為生命喝彩作文(7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的為生命喝彩作文,歡迎大家分享。
為生命喝彩作文1
生命就好比四季,如春一般充生機勃勃,如夏一般充滿生氣,如秋一般碩果累累,如冬一樣,雪花飄舞、銀裝素裹。我要為生命而喝彩。
生命就像春天,生機勃勃。春天是所有生命的開始,萬物復(fù)蘇,小草吐出嫩綠色的小芽,花綻放開五彩繽紛花朵,柳樹抽出嫩芽,楊樹放飛柳絮,這一切都象征著新的生命。我為生命喝彩,也為春天喝彩。
生命就像夏天,充滿生氣。夏天是生命延續(xù)的時間。夏天,火辣辣的太陽,驕陽似火,烤得大地非常燙。金色的麥田被太陽曬得金燦燦的,等待著秋季的豐收。人生的夏天,好似青年,是努力奮斗的時節(jié),只有在這段時間努力學(xué)習(xí),努力工作,才能在中年豐收。這個處在夏天的我們,決不能有絲毫的放松,為了收獲,必須要努力。我為奮斗喝彩,也為夏天喝彩。
生命就像秋天,碩果累累。秋天是生命的收獲。秋天,是個金色的季節(jié),微風(fēng)粼粼,吹著麥田,一臺臺收割機,在麥田里收割著農(nóng)民辛苦一年的結(jié)晶。但在收獲之前,我們必須付出努力。只有付出才有收獲。我為收獲喝彩,也為秋天喝彩。
生命就像冬天,銀裝素裹。冬天是生命的沉思。在收獲之后,大抵要休眠,動物也要開始冬眠,冬眠,對人生而言,便是沉思。人只有在思考中進步,在進步中收獲,在收獲中開始新的奮斗。在收獲之后,沉思一番,無疑是大地給我們的啟示。我也是在這充滿生命的的季節(jié)出生的。
生命像春夏秋冬,五彩繽紛的四季,五彩繽紛的人生。我為人生喝彩,為生命喝彩。
為生命喝彩作文2
生命如同四季,如春一般充滿生機,如夏一般生機勃勃,如秋一般碩果累累,如冬一般,銀裝素裹。我為生命喝彩。
生命像春天,充滿生機。春天是生命的開始,萬物復(fù)蘇。草吐露出嫩綠的小芽,花綻放五彩斑斕的花朵,柳樹抽出嫩芽,楊樹放飛柳絮,這一切都象征著新生命的開始,我也是在這充滿生命的季節(jié)出生的。所以我為生命喝彩,也為春天喝彩。
生命像夏天,生機勃勃。夏天是生命的延續(xù)。夏天,火辣辣的,驕陽似火,烤得大地燙燙的。金色的麥田被太陽曬得金燦燦的,等待著秋季的豐收。人生的夏天,好似青年,是努力奮斗的時節(jié),只有在這段時間努力學(xué)習(xí),努力工作,才能在中年豐收。這個處在夏天的我們,決不能有絲毫的放松,為了收獲,必須要努力。我為奮斗喝彩,也為夏天喝彩。
生命像秋天,碩果累累。秋天是生命的收獲。秋天,是個金色的季節(jié),微風(fēng)粼粼,吹著麥田,一臺臺收割機,在麥田里收割著農(nóng)民辛苦一年的結(jié)晶。我們在收獲之前,必須付出努力。只有付出才有收獲。我為收獲喝彩,也為秋天喝彩。
生命像冬天,銀裝素裹。冬天是生命的沉思。在收獲之后,大地要休眠,動物也要冬眠,冬眠,對人生而言,便是沉思。人只有在思考中進步,在進步中收獲。在收獲之后,沉思一番,無疑是大地給我們的啟示。
生命像春夏秋冬,斑斕的四季,斑斕的人生,斑斕的四季。我為人生喝彩,為生命喝彩。
為生命喝彩作文3
生命如同四季,如春一般生機勃勃,如夏一般朝力十足,如秋一般碩果累累,如冬一般,銀裝素裹。我為生命喝彩。
生命也就在這跌跌撞撞中成長。然而更令我驚嘆的是,懸崖上的青松,沙漠里的綠洲,南北極里的植物,冬日里的梅花,火山里的生物它們以超乎人類想象的頑強的毅力延續(xù)著自己的生命;蛟S這只是偶然,然而生命真的很頑強。
就像一只毛毛蟲,外表丑陋令人討厭,或許它自己也討厭自己的樣子,于是就把自己裹在里面,讓別人看不到自己的樣子。自己在里面開始里面讓自己變的漂亮,這要承受多大的辛苦。“炎约宏P(guān)在漆黑黑的地方,常年不出去,不和同伴嬉戲,說話,這是多么痛苦的一件事!然而毛毛蟲卻不管這些,憑借自己頑強的毅力破繭成蝶,不管走到哪里,都會招人喜歡,F(xiàn)在可以不用像以前那樣躲躲藏藏,是多么快樂!
