感謝生命作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的感謝生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝生命作文1
黑夜像一只噬人的魔獸，吞噬著太陽(yáng)的光芒；黑夜像一位優(yōu)雅的死神，無(wú)聲無(wú)息的收割者人的生命；黑夜像一位慈祥的老者，點(diǎn)撥了你許多許多……。在寂靜的黑夜。你也許渴望一束光芒。但你更加感激的卻是那個(gè)深夜中為你提燈的人。
她，是十三年中第一個(gè)也是最令我難忘的一位老師；她，是十三年最令我終身感激的一位老師；她也是在深夜中為我提燈的人之一。
我現(xiàn)在還記得我與她的第一次相遇：“大家好，我是你們的物理老師，我叫王大橙�！薄按蟪壤蠋熀�！”我現(xiàn)在仍記得她所說(shuō)的只言片語(yǔ)：“高興吧，我可是物理組的組花！”誰(shuí)知，物理組只有她一個(gè)女老師�！安灰谝獬煽�(jī)，”“我當(dāng)年第一次月考年級(jí)九十九名，后來(lái)穩(wěn)定提升�！蔽椰F(xiàn)在仍記得只有她在得知我考了年級(jí)第一后說(shuō)：“年級(jí)第一不算什么，成績(jī)也不是很重要，只要你努力過(guò)了，不后悔就可以了�！蓖瑫r(shí)，也只有她一個(gè)問(wèn)我媽要了我的排名和考試原卷。她就是這樣，這就是她———大橙老師。
其中，我有兩點(diǎn)印象最為深刻。
第一，就是大陳老師在入門(mén)測(cè)上精選的幽默語(yǔ)句。我現(xiàn)在還記得有四句：①基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖（后背我選入座右銘）；②不學(xué)習(xí)，會(huì)變老；③不學(xué)習(xí)，會(huì)變丑；④如果你有“鴨梨”，那么請(qǐng)你放進(jìn)冰箱，化為“凍梨”。這四句話令我津津樂(lè)道，記憶猶新。
第二，就是由于我們初一學(xué)習(xí)物理的電學(xué)內(nèi)容，所以多多少少有些吃力，我就有些分神了，結(jié)果，后來(lái)我坐第一排時(shí)，稍有走神，就被大橙老師蹬桌子，我就“清醒”了。
這就是那個(gè)為我提燈的人，我一生一世都將感激她———大橙老師。
感謝生命作文2
人生中可能會(huì)有許多人值得去留戀，但拋開(kāi)名利，拋開(kāi)一切雜念后，一生中值得留戀得還有幾人？
初來(lái)乍到，校園里的很多規(guī)矩都和小學(xué)有很大差別。你不厭其煩的將校園里的注意事項(xiàng)慢慢地向我們道來(lái)。你的心胸容納百川，也包括我們犯下的各種錯(cuò)誤。
直到有一次，我和幾個(gè)同學(xué)犯下了原則性的錯(cuò)誤，這讓你實(shí)在撐不下去，只得讓我們幾個(gè)同學(xué)回家反思。當(dāng)我做完這件事后，我就后悔了。后悔當(dāng)初腦子一熱，跟同學(xué)們?cè)诖安Ａ蠈?xiě)著“XXX愛(ài)XXX”。于是在那天晚上，我向您打了一個(gè)致歉電話，你告訴我下次不要再做這樣的事，因?yàn)橐獓?yán)格要求自己，不做有損自己自尊的事情。并讓我明天可以來(lái)正常上學(xué)。
聽(tīng)完這些話，我不禁留下了眼淚。
在您的嚴(yán)格要求下，我和我們班的成績(jī)像坐電梯似的上升，由原來(lái)總成績(jī)級(jí)部第五到了級(jí)部第一。這與您為我們付出的汗水和我們做錯(cuò)事后心疼我們的淚水能沒(méi)關(guān)系嗎？
是您，告訴了我們做人的道理；是您，引領(lǐng)我們走上了正確的人生道路；是您，為我們付出那么多卻不求回報(bào)。古話說(shuō)的對(duì)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您就是春蠶，您就是蠟炬，您就是照明燈，您就是初一七班永遠(yuǎn)的偶像！
