生命,不同的人在同樣的時(shí)間里可以做出不同的事,如:杏林子在她12歲那年患了罕見(jiàn)的病,整天在疼痛之中生活,但是她在疼痛中為我們寫(xiě)出了多少本書(shū)啊,她雖在疼痛中生活,但也是在珍惜生命,不讓生命白白流失,使自己活得更加光彩有力;而另外一些人為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就自殺,放棄寶貴的生命,這是多么愚蠢的事情!我,是一個(gè)四肢健全的小孩子,身體健壯,我并沒(méi)有像杏林子一樣在苦痛中生活,我更應(yīng)該珍惜生命,做時(shí)間的主人,決不讓生命白白流失,為人類(lèi)做自己的貢獻(xiàn),從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間!

  生命的作文600字 篇4

  死亡是恐懼的,是駭人的,是吞噬生命的,而它,在面臨死亡的壓迫時(shí),倔強(qiáng)地昂起頭,它渴望生命,它不愿屈服于死亡。

  新年期間,一家人團(tuán)坐在一起,外公決定將后院那只公雞抓來(lái)給大家享用。剛抓起這只公雞,它就仿佛知道自己的命運(yùn)般不斷反抗,它嘶鳴著,它撲騰著,它揮動(dòng)著,可在當(dāng)過(guò)兵的外公手中,再多的努力,也都只是無(wú)濟(jì)于事。外公將它的脖子按在臺(tái)子上,手中的刀已磨得又光又亮,它知道自己將會(huì)死去,但它依舊揮舞著翅膀,哪怕沒(méi)有一絲希望,它也要嘗試一下。外公用力按著它,光滑鋒利的刀在它脖子上留下了一個(gè)巨大的口子,隨著刀割得越來(lái)越深,它的雙翅逐漸垂了下去,它的眼神仿佛透露著憤恨,它的尖叫仿佛是在哀求,它是多么渴望活下去。‘(dāng)?shù)陡畹揭话氲臅r(shí)候,它終于挺不住了,外公拔出刀,將它扔在了地上。奇跡般的,它突然如起死回生般又站了起來(lái),趁著大家都張大了嘴巴看著它的時(shí)候,迅捷而又笨拙地挪向院子,脖子上的血汩汩地往下流,它昂頭悲鳴,仿佛對(duì)天表示它的無(wú)助,它在院子里跑了一圈,血也流了一圈,外公看著也覺(jué)得可憐,卻又想到讓它這樣活下去更是折磨它,便沖上去補(bǔ)了一刀,它站著不動(dòng)了,只是昂著頭,緊接著又撲著翅膀想要逃離,可它僅僅是只雞,它不會(huì)飛,在重重地摔下來(lái)后,它躺著,直到最后一滴血也流干了,它最終離開(kāi)了這個(gè)世界,但它的翅沒(méi)有放下,它的嘴還張著,它的眼還睜著,而我們也決定不吃它,將它埋入土中。

  。∩沁@樣的倔強(qiáng),這是對(duì)生的渴望,哪怕只有一秒,只剩一瞬也要堅(jiān)持到底。

  生命的作文600字 篇5

  這個(gè)學(xué)期,我們的語(yǔ)文書(shū)中有一篇課文,叫《巴甫洛夫很忙》,講的是偉人巴甫洛夫一生為社會(huì)做出了偉大的貢獻(xiàn),直到臨死的時(shí)候也不愿休息一下。

  當(dāng)別人想來(lái)看看他時(shí),總是說(shuō):“巴甫洛夫很忙”。因?yàn)樗谏淖詈髸r(shí)刻,口授人生命衰變的感覺(jué),為科學(xué)事業(yè)留下許多感性的材料。與許多人相比,巴甫洛夫是多么的偉大呀!他把自己的一生都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。而有些人,生到這個(gè)世界,只為著自己的享樂(lè),自己的錢(qián)財(cái),視庸俗為潮流,視利己為高尚,生命毫無(wú)意義,完全是為自己而活。人活著要為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn),這樣活著才有意義。托爾斯泰也曾說(shuō)過(guò):“人生不是享樂(lè),而是一樁十分沉重的工作!钡拇_,我們來(lái)到這個(gè)世界,難道純粹是為了享樂(lè)嗎?當(dāng)然不是,我們是為了造福這個(gè)世界,人不能為了自己而活,要為了整個(gè)世界而活。同樣,這些原則在我們學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中也同樣適用。

  生活中,我們不能像那些生命被白蟻蛀蝕一空的人,自私自利,自高自大,要團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信。學(xué)習(xí)中我們不必把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān),要當(dāng)作是一種娛樂(lè),有玩游戲時(shí)的態(tài)度。記得四年級(jí)發(fā)生的一件事,至今我還記憶猶新,感觸頗深。四年級(jí)晨練時(shí),我們每天都在跑道上撿垃圾。一天,我們發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)浸濕了的衛(wèi)生紙?jiān)谂艿郎,黏黏糊湖的,很惡心,?dāng)時(shí)我們誰(shuí)也沒(méi)有去撿的念頭,只有吳智勇二話(huà)不說(shuō),就把衛(wèi)生紙拾進(jìn)塑料袋了,我當(dāng)時(shí)還不懂,但現(xiàn)在我明白了做人主要是內(nèi)在美,外表只是虛名,吳智勇今天用自己的行動(dòng)證明了自己的品格。

  在今后的人生道路上,我們還有很多路要走,還有很多困難要面對(duì),我們絕不能做一個(gè)吃喝享樂(lè)的人。

  生命的作文600字 篇6

  我經(jīng)常想,什么是生活?它是一只生活在危險(xiǎn)中的母親嗎?磚塊間長(zhǎng)的是甜瓜子嗎?還是聽(tīng)聽(tīng)你穩(wěn)定的心跳?但是什么是生活呢?我陷入沉思——我仔細(xì)思考...

  暑假里,爺爺和我去果園捉蝴蝶。我一進(jìn)入果園,就忍不住從樹(shù)上摘了些水果,塞進(jìn)嘴里。然后爺爺和我去房子里拿瓶子,去果園深處捉蝴蝶。突然,我看見(jiàn)一只白色的蝴蝶在沙果旁邊飛來(lái)飛去。我用手抓住它。只要我的手掌用力,白蝴蝶就不能動(dòng)。但令我驚訝的是,蝴蝶拼命掙扎,并扇動(dòng)翅膀。我覺(jué)得蝴蝶的生命掌握在我手中。即使它知道如何掙扎,也沒(méi)用。然而,它仍然存在。我被蝴蝶求生的欲望所感染。蝴蝶對(duì)生存的渴望震驚了我,以至于我放了白蝴蝶。

  《如果你給我三天光明》的作者海倫·凱勒(HelenKeller)是一個(gè)失明的孩子,什么也聽(tīng)不見(jiàn),但她熱愛(ài)生活,珍惜生活。她學(xué)會(huì)了正常走路。起初她一次又一次跌倒,但她爬起來(lái),一次又一次地走著。她學(xué)會(huì)了正常說(shuō)話(huà)。經(jīng)過(guò)努力工作,她終于學(xué)會(huì)了說(shuō)幾句話(huà),比如爸爸媽媽。最后,由于她的努力,她被哈佛大學(xué)錄取了,這是一所普通人無(wú)法進(jìn)入的大學(xué)。我們必須用幸福武裝自己,用痛苦平靜地生活,才能讓自己變得聰明和強(qiáng)大。

  一天,我和媽媽去超市購(gòu)物。突然有一首美麗的歌。我想是誰(shuí)唱的?然后我聽(tīng)到滑輪的聲音。誰(shuí)創(chuàng)造了這個(gè)?然后我看見(jiàn)一位年邁的叔叔唱歌,還在輪子上滑行。我注意到叔叔沒(méi)有下半身,但是他沒(méi)有放棄他的生命。我真的很欽佩他。雖然他沒(méi)有健全的身體,但他仍然快樂(lè)地唱歌。

  我不能白白浪費(fèi)我的生命。我決心好好利用我的生活,永遠(yuǎn)不要讓它白白過(guò)去,讓自己活得更精彩、更有力。

  生命的作文600字 篇7

  我常常想,生命是什么呢?

