珍惜生命的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的珍惜生命的作文4篇，歡迎大家分享。
珍惜生命的作文 篇1
小草忍受破土的傷痛，才收獲一米陽(yáng)光，青松經(jīng)歷彎枝的傷痛，才在雪中屹立不倒，鉆石承受打磨的傷痛，才變得璀璨耀人。傷痛不僅僅是傷痛，有時(shí)候，它極可能成為一份值得珍惜的珍寶。
我在陽(yáng)光中出發(fā)，卻淋了一身雨。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我突然覺(jué)得女孩子應(yīng)該有一個(gè)文靜的愛(ài)好。于是我選擇了素描。我的素描老師姓葉，開(kāi)畫(huà)室的他以前練過(guò)武，性格有些烈，還帶著一種藝術(shù)家的傲勁。大概是我畫(huà)得實(shí)在太差，總也答不到他的要求，每每一把畫(huà)交上去，他總擰著眉，唾沫星子不停：“不對(duì)！不對(duì)！比例不對(duì)，陰影不對(duì)，全都不對(duì)！”這樣的批評(píng)已經(jīng)司空見(jiàn)慣，讓我深受打擊，而我對(duì)素描的熱情與信心也日益減退，每到作畫(huà)時(shí)，我常常提起筆又放下，不知該如何畫(huà)，甚至懷疑自己是否真的在這方面有天賦，是否該堅(jiān)持下去。
雨停落，我便收獲了一道彩虹。
“咚咚”媽媽敲門(mén)后走了進(jìn)來(lái)，她摸了摸我的頭問(wèn)我怎么了，為什么不去畫(huà)畫(huà)。我縮了縮腦袋幽怨的說(shuō)：“他老說(shuō)我不好老批評(píng)我，我沒(méi)有信心了。”她放下搭在我腦袋上的手說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，既然沒(méi)有達(dá)到，就要努力去夠著它，讓你的老師刮目相看，自己在這里默默放棄多丟人多不像你的作風(fēng)。”我詫異的回頭望她，似乎覺(jué)得這些話并不是她說(shuō)出來(lái)的。我略加思索覺(jué)得也有道理，沒(méi)有誰(shuí)的道路是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有一些坎和一些困難。我調(diào)整好自己的心態(tài)重新回到素描班，我不再是原來(lái)的提筆倉(cāng)皇失措毫無(wú)思緒的女孩子了。就連一向苛刻的葉老師，嘴里教訓(xùn)的話也開(kāi)始慢慢減少，有時(shí)候甚至?xí)袔拙滟澝篮凸膭?lì)的話。如今，無(wú)論是葉老師的批評(píng)教訓(xùn)和贊美鼓勵(lì)，都已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)素描的動(dòng)力，驅(qū)使我前進(jìn)達(dá)到我所想要的高度。
我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)母兄x生命里的每一次傷痛，它讓我們學(xué)會(huì)許多教科書(shū)里所沒(méi)有的東西，生活的經(jīng)驗(yàn)和歷練，都在一次次傷痛中體現(xiàn)出來(lái)。經(jīng)歷傷痛，挖掘一份難尋的寶藏，珍惜傷痛，便讓這寶藏最大價(jià)值化。
珍惜生命的作文 篇2
生命，是上帝賜給的一個(gè)美好回憶，每個(gè)人僅可以使用它一次。并且，生命就像流星劃過(guò)一樣般短暫。生命也是脆弱的，它根本無(wú)法與大自然抗衡，每天都會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人離開(kāi)我們。
盡管如此，卻還是有很多人不珍惜生命，不遵守交通規(guī)則，使得一起起車(chē)禍接連不斷。因此，許多人付出了生命。這些車(chē)禍有的是因?yàn)樽砭岂{駛，有的是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而引起的。俗話說(shuō)“寧停三份，不搶一秒”。生命也是脆弱的，無(wú)法與大自然抗衡的。就像印度洋海嘯和我國(guó)的四川汶川大地震，這些大自然災(zāi)難使我們喪失了成千上萬(wàn)的生命。由此可見(jiàn)，生命是多么脆弱！和大自然相比多么渺小！
生命還是寶貴的，什么東西也換不來(lái)一條命。因?yàn)橹灰辛松拍茏鲎约合胱龅氖�，沒(méi)了生命，就什么都不能做了。如果你用生命換來(lái)了用不完的錢(qián)，雖然你有了很多錢(qián)，但是，你還能享受這錢(qián)嗎？答案是否定的。
