【推薦】寫生命的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的寫生命的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫生命的作文1
我們要珍惜生命,因?yàn)槊恳幻耄恳环,都可能?chuàng)造輝煌的奇跡。
曾經(jīng)讀過的一篇文章,講的是一位大姐姐在洪水中,為救一位小孩,不幸失去了自己的生命。我知道了生命是在風(fēng)雨中長大的花,也不屈向上、茁壯成長,也是朵遇到巖石就會(huì)夭折的花。但是不是命中注定的,而是要去努力,得到的總是美好的。
我昨天在“平明英雄”中,看到一位十八歲的女孩被扣押了身份證,由于父親得了絕癥,這個(gè)女孩就想到了跳樓。這時(shí)一名女警看見了知道之后女孩還是跳了下去,這位女警把她拿了起來。我明白了生命的意義,是在別人困難時(shí)伸出援助之手。
只要你不放棄,不退縮,你的生命就是最完美、最有意義的。
寫生命的作文2
我是在一片葉子上遇見那枚蝴蝶產(chǎn)下的卵。最初只是想看看蝴蝶出生的樣子。于是我把它帶回了家,放在盒子里。僅僅一個(gè)星期那枚卵竟沒有動(dòng)靜。第二個(gè)星期那枚卵裂開了,一個(gè)綠色的東西睜開了朦朧的睡眼。
對于這個(gè)小蟲子變成蝴蝶這段過程是個(gè)漫長的夢。小蟲子不斷的吃,由淡綠變成深綠,幾乎把我們家的菜葉吃的一干二凈。
過了幾天小蟲子吐絲了。吐絲的時(shí)候順便給自己做了一間房子。它在房子里做了三個(gè)星期的夢,便完全改變模樣。長出了一對翅膀,變的有信心了。它鼓起勇氣飛了一次,沒有成功。十七次,十八次,十九次,二十次。當(dāng)我正第二十一次盯著它的時(shí)候,它飛起來了。
生命必須這樣,失敗了要再站起來。這是我在蝴蝶身上知道的。
寫生命的作文3
從你出生那一刻,你就擁有生命。生命是公平的,你怎么對生命,生命就怎樣對你。生命有它的真啼,有它的意義,那是奉獻(xiàn)。
生命的構(gòu)造是時(shí)間,是光陰,人人都珍惜生命,可有些人他珍惜生命,但不珍惜時(shí)間,不珍惜時(shí)間也是不珍惜生命,你嘴上說再多遍珍惜生命,你若不珍惜時(shí)間,時(shí)間也會(huì)摒棄你。
生命的意義是奉獻(xiàn),我見過一棵枯樹,它已經(jīng)走到生命的盡頭,它那樣子實(shí)在令人不敢恭維的形象:斷裂、枯干、粗糙。這一切都很容易讓人想到死亡,它簡直就是死的象征!然而,就在它那斷裂、枯爛、粗糙的身身區(qū)上竟然長出了兩棵幼嫩的、翠綠的芽!你說,這個(gè)枯樹,它哺育嫩芽,它用全部營養(yǎng)奉獻(xiàn)給了嫩芽,這何等偉大。
奉獻(xiàn)!方是生命的意義,生命的真啼。
寫生命的作文4
生命是短暫的,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,我們不應(yīng)該白白的糟蹋它,而要好好的對待它,因?yàn)樯挥幸淮,我們要珍惜生命,讓自己活的更加光彩有力?/p>
據(jù)報(bào)載,有一位年輕的女教師,發(fā)現(xiàn)馬路上有一輛小轎車向正在馬路上玩耍的幾個(gè)小同學(xué)急馳而來,有幾個(gè)趕緊躲開,有一個(gè)同學(xué)不知所措,驚恐萬分,嚇呆了,這時(shí),女教師奮不顧身,一個(gè)箭步?jīng)_上去,將那名同學(xué)推向路邊,學(xué)生得救了,而女教師被飛奔而來的轎車重重的撞向20米開外的地方,血流如注,不能動(dòng)彈。學(xué)生安然無恙了,而老師被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,已經(jīng)停止了呼吸,再也不能醒來了,
雖然這位女教師走了,但她的事情告訴我們?nèi)说纳嵌虝旱模覀円湎,讓有限的生命煥發(fā)出無限的光彩!
