精選生命珍貴作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的生命珍貴作文6篇，歡迎大家分享。
生命珍貴作文 篇1
世界上有許許多多珍貴的東西，比如：健康、友誼、親情等等，在我心中，最珍貴的還是生命。
去年一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光明媚，我的心里卻是烏云密布，因?yàn)槲以谂韴?chǎng)的一位爺爺去世了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天彭場(chǎng)的爺爺去世了，我們要去參加那位爺爺?shù)脑岫Y�！�
媽媽開車，我們一起快速來(lái)到爺爺家，那里所有的人都穿著白色的衣服，表情都十分憂愁。我清晰地記得，我5歲的時(shí)候，我家附近就有一位爺爺離開了。去年，我家附近又有一位老奶奶和老爺爺去世了。在我的眼中，每一條生命既短暫又脆弱。我想到書中看到的一句話：“生命是漫長(zhǎng)的，但也是脆弱、短暫的，所以我們要珍惜生命中的每一分、每一秒�！�
回家的路上，路邊的花花草草都努力珍惜著每一秒鐘。草兒從土中鉆出來(lái)，拼命地往上長(zhǎng)，似乎那樣可以讓自己變得更高、更健壯，可以感受到更多的清風(fēng)；花兒也在努力綻放自己的笑臉，似乎那樣可以讓自己變得更加美麗，更加燦爛；連粗壯的老樹也沒有放棄自己，它們也仍然在不停地生長(zhǎng)，讓自己的樹葉變得更加翠綠，更加茂盛！連花草樹木都在珍惜自己生命的每一天，那我們?nèi)祟惒粦?yīng)該更加珍惜自己的生命嗎？
我想到了一天上午的事。我們學(xué)校曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)往窗臺(tái)外蹦，差點(diǎn)兒摔下去。我們的教室在四樓，非常高，一掉下去準(zhǔn)沒命。我想：這位同學(xué)為什么要做危險(xiǎn)的事情？為什么他這么不珍惜自己的生命？連小花小草都知道自己生命的珍貴，他怎么能比小花小草都不懂事呢！
生命是珍貴的，生命是短暫的，生命是脆弱的，我們一定要珍惜自己的生命，珍惜每一分，珍惜每一秒，活出自己的精彩！
生命珍貴作文 篇2
雨點(diǎn)滴答滴答低聲清唱，陰郁而規(guī)律的吟唱，在窗上打上一波波的傷痕，我難過(guò)的望著亮麗的木質(zhì)地板，眼前一條斷斷續(xù)續(xù)，由嘔吐穢物及濕軟糞便的線橫越，線的盡頭是我家的小狗。穢物和糞便散發(fā)惡臭，混雜病疚的氣息，眼里空洞而不見底，尾巴無(wú)力下，被毛黯淡無(wú)光，訴說(shuō)痛苦的酷刑。癱軟的身軀無(wú)奈受磨，并且嚴(yán)重的上吐下瀉，卻還是努力的想撲上來(lái)歡迎我，我憂心忡忡的打量它，其實(shí)，從一踏進(jìn)家門開始就知道了，沒有我回家的警報(bào)，沒有臨門前的歡呼。
我焦急的打電話通知家人，顧不得地上慘痛痕跡的紀(jì)錄盡情作惡。在車上，狗兒的肚子已被掏空，正惡化，鮮血猛然從嘴里涌出，在我與座椅上灑出一幅怵目驚心的畫面。短短二十分鐘路程，儼然是全家人永生難忘的惡夢(mèng)，媽媽的淚珠落下，急迫的心情壓得他無(wú)法喘息；爸爸緊張的開著車，在陸上絕望的走走停停，我心痛的看著翻白眼的狗兒，想必它受的苦已無(wú)法言喻。誰(shuí)也不知道在這擁擠的上班車合理，有條生命迫帶。
沒有人知道我們?nèi)绾蔚竭_(dá)醫(yī)院怎么掛號(hào)的，只知道當(dāng)一名白衣天使來(lái)查看病情并認(rèn)定我們的小狗為最優(yōu)先的病患時(shí)，一道希望在大家心中一閃即是也隨即讓家人了解病情的嚴(yán)重。獸醫(yī)急急忙忙趕來(lái)，進(jìn)行四大測(cè)試，斷定狗兒換了“敗血性休克”----一種死亡率高達(dá)百分之八十的疾病。全家聽到這個(gè)消息不禁震驚，在絕望之虞，我們不自覺的回憶起過(guò)往的點(diǎn)滴。嘴角一方面因擔(dān)心而緊抿，一方面又因甜蜜回憶而微揚(yáng)。在矛盾的情緒中，耳邊忽然傳來(lái)小狗痛苦的喘息，我一怔，旋即步出我的美好記憶。