再比如一顆小草,秋冬時,自己只能呆在黝黑的泥土中,不能呼吸新鮮的空氣,不能聽到動聽的鳥鳴聲,不能看到外面美好的景象......它們不是永遠地躲到地下不出來,而是問了儲存力量等到春的到來,給人一個出其不意,裝點著打地,是地球更加美麗。
米歇爾曾說過:生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過。這句話說得多么好啊!蝴蝶和小草的行動不就驗證了這句話嗎?
無言的生命也一樣精彩!
我們?yōu)樯炔拾!為不屈的生命喝彩!為頑強的生命喝彩!為堅強的生命喝彩!
為生命喝彩作文4
作為一個健全的我,對這有著智障的運動員們能夠有著如此頑強的拼搏精神,真是感到十分的感慨。我想:這些運動員們有著這樣的精神,我們又有什么做不到的呢?對于他們,這么困難的運動項目都能一一咬牙挺過來.而對于這么簡單的學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁催是這么的恐懼和膩煩呢?讓我們學(xué)習(xí)他們的精神,在學(xué)習(xí)上也有頑強的拼搏精神吧!
特奧會是那些智障人士在正常人組織、引導(dǎo)下力所能及參加的體育運動。特奧會不僅可以使他們強健體魄,更可以增加他們對生活的信心。
在他們的訓(xùn)練過程中,不同項目可以使他們的智力在不同程度上得以開發(fā),并能提高他們的社會交際能力。讓他們知道,他們沒有被社會所忽略,甚至拋棄。我被他們頑強的毅力與不畏艱苦的精神所打動。
這次,我參加了學(xué)校組織的長笛訓(xùn)練課,雖說只有幾次的練習(xí),但在每次訓(xùn)練結(jié)束后就覺得手十分的酸,又不是吹的很好,以至于曾經(jīng)想到了放棄。但在此時,我想到了參加特奧會的那些智障運動員,他們那種不畏艱苦,不屈不撓的精神打動了我,使我對自己有了十足的信心并堅信自己一定能堅持到最后,爭取為學(xué)校爭光,為班級爭光。
同時,我也聯(lián)想到了自己的學(xué)習(xí)和生活。作為21世紀的我們,是祖國的花朵,也是父母心中的寶貝,無時無刻都受到了老師和家人的'愛護和關(guān)愛,可以說是飯來張口,衣來伸手。遇到困難時從不想著自己怎么去解決,而是一味地依賴父母,等著他們來幫我解決。
為生命喝彩作文5
我曾經(jīng)感慨,這世間的小生命,有著讓我們學(xué)習(xí)的精神,也有對生命的不屈不撓,而我就親眼目睹了這一切。
那是一個剛下完雨的午后,空氣中略著帶著泥土和花的芳香。我打開窗戶,呼吸著新鮮的空氣,感受著生命的美好。這時,媽媽對我說:“孩子,現(xiàn)在不下雨了,我們?nèi)ビ瓭晒珗@走走吧!蔽彝赐纯炜斓貞(yīng)允了。我理了理心中的思緒和媽媽走了出去。
雨后的路非常泥濘,沒走幾步,滿腳都是泥,褲子上飛濺著泥點兒。走著走著媽媽突然“哎呀”了一聲,彎下腰正看著什么,我也湊過去一看,原來是一只被打濕了的蝴蝶,它的一只翅膀被媽媽的腳踩在泥里。
那是一只純黑的蝴蝶,黑黑的觸角,黑黑的頭部,黑得發(fā)亮的翅膀。大雨對蝴蝶來說是一次災(zāi)難,而媽媽的一腳更是雪上加霜。雖然它的翅膀在不停的抖動,但怎么也飛不起來。大概是累了吧,它突然不動了,當(dāng)媽媽要用手幫助它時,蝴蝶又抖動起來。也許是因為剛才的休息吧!現(xiàn)在,抖動的頻率明顯加快了,只見它一點一點地從泥里抽出來,奇跡出現(xiàn)了,當(dāng)翅膀抽出的那一瞬間,它飛向了天空。
