生命抒情作文（精選35篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的生命抒情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命抒情作文 篇1
在一片奇異的天地里，有著不為人知的妙和美。
和諧溫暖的春風(fēng)喚醒了茫然沉睡的生命。蘆葦?shù)哪垩繎袘械你@出來(lái)，好奇地觀望外面的世界。碧綠的青草開(kāi)始蘇醒，嘗試著將自己細(xì)小的莖旋繞到池塘深處。淡雅的浮萍也撐起一柄小傘隨著柔波任意東西，誰(shuí)也沒(méi)有注意到一片枯葉后有一枚遺棄的蟲(chóng)卵。
夏天隨著悶熱的風(fēng)到了，許多蝶在嫩綠的葉片上留下了如露珠一樣的蟲(chóng)卵。時(shí)間開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，小小的生命恢復(fù)了自由，在青青的莖葉上爬行，誰(shuí)也沒(méi)有注意到那片枯葉后的生命也在蠢蠢欲動(dòng)。
涼涼的風(fēng)預(yù)示著秋天的來(lái)臨，儲(chǔ)存足夠能量的生命早已化為蝶蛹在嫩黃的莖葉上等待第二次的重生。誰(shuí)也沒(méi)有注意到那片枯葉后有一個(gè)小小的生命才掙脫束縛，恢復(fù)自由。
寒風(fēng)陣陣，仿佛訴說(shuō)著冬天的無(wú)情，冬季的池塘中它是唯一一個(gè)沒(méi)有沉睡而冒著嚴(yán)寒不斷前進(jìn)的生命。無(wú)情的風(fēng)鞭打著它弱小的身體，它艱難的在枯葉上蠕動(dòng)，它沒(méi)有停頓，就像在與生命競(jìng)爭(zhēng)，終于，它贏了，編織了一個(gè)灰白色的蝶繭，周圍的一切都在靜靜的沉睡，誰(shuí)也沒(méi)有注意到那個(gè)特殊的蝶繭。
冬去春來(lái)，溫暖的風(fēng)再次拂醒沉睡的生命。許多美麗的蝶擺脫了繭。
這時(shí)誰(shuí)都注意到了一只最艷麗，最漂亮的蝶掙脫了束縛它的繭，飛上了藍(lán)藍(lán)的天。
生命抒情作文 篇2
春是四季之首，春帶來(lái)的不僅僅有綠色，還有一片生機(jī)。
當(dāng)春日暖陽(yáng)照耀著大地。剎那間，整個(gè)世界便活了起來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇一片生機(jī)。小鳥(niǎo)們互相傳遞春的來(lái)臨，因?yàn)樗麄円仓酪曾B(niǎo)鳴春是一種歡慶的方式。最有生機(jī)的是小草，它們?cè)谘┪椿M之前就做好了出土的準(zhǔn)備，因?yàn)樗鼈冎离m然自己不高貴但自己的努力會(huì)帶著自己步入成功；土地里像是有什么東西正在蠕動(dòng)？原來(lái)是蟲(chóng)子，在這春暖花開(kāi)之際，蟲(chóng)兒怎能錯(cuò)過(guò)這番美景。在看大街上，人們也變得精神了！大家脫掉了厚厚的面包服，換上了精神的但衣服。行動(dòng)也快了許多呢！大人們從街上快快地走了，只剩下孩子們，可過(guò)完年的孩子也長(zhǎng)大不少。它們也懂得光陰似箭，日月如梭。
時(shí)間總是過(guò)得很快，春帶給我們的是忙碌與生機(jī)。而秋呢？
在秋天最常見(jiàn)的就是慢地黃葉了，看著翠綠色的葉子漸漸變黃到落地，心里也不是滋味。再看看路邊的小草，依然挺拔的站在那里，好似在說(shuō)：“我一定要堅(jiān)持到最后一顆！”這是多么頑強(qiáng)的生命力呀！可它卻渾然不知在者金黃的世界里，所有的生物命運(yùn)都到頭了，因?yàn)榍镌跍?zhǔn)備孕育下一個(gè)生命。在農(nóng)田中，到處度洋溢著豐收的喜悅，在已收獲的植物心中深深明白著自己的生命即將結(jié)束，但他們也很快樂(lè)，因?yàn)樗麄兘K于可以報(bào)答自己的主人了。秋是生命的盡頭，也是新生命的孕育。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在這里的一切都充滿生機(jī)的。然而光陰似箭日月如梭，眨眼間春走了，夏來(lái)了，夏也走了，秋帶著涼氣來(lái)了。短短幾個(gè)月，就經(jīng)歷了這么多的變化，可見(jiàn)生命短暫，但過(guò)去的就只能是回憶。春在灑落生命之種，秋在收獲生命的喜悅。時(shí)間真快，生命真短！
生命抒情作文 篇3
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
——題記
總喜歡，獨(dú)自一人坐在窗前。望著喧鬧的人群，在與世隔絕的世界中靜捧一本書(shū)，伴著淡淡的書(shū)墨香，在書(shū)海中漸行漸遠(yuǎn)……
翻開(kāi)厚重的歷史史冊(cè)，撲面而來(lái)的是久遠(yuǎn)的奢靡的氣息�？倳�(huì)看見(jiàn)汨羅江河畔站著的那個(gè)人，長(zhǎng)發(fā)飄飄，無(wú)風(fēng)自動(dòng)。殘陽(yáng)如血，拉長(zhǎng)了他的影子。伴著啼血的哀鳴，更顯無(wú)盡孤寂。他用凝聚著悲傷的血和淚，讓無(wú)數(shù)百姓的哭聲顫動(dòng)于筆尖，寫(xiě)下了《離騷》，留給后世一片震驚。
他如流星般，閃著凄涼絕望的美。國(guó)家的興亡，人民的疾苦，都化作他眼角渾濁的血淚，融入了冰冷的河水之中。
“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂�！毕肫鸫笥^園，就會(huì)想起她的淚。或許她悲，或許她倔。她也恨，恨那似真傻的賈寶玉，卻依然愛(ài)的如癡如醉。怎奈何，自古紅顏多薄命，她悲嘆落寞，只道自己也如落花，錯(cuò)過(guò)了花期。如今葬花，只覺(jué)情種已深，癡心不改，紅消香斷也無(wú)人憐。待他年，誰(shuí)又會(huì)在落花天中替她悲嘆!
其實(shí)，美麗的故事都沒(méi)有結(jié)局，只因?yàn)闆](méi)有結(jié)局，所以才會(huì)美麗。
讀書(shū)是一種感悟的過(guò)程。碧云天，黃花地。書(shū)中有云卷云舒，花開(kāi)花落。于是，我見(jiàn)陶淵明采菊東籬下，臉上是不盡的悠然;我看見(jiàn)了四五千年前那個(gè)“過(guò)去”，那似乎亙古不變的一切。我看見(jiàn)千年的成敗興亡，千年的帝王將相……一切都在年輪中淡去。
讀書(shū)吧!在繁雜的大千世界中聆聽(tīng)生命的低語(yǔ)。
生命抒情作文 篇4
愛(ài)你，我是太陽(yáng)——我用我的熱燃燒我的忠誠(chéng)，我用我的光穿透我的思念。你在哪里，你在哪里已不重要。我依然故我，你依然故你。我知道你存在著，在我的心系的某個(gè)軌道里。我知道，一旦燃燒，便失去燃燒的本意；一旦放射，便催眠了大腦的智力，這就是愛(ài)與被愛(ài)的辯證關(guān)系。被愛(ài)著選擇逃避，這就是，愛(ài)與被愛(ài)的距離。你在哪里，已沒(méi)有意義。即使黑暗，你在我的射線里，即使消失了，你在我的懷抱里。
愛(ài)你像月亮戀著地球——我圍繞著你在轉(zhuǎn)，不棄不離，用我的不棄不離，感動(dòng)潮汐。不用表白我愛(ài)你，我的心在你的軸心里。你，是否知道，我用我的圓缺詮釋不棄不離的意義。即使單相思，我寧愿一生的蒼白無(wú)力。等待一日，我撲向你，毀滅在你懷里，和你一起消失。
愛(ài)你像太陽(yáng)和月亮之戀——我知道你不在我的軌道，我知道這是你唯一的生存方式。把我向往，用你痛苦的圓缺。這讓我更加熾烈，我只有熾烈，燃燒出光，才能給予你美麗，在那晚上。不管你圍繞誰(shuí)在生存，我熱愛(ài)著你，有你在是我燃燒自己的意義。
愛(ài)你像江河和大海之戀——從我出生的那刻，我注定是你的，再遠(yuǎn)我也要向你走去。千難萬(wàn)險(xiǎn)，我即使人老珠黃；驚濤拍岸，我寧愿遍體鱗傷。千回百轉(zhuǎn)，我不改初衷諾言，我知道你在等我。涌入你的懷抱，我既使消失。
我愛(ài)你像雄鷹和山的戀情——我剛烈，但我更需要溫柔；我搏擊，但我更需要停歇；我孤行，但我更需要依偎；我兇猛，但我更需要寬容，這些你都能給與我。我愛(ài)你的高度，我愛(ài)你的巍峨，我愛(ài)你的大氣，我更愛(ài)你的巋然不動(dòng)。生，溫暖在你的懷里；死，也摔死在你腳下。
生命抒情作文 篇5
生命是什么？它猶如一點(diǎn)火星，一踩就滅�？伤质巧衿娴臇|西，凝聚起來(lái)，便可創(chuàng)造奇跡……
一個(gè)人的生命只有一次，上帝很公平。不管你多么富貴，他不會(huì)被你的身份背景嚇到，多給你一次。他也不管你是多么的貧窮可憐，多施舍給你一次。所以生命是世間萬(wàn)物最珍貴的，錢(qián)買(mǎi)不來(lái)；賣(mài)？誰(shuí)愿意？
擁有這寶貴的生命，我們應(yīng)懂得感恩，懂得珍愛(ài)。可有些人卻傻傻地放棄了這寶貴的東西。為生活中芝麻大的困難，放棄了。一個(gè)挫敗，一次磨難，就讓他灰心喪氣，輕易擰斷生命之弦。他不明白，作為一個(gè)人，不經(jīng)過(guò)人世上的悲歡離合，不跟生活打過(guò)交手仗，怎么可能真正懂得人生的意義？
那些輕生的人的生命真像玻璃一樣不堪一擊�？墒�，有些人的生命如一堵墻一樣百擊不穿……
海倫·凱勒失明，耳聾�？伤齾s在世間創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了屬于她自己的世界。為她的人生增添了光彩。她的人生是輝煌的，是光明的。
為什么她面對(duì)這重大困難，不選擇放棄生命，要堅(jiān)強(qiáng)的活下去呢？因?yàn)樗菬釔?ài)生命的靈魂，她那百擊不穿的心，她那長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，她那堅(jiān)強(qiáng)的意志，她那感恩的心。
我們比她幸運(yùn)得多，為何做不到呢？我們應(yīng)該要比他們做得更出色，我們應(yīng)該讓我們的生活充實(shí)起來(lái)。即使斷了一條弦，其余的三條弦還是要繼續(xù)演奏。
感恩生命，奏響生命強(qiáng)音，這就是最美好的人生……
生命抒情作文 篇6
夏天來(lái)了，這個(gè)孩子買(mǎi)來(lái)西瓜吃，他頑皮地把西瓜子吐在了種紫羅蘭的花盆里，過(guò)了幾天，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，花盆中冒出了一小截瓜苗，孩子每天放學(xué)后都去看那小瓜苗。
