生命可貴作文11篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的生命可貴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命可貴作文1
那個星期天，我知道了生命的可貴。
那天晚上，我去外面散步。走著走著，我在墻角看見了一只毛毛蟲被一群螞蟻叮咬。我不由自主地蹲下來，想看看事情的發(fā)展。
只見毛毛蟲掙扎著，不停地扭動身體，可是螞蟻們用了長了狼牙般的嘴巴，不停地咬著可憐的毛毛蟲。但毛毛蟲一點也沒有放棄，反而把身子搖得更厲害了。小小的毛毛蟲用行動告訴我們生命的可貴，告訴我們生命的機會只有一次，就只有一次。雖然螞蟻有很多，但它有勇氣與它們拼搏，有勇氣就有生命的希望。這一瞬間，我被深深的感動了。
許久，毛毛蟲用盡吃奶的力氣把所有的螞蟻拽開了，它氣喘吁吁地躺在地上。這真是一個生命的奇跡!
是啊!生命可貴，它能讓人從失敗到勝利，從害怕到勇敢，就連小小的毛毛蟲也明白生命的可貴，也創(chuàng)造了一個生命的奇跡，所以我下定決心，讓自己活得有意義，有光彩。
生命可貴作文2
有的人說生命是脆弱的，還有人說生命是堅強的，而我卻認為生命是頑強的。
一天我在我家的樓下玩，忽然發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，我想里面應該會很多的螞蟻，我拿了一根小木棍到里面捅了捅，螞蟻爬到了棍子上我就趕緊放了下來，接著就捏起了一只螞蟻，輕輕的捏了小螞蟻一下，然后又把它放在了地上，它就開始掙扎著，極力蹬著腳，我忽然感到了一種很強很強的生命力在我的眼前躍動，那樣強烈，那樣鮮明，小螞蟻那種向我求生的欲望，令我震撼，我忍不住就放了小螞蟻，這只小螞蟻頭也不回的就走了，它跟不上大家的行動了，就開始四處尋找自己的窩了，我看到了小螞蟻那種有些不高興心情，我也不由自主的不高興了，心想：唉，當初還不如捕捉著一只小螞蟻呢，如果不捉它它也就能和它的朋友們一起走了，它們還能建造新的家園，我真的是很懊悔。
原來動物的生命也是很頑強的呀！
生命可貴作文3
每天早上出門，總會經(jīng)過的那塊空地，誕生了小小的生命。
和平常一樣，今天我也經(jīng)過了那塊空地，每次出門總會看見一只黑狗，前幾天早上經(jīng)過時，我卻沒看到它；隔天，當我再度到那塊空地時，我再度看見了它，這次它身邊還跟了三只小黑狗，踩著輕快的步伐，跟在它身后。
又經(jīng)過了一天，它還在那里，和它剛出生不久的寶貝，在空地上！但，我仔細一看，只有兩只小狗兒，隨著時間的腳步，另一只小狗，也跟著消失無蹤，最后，終于只剩下一只了。
開始放寒假了，自從放假后，我不再出門，不再經(jīng)過那塊空地，不知道它們還在嗎？唯一剩下的那只小狗是否離開人世了呢？我的心中有滿滿的不安與疑問，人們隨處可見的流浪動物，也是珍貴的生命，但它們的命運，為什么是如此呢？同樣是誕生在世上的生物，有些擁有幸福，有些擁有財富，有些擁有智慧， 有些雖然什 么都沒有，但卻擁有別人的愛；但，就是有些生命，什么都無法擁有。
生命可貴作文4
暑期剛過，我們又迎來了新的學期!我們那根放松的小發(fā)條，又要開始擰緊了。這學期的開學第一課，我們教師里迎來一位特殊的老師——宋星妍同學的媽媽。她將為我們帶來一堂“兒童家庭安全教育”課程，好期待啊!
新老師從交通意外的預防—步行篇、騎車篇、乘車篇;溺水的預防;中毒的預防;觸電的預防進行了一一講述，最后還用幾個小案例和同學們做了互動，大家參與的可積極了!
