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生命的作文

時(shí)間:2021-09-26 10:06:44 生命 我要投稿

生命有關(guān)的作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的生命有關(guān)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生命有關(guān)的作文15篇

生命有關(guān)的作文1

  在浩瀚的宇宙中,那是什么?是一顆蔚藍(lán)色的星球,她,就是養(yǎng)育中華兒女的地球媽媽!一顆蘊(yùn)育著光彩生命的偉大星球,她,不愧是宇宙萬物生命的搖籃,甘甜清澈的水,圍繞在她的身邊,做成了一件水衣裳,映照出她的美麗?墒,媽媽的臉上并沒有一絲笑容,而代替笑容的竟然是憂傷!

  那是因?yàn),人們不斷的地砍伐一片片樹林,到最后變成了荒蕪人煙的沙漠,原本美麗?dòng)人的小河,因?yàn)槿藗兘ㄔ炝斯S,把污水從工廠的“臧嘴”里排了出來,污染了干凈地河水。

  有些人為了方便,把生活中的污水不加思索的倒進(jìn)了小河里,而從不考慮離自己僅有一步之遙的排水溝里,我想,在這些人心中,離環(huán)保事業(yè)何止一步之遙,可以毫不夸張的說,簡直是相隔十萬八千里,不,僅僅。

  你們可能沒有聽到小河憂傷的哭泣聲,回想起以前自己那楚楚動(dòng)人的樣子,真讓人痛苦。∫郧,小河是干凈的、美麗的,可現(xiàn)在全部破碎了。

  知道嗎?地球上百分之九十是海洋,大家都知道,海水是咸的,不能喝,這樣一來,人類擁有的淡水資源就更少了!剩余的淡水又大部分的儲(chǔ)存在南北兩極,人類無法使用,這樣一來,人類使用的淡水還剩多少/

  如果一個(gè)人不進(jìn)食,光靠喝水也可以活5到10天,你們說水重不重要?跟何況,我們國是少數(shù)貧水國家之一。有些地方因?yàn)槌D瓴幌掠,而?dǎo)致干旱,所以說,水非常重要,我們少先隊(duì)隊(duì)員有資格號(hào)召大家一起來保護(hù)水資源。

  其實(shí),節(jié)約用水也很簡單,比如:淘米水可以澆花,洗澡水可以沖馬桶等等,只要我們心中時(shí)時(shí)刻刻想著要珍惜每一滴水,我相信生活會(huì)變得更美好。

  地球只有一個(gè),不能復(fù)制第二個(gè),同學(xué)們,每一滴水是神圣的,每一滴水是宇宙中的縮影,讓我們行動(dòng)起來,珍惜每一滴水,不讓最后一滴水成為我們的眼淚!

生命有關(guān)的作文2

  啊,生命!那是自然給人類去雕琢的寶石,只有小心翼翼地去精雕細(xì)琢,才能刻畫出可貴的美麗和燦爛。我們不能讓易碎的它在自己手里毀掉-----因?yàn)檫@個(gè)寶石,每個(gè)人都只有一個(gè)。

  安全與生命,就像母親和孩子一樣,誰也離不開誰。但是生活中充滿的種種隱患,又是誰能預(yù)料到的?交通安全尤為重要。公路上的汽車,銅頭鐵腦的,可以輕易將你撞個(gè)稀巴爛。它們真的這樣冷酷無情。我曾聽我父親說,他一位同事的女兒,在放學(xué)路上與同學(xué)嬉耍時(shí),她跑到了公路上,路上突然停下,這時(shí),一輛福特轎車撞在她身上,頓時(shí)發(fā)出一陣撕心裂肺的尖叫。這個(gè)女孩失去了雙腿。一剎那的疏忽,可能會(huì)給你帶來終生遺憾。

  不要以為危險(xiǎn)只在公路上,其實(shí),學(xué)校里也潛伏著“魔鬼”。我們的課桌和椅子,雖是學(xué)習(xí)用具,卻也是傷人利器?倳(huì)有那么幾個(gè)不安分的同學(xué),一下課就和桌椅“跳起舞來”,結(jié)果不是傷了別人,就是苦了自己。盡管說我們現(xiàn)在處于躁動(dòng)的青春期,但我們更應(yīng)該控制住自己。還有樓梯上的扶梯也很危險(xiǎn),有同學(xué)逞強(qiáng),從上面騎下來,這可是很危險(xiǎn)的,雖然這次沒撞上,但下次就說不定了。我只想說,難道高高興興上學(xué),平平安安回家不好嗎?