  有人說(shuō),生命是初春里剛冒出頭來(lái)的小草;是即將破繭成蝶的毛毛蟲(chóng);是喃喃學(xué)語(yǔ)的小寶寶......但在那個(gè)春天,一株平平凡凡的小花,讓我真真正正明白了生命的含義。

  那時(shí),家中種了些許植物,但都是綠色的,見(jiàn)不到讓人眼前一亮的花,只有沉寂的綠,顯得有些冷清。于是,在我的哀愁下,媽媽剪來(lái)了鄰居家的幾株指甲花,隨便地把它插在家中爬滿(mǎn)綠葉的花盆上,就這樣,我開(kāi)始了對(duì)她的灌溉。一開(kāi)始我很積極,每天都要按時(shí)給她澆水,可是隨著時(shí)間的推移,我望著它凋零的花朵,不由得起了疑心:當(dāng)初媽媽只剪了她的枝,并沒(méi)有連根拔起,她怎么可能活下來(lái)呢?這樣想著,我放棄了對(duì)她的照顧,隨手把它丟在陽(yáng)臺(tái)上交給大自然撫養(yǎng),任由她自生自滅去了。

  然而當(dāng)幾個(gè)星期后,我再去看望她,準(zhǔn)備在那個(gè)花盆里種點(diǎn)別的東西時(shí),卻愣住了,她竟然還活著,而且活的'好好的,它長(zhǎng)高了一大截,枝頭上點(diǎn)綴著幾朵粉紅色的小花,像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘,躲在綠葉后面,這株指甲花傲然挺立著,神氣十足,我看著這萬(wàn)綠中的一點(diǎn)紅,心中怦然一震——這,就是生命!

  啊 一株小小的指甲花,竟在無(wú)人灌溉的情況下,不屈向上,茁壯成長(zhǎng),就如杏林子所說(shuō)的:“一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一只丑陋的毛毛蟲(chóng),可能蛻變成一只五色斑斕的蝴蝶。因?yàn)樯旧砭褪且粯镀孥E!笔前。旧砭褪且粯镀孥E,所以我們更應(yīng)該珍惜有限的生命,創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,哪怕是驚鴻般短暫,也要讓生命如夏花般燦爛,似秋葉一樣壯美!

  生命的作文600字 篇8

  我所做的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一項(xiàng),就是要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗(yàn)。在一群小白鼠中,有一只雌性小白鼠,腋根部長(zhǎng)了一個(gè)綠豆大的硬塊,便被淘汰下來(lái)。我想了解一下硬塊的性質(zhì),就把它放入一個(gè)塑料盒子中,單獨(dú)飼養(yǎng)。

  十幾天過(guò)去了,腫塊越長(zhǎng)越大,小白鼠的腹部也逐漸大了起來(lái),活動(dòng)顯得很吃力。我斷定,這是腫瘤轉(zhuǎn)移產(chǎn)生腹水的結(jié)果。

  有一天,我突然發(fā)現(xiàn),小白鼠不吃不喝,焦躁不安起來(lái),我想,小白鼠大概壽數(shù)已盡,就轉(zhuǎn)身拿起手術(shù)刀,準(zhǔn)備解剖它,取些新鮮腫塊組織進(jìn)行培養(yǎng)觀(guān)察。正當(dāng)打開(kāi)手術(shù)包時(shí),我被一幕景象驚呆了。

  小白鼠艱難地轉(zhuǎn)過(guò)頭,死死咬住已有拇指大的腫塊,猛地一扯,皮膚裂開(kāi)一條口子,鮮血汨汨而流,小白鼠疼得全身顫抖,令人不寒而栗。稍后,它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊,每咬一下,都伴著身體的痙攣。就這樣,一大半腫塊被咬下吞食了。我被小白鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深地感動(dòng)了,收起了手術(shù)刀。DJ舞曲

  第二天一早,我匆匆來(lái)到它面前,看看它是否還活著。讓我吃驚的是,小白鼠身下,居然臥著一堆粉紅色的小鼠仔,正拼命地吸吮著乳汁。數(shù)了數(shù),整整十只。

  看著十只漸漸長(zhǎng)大的仔鼠沒(méi)命地吸吮著身患絕癥、枯瘦如柴的母鼠的乳汁,我知道了母鼠為什么一直在努力延長(zhǎng)自己的生命。

  那一天終于來(lái)到了。在生下仔鼠二十一天后的早晨,小白鼠安然地臥在鼠盒中間,一動(dòng)不動(dòng)了,十只仔鼠圍滿(mǎn)四周。

  我突然想到,小白鼠的離乳期是二十一天。也就是說(shuō),從今天起,仔鼠不需要母鼠的乳汁,也可以獨(dú)立生活了。

  面對(duì)此景,我潸然淚下。

  生命的作文600字 篇9

  昨夜亂翻抽屜,偶然瞥見(jiàn)躺在抽屜一角的收音機(jī),它在那兒似乎很久了。那是為英語(yǔ)考試聽(tīng)力所準(zhǔn)備的,考試過(guò)后它就像完成了使命一樣退居二線(xiàn),安靜地躺在那里,無(wú)聲無(wú)語(yǔ),不會(huì)有埋怨,當(dāng)然也不會(huì)生氣了。而我卻已經(jīng)好久沒(méi)有使用它了。

  心中一陣觸動(dòng),隨手打開(kāi)了收音機(jī),將耳塞插入耳孔,熟悉的聲音又回蕩在耳畔。女主播那柔和甜美的聲音,男主播那渾厚圓潤(rùn)的嗓音,廣告的刺耳聲,音樂(lè)的悠揚(yáng)聲,這些都早已經(jīng)把我吸引進(jìn)這個(gè)五彩的世界中去了。雖是午夜時(shí)分,我一個(gè)人躺在床上,窗外早已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨,雨滴打在玻璃上,碎成一個(gè)又一個(gè)的滴答聲,而我似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),依然沉浸在這個(gè)聲響的世界中。

  后來(lái),很多東西都相繼出現(xiàn)了,家中添了彩電,又有了MP3這樣的玩具,更出現(xiàn)了電腦這樣的高科技產(chǎn)品。于是那個(gè)黃色芒果狀的隨聲聽(tīng)就慢慢地退出了我的視線(xiàn)。至今我都不記得它是在家中某個(gè)角落還是早已經(jīng)別丟棄了。的確,隨著社會(huì)科技的發(fā)展,一代又一代的家用電器和電子產(chǎn)品。如長(zhǎng)江之浪,前浪推著后浪,浪浪相逐。特別是電腦的出現(xiàn),更是讓許多家用電器更快地退出了歷史的舞臺(tái)。

  而今,聽(tīng)廣播的人越來(lái)越少了,這是一個(gè)無(wú)可置否的事實(shí)。若是時(shí)間再倒回二三十年,收音機(jī)可以說(shuō)也是一個(gè)很稀罕的東西了,一家人可以有個(gè)收音機(jī)每天聽(tīng)聽(tīng)廣播,那就是那個(gè)時(shí)代的小資生活了。播音員甜美的聲音就像一縷春風(fēng),拂去了勞累一天的人們身上所有的疲倦。這是一種遠(yuǎn)去的聲音,卻又讓人難以忘懷。試問(wèn)誰(shuí)又能夠抵擋住它的誘惑呢,當(dāng)你打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)到那唯美的聲音,那熟悉的旋律?不能,因?yàn)檫@是我們內(nèi)心的感傷,是這個(gè)社會(huì)、這個(gè)城市的心聲。

  生命的作文600字 篇10

  寒假里,我參加了社區(qū)組織的文明勸導(dǎo)活動(dòng)。雖然天氣寒冷,但大家熱情不減,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地投入到這項(xiàng)工作之中。

  “過(guò)馬路請(qǐng)走人行橫道”的標(biāo)牌被組長(zhǎng)拿著,我們一組九人站成一排,形成了一道八米長(zhǎng)的封鎖線(xiàn)。但是,我們很快發(fā)現(xiàn),在我們負(fù)責(zé)范圍內(nèi)沒(méi)有看到斑馬線(xiàn)。遇到行人欲橫穿馬時(shí),我們只有開(kāi)導(dǎo)他們走天橋,但是……

  “您好,您可以走天橋嗎?”

  “我,我年紀(jì)大了,腿腳不方便啊,如果我還年輕,我也不愿意拿生命冒險(xiǎn)啊,但,現(xiàn)在要我走天橋,我的腿又要疼上好一陣了,我也沒(méi)那個(gè)力氣啊。”

  “那,您看我們扶您上去可以嗎?”

