實(shí)用的生命的作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的生命的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
生命的作文 篇1
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。一曲《真心英雄》唱出了生命的歷程：生命之路，有著一座座的山巒，我們無(wú)法忽視它們，只能徑直翻越過(guò)去……
正所謂人往高處走，水往低處流。翻越高峰是勞累的，但如果我們不去翻越它們，我們能感受到“一覽眾山小”的壯觀嗎？當(dāng)我們到了最高點(diǎn)，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)一切翻越中的勞累都會(huì)隨風(fēng)而散。王羲之在老年頓悟書(shū)法的美在于自然；文天祥在獄中寫(xiě)下正義歌；生命里的山巒讓人厭倦，但歷史上成功的人那一個(gè)不是因?yàn)樗膸椭兀慨?dāng)李煜被封為違命侯時(shí)，當(dāng)貝多芬的耳朵完全聾時(shí)……
生命里的山巒教給我們深?yuàn)W的道理，讓我們的人生更加精彩。
保爾，一個(gè)有著傳奇人生的革命戰(zhàn)士，一個(gè)擁有幾條生命的戰(zhàn)士。無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)一次次的把他推向死亡，但他戰(zhàn)勝了戰(zhàn)爭(zhēng)，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。當(dāng)保爾全身癱瘓，眼睛失去光明，戰(zhàn)場(chǎng)上受傷，朋友們離開(kāi)他的時(shí)候，他沒(méi)有被千斤重的困難壓倒。當(dāng)他遇到困難時(shí)，他總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“這個(gè)世界需要我，和平需要我，我不能讓需要我的世界失去我�！北栍米约簣�(jiān)強(qiáng)不屈的信念譜寫(xiě)了一首生命的贊歌。他以堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了奇跡，翻越了一個(gè)又一個(gè)的山巒。
人生如一曲樂(lè)章，有高潮也有低谷；人生如一杯咖啡，有苦澀也有濃香；人生如一本雜書(shū)，有精華也有糟粕。面對(duì)挫折，莫要放大痛苦。請(qǐng)相信，生命中的山巒其實(shí)很矮小。
人生的旅途中充滿了荊棘，重重的山巒阻礙著你前進(jìn)的步伐。當(dāng)你面對(duì)生命的山巒時(shí)，不要望而卻步，因?yàn)樗苊煨 ?/p>
翻越生命里的山巒，你的前面將會(huì)是平坦的大道。因?yàn)橛辛松綆n，我們的人生才會(huì)精彩。把自己的生命點(diǎn)燃，照亮前程。你一定能行！
生命的作文 篇2
我是一個(gè)小小的薔薇種子。我的同伴和我都長(zhǎng)得像小小的石頭。
在我很小的時(shí)候，我的主人。把我和我的同伴們，種在一片濕潤(rùn)潤(rùn)的土地上，靠在墻邊陰暗的角落里。
我們的主人，時(shí)常會(huì)俯下身子，為我們松松士，澆澆水。我們?cè)谥魅说木恼疹櫹�，發(fā)芽、抽枝、長(zhǎng)葉，不久我們便長(zhǎng)成了一棵棵漂亮的小草，襯托著我們綠的耀眼的葉子，我真的覺(jué)得我們的生活是最美好的。
每一天，我們都過(guò)的非�？鞓�(lè)，沒(méi)事兒的時(shí)候，我們會(huì)在一起聊天，有的時(shí)候幻想我們開(kāi)花以后會(huì)有多美。自身發(fā)出的清香會(huì)有多么迷人，多么芬芳。
我們每一天都很快樂(lè)！
真的，過(guò)了不久，我們就長(zhǎng)出了花蕾，再過(guò)幾天我和我的同伴都開(kāi)出了鮮亮美麗的花朵。開(kāi)花了以后，主人就抽更多的時(shí)間來(lái)照料我們。在主人不在的時(shí)候，小蜜蜂就會(huì)來(lái)找我們唱好聽(tīng)的歌給我們聽(tīng)。還有小蝴蝶在空中翩翩起舞，為我們表演。
