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拾起生命里的碎片作文

時間:2024-11-12 10:44:00 海潔 生命 我要投稿

拾起生命里的碎片作文(精選15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的拾起生命里的碎片作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

拾起生命里的碎片作文(精選15篇)

  拾起生命里的碎片作文 1

  五歲那年,我和弟弟在母親的店上玩耍。

  當(dāng)時母親開了兩個店。一個是童裝店,一個是女裝店。為了方便區(qū)分,我們就把童裝店叫做大店,女裝店叫做小店。后來,因為要照顧我們上學(xué),母親放棄了大店。不過那都是后話了。

  開始我和弟弟在小店里看動畫片,過了一會兒我有些餓了,就想跑去大店拿些零食吃。結(jié)果不知怎的,出了門。卻暈了方向,朝著小店的反方向走去。

  在這條街上,小店在中間,大店則為東邊。而我朝著這條街的西邊走。就是只會遇到人聲鼎沸的小菜市場。

  那個時候我還小,腦子反應(yīng)的也慢,走了半天才發(fā)現(xiàn)路邊的景色不對,然后就站在原地發(fā)呆,茫然地看著四周。過了一會兒,開始嚎啕大哭,因為我實在是沒有什么辦法回去。后來一個好心的肉店老板想辦法把我送回了小店。

  從此,我記住了出門一定要看好方向,不能瞎胡亂轉(zhuǎn)。

  十歲那年,我和父母老家探親。

  不知怎的,我從小到大就特別招小孩兒喜歡,還招小動物的喜歡。所以到了親戚家,那位幾個月大的`小屁孩兒自然交到了我的手里。而那幾個大人呢,則是躲到一邊談天說地去了。

  那小娃娃看見我咯咯咯笑個不停,一邊伸出兩個肉乎乎的小手想要抱我。兩只白嫩嫩的像蓮藕一般的胳膊不停揮舞著,再配上那萌出血的小臉兒,叫我怎么舍得拒絕他?

  逗著小娃娃玩兒了一會兒,我也有些厭倦了,畢竟我可沒有那么多精力陪著這小孩兒玩一下午。

  我從一旁翻出一個軟乎乎的玩偶,放到小娃娃手里,坐在一旁看起了書。

  過了一會兒。我突然發(fā)現(xiàn)這小屁孩兒不知在拍著什么東西,濺起一朵朵水花,還捏著一團巧克力色的東西往嘴里塞。

  我上前一看,天吶,這小屁孩兒大小便失禁啦!

  那液體和巧克力色的東西都是他的排泄物!

  我急忙大叫起來,喊來了父母和那小孩兒的爸媽。然后幾個大人就開始忙里忙慌地抱小孩兒,擦墊子,洗衣服,還把那小孩兒吃到嘴里的東西一點兒點兒給挖了出來。

  那個場面真是讓我終生難忘,還有點兒哭笑不得。

  然后再有人讓我看小孩兒,當(dāng)我不想陪他(她)玩的時候,我一定會叫來大人。因為我真的不想再看見那樣壯觀的場面了。

  拾起生命里的碎片作文 2

  人生的征途,茫茫,荒蕪;碎片化的人生,璀璨,閃亮。那迎著烈日而綻放的花朵,每一朵的花瓣都帶著獨特的馨香,它們就好像我們生命里的碎片,時不時透過陽光,發(fā)出耀眼的光芒。

  當(dāng)大海退潮時,在那金色的沙灘上,總會留下許多東西,珍珠,貝殼……如若我們一顆顆拾起。便會如同找到寶藏那般開心。我們雖然不能時刻去海邊。卻時刻都能靜靜地端坐于前,去記憶的深處,拾起生命里的碎片,感受那樣的芳華。

  于記憶里探索,像翻開了陳舊的相冊,兒時的記憶一下子如潮水般涌出,那一張張定格的畫面也隨及像電影一樣播出。

  還依稀記得第一次拿到獎狀時燦爛的笑臉,心中盡是興奮和自豪,將它小心地裝進書包,回家的路上,載著書包里的'喜悅,紅彤彤的臉上,是依然褪之不去的笑。回到家后將獎狀輕輕的抽出,生怕折出了一絲皺角,遞到家人眼前,訴說著這份美妙。

  還有那印象里第一次對受罰有了概念,當(dāng)老師念到名字的那一刻,當(dāng)同學(xué)們嬉笑聲響起的那一刻,當(dāng)戒尺打下去的那一刻,當(dāng)疼痛感涌起的那一刻,當(dāng)它成為我生命中永遠(yuǎn)銘記在心中的教誨的那一刻……那個畫面永遠(yuǎn)定格。

