【精品】愛惜生命的作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的愛惜生命的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛惜生命的作文 篇1
大家都很喜歡皮草吧,我媽媽也一樣。但是今天我和媽媽一起看完了一個(gè)視頻,媽媽決定以后永遠(yuǎn)不穿皮草。皮草的背后活生生的小動(dòng)物被人扒掉皮毛,我看到一半都哭了,因?yàn)樘珰埲塘耍藗兇┥厦利惖钠げ,卻不知道那是一個(gè)個(gè)小動(dòng)物的生命換來的。
我跟媽媽商量要把這個(gè)視頻轉(zhuǎn)發(fā)給大家看,希望我的同學(xué)們看完視頻告訴你們的家人不要穿皮草,這樣就會(huì)有好多小動(dòng)物生活下來,讓我們大家都愛惜小動(dòng)物吧。
愛惜生命的作文 篇2
今天是11月1日,又迎來了新的一月,也同時(shí)提醒了我們,要更加注意交通安全了。
這不,今天我們?nèi)S瓉砹艘恢А瓣?duì)伍”,這支“隊(duì)伍”為我們講了一次刻骨銘心的講座,讓我們的心情久久不能平靜……
為我們講的是一位阿姨,在阿姨繪聲繪色的演講下,畫面好像活了,變得更加逼真了。為了體現(xiàn)出不遵守交通規(guī)則的后果,阿姨為我們找了一些視頻。當(dāng)看著一個(gè)個(gè)因喝酒后駕車的司機(jī)超速撞了一個(gè)個(gè)無辜的人時(shí);當(dāng)看著一個(gè)個(gè)橫穿馬路而被車撞飛時(shí);當(dāng)看著一個(gè)個(gè)人體被車撞的不知飛到哪里去時(shí);當(dāng)看著一片血染紅了地面時(shí);當(dāng)看著一個(gè)個(gè)人就這樣睡著時(shí);我的心都碎了。這都是因?yàn)椴恢匾暯煌ㄒ?guī)則而得下的嚴(yán)重后果。
還有幾個(gè)讓我記憶深刻的故事:
。薄 讓人敬佩的老師
在一天,老師見四周的車都停著,也是綠燈,就帶著學(xué)生小心翼翼地走斑馬線?删驮谶@時(shí)候,一輛車飛速?gòu)牧硪活^駛過來,那位老師為了保住孩子們的安全,急忙把前面的六位孩子推到岸邊,自己卻被車輪壓在了地上……到醫(yī)院搶救時(shí),那位老師已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了……
。、 阿姨的痛苦經(jīng)歷
今天站在這里為我們講課的阿姨,其實(shí)她自己也經(jīng)歷過車禍的事。那是一天,她和丈夫買完東西后,就開始橫穿馬路,可就在那時(shí),一道白光閃過,只見她的丈夫已倒在了地上,血液流的滿地都是;自己的半邊臉也受了傷。之后,他們就都被搶救……后來,自己被治好了,可丈夫,卻永遠(yuǎn)地躺在了病床上……就是因?yàn)檫@樣,她才參加了這次的“隊(duì)伍”,她想親自告訴我們,生命真的很珍貴,遵守交通規(guī)則真的很重要!
同學(xué)們,不要在自己親身經(jīng)歷車禍時(shí),才能得到教訓(xùn)。從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜生命,一起遵守交通規(guī)則吧!
愛惜生命的作文 篇3
生命是一生中最寶貴的東西,因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來說都只有一次。
生命是什么呢?生命是東西嗎?不,生命是一樁奇跡,完全屬于自己的。我最敬佩那些雖然得了什么病,但是堅(jiān)強(qiáng)地活下來并闖出一番事業(yè)的人,而那些弱小的.小動(dòng)物也懂得珍惜生命。所以,我們這些健康的人更應(yīng)該珍惜生命。有一天放學(xué)回家,我閑著沒事,就在家門口玩起了螞蟻,玩著玩著,我怦然心動(dòng),蹦出個(gè)念頭,想看看螞蟻會(huì)不會(huì)游泳,于是,抓了一只在我腳邊的一只小螞蟻,我小心翼翼地,生怕稍不小心,就把它按死了,這只螞蟻好像知道我要帶它去一個(gè)陌生的新地方,所以沒有動(dòng)一下,乖乖地被我拿到旁邊積水的地方,在水里,我才知道螞蟻不熟悉水,在水里拼命地掙扎著,極力擺動(dòng)六只腿,試圖爬出去,一股強(qiáng)大的生命力量在我心里一震,我不忍心傷害它,便放了它,我心想:一只在水里即將要死的螞蟻都這么愛惜生命,雖然它這么弱小。這只螞蟻給了我的心靈極大震撼。有一次,我在電腦上看見有一個(gè)叫黃美廉的女子,一出生就得了腦性麻痹癥。這種癥的癥狀十分怪異。醫(yī)生判定她活不過六歲,在常人看來,她已經(jīng)喪失了生活自理能力。但她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位?赐赀@個(gè)故事,我心想:這個(gè)人竟然能在病魔的控制下堅(jiān)強(qiáng)地活下來,竟然如此珍惜生命,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。我頓時(shí)覺得非常慚愧,一個(gè)在病魔的控制下,連自己生活都不方便都能存活下來的人,何況我們健康人呢?一只在水里即將要死的螞蟻和一個(gè)得了疾病的人都這么愛惜生命,慢慢讓我知道了生命的意味是什么,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不能比那些得了疾病的人差。
同學(xué)們珍惜生命吧!不要比殘疾人還殘疾!
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