感動(dòng)生命的作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的感動(dòng)生命的作文，歡迎大家分享。
感動(dòng)生命的作文1
某日因事晚歸，已是夜深人靜[注: 深夜沒有人聲，非常寂靜。]，住宅區(qū)內(nèi)靜謐而黑暗，只有昏黃的路燈托著我長長地影子，輕手輕腳[注: 手腳動(dòng)作很輕，使沒有響聲。]地打開房門，家人已安然睡去。門廳里卻亮著一盞小燈，桌上有我最愛吃的清粥小菜，心中盈盈一動(dòng)。
這是真情的感動(dòng)。
盛夏逛街，熙熙攘攘[注: 熙熙：和樂的樣子；攘攘：紛亂的樣子。形容人來人往，非常熱鬧擁擠。]的人流中瞥見一對(duì)夫婦，男人一手大包小包地拎著，一手親自為妻子打著傘。在他身旁的穿著寬大孕婦裝的女人神情安然，抬頭用手絹為他擦去額頭的汗水，在他們交織的視線中，世界仿佛不復(fù)存在。
這是愛情的感動(dòng)。
曾經(jīng)因患病而多日無法外出，整日躺在床上，精神不振，懨懨欲睡，幾乎不分晨曦朝暮，忽聞敲門聲，急忙逢迎，竟是多日不見之好友，手捧鮮花一束，笑容與花朵相映紅……
這是友情的感動(dòng)。
大雪紛飛，我一人在教室認(rèn)真補(bǔ)習(xí)，遇到難題而無法解決，天色已晚，身陷困惑的我卻又無能為力[注: 不能施展力量。指使不上勁或沒有能力去做好某件事情、解決某個(gè)問題。]。在這是，路過教室的老師走進(jìn)來，笑笑，遞給我溫暖的一掌，認(rèn)真地幫我解決難題。
只是師生之情的感動(dòng)。
感動(dòng)由心靈而來，讓我們一起珍惜它，讓它滋潤我們的心靈
感動(dòng)生命的作文2
大地，就像是換了一件新衣服，點(diǎn)綴著色彩。花小姐穿上新衣，真是艷麗；小草弟弟朝氣逢勃、頭發(fā)也綠意盎然；蜜蜂哥哥與蝴蝶姐姐辛勤工作，沾了一身甜滋滋的喜悅。自然的萬物都準(zhǔn)備著，迎接春天媽媽的擁抱。
當(dāng)我還是個(gè)種子，大地是我們的萬物之母，帶給我們無怨無悔的愛，是一位無私的母親，在她臉上可以看見慈祥的笑容，給我們溫暖；給我們希望。當(dāng)沮喪、傷心 時(shí)，我可以向他傾訴，投入她的懷抱里。他輕柔的對(duì)我說：“孩子你要堅(jiān)強(qiáng)，遇到難題不要放棄，我相信你做得到的�！碑�(dāng)我開心時(shí)，抬頭仰望，大地媽媽對(duì)我笑 著，彷彿訴說著：“你很棒喔！我為你感到驕傲�！倍遥且粋�(gè)被母親寵壞的孩子，在這充滿生命力的擁抱中，茁壯成一棵大樹。
光陰如箭，一箭又一箭地射出九霄云外，大地之母的臉上多了幾道皺紋，又一個(gè)冬天已經(jīng)悄悄的到來，但冬天到了，下一次的春天，勢必也將來臨了，我將期待著， 并期許自己不要再浪費(fèi)自己的生命，虛度每個(gè)時(shí)光，古人說：“一日之計(jì)在于晨、一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤�！庇绕湓谛律募竟�(jié)，我們更要把握每一分每 一秒，珍惜光陰，不要讓時(shí)間白白溜走，掌握生命每一刻的感動(dòng)。
感動(dòng)生命的作文3
我以前從來就沒有看見過螢火蟲。
“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢�！蔽灮鹣x，輕輕悠悠像飄著一盞瑩綠的小燈。
這些散發(fā)著瑩綠的光的小蟲，幼卵的生存條件極為苛刻，必須生長在陰涼潮濕且生長有苔蘚的地方，它們會(huì)把卵產(chǎn)在苔蘚中，并讓它自行孵化。而現(xiàn)在由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大量使用化肥、農(nóng)藥、殺蟲劑等，嚴(yán)重破壞當(dāng)?shù)氐乃�、土空氣等自然環(huán)境，螢火蟲的幼卵生存率很低。正是因?yàn)檫@一原因，螢火蟲在城市很少見。