寫生命的作文5
無論是人還是植物,都會(huì)遇到困難和挫折,戰(zhàn)勝了它們,你就是生活中的強(qiáng)者。
12歲的小男孩童彤因重病而失去了右腿,但他從不因疼痛而放棄了學(xué)習(xí)。他要求父母每天帶書包來醫(yī)院,即使他是在住院期間,他也抽空拿起課本讀書學(xué)習(xí)。每當(dāng)老師同學(xué)來醫(yī)院看望他,他都忘記了疼痛,向老師了解班上的學(xué)習(xí)進(jìn)度,唯恐學(xué)習(xí)被落下。出院手續(xù)剛辦完沒幾天,童彤就要求爸爸媽媽帶他去學(xué)校上學(xué)。
有一次,我吃完木瓜的時(shí)候不小心將一粒木瓜籽掉在一塊堅(jiān)硬的磚頭下面,我沒有注意到它。過了幾天,我到我那天吃木瓜的地方,看見了我掉在磚頭下面的木瓜籽居然破磚而發(fā)芽,木瓜籽不屈向上,茁壯成長的精神讓人感到震驚!即使這粒木瓜籽的生命只有僅僅那么幾天,它同樣也是那么珍惜生命!熱愛生命!
我們要熱愛生命,讓有限的人生體現(xiàn)在無限的價(jià)值。我們要珍惜生命,讓自已活得更加光彩有力!
寫生命的作文6
在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的'行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。
我們的生命是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家的,愛國的,愛這個(gè)世界的,千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
寫生命的作文7
我常常想,生命是什么,生命的意義什么?
有一次,我用手輕輕的撫摸著自己的胸口靜聽著心跳。那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼。這就是我的小生命,只單單屬于我的,我可以好好使用它還可以白白糟蹋它。一切都有我來決定。我一定要對自己負(fù)責(zé)任……生命的意義在于給予,在于付出,而不是接受就代表一條極為真貴的生命!
于是就下定決心,好好珍惜生命,決不讓它白白流失,讓小生命活得更加光彩有力!生命生民繼續(xù)努力活下去。
寫生命的作文8
星期四,在我們的身邊就發(fā)生了一起交通事故,出事的是一名只有六歲的幼兒園小朋友。正是快樂,自由的童年,卻遇到了這么悲慘的事故。
其實(shí)人的生命是很脆弱的,就拿這個(gè)小朋友來說,在他躺在車輪下的那一瞬間,上帝就決定了他的命運(yùn),讓他和未來告別;車輪軋下去的時(shí)候,小男孩就已經(jīng)被上帝宣布死亡……
對于這種事情,我們防不慎防,可是我們除了防止還能有什么辦法呢?失去了,就不能挽回,生活中不可能沒有危險(xiǎn),我們能做的只有小心謹(jǐn)慎,哎……
保護(hù)自己,保護(hù)生命。俗話說:留的青山在,不怕沒柴燒。只要生命一直延續(xù)下去,一切希望,都可能成為現(xiàn)實(shí);一切幻想,都能實(shí)現(xiàn)。保護(hù)自己吧,一切皆有可能!
請,不要等發(fā)生了,再來后悔。
請,在沒發(fā)生之前,打預(yù)防針。
請,失去時(shí),不要哭泣。
請,保留完好時(shí),繼續(xù)小心謹(jǐn)慎,以此來延續(xù)你的笑容!