  “這,還是算了吧,太麻煩你們,而且,就算扶我我也得自己走啊,那么高,爬不來(lái)的。”

  老人一臉落寞,待紅燈,車(chē)輛等待時(shí),從車(chē)縫中穿了過(guò)去。

  我,感慨良多。對(duì)呀,老奶奶不再年輕,她沒(méi)有那個(gè)力氣也沒(méi)有那個(gè)欲望去走天橋了。但是這些老人,誰(shuí)也不希望看到他們出事。

  也有上班族,風(fēng)風(fēng)火火,還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口他們就已經(jīng)徑直穿過(guò)去了,雖然上班不能遲到,但生命也比全勤獎(jiǎng)金來(lái)得珍貴得多。

  還有許多看到標(biāo)語(yǔ)后意識(shí)到走天橋的人們,他們會(huì)說(shuō):“哦!謝謝你們啊,提醒我走天橋!被蛞嗍俏覀儎駥(dǎo)成功走天橋的人,“嗯?走天橋啊,好!”遇到這些時(shí),我們有勸導(dǎo)成功的喜悅,也有悲哀……有這樣反應(yīng)的人們,大多沒(méi)有走天橋的習(xí)慣。我們也只能勸導(dǎo)半天,畢竟,路要自己走。以后,沒(méi)有了我們的勸導(dǎo),他們,是會(huì)繼續(xù)走天橋?還是會(huì)回到從前一樣?我不知道,我們選擇相信前者。

  生命?時(shí)間?各有各的說(shuō)法和立場(chǎng),但是,我只知道,珍惜時(shí)間離不開(kāi)珍惜生命,珍惜時(shí)間也不是橫穿馬路換來(lái)的幾秒鐘,,甚至更短,因?yàn),隨時(shí)會(huì)剝奪你的生命……

  生命的作文600字 篇11

  在草叢里,也生活著許多生命,它們就是日日夜夜努力干活,快樂(lè)著生活著的小蟲(chóng)子們。

  在一叢叢綠茸茸的青草里,總是隱藏著許多小青螞蚱。它靜的時(shí)候,我們根本看不見(jiàn)它,只有撥拉撥拉小草,它才會(huì)一蹦一跳。這下它可暴露了,伸出手在它的著陸點(diǎn)一蓋,就輕輕松松地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的,長(zhǎng)著兩只小綠豆眼。最出眾的 是它的兩條后腿,又粗又壯,一蹦,跳的又高又遠(yuǎn)。螞蚱們跳來(lái)跳去,為草叢添了些許生機(jī)。

  螞蟻可是最勤勞的小昆蟲(chóng)了,它們一對(duì)對(duì)一列列地從早到晚忙個(gè)不停。小螞蟻小小的,褐色的身體象兩個(gè)大球連在一起,頭上有一對(duì)小小的 觸角。看起來(lái)比米粒還小,弱不驚風(fēng),但是,螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量可大了!它們能搬面包屑、骨頭渣,還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊(duì)隊(duì)穿梭于草叢、沙地中,真是愛(ài)勞動(dòng)的好蟲(chóng)子!

  蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜,深伏在草叢里的蟋蟀便放聲高歌,一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的腿,挖掘洞穴時(shí)可派上大用場(chǎng)。蟋蟀的巢穴很難發(fā)現(xiàn),極不引人注目。我以前經(jīng)常捉來(lái)蟋蟀玩耍,它們互相打斗,我們笑成一團(tuán)。蟋蟀的引吭高歌讓寂靜的草叢有了動(dòng)聽(tīng)的聲音。

  當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí),在草葉上,總會(huì)有一閃一閃的得亮光,這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲(chóng)。它們體形嬌小,有一隊(duì)褐色的小翅膀。當(dāng)夜幕降臨時(shí),螢火蟲(chóng)的肚子就會(huì)閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢里,就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。

  草叢里還有許多有趣的小昆蟲(chóng),只要你留心觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的神奇與奧秘。

  生命的作文600字 篇12

  每個(gè)生命的誕生,就是生命的開(kāi)始。從出生的那一刻開(kāi)始,我們就要展開(kāi)生命的旅程。

  人生就像是迷宮。如果迷路了,就很難找到出口。路是我們自己選擇的,選擇的時(shí)候要認(rèn)真考慮,尤其要小心翼翼。如果掉進(jìn)陷阱里,就很難爬出來(lái)了。王叔叔原本是個(gè)好人,常常幫助鄰居砌墻、收稻谷,也幫助老人劈柴、挑水?上Ш髞(lái)經(jīng)不住毒品的誘惑,最終染上了毒品,整天生活在毒品的陰影里,再也沒(méi)有走出來(lái),死去的時(shí)候離三十歲的生日還差十來(lái)天。可就是短短的十來(lái)天,王叔叔也沒(méi)有挺過(guò)來(lái)。原本是充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子,年輕力壯、精力旺盛,正是大展宏圖的好時(shí)光,可惜被毒品害了。奔喪的那天,沒(méi)有多少親人,沒(méi)有人哭,也沒(méi)有放一聲炮。他,就這樣孤零零地被靈車(chē)永遠(yuǎn)地載走了。

  米歇潘說(shuō)過(guò):“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過(guò)!

  一只只小鳥(niǎo)從矮墻上飛過(guò)。過(guò)了幾天,竟發(fā)現(xiàn)矮墻上的石縫里長(zhǎng)出了一棵小樹(shù)苗。我好奇地爬上去看,那是小鳥(niǎo)的糞便帶來(lái)的。石縫里沒(méi)有一丁點(diǎn)的泥土,也沒(méi)有一丁點(diǎn)的水,只有一小塊鳥(niǎo)糞和一小段裂開(kāi)的墻縫。難道它也想在這里生存下來(lái)?我不大相信。

  日子慢慢地過(guò)去,小樹(shù)苗幾乎被我遺忘了。有一天,我再次從矮墻下經(jīng)過(guò),竟然發(fā)現(xiàn)矮墻上的小樹(shù)苗在風(fēng)中快活地?fù)u曳。我再次爬上矮墻,高興地發(fā)現(xiàn)小樹(shù)苗比以前長(zhǎng)高了,還多了好幾片葉子,小樹(shù)根也長(zhǎng)了不少,盡管還很細(xì)小,但是每一條根都牢牢地抓住墻體。還有幾條根順著墻角往下長(zhǎng),過(guò)不了幾天,它就要夠著地面了。這是多么堅(jiān)強(qiáng)的生命力。

  小塞涅卡說(shuō):“內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命!彼晕覀円煤谜湎r(shí)間,讓我們的生命活更加充實(shí)。

  生命的作文600字 篇13

  暑假看了一本書(shū)。打了《傾聽(tīng)生命》。我心里有個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。生活可以用來(lái)傾聽(tīng)嗎?于是,我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了書(shū)上。在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)西科斯基,他心里有一個(gè)夢(mèng)想,雖然他只有一雙斜掌。

  他,讓我知道,也許是上帝讓你的命運(yùn)變得艱難。但是,這也是上帝對(duì)你的考驗(yàn)。跌倒了,站起來(lái),心中有夢(mèng)想,一切困難都會(huì)消失!也聽(tīng)到了阿里母子的對(duì)話(huà)。阿里的媽媽和阿里一起去看日落。我媽對(duì)阿里說(shuō)了一句很奇怪的話(huà):“如果我死了,你就把我埋在這里,讓我在這里看日落。”讀到這里,我的心蹦了一下,我媽問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我還不明白離開(kāi)生活的恐懼。我只說(shuō)了一句“我不怕,還差得遠(yuǎn)!”但隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸意識(shí)到看著親人的白發(fā)越長(zhǎng)越多,心里很難受,甚至害怕失去那份溫暖。但阿里問(wèn):“死亡是什么?”活著不像年輕時(shí)那么了解死亡的恐懼。這是離開(kāi)。阿里媽媽說(shuō):“我要離開(kāi)你一段時(shí)間!币恢讳叫軉(wèn)他的媽媽?zhuān)骸澳阋x開(kāi)多久?”“也許很久了。 "媽媽回答!澳俏揖退缬X(jué),你會(huì)回來(lái)嗎?”阿里問(wèn)。母親搖搖頭,阿里答應(yīng)了很多這樣的事。但是媽媽總是搖頭。媽媽笑著摸了摸阿里的頭,告訴他不能回來(lái)了。

  阿里哭得很傷心。媽媽抱住阿里說(shuō):“我永遠(yuǎn)在你身邊。”一只貍心里踏實(shí)。對(duì)于一切,每一個(gè)物體,每一個(gè)人的生命都有它的終點(diǎn)。如果沒(méi)有死亡,生活不是很無(wú)聊嗎?不珍惜時(shí)間,揮霍人生。熱愛(ài)生活,讓勤勞的人有豐厚的收獲,快樂(lè)的離開(kāi),讓?xiě)卸璧娜艘皇聼o(wú)成,后悔的離開(kāi),生命是寶貴的,所以為什么珍惜時(shí)間就意味著珍惜生命!