可是，有一天孩子再去看它時(shí)，他驚奇地發(fā)現(xiàn)這瓜苗消失得無(wú)影無(wú)蹤，孩子焦急地走到廚房問(wèn)：“媽媽，這瓜苗上哪去了？”“哎呀，這瓜苗影響紫羅蘭的生長(zhǎng)，我拔掉了！紫羅蘭不是生命，快給我寫(xiě)作業(yè)去！”媽媽有些不耐煩了，皺起眉頭，大聲對(duì)孩子呵斥著。孩子一邊擦拭眼角的淚水，一邊拖動(dòng)著沉重的腳步到房間去了。紫羅蘭挺立著，驕傲地挺立著……
深夜，從父母房間里傳出呼嚕聲，一個(gè)靈活的身影從父母房間的房門(mén)旁閃過(guò)，是這個(gè)小孩，他好恨這紫羅蘭，因?yàn)檫@花奪走了小瓜苗的生命，現(xiàn)在孩子也要拔掉紫羅蘭。他悄悄地走出房間，借著星光，光著腳丫，走到了陽(yáng)臺(tái)上，把小手伸向紫羅蘭，手指顫抖著，抓住紫羅蘭的莖，他只要輕輕一扯，這小生命便一命嗚呼�？珊⒆泳镁梦磩�(dòng)手，他突然意識(shí)到它也是一個(gè)生命，如果孩子拔掉了紫羅蘭，媽媽也會(huì)為此而痛心的。孩子想了許久，最后又悄無(wú)聲息地回到了房間，重新躺下了。
第二天，孩子又在吃西瓜，他又往花盆里吐了一顆西瓜子，希望又可以再得到一截小瓜苗。
胡楊可生百年，死后千年不腐，生命是神奇的，創(chuàng)造了世界萬(wàn)物，創(chuàng)造了美感，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡，生命感染著文中的孩子，也感染著我。生命告訴我們，生命寶貴，不可重來(lái)；告訴我們，生命最美；告訴我們，生命需要勇氣，告訴我們……
生命抒情作文 篇7
生命是一條小船，不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)經(jīng)歷忐忑;生命是一部電影，隨著故事情節(jié)，會(huì)驚嘆、會(huì)緊張、會(huì)流淚;生命是一本故事書(shū)，會(huì)跟隨主人公感動(dòng)，感嘆。那個(gè)星期六我對(duì)生命有了新的感悟。
星期六，我和父親回到老家。爸爸和爺爺在田家干活，我跑到旁邊一個(gè)干涸的池塘，池塘很深，四壁向外傾斜，幾乎垂直，往池塘里喊一聲還會(huì)有回音裊裊，那是我和伙伴們的天堂。我走下去，看到有一片半濕的泥地，翻開(kāi)石頭，下面壓著許多螻蟻(俗稱西瓜蟲(chóng))。池壁上也有許多西瓜蟲(chóng)，有大有小，正在順著池壁向上爬。我的目光在一只西瓜蟲(chóng)上停留了下來(lái)，它與其他的西瓜蟲(chóng)一樣，也在順著池壁慢慢地向上爬，距離池底已經(jīng)有兩米多了。但是，它不小心一滑，身體直直的摔了下來(lái)，躺在池面不動(dòng)了。我用小棍子戳了它一下，它也沒(méi)動(dòng)。我這才發(fā)現(xiàn)沿著池壁的底部邊躺著一只只身體發(fā)白的蟲(chóng)子，我明白了它們死了!但我不明白，它們?yōu)槭裁匆欢伲俣耐吓�，不惜生命�?
過(guò)了一會(huì)，我把這個(gè)問(wèn)題講給爸爸，他鎮(zhèn)定自若的說(shuō)：“它們要出這個(gè)池塘，去看看外面的世界，呼吸新鮮空氣，晚上外面太冷，他們就又會(huì)回到池塘里�！蔽冶桓赣H的話鎮(zhèn)住了，我被蟲(chóng)子的行為精神震撼了，它們?yōu)榱俗非笸饷娴纳睿幌奚^斗，堅(jiān)持不懈，這種精神難道不是可貴的嗎?
我明白了，這些蟲(chóng)子為了自己的目標(biāo)而堅(jiān)持不懈地奮斗，它們的精神值得我們學(xué)習(xí)，它們是我的榜樣!
生命抒情作文 篇8
生命是渺小的，就像大海大海中一粒粒細(xì)沙；生命是偉大的，就像泰山上的一顆顆挺拔的蒼松；生命是燦爛的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。
今天，我們?cè)谧魑陌嗬锿媪梭w驗(yàn)“做盲人”活動(dòng)。老師讓同桌捂住了我的眼睛，��！眼前一片漆黑，沒(méi)有一絲光明。老師接著讓我們?cè)诒旧蠈?xiě)“我是一名小學(xué)生”七個(gè)字。我不知道把筆放到哪兒了？所以我左摸右摸，終于找到了合適的地方，我拿起筆，歪歪扭扭地寫(xiě)下了一行字。睜開(kāi)眼，左一個(gè)字，右一個(gè)字，亂七八糟的，我苦笑了起來(lái)。又開(kāi)始了，這次我把同學(xué)的眼睛捂得嚴(yán)嚴(yán)的，同學(xué)隨心所欲的寫(xiě)了一行字，“嘻嘻”我偷笑了起來(lái)。我放開(kāi)了同桌的眼睛，同桌看了自己寫(xiě)的字也哭笑不得起來(lái)了。
一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編織了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們?cè)V說(shuō)生命的真諦。
以前我總是“殘害”生命，騎著自行車在馬路上橫沖直撞，遇到一點(diǎn)事就嚎啕大哭。以后我絕不會(huì)這樣，我會(huì)珍惜生命，熱愛(ài)生命的！
生命是短暫的，我們熱愛(ài)生命、珍惜生命。用短暫的生命，繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。
生命抒情作文 篇9
記得有一年冬天，雪下得很大，整個(gè)村莊都被雪覆蓋了，雪花落在臉上，冰冰涼涼的，我的心也跟著冷了。因?yàn)檠┑厣蠜](méi)有一個(gè)腳印，人們都向“冷”屈服了；小動(dòng)物也沒(méi)有看見(jiàn)，它們也被“冷”征服了。在我?guī)缀跻^望的時(shí)候，忽然，一種生命的顏色——綠色，照亮了我的眼睛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棵松柏仍迎雪挺立著。它不覺(jué)得冷嗎？我疑惑了！
我為人們感到可憐，松柏在于雪紛飛的狀況下都能為自己的生存奮斗，作為人，卻連這點(diǎn)意志力都沒(méi)有，這難道不令人感到悲哀嗎？直到現(xiàn)在，腦海里仍浮現(xiàn)著那棵松柏。它雖已被白雪覆蓋，然而頂端的直立的分枝竟然在風(fēng)中挺立著，抒情作文：生命的顏色。風(fēng)不時(shí)地向它發(fā)起“攻擊”，它只是默默的“接招”。即使身上的雪重重的，壓得它喘不過(guò)氣來(lái)，它卻依然不拋棄，不放棄。我不禁對(duì)它肅然起敬，不僅因?yàn)樗龅搅诉B我們?nèi)祟惗甲霾坏降氖�，更因�(yàn)樗桥c生俱來(lái)的不拋棄，不放棄的精神。我想，這風(fēng)即使刮得再猛烈，就算把它刮倒了，松柏心中的信念也不會(huì)受到絲毫的影響，因?yàn)樗脼樯鼕^力向前，永不言�。�
人們�。∫溃喝松遣豢赡芤环L(fēng)順的，一些挫折更是難免的。我們應(yīng)該迎難而上，竭盡所能克服困難，那么即使你失敗了，也是光榮的，松柏在那種天氣下都能把身軀挺得筆直，我們能向那小小的困難低頭嗎？
生命抒情作文 篇10
“生命在于運(yùn)動(dòng)”我特別喜歡這句名言，它告訴我們生命的價(jià)值就是運(yùn)動(dòng)。而在我們清英就有一群蓬勃向上、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好少年�？炜纯炜矗麄冋诓賵�(chǎng)上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢，讓我們先去一睹為快吧。
一大早，我們就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的在安排場(chǎng)地，有的在安放運(yùn)動(dòng)器材，有的在討論這次比賽，大家都忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的操場(chǎng)一下子熱鬧了起來(lái)。
8：50比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。舉行的第一個(gè)項(xiàng)目是60米沖刺，這可是我們班吳逸凡的強(qiáng)項(xiàng)，所以不用猜也知道她肯定參加了這個(gè)項(xiàng)目。只見(jiàn)她雙眼緊盯著終點(diǎn)線，做好了起跑的準(zhǔn)備�！班亍辈门袉T的槍聲響徹云霄，吳逸凡如同一只矯健的兔子，以“飛”一般的速度沖向了終點(diǎn)。臺(tái)下的觀眾十分興奮，為她加油吶喊。最終她不負(fù)重望，一舉拿下了第一。
下面就要為大家講解最受歡迎的投籃比賽了。我們班選中了吳星奕和蔣澎濤，可別看他們倆兒都是大胖子，投起籃來(lái)可不賴。但四年級(jí)的高手也不是好惹的，他們其中有一位居然十球進(jìn)八球呢，我們不禁要為他們捏一把汗哪。好不容易輪到了他們，吳星奕先投，也許是因?yàn)樘鞖庋谉�，他顯得很浮躁，所以只投進(jìn)了四球。我們把最后的希望全寄托在了蔣澎濤身上，但幸運(yùn)女神并沒(méi)有眷戀我們，最后還是輸給了四年級(jí)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們贏了也輸了，可我們鍛煉身體的目標(biāo)達(dá)到了，這才是運(yùn)動(dòng)會(huì)的真正目的。
生命抒情作文 篇11
我常常想，生命是什么呢？一個(gè)不經(jīng)意，我在我們家幸福樹(shù)的泥土那兒發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，正在搬動(dòng)著那比它身體體積一半的食物。我順著那只螞蟻爬過(guò)去的方向看過(guò)去，居然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞。我用一根樹(shù)枝把土一松開(kāi)，發(fā)現(xiàn)了好多只螞蟻。那些螞蟻并沒(méi)有驚慌，而是兵分兩路，一路來(lái)攻擊我，一路去拿白卵和食物，結(jié)果食物和白卵為安全拿出，我被咬得青一塊、紫一塊。沒(méi)有辦法，我只好把剛剛被我挖出來(lái)的土，慢慢地把它堆起來(lái)，再鉆了一個(gè)小孔，這讓我明白了生命是——勇氣！
