【精選】以生命的作文4篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的以生命的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
以生命的作文 篇1
生命如花,芳香四溢,人的一生,不可能是平平凡凡,碌碌終生的,總會有幾次如花一樣散發(fā)陣陣清香之時(shí),而那幾次會成為人生命之中幾道明亮的風(fēng)景線。
芳香——第一次
每個(gè)人都有第一次,第一次騎單車,第一次打針,第一次演講……每個(gè)人的第一次都是驚險(xiǎn),刺激的,而我的第一次是為自己喝彩,記得那是一次開學(xué)典禮,就在輪到我們年級發(fā)表演講時(shí),老師突然叫上我的名字,讓我去演講,突然我感覺到心中有一只小兔子一樣怦怦直跳,臉?biāo)⒌匾幌录t了,熱度升到了耳根,心想:“這該如何是好,我既未準(zhǔn)備,更是沒練習(xí),怎么辦啊!”可就在我猶豫不決時(shí),不知什么力量促使我走上講臺,發(fā)表演講。事后,我為自己喝彩,我為我的勇氣而喝彩,世間萬物都是為別人喝彩,綠葉為紅花喝彩,喝彩它的美麗,水滴為大海喝彩,喝彩它的遼闊;平日我都是為他人喝彩,而這一次我是為我自己喝彩!
芳香——感激
花朵感激綠葉,是綠葉襯托了他的美麗;大海感激水滴,是水滴賦予了它的遼闊,森林感激大樹,是樹木給予它茂密;而我感激父母,老師,同學(xué),是他們給了我生命、知識、快樂。俗話說,羊有反跪之恩,鴉有反哺之育,更何況人這樣的高級動(dòng)物呢?而感激關(guān)心我的人,是我生命中必不可少的“芳香”。
芳香——珍惜
珍惜我所擁有的親情,友情,珍惜人間一切美好的感情,珍惜這些能使我更好地成長,立足于社會,懂得珍惜,學(xué)會珍惜,這便是我另一處“芳香”之處。
這三道芳香之處,是我的三道風(fēng)景線,因?yàn)橛辛说谝淮,使我懂得了為自己喝彩;因(yàn)橛辛烁屑,使我懂得珍惜;因(yàn)橛辛苏湎,使我懂得使我更好地成長。
以生命的作文 篇2
在一個(gè)濃密的森林里,一棵棵郁郁蔥蔥的大樹上,住著一個(gè)幸福的家庭——兩只大鳥,一群喳喳叫的鳥雛兒。鳥媽媽與鳥爸爸每天都不辭辛勞的為鳥雛們捕食,再飛回鳥巢喂進(jìn)它們叫喚著的小嘴里,還沒來得及感受幸福,便又飛向遠(yuǎn)方尋找食物……
一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)和暖的春天就這樣過去了,鳥雛們也在爸爸媽媽們精心呵護(hù)下長大了,原來光禿的身子這時(shí)已長滿了豐盈的羽毛,正學(xué)習(xí)飛翔的它們,正處在幸福中的它們被一個(gè)清晨的一聲槍響驚醒了……
清晨的第一縷陽光,照在睡眼朦朧的小鳥的眼睛上。此時(shí),它們的爸爸媽媽們正在準(zhǔn)備著小木板,小木板上還畫著一個(gè)鐵籠子,還有一個(gè)木頭做的東西,是一個(gè)小叉形的,不知道是什么。小鳥們疑惑著,但被鳥媽媽喚醒了:“孩子們,今天媽媽要給你們上一堂課!”正當(dāng)鳥媽媽說著,鳥爸爸已經(jīng)起飛去尋找食物了!笆裁凑n。俊毙▲B們天真的問!敖裉欤瑡寢尳o你們講講人類對付我們的辦法,一定要小心些。 兵B媽媽認(rèn)真的對它的孩子們說!班!”小鳥們應(yīng)答。
“這是鳥籠子,你們看,籠子是用鐵打造的,非常堅(jiān)固,而且鐵棒之間的間隙很小,只要我們進(jìn)去了就別想逃出來了?,這就是可惡的人類做出來鎖住我們的!兵B媽媽手上的樹枝邊指著小木板上的籠子,臉上還不時(shí)揚(yáng)起了憤怒之色!斑@個(gè)是彈弓,它可厲害了,只要人類在上面放上哪怕一粒微小的石頭,我們也難逃厄運(yùn),那上面有一根橡皮筋,石子兒就是靠它發(fā)射的!兵B媽媽說道,剛剛臉上的憤怒取而代之的`是無盡的害怕。
“媽媽,為什么要給我們講這些。俊毙▲B們中一個(gè)稍大一點(diǎn)的問道。
“因?yàn)槿祟愊氤缘轿覀兊拿牢,就不斷地捕殺我們,你們的爺爺就是死在人類的屠刀下的!”鳥媽媽動(dòng)情地說。
正在它們說話的時(shí)間,卻全然不知一粒石子兒已悄然描上了鳥媽媽的脖頸,“嗖”的一聲,鳥媽媽從高高的枝葉繁茂的樹干上墜了下來,過程是漫長的,伴隨的是它的孩子們的哭喊聲,鳥媽媽墜下,倒在了血泊之中,無盡的凄涼……
一個(gè)大人走過,揀起了鳥媽媽那血紅的身軀,若無其事的離開了。