直到三年前的一個(gè)暑假，媽媽帶我去旅游，我們?nèi)チ艘粋�(gè)螢火蟲繁殖地，當(dāng)時(shí)天色已經(jīng)有些晚了，走在路上，隱隱約約能看到前面好像閃著黃綠色的光。
到了螢火蟲密集的地方，螢火蟲三三兩兩，忽前忽后，時(shí)高時(shí)低，那么輕悄、飄忽，好像一些看不見的小精靈提著綠幽幽的燈籠，飛來飛去。草叢里飛舞著綠瑩瑩的螢火蟲，像是從天上灑下的點(diǎn)點(diǎn)繁星。螢火蟲的壽命很短，它們用五十天變蛹成蟲，可只能閃耀三到七個(gè)夜晚，而且每個(gè)夜晚只能發(fā)亮幾個(gè)小時(shí)，但即使螢火蟲的生命似曇花一現(xiàn)，它們留給人的印象依舊無比震撼，我的內(nèi)心升騰起一種感動(dòng)。它們猶如一閃而過的流星，但卻在最短的生命歷程中把最美的光留在了人間。
如果把人的生命比作螢火蟲，在世界的星河中，我們只不過是一顆渺小的星星，就像一只螢火蟲的生命在整個(gè)自然界微不足道，但我們一定要在人間留下光和最美好的回憶。
螢火蟲也許不值一提，但它卻給世人留下了最美的光、最美的回憶和最美的感動(dòng)。
感動(dòng)生命的作文4
昨天，戴老師給我們講了《生命橋》這篇課文，這個(gè)故事讓我感動(dòng)得熱淚盈眶。下課了，我的心情還久久不能平靜。
故事的內(nèi)容是這樣的:有個(gè)狩獵隊(duì),把羚羊趕到懸崖邊,準(zhǔn)備活捉,可是羚羊面對(duì)黑黝黝的槍口,很冷靜,老羚羊想出了辦法——用自己的死亡作為橋墩幫助年輕羚羊飛躍過去.于是在山澗上空出現(xiàn)了一道道令人眼花繚亂的弧線,一條弧線就意味著一只年輕羚羊獲救了,更意味著一只老羚羊的死去,相信即使借助老羚羊已經(jīng)獲救的年輕羚羊心理肯定也是不好受的,因?yàn)樽约旱拿抢狭缪蚪o的,這第二次生命來的是那么的不容易,相信今后它也一定更加勇敢的面對(duì)一切,堅(jiān)強(qiáng)的活下去.而那只跌入山澗的老羚羊,我想它當(dāng)時(shí)肯定是含笑而去的,他覺得自己把生存的機(jī)會(huì)留給了年輕羚羊,讓自己的種族可以更好的延續(xù)下去,一切都是值得的……
想著想著,我的眼淚又情不自禁地流了下來。多么無私的老羚羊��！在生死存亡的關(guān)頭，竟用自己的死亡作橋墩架起年輕羚羊生命的橋梁。這種勇于獻(xiàn)身的精神是多么震撼人心，多么動(dòng)人心魄，那飛躍山澗時(shí)的場面又是何等的壯觀、神圣！
生命雖是短暫，但卻是無價(jià)的。它使世界有了一種新鮮的活力。生命值得我們?nèi)ジ袆?dòng)，去歌唱。
動(dòng)物界發(fā)自原始的毫無功利的這種親情、關(guān)愛，會(huì)使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動(dòng)嗎？
感動(dòng)生命的作文5
在生活中有許多身殘志堅(jiān)的人，如司馬遷、張海迪等，他們都熱愛生命。
在古時(shí)候就有這樣的人——司馬遷。司馬遷是西漢時(shí)期的史學(xué)家、文學(xué)家，因?yàn)樘嫱督敌倥睦盍贽q護(hù)，獲罪下獄，受腐刑。司馬遷出獄后又任西漢的中書令，繼續(xù)發(fā)憤讀書，終于寫完了歷史巨著《史記》。此外，司馬遷還寫了《報(bào)任安書》，記述了他下獄受刑的經(jīng)過和著書的報(bào)負(fù)，為歷代傳頌。司馬遷的這種毅力，讓我深深感動(dòng)。