但可惜，好景不長(zhǎng)，有一個(gè)人把我采走了，我就這樣離開(kāi)了我溫暖的家。
在我新主人的手中，我過(guò)得并不好。第一天新主人把我養(yǎng)在一個(gè)很漂亮的花瓶里。但后來(lái)幾天我越來(lái)越難受。我開(kāi)始慢慢凋落，新主人看到我的花瓣開(kāi)始凋落后，嫌棄的把我從花瓶里拿了出來(lái)，他將我?guī)С隽碎T(mén)，把我丟到了路邊的小土坑里就走了。
看來(lái)我的新主人不要我了……
晚上下起了大雨，我回想起我以前主人為我澆水時(shí)的快樂(lè)，與同伴之間快樂(lè)的生活，但現(xiàn)在我在這土壤中，慢慢的腐爛著，又被這雨水沖刷著。漸漸的，土壤將我越埋”越深。
我開(kāi)始為我的后代做養(yǎng)分，又在慢慢地步入土壤媽媽的懷抱……明年的花兒會(huì)更艷吧！
生命的作文 篇3
關(guān)注小草，體味小草的執(zhí)著；關(guān)注小魚(yú)，請(qǐng)傾聽(tīng)小魚(yú)的呼喊；關(guān)注歷史，請(qǐng)思考?xì)v史的靜默；關(guān)注生命，請(qǐng)咀嚼生命的熱切。
生命，一首永恒的圓舞曲。
當(dāng)蝴蝶從夢(mèng)中驚醒，從繭中飛出，在空中飛舞，那一刻，我們感受到了生命的美麗與燦爛。當(dāng)飛蛾為了那絲光照縱身火海，化為煙塵，那一刻，我們感受到了生命的絢麗于蒼涼。當(dāng)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又深”，那一刻，我們感受到了生命的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。當(dāng)“落紅本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，那一刻，我們感受到了生命的無(wú)私與偉大。生命，如同一首永恒的圓舞曲，美麗的，悲傷的，蒼涼的，頑強(qiáng)的。每個(gè)生命都在用著自己的方式，演繹著屬于它們的美麗，演繹著他們的圓舞曲。
當(dāng)歌聲停止，圓舞曲破碎……
當(dāng)蝴蝶從空中掉落，生命隕落，成為一個(gè)美麗卻毫無(wú)生氣的標(biāo)本，那一刻，我感受到了生命的冷漠。當(dāng)飛蛾撲火，不再是為了那些光亮，僅僅只是想要逃離這可怕的世界，那一刻，我們感受到了生命的悲涼。當(dāng)小草剛露翠尖，便被無(wú)情的踏在腳下，那一刻，我們感受到了生命的可悲。當(dāng)落紅提前飄落，卻滋養(yǎng)無(wú)處，那一刻，我們感受到了生命的可悲。當(dāng)歌聲停止，圓舞曲破碎，生命成為了悲涼的代名詞。
破鏡不能重圓，人生只有一次，善待生命，讓圓舞曲繼續(xù)演繹，美麗繼續(xù)燦爛。
破鏡不能重圓，覆水不可收回，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，將來(lái)的還未到來(lái)，想在的我們更應(yīng)該珍惜。
從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，善待生命，保護(hù)生命，讓那些精靈們，用自己的方式，演繹自己最后的美麗，不需要你用大手催促它們演繹最后的輝煌，它們不需你用凌厲的手段對(duì)它們實(shí)行打壓。生命的圓舞曲，由它們自己演繹。
走近心靈，請(qǐng)傾聽(tīng)心靈的跳動(dòng)；走近尊嚴(yán)，請(qǐng)?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴；走近情感，請(qǐng)感覺(jué)情感的炙熱；走近寬容，請(qǐng)?bào)w驗(yàn)寬容的博大；走近生命，請(qǐng)咀嚼生命的絢麗。
珍愛(ài)生命，善待生命，讓生命永恒的圓舞曲，不再停歇。
生命的作文 篇4