狗兒因治療的刺激而驚醒，再度涌出大量的血，獸醫(yī)師不斷輸送流失的養(yǎng)分和氧氣，它脆弱的低豪，叫聲很空茫，似為自己垂危的性命哀悼，機(jī)器忙碌的測(cè)試血壓、白血球、紅血球、體溫……。在大家的努力下，情況稍微好轉(zhuǎn)。希望點(diǎn)燃一把火，全家人殷殷期盼的祈禱，獸醫(yī)師也喘了一口氣，媽媽心安的抱著我，眼淚的足跡在她臉上留下蒼老。
不料過(guò)了不久，狗兒突然驚醒，口中的血彷彿永遠(yuǎn)流不止，輸進(jìn)的血不斷涌出來(lái)，大家驚慌失措，束手無(wú)策。血壓降至最低，嗜血性白血球降到零。它眼瞼上翻，露出布滿血絲的'白眼，大家只能無(wú)助的看著猖狂的病毒吞噬她，帶它邁向死亡……。在家人的同意下，獸醫(yī)師最后施打安樂死的藥劑，結(jié)束它痛苦的折磨，走出診療室，大家不禁相擁而泣。
現(xiàn)在，我在新養(yǎng)的狗兒身旁小心翼翼傾訴這件事，那天過(guò)后，全家籠罩在一觸即發(fā)的悲慟氣氛，也體認(rèn)到病痛帶來(lái)的迫害，更加珍惜眼前的事物，對(duì)預(yù)防疾病更加注意，雖然生病在所難免，但是，因?yàn)闅v經(jīng)了慟，才讓我懂得更加珍惜生命的珍貴。
生命珍貴作文 篇3
如果你是一個(gè)又聾又啞的盲人，現(xiàn)在你獲得了三天光明，你會(huì)用它來(lái)干什么？是和你的朋友娛樂，是和親人一起去看電影，是和同學(xué)們一起去旅游，還是……
似乎很難做出選擇。
但是，《假如給我三天光明》的作者海倫?凱勒的選擇很簡(jiǎn)單：第一天去看朋友們，第二天去了解人與自然的歷史，第三天在平凡的世界中度過(guò)。
海倫?凱勒是一個(gè)不幸的人。她從小就雙目失明，兩耳失聰，看不到春天含苞待放的花朵，夏天郁郁蔥蔥的林木，秋天黃澄澄的稻田，冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花；也聽不見雷聲轟鳴，雨聲嘩啦，鳥叫蟲鳴。但是她接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力克服了一切困難，在沒有光明和聲音的世界中，學(xué)會(huì)了滑雪，騎馬，下棋。她雖然有著生理缺陷，但她的毅力比健全的人更頑強(qiáng)！
海倫?凱勒——一個(gè)雖然不幸，但是非常堅(jiān)強(qiáng)的人，她憑著自己的智慧，考上了哈佛大學(xué)，一生創(chuàng)造了十四部著作，成為了一個(gè)家喻戶曉的著名作家，教育家。而我們這些健康的人呢，整天到晚無(wú)所事事，不用功讀書。在我的周圍，有好幾個(gè)不認(rèn)真的同學(xué)，有幾個(gè)同學(xué)甚至在課堂上故意惹老師生氣，一下課就跑出去瘋玩，還不聽老師的話，又影響我們學(xué)習(xí)，真是連殘疾人都不如，害人又害己！
再看樂圣貝多芬。他雖然耳朵聾了，但仍然身殘志堅(jiān)，一生創(chuàng)造了《歡樂頌》《月光曲》《奏鳴曲》等著名作品。這不是比那些雖然身體健康，意志卻很軟弱的人好得多嗎？還有張海迪、杏林子、霍金等一些殘疾人，即使他們很不幸，但是他們沒有放棄。像現(xiàn)在，有些人只是遇到了一點(diǎn)麻煩就輕言放棄了，這難道不是懦夫的行為嗎？
朋友們，我們一定要珍惜一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等到失去了才懂得珍惜！不然等到“少壯不努力，老大徒傷悲”的時(shí)候，就再也不能后悔了！
生命珍貴作文 篇4
生命，處處可見。比如一只小小的螞蟻，一朵小小的花，一顆小小的草，都是生命啊！