在生活中，一些人因?yàn)榈谝淮稳プ鲆患率×耍驼J(rèn)為自己沒有這個(gè)能力，做不了。其實(shí)，只要堅(jiān)持不懈，百折不回，就可以做成。沒有哪個(gè)人生下來就會(huì)做事的，俗話說“萬事開頭難”嘛！司馬遷的精神值得我學(xué)習(xí)。
在生活中，我也有這樣的例子。有一次，我去參加學(xué)校里的詩配畫比賽，因?yàn)闆]有準(zhǔn)備充分，只得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我十分懊惱，心想：哎，只得了個(gè)三等獎(jiǎng)。從那次開始，我不再參加畫畫比賽，我怕又沒有好名次，被別人嘲笑。但是在今年的現(xiàn)場作畫比賽前，我做了充分的準(zhǔn)備。終于功夫不負(fù)有心人，在這次比賽中，我得了一等獎(jiǎng)，而且還被評(píng)為“十佳小書畫家”呢！這件事情給我留下了深刻的印象，讓我知道了，一個(gè)人只要有決心，有理想，就可以成功！
世上沒有做不好的事情，只要堅(jiān)持不懈，勇敢攀登，即使是殘疾人，也可以取得很大的成功！
感動(dòng)生命的作文6
生活中處處有啟示，比如：一幅漫畫、一本書、一次巧遇……從這些微不足道的小事中，我們往往可以得到啟示。我曾經(jīng)從一件小事中得到了啟示，它讓我受益無窮。
一次，我和姥姥從市場買回來一條又大又肥的魚。姥姥讓我看著它，她去切菜。魚的旁邊放著一盆水，那條魚因?yàn)槿彼_始大口大口地喘氣，顯得十分緊張。突然，它腰部用力一翻，向水盆的方向移了一下。原來它想翻進(jìn)水盆里，但沒成功。這條魚又反復(fù)試了幾次，還是沒有翻進(jìn)去。我以為它不會(huì)再白費(fèi)勁了，可它仍然努力地向水盆方向移動(dòng)著�？吹贸鰜�，這條魚已經(jīng)筋疲力盡了，但它依然沒有放棄。“啪”，水濺起來了，魚終于成功了！
看到這一幕，我目瞪口呆，一時(shí)間竟不知所措。我被這條魚的毅力折服了。我們有時(shí)就像這條魚的處境一樣，當(dāng)面臨巨大的困難時(shí)，是向它挑戰(zhàn)，還是低頭折服？一切將由你自己選擇。如果是我，我會(huì)向困難挑戰(zhàn)，我會(huì)拼盡全力與它斗爭，即使失敗了，也無怨無悔，因?yàn)槲遗^。我們要像這條魚一樣，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著，對(duì)自己充滿信心的人。
雨過天晴，才會(huì)有美麗的彩虹。每一次成功都離不開努力的汗水。只要有恒心、有毅力，就能向成功邁進(jìn)一步。我們要不斷進(jìn)取，不斷嘗試，生命的奇跡可能就發(fā)生在最后的一躍上。人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有時(shí)可能就在你與困難對(duì)決的最后一刻。
不信，你看那條魚！
感動(dòng)生命的作文7
“生命之花”的美麗，是因?yàn)樗玫搅藧鄣淖虧�，讓愛流過它的心靈，讓自己十分的幸福，十分地美麗，如果想知道“流過我生命的感動(dòng)”是什么，那就請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)說來。
“流過我生命的感動(dòng)”是一個(gè)至愛的人對(duì)我的關(guān)愛，對(duì)我的栽培，對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)，對(duì)我的無私付出。想必大家都已經(jīng)猜到，那就是世人最偉大的母愛！