在這兒，我想說(shuō)一句：謝謝您，李老師！您是我生命中最值得留戀得人！
感謝生命作文3
最近的生活一直過(guò)的很混亂，而混亂的原因就是因?yàn)樽约喝耸植粔�。又要上班又要接孩子，還得看自己家的店鋪，真的是有種很無(wú)奈的感覺(jué)。早晨送孩子去學(xué)校，倒不是問(wèn)題。因?yàn)楹⒆尤W(xué)校時(shí)間走，能來(lái)得及�？上挛缃雍⒆泳统闪藛�(wèn)題。五點(diǎn)放學(xué)，我六點(diǎn)才下班。接孩子問(wèn)題就交給了我認(rèn)識(shí)的一位朋友。雖然感覺(jué)很歉疚，但是朋友很仗義，每天幫我接孩子。
六點(diǎn)下班之后把孩子接回店里�？墒怯械臅r(shí)候店里人多還鬧騰。老板有的時(shí)候也很不高興。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，自己就心里很不好受�？墒菦](méi)辦法，拿人家的工資就必須得在店里待著。這時(shí)候，對(duì)門(mén)的文體店里外，大哥�？此业暮⒆拥臅r(shí)候，就連帶我家孩子也看了。對(duì)了，孩子也亂，但是交給他我很放心。
有的時(shí)候真的很感謝生命中的這些朋友。有的從學(xué)生時(shí)代到現(xiàn)在生活中我們一直是很好的朋友。雖然很多的時(shí)候我都不聯(lián)系，但是遇到問(wèn)題的時(shí)候，他們還是會(huì)伸出援助之手來(lái)關(guān)注自己。
有句歌詞唱的很好，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。現(xiàn)在自己一個(gè)人出門(mén)在外的。如果是還有什么是自己一直走下來(lái)的支撐。那么我想說(shuō)就是我生命中遇到的這些朋友。有的時(shí)候，感謝的話說(shuō)太多，總覺(jué)得太過(guò)虛假。
在這里我深深地，深深地祝福著我的朋友們，祝福你們?cè)谏钪械拿恳惶於寄軌蚪】悼鞓?lè)。擁有一個(gè)好心情。在這里我也感謝生命中遇到的那些朋友。對(duì)我的幫助，我會(huì)銘記于心。
感謝生命中所有的遇見(jiàn)！感恩生命中出現(xiàn)的朋友！我的生活有了你們而變得更加美好！
感謝生命作文4
水，是生命之源，水，是一切生命的源泉！沒(méi)有了水，大地就會(huì)龜裂，農(nóng)民伯伯就會(huì)一粒稻谷也收不了，沒(méi)有了水，人類(lèi)將會(huì)走向滅亡！水，才是我們最該感謝的。
可是人們感謝水了嗎？沒(méi)有！反而還污染那珍貴的水，農(nóng)田如果引入了不干凈的水，植物就會(huì)死亡。三大元素——水、空氣、陽(yáng)光。其中水尤為珍貴，人沒(méi)有了水，一
天也活不成，只有會(huì)貯存水的植物大概只能活四、五個(gè)星期。有些人甚至認(rèn)為，水是取之不盡，用之不竭的。地球上100％的水，絕大部分都是海水，可以用的淡水只有0.25％，還不足1％。所以，水是有限的�？墒�，工廠排出的廢水未經(jīng)處理就派入河流，導(dǎo)致上海人民飲水困難，長(zhǎng)江旁的工廠排除的未經(jīng)處理廢水就達(dá)到了幾千噸。醫(yī)院排出的廢水含有大量細(xì)菌，化學(xué)工廠排出的廢水含有大量有毒元素，肉類(lèi)加工廠排出的廢水又臟又臭，這樣的水，排入了河流，能不臟嗎？魚(yú)全部都死了，可能只有幾個(gè)還在有氣無(wú)力的掙扎......還有那素有“人間天堂”的西湖，每天撈出游客丟進(jìn)去的垃圾竟有兩噸多。中國(guó)叫渴，印度也在叫渴，全世界都在叫渴。如果我們繼續(xù)這樣下去，那么，地球可能會(huì)再也沒(méi)有一點(diǎn)生命了......