生命是要讓人好好保護(hù)的，這讓我想起了一件事：那天，我早早地的起了床來(lái)到學(xué)校。在校門口圍了一大群人。我費(fèi)了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去，原來(lái)是一只可憐的小麻雀躺在地上，正在微微顫動(dòng)著。仔細(xì)一看，原來(lái)它的翅膀受了傷，正流著鮮紅鮮紅的血。突然，我發(fā)現(xiàn)有一顆小石頭從天而降砸到小麻雀身上。小麻雀輕輕地顫動(dòng)了一下，發(fā)出一聲微弱的叫聲。
我十分生氣，是誰(shuí)這么沒有同情心？還砸小麻雀，它雖然渺小，但也是一個(gè)生命呀！我抬頭望去，原來(lái)是一群男生。他們指著小麻雀笑得前仰后翻。真是可恥呀！你們這些冷血無(wú)情的家伙！既沒有同情心，還這么殘忍！
后來(lái)，我們回到班上。那節(jié)早讀課上，我一直心不在焉。腦中一直浮現(xiàn)著那只可憐的小麻雀躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的樣子。終于，課間操的鈴聲響了。我看見保潔阿姨把那只小麻雀扔到了垃圾桶。心里很難過(guò)！
同學(xué)們，小麻雀雖然是微不足道的小生命，但是我們也要愛護(hù)他們呀！珍愛生命，人人有責(zé)！
生命珍貴作文 篇5
在廣袤無(wú)邊的沙漠里，長(zhǎng)著一株十分強(qiáng)壯的仙人掌，她滿身長(zhǎng)著小刺，根深深地扎進(jìn)了離地面十幾米的地方。它在這兒已經(jīng)待了十幾年了。有一年雨季，在離仙人掌不遠(yuǎn)的一個(gè)地方，長(zhǎng)出了一株十分可愛的鳳尾草，它長(zhǎng)著碧綠的葉子，隨風(fēng)舞蹈，葉子時(shí)而交替，時(shí)而分開，時(shí)而重疊。它仰起它高貴的頭，問(wèn)仙人掌：“你是誰(shuí)��？”
仙人掌欣然答道：“我是一株仙人掌，活了十幾年了�！兵P尾草一聽說(shuō)是仙人掌，暗自嘲笑道：“這家伙真丑。”仙人掌問(wèn)：“你是誰(shuí)�。俊兵P尾草非常不屑地答道：“我是鳳尾草，你真丑，渾身長(zhǎng)著不像槍不像刀的刺，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，不許扎傷我，我比你漂亮多了，肥厚的葉子，隨風(fēng)飄舞。我可是鳳尾草女王，不能傷害我。”
鳳尾草沾沾自喜地欣賞著自己的舞蹈，在鳳尾草遠(yuǎn)點(diǎn)兒的地方長(zhǎng)著一顆紅柳，見它這么猖狂，忍不住說(shuō)：“你雖然漂亮，但是你能在沙塵中存活嗎？趕快扎根，準(zhǔn)備與沙塵暴搏斗�！�
“什么沙塵暴，我正在整理舞裙，別來(lái)煩我！”鳳尾草惱怒地說(shuō)道。仙人掌忍不住一旁插嘴道：“在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中，生活是很難的，不要不聽�！薄澳阍贌┪椅铱旎枇�。”鳳尾草說(shuō)，“我要發(fā)瘋啦！”“不聽老人言，吃虧在眼前�！奔t柳說(shuō)道。鳳尾草不理不睬。終于有一天，沙塵暴來(lái)了，滾滾沙子夾雜著狂風(fēng)襲來(lái)，足以把任何東西吞掉。仙人掌，紅柳因做好了準(zhǔn)備，仍筆直地挺立在沙塵暴中，鳳尾草葉子也被吹掉了幾片，它傷心地哭了。迎面而來(lái)的黃沙瘋狂地?fù)湎蝤P尾草，漫天的黃沙吹得鳳尾草睜不開眼，舞裙也不管了，直喊：誰(shuí)來(lái)救……”話還沒說(shuō)完，“撲”一個(gè)黃沙堆打來(lái)，使鳳尾草不能說(shuō)話了。仙人掌看著，心里無(wú)可奈何地說(shuō)：“因?yàn)槲译x得有點(diǎn)遠(yuǎn)，無(wú)法救你�！彼亻]上了眼睛，不想看到這一情景。
沙塵暴平息了。鳳尾草、紅柳全不見了，只剩下孤零零的仙人掌�！巴炅�，難道朋友紅柳也死了。”突然，仙人掌聽到“砰砰”的聲音，紅柳從下面鉆了出來(lái)。但是鳳尾草卻早已掩埋在黃沙之中。
這個(gè)故事告訴我們，美麗固然重要，但是生命更重要！
生命珍貴作文 篇6
但凡是人，總要求同的。