還記得有一次我生病不舒服，母親為了讓我好受點(diǎn)，專門到大豐最好的一個(gè)醫(yī)生那去上門拜訪，晚上一心一意地坐在那兒一個(gè)多小時(shí)不動(dòng)為我熬藥，晚上，我睡覺時(shí)，她還每隔一小時(shí)檢查一次體溫，擦一次嘴唇，為此整夜沒有休息，第二天還要提早起來，為我熬藥，在那一刻我感到十分的溫暖，十分的幸福，深深被母親的行為感動(dòng)，不禁流下兩行熱淚。
每天晚上，母親都堅(jiān)持陪我做作業(yè)，不會(huì)的題目她總是會(huì)促進(jìn)我努力地用腦子想，多讀題目，悟懂其中的重點(diǎn)和技巧，我做錯(cuò)的題目，她還總是對(duì)我說：“世上沒有不會(huì)做的難題目，只有不想做難題目的人。世上也沒有弄不懂的題目，只有不想弄懂的心態(tài)�！彼偸墙虝�(huì)我不少東西，不少哲理，沒有母親對(duì)我的付出，我也不會(huì)有今天的進(jìn)步，我為有這樣的母愛感到幸福。
母親的愛是偉大的愛，是溫暖的愛，是能流淌你心靈的每一個(gè)角落，是它滋潤著我，是它陪伴著我，是它讓我幸福，是它讓我感動(dòng)，它能讓我哭泣，也能讓我歡笑和進(jìn)步！
感動(dòng)生命的作文8
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——題記
落葉，是秋天的象征。當(dāng)?shù)缆穬膳缘臉淙~慢慢變黃，就猶如一片茫茫的金海時(shí)，葉子會(huì)一片片的落下，帶著一絲絲的遺憾，一絲絲的憂傷，它們就好像是和親人離別一樣。這些落葉宛若都有著一雙翅膀，飛遁時(shí)，一剎那極其絢爛的展開。它們在這個(gè)生命的最后幾秒，還在做著青春的美夢，跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落向大地。把畢生的美麗再次展現(xiàn)。只是無情的秋風(fēng)板著臉，如期而至。秋風(fēng)無情，秋日無語。
但又有誰知道，落葉落下去之后它們依舊哺育著新生的花草樹木，默默無聞的奉獻(xiàn)著。就像消防員，記得前幾年的天津大爆炸，死了不少的人，就在那一瞬間，救人高于一切，救災(zāi)高于一切，然而他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)災(zāi)難中的人民，不惜用自己的生命去換取別人的生命……“人最寶貴的是生命”這句話是奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中說的一句話。既然生命寶貴，那么還是有人為了人民愿意犧牲自己的生命，無私奉獻(xiàn)�？墒牵斯逃幸凰�。
在大自然中，我們都見過生命力頑強(qiáng)的植物或動(dòng)物。小草---不怕燃燒的生命，在嚴(yán)寒中小草是怎么過的呢，雖說冬天幾乎沒有小草，可是在冬天還未過完的時(shí)候，有的小草救急于探頭，用那頑強(qiáng)的'生命力和體驅(qū)來沖破厚厚的雪層……
這就是生命，誰在生命當(dāng)中沒有受到過挫折，我們遇到挫折要迎面而解，不能去選擇逃避。而卻在這生命中不僅僅有挫折，更多的是挫折背后帶來得快樂和成功后的喜悅與感動(dòng)。
感動(dòng)生命的作文9
把握生命中的每一次感動(dòng)是我們的榮幸。而去學(xué)那些帶給我們感動(dòng)的人們則是我們的義務(wù)和責(zé)任……回想一下在我們曾經(jīng)走過的這些日子里。又有哪些人，哪些事曾讓我們落淚？
感動(dòng)其實(shí)隨處可見，也許是你那不經(jīng)意間。又或許是你在你感覺沒什么的時(shí)候。帶給了別人幫助。這便是感動(dòng)。大地震時(shí)，大家積極募捐。也許你覺著這點(diǎn)小錢對(duì)于你來說或許沒什么……但是這對(duì)于災(zāi)區(qū)的人們來說是多么的讓人感到心暖��？