前幾天幫樹(shù)里的泥巴松土的好東西——讓我明白了生命原來(lái)是——不怕受任何折磨。下面，我要講了！都說(shuō)小孩子好奇心強(qiáng)，沒(méi)錯(cuò)！的確是這樣，我見(jiàn)這個(gè)土都已經(jīng)很松了，便把那只勤勞的蚯蚓抓了出來(lái)，本想看看它沒(méi)有泥土能不能生存的，可一想到壁虎，我便有了一個(gè)稀奇古怪的想法：要是把它的尾巴割下來(lái)會(huì)怎么樣呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿著一把菜刀，毫不猶豫地砍了下去，那只蚯蚓被我安全地放到了土里，過(guò)了幾天，我再去看它，它的尾巴已經(jīng)長(zhǎng)了出來(lái)，又在泥土里展開(kāi)了它新的工作。
看！生命的意義對(duì)于動(dòng)物們來(lái)說(shuō)，是勇氣、不怕受盡折磨。而對(duì)于名人巴金來(lái)說(shuō)生命的意義則是在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取！
生命抒情作文 篇12
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂面時(shí)，當(dāng)?shù)谝豢眯〔萏匠瞿X袋時(shí)，當(dāng)?shù)谝欢浠ǘ淝那木`放時(shí)，春天來(lái)了。一陣春風(fēng)吹過(guò)，帶走了兩顆種子。
兩顆種子隨風(fēng)在廣闊的大地上肆無(wú)忌怠地飄著，時(shí)間像火車一樣飛快離去，風(fēng)停了，兩顆種子落到了墻角的縫隙里。一顆種子說(shuō)：“完了，我們身陷絕境，走投無(wú)路了！”“沒(méi)關(guān)系，只要我們先儲(chǔ)存能量，奮力生長(zhǎng)，就能突出重圍的！”另一顆種子信心滿滿地說(shuō)。“什么呀？你簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)，只會(huì)是竹籃打水一場(chǎng)空的�！绷硪活w種子大聲反駁：“無(wú)理取鬧，既然如此，我們還是各走各的路吧。”于是，一顆種子默默地呆在墻角的縫隙中，而另一顆種子則奮力地生長(zhǎng)著。
幾個(gè)星期后，一顆種子在堅(jiān)持不懈的努力下，終于見(jiàn)到了一縷春天的陽(yáng)光。它仿佛看見(jiàn)了孩子們?cè)阪覒�；仿佛看�?jiàn)了翠綠的草坪；仿佛......于是，種子信心大增，更加努力地長(zhǎng)著，終于重見(jiàn)天日了。它看見(jiàn)草地上百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，一切都是那么美好。這時(shí)，一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了這顆種子：“看，一顆種子，在墻角長(zhǎng)出來(lái)了，多么頑強(qiáng)的生命力啊！”伙伴們聞聲趕來(lái)，一見(jiàn)到種子就嘰嘰喳喳地議論了起來(lái)。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)種子的女孩說(shuō)：“我們把它種進(jìn)花盆里如何��？”“好主意！”伙伴們異口同聲地回答。于是，孩子們?nèi)?lái)了花盆，把種子種了進(jìn)去。從此，他過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。而另一顆種子呢，早已在墻角奄奄一息了。
生命雖然很短暫，但是只要不懈努力，珍惜生命，不要讓它白白流失，要讓自己活得有光彩，這樣有限的生命也能體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
生命抒情作文 篇13
不管你是殘疾人仍是正常人，都不能由于某種原因而妄自菲薄，由于生命只要一次，所以咱們一定要酷愛(ài)自己的生命。
貝多芬非常酷愛(ài)自己的生命，他是一個(gè)人音樂(lè)家。不幸的是，他的耳朵俄然失聰了，這對(duì)音樂(lè)家是多么的殘暴的事��！但他的為什么還被稱為“交響樂(lè)之父”呢？原來(lái)是他那身殘志堅(jiān)酷愛(ài)生命的力氣源源不斷的給他自信心，他所作的命運(yùn)之曲，正的是在訴說(shuō)著自己的終身和病魔奮斗。這是那一首給人傳達(dá)正能量的曲子，“命運(yùn)之曲”正是貝多芬徹底聾的時(shí)分寫(xiě)的。貝多芬沒(méi)有拋棄音樂(lè)，而且愈加不依不饒，愈加努力地學(xué)習(xí)音樂(lè)，假如換成其他音樂(lè)家俄然聾了，他鐵定會(huì)毫無(wú)顧忌地完畢了自己的音樂(lè)生計(jì)，而不會(huì)像貝多芬相同堅(jiān)強(qiáng)的活著，并展示出精彩的人生。貝多芬盡管現(xiàn)已離開(kāi)了國(guó)際，但他酷愛(ài)生命的精力永久，留在了咱們的心中。貝多芬還讓咱們理解了一個(gè)道理：這個(gè)國(guó)際不會(huì)給你制作高興，只要你對(duì)他人制作的高興才是真實(shí)的高興。能夠說(shuō)貝多芬才是真的強(qiáng)者！
機(jī)器人能夠克隆，但生命只是只要一次，咱們應(yīng)當(dāng)為掠奪人類或動(dòng)物的名貴生命而感到羞愧。咱們的生命是爸爸媽媽給的，他人也是相同。最后送咱們一句詩(shī)：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”讓咱們從此刻起，愛(ài)惜咱們名貴的生命吧！
生命抒情作文 篇14
即使枯葉凋零，徒增的悲傷，怎能就翩然落下，彷徨本來(lái)就屬于深秋的蒼茫，這是一場(chǎng)憂傷，蒼秋的生命里不能沒(méi)有你霎時(shí)的豁然開(kāi)朗，你漫長(zhǎng)的透心微涼。
帶到感傷悄然離去，蒼秋死了，滿眼蕭條那是蒼秋的生命毅力，蒼秋的靈魂肉體。因?yàn)樯n秋不能沒(méi)有這些屬于它的東西。生命中不能沒(méi)有你，夢(mèng)中，你微笑走來(lái)，想抱緊你，你沉重的拍打，轉(zhuǎn)身，痛苦離去。那時(shí)的我，感到你可望不可即。我在默默的敘述你，茫茫人海，沒(méi)有人知道我在尋找你。
只要踏平坎坷，便可與你相遇；只要懷揣夢(mèng)想，便可與你相望�？傆腥诉x擇了波浪，在信念里堅(jiān)持不懈，因?yàn)椴ɡ瞬荒軟](méi)有你給予的動(dòng)力。無(wú)數(shù)人的內(nèi)心把你隱藏，不甘沉睡的你，破碎了平靜，那是意識(shí)崛起，在遼闊中奔跑，馳聘萬(wàn)里。生命中，不能就這樣靜靜走下去。居然有高山將你阻擋。越過(guò)巍峨，生命中的藍(lán)天會(huì)更廣闊。
絢麗畫(huà)卷中，你擁有純凈美麗的笑顏，那是一種摯誠(chéng)，從虛無(wú)縹緲到靚麗清新的諾言。理想，生命中一個(gè)珍貴的向往。生命中不能沒(méi)有你，從此寂寞不再孤單，滿懷豪情，精神煥發(fā)，沉睡的人們，被閃電擊怕，從那一刻，波瀾涌起，生命力就不能沒(méi)有你。
人生就像太陽(yáng)變夕陽(yáng)，藍(lán)天不能沒(méi)有陽(yáng)光，蔚藍(lán)需要太陽(yáng)。夕陽(yáng)將天邊染紅，呈現(xiàn)凄涼景象。我們都有一個(gè)奮斗的理想，支撐靈魂，使意志更加堅(jiān)強(qiáng)。生命中有一種珍貴很彌足，我們就只奮斗一次，理想描繪一生紀(jì)念，天涯何處，都在這滿地的廣闊隱藏悸動(dòng)，偉大的理想，把人變得瘋狂，似脫韁的駿馬，在云海與草地間肆意放蕩。無(wú)拘無(wú)束，在理想出翱翔。
生命中不能沒(méi)有你。信心百倍，斗志昂揚(yáng)，無(wú)論與否，理想伴你孤單到天亮。即使蒼秋在悲老，因?yàn)樯胁荒軟](méi)有悲傷。憂愁又何妨，生命怒放，信念抹去彷徨。
生命抒情作文 篇15
也許生命的美就是源于短暫，像煙花燃放的瞬間。在天空上綻放留下了美麗的痕跡，也許生命的美正是因?yàn)闊o(wú)奈的美，向春花秋月在凄美的嘆息中，慢慢演繹了“春花秋月何時(shí)了，往事知多少。”人生就是這樣，往往充滿了無(wú)奈。但，只有這樣，才算是人生。
一個(gè)米粒般大的蝴蝶卵，可能會(huì)被人類踩得無(wú)影無(wú)蹤;也可能會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn)成長(zhǎng)為幼蟲(chóng)，沒(méi)有了媽媽的保護(hù)，長(zhǎng)大后吐絲來(lái)保護(hù)自己，讓自己變成了蛹，在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間后，偷偷在蝶蛹里幼華成蝶，繞后悄悄出殼，告訴了曾經(jīng)所有嘲笑過(guò)的動(dòng)物們，展示給它們?nèi)A麗的轉(zhuǎn)身，告訴了它們自己是多么的優(yōu)秀。
雖然蝴蝶的一生只有一年的時(shí)間，但因?yàn)樽约旱呐σ琅f活得光鮮亮麗。大作家朱自清也說(shuō)過(guò)，人生在世我們既然是光著身子出世，但我們不可以一事無(wú)成地離開(kāi)。人的生命總要做出一些有意義的事情，至少讓人們都記得，流芳千古必然是很好的選擇，但遺臭萬(wàn)年一定會(huì)是個(gè)極端的結(jié)尾。
在人的一生中歲月如同河流奔騰不息，而生命如小舟般在歲月河流中激蕩，尋求著每一縷光明與希望;我堅(jiān)信人的生命因?yàn)樽非蠖省?/p>
生命抒情作文 篇16
我常常思考，生命的力量到底是什么呢？
中午，我在教室里寫(xiě)作業(yè)，一只瓢蟲(chóng)不知道什么時(shí)候飛了進(jìn)來(lái)，令我十分驚訝。正當(dāng)我饒有興趣地看它時(shí)，一只惡魔般的大腳伸了過(guò)來(lái)，一下子踩了上去，瓢蟲(chóng)便一動(dòng)不動(dòng)了。
大家都認(rèn)為它已經(jīng)死了，我趕緊把它放到桌子上，仔細(xì)的觀察它的一舉一動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)男生拿著一把鋒利的三角尺湊了過(guò)來(lái)，一下把三角尺壓在了瓢蟲(chóng)身上，使它的翅膀折了，全身血肉模糊。我非常難過(guò)，靜靜地趴在桌子上看著它。就這樣，過(guò)了好一會(huì)，瓢蟲(chóng)居然奇跡般地活了過(guò)來(lái)，開(kāi)始慢慢移動(dòng)。我欣喜不已，于是找來(lái)一張衛(wèi)生紙把它包起后從窗戶放走了。
許久，我凝望著窗外的風(fēng)景，微風(fēng)徐徐，花繁葉茂，此情此景，我不禁想到：瓢蟲(chóng)最后到底怎摸樣了呢？也許早已離開(kāi)這個(gè)世界，又或許仍舊頑強(qiáng)的生活著，不管怎樣，不管何種情形，都愿它能夠快樂(lè)。