所以，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。少玩一些水，節(jié)約、節(jié)省一些水，那么地球會(huì)更加的美好！
感謝生命作文5
生命是可貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感觸春光的盲姑娘，這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展現(xiàn)著他們對(duì)生命的熱愛(ài)。我們的生活中也有許多感人的事，讓我們感受到了生命的美好。
生命是什么？它可能不是一場(chǎng)雨，雨下在地面蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會(huì)再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當(dāng)我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，深深的河道里深深的遺憾。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)許多人這樣一個(gè)問(wèn)題，最為幸福的人生該怎樣去下定義？有人說(shuō)，要有富貴金錢(qián)；有人說(shuō)，要有名利，榮譽(yù)；還有的人說(shuō)，想要平凡，健康。而我是比較贊成后者的，因?yàn)槲沂冀K相信健康是福，生命為貴。我相信生命是天地間最美好的事物，是大自然培育出來(lái)的結(jié)晶，是上帝對(duì)世界最慷慨的恩賜。也是一個(gè)人一生中最寶貴的財(cái)富。
塵世間，有了生命才有了美好的世界，有了生命才有了美好的家園，有了生命才會(huì)并發(fā)出生機(jī)。再美好的地方，一旦沒(méi)有了生命，就像沒(méi)有了太陽(yáng)，處處都是一片死寂。只有有了生命的地方，才會(huì)有最溫暖的太陽(yáng)。我想請(qǐng)大家記住每個(gè)人的生命只有一次，所以每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生命就是熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命就是熱愛(ài)自己，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)熱愛(ài)自己，才能學(xué)會(huì)熱愛(ài)他人，才能品味人生。
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙。一點(diǎn)也不起眼，生命又是偉大的，像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此我們要熱愛(ài)生命，父母給予了我們生命，生命是寶貴的，所以我們要好好珍惜它。
快樂(lè)時(shí)我們要感謝生命，痛苦時(shí)更要感謝生命。我們要拋棄一切煩惱，去熱愛(ài)生命！這樣我們的生活才會(huì)更加美好！
感謝生命作文6
洗過(guò)的天空，絕對(duì)美的笑容，默默酸酸的鼻子�！懳�
仲夏的一個(gè)早晨，天還在下著小雨。它缺少仲夏的喧囂和寧?kù)o的美麗。
像一個(gè)墮落的國(guó)王，回憶過(guò)去。
雨中，一個(gè)人，一把傘，走著。
在這樣一個(gè)忐忑不安的早晨，我有點(diǎn)累了，突然抬起頭來(lái)。路燈下，一個(gè)人和一把傘在散步。深綠色的傘，白色的影子被雨籠罩。
我的腦海被記憶所震撼。這張圖是凍結(jié)放大，旋轉(zhuǎn)拉伸。
我記得那是一個(gè)仲夏的早晨，一聲雷鳴劃破了沉寂已久的天空，雨瞬間就下來(lái)了。
當(dāng)我走在路上的時(shí)候，我不禁大驚失色。我慌慌張張地拿出傘，似乎遮不住這場(chǎng)肆意的暴雨。風(fēng)把雨打在我身上，我站在雨中，凌亂不堪。
遠(yuǎn)處一個(gè)觸摸的身影漸漸清晰。
深綠色的傘，白色的衣服，淋濕。帶著弧度，笑得恰到好處。
“你也去補(bǔ)習(xí)班嗎？”仿佛那個(gè)女孩突然出現(xiàn)在我面前，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“跟我走，兩個(gè)人總是好的�！庇质且恍Α？磥�(lái)在我同意之前，她已經(jīng)拉著我在雨中跑了。
我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句謝謝，你就卡在我的喉嚨里了。我瞬間就到了學(xué)校，雨水把我沖走了。我看到她的臉，清秀，大眼睛笑成彎彎的月牙。
一天放學(xué)，我們?nèi)缂s回家。路上的風(fēng)景好像變得一塵不染。
我不能不為擁有這個(gè)的朋友感到無(wú)比高興，當(dāng)然我也為此感到失望。
暑假只有十五天的補(bǔ)習(xí)工作，也就是說(shuō)在十六天的清晨，我們不能笑著走路，吵著回家。