七月的杭州，滿城盡是荷花的香氣。接天的荷葉染綠了西湖水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一只只荷葉像一只只大手，高高地托舉起一朵朵或是潔白，或是羞紅的荷花。微風(fēng)起處，花兒與荷葉都搖曳起來(lái)，人們紛紛駐足流連。
一個(gè)媽媽?zhuān)o懷里七個(gè)月大的兒子喂完奶，換上她那件漂亮的淡綠色的長(zhǎng)裙，抱起兒子輕輕地放在推車(chē)?yán)铮瑴?zhǔn)備帶兒子去西湖邊看荷花。產(chǎn)后不久的她，身體才剛剛恢復(fù)。
小家伙睜大好奇的眼睛，這看看，那看看。他揮舞著小手，依依呀呀個(gè)不停。他第一次要跟媽媽去西湖。
還沒(méi)出小區(qū)的門(mén)口，媽媽分明聽(tīng)到一陣陣撕裂的叫喊聲。她匆忙帶著兒子，循聲疾步往回走。
小區(qū)里的保安，下班的男人、女人，往日在小區(qū)涼亭打牌的大爺，那些平時(shí)聚在一起摘菜的大媽?zhuān)麄兌紘谝黄稹?/p>
小區(qū)的保安忙著報(bào)警，男人們束手無(wú)策，女人們捂起了臉，大爺大媽們滿是皺紋的眼角流下了淚水。人們只能失聲地一遍一遍地叫喊：“孩子，別動(dòng)”。
順著視線望去，一個(gè)孩子站在了窗臺(tái)上。是的，那分明是個(gè)孩子，一個(gè)很小的孩子，小到不知道自己身在十樓，不知道隨時(shí)而來(lái)的危險(xiǎn)將是要命的`。
人們的叫喊聲讓孩子似乎感覺(jué)到了自己的處境，卻不知如何進(jìn)退，孩子撇著嘴哭了起來(lái)，聲音稚嫩的和她的兒子一樣。她的心緊緊地揪了起來(lái)，和自己的兒子在哭鬧時(shí)候一樣，她的心緊緊地收成一團(tuán)。
孩子一只腳已經(jīng)站到了窗臺(tái)的邊沿，孩子無(wú)助地大聲哭了起來(lái)。
她看了一眼推車(chē)?yán)锏膬鹤�，兒子正忽閃著眼睛看著她。
他放開(kāi)了緊緊握住推車(chē)的手，向孩子可能掉下的位置跑了過(guò)去。長(zhǎng)裙擺動(dòng)起來(lái)，像風(fēng)中搖曳的荷葉。
就在剛站定的那一刻，孩子從十樓一腳踏空，掉了下來(lái)。她明白，假如落下的孩子砸到自己的頭，她可能連和自己七個(gè)月大的兒子說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有；她也明白，就算她伸出手能接住落下的孩子，她的手臂也將因?yàn)槌惺懿蛔∷查g巨大的沖擊力而斷裂。
人們怔怔地望著她，望著這個(gè)穿著淡綠色連衣裙的女人。
黑影急速下墜，和兒子一樣稚嫩的啼哭已近在耳畔，她向裹脅著危險(xiǎn)的黑影伸出了自己并不有力的雙臂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像張開(kāi)懷抱的碧綠的荷葉。
她穩(wěn)穩(wěn)地托住了孩子，就像一片荷葉，穩(wěn)穩(wěn)地托舉起一朵荷花。
裹脅著危險(xiǎn)剎那呼嘯而來(lái)，以命相搏的她和懷中的孩子，一起暈倒在了地上。
鮮血從那柔弱而有力的左臂流淌。她的左臂斷成了三截，骨頭戳穿了皮肉。
這股殷紅，比那西湖的荷花還要紅艷。
人們流著淚把她的孩子抱在懷里，目送著她被抬上救護(hù)車(chē)。
七月的杭州，人們的眼眶里浸滿了淚水；七月的杭州，人們的目光里盡是柔情；七月的杭州，人們仰望星空，默默祈禱；七月的杭州，人們的耳旁響起誦讀“幼吾幼以及人之幼”的清朗的童聲；七月的杭州，人們默默地念著一個(gè)名字——吳菊萍。
十天后，被救下的孩子妞妞奇跡般蘇醒。
躺在病床上的吳菊萍面色蒼白，聽(tīng)說(shuō)妞妞醒來(lái)，她的臉上露出和七個(gè)月前生下兒子后一樣的微笑。
七月的杭州，滿城盡是荷花的香氣。七月的杭州，游人如織，人們慕名的不僅是西湖的接天蓮葉，還有一個(gè)完成生命托舉的像荷花一樣美麗的人。
生命的作文 篇5
雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助人的人，他不怕困難，為人民排憂解難，為國(guó)家做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)，為所有的人都留下了深刻的印象。正是因?yàn)樗庞辛诉@個(gè)“雷鋒車(chē)”的故事。