  我們的生命只有一次,但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它,一次足矣!前幾年我國中小學(xué)生交通死亡人數(shù)高達(dá)4104人,占總數(shù)的3.9%;受傷人數(shù)為19196人,占總數(shù)的3.88%。其中學(xué)生交通事故中90%以上是學(xué)生自己不遵守受交通規(guī)則所引起的。

  玩耍不能冒險(xiǎn),救人更要量力而行。一年烈日當(dāng)空的夏天,河南省十五歲的男孩李陽春,帶上一位伙伴去河壩游泳。先是朋友在水中游。他與激流比賽,潛在水里舞蹈?伤⒉恢,死神離他很近。然而,還沒多久,他突然抽筋了,吃力地向岸邊游去。但他還沒靠近岸邊,就渾身動(dòng)彈不得,只任由河水?dāng)[弄,水不停的往嘴里灌著,他竭力擺動(dòng)四肢,一邊斷斷續(xù)續(xù)地喊著:“陽春,救命!”李陽春立馬跳入水中,試圖拖著他的手往回拉,可都是白費(fèi)力氣,而且自己還被卷了進(jìn)去……

  其實(shí)安全很簡單,只需要你給別人讓一次路,不滑扶梯,不打鬧,過馬路注意紅綠燈等,這樣一來,你就能享受生活的美好。。。。。。

生命有關(guān)的作文3

  我常想,生命的力量究竟有多強(qiáng)呢?平時(shí)總聽到一些說辭,但關(guān)于這個(gè)概念一直比較籠統(tǒng),模糊……

  我七歲的時(shí)候,有人送給我爸爸一盆虎皮蘭,初次見到這種植物,我感到很好奇,它肥實(shí)修長的葉子上分布著斑駁的花紋,猛一看,還真有虎皮的模樣,它的名字想必也是如此得來的吧?“啪!”還沒等我充分看仔細(xì),一個(gè)不小心,花盆從手里掉在地上,幸好,只是把花盆摔壞了裂成幾瓣,虎皮蘭的葉子沒什么大礙。爸爸說,先放在陽臺(tái)上吧,過兩天有時(shí)間再買個(gè)花盆換上。于是連著半只殘片的花盆,我把虎皮蘭放在陽臺(tái)的桌子下面了……

  不知過了多長時(shí)間,大概快兩個(gè)月了吧,我和爸爸在整理東西時(shí)才發(fā)現(xiàn)了桌子下面的虎皮蘭,嗨,早把買花盆的事忘到九霄云外去了!它的葉子變得又干又癟,跟老太婆一樣。媽媽說,葉子都干了,扔了吧。我也覺得有些可惜。爸爸又仔細(xì)地看了看說,它的芯里好像有點(diǎn)小芽沒干透,要不種上試試。這能行嗎?我覺得夠嗆。不管怎樣,先換盆種上吧。于是,以后的這段日子里,除了澆水,我就仔細(xì)地觀察虎皮蘭,一個(gè)月過去了,奇跡真的出現(xiàn)了,雖然以前的干葉片沒完全脫落,但它的中心部分已經(jīng)悄悄吐出好幾片新葉,青翠欲滴,就像翡翠雕成一樣,太漂亮了!

  轉(zhuǎn)眼間冬天又到了,今年的天氣格外冷,陽臺(tái)上的玻璃每天都結(jié)著厚厚的冰花,虎皮蘭又倒霉了,由于粗心,虎皮蘭一直挨著窗戶放著,城門失火,殃及池魚。這下倒好,虎皮蘭的葉子全凍成冰片了。氣溫一回升,它的葉子都軟綿綿耷拉下來了,看來是徹底凍壞了,這棵虎皮蘭真是多災(zāi)多難呀——就讓它自生自滅吧!我嘆息道。

  漫長的冬天好不容易走了,大地打了個(gè)哈欠,萬物也漸次醒來了,這棵可憐的虎皮蘭也不甘示弱,芯里又悄無聲息地頂出幾片新芽……

  這棵虎皮蘭生命力竟然這么強(qiáng),真是出乎我的意料,我想起了爸爸常給我說的話,哀莫大于心死。是不是可以這樣說,只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,就可以戰(zhàn)勝各種困難難呢?這棵虎皮蘭如果有思想的話,它一定會(huì)這樣想,我一定要活下去…。正是虎皮蘭有著這樣的信念,所以它才能熬過干旱,熬過嚴(yán)寒,一次次煥發(fā)著青春,用事實(shí)向我展示了生命力的強(qiáng)大。(文

生命有關(guān)的作文4

  凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié),枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,繁盛的大樹凸顯的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體,還賦予它無可比擬的華彩,因此,我們要對(duì)生命感恩。

  感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線,做飯煮菜,用雙手創(chuàng)造了文明的未來;梳頭洗臉,打獵捕魚,搏斗娛樂,真真切切,為所欲為,把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。

  感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽,波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號(hào)雷鳴,山呼海嘯;聽,林間天籟,蟬鳴鳥語,猛獸咆哮,虎嘯猿啼;聽,絲竹管弦,鐘磬鼓樂,合奏清音,吹拉彈唱……聽萬籟聲音,感謝節(jié)奏華美。

  感恩生命,感謝她給予我們明亮的雙眼?,大千世界,無奇不有,枝繁葉茂,花開葉落;看,名山大川,峻險(xiǎn)陡峭,奇葩異草,繽紛多彩;看,江河湖海,奔騰不息,靜謐深邃,浩蕩無垠;看風(fēng)花雪月,春華秋實(shí);看時(shí)序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌,一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美,我們也洞悉丑惡。

  感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂,悲思憂懼,灑灑脫脫,原原本本,痛快淋漓,無拘無束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我們最真實(shí)的心跡,抒發(fā)我們最本真的情意。

  感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動(dòng)的時(shí)刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