  像在畫廊上漫步,每一個都能引起我無數(shù)的回憶,思緒也飄來飄去。

  繼續(xù)搜尋,本以為只剩一片黑暗時,一張照片突然亮起,上面有七十多個孩子,對著鏡頭甜甜的笑,皆露著一口大白牙,還有兩側(cè)的老師。頓時,我的眼睛像被一團霧蒙住了似的,眼淚開始不自覺的往下流,曾經(jīng)的時光也開始在腦海中回蕩。同學(xué)之間的情誼,老師對我的教誨,還有我們一起走過的風(fēng)雨。記得在那同學(xué)錄上,我們互相祝愿,愿你前程似錦。分別那天,我們一一向老師道別,既有對未來的憧憬,也有對分別的不舍,心中自然也有無數(shù)對老師的感謝,可是千言萬語也都凝聚成了一聲“再見”。愿我們這個班上的每一個人都珍重這份情誼,青山不老,我們不散。

  就這樣,我們于歲月的深處,去傾聽一份美好,這些也都是我們已經(jīng)逝去的童年,再也無法挽回的,是曾經(jīng)的純真。這些雖然只是點滴,可是它們卻是我們最堅強的盾牌,它帶給我們的,不僅僅只是美好的回憶,還帶給我對未知的未來向上拼搏的信心和勇氣。

  記憶中一次又一次的教訓(xùn),也將化成一個又一個的啟示,告訴我們曾經(jīng)落過的淚,最終都會變成陽光,照亮我們前面的路。而那些曾經(jīng)的美好,也將為我們的人生增添一抹亮麗的色彩。

  拾起生命里的碎片作文 3

  生命中轉(zhuǎn)瞬即逝的瞬間,微不足道的記憶中的塵埃,雖然看似可有可無,卻深深烙印在心頭,熠熠生輝,發(fā)人深省。

  初次步入校園,過分的自負(fù)與目中無人,讓我飛揚跋扈到無可救藥的地步。

  語數(shù)英課堂上的我,過分地矯揉造作讓我聽課態(tài)度極端惡劣,上課效率極端底下。輕浮卻讓我對刻苦鉆研勤奮拼搏的奮斗者冷眼相待,對兢兢業(yè)業(yè)嘔心瀝血的老師與自己數(shù)不盡數(shù)的弊端視而不見。那時的`我,正是在狹窄險阻的小路上,遙遙茫茫蔭在薄霧里,不知所措。

  終于,成績的大幅度退步引起了老師的注意。風(fēng)和日麗的下午,有些陰霾在天穹。我被請進了老師辦公室,跨入門檻,步履從容緩緩進入。老師們伏案疾書,我的到來并沒有打碎這寧靜。我輕輕地站在老師身旁。

  天上的陰云又縹縹緲緲多了幾縷。

  班主任轉(zhuǎn)過頭來,仔細(xì)地研究我的試卷。良久,抬起頭來的老師緩緩?fù)鲁鲆痪洌骸白罱≡炅恕!焙髞砝蠋熿o下心來,為我講授作文的寫作技巧,閱讀理解答題方法,對我的勉勵全部留在我的腦海中。當(dāng)然,最重要的那個畫面我終身難忘:寧靜出奇的辦公室,無私的人民教師用紅筆耕耘出希望與活力,那么全神貫注,那么一絲不茍;辛勤的汗水化作養(yǎng)料培育希望,絲絲鬢角的銀針見證了滄桑歲月。一縷久違的冬陽忽然突破云層,和煦地灑在地板上,灑在殷切的眼神上,灑在老師富有感染力的教誨中。

  終于,感動與被教育的欣喜化開層層堅冰,暖意與愧疚同時涌向心頭。

  那一刻,受到的教誨數(shù)不勝數(shù)。從此,我時不時地與老師交流閱讀方法,每當(dāng)看到老師們工作的背影,聽到教誨那一刻,所有的攜帶與消極就消失得無影無蹤。就是那些微不足道的小事,推動我們走向光明與希望的康莊大道。

  拾起生命里的碎片作文 4

  如淅淅瀝瀝的春雨,如沙沙而過的夏風(fēng),如輕輕舞動的秋葉,如悄然飄落的冬雪,成長的歲月在時光的詩集中一頁頁翻過。告別春華秋實,歷經(jīng)夏歡冬樂,邁過十二年的溝溝壑壑,生命漫漫旅途中印下了歪歪斜斜,深淺不一的足跡。生命就像海邊的浪花,里面蘊藏著我埋藏在記憶深處的碎片。

  “黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨,蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰……”

  兒時,我最愛聽的便是《蟲兒飛》了,那甜美空靈又略帶哀傷的歌聲陪伴索繞了我整個童年。鄉(xiāng)村的夏夜,月光四泄,積水空明,繁星布滿天空,茂密的草叢中有光亮在一閃一閃,那是為數(shù)不多的螢火蟲點亮了燈籠。父母曾說:“想讓螢火蟲回來,就必須保護環(huán)境。”從那時起,我幼小的心中便播下了“保護環(huán)境”的種子。