  現(xiàn)在我知道生命是可以用來(lái)傾聽(tīng)的,只有細(xì)心的人才能聽(tīng)到生命的價(jià)值、珍貴和真諦。你呢,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)生活嗎?

  生命的作文600字 篇14

  生命之歌是什么?接受,爭(zhēng)取,還是放棄。都不是。生命的歌曲是給予,給予和堅(jiān)持。這些生命之歌組成了動(dòng)人的故事,永遠(yuǎn)給人帶來(lái)最大的鼓舞。

  在汶川地震中,講述人作為父子的故事讓我很感動(dòng),讓我深刻認(rèn)識(shí)到生命的存在在于信仰的支撐。地震中,兒子的學(xué)校成了廢墟,但父親堅(jiān)信兒子還活著。因?yàn)樗?jīng)常對(duì)兒子說(shuō)“無(wú)論發(fā)生什么,爸爸都會(huì)一直陪著你”。第一天,救援隊(duì)來(lái)了。沒(méi)有結(jié)果;第二天,第三天,第四天,所有救援人員都放棄了,但爸爸還是堅(jiān)持,手指斷了,指甲也沒(méi)了。只有轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛告訴人們他還活著。路人以為他父親瘋了,是因?yàn)樗チ藘鹤樱^(guò)度悲傷,表現(xiàn)出同情心。第六天,父親聽(tīng)到一個(gè)微弱的聲音:“爸爸,是你嗎?”是的,兒子,是我。爸爸永遠(yuǎn)和你在一起!我兒子和13個(gè)孩子得救了。這是生命的奇跡。

  另一個(gè)故事是:螞蟻和青蟲(chóng)的斗爭(zhēng)告訴我,生命在于堅(jiān)持。這個(gè)故事主要講的是,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一條青蟲(chóng),以為它可以好好吃飯,冒著生命危險(xiǎn)沖上去咬。青蟲(chóng)沒(méi)有示弱,試圖通過(guò)翻滾、攀爬、摩擦等方式把螞蟻趕出家門(mén)。但是這個(gè)方法沒(méi)有用。經(jīng)過(guò)幾輪掙扎,螞蟻終于到了不同的地方。青蟲(chóng)得意洋洋的時(shí)候,螞蟻們蜂擁而至,一起抓住了青蟲(chóng)。綠蟲(chóng)雖然采用了各種方法,螞蟻卻始終沒(méi)有松手。甚至在戰(zhàn)斗過(guò)程中,很多螞蟻英勇?tīng)奚,但更多的螞蟻接班。?jīng)過(guò)幾次掙扎,胖胖的青蟲(chóng)被小螞蟻打敗了。

  想想海倫.凱勒,想想貝多芬,想想張海迪!雖然被命運(yùn)摧殘戲弄,但他們勇敢地站出來(lái),創(chuàng)造了非凡的成就。作為健康的人,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,讓我們的生活更加豐富多彩。

  生命的作文600字 篇15

  生命,只有一次。生命的不可重來(lái)不可復(fù)制,更顯生命的可貴與美好。日落月娩,寒來(lái)暑往,時(shí)光的流逝老化了生命,也豐富了生命的內(nèi)涵。時(shí)間慢慢地帶走生命,然而生命在不斷的繁衍,永不止息,一代一代的繼承著生命,及生命的美麗,生命的色彩越來(lái)越濃重。生命從幼稚到成熟,從單純到世故,失去了春花,得到了秋實(shí)。春花是美麗的生命,秋實(shí)是生命的美麗。

  有一次,我看見(jiàn)了一只小螞蟻,我以前以為螞蟻是害蟲(chóng),我就想去踩死它,我立刻開(kāi)始行動(dòng)。我一腳輕輕地踩了下去,我想看看它會(huì)不會(huì)就這樣死了。但是在最危急的時(shí)刻,小螞蟻還是拼命掙扎,想掙脫我的腳,好像在說(shuō):“求求你了,大俠,救救我吧,我上有八十歲的奶奶,下有一歲的弟弟,你放了我吧!”看到它的這種行為,我十分驚訝,原來(lái)螞蟻求生的欲望是這么強(qiáng)烈。

  記得還有一次,那是一個(gè)夏天,我正在路邊,我看見(jiàn)路中間有一只青蛙,一輛卡車(chē)正開(kāi)向那只青蛙,我驚訝極了。那輛卡車(chē)開(kāi)了過(guò)去,那輛卡車(chē)的輪子壓到青蛙的時(shí)候,我一看青蛙,它正在拼命掙扎,它現(xiàn)在可能在想:我一定要脫離這東西,我一定要活著!我它流了不少的血,但還是不放棄求生。

  還有一次,我去內(nèi)蒙古沙漠的時(shí)候,內(nèi)蒙古沙漠中我看見(jiàn)一棵花繁葉茂的小樹(shù),它的生命力看起來(lái)非常茂盛,也盡心地為沙漠增添了綠色。巖石下一顆小小的種子,也長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),為了沖破堅(jiān)硬的巖石和沙礫的阻撓,破土而出,展示它求生的欲望。

  生命,就是這般的美麗與生動(dòng)。我們要珍惜生命,因?yàn)樯冉疱X(qián)還寶貴,而且是金錢(qián)所買(mǎi)不到的。

  生命的作文600字 篇16

  在那件事發(fā)生前,我一直認(rèn)為生命是渺小的,就像大海里一顆金黃的沙粒一點(diǎn)兒也不起眼,可那件事發(fā)生后,我就不這么認(rèn)為了。那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我若有心事地在路上走著,不知不覺(jué)地來(lái)到一個(gè)拐角處,忽然,一輛自行車(chē)發(fā)瘋般地沖了過(guò)來(lái),把我猛地撞倒在地,頓時(shí),我昏昏沉沉的,心里害怕極了,淚水糊住了我的雙眼,但迷迷糊糊中還能看到騎自行車(chē)的是一位二十多歲的阿姨,她張著大嘴,簡(jiǎn)直被眼前的這一幕驚呆了,她二話(huà)不說(shuō),急忙抱起我就往醫(yī)院跑去。后來(lái),通過(guò)醫(yī)生的仔細(xì)檢查和簡(jiǎn)單的處理后,阿姨把我送回了家。媽媽看見(jiàn)我像一名剛從火線(xiàn)換下的戰(zhàn)士,她變得焦急起來(lái),不知如何是好。雖然這是一件很平常的小事,但從這件事中我仿佛體會(huì)到了生命的可貴,才真正懂得生命的價(jià)值。生命是偉大的,生命是無(wú)價(jià)的!她,像一顆珍貴無(wú)比的夜明珠,在茫茫黑夜中閃閃發(fā)光。

  是。〖词故且恢晷⌒〉囊安,雖然沒(méi)有花香,雖然沒(méi)有樹(shù)高,但是,它依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。也許有一天,我們?cè)倏吹揭恢粯O小的螞蟻,也會(huì)自覺(jué)地去保護(hù)它,而不是傷害,更不會(huì)再有人把它置于死地,因?yàn)樗鼈冸m然有著和我們不同的生活方式,可它依然有著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和脆弱的生命,所以,我們要熱愛(ài)每一個(gè)小生命,絕不讓生命白白流失,因?yàn)樗袆?dòng)、植物包括生活在地球上的人類(lèi)都擁有著美好生活的愿望和權(quán)利。

  于是,我下定決心,一定要珍惜地球上所有的生命,珍惜我們現(xiàn)在擁有的每一刻,發(fā)憤讀書(shū),勤學(xué)苦練,長(zhǎng)大后為國(guó)家的建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  生命的作文600字 篇17

  一位老者,手拿一顆小樹(shù)苗,用鋤頭在地上掘出一個(gè)坑,將脆弱的小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,再用土將小樹(shù)苗的根部培起來(lái)。澆水施肥后,便離開(kāi)了。從此,樹(shù)苗開(kāi)始了它的生命征程。沒(méi)有老者呵護(hù)的小樹(shù)苗,迎來(lái)了第一個(gè)狂風(fēng)暴雨之夜。這一夜,風(fēng)好大,樹(shù)林子像生面團(tuán)一樣,一會(huì)兒凹下去,一會(huì)兒凸起來(lái)。雨更不用說(shuō)了,落在沙地上,打出一個(gè)個(gè)豆大的小坑。幼樹(shù)苗能承受嗎?

