【推薦】生命作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的生命作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命作文 篇1
今天的語(yǔ)文課，柳老師帶我們到校園里看些花花草草�；溃嗣�，心更美。柳柳同意我們采不知道的花的標(biāo)本。但是，那又會(huì)有多少生命逝去呢？
一朵花，一片葉，微不足道。卻同樣都是生命，為何又不重視它們的生命呢？
微風(fēng)擄過(guò)潑墨般的青絲，桃色點(diǎn)綴其中，櫻枝隨風(fēng)搖曳，千里之外的酒香也幽幽飄過(guò)來(lái)，春暖花開(kāi)，那個(gè)和煦的午后，一切皆無(wú)，消釋的味，漸逝的夢(mèng)......
一只無(wú)名的手剝削了繽紛的夢(mèng)。邪之手又帶走了一條生命，讓它們?cè)谑种锌菸瑨伻龀鋈�，不遺余力，不留痕跡。腳踩過(guò)剛摘下來(lái)的花蕾，居然沒(méi)有一絲慚愧，依舊趾高氣昂的往前走。心生疼，眼前被血紅染紅了一切的一切。雙手捧起可憐卻依然粉嫩的桃花，高高舉過(guò)頭到眼前，一米陽(yáng)光灑落，希望這條小生命在天堂幸福。
一樣都是生命，人的去世會(huì)有一場(chǎng)追悼會(huì)，而花命逝去就只能臥在地上，蜷縮在一起，凄涼地躺在那兒?jiǎn)幔?/p>
逝去的生命已無(wú)法挽回了，只能求大家饒恕幼小的萌芽吧~那也是命！
今天的語(yǔ)文課，柳老師帶我們到校園里看些花花草草�；�，人美，心更美。柳柳同意我們采不知道的花的標(biāo)本。但是，那又會(huì)有多少生命逝去呢？
一朵花，一片葉，微不足道。卻同樣都是生命，為何又不重視它們的生命呢？
微風(fēng)擄過(guò)潑墨般的青絲，桃色點(diǎn)綴其中，櫻枝隨風(fēng)搖曳，千里之外的酒香也幽幽飄過(guò)來(lái)，春暖花開(kāi)，那個(gè)和煦的午后，一切皆無(wú)，消釋的味，漸逝的夢(mèng)......
一只無(wú)名的手剝削了繽紛的夢(mèng)。邪之手又帶走了一條生命，讓它們?cè)谑种锌菸瑨伻龀鋈�，不遺余力，不留痕跡。腳踩過(guò)剛摘下來(lái)的花蕾，居然沒(méi)有一絲慚愧，依舊趾高氣昂的往前走。心生疼，眼前被血紅染紅了一切的一切。雙手捧起可憐卻依然粉嫩的桃花，高高舉過(guò)頭到眼前，一米陽(yáng)光灑落，希望這條小生命在天堂幸福。
一樣都是生命，人的去世會(huì)有一場(chǎng)追悼會(huì)，而花命逝去就只能臥在地上，蜷縮在一起，凄涼地躺在那兒?jiǎn)幔?/p>
逝去的生命已無(wú)法挽回了，只能求大家饒恕幼小的萌芽吧~那也是命！
生命作文 篇2
那是古稀之年的生命，那是平靜安逸的生命……
我曾不愿將自己輕快的腳步，埋沒(méi)在車流聲鳴，人流如水的都市聲中，黑黑白白的汽車像無(wú)頭蒼蠅四處亂闖，形形色色的人像行尸走肉般漫無(wú)目的游蕩街頭。云蒸霞蔚的無(wú)際晴空，布滿了刺眼金色的日光，折射在高危聳立的商場(chǎng)的反光鏡上，四處“光鮮亮麗”。
可那個(gè)夏季，我漸漸愿意將自己的腳步，掩藏到都市的一道細(xì)長(zhǎng)街口。
街口處，也車水馬龍，也人來(lái)人往；但卻令人舒暢爽朗�？戳T“枝上柳綿吹又少”，聽(tīng)罷“閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”，在花花柳柳之間，是位古稀老人。她靜坐一把破舊的無(wú)聲木凳，哼著幾十年代前的老曲子。仿佛是萬(wàn)鳥(niǎo)叢中最不艷麗的麻雀，但卻是其中最謙虛安逸的；仿佛是萬(wàn)花叢中最不雅致的野菊，但卻是其中最平凡樸素的；仿佛是滾滾大江中最不澎湃的水流，但卻是塵世間最安穩(wěn)的意象。她，是紛繁中的古稀老人，她，是最美麗的生命。
她站起，蹣跚走向柳樹(shù)。看著四處奔跑的孩童，嘴里“娃娃，娃娃，慢些，慢些”地呼喚著。我回頭，注視著她，她抬眸，望見(jiàn)了我，微微一笑。這邊的及笄少女的生命，那邊的古稀老人的生命，像兩粒剔透的玉珠，串在一起，無(wú)聲息的呼喚著彼此的心。
老人的一綹青絲白發(fā)，蒼蔥容顏下，鑲著一雙融洽的眸子，那四周似乎蒙上了層層薄紗，但她的眸子卻無(wú)比澄澈。那里面充盈著無(wú)數(shù)記憶：歲月的流逝，歷史的變遷，人生在車水馬龍中化作煙霧。而生命的美麗卻永駐不變。老人駝著佝僂的脊背，抬起那被風(fēng)雨剝蝕的臉，仰望灰藍(lán)的天。天空上的飛鳥(niǎo)，天空下的城房，形形色色的人川流過(guò)她的眼眸，但她的眸細(xì)細(xì)盯著這湛藍(lán)的天，仿佛她想把整個(gè)天都裝在眼中。
