四年級(jí)熱愛(ài)生命優(yōu)秀作文
導(dǎo)語(yǔ)：生命只有一次，是多少錢都買不回來(lái)的，只有熱愛(ài)生命，相信你也會(huì)明白什么是生命，生命意味著什么吧，小編收集熱愛(ài)生命的作文，歡迎閱讀。
第一篇：熱愛(ài)生命
生命只有一次，是多少錢都買不回來(lái)的，只有熱愛(ài)生命，相信你也會(huì)明白什么是生命，生命意味著什么吧!我的外公就是個(gè)很熱愛(ài)生命的人。
星期六，我來(lái)到外公家吃飯。我跑向田野，可我怎么也找不到外公，突然在我眼前映入一個(gè)人影，原來(lái)是外公，可外公的腿怎么了?怎么走路一拐一拐的?我吃了一驚，扶了外公回家，問(wèn)了個(gè)明白，原來(lái)：
“外公在晚上的時(shí)候去賣菜，正在數(shù)錢，沒(méi)想到被一輛飛奔而馳的轎車撞了，導(dǎo)致腳嚴(yán)重扭傷，骨頭嚴(yán)重壓傷。”外公撫摸著我的腦袋，對(duì)我說(shuō)：“餓了吧，外公去給你捉魚(yú)。”“不用了，”我學(xué)著大人的口吻說(shuō)，“魚(yú)也是有生命的，它們也應(yīng)該像我們一樣自由自在地活著，它們也同樣不想這么快就死亡，這么快就離開(kāi)這個(gè)美麗的世界。”外公聽(tīng)了頻頻點(diǎn)頭。
我奇怪的問(wèn)外公：“外公，既然你的腳摔傷了。但你為什么還要干活，以后有的是時(shí)間呀?”外公笑著說(shuō)：“以后?我都不知道我有幾個(gè)以后了，不管是笑著還是以后，我都要好好把握一分一秒，在這一分一秒之中，我一定要做一些有意義的事情，讓我在人生每時(shí)每刻都烙下一個(gè)個(gè)深刻的腳印。
煞那間，我明白了生命的意義是生命——是珍惜!
第二篇：做熱愛(ài)生命的魚(yú)
有人給生命下了這樣一個(gè)定義：生命是短暫而有限的，是脆弱的�；蛟S很多人都和我一樣，覺(jué)得這樣的生命定義有些許的悲觀。因?yàn)樯浅錆M著希望的，讓有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值，這才是生命原有的色彩。
冬去春來(lái)，當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡余寒的殘冬的時(shí)候，此時(shí)已經(jīng)有生命投入了春的懷抱。那是一種對(duì)自由的向往，更是一種對(duì)生命的熱愛(ài)。
有一次，我和爸爸到河邊釣魚(yú)，我們準(zhǔn)備了一下，就拿起魚(yú)桿釣魚(yú)了。
過(guò)了半小時(shí)，還沒(méi)有魚(yú)上釣，我有點(diǎn)不耐煩。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候，那只魚(yú)桿抖了抖，爸爸對(duì)我說(shuō)：“有魚(yú)上鉤了。”我鄧上抽起魚(yú)桿，用九牛二虎之力拉著，只見(jiàn)那條魚(yú)甩動(dòng)著大尾巴，撐著一雙魚(yú)翅，向后拉，那條魚(yú)的嘴里已經(jīng)出血了，鮮血染紅了它的嘴，但它還繼續(xù)掙扎著，極力擺動(dòng)著大尾巴，我的心怦然一震，我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚(yú)桿上躍動(dòng)。突然，“哐”的一聲，線斷了，那條魚(yú)帶著傷逃走了。這一聲，讓我不知是激動(dòng)還是失望。
再過(guò)了半小時(shí)，魚(yú)桿又開(kāi)始顫抖了，我馬上拿起魚(yú)桿，向后拉。因?yàn)檫@次是一條小魚(yú)，所以我不費(fèi)次灰之力就把它釣上來(lái)了。我看這么小的魚(yú)，就拿去喂貓吧!我本以為這條魚(yú)會(huì)死，但它還繼續(xù)掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著小尾巴，在地上跳來(lái)跳去，好像不想被吃的樣子。魚(yú)那種求生的欲望感動(dòng)了我，我忍不住放了它。
此時(shí)此刻，我的眼前似乎出現(xiàn)魚(yú)求生的一幅幅畫面，魚(yú)想活下去的決心。魚(yú)逃生后那高興的表情。魚(yú)寧死不屈那種勇敢的精神。
我感嘆，魚(yú)是多么熱愛(ài)自己的生命，我們也應(yīng)該向魚(yú)一樣熱愛(ài)生命。
第三篇：熱愛(ài)生命的仙人掌
很小的時(shí)候我們便知道，草是一種生命力很頑強(qiáng)的植物，雖然它只有小小的個(gè)子。小草對(duì)生命的執(zhí)著的精神值得我們學(xué)習(xí)與贊嘆。