生命是頑強(qiáng)的，在遇到困難的時(shí)候，更重要的是勇氣與信念。瓢蟲(chóng)就是靠著永不放棄的信念與勇氣，在跌入生命大峽谷時(shí)有了一線希望。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，一只瓢蟲(chóng)告訴我這樣的道理。
生命抒情作文 篇17
生命不像樹(shù)一樣，砍斷枝條還能再生；生命，也不像草，燒了還能再長(zhǎng)。生命雖然不像大力士那么強(qiáng)壯，但也不像小花、小草一樣脆弱。生命，到底是什么呢？
語(yǔ)文主題叢書(shū)上有這樣一篇文章：一種叫君子蘭的植物，在把枝葉凍壞的情況下，竟然沒(méi)死，并且長(zhǎng)出了一片片翠綠的枝葉。
語(yǔ)文基訓(xùn)上也有一篇關(guān)于生命的文章：有一棵杏核從泥土中長(zhǎng)了出來(lái)，立馬被一個(gè)調(diào)皮的小男孩掐掉了尖，被小男孩的爸爸用斧子砍，被小男孩的爺爺鋸掉了杈，還是存活了下來(lái)。
生活中也有許多類似的事情：小區(qū)里長(zhǎng)了一株野草，只有手指甲一般大，路上的行人無(wú)意間踩了一腳，小苗便趴在了地上。從這以后，小苗更加賣(mài)力的生長(zhǎng)，終于挺直了腰�？墒�，另一件不幸的事發(fā)生了。一個(gè)垃圾袋飄了出來(lái)，不偏不倚，正好落到了小草頭上，小草沒(méi)了陽(yáng)光的照耀，生長(zhǎng)的速度慢了許多。小草知道外面的美好景色，使勁吸取水分長(zhǎng)得速度驚人，終于把袋子撐破了。
雖然生命短暫，我們也會(huì)遇到許許多多的挫折。但是只要我們鼓起勇氣珍惜生命，就是有意義的。
生命抒情作文 篇18
有的人受到了一點(diǎn)打擊，就垂頭喪氣，使得這世界的萬(wàn)物都沒(méi)有了顏色。還有的人身體得了一點(diǎn)點(diǎn)疾病就想了結(jié)自己的生命。如今的社會(huì)，不知有多少人內(nèi)心脆弱，把生命當(dāng)做身外之物的人數(shù)不勝數(shù)，但熱愛(ài)生命的人和有頑強(qiáng)生命力的植物依然有很多�，F(xiàn)在就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)吧！
這個(gè)植物的生命力竟如此頑強(qiáng)，我真是不敢相信自己的眼睛。它竟然在擺著“一字馬”！這種韌性令我佩服，令我甘拜下風(fēng)。不過(guò)它的根不是連在一起的，它中間的一塊土里了，就像三顆牙齒中間少了一顆的感覺(jué)。但它的根卻深深地扎在那塊土上，這簡(jiǎn)直就像科幻大片一樣。它的竟然有如此頑強(qiáng)的生命力！樹(shù)根的樣子是那么的清晰可見(jiàn)。雖然土壤離它很遠(yuǎn)，但它依然堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且枝繁葉茂，葉子蒼翠欲滴。
是啊，人的一生就像植物一樣，一生中總會(huì)有不順，不可能一路順風(fēng)。在生活中，很多身體殘疾的人，他們不向命運(yùn)屈服，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，他們對(duì)生命的渴望讓我們每個(gè)人為之動(dòng)容。和他們相比，我們這些有著健全身體的人已經(jīng)很幸福了，所以我們要更熱愛(ài)生命！
生命抒情作文 篇19
走廊里的扶梯總是一塵不染，仿佛接受了雨的洗禮一般。踏上樓感覺(jué)每一步都那么輕盈，如同蜻蜓點(diǎn)水般溫柔，少了塵埃的干擾。抬頭，墻角那垃圾桶上方醒目的標(biāo)語(yǔ)映入了我的眼簾，雋秀的字體蒼勁有力頗有書(shū)法家的風(fēng)韻。
那一秒我捕捉到了那朵笑容，像怒放的花朵一般美麗、燦爛，出現(xiàn)在我的生命里。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，家里對(duì)面搬來(lái)一位新住戶。送走了那位早混熟了的老鄰居，我暗暗不舍。雖然時(shí)間不長(zhǎng)但畢竟熟。暗暗祈禱，希望這位新鄰居是溫柔型的。她已經(jīng)搬來(lái)好幾天了，我卻始終沒(méi)見(jiàn)到她。不過(guò)聽(tīng)媽媽說(shuō)她是一位老奶奶。對(duì)于我說(shuō)她也算是個(gè)長(zhǎng)老級(jí)人物。她家沒(méi)有和我同齡的人，只有她一個(gè)人，兒女們也都出門(mén)在外。我想我應(yīng)該不會(huì)有什么興趣吧。不知道為什么一聽(tīng)得到奶奶這個(gè)詞我就把她與慈祥聯(lián)系在一起，可能老人都這樣吧。
黑漆漆的一片，伸手不見(jiàn)五指。我干咳了幾聲，卻依舊沒(méi)有與往常一樣的光亮出現(xiàn)�！安皇前�，我的天吶，原來(lái)是聲控?zé)魤牧�，不然怎么�?huì)一直不亮呢。這么黑，咋辦呢？”我在心里碎碎念道。腿軟，一道光亮打到了我的身上，一雙大手?jǐn)v扶起了我。”是你啊，你媽跟我提過(guò)你誒，怎么晚了還在外面��？我送你上去吧。”我看不清她，知道我到家了也只看到了她的背影。我還能清晰的感受到我手上那被她布滿歲月滄桑的手留下的余溫。
于是我認(rèn)識(shí)了她。
第二天，剛一下樓就在樓下看到了熟悉的背影，是那么親切，那么溫暖。她站在梯子上換著燈泡。那搖搖晃晃的梯子，不禁讓我的心里捏了一把汗。她換好了燈泡，發(fā)現(xiàn)了我，露出了笑容。我的心一怔，仿佛暖陽(yáng)打入了心里。我不好意思的笑笑便逃離那里。
出了家門(mén)，拎著大袋小袋東西的我下意識(shí)的去扶扶手，不覺(jué)呀然一驚，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，扶手一直以來(lái)都是很臟的。我仔細(xì)去瞧，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，扶手沒(méi)有像往常一樣臟而是一塵不染。再去看樓梯，也沒(méi)有大大小小的垃圾，走下去看到了正在掃地的她。似乎沒(méi)有注意到我，她依然笑著唱著她的歌，掃著她的地......終于，爸爸得知了這件事，不斷的表?yè)P(yáng)對(duì)面的王奶奶，要我跟著學(xué)習(xí)。于是我也屁顛屁顛也去幫忙了。隨手扔下了垃圾卻看到前方醒目的標(biāo)語(yǔ)，摸了摸發(fā)紅的臉，我趕忙撿起垃圾扔進(jìn)了墻角垃圾桶。看到忙碌的她總是帶著笑容，好像很開(kāi)心似得�？b密的汗水排列在她的額頭，順著發(fā)梢留下。好奇的我便問(wèn)：“為什么要這么做呢？你看大家都沒(méi)做你干嗎還要做？”王奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，不能這么說(shuō)啊，這些都是小事情，反正我在家也沒(méi)事做，做一些好事我也樂(lè)啊，而且干干凈凈的心情是不是也會(huì)好起來(lái)呢�！边@讓我想起了一句話：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我想這句話就是用來(lái)形容她的吧。這些事對(duì)年過(guò)半百的她來(lái)說(shuō)已很累了。佝僂著背，敲打著腰，可在我看來(lái)她的身板挺拔了許多，在我心目中形象也高大了起來(lái)。
后來(lái)，隨著學(xué)業(yè)的加重我也沒(méi)再堅(jiān)持，而王奶奶卻一如既往、樂(lè)此不疲的干著。王奶奶成了我們小區(qū)里的風(fēng)云人物，小區(qū)里的人都認(rèn)識(shí)她，王奶奶也見(jiàn)誰(shuí)都熱情的打招呼。
風(fēng)，吹綠了春草，吹紅了夏花，吹黃了秋葉，吹白了冬雪，吹進(jìn)了我的心坎，不知不覺(jué)中，王奶奶已經(jīng)堅(jiān)持了好多個(gè)四季。
忙碌的王奶奶，熱心的王奶奶，善良的王奶奶成了我們小區(qū)最美的風(fēng)景線，也成了我心中最美的風(fēng)景線！
轉(zhuǎn)身，我看到了扶老奶奶過(guò)馬路的學(xué)生，隨手撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶的路人，扶好站牌的行人，還有那碎了一地的陽(yáng)光。拾起這些片段，才發(fā)現(xiàn)我一直都生活在美麗中。
你的美怒放在我的生命中！
生命抒情作文 篇20
我或許從來(lái)都不清楚，生命這個(gè)名詞的意義，但是這一段時(shí)間以來(lái)，太多太多的事教會(huì)了我，讓我清楚地明白，原來(lái)生命是如此的脆弱而又美好。
曾以為，死亡是一件很遙遠(yuǎn)的事情，可能當(dāng)人老了的時(shí)候，就會(huì)在某一天悄然離世。
有一天在上學(xué)的路上，一輛摩托車以飛快的速度，超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)行人，車上有兩個(gè)青年，那呼呼的風(fēng)聲我仍記得很清晰，仿佛就在耳邊一樣。在不遠(yuǎn)處的路口，一輛高大的吉普車正在轉(zhuǎn)彎，摩托車來(lái)不及剎車，直直地撞了上去。只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，摩托車的零件飛到空中又筆直地落下，坐在前面的那個(gè)青年躺在摩托車旁邊，后面的那個(gè)青年被甩出去有幾米遠(yuǎn)，紅色在一片寂靜中流淌，吉普車也被撞得凹陷，車主立即報(bào)警叫救護(hù)車。
當(dāng)時(shí)我驚呆了，這是我有生以來(lái)見(jiàn)到的第一次車禍，恐懼占據(jù)了我的內(nèi)心，一瞬間，我好想被施了定身法術(shù)的木偶一樣，呆呆地愣在那兒。
如果那輛摩托車沒(méi)有開(kāi)得那么快，如果他們能帶上頭盔，那么可能這一切都不會(huì)發(fā)生。
生命中充滿了意外和偶然，沒(méi)有人能預(yù)測(cè)下一秒會(huì)發(fā)生什么，只能把握手中的這一秒鐘。
其實(shí)，死亡的人數(shù)僅僅是一個(gè)個(gè)冰冷的數(shù)字，而離開(kāi)的卻是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
你可能無(wú)法想象，一個(gè)剛剛還有說(shuō)有笑的人，在短短的幾秒鐘的時(shí)間里，就躺在地上一動(dòng)不動(dòng)了。這給了我很深的感觸，我開(kāi)始想:何為生命?