  太過久遠(yuǎn)的記憶早已在時間的蹉跎中不經(jīng)意遺落,但猶記著“蟲兒飛,花兒睡,一雙又一對才美,不怕……”清澈又純凈的歌聲,嘹亮了我氤氳的童年。

  都說生活的船不能沒有理想的帆,都說生活的理想為了理想的.生活,而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。

  每天,我們往返于家與學(xué)校之間,構(gòu)成了兩點一線的忙碌生活,白天聽課,晚上做作業(yè),每個人都在為自己擁有的夢想而拼搏。“我還是從前那個少年,沒有一絲絲改變……”優(yōu)雅歡快的歌聲回蕩在耳邊,它告訴我們:一份耕耘,一份收獲。我們應(yīng)自信面對生活,前途將一片光明!

  也許有一天,我會忘了這座城市的晚霞,忘了夏日淅瀝的小雨,忘了春日和煦的陽光,但我依舊會記得那滿天星光的童年和意氣風(fēng)發(fā)的少年,以及生命里的全部碎片。

  拾起生命里的碎片作文 5

  倘若以后再有這種事,你是萬不可再出頭的。

  “她是有跳舞的天賦的,一定要好好培養(yǎng)呀!”聽?wèi)T了這句話,我便覺得,我是天生就很會跳舞,于是總不免有些揚揚得意,上舞蹈課時也就開始偷偷小懶,動作常常少了點力度。

  那天上課時,老師讓我到前面領(lǐng)舞。我暗自竊喜,又可以好好展示一下了,走上去時,更加的抬頭挺胸,充滿自信。音樂響起時,不知是過于興奮,還是不熟練,大腦一片空白。于是就石像似的安靜地站著,站完了整首歌。

  一曲結(jié)束了,總感覺幾十只眼睛都在盯著我。突然覺得自己不是來領(lǐng)舞的,而是來搞笑的。可教室里卻出奇的安靜,這令我更加恐慌,一片沉寂中,我的背后像是被無數(shù)根針扎著,一朵朵巨浪像要將我吞噬。

  我不敢在繼續(xù)跳下去,默默退回了自己的位置。課間見到同學(xué)們,目光開始閃躲,甚至希望可以有一個地縫讓我鉆進去。

  在那之后,我再沒有,也不敢有以前那種驕傲與得意了。陽光透過窗戶灑進來,風(fēng)絲絲吹進來,不急不躁。我的'臉上總是會有那些晶瑩的東西,時間久了,說不清那是什么,隨著我的動作在空氣中揮灑,每次下課,衣服不是可以擰出水來,那才叫奇怪。

  上天總會在人最失意的時候,制造一些“禮物”,打開它,可能是一只甜甜的果子,亦或是一場更猛烈的風(fēng)暴。

  老師再讓我領(lǐng)舞時,我總會想起那個時候,那種尷尬的局面。但又想起這段時間的努力,我還是上去了,只不過沒有驕傲的神色。又是熟悉的音樂,我卻不再不知所措,小心的跳完了整支舞。

  看著鏡子里的自己,我自信地笑了……

  現(xiàn)在覺得,倘若以后再有這種事,你一定要出頭,但是萬不可驕傲自滿。

  生命的河流,深深淺淺,靜靜地流動。生命的碎片,大大小小,燦若滿天星。

  拾起生命里的碎片作文 6

  童年像一個八音盒,每一個的旋律都是我心中的最美的記憶。

  在一個陽光燦爛的夏日,媽媽第一次帶我來到樓下的商場,那時我還很小,第一次來到商場十分的激動,那里有許多好玩的設(shè)施,還有一個大大的大屏幕。

  媽媽一直在那邊買菜,坐在她拿錢的時候,媽媽就松開了我的手,我本以為媽媽會跟著我一起走跑過去,我跑到那個大屏幕上面,上面放著許多好看的動畫片,其實是因安全制作成的`一個動畫片。我呆呆地在那里看了一會兒,然后左看看右看看,媽媽竟然沒有跟我一起走到這邊來。我既害怕又著急,我十分的害怕。不知怎么的,身邊的人漸漸散去,就連老天爺也哭喪著臉。

