【精品】生命的人作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的生命的人作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的人作文 篇1
生命與生命相遇,定格于瞬間。
一根扁擔(dān),一條路。懷揣著對(duì)自然的向往上路,在路上,總會(huì)遇見這樣一群靠肩膀吃飯的人兒。黃山的挑夫大多是青壯漢子,繃緊的肌肉顯示著錚錚的鐵骨。唯獨(dú)他不同,一個(gè)滿頭白發(fā)的老人。他脊背微曲,卻精神矍鑠。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的扁擔(dān)架在肩膀上,粗肥的麻繩上懸著兩筐貨物。許是東西太重,扁擔(dān)被壓得向兩頭垂下,令人擔(dān)心。老人一步一步地走著,顯出艱難的樣子,但每一腳,都格外堅(jiān)實(shí)。我們大部隊(duì)的速度一直與他相仿,讓我能看清他的模樣——黝黑的皮膚,黝黑的眼,晶瑩的.汗珠自額前滑下,他將頭向左右微傾,在脖前毛巾上擦一下,繼續(xù)上路。路雖險(xiǎn),他的眼睛卻一直堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方,眸子里寫滿了執(zhí)著,就像是高山上的青松,“千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”。
一條路,值得一生去行走。
一間小店,一個(gè)家。曾去一家小店吃飯,是一對(duì)小夫妻在經(jīng)營(yíng)著。點(diǎn)了一份水餃,等待的間隙,看著小店的陳設(shè),樸素簡(jiǎn)潔,卻極干凈。老板娘是個(gè)年輕人,圍著白圍裙,穿梭于各個(gè)桌椅之間,臉上總洋溢著幸福的微笑。鄰桌的人問她:“干這個(gè)苦不苦?”“苦是苦,但心里高興!彼槔攸c(diǎn)菜、端菜、收錢,束在腦后的發(fā)左右晃動(dòng)著,搖曳著她的美麗,不施粉黛,不著華裝,卻演繹著人生的精彩篇章。曾經(jīng)的她肯定也有過憧憬、有過夢(mèng)想,當(dāng)真正為生活忙碌時(shí),她選擇笑著面對(duì),正應(yīng)著海子的那句話——“面朝大海,春暖花開”。
一個(gè)家,值得用愛與行動(dòng)去建造。
一句問候,一份情。每天早上騎車去上學(xué),走至車棚,對(duì)門的奶奶早已起來,或燒水,或擇菜,總之很少閑著。但每次我到那兒,她總會(huì)倚在門框上,看著我,微微揚(yáng)起的嘴角里嵌著一絲笑靨。待我禮貌地喚她一聲:“奶奶!”她總會(huì)應(yīng)著我:“去上學(xué)嘍,路上可得小心!”每天如此,我也從未厭煩,正因了這樣的問候,心才得以受到潤(rùn)澤、豐盈。每想到她,心里便會(huì)拂過一朵柔軟的云,溫暖舒適。直至一天,她有事不在,空蕩蕩的樓道里盛著我一顆空蕩蕩的心。頓悟只一句問候,便如“水般澄澈,霞般緋紅”。
一份情,值得在記憶的影像中留存。
生命中值得珍藏的那些人,平凡,而又不平凡,是他們,在我人生的路上,綻放一路芬芳。就像作家喬葉筆下的三輪車夫、賣菜的婦人一樣:“我靠他們的滋養(yǎng)而活,他們卻對(duì)自己的施與一無所知。他們因不知而越加質(zhì)樸,我因所知而更覺幸福!闭沁@些生活在我們身邊的、看似不起眼的人,卻讓我們學(xué)會(huì)了知足,給了我們更多的幸福。
有一天,當(dāng)我老去的時(shí)候,躺在吱呀作響的藤椅上,回憶著過往的時(shí)光,這群人仍會(huì)那樣鮮活,那樣生動(dòng),即使一切都不再……
生命的人作文 篇2
我生命中有許多過路人,但那個(gè)小女孩,卻是我生命中最重要的人。
那天,媽媽帶我出國(guó),去了最繁華的紐約街購(gòu)物。我們“掃蕩”一通后,卻發(fā)現(xiàn)錢包不見了,里面可裝著我和媽媽的戶口本、手機(jī)、機(jī)票,我和媽媽都急得像熱鍋上的螞蟻。我們分頭行動(dòng):我去失物招領(lǐng)處尋找,媽媽則去我們“掃蕩”過的地方找,看是不是掉在哪個(gè)角落里了。在一個(gè)小商店的門口,我們一見面,抱有希望的心立刻失望了,我和媽媽的手都空空如也,找了三小時(shí)!我早已精疲力盡,“癱”在了沙發(fā)上,媽媽似乎也放棄了,也躺在椅子上。
10分鐘后,媽媽突然站起來,說道:“寶貝,我們還忘找了一個(gè)地方,那就是‘零食糖果屋’呀!”我一想:對(duì)呀!那還沒有找呢!我們趕忙起身,向著糖果屋的方向跑去。
那里站著一個(gè)穿著牛仔短褲的小女孩,她汗流浹背,手里握著一個(gè)跟媽媽錢包很像的一個(gè)錢包,她一見我們就說:“是你們的錢包嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,激動(dòng)地說:“是的,是的!”她又細(xì)心檢查了一下,確定是本人,這才交給媽媽,媽媽想問她是哪個(gè)學(xué)校的,叫什么名字,她卻不說。那一刻,千言萬語也道不盡心中的感激之情,最后,我和她合了一張影……
她永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí),在我遭遇困境時(shí),是她給我上了重要的一課!
生命的人作文 篇3
我家的花盆里有一棵仙人掌。這是媽媽在冬天的時(shí)候撿回來的。
當(dāng)時(shí)爸爸說它死了,但我和媽媽不相信,抱著最后一絲希望把它栽在了花盆里。沒想到,它居然在4月份長(zhǎng)出了嫩芽!我十分驚訝,便問爸爸這是怎么回事,爸爸說讓我自己想。
于是,我便仔細(xì)地推測(cè)了起來。終于,我想到了答案:仙人掌是沙漠一代的植物,比較喜歡干旱的地方。而冬天空氣中的水分較多,所以仙人掌會(huì)“生病”,但春天和夏天空氣干燥,所以仙人掌就會(huì)好了。
仙人掌的生命力好強(qiáng)啊!
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