我想，人生在世，不僅僅是為了自己而活，還有你的親人，你的朋灰，他們都關(guān)心著你，愛(ài)護(hù)著你，陪著你成長(zhǎng)，你忍心離開(kāi)他們嗎?你舍得讓他們的愛(ài)為你陪葬嗎?
每個(gè)人對(duì)于生命的理解各不相同，且不能一概而論。有人認(rèn)為，生命是一場(chǎng)旅途，漫漫長(zhǎng)路，又有誰(shuí)知道什么時(shí)候就到了路的盡頭。有人說(shuō)，生命不在于長(zhǎng)短，重要的是你是否有珍惜它，將每一天都過(guò)好。我覺(jué)得，生命，短暫而又美麗，因短暫而顯得美好，又美好得像是煙火，轉(zhuǎn)瞬即逝。
但，或許，只有與死神共舞的人才能將“生命”這個(gè)詞讀透，因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)，生命是如此珍貴。
有這么一個(gè)女孩，她有干凈的眼神，有一顆用生命來(lái)論釋文字的心，她習(xí)慣用微笑來(lái)偽裝疼痛，她說(shuō):小女子，亦可以堅(jiān)強(qiáng)。
她的每一張照片，都是燦爛微笑的;她的每一段文字，都透著堅(jiān)強(qiáng)和滿足。
她是一個(gè)文字的主宰者，她天生對(duì)文字就有一種不同尋常的感覺(jué)。如果她還活著，還能繼續(xù)寫(xiě)她的故事，她會(huì)是一個(gè)很好的作家。
她叫田維。她的生命在2007年8月13日的晚上悄然停止，但是她的文字留了下來(lái)。那些文字陪伴她度過(guò)那段一生中最美好卻又最無(wú)助的時(shí)光，這也是她的精神寄托。
她的文字明媚而憂傷，如同她的生命。她未曾抱怨過(guò)命運(yùn)的不公，她用心地過(guò)好她的每一天，努力地讓自己快樂(lè)。
她認(rèn)為，生命就是一個(gè)偶然，偶然地出現(xiàn)，偶然地離開(kāi)。但她也會(huì)悲傷，也會(huì)痛苦，特別是當(dāng)其他病友離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她也會(huì)想如果有一天我走了，我的親人朋友又會(huì)如何?
直至這個(gè)愛(ài)對(duì)著鏡子笑的女孩的生命時(shí)鐘停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，永遠(yuǎn)地止步。她的男朋友為她寫(xiě)了一篇不是后記的后記，若她的生命沒(méi)有停止，她將一直寫(xiě)下去，永遠(yuǎn)沒(méi)有后記。
她已經(jīng)走了，逝者已矣，只愿她在天堂幸福安寧。
為何，有那么多人渴望生命，卻又有那么多的人拋棄生命?
活著體驗(yàn)生活是一件多么幸福的事啊!每天把手?jǐn)傞_(kāi)接受陽(yáng)光的沐浴，生命就在你的指尖跳躍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一件多么美好的事情。
原來(lái)，這就是生命!珍惜你所擁有的美好，將每一天都過(guò)好。
生命抒情作文 篇21
生命仿佛是朔方冬日里的太陽(yáng)，生命是來(lái)之不易的，塑方冬日的太陽(yáng)是可貴的，兩者仿佛有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，博識(shí)的古人說(shuō)：年輕力壯的人如初升的太陽(yáng)，生命早已初生在這地平線上的太陽(yáng)得到詮釋，太陽(yáng)的初升給生命注滿了最新的活力與生機(jī)，人們謹(jǐn)記著古人的諄諄教誨，讓生命在這最燦爛之際發(fā)出最明亮的光。
月有陰晴圓缺，生命，也是如此，人的一生經(jīng)歷了大大小小無(wú)數(shù)的挫折而北方冬日的太陽(yáng)也時(shí)常陰況起臉，凜冽的大風(fēng)夾起無(wú)情的雪花肆意摧殘大地，升騰著的雪花昭示著升華的心，人已在一次又一次的挫折中磨礪自己，生命已在一次又一次風(fēng)雪中獲得生的意義。
夕陽(yáng)西下，血紅的天空仿佛是母親的脂粉匣一不小心碰到了，撒下的是一生中最美好的回憶，美艷的天空畢竟是不長(zhǎng)久的，那血一般的紅最終在天空中消逝，退盡生命也宣告了結(jié)束。
生命中也有許多的鄙夷，但那懸崖上的百合選擇了自己的路，生命在終結(jié)之時(shí)或許得到了延續(xù)，生命已經(jīng)開(kāi)花結(jié)籽。
生命抒情作文 篇22
前不久，我慌慌忙忙地做完家庭作業(yè)，練了不到半小時(shí)鋼琴，就悠然自得地坐在軟軟的沙發(fā)上，津津有味地看起電視來(lái)，連爸媽叫我再練一會(huì)兒鋼琴的話都當(dāng)成了耳邊風(fēng)。
我迫不及待地打開(kāi)電視機(jī)，看到一位身著紅色上衣，綠色褲子，穿著白色鞋子的男子正準(zhǔn)備彈鋼琴，我的眼神立刻停留在電視機(jī)上，當(dāng)鏡頭放大時(shí)，我不禁目瞪口呆——我看到的竟是一位盲人！我頓時(shí)不屑一顧，盲人什么也看不見(jiàn)，能彈得多好呀！我立刻想換一個(gè)節(jié)目。
正當(dāng)我準(zhǔn)備換臺(tái)時(shí)，一聲清脆而優(yōu)美的樂(lè)曲帶著愉悅歡快的音符在我耳邊響起，這位盲人竟能彈得如此振奮人心，他那強(qiáng)有力的手指敲打著琴鍵，琴鍵好像被注入了生命般不停地跳躍著，他雙眼緊閉，身體隨著樂(lè)曲輕輕擺動(dòng)，臉上露出了幸福的微笑。盲人，雖然看不見(jiàn)，但是，他有一個(gè)屬于自己的光明世界，依然可以彈奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，創(chuàng)造出只屬于自己的音樂(lè)世界。
盲人彈奏完曲子以后，說(shuō)了這樣一句話：“我雖然看不見(jiàn)，但我希望大家能夠像正常人一樣，平等地對(duì)待我！”聽(tīng)罷，我被深深打動(dòng)了，我的內(nèi)心也默默地為這位盲人鼓掌！
我相信，只要熱愛(ài)生命，無(wú)論你是否有著完美的外表，都可以彈奏出屬于自己的“生命之歌”！
生命抒情作文 篇23
水是生命之源，人們一天也離不開(kāi)水，洗澡要用水，吃喝要用水，就連早晨洗臉?biāo)⒀赖男∈露家盟�，可�?jiàn)人的生活是離不開(kāi)水的。
大家別看地球上的水那么多，怎么用得完？可地球上大部分都是海水，海水占地球表面的百分之七十，可能飲用的水只有百分之二點(diǎn)五。水如此珍貴，我們就要學(xué)會(huì)節(jié)省，節(jié)省就要從小事做起，例如，洗臉時(shí)最好在水盆中洗臉，最好用毛巾在水龍頭下沖一下就行，那節(jié)約下的水夠洗兩次臉。洗澡時(shí)如果想節(jié)水，就放開(kāi)水等在盆里，一遍一遍淋在身上，這樣心里有數(shù)，非常節(jié)約水。淘過(guò)米的水可以澆花，淘米水很有養(yǎng)分，可使花長(zhǎng)得更美，金魚(yú)缸中換下的水也可以澆花，水中帶有排泄物，是花很好的肥料......以上節(jié)約水的小事，有待大家更多地去發(fā)現(xiàn)。
有一次，爸爸在廁所中忙活著什么，原來(lái)他在馬桶的儲(chǔ)水箱里放一塊磚頭，他告訴我：“馬桶中水太多了，沖馬桶使用不了那么多水。用一塊磚頭占水的位置，水就不會(huì)流的太多了�！�
生命之源是水，世間萬(wàn)物都需要水來(lái)滋潤(rùn)，如果人們不珍惜水，那世界上最后一滴水將是人們的眼淚。珍惜水就等于珍惜生命，珍惜一滴水，世界將更美好。
生命抒情作文 篇24
一根小草在我們眼里雖然很普通，很不起眼，只要我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的神奇之處。小草在泥地里生長(zhǎng)，把原本實(shí)實(shí)的泥路給頂破了，我們不仔細(xì)看，還真看不出小草的本領(lǐng)有那么大啊!