晴陽(yáng)當(dāng)空，我細(xì)聽(tīng)枝頭黃鸝逗趣兒，夏季的細(xì)風(fēng)縈繞于我指間。老人追尋嘈雜之后的平靜，也享受和煦下的安寧，同樣，她還樂(lè)于與旁人共坐古柳下，聊天談?wù)摚哼@時(shí)，車?guó)Q聲灰飛煙滅，取而代之的是風(fēng)吹樹(shù)葉的細(xì)昵，燕過(guò)道旁的.喃喃鳴啾。買紅薯的老販，看守車的婆婆，售飲品的大爺，與古稀老人歡聚一處，細(xì)語(yǔ)交談，賣紅薯的老商販遞給各位幾個(gè)焦黃的紅薯，老人細(xì)細(xì)的剝開(kāi)那枯黑的皮，接著細(xì)細(xì)的吃了起來(lái)，然后又剝，又吃。老人嚼的很細(xì)，很慢，不時(shí)輕輕點(diǎn)頭，回味許久，笑容滿面，又稱贊幾聲：“這紅薯賊甜！賊甜！”這時(shí)，我看著幾位老人燦爛的笑顏，自己也不覺(jué)嘴角勾起，內(nèi)心溫暖。
你好好感受，那安逸平靜的生命，在均勻呼吸——不因生活繁雜而錯(cuò)亂，不因生活無(wú)趣而消沉，而是閑適安逸，靜待流年歲月之花，飄落，綻放…
這美麗的生命，這不朽的生命��！
生命作文 篇3
水是環(huán)境要素中極為重要的一環(huán)。約占地球表面積的71%，故有人將地球稱為“水球”。水與人類的生活息息相關(guān)，要是沒(méi)有了水，人類將被渴死，甚至?xí)䴗缃^。其他的生物更離不開(kāi)水，要是沒(méi)有了水，它們也會(huì)滅絕。我來(lái)講一講我親身經(jīng)歷的的一件事吧！
有一天，我獨(dú)自一人在家里看電視，左手爆米花，右手可樂(lè)，不亦樂(lè)乎！等我把爆米花吃完，可樂(lè)也喝完了，看看雙手，沾滿了油。我急忙跑到廚房，擰開(kāi)水龍頭。咦？怎么不出水？難道這個(gè)水龍頭壞啦？我又跑到了廁所，擰開(kāi)這兒的水龍頭，也不出水。難道這個(gè)水龍頭也壞啦？不，不會(huì)這么巧的！會(huì)不會(huì)是停水？我肯定了這個(gè)想法。我只好用紙擦手了�？赐暌患瘎�(dòng)畫前后，我去喝水。結(jié)果水瓶里沒(méi)水！口干舌燥的我又去看電視了。不經(jīng)意間，我望見(jiàn)了窗口的花，它都十幾天沒(méi)澆水了，看起來(lái)奄奄一息的樣子，我也是愛(ài)莫能助啊。多么美麗的花呀，可惜啦！在惋惜之余，我也認(rèn)識(shí)到了水的重要性。
過(guò)去的水是多么清純，多么透明。小河清澈見(jiàn)底，無(wú)色無(wú)味，許多人都前來(lái)打水，可愛(ài)的動(dòng)物們踏著輕快的步伐，哼著歡快的歌曲，不約而同地來(lái)到這里，沐浴，喝水，游泳……好不熱鬧！小花兒們也競(jìng)相開(kāi)放，小河旁一片花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的景色，被小鳥(niǎo)們看中了，它們開(kāi)始在綠樹(shù)上做窩，累的時(shí)候就站在枝頭上放聲歌唱，真動(dòng)聽(tīng)！
過(guò)去是過(guò)去，現(xiàn)在是現(xiàn)在。隨著社會(huì)的發(fā)展，愚蠢的人類開(kāi)了各式各樣、冒著黑煙的工廠，往小河里放肆地排放“三廢”，還把生活垃圾丟向小河。難道人類以為水是取之不盡、用之不竭的嗎？不！其實(shí)世界上的水是有限的！而且很多地方的水已經(jīng)被污染，變得渾濁不清了。被污染的小河，散發(fā)著臭氣，水面上漂浮著魚蝦的尸體，河旁寸草不生，無(wú)人問(wèn)津。
這些年來(lái)，水已經(jīng)開(kāi)始報(bào)復(fù)我們了，頻頻發(fā)生洪水、水龍卷、海嘯……
在將來(lái)，水的命運(yùn)會(huì)是什么樣的，這都取決于人類。如果人類還是不斷地虐待水的話，那么，世界上最后一滴水就是人類后悔的眼淚！
在這里，我要向大家呼吁：請(qǐng)大家不要浪費(fèi)水資源，保護(hù)好現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)好我們共同的家——地球！
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