生命有關(guān)的作文5

  水洗過的天空,風(fēng)華絕代的笑容,默默的酸了鼻頭。

  ——題記

  仲夏的某個(gè)清晨,小雨依舊下著。它少了一絲盛夏的喧囂,少了一分恬靜的美麗。

  像一個(gè)隕落的王者,回憶過去。

  雨中,一人,一傘,走著。

  這樣不安的清晨,我多了一絲厭倦,驀然抬頭望去,路燈下,一人,一傘,也在走著。墨綠的雨傘,白色的身影被雨水籠罩。

  我的腦海被回憶沖擊著。這個(gè)畫面被定格放大,不停的回轉(zhuǎn),綿延。

  記得那是一個(gè)盛夏的清晨,一記驚雷劃破沉寂已久的蒼穹,雨頃刻而下。

  那時(shí)我走在路上,不禁大驚失色,慌亂中取出雨傘,似乎遮不住這肆意的暴雨。風(fēng)將雨打在我的身上,立在雨中的我,凌亂不已。

  遠(yuǎn)處一摸身影漸漸清晰。

  墨綠的雨傘,白色的衣服,被淋濕。一抹弧度,笑的恰到好處。

  “你也去補(bǔ)習(xí)嗎?”好像那個(gè)女孩兒突然出現(xiàn)在我面前,我怔怔的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “同去吧,兩個(gè)人總是好的。”又是那樣一抹笑容再現(xiàn),似乎未等我同意,她已經(jīng)拉上我一同跑在雨中了。

  一句謝謝卡在喉嚨還沒說出口,轉(zhuǎn)眼已到了學(xué)校,打去身上的雨水,我看清了她的相貌,清秀,大大的眼睛笑成彎彎的月牙。

  一天學(xué)校的學(xué)習(xí)下來,我們?nèi)缂s同行回家。路上似乎風(fēng)景都變得一塵不染。

  我不禁為自己擁有這個(gè)的朋友而無比欣喜,當(dāng)然也為之惆悵。

  暑假的補(bǔ)習(xí)只有十五天,也就意味著在十六天的清晨,我們無法歡聲笑語的同行,無法打打鬧鬧的回家。

  但這一天如約而至,我們沒有說任何比比別離的話。她送了我一枚書簽兒。放學(xué)后,匆匆離去。

  書簽上是一株冰茉蘭,它的花語是“青春就是挫折中的勇氣和奇跡”

  那枚書簽的背面,有一列字:感謝生命中的美意,讓我遇見你。

  當(dāng)我腦海翻涌著這些,沖到路燈下,一切悄然離去。我卻笑了,后會(huì)有期。

生命有關(guān)的作文6

  流星雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,但我們不會(huì)忘記它在夜空中畫出的美麗弧線。葉子生命雖然短暫,但我們不會(huì)忘記它在秋雨蕭蕭之際,完成的一次生命的壯舉。

  沒有忍耐就沒有枝頭的燦爛,沒有堅(jiān)持就不能沖破堅(jiān)硬的樹皮。每一片葉子都是經(jīng)歷了風(fēng)雨與磨難的洗禮,才成為一片寬厚碧綠的葉,卻在春日拱破數(shù)殼,擠出嫩芽,夏日茂密反生,奉獻(xiàn)陰涼之后的秋雨中,連連離去樹的保護(hù)。

  秋雨仍然如冰凌一般錘擊著大地,無情地敲打著枝頭的那一群葉子,那些葉子便紛紛幻化為蝶,伸展柔嫩的四肢,在一曲歡樂的華爾茲中悄然地落地,他們與世無爭,只是在優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)后如蹁躚的蝴蝶在空中旋舞,默默的閉上了雙眼。

  抬頭仰望那翩翩飛舞的落葉,望著那頭頂隨風(fēng)搖曳的葉子,或金黃、或深綠都是默默忍受這一切,永遠(yuǎn)陪襯的位置,慢慢落下的背影。唯有那一片執(zhí)著的葉,無論風(fēng)吹雨打,它總是堅(jiān)持不懈地為自己的生命奮斗,送給世界一份不屈的信念。

  那片葉子獨(dú)守生命的背影,給這冷冰冰的世界抹上一道絢麗的色彩。我不知道一片葉子怎么會(huì)有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力;我不知道一片葉子怎么會(huì)有如此強(qiáng)大的力量。但我知道,那片葉子是生命力量的集聚,是活力的綻放。此刻,我對(duì)那片堅(jiān)毅的葉,不是仰望,而升華為瞻仰。

  原來,一片葉子的生命的風(fēng)采,便是萬葉飄落之后,獨(dú)守秋風(fēng)的姿態(tài)。那片葉子便達(dá)到了生命的最后境界。是的,它永遠(yuǎn)改變不了自己陪襯的位置,但它可以堅(jiān)守內(nèi)心對(duì)生命的執(zhí)著追求,它那筆直的脊梁像我們展示了一個(gè)生命的真正意義與價(jià)值。

  我們亦是如此,生命或隨著歲月的流逝默默地隱去,或執(zhí)著堅(jiān)毅地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。固守自己陪襯的位置,或許真的不能改變,但我們可以用流光溢彩的人生如同葉一般,完成一次生命的壯舉。