我們隨處可見(jiàn)小草的影子，只要有土就有小草，哪怕是水泥路有個(gè)裂縫，它都能冒出頭來(lái)，無(wú)論是在雪天，有厚厚的白雪壓在地上，還是夏天厚厚的落葉在地上壓著，它都在努力的生長(zhǎng)，一塊堅(jiān)硬的泥地上，我用手使勁的掰都掰不開(kāi)的泥塊，一根小草卻能把泥地頂裂，真不知道它是怎么才長(zhǎng)的這么挺拔的。
小草的生命比我想象的還要頑強(qiáng)，大雨天雨水淹沒(méi)了小草，它的樣子有點(diǎn)難看，畢竟只有這么點(diǎn)身高，這么點(diǎn)身材，可是只要雨停了，陽(yáng)光一照耀，它就起來(lái)了。在高溫干旱是他又因缺水而干枯了，可是它不會(huì)怕，它總是能等到雨水的到來(lái)。頑強(qiáng)的小草在有困難時(shí)咬緊牙關(guān)，在春風(fēng)得意時(shí)翩翩起舞。
環(huán)境的好壞并不能決定小草的生命，就算風(fēng)吹雨打也不能改變它的初衷……
生命抒情作文 篇25
生命是脆弱的，因?yàn)樯挥幸淮危簧莻ゴ蟮模驗(yàn)樗軇?chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。沒(méi)有生命就不能做自己想做的事；沒(méi)有了生命就等于沒(méi)有了一切。
臺(tái)灣作家杏林子對(duì)生命的感悟，也正是源于他對(duì)生命的熱愛(ài)。她12歲患“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，發(fā)病時(shí)手腳腫痛行動(dòng)不便，腿不能行，肩不能擔(dān)，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)。就是這樣一個(gè)殘疾人，數(shù)十年來(lái)堅(jiān)持不懈，筆耕不輟，創(chuàng)造了60多部作品，被譽(yù)為“臺(tái)灣十大杰出青年”。她不僅用筆創(chuàng)造生命的價(jià)值，更以精神鼓舞、激勵(lì)世人奮發(fā)向上，珍惜生命。
你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在實(shí)驗(yàn)室里，研究人員想把人的頭蓋骨分開(kāi)，可是用盡了力量，想盡了辦法，都無(wú)法完整的將頭蓋骨分開(kāi)。一位科學(xué)家把種子埋進(jìn)了頭蓋骨，奇跡出現(xiàn)了：種子發(fā)芽了，種子以弱小的身軀，發(fā)出了巨大的能量—頭蓋骨沿骨縫完整的分開(kāi)了。我驚訝于科學(xué)家的創(chuàng)意，更驚嘆于這么弱小的種子竟有如此強(qiáng)大的生命力。
每一個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜生命，用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓生命釋放出更大的能量吧！
生命抒情作文 篇26
我是一顆正在茁壯成長(zhǎng)的種子。
70年前，經(jīng)過(guò)人們不懈地努力，我終于被拋進(jìn)了“泥土”中。一顆萌新的生命，撐起了整個(gè)國(guó)家，在世界上變得有地位;一顆嶄新的生命，哺育出了一個(gè)又一個(gè)的小生命;一顆柔弱的生命，卻給人們帶來(lái)的無(wú)盡的庇護(hù)與自豪……
當(dāng)人們宣布我的到來(lái)時(shí)，我就明白，我將注定屹立在這片土地之上，永不分離。當(dāng)毛主席宣布他們所創(chuàng)立的國(guó)家，也就是我成立之時(shí)，我的腳上的所有人民們歡呼雀躍，大概是慶祝我的到來(lái)。我也感到無(wú)地自容：舉國(guó)歡慶，全人民都在為我感到驕傲。我哪能擔(dān)負(fù)起如此重的責(zé)任呢?我略微不謹(jǐn)慎，就會(huì)導(dǎo)致全國(guó)幾億人民經(jīng)歷災(zāi)難，永不超生。
哪個(gè)成立日不是這樣?無(wú)論是什么商朝啊，還是元明清啊。每過(guò)幾個(gè)世紀(jì)，都有他們的總管人，就是所謂的皇帝老子，通過(guò)紛爭(zhēng)來(lái)創(chuàng)立新的國(guó)家。人們?cè)谀且粋�(gè)國(guó)家成立的日子，沒(méi)有一個(gè)是不歡呼的，不雀躍的。那又怎樣?還不是從發(fā)展到鼎峰，最后衰敗而亡呀。那時(shí)候，根本沒(méi)有中國(guó)，只有一些密密麻麻的小國(guó)家，幾乎每天都有領(lǐng)土之間的紛爭(zhēng)，搞得我十分不安寧，如果把我70年前的土地作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)的話，也許是在開(kāi)玩笑，我的每一寸土地都被燒殺搶掠過(guò)，以前的人們都是為了重新瓜分他們的地盤(pán)而已。
我并沒(méi)有重視一開(kāi)始人們對(duì)我的尊重，興許跟前面的情況沒(méi)什么兩樣，都是幾十年后，有人發(fā)起反擊，最后吞并了國(guó)家，并且重新開(kāi)始塑造我。這我早已熟悉，最后形成一個(gè)死循環(huán)當(dāng)中。不過(guò)我興慶的是，人民們不像以前的人們，開(kāi)始歧視我。反倒越來(lái)越支持我蓬勃發(fā)展，當(dāng)然這其實(shí)都是些暫時(shí)的事情，不能完全定下來(lái)。
過(guò)去仿佛是塵影，這些事情一掠而過(guò)。而我現(xiàn)在不僅僅是以發(fā)展，而是在國(guó)際上有了更大的.填補(bǔ)空間。慢慢地，我也才發(fā)現(xiàn)，我的人民們常常打著我的旗號(hào)，更其他國(guó)家進(jìn)行談判，人們不僅要從其獲得權(quán)益，更要維護(hù)我的尊嚴(yán)，從而更能促進(jìn)人們的國(guó)際交流，我也會(huì)或多或少的跟其他的“我”進(jìn)行“打架競(jìng)爭(zhēng)”。
我正在走向繁榮之路，會(huì)越走越遠(yuǎn)，永不停歇。無(wú)論是衣著啊，建筑啊，交通啊，經(jīng)濟(jì)啊，相比我剛剛進(jìn)入泥土之時(shí)，都有了脫胎換骨似的改善與進(jìn)步。花哨與搭配形成了鮮明的對(duì)比，在國(guó)際上能更好的呈現(xiàn)我的人民們;高樓大廈四處飛躍起來(lái)，這才能更好地開(kāi)拓我的無(wú)限潛能與空間;路不斷建造著，各種各樣的花式轎車也逐漸地走向大路上……
成長(zhǎng)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到些挫折與磨難。這樣屬于是“一舉三損”，首先是我自己的發(fā)展得到阻攔，比其他的“我”略微落后些吧，其次是人們也受到自信心的損害，不能更好地發(fā)展我未來(lái)的前途。最后是會(huì)引來(lái)一些其他的“我”的嘲笑與譏諷。所以啊，我的人民們一直我做一些使得我鼓舞士氣的活動(dòng)，我也明白，我在這片土地上佇立了70年，當(dāng)然僅限于近代。
我在被播種后的70年，也就是現(xiàn)在，從某個(gè)地方途徑知道，人們要為我的成立70年要進(jìn)行歡慶活動(dòng)，我也是很振奮，畢竟已經(jīng)70年了呀!我的人民們平均壽命也就70多歲，換做我是他們的話，那我豈不是老爺爺啦?也不能排除這個(gè)可能性吧，人們一定會(huì)在當(dāng)天來(lái)慶祝我，這是他們畢生之前早已設(shè)定好的局面，我也將會(huì)尊敬他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
起跑線上輸給人家，可是總不能老是輸啊!在我處于清朝之時(shí)，世界上第一座摩天大樓誕生，足足有10層高呢!但當(dāng)時(shí)我的土地樓又和那座樓比起來(lái)，我們已經(jīng)落后一大截了，即悲哀又憤怒。但是人們已經(jīng)把我從地底下養(yǎng)到了出泥土的地方，把我推成了一個(gè)比其他“我”強(qiáng)的我，我自然也不會(huì)辜負(fù)人們對(duì)我的期望，終有一日，我將長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，永垂不朽地佇立在世界的云巔之上!