請……
珍惜生命吧。
因?yàn)樯挥幸淮危?/p>
寫生命的作文9
今天,我看了一篇文章,叫《生命生命》。這篇文章有三個(gè)內(nèi)容:飛蛾求生、不屈的瓜子、傾聽心跳,都講生命的意義與生命的珍貴,對我有深深的觸動(dòng)。
“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,小草的生命在大詩人白居易的筆下變得如此瀟灑,看來,小草這樣弱小的生命都有那么強(qiáng)大的力量,從被火燒干的土地里冒出新的枝丫,那么不珍惜生命的人連弱小的草也不如嗎?
還有,盲童安靜,她一直在沒有太陽,沒有光的世界里成長,她的眼睛里都是黑夜,可,她放棄了嗎?她一直守護(hù)自己的生命,并珍惜它,并不像有些人一遇到挫折,就后退;有的還想不開,跳樓自殺。這些已自殺的亡靈,難道你們連一個(gè)盲女孩都不如嗎?
所以,我的感悟是:人最寶貴的是生命,一定要珍惜它,好好使用它,讓自己的一生,過得更加輝煌!
寫生命的作文10
人的生命只有一次,有的人將生命看得很重,有的人看得很輕。而“生命‘這個(gè)詞對我來說是那樣的深?yuàn)W。
有時(shí)候,我會(huì)坐在床上,背靠著冰藍(lán)色的墻壁上,抬起手,看著手臂上的脈搏有規(guī)律地跳動(dòng)著?偸窃谙肴说纳Q于上帝還是自己?
我們?yōu)槭裁匆羞@一生?既然有了這一生,又為何要面臨死亡?真的好奇怪,又有那么一點(diǎn)可笑。人的一生快樂和傷心的多少取決于自己嗎?不由的,我想起了初一的一位女生,白血病使她必須接受治療,離開了大家,放棄了理想。難道這一切又是取決于自己嗎?如果不是命運(yùn),是什么呢?夢一般的生命,夢一般的人生,在笑聲中開始,在哭聲中結(jié)束……
但是,生命仍是有意義的。不同的喜悅,不同的悲傷讓我懂得了不同的啟示。雖然死后將全然無用,但請讓這些啟示在你的腦海里存留的時(shí)間長一些。那時(shí)的一切命運(yùn)就將取決于你。
寫生命的作文11
自從學(xué)了《生命生命》一課后,使我感觸很深,讓我對生命有了新的認(rèn)識(shí)。
我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一個(gè)故事:有一個(gè)百合花種,被風(fēng)吹到了山崖上,所有的野花東嘲笑他,但他很執(zhí)著,他相信自己是能開花結(jié)果的。于是,就這樣過了3、4個(gè)月。他終于成功了開出了絢麗的花朵,引來了許多人來參觀。所以生命是頑強(qiáng)的。
有一次我在外面玩,看見了一條蚯蚓,我頓時(shí)來了精神,趁她不注意,我”啪 “一腳就踩下去了,一看他居然沒有死,有這樣強(qiáng)大生命力的動(dòng)物,我還忍心下毒手嗎?
一粒種子,一只螞蟻,都是一條條生命。有些人在遇到困難的時(shí)候,選擇的是逃避,而有些人卻是選擇了努力克服,和困難作斗爭,就像我人人都知道的張海迪姐姐。
雖然生命短暫,但我們卻可以有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
寫生命的作文12
說實(shí)話,長這么大,我越來越糊涂于對生命的理解,從小到現(xiàn)在,無數(shù)關(guān)于生命的詮釋曾在我的腦海中存活,可又有更深入的詮釋時(shí),我又將它被新的理念所替代,為什么?我說不清楚,清楚的是,我在探索生命,生命的價(jià)值,生命的意義,有時(shí),因?yàn)檫@種探索我會(huì)很累,很亂,但,在我看來,既然我活著,就要活出個(gè)名堂來。
至少,我有權(quán)知道自己的生命為何而存在,這樣的自己不會(huì)迷惘。就像現(xiàn)在的自己知道:每個(gè)人都不是十全十美的,我可以用自己的才華,自己的思想,自己的涵養(yǎng)來充實(shí)自己,讓自己活的更有價(jià)值一些。
我從來都相信一個(gè)人的氣質(zhì)體現(xiàn)的他個(gè)人的人格魅力!真的,如果,有一天,我的生命中沒有愛,沒有掌聲,沒有喝彩,更沒有的榮譽(yù),我的生命,對我來說,沒有任何意義!