  我害怕的號陶大哭起來,周圍的人紛紛向我投來疑惑的目光。我覺得自己頭上好像有一片灰暗的烏云。這個時候一位叔叔朝我走過來,他看起來有30多歲左右,頭上扎著一個小小的馬尾,戴著一個眼鏡,看起來像一位藝術(shù)家。他和藹的問我:"小朋友,怎么啦?怎么在這里哭呢?是不是找不到自己的爸爸媽媽了?″我感覺這一位叔叔像是一束光照了進來,給了我希望,于是我微微的點了點頭,他就把他的手機借給了我,我顫抖著輸著電話號碼,按下播放下,"嘟,嘟。"兩聲,不一會兒電話號碼通了,那里頭傳來媽媽的聲音。我忍不住大喊,:"媽媽,媽媽,快點來找我呀,你在哪。俊

  媽媽知道后,過了一會兒,媽媽找到了我,我像田徑運動員一樣沖上去。

  后來,我們向那一位樂于助人的叔叔,跟他道了謝,雖然過去了很久,但是關(guān)于那一位陌生叔叔的美好回憶卻永遠(yuǎn)的留在了我的記憶中,成為了心中最優(yōu)美的旋律。

  拾起生命里的碎片作文 7

  收整好行李,準(zhǔn)備離開了。門外正飄著細(xì)雨,空氣中充溢著泥土的氣息,混著草味花香,令人神清氣爽。雨點落在泥土中,滋潤著小麥;落在屋頂上,拍打著瓦片。望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小山丘,我的腦海里浮現(xiàn)出童年時,鄉(xiāng)下的種種碎片……。

  小學(xué)時的寒暑假,我都會準(zhǔn)時來姥姥的老家“度假”,十分快活。

  那時,我還是一個八歲的、無憂無慮的孩子。每年最快活的事就是回老家撒野。捉迷藏,打球等簡單的小游戲,我和伙伴們都玩的不亦樂乎!笆、九、八……”緊張刺激的捉迷藏游戲開始了,我們跑的跑,藏的藏,有的上房趴著,有的躲在門后,有的藏在豬圈里。每張小臉都紅彤彤的,泛著紅光。雖然總因弄臟衣服,跑破鞋子受訓(xùn),卻從來未停止歡樂的玩耍。

  “啪”,另一個碎片冒了出來。

  十歲的我,正值精力旺盛的時節(jié),鉆橋洞、滾麥田為我們所愛。夏季,水渠干涸,能“作”的.我們便在水渠內(nèi)玩耍,比誰先爬上水渠,誰能在渠壁上站的時間更長。玩著玩著就“不還好意”的看上了橋洞,從這邊鉆到那邊,偶爾碰了一臉灰,撞到了蛛網(wǎng),引來伙伴們的陣陣笑聲。

  寒假里,麥子還是青綠的,我們便在麥田里奔跑。有時躺在麥田里仰面看著碧藍(lán)的天空,幾朵白色的小人兒慢慢走過……,突然,一張人臉出現(xiàn)在視野內(nèi),激起一片驚叫。

  “走,上后山玩兒去!笔粴q的我與伙伴們正向后山走去,青翠的樹林中隱匿著幾片果園,我們騎在樹丫上,偷偷采幾個果子就跑,邊玩邊吃,好不快活。我們在溪水中打鬧、潑水,真是“不羨神仙羨少年。”

  “寶兒,走了。”一句話打碎了其它畫面,我踏上了回家的路。遠(yuǎn)處的小山丘漸行漸遠(yuǎn),一望無際的麥田隨風(fēng)雨搖動。Ade,我鄉(xiāng)野的故園;Ade,我忠實的伙伴……

  拾起生命里的碎片作文 8

  我對父親的愛,一直以來都是黯淡的碎片。

  印象里,父親就出現(xiàn)不多,少數(shù)的出現(xiàn)也大多被那匆匆離去的背景所占據(jù),而剩下的,就是他對我嚴(yán)厲的'呵斥?粗涂蛻粽勑ι鯕g的樣子,我甚至覺得他有些虛偽,但我又明白,他是愛我的。

  之前的我,對父親就是這樣一種復(fù)雜情感,可母親的一句玩笑話,讓我對父親有了新的理解。

  當(dāng)天,媽媽正要下樓看看電動車有沒有充好電,若充好就把它推到樓下,方便第二天送我上學(xué)。正準(zhǔn)備拿車鑰匙出門,卻無論如何找不到車鑰匙。媽媽急了,一定是自己忘記拔鑰匙了,鑰匙應(yīng)該還在車上!媽媽趕忙跑下樓去。

  不久,我接到了媽媽的電話——車和鑰匙都不見了!已經(jīng)聯(lián)系小區(qū)保安調(diào)監(jiān)控了。

  瞬間,我不知道該怎么辦,只得瞎著急。忽然想起爸爸,不禁撥通了爸爸的電話。電話那頭響起:“喂,怎么了?”

  我頓感熱淚充滿了我的眼眶——遇到困難時,總是父親的聲音給人以力量!

  我再也忍不住,放聲哭起來:“電動車丟了,怎么辦,爸爸?”