“雷鋒車(chē)”是一些好心人所舉辦的專(zhuān)門(mén)幫助別人的。
有一天，有一個(gè)老人獨(dú)自一人在路上走著，但是寒冷、饑餓、傷心使老人實(shí)在走不動(dòng)了，蹲在路邊鳴鳴大哭……“雷鋒車(chē)”組的同志們得知老人不幸的遭遇后，一面上前安慰老人，一面給老人端了熱茶和糕點(diǎn)�？粗@些熱心的陌生人，聽(tīng)著她們關(guān)切的話語(yǔ)，給老人的心中帶來(lái)了莫大的溫暖。隨后聽(tīng)說(shuō)大娘身上僅有10元錢(qián)，幾位“雷鋒車(chē)”手有墊錢(qián)給老人買(mǎi)了去沭陽(yáng)的車(chē)票。
兒子無(wú)情，將親娘趕出了家門(mén)，但是“雷鋒車(chē)”手為陌生人的老人送去了溫暖。這樣的事情“雷鋒車(chē)”手每天都在做著，即使到了中秋團(tuán)圓佳節(jié)，也要為那些親人失散的人送去一句溫心的話語(yǔ)。
一個(gè)叫邱炳亮的人，他的現(xiàn)金及首飾都被車(chē)帶走了，他的遭遇當(dāng)即引起了沂水站職工的關(guān)注，情急之下車(chē)站一位領(lǐng)導(dǎo)幫他找來(lái)了一輛出租車(chē)，讓出租車(chē)帶他那輛車(chē)，同時(shí)，沂水車(chē)站還用電話通知途中的汽車(chē)幫助攔住那輛車(chē)，可等到邱炳亮追至，莒南汽車(chē)站是，才知道那車(chē)因修路線繞道早莒開(kāi)過(guò)去了。
這下可完了。邱斌亮心想，但就在他萬(wàn)般無(wú)奈的是很，莒南汽車(chē)站的站長(zhǎng)以為他接通了新浦汽車(chē)站的電話，向值班的人反應(yīng)了情況。最后包又回到了邱斌亮的手中。邱斌亮眼含熱淚地說(shuō)“感謝雷鋒車(chē)，感謝家鄉(xiāng)的親人�！�
后來(lái)“雷鋒車(chē)”手中還加入了一個(gè)外國(guó)人，她叫安娜福圖，隨受著“雷鋒車(chē)”的遷動(dòng)，越來(lái)越多的人也開(kāi)始像“雷鋒車(chē)”手那樣去幫助別人。
��！愛(ài)心就像一根接力棒，你傳我，我傳他，永遠(yuǎn)不停息地為人民服務(wù)著，奉獻(xiàn)著我們也要像他們學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生，做人的勤務(wù)員。
生命的作文 篇6
炎炎夏日，夏日炎炎。
即使在家中依然感覺(jué)悶熱。我懶懶地斜躺在沙發(fā)上，百無(wú)聊賴地等待漫漫夏日的逝去。
突然，一道亮黃的色彩跌入眼簾，細(xì)細(xì)一看，竟是一只小小的枯葉蝶。
它撲閃著纖弱的翅膀，舞動(dòng)那嬌小的身軀，蹁躚的舞姿，讓人錯(cuò)以為是不小心跌落凡間的古怪精靈。它揮揮橙色的云袖，悄悄地落在一個(gè)灰暗的墻角，好似在閉目小憩。
看著她那舒適的模樣，我心感疑惑，這么躁熱的天氣，她這小小生靈怎么會(huì)如此愜意？我隨手?jǐn)S了一根硬物，輕輕地碰了她一下，她似乎并不在意我擾了她的清夢(mèng)，只是在上方盤(pán)旋了一會(huì)兒，便又棲息在那個(gè)墻角。
她那般的安然自若引起了我的極大興趣。長(zhǎng)長(zhǎng)的夏日似乎也因她的存在，而變得歡快起來(lái)。自私的我想將她挽留在自己身邊，便用了一個(gè)透明的玻璃罐將她禁錮起來(lái)。豈知她竟不屈，不斷地用自己柔弱的身軀撞擊著堅(jiān)固的玻璃罐，一次又一次，一遍又一遍，即使她知道自己對(duì)于這牢房是那么的渺小，是那么的微不足道。
我的心靈被這小小的生靈所震撼。這是怎樣的一種生命��？偉大嗎？或許不夠偉大，但絕對(duì)是最真摯，最絢美的。我默默地拿開(kāi)了玻璃罐，看著她飛出窗外，飛向天際，飛往自己生命中最美麗的地方。
遺憾的是，那個(gè)夏日，我與那只小蝶終究是擦身而過(guò)了。但更值得慶幸的是，那只小蝶，曾在那個(gè)夏日，在我漫無(wú)目的地?fù)]霍著青春的日子里，讓我懂得了如何追尋生命真正絢爛之色。
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