生命是短暫的，脆弱的，寶貴的。為了建設(shè)我們的地球村而努力，讓我們更加珍愛(ài)生命吧！
珍惜生命的作文 篇3
珍惜，就是珍愛(ài)我們身邊所能珍愛(ài)的動(dòng)植物。放眼世界，生命無(wú)處不在，在浩瀚的大自然中，生活著無(wú)數(shù)的動(dòng)、植物，人類(lèi)在與自然界的和諧相處中，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的文明奇跡，生命的存在如此奇妙，世界因生命的存在而生機(jī)勃勃，五彩繽紛。
我們的生命是最寶貴的，因而我們應(yīng)珍惜自己的生命，讓生命活得多姿多彩。人活著，就意味著一定的責(zé)任和義務(wù)，不僅僅是為了自己，也為了親人，他人和社會(huì)。珍愛(ài)生命和善待生命要做到三點(diǎn)：1、正確認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系；2、珍愛(ài)自己的生命，對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé)；3、善待其他生命。
人的生命是短暫的，如果沒(méi)有好好把握住，它會(huì)悄悄地從我們身邊走過(guò)。在非典時(shí)期，不知死了多少無(wú)辜的老百姓，傷害了多少幸福家庭，它來(lái)得太突然，也走得靜悄悄。在我們一不小心之下，人的生命就落在了這可怕的'病毒上�？梢�(jiàn)，生命是寶貴的，我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)和保護(hù)自己的生命，同時(shí)也要保護(hù)其它生命。
在我們這個(gè)美麗的地球上，每一天，太陽(yáng)都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有些生命開(kāi)始它的旅程，都有一些生命在延續(xù)它的價(jià)值，都有一些生命永遠(yuǎn)離開(kāi)……
春華秋實(shí)，花開(kāi)花落。正是生命的生生不息，使我們擁有生命，地球在宇宙中獨(dú)一無(wú)二；而生命的演化，才造就了人類(lèi)的今天。
我們懂得了人類(lèi)的自下而上依賴(lài)大自然，知道為什么要尊重和善待包括我們自己在內(nèi)的生命。
領(lǐng)略生活的多姿多彩，探索人生的意義，懂得只有通過(guò)創(chuàng)造，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
懂得青春是人生發(fā)展的重要時(shí)期，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜青春，升華人生，創(chuàng)造人生的輝煌，讓我們珍惜生命和善待自己和他人的生命吧！
珍惜生命的作文 篇4
珍愛(ài)生命、珍惜現(xiàn)在。
這幾天感觸很多很多、有悲傷、也有快樂(lè)的。
突然發(fā)覺(jué)、生命是如此的脆弱、脆弱到不堪一擊。
也突然發(fā)覺(jué)、人活著就是幸福。
突然發(fā)覺(jué)世界是那么的殘酷、殘酷到一條生命說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了、殘酷到一條生命是這么地渺小。
突然發(fā)覺(jué)、我以前是那么地不愛(ài)惜生命、總是揮霍青春、浪費(fèi)時(shí)間。
突然發(fā)覺(jué)我很怕我身邊的每個(gè)人都會(huì)離開(kāi)了我。
突然有那么一種想法、我不要幸福、就只要我身邊的每一個(gè)人都好好的。好好地活著、活得好好的。
突然心中是那么地恐懼、沒(méi)有安全感。
突然很怕心臟跳著跳著就停止了跳動(dòng)。
突然很怕呼吸著呼吸著、呼吸就停止了呼吸。
突然感慨萬(wàn)千、發(fā)覺(jué)現(xiàn)在活著才是最重要的。
突然很迷茫、迷茫到不知道下一步要往哪里走。
總是在徘徊、總是在彷徨。
就像是站在十字路口一樣、突然沒(méi)有了方向、突然不知道腳步該向哪兒升、突然不知道是向前還是向后、突然不知道是該往左還是往右。
生命、或許是很脆弱，但、我們一定要堅(jiān)強(qiáng)、要活得好好的。
真愛(ài)生命、珍惜生命、珍惜現(xiàn)在、珍惜我們所擁有的、我們都要好好的…好好的……
一定要好好地、好好地活著、活得好好的。
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