哭聲一時(shí)淹沒了整個(gè)森林,鳥媽媽用自己的生命講述了人類悲烈的行為,更用自己的生命告訴了它的子女這個(gè)世界的悲催……
以生命的作文 篇3
在那很就以前就有人說過,生命是不會因?yàn)槟愕娜蚀榷o你多一天的生命,那是不可能的,因?yàn)樗荒軟Q定什么。一切都在你的手中,只要你把握住了就不回后悔,只要你為自己的追付出了,努力了就不會留下遺憾,就會看到無數(shù)的希望。
在一次事故中我明白了這一點(diǎn),那一次是一夏天,天氣十分的熱,我那時(shí)還是個(gè)小孩子什么都不懂,我就和幾個(gè)朋友一起想去游泳,但他們知道我不會游泳就不讓我去,但我的個(gè)性較強(qiáng)他們不帶我自己不懂去嗎?我當(dāng)時(shí)就是這個(gè)想法。便自己悄悄跟在他們后面,等他們一下水我就跟著下,生米煮成熟飯看他能把我怎樣,我便脫下了衣服跟在他們后面下去了,他們發(fā)現(xiàn)了我,我以為他們不會把我趕上來,但他們幾個(gè)卻把我抬了上去便叫我穿上衣服回家。
我當(dāng)時(shí)很不服氣,想你不讓我游我不懂自己游嘛!不懂可以學(xué)嘛!我自己便拿著自己的衣服來到了另一邊他們看不到我,我自己便下水了,但游了不久自己的腳好象被什么拉住一樣動(dòng)也動(dòng)不了,我知道自己是抽筋了,但這一切都晚了,我在不斷的掙扎希望能抓住一點(diǎn)東西把我拉上去,就在這時(shí)我已經(jīng)不再懷有希望了,自己就是要去當(dāng)蝦兵蟹將也沒辦法。
但就在我的心底冒出了一種求生的欲望,我不斷的奮起不斷的狂抓,我似乎抓住了什么,我上來了我抓住了救命的稻草把我從龍王那救了出來。
這就是生命你不把握就沒機(jī)會,更不用說什么未來了。
以生命的作文 篇4
走出家門,涼風(fēng)習(xí)習(xí),手不自覺地往里縮了縮。出于習(xí)慣吧,抬頭望了望天空,忽見一個(gè)深褐色的尖頂冒著寒風(fēng)劃破深邃的長空,在空中飄搖不定,顯得那么單薄、無助。哦,那是傲然屹立的水杉!轉(zhuǎn)視下方,才發(fā)現(xiàn)樹頂以下的葉子依舊如新生的叢草般旺盛,雖已失去鮮綠,但繁茂依舊。驀地,我明白了,高者——需付出代價(jià);生命——需昂首瞻仰!
高處不勝寒!獨(dú)占高處,難免有常人難以忍受的辛酸、寒苦——一切都是不容易的!獨(dú)占高處寒宮,就如那水杉一般,樹尖兒上的葉子都落了,而下面的呢,則因低處盡是暖,毫發(fā)未傷,還照樣開心如故。有著自己的生軌跡——或許更好點(diǎn)吧。
獨(dú)立寒風(fēng)的“尖兒”啊,下來吧,一輩子都太辛苦了,折磨了自己,到頭來,算是成功了吧,但自己呢?變了吧;蛟S能居高臨下,獨(dú)覽遠(yuǎn)處佳景,但該來的都得來,看到的,終究只是看到的,穩(wěn)中求勝,勿以虛為實(shí)!皹浼鈨骸币苍S變不了吧,因?yàn)樗牡谝淮蔚姆e極,注定了它的永遠(yuǎn)積極,注定了它永遠(yuǎn)地獨(dú)居高處不勝寒。
也許習(xí)慣了就好吧,但不然,“樹尖兒”的風(fēng)險(xiǎn)總是最大的。雨來了,無依無靠的它只能任憑雨的擺布,縹緲不定,生命的舟兒徘徊在瀑布口,不知進(jìn)退與否;風(fēng)來了,身單力薄的它又能怎樣?如若一只斷線的風(fēng)箏,生命的線兒始終飛舞空中;雷來了,位于高處的它只能自認(rèn)倒霉,稍不留神,生命就會到此告終……高處不勝寒,真是這樣的,居高臨下又能怎樣?最終落得無依無靠。不在“樹尖兒”又會怎樣?春風(fēng)依舊,風(fēng)雪又能奈我如何?不依舊桃花笑春風(fēng)嗎?
于是,開始瞻仰生命,明知捷足先登是必有后患,卻依舊我行我素,傲立朔風(fēng)。寒風(fēng)鐵面,不掉一滴淚!鐵面寒風(fēng),不彈一指揮!如此之高的生命,怎能不令人駐足瞻仰?
風(fēng)大了,“樹尖兒”徹底失去了“葉子”,在“天空”之幕中顯得那樣刺眼,卻又那樣堅(jiān)強(qiáng)!
葉,隨風(fēng)落;心,隨風(fēng)起。生命是一只不系之舟,永遠(yuǎn)在大風(fēng)大浪中顛簸,船繩在自己手中,船槳在自己手中,你愿獨(dú)處浪高,或是結(jié)伴平航?一切,僅僅一念之差。于是,生命必須瞻仰……
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