  雨后,駐足樹下,看空中落葉飄飛,地下殘葉點(diǎn)點(diǎn),枝頭搖曳之葉,淡淡一笑,仰望晴空,送給彩虹一份生命的理解。

生命有關(guān)的作文7

  挫折,生命給我最好的禮物。

  人的一生不會(huì)總是那么的一帆風(fēng)順,而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言,也許正式因?yàn)榇煺鄣拇嬖冢也朋w會(huì)到人生的意義。

  記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是期末考試吧。現(xiàn)在回頭想想,還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為期末考試而奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天都會(huì)看書看到深夜,每天都會(huì)堅(jiān)持6點(diǎn)早起背書,在學(xué)校會(huì)寸步不離的在座位上呆一個(gè)早上,中午還常常犧牲午休時(shí)間來看書,任憑媽媽怎么勸說我都依然堅(jiān)持,還有我8年來一直熱愛的語文,我總會(huì)反復(fù)的做題,為一道難題苦思一整天,模擬考的時(shí)候也會(huì)努力嘗試著克服粗心的壞毛病這一切的一切也許只是為了能考一個(gè)好成績,為了讓媽媽開心,我都覺得值得!

  終于到了期末考試,我人生的第一次重大挑戰(zhàn)。盡管有緊張,我還是會(huì)克服著,沉著應(yīng)對(duì),我一很努力了,盡力用一個(gè)月的時(shí)間去補(bǔ)過去半年我所浪費(fèi)掉的時(shí)光,可是我還是失敗了,當(dāng)我聽到我總成績?yōu)?*,語文**的時(shí)候,就如一顆在心里爆炸了一樣,很痛很痛,有著很沉重的挫敗感,難過極了,如泉涌般流下的淚水濕潤了我的臉頰,雖然知道無法改變,但還是無法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來的結(jié)局?我無奈地笑了,是那么的無助!原來夢想和顯示有著那么大的差距,原來并不是只要努力了就能做到,總有些差距,總有不得不面對(duì)的殘酷現(xiàn)實(shí)。

  哭過了,淚干了,心也漸漸平靜下來,嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺,可是比起別人,我出發(fā)得太遲,雖然我流汗了,但也許別人流得更多,雖然我也有著很別人一樣的夢想,但和別人相比,我卻還有著那么多的不足。雖然我輸?shù)袅诉@場比賽,可是我堅(jiān)信一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,總有一天我會(huì)贏回屬于我的那份光彩!

  挫折總是客觀存在的,當(dāng)你重新站起來的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的那么苦不堪言,有了它才有前進(jìn)的動(dòng)力,有了它生命才更有意義!

  挫折,生命給我最好的禮物,有著濃濃的苦澀,也有著香香的甜。

生命有關(guān)的作文8

  上帝是公平的,他給每個(gè)人的生命都只有一次,生命成為人最重要,最寶貴的載體。船主與漆工的故事里隱含著一個(gè)道理,那就是,在你的伸手多做一件事時(shí),你會(huì)挽救生命。

  漆工的工作只是涂漆,但他卻在本職的工作后,補(bǔ)上了船的漏洞。在這位漆工看來,這是無心之舉,只需多一點(diǎn)時(shí)間和工作。但對(duì)于這艘船的主人來說,這伸手之勞卻讓他的孩子平安歸來,他或許會(huì)感謝上帝,但他更要感謝的是這位伸手之間的漆工。一個(gè)小動(dòng)作就讓生命免于疏忽,船主是幸運(yùn)的,他的孩子也是幸運(yùn)的,但這個(gè)幸運(yùn)是一名漆工的伸手之間給予的,這恐怕也是船主給漆工一大筆錢的緣故。錢不能買回生命,漆工的伸手卻能讓生命得到溫暖,這是一次伸手之間,這又何嘗不能看出,漆工對(duì)工作和生命的重視。

  其實(shí),生活中不乏伸手傳遞溫暖的事,公交車上給老年人讓座,路邊遇到需要指路時(shí)你的伸手,電梯上遇到別人著急的時(shí)候你讓一下,排隊(duì)的時(shí)候你不要去插隊(duì)。這些微小的事情,是一個(gè)人道德的體現(xiàn),也是公德意識(shí)的展示。有人說過,上帝在關(guān)上一扇門時(shí)會(huì)打開一扇窗,上帝的門無意間會(huì)關(guān)閉,但他會(huì)讓你在伸手開窗的時(shí)候照亮你。在你打開一扇窗的時(shí)候,你會(huì)擁有滿室的陽光和美好。

  我家住在9樓,每次跟媽媽回家出電梯的時(shí)候,都會(huì)隨手按下一樓的鍵,我好奇的問為什么,媽媽說:這個(gè)時(shí)間都是乘電梯回家的,無論是誰,回家的心都會(huì)很急,這樣是不讓人家在一樓多等。媽媽的話,讓我懂得生活中的隨時(shí)留心,為他人著想,就會(huì)給更多的人溫暖。