  這一次,換來的不是別的,正是父親的安慰,沒有責(zé)備,沒有呵斥,也沒有匆匆掛斷。碎片,也可以發(fā)出光芒!

  媽媽回到家,對我說剛才她給我開了一個玩笑,車還在,鑰匙也在。我內(nèi)心有種莫名其妙的感覺,哭笑不得。

  這時媽媽手機卻收到一筆轉(zhuǎn)賬,是爸爸發(fā)來的,還備注說找不到的話再買一輛,而金額是他一個月的工資。爸爸還說,他知道我也難過,但讓我不要分心,好好學(xué)習(xí),還不停的發(fā)短信鼓勵我和媽媽。我們破涕為笑,告訴爸爸了真相,爸爸卻說,他其實能覺到媽媽在騙我,還說媽媽每次都這樣,可爸爸,也是每次這么說!

  當(dāng)這些碎片被我一片片拾起后,拼湊在一起,發(fā)出耀眼的光芒——父愛的光芒!

  拾起生命里的碎片作文 9

  一陣狂風(fēng)呼嘯而過,頓時,那早已被秋意染黃的樹葉漫天飛舞。置身其中,仿佛就擁有了一個絢爛的黃色世界?粗巴饽敲利愑钟袔追直瘺龅木埃以俅挝⑽@了口氣。

  “又考砸了,已經(jīng)第二次了!咋,你是不是還想‘帽子戲法’?”媽媽的這句話一直在我腦海里嗡嗡作響。是啊,又考砸了,我攥著卷子,心中說不出的難受。

  在車站等車,天剛下過雨,我和母親之間的氣氛就像這灰蒙蒙的天,異常的壓抑。我蹲下去,看著水坑,那里面有一只螞蟻,掙扎著,想逃出這死亡的水坑。一開始是容易的,可到了水與地的交接處時,由于螞蟻對于水坑而言是很小的,所以水的表面張力和分子之間的引力綜合在一起力是很大的,螞蟻被這兩種力禁錮住了。但他沒有放棄,掙扎著、掙扎著,最后也從鬼門關(guān)走了回來。

  一縷陽光射穿陰云,普照大地。

  到家了,媽媽也沒有說我什么,只是讓我訂正卷子,然后反思一下。每一個紅叉叉下的題我都會,不出十分鐘,我訂正完了,扔了手中的筆,靠在椅子上,看著天花板。一種沉重的自責(zé)砸在了我的.心頭,哎。

  又是一次考試。這次考試中,我的手不再出汗,字也不再張揚,老師的每一句叮囑都已刻在心尖。窗外的陽光透過窗戶,落在我的試卷上,映出每個晚上的努力和陪伴,映出卷頭那隱隱約約浮現(xiàn)的一百分,映出螞蟻沖出水坑的瞬間。

  別人問我,你怎么能突然考的這么好?我說是努力。我的心里說,還有陽光,螞蟻和母親。

  這次考試與上次之間,我完成了一次蛻變,一次靈魂的蛻變,讓我從一個浮躁、自大的人變?yōu)橐粋謹(jǐn)言慎行的人。

  這段時間中的一切,我永生難忘,暗黃的樹葉,也重新煥發(fā)金光。

  拾起生命里的碎片作文 10

  拾起生命里的碎片,不再回頭望;拾起生命里的碎片,勇往直前;拾起生命里的碎片,讓青春不再暗淡。

  如果碎片被我拾起,重新拼剪成一段電影,那票房一定很高。

  我認(rèn)為我有些暴怒無常了,在家中總是無緣無故發(fā)脾氣。一次亂發(fā)脾氣中,我將花卉一一推倒在地,土紛紛從花盆里滾了出來,撒了個遍地,我還不覺得爽快,有怒氣沖沖奔回房間,“啪”的一聲關(guān)上門,自己又坐在床上生悶氣。不一會兒,母親便輕悄悄地打開門,躡手躡腳走到我旁邊,輕聲對我說:“為什么又亂發(fā)脾氣,又弄了一堆土?”我已經(jīng)生氣極了,直接將她推出房門,又“啪”的把門關(guān)上了,在門口停著動靜,早料到“多事”的父親又在嘀嘀咕咕地說著我的壞話,他說了什么,我也不在意,只留心母親說的話,只聽見母親用極低的聲音說:“她要強,她很努力,她想做比以前更好的自己,她也很辛苦。”我心中的怒火被消防員撲滅,開始哭,很小聲的,低微的.,不讓母親聽見的哭聲,一直在克制著,但豆大的淚珠不停向下捶打著我的臉龐,最終我站了起來,抹一抹臉上的淚水與汗水,出去找母親,我以為母親又要發(fā)火,但母親卻說:“你給我的生日禮物,我很喜歡!