  瞧,樹(shù)苗在狂風(fēng)中左右搖擺,露出一副飽受煎熬和痛苦的表情。風(fēng)卻愈來(lái)愈猛烈,恨不得將其連根拔起。樹(shù)苗狠勁地抓著大地母親。雨并沒(méi)有憐憫這個(gè)小東西,因?yàn)樗宄,只有?jīng)歷了風(fēng)雨,才能看見(jiàn)彩虹。雨珠冰冷無(wú)情地打在葉子和尚沒(méi)有長(zhǎng)結(jié)實(shí)的軀干上,小樹(shù)苗左右偏斜。第二天,雨停了,風(fēng)也停了,太陽(yáng)出來(lái)了,那棵樹(shù)苗竟憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來(lái)。

  后來(lái),從栽樹(shù)老者那里得知了他的意圖:從小便生活在溫室之中的花草樹(shù)木,怎能經(jīng)得起自然的考驗(yàn)?這跟“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”一個(gè)道理。

  現(xiàn)在,那棵樹(shù)苗已經(jīng)變成了枝干盤(pán)虬,高大旺盛的棟梁之材。

  樹(shù)如此,人亦如此。

  人和世間萬(wàn)物一樣,一生都在行走。也許會(huì)像紫藤蘿花一樣,“不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極”;也許會(huì)像蟬一樣,多年等待一個(gè)夏天,付出全部熱情;也許會(huì)像貝殼一樣,生命短暫,卻對(duì)每一件事都一絲不茍……成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨……。

  但是,不管是哪種精神面貌,都應(yīng)該相信:——在不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山后,在一次次地戰(zhàn)勝失望之后,你終會(huì)攀上這樣一座山頂,而在山的那邊,就是海呀!是一個(gè)全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛……

  生命的作文600字 篇18

  水是生命之源泉!

  水,因?yàn)橛辛怂炜罩械目諝飧裢馇逍,因(yàn)橛辛怂笞匀恢杏辛艘粋(gè)個(gè)奔跑的“喜悅”;因?yàn)橛辛怂,大地不再是烏黑一片了;因(yàn)橛辛怂,才?huì)有那萬(wàn)紫千紅的花卉。

  初晨,陽(yáng)光迸射下來(lái),揮灑在大地之上,抬眼望去,卻看見(jiàn)閃著金光的一片,在那里,有一片青綠色,待走近才看見(jiàn)“青”原來(lái)是一片青草,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外挺拔,像一個(gè)軍人在站崗,金光還在閃爍著,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)這位“大仙”居然是一滴露水,因?yàn)樗拇嬖,所以將事物裝飾的格外動(dòng)人。

  晌午,天陰沉沉的,那幾位烏云大哥哥和烏云大姐姐一會(huì)兒躲到這里,然后看到無(wú)處可躲,一會(huì)兒又藏到那兒,偷吃東西的小貓咪一樣,躲躲藏藏,似乎玩得不亦樂(lè)乎,叫人笑的合不攏嘴,那就難為我們這些凡人了,總是害怕那“雷公電母”,被他們的名氣給氣著了,然后一生氣,就開(kāi)始“流眼淚,打噴嚏”了,這樣的話(huà)那可就糟了,剛剛還在擔(dān)心啦,這不就走了嘛!“雷公電母”肯定是被我們氣著了,傷心地“哭"了,可這一哭,就把沒(méi)有雨具的我們害慘了?粗赇冷罏r瀝的下著,我的心情突然輕松起來(lái),看看雨滴線(xiàn)條一樣從高高的天幕滑下,一頭砸在地面上,皮球一樣彈了幾下,就三做無(wú)數(shù)水花,宛如有幾個(gè)小人在那里歡舞。

  大雨過(guò)后便是晴天!這句話(huà)好像聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍了。而在樹(shù)林里別有一番景致!樹(shù)葉上慢慢地滴水,腳下走幾不步便可以遇見(jiàn)一個(gè)小水譚。在這里的空氣格外親新。因?yàn)樗话押眯那槿慷稼s跑了。

  水,它創(chuàng)造了人類(lèi),它創(chuàng)造了萬(wàn)物生靈,它的貢獻(xiàn)非常地大,是人類(lèi)的福星。

  生命的作文600字 篇19

  生命,無(wú)人不求;生命,無(wú)人不有;生命,你不是金錢(qián),不是享受,更不是權(quán)力。你是一段需要拋灑汗水,需要珍惜愛(ài)護(hù)的過(guò)程。我從幾件小事中懂得了生命是什么?生命是堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

  一天中午,我在樓下的草坪上獨(dú)自玩耍,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小螞蟻。我腦海中頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)“邪念”,我“嘿嘿”地笑著,拿起一塊碎玻璃壓在它身上。心想:“出不來(lái)了吧!我就在這看好戲吧!”于是,我蹲在一旁,靜靜的看著位“勇士”怎么爬出來(lái)。只見(jiàn)螞蟻在玻璃下凹凸不平的草地上掙扎著,只要我再使一點(diǎn)勁按住玻璃,它弱小的生命就在一瞬間消失了,我并沒(méi)有按住玻璃,所以它的身體占了優(yōu)勢(shì)。不一會(huì)便爬到了玻璃邊緣,我不甘心讓它這么快就逃走。于是,我揭開(kāi)玻璃想把它放在原來(lái)的地方,可是放出來(lái)的螞蟻看到了希望在向它招手,便很快向身邊濃郁的草叢中爬去,我看呆了,原來(lái)生命對(duì)它這么重要!我還在發(fā)呆,而螞蟻卻早已無(wú)影無(wú)蹤了。小螞蟻是靠什么活下來(lái)的?是靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念活下來(lái)的。

  也有一次,我看到樓底下有許多桃花,上面有許多蜜蜂,其中有一只蜂王,我看到后以最快的速度回家拿了一個(gè)瓶子,也許是它太專(zhuān)注了,竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)身旁的我。趁它不注意,我把瓶口對(duì)準(zhǔn)它,我心想:“差一點(diǎn)了。”突然我感到很興奮,一激動(dòng)竟笑了起來(lái)。蜂王頓時(shí)有了察覺(jué),“嗡嗡”的叫個(gè)不停,如臨大敵,完了,這回捉不著了!可真是太巧了,蜂王一氣之下竟盲目地飛到了我的瓶子里!耙!”它在瓶子里“嗡嗡”的向我警示。我一高興竟忘了擰蓋子,趁我分心時(shí)它鉆了出來(lái),向遠(yuǎn)處拼命地飛去。都怪我太粗心了。

  生命的作文600字 篇20

  閑暇時(shí)偶讀一篇散文,題為《生命之秋》,字里行間流露著一種說(shuō)不出的悲涼與無(wú)奈。作者看著自己頭發(fā)變白,皺紋增多,曾至潛然不已。秋天來(lái)了,難道一切都似這飄零的落葉悠悠遠(yuǎn)去了嗎?

  我認(rèn)為不,在我的眼里,秋只是自然界中的一個(gè)再普通不過(guò)的季節(jié)而已。至于生命的旅途,應(yīng)該自始至終溢滿(mǎn)融融春意。

  當(dāng)我看到一群天真活潑的小學(xué)生,迎著朝陽(yáng),唱著歌兒奔向?qū)W校的時(shí)候,我說(shuō),他們正是在生命的春季呀,因?yàn)樗麄兊娜松畼?shù)正在發(fā)芽、破土,他們眼前的一切都是新的,滿(mǎn)載希望。

  當(dāng)我見(jiàn)到一對(duì)新婚的夫婦,他們幸福地微笑著,手挽著手走向愛(ài)情圣殿的時(shí)候,我說(shuō),這對(duì)年輕的夫妻共同迎來(lái)了又一個(gè)春天。因?yàn)樗麄冊(cè)谝煌_(kāi)始新的生活,一起營(yíng)造一片溫暖的藍(lán)天。

  當(dāng)我遇到一位年輕的母親,她用自己的乳汁哺育著可愛(ài)的嬰兒。看著孩子稚嫩的小臉,這位母親的自豪與喜悅溢于言表。我于是情不自禁地說(shuō),慈愛(ài)的母親用自己的愛(ài)心撫養(yǎng)著幼小的生命,播撒了春天般的希望,她的生命此刻正像生氣勃發(fā)的春天。