  記得有這樣一句話,被很多人作為簽名:予人玫瑰,手有余香。當(dāng)學(xué)會(huì)點(diǎn)亮心里的那盞燈時(shí),前途就不會(huì)被黑暗阻擋。也只有學(xué)會(huì)點(diǎn)亮那盞燈,才會(huì)在前方還是黑暗的時(shí)候,能夠照亮同行的人。伸手之間,你會(huì)傳遞溫暖;伸手之間,你會(huì)挽回生命;伸手之間,你會(huì)讓人生更加美好。

  人生不過是你的幾次伸手,和你的幾次予人溫暖。如果每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)把愛傳遞給別人,那么每次你的伸手之勞,也會(huì)反過來在你需要的時(shí)候幫助你。曾經(jīng)的你伸手給別人,那么今后的你,是可以擁抱世界,擁抱愛。

生命有關(guān)的作文9

  春的陽光,溫暖、溫馨,喚醒了沉睡的萬物;夏的陽光,奔放、嫵媚,驕傲的播撒熱辣的目光;秋的陽光,含蓄、可愛,為地球穿上了金色的衣裳;冬的陽光,慈愛、調(diào)皮,為蒼白的心靈注入溫暖與希望……一年四季的陽光,滋養(yǎng)著你,在你那漫長的人生道路中,可否充滿著這四季的陽光?

  生命猶如長江水永遠(yuǎn)奔騰不斷,源遠(yuǎn)流長,然而,每個(gè)人能利用、享受的時(shí)間卻又像枯黃的秋葉,隨意落下,生命是寶貴的,生命的陽光更是寶貴的。

  一個(gè)人,活在這個(gè)世界上,唯一要牢記的是:別輕易灰心,別輕言放棄,應(yīng)帶著如陽光般的可愛笑臉,去對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每一件事,向上、向前,不斷自我突破、自我調(diào)整、自我修正,攜著一種生命向上的力量,勇往直前。

  生命是多姿多彩的,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,每一縷陽光傾瀉在眼前,不斷地跳躍,那不正是生命的陽光?

  生命需要陽光,在你開心、幸福時(shí),陽光像絢麗的彩虹;在你失敗、悲哀時(shí),陽光像一把十足的吹風(fēng)機(jī),吹干了你臉上珍珠般的淚水;陽光好似一位天使,在人間穿梭于每一個(gè)角落,為那些需要幫助的人送去智慧與力量,為膽小的人送去勇敢于自信。

  你,不再一無所有,因?yàn)槟阌袃r(jià)值連城的——陽光。

  小草把綠色獻(xiàn)給春天,使它的生命變得精彩;清泉,使它的干醇流入干渴者的心田,使它的生命變的精彩;紅目,把它的溫暖傳遞給嚴(yán)寒的隆冬,使它的生命變得精彩。

  花開不是為了凋謝,而是為了更好的開花、結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。生命亦是如此!

  生命不能沒有陽光的渲染,否則一切將黯然失色,帶你陽光般的笑容,去迎接每一個(gè)美麗的明天;帶上你陽光般的話語,去奉獻(xiàn),讓世界充滿陽光!

  你是否知道一個(gè)身殘志堅(jiān)的體操運(yùn)動(dòng)員,每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候,我們都會(huì)為她那陽光般的笑容所感染。

生命有關(guān)的作文10

  生命的格調(diào)應(yīng)該是什么?有人說,人活著還是低調(diào)為妙,不去得罪人,更不讓別人侵犯自己;也有人說,好男兒志在四方,何不轟轟烈烈大干一場?所謂仁者見仁,智者見智,我們且聽一聽以下幾位的高論吧!

  首先發(fā)言的是梅蘭芳。他深有感觸地說:“雖然我在臺(tái)上是女的,但我在臺(tái)下可是男人。我自認(rèn)為技法過人,后人評(píng)曰‘那一舉一動(dòng),如同空谷幽蘭,向人襲來;那憂郁的眼神,沾滿潮濕的情感,生動(dòng)靈趣!姨幪幜粜模M量低調(diào),演戲如此,生活上也省去了不少麻煩。日本侵華時(shí),幸虧我并未過于張揚(yáng),才未導(dǎo)致災(zāi)禍。我閉門謝客,就是為防止日本人找上門來;我留下胡子不再演戲,成為推托的好借口。如果問我生命的格調(diào)是什么,我會(huì)說,低調(diào)做人,認(rèn)真辦事。

  冼星海聽罷多時(shí)接過話茬:“我和你一樣是搞藝術(shù)的,作為音樂家,如果日本鬼子都打到家門口你還躲著藏著,一點(diǎn)憂患意識(shí)都沒有,這還是中國人嗎?日本人到處搞破壞,國家存亡,匹夫有責(zé)!所以我創(chuàng)作了《黃河大合唱》、《義勇軍進(jìn)行曲》以抒發(fā)心中的憤懣,表達(dá)對(duì)侵略者的憎恨,激起國人的反抗。作為有血性的中國人,自古都是文死誎,武死戰(zhàn),文人也有服效國家的方式,所以要問我,我會(huì)毫不猶豫地說,生命的格調(diào)是,激昂旋律,勇往直前!

