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留住生命里的一片綠葉作文

時(shí)間:2021-09-26 11:00:49 生命 我要投稿

留住生命里的一片綠葉作文合集4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的留住生命里的一片綠葉作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

留住生命里的一片綠葉作文合集4篇

留住生命里的一片綠葉作文1

  又是一陣風(fēng)。隨風(fēng)吹落的仍是一大堆變黃的葉片。

  樹(shù)上,卻有一片葉子如此特別,它緊抱大樹(shù)母親,始終沒(méi)有落下,像一張孩童的純真笑臉,向我望著。

  坐在樹(shù)下,望著那片綠葉,腦中卻不由想起小時(shí)的情景:

  小時(shí)候,我的身體一直不是很好。那一次又是這樣:檢查、住院、打點(diǎn)滴,還有每天早上六點(diǎn)護(hù)士阿姨的準(zhǔn)時(shí)抽血。我的毎聲啼哭都緊緊牽動(dòng)母親的心,我知道她的心也好痛。印象最深的是那次打點(diǎn)滴。高燒不退、臉色蒼白的我,顯然嚇壞了母親。護(hù)士阿姨卻也不知怎么了,也是像“資深教練”,但針眼卻總也不聽(tīng)指揮地不向血管走。我害怕,又急:“媽媽?zhuān)昧藳](méi)有,好了沒(méi)有?”不停地問(wèn)母親。媽媽摟著我的頭:“好了,馬上好了!苯K天針眼進(jìn)去了,我懸著的心踏實(shí)了,卻也忽然發(fā)現(xiàn)母親臉上已有幾滴淚珠濕潤(rùn)。我懂她也痛。而無(wú)意間瞥到母親看護(hù)士的眼神——那是責(zé)怪的神情嗎?但馬上就扭頭看我的手——看見(jiàn)了!那眼神,完全沒(méi)有了剛才的想法;我明白,對(duì)我,如果可以,母親寧愿自己痛!

  曾經(jīng)看到過(guò)這樣個(gè)故事,一個(gè)身患絕癥的女孩因?yàn)橐黄?huà)在墻上的綠葉而頑強(qiáng)地活下來(lái),或許生命總是神奇的但生活中我們也要留下自己的一片綠葉。

  一抹微笑,一朵鮮花,這些使我們?cè)诖煺壑姓酒,是我們(cè)谀婢持袌?jiān)持,是我們?cè)谑≈腥〉贸晒Φ氖挛,正是生命中的綠葉,愿生命之樹(shù)在綠葉的襯托下常青。

  抬起頭,再看看風(fēng)中的綠葉,我愿把它翠綠的頑強(qiáng),久久留在我的生命里。

留住生命里的一片綠葉作文2

  每個(gè)人的生命里都會(huì)出現(xiàn)一片“綠葉”,它是鼓勵(lì)我們向前的動(dòng)力,是支撐我們走下去的動(dòng)力,是助我們成功的動(dòng)力。

  小時(shí)候,我沉默寡言,不善言語(yǔ),不經(jīng)常與同學(xué)們交往,上課時(shí)也不積極回答問(wèn)題。

  有一次,學(xué)校里來(lái)了一位漂亮的女老師,我聽(tīng)說(shuō)她要來(lái)當(dāng)我們班的班主任,我很高興,所以就想在她的課上好好表現(xiàn)一次。

  那天,正好遇上班主任的課,心里很高興終于可以讓老師注意一下我了。課堂上,老師提出了一個(gè)問(wèn)題:“一個(gè)正方形,被據(jù)掉了一個(gè)角之后還剩幾個(gè)角?”我心想:應(yīng)該還剩三個(gè)角呢。于時(shí)鼓起勇氣舉起了手。老師見(jiàn)我舉手,就立馬叫了我,我既興奮又緊張,結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出話(huà)來(lái),老師鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,慢慢說(shuō),不要緊張。”我鎮(zhèn)定了一下,說(shuō):“還剩三個(gè)角”。說(shuō)完,全班同學(xué)哄堂大笑。唰,我的臉霎時(shí)通紅,他們有必要這個(gè)樣子嗎?即使我說(shuō)錯(cuò)了也不用這樣傷我自尊吧。那時(shí),我恨不得找個(gè)地縫鉆下去,我剛剛想起:應(yīng)該還有5個(gè)角。我怎么就說(shuō)成三個(gè)角呢?老師看著同學(xué)們,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“這位同學(xué)說(shuō)得很對(duì),的確是剩下三個(gè)角,只不過(guò)她的思路和你們不一樣而已”。她的`答案也是對(duì)的,不過(guò)是在切一個(gè)角的同時(shí)也把其他兩個(gè)角給切掉了。