在募捐箱前一個(gè)衣衫襤褸的老人拄著拐杖來到了募捐箱前面，看了看募捐箱走了下午那個(gè)老人又回來了，看了看募捐箱。拿出了一張一百元的鈔票一邊往募捐箱里放嘴里還說著：為災(zāi)區(qū)人們獻(xiàn)愛心。周圍的人都很好奇便問他為什么上午看了看又走了現(xiàn)在怎么又回來了？只見老人放下拐杖坐下說；上午他看見有募捐活動(dòng)想捐錢但都是要飯要來的一元一元的不好意思拿出來中午老人去銀行換了一張一百元的來捐……
把握生命中的每一次感動(dòng)。稍微細(xì)心一點(diǎn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)就在我們身邊。
感動(dòng)生命的作文10
苦苦等了好幾個(gè)月的三葉草終于長出來了，這的確讓我們興奮了一陣子。
不過，現(xiàn)在同學(xué)們更感興趣的是在三葉草的旁邊冒出的一些“無名氏”芽，它們是什么芽？它們是怎么進(jìn)入這個(gè)花盆的？這些疑問，引起了同學(xué)們極大的好奇。
今天早上我一進(jìn)教室，就跑過去觀察它們。只見那矮小纖細(xì)的小芽往下垂著，像一個(gè)問號(hào)一樣，我懷疑它可能在沉思著某一個(gè)問題：什么時(shí)候我才能長大？
第一節(jié)課過后，里面的芽，有微小變化，有些問號(hào)已經(jīng)在慢慢擴(kuò)張了，如果放大1500倍，估計(jì)可以看到它慢慢生長的過程。我在想是不是有的小芽，也會(huì)長得像三葉草一樣。
第二節(jié)課過去了，再看，有些小芽已經(jīng)完全擴(kuò)張出來了，和之前的三葉草比起來，有很大的差距，旁邊在努力生長的三葉草似乎在鼓勵(lì)它們：“加油，快點(diǎn)長大，只有高過花盆，你們才能看到更美的世界哦。”
下午，我再觀察無名氏芽，發(fā)現(xiàn)它們似乎在三葉草的鼓勵(lì)下，比上午又長大了好多，整個(gè)小芽沒有向下垂著的了。也許，這些芽是想盡快看看外面的世界，想讓同學(xué)們都知道它們的存在吧！
短短的一天，一株小芽就有這么大的變化，我感覺到生命真是太不可思議了。
從普通的三葉草，再到無名的小芽，讓我深深地感受到——看起來再微小的生命，都不能小看它們啊！
感動(dòng)生命的作文11
我們赤裸裸地來到這個(gè)世界，我們因?yàn)閾碛懈袆?dòng)而豐盈。
沒有嫣然綻放的花朵，就沒有四季宜人的溫馨；沒有心靈的的振顫，就沒有生命的美麗，生命因感動(dòng)而美麗。
會(huì)感動(dòng)的人不是沒有痛苦，只是他們善于把痛苦錘煉成美麗的詩行而感動(dòng)不已；會(huì)感動(dòng)的人不是沒有眼淚，只是他們樂于把眼淚看作是一種感動(dòng)，把眼淚羽化成心靈的燈塔，照亮前行的路，所以，感動(dòng)是涵蓋著的一種振作，一種成熟，一種超凡脫俗的魅力；感動(dòng)是一種過程，是一種心靈，體驗(yàn)圣潔和高貴的過程。
感動(dòng)是深情的人對(duì)生命最完美的詮釋；感動(dòng)，是心靈的精致和人生的樂趣，讓生活擁抱感動(dòng)，感動(dòng)會(huì)讓生命變得更美，喧囂的塵世，受約束的是生命，只要生命是晴朗的…
生命因感動(dòng)而美麗，請(qǐng)以感動(dòng)來點(diǎn)綴生命，無論你是處于成功的頂峰還是失敗的低谷；無論是你正為愛而興奮還是為錯(cuò)過而悔恨…用生命最本質(zhì)的寬容和坦蕩為心靈修一所感動(dòng)的憩所。所有的愁郁都用感動(dòng)去點(diǎn)綴，那么，你眼前將風(fēng)光無限，天高地闊。