  一代偉人毛爺爺撫掌大笑:“說得好嘛!你們二位都經(jīng)歷過抗戰(zhàn),對(duì)于生命的格調(diào)難得會(huì)有兩種截然不同的詮釋。我雖說是政治家,但更喜歡以詩人自居,算得是半個(gè)藝術(shù)家。我毛爺爺少年時(shí)風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。我的國文老師說我的文章是‘上下五千年,縱橫八千里’,可見少年意氣之盛,也算得一個(gè)熱血男兒。我棄筆從戎之初,毫不起眼,無人支持,但我并未消沉,直至差點(diǎn)被開除黨籍,我也忍氣吞聲、韜光養(yǎng)晦。后來我領(lǐng)導(dǎo)井岡山起義、紅軍長征,這期間作出了重大貢獻(xiàn),并于遵義會(huì)議時(shí)成為正確的領(lǐng)導(dǎo)核心,其艱辛苦難不言而喻。所以,就我個(gè)人而言,談及生命的格調(diào),首先要在少年時(shí)滿懷抱負(fù),熱情奔放,其次要在困難中學(xué)會(huì)忍耐與承受,并等待時(shí)機(jī)以取得最后的勝利!”

  生命的格調(diào)是什么?無數(shù)和哲人用他們的睿智和歷史告訴我們:勝不驕,敗不餒。守得云開見日明,該低調(diào)時(shí)就低調(diào),該拼博時(shí)就抓住一切機(jī)會(huì)活出自己的人生價(jià)值!

生命有關(guān)的作文11

  生命是珍貴的,自然是純潔的,美麗是生動(dòng)。

  美

  走在鄉(xiāng)野的小路上,我心里不禁思考起來—到底什么才是美?終于我的心里有了答案:純樸的鄉(xiāng)村風(fēng)情要比人為制作的景觀更美麗,因?yàn)檫@種美麗是自然的;蝴蝶飛舞,蜜蜂合唱,它們都在花叢中采蜜,為什么它們的身影這么美?因?yàn)閯趧?dòng)是光榮的、美麗的……

  美麗是什么?美麗是田間勞動(dòng)的人民勞動(dòng)的汗水,在陽光的照耀下變得閃閃發(fā)亮,猶如一顆鉆石在日月之光的輝映下,發(fā)出璀璨的光芒;美麗是山間的河流,在山谷、山間、平原中嬉戲流淌,發(fā)出自然的天籟之音,猶如泉水叮咚,鳥鳴悅耳,蟲兒沙沙,但它的美與它們不同,因?yàn)樗鼒?jiān)持著自己的信念,日夜向大海奔去,從不間斷,最終在大海中獲得永生;美麗是站在雙線道的馬路旁的行道樹,不管是春風(fēng)夏雨,還是秋霜冬雪,依然堅(jiān)守崗位——春天勤生綠葉,夏日獻(xiàn)出濃蔭,清晨迎接朝陽,早晨制造著珍惜的清新,堅(jiān)持的為人們奉獻(xiàn)……

  自然

  日月經(jīng)天,江河行地,四季皆有自己的使者:春之使者春風(fēng);夏之使者夏雨;秋之使者秋霜;冬之使者冬雪。他們是自然的、生動(dòng)的。自然的景物是美的,多姿多彩的大自然陶冶了人們的心。

  在自然的懷抱中,無人打擾問津,在這里居住可以忘記世俗的爭權(quán)奪利,凈化陶冶了人們貪婪的心,只有保持心靈的純凈才是自然的真諦,在四季、日月星辰的滋潤下融入自然。

  生命

  我們的生命就是一張白紙,一張平淡的白紙,是任我們?nèi)ビ萌松漠嫻P勾勒出一幅美好的篇幅,每個(gè)人的生命歷程是由自己決定的。我喜歡把生命比作流星,彩虹,極光等美麗,絢爛,短暫。因?yàn)榱餍,用最后的生命綻放光彩,只為那美麗的一瞬間,可最終還是熄滅了;彩虹,利用太陽的光和水分子折射鏡,才得以現(xiàn)身,可是最終還是隨著時(shí)光的流逝而消逝;極光得等十五年才難得一見,但只有一會(huì)兒的絢爛、輝煌,就會(huì)一去不復(fù)返,只留下那曾經(jīng)輝宏的瞬間。雖然它們的生命短暫,可是還是用盡全力,讓自己在生命的最后一瞬間變得輝煌。

  自然是淳樸的,生命是純潔的,心靈的美麗才是真正的美,生命、自然、美,我愛你們,是你們讓我懂得了“生命·自然·美”的真諦!