  下課后,老師把我叫到辦公室,對(duì)我說(shuō):“這件事你不要傷心,學(xué)習(xí)就要善于思考,從多個(gè)角度去看問(wèn)題,不必為他們嘲笑你而感到羞愧”。

  老師的這番話(huà),我至今仍記在心里。老師對(duì)我的鼓勵(lì)就像一縷希望永遠(yuǎn)支持著我。

留住生命里的一片綠葉作文3

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,綠葉常被人看成無(wú)私的奉獻(xiàn)者,正因?yàn)橛辛怂,紅花才開(kāi)得更加燦爛,顯得更加美麗。在生活中,常常有像綠葉一樣的東西值得我們留戀、牽掛。

  一個(gè)微笑是一片綠葉。它可以讓你在絕望時(shí)重燃希望之火,在失敗時(shí)重新振作,在灰心時(shí)給予鼓勵(lì),在挑戰(zhàn)時(shí)給予信心,在陌生時(shí)給予溫暖。一個(gè)微笑,一片綠葉。

  一次鼓勵(lì)是一片綠葉。因?yàn)楣膭?lì),你可以充滿(mǎn)信心;因?yàn)楣膭?lì),你可以不懼風(fēng)雨;因?yàn)楣膭?lì),你可以斗志昂揚(yáng)。鼓勵(lì)無(wú)疑是一片綠葉,它包含著親人的關(guān)愛(ài),友人的關(guān)心和所有人的希望。一次鼓勵(lì),一片綠葉。

  一張獎(jiǎng)狀是一片綠葉。獎(jiǎng)狀是勞動(dòng)的結(jié)果,只有付諸于行動(dòng)并認(rèn)真完成才能得到獎(jiǎng)狀。而它又是一種動(dòng)力,就像追求,人只要有了追求,而那追求可以是獎(jiǎng)狀,為得到獎(jiǎng)狀而不斷努力,獎(jiǎng)狀又怎能不是一片綠葉?一張獎(jiǎng)狀,一片綠葉。

  一次挫折是一片綠葉。大多人都討厭挫折,厭惡挫折,憎恨挫折,挫折甚至被萬(wàn)人所唾棄,可要是沒(méi)有它,會(huì)有今天的比爾蓋茨、袁隆平、李嘉誠(chéng)嗎?孟子曾說(shuō)過(guò):“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!币淮未煺廴绻皇且黄G葉,那么什么才是一片綠葉呢?一次挫折,一片綠葉。

  自然中的綠葉太多,如不能一一留住,那么請(qǐng)留住生命里的一片綠葉吧!至少你還有值得懷念、回味的東西。

留住生命里的一片綠葉作文4

  曾經(jīng),居住的村邊有個(gè)小山坡,坡上有一棵常青樹(shù)。常青樹(shù)下一度充滿(mǎn)著我與小伙伴的歡聲笑語(yǔ)。而今,由于舊村改造,樹(shù)早已不知去向,昔日的小伙伴也分別各地。

  雖然歡樂(lè)遠(yuǎn)去,但是我卻總能與小伙伴們?cè)趬?mèng)里相聚,夢(mèng)中有棵常青樹(shù),而我們?cè)跇?shù)下嬉戲。

  伙伴群中有三人,江湖人稱(chēng)“三劍客”。而彼此之間的“證物”,便是我們一起親手制作的常青樹(shù)葉標(biāo)本。那標(biāo)本至今夾在我的日記本中,每當(dāng)想起伙伴,便將它翻起。

  拿起那稍有些褪色的葉子,想起了與小伙伴在常青樹(shù)下講秘密,說(shuō)心事。還有每天最開(kāi)心的事,就是放學(xué)時(shí)候帶上一大堆的零食、玩具無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在常青樹(shù)下“野地聚餐”、玩耍嬉戲。

  開(kāi)心的日子并非一如既往。我們偶爾也會(huì)因誤會(huì)而疏離。已然忘記那次誤會(huì)產(chǎn)生的原因。可是我卻清晰地記得我們不再親密時(shí)候的難過(guò)傷心。多少次想約你們?cè)诔G鄻?shù)下開(kāi)誠(chéng)布公的談?wù),讓我們將誤會(huì)解除?墒悄晟贂r(shí)的“面子”問(wèn)題,讓我有心無(wú)力。好在時(shí)間可以將所有不美好的事物消除。用不了多長(zhǎng)的時(shí)候,我們就重回昔日,親密無(wú)比。

  親愛(ài)的伙伴們,在我想你們時(shí),你們是否也如我一樣,拿著這褪色的綠葉標(biāo)本,想著昔日的美好;是否也如我一樣,嘴角不經(jīng)意地上揚(yáng)……

  敵得過(guò)時(shí)間,留下來(lái)的總是美好。賽得過(guò)歲月,便是那“常青”的綠葉——友誼。

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