守侯生命伊始的夢，讓感動(dòng)與生命融合，生命將展示出特有的美麗和暗示著珍惜，而令我們無法割舍；因?yàn)楦袆?dòng)，生命才擁有溫馨和春陽；因?yàn)楦袆?dòng)，生命才會(huì)奏響人生最沁人心脾的凱歌。
感動(dòng)是氣質(zhì)，氣質(zhì)源于磨練，感動(dòng)是一種境界，境界來源于心靈的升華，學(xué)會(huì)感動(dòng)也就懂得了生命的多彩，懂得感動(dòng)，你將擁有無比美麗的生命！
感動(dòng)生命的作文12
2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了里氏8。0級(jí)大地震。而在這無情的地震過后，卻出現(xiàn)了感人的一幕幕……
在一輛獻(xiàn)血車前排起了人龍，他們中有工人、老師、學(xué)生，甚至還有明星。他們的目的只有一個(gè)：四川發(fā)生了大地震，傷員很多，而醫(yī)院血庫庫存又不多。他們要給災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)血，盡自己一點(diǎn)微薄之力。
看到這里，我的心被感動(dòng)了。四川發(fā)生了大地震。而眾多熱心人士沒有因?yàn)椴魂P(guān)自己的事就置之不理，而是熱心地獻(xiàn)血給需要的人們，多么美好的品質(zhì)�。∥疑钌畹鼐磁逅麄�。
這時(shí)，我又想起，在地震過后，許多地方，許多人，都捐了款，善款已超過了200億人民幣。
是什么促使這些人獻(xiàn)愛心呢？是地震震不掉，刀割割不斷的血肉親情��！或許你會(huì)問，不是親人，哪來的親情啊？那么，我就要告訴你，我們生長在同一片土地上，同一個(gè)藍(lán)天下，雖然不是親人，但勝似親人！
面對(duì)地震，我能做的，就是把自己的零用錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人們。或許這些錢很少很少，但如果每個(gè)人都樂于奉獻(xiàn)的話，就會(huì)積少成多，也會(huì)是一筆大數(shù)目。就像一句話所說的：如果全中國13億人民每人捐2元，就會(huì)有26億元善款了。
這次地震，雖然使我們暫時(shí)失去了一個(gè)美麗的城市，但卻讓我們看到了人與人之間的關(guān)愛。
愛，無堅(jiān)不摧的力量。
感動(dòng)生命的作文13
年前，在一個(gè)桂花初開的日子里，我從江蘇淮安的一所轉(zhuǎn)到二所杭州市的學(xué)校。
開學(xué)前一天，我是新生，被要求上臺(tái)進(jìn)行自我介紹。我起身，心里忐忑不安，想：“不是吧，上去可能會(huì)很害羞，但是不上去可能就會(huì)被嘲笑，這樣豈不會(huì)成為別人的笑點(diǎn)？算了還是上去吧！”想到這兒，我跨上了講臺(tái)�！奔傺b十分自信地開始介紹，沒想到挺成功，雖然下面是陌生的面孔，但我還是堅(jiān)持了下來。最后沒想到還被老師表揚(yáng)了，我的心里暖暖地，我在心里感謝了老師，她讓我在這個(gè)班級(jí)里充滿了勇氣。
后面我看自己干坐著，沒有事干。便請(qǐng)求去搬凳子在這兒，我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)同學(xué)，我看他身體強(qiáng)壯，很憨厚，和藹可親。他不僅為我指明了倉庫的方向，還主動(dòng)幫我搬凳子。