  當(dāng)我碰到一對(duì)攜手漫步的老年夫婦,他們蒼白的兩鬢寫(xiě)滿(mǎn)了風(fēng)霜,同時(shí)深深地融人了彼此的愛(ài)意。在我看來(lái),這是一道美不勝收的風(fēng)景,因?yàn)闀r(shí)間能證明一切,包括情感。有人說(shuō)這種情形是夕陽(yáng),而我要說(shuō),這對(duì)老年夫婦恰似一張永不褪色的照片,他們開(kāi)始了一種新的生活方式—正像萬(wàn)象更新的春天。

  哦,如此看來(lái),人生漫漫,又何必有“秋”之煩惱?只要熱愛(ài)生活,體味生活之樂(lè),就會(huì)感受到隨時(shí)隨地的春意。這怎不是:人生如夢(mèng)何須怨,細(xì)嚼方知處處春。

  生命的作文600字 篇21

  生命中,我們總會(huì)遇見(jiàn)很多人。有些只是擦肩而過(guò),有些則是刻苦銘心。

  姐姐,你變成了我生命中最美好的回憶,雖沒(méi)有那么刻苦銘心卻足以讓我銘記。

  姐姐,我似乎已習(xí)慣了有你的存在,你一時(shí)的離去與現(xiàn)實(shí)中來(lái)不及表達(dá)的話(huà)語(yǔ),成了感動(dòng)我一輩子的心情····

  傾斜的劉海,微微卷起的頭發(fā)把你的臉襯托得那么好看。我記得你愛(ài)看童話(huà)書(shū),你希望自己能有一場(chǎng)不可思議的旅程,而我很不可愛(ài)地對(duì)你砸來(lái)一句—-幼稚。那時(shí)的我們真的很可愛(ài),對(duì)吧!

  姐姐,在我心里你就是一米陽(yáng)關(guān),所有的黑暗陰霾都被驅(qū)趕,遠(yuǎn)離。你說(shuō)你不希望你身邊的人孤單,你說(shuō)你多想變成天使去守護(hù)你身邊的人;我懷疑你不是這個(gè)世界上的人呢,在我面前你從來(lái)都是那么開(kāi)心的,可是我想去了解你,了解你藏匿在燦爛笑容背后的那份隱忍的憂(yōu)傷。

  我還記得你喜歡仰望天空,你說(shuō)天空好美好美,就像一團(tuán)一團(tuán)的棉花糖。你還說(shuō)天空有這樣的一處地方,只要靠近它,就會(huì)找回丟失的幸福。

  姐姐,真實(shí)的你是怎樣的呢?就算在開(kāi)心,可是你喜歡的東西,喜歡的音樂(lè)都藏匿著一份淺淺的憂(yōu)傷。不過(guò),無(wú)論怎樣的你,我都喜歡,就算你不是我親姐姐我還是那么喜歡你。我不希望我們兩個(gè)人的心靈之間,有任何微笑的距離。

  姐姐,生命中,我們總是會(huì)遇見(jiàn)很多人,有些人和我們打個(gè)照面,就擦肩而過(guò);有些人短暫停留,帶給我們挫折和痛苦;有些人長(zhǎng)期定居,與我們一生快樂(lè)相伴。

  但,無(wú)論是重要的還是不重要的,消失的,還是未知的,每個(gè)人的出現(xiàn),都一定有他存在的意義。

  如果沒(méi)有遇見(jiàn)他們,我們的生命將永遠(yuǎn)殘留一道缺口。

  生命的作文600字 篇22

  兒當(dāng)自強(qiáng),欲高必自立。生命的價(jià)值就是自身的價(jià)值,擁有多少社會(huì)地位,贏(yíng)得多少社會(huì)尊重,無(wú)不彰顯著生命的價(jià)值,生命的價(jià)值不依賴(lài)我們光鮮亮麗的外表,也不仰仗我們結(jié)交的大碗,而是取決于我們本身!皩幙烧局溃^不跪著生。”“頭可斷血可流,精神不能倒。”“你可以被消滅,但絕不能被打倒!辈还芪覀冇龅蕉嗌倌婢炒煺,決不能放棄,只有自強(qiáng)不息,生命才不會(huì)被貶值!拔覀(gè)人的時(shí)間都去哪兒了,當(dāng)然都是被工作占去了。接受訪(fǎng)問(wèn)的話(huà)語(yǔ),是啊!時(shí)間都去哪兒了。

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間不會(huì)停止,也不會(huì)逆轉(zhuǎn),我們應(yīng)當(dāng)用有限的生命,去實(shí)現(xiàn)個(gè)人的社會(huì)價(jià)值。格力電器總裁董明珠一直堅(jiān)持一種奉獻(xiàn)的企業(yè)文化,她一直致力于慈善事業(yè),用行動(dòng)彰顯著人生的價(jià)值!拌F榔頭“郎平在中國(guó)女排最困難的時(shí)候擔(dān)任主帥,無(wú)視個(gè)人的生命和個(gè)人的榮譽(yù),用自己脆弱的身體挑起了振興中國(guó)女排的擔(dān)子,并使中國(guó)女排重返世界之巔。生命沒(méi)有長(zhǎng)度,只有深度,生命因不凡而光彩奪目。

  總有人說(shuō):“人應(yīng)該活在當(dāng)下,盡早行樂(lè)。”愛(ài)因斯坦說(shuō):“一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。”總有人說(shuō):“人生短暫,應(yīng)該任性一把!迸岫喾普f(shuō):“生命的長(zhǎng)度以時(shí)間來(lái)計(jì)算,生命的價(jià)值以貢獻(xiàn)來(lái)計(jì)算。”總有人說(shuō):“活得那么累,究竟是為什么?”莫利亞克說(shuō):“我們的人生隨我們花費(fèi)多少努力而具有多少價(jià)值。”我說(shuō):“不必為別人而活,但只有為別人而活的生命才是值得的。”

  生命之短暫,人力不能及,生命價(jià)值之無(wú)限,又豈是朝朝暮暮。追名逐利,悲矣!盲目追星,哀矣!振興中華,盛矣!

  生命的作文600字 篇23

  生命如花,芳香四溢。

  一聲關(guān)切的問(wèn)候,一句溫馨的祝福,一次跌倒后的攙扶,一次碰撞后的微笑……當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著的時(shí)候,你一定會(huì)感受到一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香。

  誰(shuí)沒(méi)有被關(guān)懷?

  當(dāng)你生病時(shí),是誰(shuí)整日陪伴在你的身旁?是誰(shuí)為你端茶遞水?又是誰(shuí)望著你那恬靜的面容,才放心地去睡……無(wú)論是誰(shuí),他對(duì)你所做的一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,都是他對(duì)你的關(guān)懷,對(duì)你的愛(ài)護(hù),使你感到一種溫情關(guān)懷的芳香。

  誰(shuí)沒(méi)有被祝福?

  當(dāng)你告別親人時(shí),遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),鄉(xiāng)親們對(duì)你說(shuō)的每一句話(huà)都是一種無(wú)微不至的祝福,雖然只是淡淡的幾句話(huà),卻涵義深刻,對(duì)你的意義重大,這時(shí)你又會(huì)感到一種溫情關(guān)愛(ài)的芳香。

  誰(shuí)沒(méi)有被鼓勵(lì)?

  失敗并不可怕,它“親近”著我們每一個(gè)人,升學(xué)落榜,生意虧本了……每個(gè)人都有“失敗”的經(jīng)歷,只是有的栽得重些,有的栽得輕些罷了。這時(shí),有一句溫馨的安慰,會(huì)使你重新振作起來(lái),又是一股溫情關(guān)愛(ài)的芳香飄過(guò)。

  誰(shuí)沒(méi)有被安慰?

  當(dāng)你考試考砸了,覺(jué)得很不舒服,很想放聲大哭時(shí),有個(gè)人過(guò)來(lái)告訴你:“一次失敗算不了,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!何必要停留在不美好的事物上呢?把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)些,說(shuō)不定前面有更美好的事物等著你咧!”這時(shí),你會(huì)擦干眼淚,對(duì)他微笑一下。你會(huì)覺(jué)得溫情關(guān)愛(ài)的芳香是如此的美妙!

  溫情關(guān)愛(ài)的芳香,飄逸世界,生命的芳香,遍滿(mǎn)世界。

  當(dāng)你凝視那些普通的生命,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生命正在悄悄地綻放,把芳香留給了世界。

  當(dāng)你追想那些遠(yuǎn)去的生命,你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然斯人已逝,芳香依舊彌散。

  一個(gè)關(guān)懷,一句祝福,一次鼓勵(lì),一聲安慰……都散發(fā)著生命的芳香。

  讓我們感悟芬芳的人生,綻放生命的花朵,追求生命的芳香!