生命有關(guān)的作文12

  弗洛姆曾說過:“尊重生命,尊重他人也尊重自我的生命,是生命進(jìn)程中的伴隨物,也是心理健康的一個(gè)條件。”是!凡是有生命跡象的,不管是人是物,都需要謹(jǐn)慎對(duì)待。

  我曾看到過這樣一幅令人感嘆的畫面。一只小蜜蜂從窗外飛進(jìn)來,在室內(nèi)繞了兩圈,再回到原先的窗戶竟飛不出去。在玻璃上撞得“咚咚”作響。之后,繞了一圈,從它闖進(jìn)來的紗窗縫隙飛了出去。小蜜蜂嘗盡各種方法,甚至遍體鱗傷,但它至始至終不曾對(duì)生命產(chǎn)生厭倦的情感,而是抱著樂觀、進(jìn)取以及對(duì)生命的敬畏的態(tài)度,去尋找生命的出路。這樣的小生命尚且如此,何況作為萬物之靈的人類?所以,不管你遇到怎樣的困難,碰到怎樣的人,都應(yīng)當(dāng)敬畏生命。

  曾在報(bào)紙上讀到這樣一則故事:一個(gè)高中女生為情跳樓自盡。第二天,她的男朋友從橋上跳入河心,也自殺了!好一對(duì)癡男怨女。他們的感情固然是令人震驚,但拼卻一死那也只是一時(shí)的沖動(dòng),而更多、更長久的卻是人們對(duì)他們這樣輕視生命行為的不理解與悲憐。死生亦大矣,切不可意氣用事,更不可令家人擔(dān)心與痛心。生命比任何一切愿望都珍貴,因?yàn)樗鼉H有一次,所以生命是應(yīng)當(dāng)用來敬畏、疼惜的。

  花季少女李坤同時(shí)患上了5種絕癥。母親用博大的愛守護(hù)著女兒,同時(shí)社會(huì)各界也關(guān)心幫忙他們。最終她用10年的時(shí)間寫下了《治療日記》幫忙同病患者,報(bào)答社會(huì)。她說:“正是這些幫忙過我的人才讓我有活下來的勇氣,我怎能輕易放棄?我放棄了,我死了,誰來回報(bào)這些愛心?”正是抱著一種感激的情感,正是出于一顆同情的心,更是出于對(duì)生命的敬畏,使之具有高尚的境界。敬畏生命,不僅僅是給自我的最珍貴的禮物,還是給朋友、親人的最最寶貴的禮物。敬畏生命不僅僅意味著靈魂的升華,更能用自我的愛與真誠來溫暖別人的.心靈。敬畏生命,不僅僅賦予了生命以永恒,更賦予生命以友誼。

  生命是尊貴的,這種尊貴,不僅僅是“寶貴”更是“高貴”。所以,被稱為20世紀(jì)最偉大的人物之一的法國人阿爾貝特史懷澤,創(chuàng)立了“敬畏生命”的倫理學(xué)。他認(rèn)為,敬畏生命的休戚與共,是世界的大事。

生命有關(guān)的作文13

  有時(shí)候,我在想,人到底是什么?或許由猿進(jìn)化的科學(xué)觀點(diǎn)已經(jīng)不適合了,那樣太過科學(xué)化,反倒沒有了真正的人類的靈活性,這大千世界的人都是誰?他們的動(dòng)作思想到底由誰支配?活血你會(huì)回答由他本身,那么他又是誰?難道都是帶著面具的精靈?

  我只帶著自己的感官,我只知道自己在想什么,甚至我會(huì)疑惑,那我自己又是什么,在這樣的情況下,我總是把自己當(dāng)作萬物的中心,因?yàn)槲乙砸环N形式存在這個(gè)世界上,一種唯我的感官,如果,很久很久后我不存在了呢,世界又該怎樣的交替,不不存在的我又該以怎樣的方式存在,我內(nèi)心的精靈就這樣消亡了么,難道就只是永存黃土?然后被一點(diǎn)一點(diǎn)腐蝕?還或許是變成灰燼?散亂的存在真空中,這些模式的自己是否還會(huì)有疼痛,會(huì)知道酸甜苦辣等嗅覺,是否還會(huì)有自己的思想去支配,本以為是萬物的中心,難道滅亡后的自己對(duì)世界影響就那么小,自己就那么微不足道?

  自己的生死只是世界交替的一個(gè)伴隨狀態(tài)?為什么在這個(gè)世上我被賦予了這個(gè)肉身,我是怎么來的,受精卵?那受精卵又是怎么決定我的?我出生之前那我又是什么?我匆匆來到這個(gè)世上,然后又消亡,到底是一個(gè)更長的生命的一個(gè)分支還是本來就沒有分支,人本來就為了來這個(gè)世上罷了?我總認(rèn)為我們只是存在更高維度的電視劇演員,然后又有創(chuàng)造我們這個(gè)劇的真正觀眾在看我們。

  他們就像看電視劇的我們,為戲的主人的每次擦肩而過惋惜,然而處在只存在單感的我們卻只能以自己的角度看發(fā)生的事情,不會(huì)為這些沒有發(fā)現(xiàn)的惋惜而惋惜,我們一路上丟失的東西,我們只能看到前方所以對(duì)后方的東西無從所知,但是又有另外一種機(jī)器記錄這世界的每一樣事物,或許是一張紙,或許是一棵樹,或許是一片云,或許是一個(gè)人,他能讓我們存在多種感官,能以后方的觀點(diǎn)看這一切發(fā)生的事情,每一個(gè)生物的一生都有一個(gè)檔案存在時(shí)光軸里。但是對(duì)于這一切猜測,或許是或許是假?無從所知。生命到底是一個(gè)軀殼還是一份思想?