所以――我會(huì)繼續(xù)下去,繼續(xù)創(chuàng)造我的生命價(jià)值,我想要,今生無悔!
寫生命的作文13
流程?
生命的流程?
消逝生命的流程?
很多次,我都在尋找屬于自己的答案,屬于自己的詮釋,告訴自己,仿佛那只是一種失去的美麗;一種透著憂傷的美麗;一種順其自然的美麗。
從一陣啼哭聲中開始,人間便又出現(xiàn)了一種新穎生命的痕跡;一種流程的瞬間。
帝將王朝在更換,花落水流在輪回。
這神秘而美麗,不可捉摸而異常珍貴的存在,似乎正如:“一張紙,撕碎了;在天為云,在地為菊。若,上不著天,下不著地,則是一片又一片的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑。”
秋風(fēng)在樹梢輕輕拂過,獨(dú)處在一間臥室“坐井觀天”,風(fēng)鈴悠悠響起,打開塵封很久的回憶錄,漫無邊際的思緒一抖而出,記憶之門被擊碎,往事紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了一地,生命戛然而止,似乎慢慢沉淀,什么幻想,什么空想,什么不現(xiàn)實(shí)的胡思亂想,只是歲月沉淀消逝的流程。
似乎就在此時(shí)此刻,我讀懂了遺憾,讀懂了失去,讀懂了人生。
山西省忻州市師院專科部高二:等待晴天
寫生命的作文14
今天,我爸爸吃多了,胃特別難受。正好,我養(yǎng)的小魚也病了,而且病得不輕,嘴巴有氣無力,連一張一翕的呼吸都十分困難,肚皮老往上翻,真讓人著急。
這時(shí)媽媽一邊讓爸爸吃藥,一邊急中生智、突發(fā)奇想,想出了個(gè)絕妙辦法。媽媽首先把爸爸吃的胃藥和消炎藥各用少許,用手碾成粉末,小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)喂給小魚吃,過了一個(gè)小時(shí),眼看就要休克的小魚,漸漸地蘇醒了,慢慢挺直了身體,嘴巴也開始了有節(jié)奏的扇動(dòng)。爸爸趕緊讓我給小魚換了換水,并用吸飲料的管不斷地給他進(jìn)行人工呼吸,用水龍頭不斷注水給它增加壓力和氧氣,又過了大約兩個(gè)小時(shí),走向死亡線的一條小魚,就在我們一家人全力搶救和精心呵護(hù)下被激活了,我高興得一蹦三尺高,簡直是興奮不已。
這件事讓我感到了生命的可貴,更讓我感受到用自己的愛心去挽救生命的偉大和自豪。
寫生命的作文15
熱愛生命,是一種生活態(tài)度,本來我以為自己具備了這種熱愛生命的態(tài)度,不過,一只螞蟻卻改變了我的認(rèn)識(shí)。
有一天,我看到一只螞蟻正在向它的洞穴爬著。我拿了一塊小石頭,壓在它的身上,只讓它露出頭來。過了一會(huì)兒,它好象已經(jīng)奄奄一息了。我想:這回它肯定不能動(dòng)了,肯定是死路一條了。
可是,奇跡發(fā)生了。它不顧一切,奮力往外爬,盡管它鉆不出來,可是,它用盡了全部力量用了好長時(shí)間,終于爬了出來,再看看它,背上的皮雖然已經(jīng)破了,但是,它靠自己的努力,存活了下來。
看到這只螞蟻如此的熱愛生命,堅(jiān)持不解的未來生存,我發(fā)現(xiàn)自己整天玩游戲的生活方式,根本不算是熱愛生命,以后,我決定好好學(xué)習(xí),日常生活中不在懶惰,做一個(gè)真正熱愛生命的人。
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