這就是我，中華人民共和國(guó)的自述。
生命抒情作文 篇27
今天我在圖書(shū)館買(mǎi)了一本書(shū)——叫《生命流淚的樣子》，我被深深的感動(dòng)了。書(shū)里面講一個(gè)性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過(guò)程中，雖然有著老師的不斷鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，而十二歲的欣怡，卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻含義。
看完這本書(shū)以后我知道了，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，過(guò)早失去父母，是人世間最殘忍的事情，不過(guò)，生命總是會(huì)和死亡聯(lián)系在一起的，仿佛四季的花朵，春天美麗的花朵長(zhǎng)了出來(lái)，到了秋天，它們就會(huì)凋落，到了冬天，那些花瓣就會(huì)融進(jìn)大地里，用它們?nèi)康纳B(yǎng)育來(lái)年新的花朵……地球上的生命都是一次一次的輪回。
看完這本書(shū)書(shū)以后讓我懂得了生命的意義，過(guò)去了就過(guò)去了，人死了是不能復(fù)活的。要過(guò)好未來(lái)的每一天。
生命抒情作文 篇28
我常常想生命是什么，而通過(guò)一件事讓我知道了蝴蝶的生命。
一天我們學(xué)校放了學(xué)，我剛下了樓，外面就下起了傾盆大雨，我想興好媽媽昨天看了天氣預(yù)報(bào)，為我準(zhǔn)備了傘。要不我跑回去都成落湯雞了，我打開(kāi)了媽媽為我準(zhǔn)備的傘，走向了回家的路。
我打著傘走了一半路的時(shí)候，突然，我走到了一個(gè)坑，腳一踏空就被摔了一個(gè)狗滾泥。
我從泥中站了起來(lái)，看了看身上，想我身上全是泥變成了一個(gè)泥娃娃，回家又要被罵了，想著我嘆了一口氣，我往坑里一看，一只蝴蝶被泥給裹住了，可它還在掙扎，好奇心使我不由自主的蹲了下來(lái)，蝴蝶掙扎了一會(huì)兒好像累了一樣就不掙扎了，我想蝴蝶這么小的力氣怎么可能沖出泥巴呢？就在這時(shí)奇跡發(fā)生了，蝴蝶身上好像有了一股強(qiáng)大的力量，它使出全身力氣一沖，終于沖出了泥巴。
正當(dāng)我想是什么力量使蝴蝶沖出泥巴的時(shí)候，我的腦袋怦然一震，我明天了，這是生命的力量。
蝴蝶都這么熱愛(ài)生命，那我們?nèi)司透釔?ài)生命了。
生命抒情作文 篇29
俗話說(shuō)：生命在于運(yùn)動(dòng)。冬天到了，天氣越來(lái)越冷了，我們更應(yīng)該活動(dòng)活動(dòng)我們的小胳膊、小腿兒。這不，二（6）班小神龍中隊(duì)手拉手假日小隊(duì)的同學(xué)們?cè)谶@個(gè)周末開(kāi)展了乒乓球比賽，讓這個(gè)寒冷的冬天，頓時(shí)火熱沸騰了起來(lái)！
在比賽中，同學(xué)們有的已經(jīng)學(xué)過(guò)一段時(shí)間的乒乓球，有的還沒(méi)接觸過(guò)呢！呵呵，郭小僮和劉亦舒當(dāng)起了小老師，手把手的教不會(huì)的同學(xué)們拿拍、發(fā)球，還調(diào)整同學(xué)們的手腳姿勢(shì)呢，看朱子悅和陳眺學(xué)得多認(rèn)真啊！白色的小球在兩人之間飛來(lái)飛去，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，場(chǎng)上不斷傳來(lái)陣陣歡笑。比賽結(jié)束了，最后裁定同學(xué)們都獲得了勝利，因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了不一樣的東西。
快樂(lè)的時(shí)間過(guò)得很快，同學(xué)們?cè)隗w育活動(dòng)中，不但能自覺(jué)地形成組織紀(jì)律性，還可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，讓我們每位同學(xué)都擁有健康的身體和快樂(lè)的童年！
生命抒情作文 篇30
我愛(ài)野花，但我更愛(ài)野草，這是為什么呢？這就要回到去年的八月了。
有一天，我和爸爸去公園玩，他突然問(wèn)我：“為什么這些草地要圍起來(lái)呢？”“因?yàn)椴莸纳μ趿耍绻粐饋?lái)會(huì)死的�！蔽一卮鸬�。“不，草的生命力是很強(qiáng)的，”我的話剛說(shuō)完，爸爸就說(shuō)，“草就算被火燒了后，春風(fēng)一吹，它們又可以生長(zhǎng)出來(lái)�！卑职诌@話就像點(diǎn)睛之筆，讓我想起了白居易的詩(shī)句——“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽疫@個(gè)問(wèn)題的真正答案是：因?yàn)楣珗@的工作人員想讓草更加的茂盛。這一天，爸爸讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：草的生命是頑強(qiáng)的。
路德維希·凡·貝多芬是世界音樂(lè)史上最偉大的音樂(lè)家之一。雖然貝多芬童年時(shí)梅毒纏身，導(dǎo)致他耳聾，但是他不向命運(yùn)屈服，他8歲時(shí)開(kāi)始登臺(tái)表演，很早就顯露出音樂(lè)上的才能。1972年他到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快，創(chuàng)作了大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品，包括交響曲《英雄》、《命運(yùn)》、《月光》、《暴風(fēng)雨》《熱情》等，被世人叫做“樂(lè)圣”。
如果你問(wèn)我生命是什么，我會(huì)說(shuō)生命是貝多芬和命運(yùn)的戰(zhàn)斗的力量，是花兒在雨天冒出來(lái)的勇氣，是……
生命抒情作文 篇31
剛14歲的我，對(duì)于生命卻有過(guò)一些小小的思考：生命的存在是為了什么？會(huì)吃飯、走路、說(shuō)話、唱歌？會(huì)思考？可這究竟又有什么意義呢？
起先，我認(rèn)為生命是毫無(wú)價(jià)值的。它只是上代傳遞生命結(jié)成的果實(shí)。就好比是兩個(gè)點(diǎn)，一連就成了線段；而且每個(gè)生命都只會(huì)有相同的結(jié)果。所以我想生命雖然不斷延續(xù)、也越來(lái)越進(jìn)化——但每一個(gè)生命個(gè)體總是只會(huì)走向死亡。
我知道這想法太過(guò)消極。人類從猿開(kāi)始一代代傳承，一步步進(jìn)化，難道就是得到“一場(chǎng)空”？一定不是！于是我得出了第二個(gè)想法：生命存在的意義——是享受。
從“猿”開(kāi)始，生活便是這樣——時(shí)時(shí)得防備天災(zāi)、抵抗野獸，白天忙找食，晚上鉆山洞；即便這樣，據(jù)說(shuō)猿也只有十幾年平均壽命。所以，為了好一點(diǎn)的享受，火就被發(fā)現(xiàn)了；又為了再好一點(diǎn)的享受，工具就發(fā)明出來(lái)了。人類最早認(rèn)識(shí)的大自然只是下雨、打雷、刮風(fēng)，后來(lái)才漸漸了解了水的作用、雷的功率、風(fēng)的動(dòng)能；文學(xué)藝術(shù)也就是為了讓人心產(chǎn)生光明和黑暗、美麗和丑陋的區(qū)別……人就是這樣，一步步從石器、青銅器，走向蒸汽、電氣、核能�？偟膩�(lái)說(shuō)，這一切就是為了更好的享受。是享受推動(dòng)了人類的文明！我知道這么理解還一定比較片面。
最近，我又得出了新的見(jiàn)解——生命的意義在于改變。改變分為兩種：創(chuàng)造和破壞。古往今來(lái)，生命就一直是擔(dān)任著這兩項(xiàng)工作。我認(rèn)為，每一個(gè)生命從一開(kāi)始，就應(yīng)該是一個(gè)不斷否定自己，再建立一個(gè)新的自我的過(guò)程。這就是我們?nèi)祟愐恢痹谧龅哪菢印谕恋厣辖ㄔ烀┪�，隨后推倒；在茅屋的廢墟上，建起樓房，隨后再推倒；在樓房的廢墟上，建造大廈——可以說(shuō)生命就是不斷地在自己的廢墟上，建立新的愿望。也可以說(shuō)，世界萬(wàn)物都是如此，在生命力的推動(dòng)下，把“荒野”變成了“社會(huì)”。
感悟生命，就是感悟自己。至此，我總結(jié)為：生命在于改變——不斷改變自己，不斷改變世界。我是生命一員，所以我也要改變。我將不斷否定自己：否定自己學(xué)習(xí)和生活的陋習(xí)，補(bǔ)上自己各種知識(shí)的漏洞；我會(huì)不斷建立新的良好習(xí)慣，建立正確的待人處事態(tài)度，成長(zhǎng)為一個(gè)新的自我。我想，以后我便能在改變世界的努力中有一份我的貢獻(xiàn)。
生命抒情作文 篇32
“生命”，一個(gè)活力四射的詞。那么，生命究竟是什么呢？
暴風(fēng)雨突然間傾盆而下，萬(wàn)物都垂下了它們高傲的頭顱，失去了以往的生機(jī)，但唯有一種小生命——草，它們倔強(qiáng)地昂著頭，用蔑視的目光看著暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹�。沒(méi)有人為它們遮風(fēng)，也沒(méi)有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎？向暴風(fēng)雨求情了嗎？沒(méi)有！它們以一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著；用各自的體溫與熱情感染著整個(gè)集體，仿佛在吶喊：“加油啊，伙伴們，只有在風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到絢爛的彩虹！”終于，它們堅(jiān)持到最后，它們勝利了，它們憑借最堅(jiān)強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看！小草們?cè)谟旰蠓路饟Q了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。如果說(shuō)小草是堅(jiān)強(qiáng)的，那它更是默默無(wú)聞的。在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見(jiàn)那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭(zhēng)鮮艷，不與樹(shù)木爭(zhēng)高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹(shù)木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞，雖然人們很少夸贊它們，但它們已經(jīng)滿足了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默奉獻(xiàn)過(guò)，不留一點(diǎn)遺憾。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，不求人們的夸耀，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，生命的價(jià)值又在它們身上閃爍著光芒。