  我有些不知所措。

  母親立刻給我一個溫暖的擁抱,我拉著她一起收拾地上的花盆碎片和碎土,我趁母親不注意時,又抹了一把眼淚,并裝作打哈欠狀。我們用花盆碎片重新變成了家中家中更好看的裝飾,我們又和好如初了。

  十月二十四日那個晚上,母親的生日,我送了她一枚自己做的勛章:“The best mom in the world!”,而母親教我重新拾起花盆碎片,變成新的東西,陶瓷花盆的碎片更像是生命里的碎片,母親教我重新時期生命中的碎片,它不是那么耀眼的太陽,至少它是閃閃發(fā)光的星星。

  拾起生命里的碎片作文 11

  “白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。”讀到袁枚的這首《苔》時,我眼前不禁出現(xiàn)了一副畫面:冰冷的山洼里,幾株苔花在巖石上競相開放,小如米粒的花像珍珠般灑遍了山野……它們雖比不上牡丹的嬌艷,卻也學(xué)著牡丹,開出了屬于自己的絢爛。

  小學(xué),操場,體育課上,一根大繩在快速地?fù)u擺著,一下一下抽著我的心。

  我愛美術(shù),更愛體育。但只能說命運不公,給了我一雙靈活的手卻給了我兩條又短又笨的腿。從幼兒園到現(xiàn)在,我最羨慕的便是班里那些女生優(yōu)雅的身姿和兩條纖細(xì)的長腿,跳繩時像柳條一樣,一晃便過去了。

  跳繩對于我來說,可真是“難于上青天”。同班一個沒我練習(xí)時間長的女孩,才幾天就如魚得水,還參加了比賽。跟她一起玩,我著實感到了自己的渺小。夢想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。老師的斥責(zé),同桌的嘲笑,像一塊巨石,壓得我喘不上氣來。

  要不,還是放棄,學(xué)好美術(shù)算了……

  在我堅定地選擇離開大繩隊的一個周末,機緣巧合,我與這首《苔》初次相見,聽著山村小女孩唱的《苔》,我心中竟有了一絲后悔……

  后來,仿佛有了上天的指引,我與這首小詩再次相見。來自于一本講植物的書中,還有一副插圖:開滿白花的苔將青石纏的郁郁蔥蔥,綻出一片雪白的天地。一下子,我心頭壓著的巨石似乎也爬滿了苔花,讓我決定放手一搏。

  又是體育課,我向老師說明來意。雖然我很清晰聽到一聲“切”,但我還是相信,我可以像牡丹一樣綻放,盡管在體育老師眼里,我只是一棵不足為道的'苔。日復(fù)一日,我這棵苔也在不斷努力,不斷生長后,終于開出了屬于自己的花朵,成為大繩隊中“遲到的牡丹”讓人們嘖嘖稱贊。

  一首小詩,給予我自信。反復(fù)讀,反復(fù)問自己“你真的努力了嗎?”一朵朵苔花激勵著我像牡丹一樣開放,用青藤拾起了我生命缺失的一塊碎片。

  拾起生命里的碎片作文 12

  印象中,奶奶家似乎很少剩飯。

  從小到大,我吃的飯基本上都是奶奶做的。她的廚藝很精湛,做飯時極為用心。因此,一桌子的飯菜,通常是滿滿的、發(fā)亮的,不會有一點瑕疵。但有一天,我第一次看到了奶奶家的剩飯。

  那看起來沒有一點色澤,更無什么標(biāo)志可言,像是些陳舊的`泥土,裝在袋子里,將要扔掉了。

  “為什么要浪費?”我大聲質(zhì)問奶奶。那時的我太小。

  奶奶有些茫然,望望我所指的袋子,還是笑著說:“那個已經(jīng)不能吃了……”

  “為什么?你們沒人吃,以后我吃!”

  撇下那句話,我就徑直回了房間。沒經(jīng)歷過苦日子的我當(dāng)然不知苦日子的滋味。面對我的無理取鬧,她自然也無奈,但也從未想向我辯解過什么。直到我現(xiàn)在上了初中,還是;啬棠碳页燥埖摹

  可她終究是沒讓我吃過一口剩飯。

  初一開學(xué)的前天晚上,還是那滿滿的一桌飯菜,量是沒有少,肉卻多了。她讓我坐下來吃,又絮絮叨叨地跟我說:“你上了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)就也重了,你要多吃點兒,長身體。你和你姐現(xiàn)在周內(nèi)全不回來,我也見不到你們……”

  我應(yīng)和了幾聲,又聽她講著,講到了自己兒時的事。奶奶的記憶里沒有母親,更沒什么別人的關(guān)愛。那時候日子窮,她說,那時候根本吃不飽飯,有剩飯吃就也不錯啦。

  “一頓少做點兒不就不用吃剩飯?”