我的心在那一刻被深深地震撼了,一只弱小的生命,在它處于危難之時,竟能夠做出入此感人的舉動。它的信念是什么?它的追求是什么?這個問題我想了許久卻找不出答案,但是我在心里為它的這種精神喝彩。從那以后,它促使我忘我的學(xué)習(xí),使我的生活變得更加多彩,然而那只蝴蝶是我第一次為生活中的事物而喝彩。
為生命喝彩作文6
地球,正是因為有了生命,才有了靈動的色彩,春花秋葉,夏云冬雪,都是其中美妙的一筆。
先拿花來說吧。它們或是熱烈的紅,或是純潔的白,或是高雅的紫,但是每一朵的盛開都浸染了風(fēng)雨。記得有一次,我隨父母去看花展,沿途都是姹紫嫣紅的花兒,開得熱熱鬧鬧、紅紅火火,惹得游人駐足拍照。走著走著,我忽然瞧見小路旁的巖縫中,有一朵正悄然開放的小白花,它平淡無奇,只是一片純潔而寧靜的白,無人知曉它的名字。比起那些燦爛又矯情的養(yǎng)殖花,它顯得質(zhì)樸而圣潔,因為它帶來的不僅是絢麗的色彩、芬芳的氣息,它還讓我看到了生命的頑強。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花!泵糠晟钋,那片片飄落的金葉、紅葉鋪成了一張大毯子,蓋在大地媽媽的身上,為過冬的植物提供養(yǎng)分。而自己呢,融入了大地,回到了當(dāng)初那個帶給它生命的地方。它讓我看到了生命的無私。
天高海闊,無邊無際,任群鳥飛翔,任魚蝦暢游。碧海藍天讓我看到了生命的寬容。
不禁想起一個下午,我走在路邊,耳畔傳來一陣歌聲:“向前進,向前進……”一聽就是首老掉牙的歌,原來是位老爺爺和他的孫子在唱,兩人一路歡聲笑語、神采飛揚。從他們身上,我又看到了生命的豁達樂觀。
生命充滿了美好,如果你注意聆聽微風(fēng)的呼喚,聆聽花開的聲音,你會情不自禁地張開雙臂,為多彩的生命喝彩!
為生命喝彩作文7
有的人為明星喝彩;有的人為自己喝彩;有的人為家人喝彩……而我,為頑強的生命喝彩!
仙人掌生活在沙漠等干旱地區(qū),它的生命十分頑強。你若將它的莖砍斷,等于幫助它繁殖;你若將它連根拔起,從中間砍開,它也會滋生出新體;你若火燒它,它流出的汁液可以抵擋火舌的威力;你若六年不給它澆一滴水,一個37千克重的仙人掌,也會保持26千克的體重;你若將它放回大自然置之不理,它也會頑強地活上百年。
我在書上又看到一個故事:作者去新疆旅游,爬山時發(fā)現(xiàn)一種很小的植物,有著尖銳的的牙齒。朋友見了說:“那是新疆特有的咬人草,會咬人的!”而作者卻一心想將它夾在本子里帶回上海,讓其他朋友看看。這時,朋友又發(fā)話了:“不要被它咬了!被它咬了要疼上好幾天呢!”作者表示明白后將其夾進了本里。幾天后,作者發(fā)現(xiàn)咬人草竟然穿透了他兩張紙,不過作者以為已經(jīng)將這個小東西降服了。幾個月后,作者不知寫什么東西又打開了本子,結(jié)果被一個東西咬到了,仔細一看,那竟然是咬人草……
。詮姴磺纳,我為你喝彩!
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