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以生命的作文

時(shí)間:2022-07-11 18:19:23 生命 我要投稿

實(shí)用的以生命的作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的以生命的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的以生命的作文5篇

以生命的作文 篇1

  我不是精英,不是風(fēng)云人物,更不是超出眾的才子,我只是四(5)班一名普普通通的小男孩,憑著我的能力,憑著我那顆永不哭泣勇敢的心,我堅(jiān)信我會平穩(wěn)的走在我人生的軌道上。

  沒有華麗的背景,沒有奢華的住處,只有一個(gè)家,一個(gè)溫馨的家,在那個(gè)愛的港灣里,家人守衛(wèi)著小小的我,比起那些富家子弟有些更異樣的快樂和輕松。伴隨這那一份份快樂和夢想我一天天健康的長大。

  我愛聽歌,一些讓我變得堅(jiān)強(qiáng)自立的歌,當(dāng)我心靈受到挫折,失敗,委屈時(shí),帶上心愛的耳機(jī)靜靜的聽上一段,小聲哼哼,那一刻我的心與激情相激蕩,得到一種無與倫比的升華!

  我愛文學(xué),愛看書,看上一會那些充滿幻想的小小說,在幻想的·小說中找尋自己,有時(shí)也會突發(fā)奇想寫上幾篇,小說雖說很膚淺,不華麗,可他是我用心去寫的,我樂在其中!

  我愛運(yùn)動(dòng),愛足球,在球場上馳騁,和隊(duì)友間配合過后進(jìn)球那一瞬間讓我感到自己的強(qiáng)大!

  我雖然每天過著小城市普通人普普通通的生活,但我總覺得快快樂樂,只要我能活得快樂,活得健康,能有機(jī)會為社會做出自己的貢獻(xiàn),哪怕再苦我也心滿意足!

以生命的作文 篇2

  你可否想過,你來到這個(gè)世界上是做什么的?你生命的意義何在?這些看似簡單卻又困擾著大多數(shù)人心的問題,也正是一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵。我?guī)缀蹩梢钥隙ǖ恼f,那些想明白這些問題的人們,在生活中往往扮演著一出成功的角色。

  人和人的'背景不同,也就造就了人和人命運(yùn)的不同。有些人出生在書香門第,從小受著良好的教育,自然滿腹詩書,才華橫溢。而另一些貧困出身的人,每天所做的僅僅是為自己的生活奔波,以此來得到一口飯吃,維持自己的生活。

  許多人為自己的命運(yùn)嘆息,認(rèn)為命運(yùn)的捉弄使自己的生命變的毫無意義。于是,他失敗了!他錯(cuò)誤的將命運(yùn)與生命混為一談。也許老天給予每個(gè)人的命運(yùn)并不相同,但是,生命是一樣有價(jià)值的。不論是王室子弟還是平民百姓,他們的生命意義是相同的。起點(diǎn)不低,關(guān)鍵便在于后天的努力,如何努力奮斗去沖破命運(yùn)的枷鎖。一個(gè)成功的人便莫過于如此。

  請珍惜自己的生命!它會時(shí)刻提醒你去努力走向成功。不要懼怕自己的命運(yùn),更不要向它低頭,命運(yùn)并不可怕,關(guān)鍵在于你的勇氣如何!相信吧,成功就在你的眼前!

以生命的作文 篇3

  昨天晚上,我們?nèi)矣^看了四川衛(wèi)視直播的大型震災(zāi)晚會。晚會以“生命的名義”為主題,通過唱歌、朗誦、現(xiàn)場解說、受災(zāi)群眾陳述、影視明星旁白等形式,表達(dá)了全國13億中國人“奉獻(xiàn)愛心、關(guān)心災(zāi)區(qū)、眾志成城、萬眾一心”的信心與決心,同時(shí)體現(xiàn)了四川災(zāi)區(qū)人民對全國人民伸出援助之手的感激之情。