生命有關(guān)的作文14

  關(guān)愛,是每一個(gè)人的珍藏,讓我們懂得惟有共同付出,才能共同擁有。

  看了《生活的鏡子》這本書后,特別是“關(guān)愛是生命里的陽光”這個(gè)單元,深深地打動(dòng)了我!〈〈一顆豆!怠颠@篇文章講述了一位母親帶著兩個(gè)兒子的故事,由于種種原因,背井離鄉(xiāng)。后來,她們住在一戶人家的倉庫里僅有三張榻榻米大小的角落?磕赣H一人的收入來維持生活。有一天,母親失去了活下去的勇氣,便買了XX想和孩子一起死去。回到家后,母親拿起大兒子給他寫的一張紙條,念完后,淚水從眼里奪眶而出……看到這里淚水充滿了我的眼眶。

  關(guān)愛還需要理解!八年前,我們?nèi)艺J(rèn)識(shí)了住在四明山上的一戶人家,聽媽媽說我們家要和他們家結(jié)對(duì)(希望工程)。

  不久,我和媽媽、爸爸跟著一名叔叔前去他們家,他們家住在山上。有兩條路可以到他們家:山路、泥坡。我們走泥坡!泥坡只有一張課桌那么窄,中間是泥濘不堪的泥,兩邊各有一條兩只手加起來那么寬的石路,我們只能走石路,并且要小心翼翼的,以免掉下去。終于,我們到達(dá)了目的地!昂妹赖乃拿魃剑 蔽也唤l(fā)出感嘆。

  走進(jìn)他們家頓時(shí)一股霉味涌來,難聞極了!他們穿著破爛的衣服,非常狼狽!看到這里剛才愉悅的心情消失得無影無蹤,我不由皺起了眉頭。那戶人家見了我們憨厚地笑著,不住地說著抱歉、謝謝的話。為了我們的到來,忙這忙那,還特地去離家很遠(yuǎn)的菜場買菜!我望著他們的笑臉為自己剛才的表情而感到慚愧。

  他們家靠賣茶葉為生,生活極為困難,但每年都會(huì)寄茶葉給我們,喝著清香飄逸的綠茶,我總會(huì)想起那山,那山上人的笑臉。我們也常常把錢和衣服給他們。就這樣,兩家的關(guān)系十分好!

  最近,我又去了他們家,泥坡變成了水泥鋪成的小山坡,他們家經(jīng)過裝修后,屋里屋外都披上了新裝,看上去美極啦!見了我們的到來他們?nèi)匀缓┖竦匦χ,只是臉上多了份自信?/p>

  回來的路上我感慨萬分!不禁哼起了一首歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成美好的人間!

生命有關(guān)的作文15

  花兒的凋謝是默默無語的,但芬芳卻留了下來;風(fēng)兒的滑過是靜靜無聲的,但卻吹綠了山川大地。人生百年,如白駒過隙,有人草木一生,有人卻留下了一世芬芳。

  深深的庭院,紙醉金迷的朝廷,和親的消息像車輪般碾過昭君的心,宛若春日里的一聲驚雷。身在這陰森的宮里,猜忌,冷落,空虛像陰影死死揪住她。異域的寂寞、無助、排擠、思鄉(xiāng)卻像寒流時(shí)時(shí)侵襲她的心。曾經(jīng)顫抖過,驚駭過,迷惘過,可為了兩國永久的安寧,她毅然地踏上了遙遠(yuǎn)的異域他邦,換來的是五十年的天下太平,留下的是百代的芬芳。

  劍煮酒無味,飲一杯為誰,你為我送別,你為我送別。為了天下的百姓不再苦于秦的暴政,荊軻毫不猶豫的踏上了這條艱險(xiǎn)的道路刺秦。拋下愛妻蕭然離去的身影下,是壯志男兒的勇氣與膽量。你失敗了,但秦殿上卻永遠(yuǎn)留下了你的痕跡。風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。這悲婉的豪歌是你對(duì)燕子丹的承諾,也是對(duì)天下的承諾,黃泉路上,銘刻著你偉大的靈魂。

  為了我,好好地活下去!短┨鼓峥颂(hào)》造就了一個(gè)不老的傳說。Jack放開只能容下一人重量的木板對(duì)Rose說:為了我,好好地活下去。然后沉到深深的太平洋海底,沉沒到Rose八十多年的記憶中,沉到無數(shù)人的眼淚中。他們的愛情穿越了時(shí)空,成為了人們心底永遠(yuǎn)的守候。即使毀滅,即使被上帝畫上了一個(gè)蒼白而冷酷的句號(hào),但芳香永存。

  冥冥之中,太多在我們生活中走過的人,用他們的生命靜靜地綻放,把芳香留給世界。無論是身患絕癥卻仍為失學(xué)孩子開拓希望的叢飛,還是認(rèn)真勤懇為中國完成飛天夢的楊利偉,抑或是高喊著中國有我,亞洲有我捧著光榮與夢想的劉翔,都用行動(dòng)去詮釋著生命的意義,用實(shí)踐去踐行人生的價(jià)值,為世界的某個(gè)角落留下余香。

  泥土的芳香是淳樸與淡雅;青草的芳香是清新與干凈;花兒的芳香是濃郁與迷茫,而生命的芳香則是人生價(jià)值之花的永久綻放!

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