  “你不也說了嗎?不能浪費呀。”奶奶沖我笑了笑。

  一股愧疚之情向我襲來,我卻沒怎么在意。

  上了初中,就只有周末能回奶奶家了。父母和我一起搬去了租的房子。奶奶常會打電話過來。父親接了奶奶的電話,突然玩笑似的對我說:“現(xiàn)在你不回去,你奶奶只能在家里吃剩飯了!”

  我一時說不出話來,問了問父親,這才知道,從小到大,我若不回家,奶奶吃的都是剩飯。

  原來奶奶家不是少有剩飯,而是她從未讓我看過罷了。

  在外面的飯菜,并不是沒有奶奶做的好吃,而是沒有奶奶牽掛的那些味道。拾起生命里的碎片,我總能看到那滿滿一桌的飯菜,看到奶奶候在飯桌前的樣子。想起奶奶為我所做的,也總是微微會有些心酸。

  周末回家,總想問問她,為什么每次要把飯做那么多。但卻發(fā)現(xiàn)我早已說出了答案。

  一頓少做點兒不就不用吃剩飯了嗎?

  但是我在家,她怕我吃不好啊。

  拾起生命里的碎片作文 13

  那個冬夜,那碗熱面,那束暖光,那個背影。如一張張,一片片破碎的拼圖散落在夢般的記憶中。待回首,踱步踏回昔時夢中,回憶拾起那片溫暖,與愛體味那片真情,顧舊時美好。

  時隔兩年,寒風(fēng)刺骨的那晚,漸漸浮上我的心頭。那個夜晚,放學(xué)回家時已是傍晚八時,半輪皎月籠著迷似的煙霧,伴著的不只有云霧,更是有習(xí)習(xí)的寒風(fēng)。它們頑皮地亂鉆,我的身體在一陣陣地發(fā)抖,幾乎凍得毫無知覺,有一步?jīng)]一步地艱難行走著,仿佛每邁出一步,就是人生中的一個堅強壯舉。

  此時只盼著小區(qū)門口的那個面攤了,心中暗暗泄氣,想來這么冷的天,他們也早回家了吧!到是今晚沒有熱面吃了,心中連連嘆氣,不由得走得更慢了幾分。走到路口的'這邊,望向那邊,竟還有一束暗光在亮著,時斷時續(xù)。光雖小,但它在我的心中猶如一絲希望。于是加快腳步,飛速走向光芒,二百米,一百米,五十米……近了,近了!正是那面攤,還是那對年輕的夫妻二人守著攤,還是熟悉的味道飄入我的心房,使人感到絲絲暖意。

  又是那個和藹的笑容,還是那個清脆的聲音:“孩子,還是一盤炒面,不放辣油?”我微笑點頭示意。七八分鐘后,一盤美味的面擺放在我的面前,我迫不及待地抄起筷子狼吞虎咽地吃起來!昂贸詥幔俊薄班拧彼麄兛粗覞M足的神情,咯咯地笑了。待我吃完,他們也開始收攤準(zhǔn)備回家了,我一邊付錢一邊問他們這么冷等這么晚能多掙多錢,值得不。男攤主憨厚地笑著:“小朋友,等你長大了就明白了,這個世上的很多事不只是因為錢……”女?dāng)傊鹘舆^話:“回去早了總覺得這誰回來沒得飯吃,那誰找不見我們……習(xí)慣了……”說話間已經(jīng)收完了攤,他們和我告別推車離去,我目送著他們離開,許久望著那遠(yuǎn)去的街口轉(zhuǎn)彎處,那兩個漸行漸遠(yuǎn)的身影印在了我的心房,心久久不能平靜。這面攤主仿佛只為在寒風(fēng)中等一人,他們絕不是只為了七塊錢,這寒夜歸家的加班白領(lǐng)、補課學(xué)子吃到的也不僅僅是一碗面了。

  夜,還有那樣的夜,卻再也吃不到那樣的面了。雖面攤已無,但人心仍在,回味仍在,這一張張,一片片依舊藏在心房,同憶守護那片溫情,同愛珍放那片美好,在以后的人生路上,不管寒風(fēng)再刺骨,只要想起那碗面,那賣面的人,周身仿佛就暖融融的。

  拾起生命里的碎片作文 14

  生命,宛如一幅絢麗多彩的拼圖,由無數(shù)塊碎片拼接而成。這些碎片或大或小,或璀璨或黯淡,它們承載著我們的喜怒哀樂,記錄著我們一路走來的點點滴滴。當(dāng)我們靜下心來,拾起這些生命里的碎片,便能從中品味出別樣的人生滋味。