我們應(yīng)該像小草一樣，堅(jiān)強(qiáng)地過(guò)好每一天。如果是因?yàn)橐粭l道路坎坷而不敢選擇的話，不要懼怕，銘記小草的精神。面對(duì)永遠(yuǎn)都不夠平坦的人行道，我選擇堅(jiān)強(qiáng)，我選擇微笑。和命運(yùn)說(shuō)：“你好！”之后，微笑著踏上另一條道路，尋找下一個(gè)人生的十字路口。我可以一路上感受天地靈氣，草露清香，云霓淺淺，碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)……讓生命簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地延續(xù)。而那些鶯鶯燕燕，已不再只是一種繁茂美麗�；盍藊x年，我沒(méi)有理由找借口逃避暫時(shí)亮起紅燈的十字路口，面對(duì)坎坷不平的人行道，我坦然。
時(shí)間像一片片落在掌心里的雪花，還沒(méi)來(lái)得及看清楚就一點(diǎn)點(diǎn)地融化了，不留下一絲痕跡，永遠(yuǎn)地消失。于是，我開(kāi)始細(xì)心地品味這大自然的清新，努力讓自己在每時(shí)每刻都留下一個(gè)印記，不讓時(shí)間像落入掌心的雪花，瞬息即逝，讓生命無(wú)悔！
生命抒情作文 篇33
生命中總有許多來(lái)來(lái)往往的人，就像我們走路時(shí)馬路上的那些過(guò)客，有與我們背道而行的，也有與我們走向同一個(gè)方向的。
與我們背道而行的，也許我們轉(zhuǎn)瞬即忘；也許，在生命中的某一天里，我們也還會(huì)偶爾地想起一些模糊的影子，但只是偶爾地想一下而已——他們?cè)谖覀兩砗�，已�?jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)。即使因?yàn)槟承┰蛴种匦抡刍貋?lái)，可是因?yàn)橄喔舻锰h(yuǎn)，再努力恐怕也無(wú)法追得上了。
那些與我們同行的，有的與我們擦肩而過(guò)，有的也許會(huì)陪我們走一段距離，但時(shí)間都不會(huì)太長(zhǎng)。人生的道路上岔路太多，在每一個(gè)路口，我們的選擇都會(huì)不同。你選擇了這條路，他選擇了那條路，于是，只有分手。新的道路上，當(dāng)然還會(huì)有新的同行者，可也同樣還會(huì)有新的岔路口。
也許，我們選擇的本該是另一個(gè)路口，可是，在路的那邊，我們卻看到了一個(gè)駐足等候的人，那竟是在我們夢(mèng)里出現(xiàn)了千百遍的那個(gè)人！我們驚喜地跑過(guò)去，以為那個(gè)人是在等我們，可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人等的卻是另一個(gè)人，或者，根本就是我們認(rèn)錯(cuò)了人。然而回頭已不可能，我們只能沿著這條我們并不想選擇的路走下去。
有時(shí)在路上，我們也想停下來(lái)等等某個(gè)人，但等來(lái)等去，那個(gè)人總是不來(lái)，或者終于等來(lái)了，不是人家熟視無(wú)睹地走過(guò)，就是人家早已有了另一個(gè)同行者。我們只好一個(gè)人重又上路，沿路的風(fēng)景，也許因此而好長(zhǎng)時(shí)間也不想好好欣賞。
我們企盼有一個(gè)人能與我們一同走下去。人生的路上有風(fēng)有雨，有溝有坎，我們多么想有個(gè)人能幫我們打一下傘，扶我們一把�？蛇@樣的人總是太少，一生能碰上一個(gè)，就是我們的幸運(yùn)，我們把他們叫做知心愛(ài)人；因?yàn)橛辛怂麄�，不管走多遠(yuǎn)的路，也不會(huì)太累。
更多的，是那些僅僅陪我們走過(guò)一小段距離的人，那是我們的朋友，我們同樣感謝他們。他們陪我們渡過(guò)了某一個(gè)難關(guān)，或者僅僅是在一段風(fēng)景不錯(cuò)的路途上，他們同我們一起笑了一會(huì)兒，我們同樣感激他們。
我們就這樣走著，那么長(zhǎng)的人生歲月，竟然一晃就過(guò)去了……
讓我們回過(guò)頭來(lái)看看——陽(yáng)光暖暖地照著，微風(fēng)徐徐地吹著。身邊來(lái)來(lái)往往的人，有多少是擦肩而過(guò)的，有多少是刻骨銘心的？其實(shí)都已經(jīng)無(wú)所謂了，他們不過(guò)是我們?nèi)松械囊粋�(gè)片段而已。人生的大部分路途，還是我們自己走過(guò)來(lái)的。
生命抒情作文 篇34
風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，追著夢(mèng)的翅膀，在亙古不變的神話里尋找一個(gè)金碧輝煌的王朝。你是史冊(cè)里深藏的墨跡，帶給人無(wú)法言說(shuō)的美麗和憂愁；你是云彩里鑲刻的記憶，留給世界難以忘卻的厚重和大氣。宛若寶劍上鑲刻的星辰，恍若皇冠上烘托的太陽(yáng)，一襲輕紗的曼妙舞蹈，搖醒了一個(gè)盛世的傳說(shuō)。古老的風(fēng)鈴開(kāi)始奏響，渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。千載興衰風(fēng)雨，你，靜寂的佇立于萬(wàn)千蒼生之上，仰天長(zhǎng)望，唯有無(wú)字碑留下了你的慨嘆。撫摸你那凹凹凸凸的碑身，滄桑而感慨。你，只是略略揚(yáng)起那時(shí)柔時(shí)剛的嘴角。此時(shí)，風(fēng)，依舊凜冽，蒼穹依舊浩渺。你無(wú)語(yǔ)，碑無(wú)字，卻完整地記下了你的不凡。青史依舊為你長(zhǎng)流，在看似空白的無(wú)字碑上，卻無(wú)限延伸著你，那個(gè)唐女皇的博大與智慧。
我的腳步驚醒了你的美夢(mèng)了嗎？那根透明的琴弦還在你修長(zhǎng)的
十指下震顫，震落了美人臉上凝香的露華，是誰(shuí)的眼淚這樣甘之如泉？面對(duì)銀燭秋光冷畫(huà)屏，你嘆息了獨(dú)步瑤臺(tái)的風(fēng)采，高處不勝寒的無(wú)奈，卻莫亂了音律，不然古淡清醇的山水恨你，恨你彈指驚春去。而今，你竟融成一盞鐵觀音，散發(fā)著在滄桑中冶煉過(guò)的從容風(fēng)味，讓一代又一代文人墨客來(lái)品評(píng)你盛徇的過(guò)往，一代艷女皇的傳說(shuō)！曾經(jīng)，想要做一個(gè)豪放不羈的文人，行走在羽扇綸巾的之間，落花中獨(dú)立，看微雨中飛燕，煙中墨筆生香，只求在唐朝那華美的錦緞上留下自己韻短而味長(zhǎng)一筆；曾經(jīng)，也想學(xué)易安凄柔幽婉，隨手斟杯清酒，便能盛滿離人的眼淚，書(shū)頁(yè)間曼曲高歌，便能道盡萬(wàn)古風(fēng)情。如今，融融日，淡淡風(fēng)，一如那花香，風(fēng)吹萬(wàn)里也有散去的一天。平靜的天，平靜的陽(yáng)光下，獨(dú)自一人站立在這無(wú)字碑前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔著梭羅，才知道，再華美的詞藻寫(xiě)出的功德也有磨滅殆盡的一天。你那一點(diǎn)留白，不僅是歌功頌德，更是為自己做過(guò)的錯(cuò)事的反��！那是歷經(jīng)千秋萬(wàn)載也消不盡的……恍然才明白，生命里不一定都要涂上斑斕的顏色。為自己的生命留一點(diǎn)空白，那是一種解脫，更是一種風(fēng)光。夜闌人靜，獨(dú)坐桌前，我把臺(tái)燈的亮度調(diào)到最小。放一曲柔柔音樂(lè)，品一杯淡淡清茶，通過(guò)那溫溫的熱氣，我仿佛再一次看見(jiàn)了自己人生的愿望：盼望成熟，渴望平淡。
生命抒情作文 篇35
水，是一切生命的源泉，有了它，才有了這一座壯麗的山河；有了它，才有了這顆蔚藍(lán)的星球；有了它，一切才會(huì)充滿朝氣；有了它，才能構(gòu)成這一個(gè)美麗的版圖——世界。
在我家門(mén)前有一條小河，那條小河上面漂著五顏六色的垃圾，散發(fā)著難聞的臭味，使人一旦聞到，便想要退到千里之外。河水黑乎乎的，仿佛被黑色的顏料染過(guò)一般。住在附近的居民們經(jīng)常將窗戶關(guān)的死死的，生怕那臭氣會(huì)從窗戶縫里溜進(jìn)一絲來(lái)。我時(shí)常對(duì)著媽媽抱怨：“這條河怎么這么臭啊，真是影響美觀！”媽媽聽(tīng)了，皺了一下眉頭，隨后說(shuō)：“這不怪這條河，它也是受害者，近幾年來(lái)人們肆無(wú)忌憚地污染水，向水里面扔雜物，甚至腐爛物，導(dǎo)致這條小河臭氣熏天�！蔽衣�(tīng)了，不禁長(zhǎng)嘆了口氣。
暑假，我跟著媽媽來(lái)到外婆家游玩，剛一到外婆家，表哥就帶著我來(lái)到一片樹(shù)林，在樹(shù)林中央有著一條小河，那條小河清澈見(jiàn)底，微微地泛著波浪，在陽(yáng)光的照耀下，水面上像撒了一層金屑，閃閃發(fā)光。小河真美��！清澈、碧綠、恬靜、令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠，綠得像條翡翠色的綢帶；近看它是那樣的清，清得可以看見(jiàn)河底的沙石和游嬉于水間的魚(yú)蝦。河兩岸是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，晨霧繚繞，青翠欲滴，一排成行的柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，婀娜多姿，如同一隊(duì)美麗的少女在翩翩起舞；梧桐樹(shù)是那么高大、挺拔，像忠誠(chéng)的衛(wèi)士。楓樹(shù)林是一片紫紅，仿佛是絨的帷幕；冬青樹(shù)被修整的圓滾滾、齊整整，像一個(gè)個(gè)綠色的大繡球。
“還等什么？”表哥一把將我拉下水，我用手、用心在感受這清涼的河水，哇，好涼快，我忍不住用手捧起一些水，往頭頂、臉部潑。媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到了河邊，看到這清澈見(jiàn)底的河水，不禁由衷的感嘆道：“哎，真可惜，咱家門(mén)前的那條河，曾經(jīng)也是這樣美，過(guò)去我還在里面捉過(guò)魚(yú)蝦呢！可是，看看現(xiàn)在，唉……”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我的心也不由感慨萬(wàn)分。
同學(xué)們，保護(hù)水源，清潔水源，并不是一句口號(hào)，它更體現(xiàn)在行動(dòng)上。為了我們共同的家園，我們每個(gè)人應(yīng)該，也必須有勇氣站出來(lái)，對(duì)大自然作出莊嚴(yán)的承諾——用我們的雙手，使地球母親恢復(fù)青春容貌。一滴普通的水，滋潤(rùn)生命的純真，用虔誠(chéng)的態(tài)度去感恩水，在平凡之中撥動(dòng)護(hù)水的音符。
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