  20xx年5月12日,突如其來的地震給四川人們帶來了災(zāi)難。面對這場災(zāi)難,黨中央號召全國人民發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng),捐款、搜救、安置、轉(zhuǎn)移,最大限度地挽救受災(zāi)的每一個(gè)人。我們永遠(yuǎn)不能忘記20xx年5月19日這個(gè)特殊的日子,全國上下在當(dāng)天14:28時(shí),默哀3分鐘,整個(gè)中國下半旗致哀。我要說:“災(zāi)區(qū)的人民,你們不要怕,再大的困難,我們一起克服;再大的災(zāi)難,也與你們同在!讓我們心連心,手牽手,挺起不屈的脊梁,用必勝的信念去迎接朝陽”。

以生命的作文 篇4

  我們有著生命,短暫的生命,我們來看看事物也有著偉大的生命。

  我曾經(jīng)聽說一個(gè)故事,有一盞燈和一枝蠟燭,它們說比誰更美麗,燈說“我美麗,蠟燭啊,你只是一枝破棍!毕灎T沒有說話,直到有一天,燈的電燈炮一下子滅了,一直都沒有亮,現(xiàn)在燈低頭了,而這個(gè)家里的人拿出了蠟燭,用打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭,蠟燭在一點(diǎn)一點(diǎn)的變小,直到化了,燈感覺到很慚愧,這就是一個(gè)具體的例子,蠟燭用自己的生命照亮了整個(gè)屋子,這就是生命。

  還有粉筆,粉筆雖小,雖然不起眼,但是我們想沒想過現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么好的我們是不是老師用粉筆寫出的每一道題和每一個(gè)字,才有我們的成績,所以粉筆也用自己的生命給予了我們知識。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,有一位老爺爺撿了一條蛇,這位老爺爺撿過條蛇時(shí)還是一條小蛇,老爺爺一天一天的把這條蛇精心的養(yǎng)大,可是有一天一件不幸的事情發(fā)生了,這位老爺爺?shù)昧艘环N嚴(yán)重的病,治不好了,這條蛇知道這位老爺爺養(yǎng)了它好幾年,所以這條蛇就把自己放入了酒里,把自己泡成藥酒,用以毒攻毒的方法治好了這位老爺爺?shù)牟 ?/p>

  還有一次,我小的時(shí)候媽媽買了一盆仙人掌,我覺得這盆仙人掌挺稀奇的,我就拿手剛要碰,媽媽看見了說:“這個(gè)不能碰!蔽覇枮槭裁矗瑡寢屨f:“這個(gè)會扎到手,等媽媽走了,我用手碰了碰,扎的滿手都是刺,這下可好了,讓媽媽知道了怎么辦?我拿剪刀從根都給剪了,結(jié)果過了幾天一看,它死了,媽媽告訴我,生命就是一次,只要把握不住了,就永遠(yuǎn)挽不回來了。

  生命是多么的重要啊,我們身邊有這么多偉大的生命,不管是事物還是動(dòng)物都有偉大的生命。

以生命的作文 篇5

  透過松枝罅隙的陽光,明媚燦爛充滿希望。滴綠的露珠,仿佛是姑娘的明眸,剔透,澄澈而又清亮。蔥郁的張揚(yáng)喚醒沉睡的清涼,譜寫夏日清晨愜意的詩行。

  樹叢的鳥兒鳴唱?jiǎng)勇牭某壳,抑揚(yáng)頓挫亦或宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。淡淡的憂傷在心田掠過,攪擾了恬淡中的那份安詳。憐惜露珠兒短暫綻放的美麗,慨嘆執(zhí)著追求生命的意義。

  鳥兒感動(dòng)著自己的清唱,即使無人喝彩,也要讓歌聲在七月里飛揚(yáng)。林中的小路伸延到遠(yuǎn)方,心中的猶豫與彷徨,也駐足凝望未來的方向。不知理想的心燈,是否會在經(jīng)年的某時(shí)點(diǎn)亮,圓我一直追逐的夢想。逐夢的途中,不會像腳下的小徑平坦清幽。

  沿途涌現(xiàn)的,烏云風(fēng)沙亦或是旖旎風(fēng)光,都將成為生命里的華彩樂章。當(dāng)我們兒孫繞膝,黑發(fā)染霜,與失敗的過往,都將成為炫耀的財(cái)富,是歲月沉淀里的一沁馨香,一米暖陽。

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