  記憶的長河中,那些童年的碎片總是閃耀著純真的光芒。還記得小時候在田野間追逐蝴蝶的身影,那是無憂無慮的象征。陽光灑在身上,暖暖的,我們笑著、跑著,手中的網(wǎng)兜在空中揮舞,試圖抓住那一只只五彩斑斕的蝴蝶。雖最終大多是空手而歸,但那過程中的快樂卻深深印在了心底。這些童年的碎片,是我們對純真年代的美好回憶,每當(dāng)拾起,心中便會涌起一股暖流,仿佛又回到了那個天真無邪的時光。

  隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)的碎片占據(jù)了生活的重要部分。那些挑燈夜讀的夜晚,書本上密密麻麻的筆記,以及攻克難題后的那份喜悅,都是這一階段的珍貴碎片。考試失利時的沮喪,也同樣刻骨銘心。然而,正是這些挫折與成功交織的碎片,塑造了我們堅韌的性格,讓我們懂得在困境中咬牙堅持,在收獲時懂得珍惜。

  友情的碎片則如同一串串溫暖的珍珠,散落在生命的旅途之中。和朋友們一起在操場上嬉戲打鬧,分享彼此的小秘密,在困難時刻伸出援手。有一次我在體育課上不小心摔倒受傷,朋友們紛紛圍過來,關(guān)切地詢問,有的跑去叫老師,有的幫我查看傷口。那一刻,我深切感受到了友情的力量。這些友情的碎片,見證了我們青春歲月里的真摯情感,無論何時拾起,都能感受到那份濃濃的情誼。

  還有家庭的碎片,那是父母的嘮叨、關(guān)心,是一家人圍坐在一起吃飯的溫馨場景。每次出門前,媽媽總會叮囑我注意安全,看似平常的話語,卻飽含著深深的.母愛。這些家庭的碎片,是我們心靈的港灣,無論外面的世界如何風(fēng)雨交加,只要拾起這些碎片,就能找到那份安心的歸屬感。

  生命里的碎片形形色色,它們共同拼湊出了獨一無二的我們。當(dāng)我們用心去拾起這些碎片,將它們一一拼接,便能看到一幅完整而又豐富的人生畫卷,上面寫滿了我們的故事,也承載著我們一路走來的成長與感動。

  拾起生命里的碎片作文 15

  生命如同一幅絢麗多彩的拼圖,由無數(shù)塊碎片組成。這些碎片或許是一段難忘的經(jīng)歷,或許是一個溫暖的笑容,或許是一次痛心的哭泣,它們散落在歲月的長河中,等待著我們?nèi)ナ捌,去拼湊出完整的人生畫卷?/p>

  回憶往昔,那些碎片如同繁星般在腦海中閃爍。記得小時候,第一次學(xué)會騎自行車的那一刻,心中滿是自豪與喜悅。那歪歪扭扭的騎行軌跡,以及摔倒后又重新爬起的堅持,都是這塊碎片上清晰的紋路。它承載著我的勇氣與探索精神,每當(dāng)我在生活中遇到新的挑戰(zhàn)時,拾起這塊碎片,就能從中汲取力量,再次勇敢地邁出前行的腳步。

  還有那次在學(xué)校的演講比賽中,我因為緊張而忘詞,站在臺上滿臉通紅,窘迫得不知所措。臺下同學(xué)們鼓勵的眼神和老師溫柔的微笑,如同一束束溫暖的光,照亮了我內(nèi)心的慌亂。最終,我硬著頭皮完成了演講。雖然沒有取得優(yōu)異的成績,但這段經(jīng)歷卻成為了我生命里一塊珍貴的碎片。它教會我面對挫折時不要害怕,因為身邊總會有善意的目光給予支持,讓我有勇氣去克服內(nèi)心的恐懼。

  而親人離世的悲痛,也是生命中一塊沉重的碎片。當(dāng)那熟悉的身影永遠(yuǎn)地消失在眼前,心中仿佛有一塊地方被硬生生地挖去,只剩下無盡的哀傷。然而,在悲痛過后,我漸漸明白,這塊碎片雖然沉重,但它也讓我更加珍惜身邊還在的親人,懂得了生命的無常,要在有限的時間里給予他們更多的'愛與關(guān)懷。

  生命里的這些碎片,有歡笑,有淚水,有成功,有失敗。它們看似零散,卻共同編織出了我獨一無二的人生。當(dāng)我們用心去拾起這些碎片,將它們一一拼湊起來時,就會發(fā)現(xiàn),每一塊都不可或缺,都在訴說著生命的故事,都在塑造著如今的我們。

  讓我們珍視生命里的每一塊碎片,無論是璀璨的還是黯淡的,因為它們都是我們?nèi)松贸讨械膶氋F財富,拼湊在一起,便是一幅完整而又動人的生命畫卷。

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