  生命的作文600字 篇24

  生活中,時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生各種各樣的事情,有給人啟發(fā)的,有令人深省的,有堪稱(chēng)奇跡的,有稀奇古怪的,幸福美滿(mǎn)的,令人發(fā)指的……但我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷刻骨銘心的那件事。

  三年前的一天,天空一望無(wú)際,連片云都見(jiàn)不著。我和同學(xué)踏上了郊游的路。這次是去山上野餐,我們找了一片綠樹(shù)成蔭的松柏林,席地而坐,高聲談笑。遠(yuǎn)處的林間小道上,都回蕩著我們的歡笑。

  “真是愜意呀!”我感嘆道。話(huà)音剛落,就發(fā)現(xiàn)有一只蜜蜂嗡嗡地朝我飛來(lái)。大概是我的蜂蜜面包引來(lái)了蜜蜂。當(dāng)它小心翼翼地繞著我飛行時(shí),我操起身旁一把扇子猛的一扇,它嚇得拖著胖呼呼的身體飛走了。

  我繼續(xù)津津有味的吃著面包。一邊夸夸其談,一邊心想:那只蜜蜂肯定嚇得半死,不敢再來(lái)了。不料,不死心的蜜蜂又嗡嗡地飛來(lái)了。喲,這下我可失去了耐心。趁它在掉在地上的面包屑上停頓的時(shí)機(jī),我把它狠狠地踩進(jìn)沙堆里。沙堆里的它鼓翅欲要飛起,卻再一次被我踩入沙中,沒(méi)了動(dòng)靜。當(dāng)我要將淡忘在暢談中時(shí),那土堆又蠕動(dòng)起來(lái)————它又出現(xiàn)了!它開(kāi)始梳理胸脯和腹部,我細(xì)細(xì)一看,它左翅完好,右翅卻鄒成一團(tuán)。它拼命扇動(dòng)翅膀,并不斷的用腿捋著翅膀————這個(gè)可憐的小家伙,它以為自己還飛得起來(lái)!我卻看見(jiàn),在它的努力下,右翅漸漸舒展開(kāi)來(lái)。它飛了起來(lái)!真令人吃驚,它飛了三英尺,落下,又飛了六英尺,再落下……直到消失在茫茫叢林中。

  當(dāng)我回過(guò)神時(shí),我已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。我沒(méi)想到,一只小小的昆蟲(chóng)有如此頑強(qiáng)的生命力。

  生命的作文600字 篇25

  我常常想生命是什么呢?

  有一次,科學(xué)老師叫我們觀(guān)察蝸牛,我看著小小的蝸牛,背著比自己大許多的殼,一步步艱難的往前爬,這一幕讓我覺(jué)得很震驚。蝸牛那種不屈向前的精神,令我震驚。小小的蝸牛,本來(lái)就爬得夠慢了,現(xiàn)在還要帶上一個(gè)比自己身體還要大的“房子”,就顯得更慢了。而且,它的身體不過(guò)拇指蓋那么大,很容易被人們無(wú)視,一腳上去,就只剩下一團(tuán)“肉醬”了。但它不屈向前,一步步往前慢慢的爬著,只為一迎接一個(gè)更好的明天。

  看似枯萎的杜鵑花,過(guò)了幾天竟然開(kāi)出了一朵粉色的花,那看似枯了的杜鵑花包含著一種多么強(qiáng)的生命力,竟然可以沖破丑陋的外衣。在陽(yáng)光的照耀和露珠的滋潤(rùn)下,從丑小鴨蛻變成白天鵝,即使它變成白天鵝后,美麗并沒(méi)有永駐,它仍努力的綻放。

  夜晚,怕黑的我無(wú)所事事的躺在床上拿著手電筒在房間里照來(lái)照去,忽然手電筒的光照到了我的手上,被燈光照著的手竟然“透明”了,一根根血管清晰可見(jiàn),像分支的樹(shù)杈、像鹿角......那一根根在我身體的血管給了我極大的震撼。這是我的生命,爸爸媽媽給予我的,單單屬于我的。我可以好好地使用它,讓它做更多有益的事情,也可以白白地糟蹋它,浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間,一切的一切全由我自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  雖然生命短暫,但是我卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心,一定要好好的珍惜生命,抓緊時(shí)間,不讓時(shí)間白白的流失,讓自己每一分每一秒都很快樂(lè),讓自己每一分每一秒都活得比上一秒更有意義。

  生命的作文600字 篇26

  生命,是絢麗的,是五彩繽紛的;生命,是充滿(mǎn)理想的,是耐人尋味的。

  生命,卻又是短暫得讓人來(lái)不及細(xì)細(xì)品味就消失了在漆黑的夜空中;它像一場(chǎng)流星雨,在劃過(guò)寂靜的夜空后,不留一絲痕跡;又像那吃完一顆糖后的感覺(jué), 細(xì)細(xì)品味,是如此沁人心脾。

  生命,就像那奔流的大河,只會(huì)自西向東,注入大海,它永遠(yuǎn)不會(huì)倒流。

  生命,就像一天一去不復(fù)返的時(shí)間,只會(huì)在今天過(guò)后迎來(lái)明天,而不會(huì)再重復(fù)昨天。

  生命就像人生的青春一樣,只有珍惜,才會(huì)在品味時(shí)發(fā)現(xiàn),它竟然是如此的美妙。

  嬰兒時(shí)的生命,就像那剛萌芽的種子,生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)活力。它就是一個(gè)生命的延續(xù)。

  童年時(shí)候的生命,就像是五彩斑斕的貝殼,充滿(mǎn)新奇與求知,在微風(fēng)的搖伐下——“叮!,有聲。

  成年時(shí)的生命,就像那枝繁葉茂的樹(shù),生機(jī)盎然,在風(fēng)的吹拂下,颯颯作響。

  一年有春夏秋冬四季。人生中有童年、少年、青年、中年、老年五個(gè)階段,而春夏秋冬就平均分配在這五個(gè)不同的人生歷程中了。

  在冬天時(shí),北風(fēng)蕭瑟,白雪紛飛,

  但回過(guò)頭來(lái)想,你會(huì)發(fā)現(xiàn),春去秋來(lái),這是自然界的規(guī)律,而冬天過(guò)后,便又是一年的春天。就像詩(shī)人雪萊所說(shuō)的:“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”在你成為老人時(shí),回顧過(guò)去,品悟你的人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn),除了那坎坷的路以外,還有自己年輕的夢(mèng)想。你會(huì)感到,自己的生命是如此絢麗。

  生命,需要每個(gè)人去感悟、品讀。與其讓自己懊悔一生,不如現(xiàn)在就給自己的生命留下那美麗的一筆吧!

  生命的作文600字 篇27

  生命是美麗的,美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命,動(dòng)物有生命,甚至植物也有生命,大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì),就能感受到生命的意義。

  星期六晚上,我一個(gè)人在書(shū)房里做作業(yè)。剛開(kāi)始時(shí),我全身貫注地在寫(xiě)著,可是,后邊我就有點(diǎn)兒分心了:有一只討厭的蚊子一直在我旁邊飛,“嗡嗡,嗡嗡嗡……”地叫個(gè)不停,這聲音打亂了我的思緒,讓我不能安心做作業(yè),于是我決定把它趕走。我先是四處揮揮小手,企圖把這只討厭的蚊子驅(qū)趕出去,似乎蚊子真的被我趕出去了,書(shū)房里終于安靜下來(lái),我又能專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)了?墒呛镁安婚L(zhǎng),沒(méi)幾分鐘,那只討厭的蚊子又飛回來(lái)了,又開(kāi)始“嗡嗡,嗡嗡嗡……”地叫個(gè)不停,吵得我心煩意亂。于是我決定暫時(shí)放下作業(yè),先把討厭的蚊子打死。我靜靜地坐在書(shū)桌前,在書(shū)桌的中央放了一只彩色的鉛筆,然后攤開(kāi)雙手,圍繞在彩色鉛筆的兩旁,我一動(dòng)不動(dòng)地等待著,等那只蚊子飛到我布下的“天羅地網(wǎng)”……沒(méi)想到這是一只愚蠢的蚊子,它果然中計(jì)了,飛到鉛筆上停了下來(lái),我趕緊合攏雙手,一下子就把蚊子捉住了。剛準(zhǔn)備捏死蚊子的時(shí)候,我感到蚊子一直在我手里掙扎,即使它知道自己已經(jīng)離死不遠(yuǎn)了,但是它還是奮力掙扎,看看是否能有奇跡發(fā)生,接著,蚊子的翅膀斷了,它掉到了書(shū)桌上,可是,它還是絕境求生,用纖細(xì)的腿在爬,似乎想找到一個(gè)地方躲起來(lái)……看著看著,我的心被深深地震撼了。這簡(jiǎn)直是一個(gè)生命的奇跡。它的頑強(qiáng)向上,它的不屈不撓,讓我不得不肅然起敬!我連忙用手機(jī)拍下了這只蚊子,它的精神值得我們大家好好地學(xué)習(xí)!