你大可以把上面這句話當(dāng)做是人世間的定理，因?yàn)榍笸瑏?lái)自生命最原始的本能。地球上生命誕生的標(biāo)志，就是一個(gè)分子結(jié)構(gòu)對(duì)同類結(jié)構(gòu)做出尋求、接受，有能力復(fù)制一個(gè)新的同類。
這種原初本能，驅(qū)動(dòng)人類完成各種創(chuàng)造。大至國(guó)族命運(yùn)共同體的黏合，小到曲觴流水的雅集。所謂同氣相求同聲相應(yīng)，原是人之常情。
你喜歡NBA，同樣的球迷多半愿意與你親近，你習(xí)慣吃火鍋，自然別人愿意跟你聊麻辣話題。一個(gè)人的影響力很大，他（她）的偏好對(duì)外界的影響就更明顯，所謂楚王好細(xì)腰，宮中多餓死。
古代的君王早就知道自己的人性經(jīng)不起過(guò)分試探，稍微明智些的，都會(huì)留兩位魏征這種直臣。其用意，無(wú)非避免大家都揣摩自己的心思說(shuō)話，讓自己陷入世界讓我隨心所欲的假象。
古人為此造了一個(gè)成語(yǔ)，叫求同存異。聽起來(lái)，既不違背本性，又很寬容，夠得體。
但在智能互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，求同存異的難度正在指數(shù)性增長(zhǎng)。當(dāng)你在今日頭條上點(diǎn)開一個(gè)新聞時(shí)，甚至當(dāng)你在拼多多上點(diǎn)開一個(gè)瓜的時(shí)候，AI都在分析你的偏好，然后揀你喜歡的信息塞給你。具體的過(guò)程不是這么簡(jiǎn)單，但當(dāng)你點(diǎn)開過(guò)一個(gè)瓜時(shí)，你看網(wǎng)上全世界的商戶都是賣瓜的，卻也不是很夸張。
有句俗語(yǔ)：當(dāng)你手里有把錘子，你眼中的事物全是釘子。智能互聯(lián)網(wǎng)的能耐在于，它真會(huì)讓你看到的都是釘子。這當(dāng)然只是比喻，但AI足以強(qiáng)化人的刻板念頭，比如某地的人都是騙子，或者某個(gè)地域的女孩如何不正經(jīng)。
傳播學(xué)上，這類現(xiàn)象被稱作信息繭房或者信息同溫層。不是多么新鮮的概念了，讓人難堪的是，概念雖然老舊，一點(diǎn)也不耽誤人類在一次次惺惺相惜的點(diǎn)贊、轉(zhuǎn)發(fā)、贊賞中，反復(fù)踩到坑里。
智能互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)化了信息繭房的威力。求同存異變得愈發(fā)難能。要存異，首先得知道異的存在。如果都不知道有異，何談存異呢？
無(wú)論求同有多么正常，有多少好處，必須看到，求同的另一面，始終是排異的。人類對(duì)不合意的事物本能地趨于排斥。被信息繭房改造過(guò)的求同所產(chǎn)生的排異，更容易具有破壞性。比如說(shuō)，對(duì)網(wǎng)上的不同意見產(chǎn)生應(yīng)激性的憤怒，甚至轉(zhuǎn)化為多數(shù)人的網(wǎng)絡(luò)暴力。
智能互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，僅僅是被動(dòng)的求同存異，恐怕已經(jīng)不足夠讓人保持清明。對(duì)與自己不同的意見，需要付出更多的主動(dòng)努力去了解和包容。也許可以算作智能互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人類為了不會(huì)變得比古代君王更傻，不得不付出的代價(jià)。
知道這一點(diǎn)可能會(huì)讓你好受一點(diǎn)：求同固然是生命原初的動(dòng)力，但存異卻是生命進(jìn)化的路徑，如果不是某只存疑的原始單細(xì)胞生物寬容接納了入侵異端，就不會(huì)有線粒體和葉綠體，更不會(huì)有今天的人類。
換句話說(shuō)，求同的點(diǎn)贊證明你沒有失去生命的本能，但打破信息繭房的存異甚至求異才能證明你作為人類的可貴呀。
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