想不到吧!同學們不僅僅能總結(jié)課堂的文化知識，還能夠在平時的生活多觀察，多學習，小小的案例互動可難不倒我們哦!
最后，新老師還和我們分享了她自己做的餅干哦，你們看有各種圖案的小餅干，可愛極了，不知道什么時候可以再來教我們做餅干呢?
生命可貴作文5
鳥兒有生命，生命的啟示是天空；小兔有生命，生命的啟示是草地；魚兒有生命，生命的啟示是小河……我也有生命的啟示。
一天晚上，狂風夾著暴雨，暴雨中夾著閃電，閃電里夾著雷鳴，一道風從我身旁呼嘯而過，樹木們傾倒這，左搖右擺，那股寒風，使酷熱的夏天像個冬天似的。雨打在我的身上，我在狂風的呼嘯中和暴雨的擊打中一步一步的前進，在前進的過程中，我看見了一幕驚心動魄的場面！
一顆不高的小樹，低著頭，彎著腰樹葉不知道被吹掉多少；樹干不知道有多少傷痕；樹根不知道在經(jīng)歷怎么樣的磨難，這一顆小小的樹，他忍受著巨大的艱難也要抬起頭，他在默默地忍受中等待雨過天晴的那一幕。如今，在回來看那年的小樹，它已經(jīng)不再是原來的小樹，它已經(jīng)變成一顆蒼天大樹，高聳入云。
這棵樹給了我個啟示：我們不要被困難打倒，要讓困難倒在我們的腳下，永遠敗在我們腳下……這就是一個生命的啟示，一個美麗的啟示……
生命可貴作文6
上一年，我去河北，經(jīng)過交通站后，在一家賓館住了下來。到了晚上，我們一家四口又下到一樓吃晚餐，在吃飯時，我看到了一個服務員阿姨在門口站著，一有客人就向客人鞠躬，有小孩子哭就去哄小孩子，可盡責啦。
突然，有一個老奶奶在上樓梯，不小心摔倒了，服務員們就瞪大眼睛，站在一旁，只有那一個服務員阿姨馬上去醫(yī)藥箱拿出一瓶藥水和一些棉花出來，然后連忙跑到老奶奶身旁，把老奶奶扶到椅子上坐好，幫老奶奶檢查傷到哪了，有傷口的地方就幫她上藥，最后慢慢地扶老奶奶上樓，受到了老奶奶家人的贊揚，當服務員阿姨下樓時，一樓傳來了熱烈的掌聲，大部份人都把目光投向了她，服務員阿姨不好意思地笑了。
生命是美好的，美好的生命帶給了很多人幫助，給了很多人快樂，給了很多人道理，讓我們也有一個美好的生命去幫助更多的人！生命是自己掌握的，首先要學會愛護自己的生命，珍惜自己的生命，然后再去幫助他人！
生命可貴作文7
蠶，在吱吱的叫著，慢慢的，慢慢的，就把自己包圍住了，在殼里，考驗著生命洗禮，努力搏擊下去，總有一天你召喚變成一只美麗的蝴蝶，在天空中自由的翱翔。
雞蛋里，你肯定沒有想到，一只只幼小的生靈在抗擊的生命的洗禮。
那堅韌的外殼，就像囚牢一般，只有你努力搏擊，那外殼也會破裂而出，那黃色的小雞，也到那時候成為了生命洗禮中堅強的象征。
生命如此可貴，但是也太容易云飛霧散，一只只小蟲子被孩子們當成了玩具，踩在腳下發(fā)出吱吱的響聲，他們難道不會感到生命的痛苦嗎？
因為你們看不見他們在流淚，因為他們的確太過渺小。但是在小的生靈也是生命呀，不能讓別人當玩具般的.愚弄。
生命有生有死，這難道就是大自然的規(guī)律嗎？不，當然不是，自己的命運掌握在自己的手中，我是想對天說一句話，我的命由我不由天。
生命可貴作文8
同學們，我們都有生命，然而生命只有一次，如果我們不好好把握，他就會失去，永遠的離我們而去。