因?yàn)榈首虞^沉，提起路來一晃一晃地，很容易受傷，而我一不小心就蹭到了腳，疼得我都想大叫，不過還是忍住沒叫來。我的動(dòng)作他在后面看得一清二楚，他連忙跑了過來，將我扶到凳上，我看了看蹭到的地方，跟他說沒事了，我看見他長出了一口氣。我也很感動(dòng)，對(duì)一個(gè)新同學(xué)受傷本問一下就行了，他反而那么關(guān)心我的傷。
我們生命中有許多值得我們珍惜的感動(dòng)。
感動(dòng)生命的作文14
在小學(xué)的老師中，我只記得您。
您講課，坐在凳子上滔滔不絕，三節(jié)課可以連著不停的。
我很喜歡聽您講課，您講課廣征博引。一篇課文要講好多天，喜歡的就是您講課外的學(xué)問。
自從遇到了您，我是那么的熱愛語文。當(dāng)你背誦《沁園春·雪》時(shí)，我特意找來姐姐初三的語文課本，在上面找到北國風(fēng)光，以后您再給我們背誦時(shí)，我也無師自通。
凡是您的提問，我總是第一個(gè)搶答。從您驚訝的眼神，捧起了我兒時(shí)的虛榮。
您騎一輛小小的破車，冬來暑往穿梭于學(xué)校和家。那么遠(yuǎn)的路途，現(xiàn)在回想起竟讓我感動(dòng)。
親愛的老師，現(xiàn)在我想即使再次見面，您一定會(huì)對(duì)我有印象。而我對(duì)您最大的印象，是您上課總有使不完的勁。
記得您有次問我，為什么別人看書你在發(fā)呆，我那時(shí)理直氣壯，說課本上的全懂了。你聽了只是莞爾一笑，并沒有對(duì)我的年輕氣盛施加責(zé)罰。
親愛的老師，我現(xiàn)在聯(lián)系不上您。所以想通過這篇散文，來懷念您的慈祥。
我是一只小鳥，現(xiàn)在飛離北國的故土�？墒俏业撵`魂總在提醒我，使我時(shí)時(shí)銘記您的教誨。
親愛的老師，歲月斑白的是您的黑發(fā)，可是歲月卻無法磨滅你的崇高與偉大。您的講課風(fēng)格將會(huì)被我延續(xù)，您的精神將會(huì)被我傳遞，哪怕秋冬與春夏，哪怕海角與天涯。
感動(dòng)生命的作文15
一：生命的感動(dòng)
有一件事令我感動(dòng)，可以說是終生難忘。
2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川，一分鐘前還是一個(gè)溫暖的港灣，一個(gè)歡樂的天堂�？梢环昼姾�，災(zāi)難和死神就獰笑著來到了這里。地震發(fā)生了，人們驚慌失措，有的攙扶著老人，有的懷抱幼童，有的跌跌撞撞向門外擁去，凄慘無助的尖叫聲撕裂了全國人民的心。
水泥板下的生命痛苦掙扎，親人們也無能為力。當(dāng)救援隊(duì)趕到了，他們在一塊巨大的水泥板下發(fā)現(xiàn)了一名女子，她已停止呼吸，正準(zhǔn)備放棄救援她時(shí)，隊(duì)長以他多年的經(jīng)驗(yàn)，覺得她這種姿勢很奇怪：她死去時(shí)是跪姿，雙手沒有本能地護(hù)著頭部，而是支撐著身體，像在保護(hù)著什么。大家移開了她已僵硬的身體，發(fā)現(xiàn)她的身下有一名嬰兒。嬰兒熟睡著，吸吮著拇指，睡得那樣甜美，小小的她不知道已經(jīng)永久地失去了母親。救援人員被這一幕感動(dòng)了，默默地抱起嬰兒，卻發(fā)現(xiàn)嬰兒小衣服內(nèi)有一部手機(jī)，手機(jī)上有一條未發(fā)送的短信，內(nèi)容是：孩子如果你還活著，請(qǐng)記住，媽媽愛你！人們呆住了，母親為了保住孩子的生命，用脊背做保護(hù)傘，直到生命的最后一刻。
“孩子如果你還活著，請(qǐng)記住，媽媽愛你！”短短的一句話令全國人民為之動(dòng)容；短短的一句話，寄托著無限的母愛，多么偉大，多么感人！母愛，直到生命的終結(jié)也不會(huì)改變。這就是生命的感動(dòng)！
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