  生命既是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的;生命既是短暫的,也是永恒的。讓我們珍惜生命的價(jià)值,熱愛(ài)我們獨(dú)一無(wú)二的生命吧!

  生命的作文600字 篇28

  生命如花,絢麗綻放,不懼枯萎;生命如花,堅(jiān)韌不拔,脆弱無(wú)阻;生命如花,馨香撲鼻,無(wú)畏險(xiǎn)阻。

  生命往往來(lái)得艱辛,去的容易,這世上有多少人為了一點(diǎn)兒小事就放棄生命,放棄生存的希望,拒這大千世界于千里之外,又有多少人不顧一切去拯救生命,哪怕是犧牲自己的生命,燃燒希望之火,但是,當(dāng)生命隕落之時(shí),又有誰(shuí)能挽救?

  古往今來(lái),人們都相信這世上有鬼神,人死后能投胎,善良的人死后去極樂(lè)世界,惡人死后將被打下地獄,我們村中的老少也這么認(rèn)為,因?yàn)闋敔斒亲鲒て返,所以只要一有人去世,爺爺就異常忙碌,近些天又有一位老太太熬不過(guò)這嚴(yán)冬,駕鶴西歸了,這老太太還真苦,從爺爺口中得知,這老太太是安詳?shù)卦谒瘔?mèng)中走的,對(duì)于她艱苦的一生來(lái)說(shuō),也可以算是一種慰藉吧,我尾隨著爺爺去了她家,還沒(méi)進(jìn)門(mén),就聽(tīng)到了老太太家人的撕心裂肺的哭聲見(jiàn)到了老太太被送進(jìn)棺木時(shí),她的家人不舍的神情,她的兒女趴在棺材邊上痛哭著,口中喃喃不清地說(shuō)著,夾著啜泣聲地說(shuō)著:“媽…別…別走……”。生命如此脆弱,當(dāng)生命逝去時(shí),無(wú)人能挽救!

  世界上每一分每一秒都有人死去也有人誕生,有的人死去,但在生前卻為世界作出了貢獻(xiàn),為后世留下了些值得珍藏的東西,有的人死去,但卻什么值得珍惜的東西都沒(méi)留下,只留下千古罵名。

  生命如花,雖然短暫,但卻美麗,只看你能不能使它綻放出絢麗的光彩,進(jìn)而令人嘆服;生命如花,雖然脆弱,但卻頑強(qiáng),只有你歷經(jīng)重重困難才能堅(jiān)韌不拔;生命如花,雖然處處險(xiǎn)惡,但卻馨香,只有你不畏強(qiáng)權(quán)堅(jiān)持如一,才能散發(fā)出自己特有的香味!

  因此請(qǐng)記。荷缁ǎ總(gè)人只有一次生命,要珍惜生命!

  生命的作文600字 篇29

  屋內(nèi),檀香充斥著整間屋子,金釵、珠花、扶步搖散落一地,桌前坐著一女子,頭發(fā)未梳起,散落腰間,昭君正在梳妝臺(tái)前,看著鏡中的自己,不再是少女的笑靨,而是一腔愁緒。昭君入宮已數(shù)月有余,卻連皇帝的面也未曾見(jiàn)過(guò),這宮里近來(lái)不知發(fā)生了何事,一片冷清,似是連大氣都不敢喘。

  “滋,滋……”一只飛蛾傻傻撲進(jìn)桌上的燭臺(tái),昭君心中嘆息,手上拿著玉釵,想把這可憐的飛蛾救出去。這時(shí),宮女跑進(jìn)宮來(lái):“不好了,匈奴要與我朝和親。”昭君的手劇烈地顫抖著,心中一驚,手上的玉釵掉到地上,碎成兩段,那可憐的飛蛾在狂亂的掙扎著,終于從火中飛出,像離弦的箭,沖了出去。

  昭君看著地上的兩段玉釵,思緒萬(wàn)千,所有的宮女都哀怨著、祈禱著,千萬(wàn)不要選中自己。果不其然,縱是賞賜、待遇再好。全宮中也無(wú)一宮女自薦。

  聽(tīng)著哭泣聲,昭君想到了宮庭的陰森、塞外的艱苦,想到了匈奴的粗魯、想到了路途的遙遠(yuǎn)、想到了對(duì)親人的思念、想到了一個(gè)人異國(guó)他鄉(xiāng)的孤獨(dú),不由地哽咽。

  但她生來(lái)就與別的女子不同,她想到了戰(zhàn)場(chǎng)上的尸體、鮮血,想到了自已的兄長(zhǎng)與父親都死于戰(zhàn)場(chǎng),想到了百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中的艱辛。

  這一夜,昭君無(wú)眠。

  在選舉公主的那一天,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,沙漏也像凝固了一樣,終究沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)答應(yīng)去和親。

  大臣們一個(gè)個(gè)面色越來(lái)越凝重,又不敢散去,大殿上死一樣沉寂。一道倩影忽然攪亂了這片死寂的空氣,素衣素裝的王昭君走了出來(lái)。

  她也怕一個(gè)人在異國(guó)他鄉(xiāng)的孤獨(dú),她也不知道未來(lái)面對(duì)的是什么,但她愿意用自已瘦弱的肩膀去承擔(dān)與匈奴和親的重?fù)?dān),換得家國(guó)的平安。

  她的大義,是最美的生命姿態(tài)。

  生命的作文600字 篇30

  “水是生命之源。”這句話(huà)說(shuō)得多好。](méi)有水,就沒(méi)有綠色的山脈;沒(méi)有水,就沒(méi)有清澈的溪流;沒(méi)有水,就沒(méi)有大地上的一切。水是一切生命的起源,水給予了我們那么多,而我們又為它做了什么?又是如何對(duì)待它的?有一則公益廣告讓我的心中充滿(mǎn)了悲傷和期待:一個(gè)水龍頭在不停地滴水,接著出現(xiàn)一雙人類(lèi)的眼睛,流下了一滴淚水,同時(shí)出現(xiàn)的還有一行字——?jiǎng)e讓世界上的最后一滴水,成為我們的眼淚。是呀,地球上雖然有很多的水,但是淡水資源卻是非常的有限,在地球人口日益膨脹的今天,水資源的浪費(fèi)也許真的會(huì)讓那則廣告成為現(xiàn)實(shí)。

  因此節(jié)約用水,我們要把它看成是一種責(zé)任,一種壓在身上的千斤重的責(zé)任。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)的淡水資源總儲(chǔ)量達(dá)28000億立方米,占全球的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,但是我國(guó)的人均水資源量只有2300立方米,僅世界平均水平的1/4,是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。正是因?yàn)檫@樣,我們更要節(jié)約水資源了。節(jié)約水資源要從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起:用淘米水澆花,用洗衣水沖馬桶,及時(shí)關(guān)緊水龍頭,想一些節(jié)水點(diǎn)子等等,看到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象時(shí),要及時(shí)勸阻,并以行動(dòng)來(lái)告訴他(她):“浪費(fèi)水是不文明的行為,要改掉這個(gè)毛病!蔽乙郧爱(huà)過(guò)一幅畫(huà):地球邁著她那營(yíng)養(yǎng)不良的瘦腿,滿(mǎn)目瘡痍卻努力地跑向一扇快要關(guān)閉的門(mén),并大聲地喊著:“快救救我!”那扇門(mén)的上面掛著一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著紅色的大字“血液透析室”。

  地球的血液就是我們賴(lài)以生存的水資源,正是我們?nèi)祟?lèi)對(duì)它無(wú)休止地索取和不計(jì)后果地污染,才會(huì)有那看著可笑想著心酸的漫畫(huà)。合理用水,節(jié)約用水,杜絕水污染,那如音樂(lè)般動(dòng)聽(tīng)的潺潺流水聲才會(huì)時(shí);仨懺谖覀兊纳磉。

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