小草那春風(fēng)吹又生的執(zhí)著與頑強(qiáng)，那沖破大地束縛，破土而出的勇敢與不羈，總會(huì)令我們感動(dòng)。或許我們所感動(dòng)的是它對(duì)生命的執(zhí)著于熱愛(ài)。同樣讓我們感動(dòng)的其實(shí)還有全身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。在惡劣的環(huán)境下，因?yàn)樗鼘?duì)生命的執(zhí)著與熱愛(ài)才得以很好的生存。
不久前，我去同學(xué)家摘了一個(gè)像乒乓球大小的仙人球，回到家，我把它放在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，就忘記護(hù)理它了，它天天受到太陽(yáng)公公熾熱的陽(yáng)光烤曬。一天傍晚，我在陽(yáng)臺(tái)上澆花，才看見(jiàn)那個(gè)仙人球，可是那個(gè)仙人球已經(jīng)被曬得干枯了，一點(diǎn)綠色都沒(méi)有，干枯得好像一點(diǎn)火就會(huì)燃燒起來(lái)。于是我抱著試試看的心情，把它放在一個(gè)小蓋子上，在小蓋子上放了一點(diǎn)水，看看能不能“枯木逢春”。
過(guò)了二天，我又到陽(yáng)臺(tái)上澆花，驚喜地發(fā)現(xiàn)小仙人球下半身已經(jīng)變綠了，還長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)白嫩的根徑。又過(guò)了一個(gè)星期，它全身都變得綠油油的了，它的刺也閃閃發(fā)光。于是我給它放了一些泥土，天天給它澆水，仙人球在我的呵護(hù)下漸漸的長(zhǎng)大了，我就把它移到花盆里，它也慢慢地落地生根了�，F(xiàn)在它已經(jīng)長(zhǎng)得滿身翠綠，給我家增添了一份綠色的生機(jī)。
小小的仙人球給我的觸動(dòng)很大，它那渺小的生命卻展現(xiàn)出堅(jiān)韌無(wú)比的生命力。想想那些災(zāi)區(qū)中的孩子們，那些還在戰(zhàn)火中的孩子們，我們這些“祖國(guó)的花朵”過(guò)著美好、幸福的生活，還有什么理由不好好珍惜我們的生命呢?
第四篇：珍惜和熱愛(ài)生命
從剛剛知道生命這個(gè)名詞開(kāi)始，我便開(kāi)始不斷地思考這個(gè)問(wèn)題�？刹还芪以趺此伎忌叶紱](méi)法對(duì)生命做一個(gè)完滿的闡述。
直到后來(lái)我才明白，生命其實(shí)并不像我想像的那樣遙不可及。生命其實(shí)隨處可感可見(jiàn)，因?yàn)樗驮谖覀兩畹奶幪帲惨驗(yàn)槲易约罕闶且粋�(gè)生命體。若你漫步在河堤山野之間，看見(jiàn)的在風(fēng)中搖曳的麥苗抑或是在水中暢快游動(dòng)的魚(yú)兒，眼睛所觸及的地方，便是生命所在之處。
一棵棵大樹(shù)拔地而起，上面長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，顏色是碧綠色的，像一塊無(wú)瑕的翡翠，看著非常舒服。它照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這挺拔、生機(jī)勃勃的大樹(shù)。
走在鄉(xiāng)間小道上，我總在不經(jīng)意間被路旁的小花、小草吸引住。他們沒(méi)有牡丹那么名貴，沒(méi)有玫瑰那么嬌艷，沒(méi)有百合那么美麗，但它們卻有頑強(qiáng)的生命力啊。它們不怕風(fēng)吹雨打，不怕小朋友們踩踏，更不怕太陽(yáng)暴曬，它們?cè)谙驁?jiān)強(qiáng)揮手。這頑強(qiáng)不屈的小草。
去年，我養(yǎng)了幾只蠶，過(guò)了一段時(shí)間，蠶變成了蠶蛾。幾天后，蠶蛾死了，只剩下一些蠶繭。爸爸說(shuō)明年小蠶就能出生了。我想：蠶繭這么干，小蠶能出來(lái)嗎?今年春天，我打掃車庫(kù)時(shí)，打開(kāi)裝蠶繭的盒子，里面有許多小蠶。它們竟在沒(méi)人管理、寒冷的冬天里活了下來(lái)……
生命是什么?生命是挺拔、生機(jī)勃勃的大樹(shù);生命是堅(jiān)強(qiáng)的小草、小花;生命是可愛(ài)的小動(dòng)物;生命是朝氣蓬勃的我們。從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜生命、熱愛(ài)生命吧。
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