在昨天下午，天氣異常悶熱，可是補習班里只有一個小的電扇，沒辦法。只能盼望著早點放學，回到家涼快涼快去，我等老師說：放學這倆字，就是等不出來了，好像一字值千金似的，我左等右等，終于等到了，我拿起書包就往外跑去，騎上自行車，時速達到二百里，騎著騎著，突然間，從我后面出來一輛電動車，它飛快的向前奔去，我一看你朝我，看我不朝你，我猛蹬，想超過去，人人都說超速危險，果然不假，我差一點撞上停在路邊的面包車，當時我的心里猶如二十五個兔子—————百抓撓心，撲通撲通的跳，好一會才回過神來。
我真后悔，自己的好勝心理在作怪，差一點就把自己的小命給搭上，從這次我也明白了生命的可貴。
生命可貴作文9
生命對于每個人來說都十分珍貴，每個人都只擁有一次。每個生命都代表一個奇跡的誕生。
生命可貴，請珍惜生命中的每一分每一秒時間。對于我們學生來說，我想最起碼就是好好學習，不讓我們的學習大好時光流逝。有些學生學習不夠自覺，作業(yè)拖欠，這其實也是在浪費生命，他們不懂得如何很好地對待生命。因此，他們并沒在學習時光里留下什么奇跡。
有些人仿佛一出生，就知道如何對待生命，明白生命的真諦。他們愿作野草，等待燃燒；愿作太陽，為人類帶來溫暖。因此，他們沒給自己留下什么遺憾。
其實生命的價值在于你怎樣對待它。在有限的生命里，做幾件有意義的事，無論這件事是大還是小，都要認真去做。
生命可貴，珍愛生命，珍惜生命中的一點一滴。你還在等什么？讓我們一起努力吧！
生命可貴作文10
生命誠然脆弱短暫，可是無論是螞蟻還是人類，或者是不起眼的植物都是可以創(chuàng)作出屬于自己的繽紛世界。
我的小茉莉就是這樣。
我的家里養(yǎng)了一株茉莉花。它小小的，很不起眼兒。我認為它還沒有仙人掌好看呢，所以我并不喜歡它，給它澆過一次水以后就把它放到墻角，便再也不管它了。
不知過了幾天，我忽然聞到屋子里有一股淡淡的清香。順著香味兒找去，是小茉莉！它竟然還活著，在陽光照不到的角落里，它開出了一朵美麗的小花兒。這真是一個奇跡！我忽然被小茉莉勇敢的品質(zhì)深深地感動了。
我看著小茉莉不禁有些慚愧，我不該這樣對它，任何生命都是值得被尊敬，值得被善待的，我看著小茉莉，心中瞬間升起了無限的敬佩之情。
生命是可貴的，一朵小茉莉花都有如此熱愛生命的品質(zhì)，正是因為這樣的品質(zhì)，讓對它而言并不公平的命運才能變得如此熠熠生輝。
生命可貴作文11
熱愛生命的故事有很多，接下來就聽聽發(fā)生在我身邊的熱愛生命的事吧！
我的奶奶她得了心臟病，需要住院，而且定期還要去復查。在我奶奶住院的時候，我奶奶總是樂呵呵的。我不解的問她“為什么，得了病你還樂呵呵的呢？”我奶奶卻這樣說：“人嗎，生命只有一次，你還不如開開心心的去過每一天。這樣就不留下遺憾了�！蹦棠痰脑捳Z令我大吃一驚。后來我的奶奶出了院以后，總是樂呵呵的。在家里她對我說：“你要是病了，就不要想什么做手術(shù)啦，什么的。你像以前一樣生活�！�
我的大姨生了一場病。我的姥爺說：“你實在不行就去大醫(yī)院里看看，我們又不缺錢。”我的大姨就是不肯去。我對我的大姨說：“大姨，方正你也要過每一天。你還不如快快樂樂的去面對每一天呢�！蔽业拇笠搪犃宋业脑捀杏X有點道理，終于肯去醫(yī)院里了。
我從這里想起來殘疾人和聾啞人，你們也應該這樣去面對。�。∩强少F的，我們要熱愛生命。
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