但是這一天如期而至，我們沒(méi)有說(shuō)什么再見(jiàn)。她給了我一張書(shū)簽。放學(xué)后，匆匆離開(kāi)。
書(shū)簽上是一朵冰花，花的語(yǔ)言是“青春是挫折中的勇氣和奇跡”
在那個(gè)書(shū)簽的背面，有一欄字：感謝你在生活中的善良，讓我遇見(jiàn)你。
想到這，我就沖到路燈下，一切都悄悄離開(kāi)了。我笑了，一會(huì)兒見(jiàn)。
感謝生命作文7
鮮花燦爛卻永不及那抹青綠。陽(yáng)光明媚卻遮不住它的光彩。堅(jiān)毅的身子永不彎曲，傲人的靈魂在風(fēng)中飛揚(yáng)。
它只是一棵小小的仙人掌。看似很沒(méi)用地躲在花盆的一個(gè)角落中，好像快要死去的樣子。
然而，我卻知道，不是這樣的。它是一個(gè)極為堅(jiān)強(qiáng)的存在。便是它，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。在我的生命中留下了濃重的一筆。
起初，它不過(guò)是一棵從路邊被人丟棄的花盆中拾回的幸運(yùn)兒罷了。我將它埋在了家中花盆的一角。卻也沒(méi)怎么打理它，任它自身自滅。
直到多月之后，我竟慢慢忘了那棵被我扔在角落的仙人掌。
直至今日，在整理院子時(shí)，才偶然發(fā)現(xiàn)，那泛著淡淡黃色的仙人掌。看了看，仔細(xì)回想，終于記起了那棵仙人掌。真是令人驚嘆呢，這仙人掌在被人以往數(shù)月后的今日，竟還頑強(qiáng)的活著。
雖然有些許的枯敗了。但在沒(méi)有任何水分，只憑那風(fēng)霜雨水的情況下活到今日，已是極為不易。
那些嬌寵的花朵或許驚艷，卻不會(huì)有一個(gè)能如此之堅(jiān)強(qiáng)。
那種堅(jiān)毅的精神，我不知道該如何形容�；蛟S也不會(huì)有詞句能配得上它吧。
不知怎么的，似乎有些許的感動(dòng)了。或許是感動(dòng)于那種堅(jiān)毅的豪情，或許是感動(dòng)于那種不屈的神魂。
它是一個(gè)極好的老師，真的。它用它的一生來(lái)教導(dǎo)我，教導(dǎo)我如何做人。
眼眶漸漸濕了。我以為，我并不是一個(gè)善感的人，只是或許，是我錯(cuò)了。
但不管怎么樣，我還是要感謝你，那棵弱小并堅(jiān)強(qiáng)的生命。感謝你為我所上的一課。感謝你所告訴我的一切。
就如同你的花語(yǔ)一般——堅(jiān)強(qiáng)。
感謝生命作文8
六（4）班是一個(gè)由52名同學(xué)組成的大家庭，我是其中的一員。雖然我們有的成績(jī)好，有的成績(jī)差，但我們是相親相愛(ài)的一家人。
感謝生命中，有他們的陪伴，讓我不再孤單。
先說(shuō)說(shuō)劉磊吧。他高高的個(gè)子，圓圓的臉，挺直的鼻梁，配上他那賤賤的笑容和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，在人群中總是很顯眼，而且沒(méi)有見(jiàn)到他不想笑的人。周?chē)娜顺３１凰挠哪L(fēng)趣所打動(dòng)。而且他還特別大方，有好東西都愿意分享，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的零食都要掰一半給你。
第二個(gè)我想說(shuō)老趙。他一米七的大個(gè)子，我得仰視他。他有一張十分隨和的臉，就算你打他一下，他都會(huì)一笑了之，不和你計(jì)較。有時(shí)候他還會(huì)跟我一起打籃球，因?yàn)樯砀邇?yōu)勢(shì)，搶籃板成了他的絕活，就連初中生都搶不過(guò)他。而且他投球十分準(zhǔn)，百發(fā)百中。他是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，身體素質(zhì)極佳。不要以為他體育好成績(jī)就不好，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他的成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒菙?shù)一數(shù)二的。
第三個(gè)，我想說(shuō)的就是葉三分了。大家一看，就知道他的三分球投得比較準(zhǔn)，因三分球聞名全校。而且過(guò)人技術(shù)出神入化，你都沒(méi)看見(jiàn)球，他就已經(jīng)到你后面了。不過(guò)可能才華都用在了籃球上，導(dǎo)致他成績(jī)差，經(jīng)常全班倒數(shù)，我真希望他能多花點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上。不過(guò)他性格好，而且十分會(huì)逗人開(kāi)心，他會(huì)在你不注意撓你肚子兩旁的肉，你就會(huì)癢得開(kāi)懷大笑，而且他跑的得也快，你又追不上，他還會(huì)邊跑邊跳舞，你追著追著就可能趴在地上笑得跑不動(dòng)了
十根手指伸出來(lái)都是長(zhǎng)短不一，我們52個(gè)人更不可能性格一樣。有人教會(huì)我大方，有人教會(huì)我運(yùn)動(dòng)，有人教會(huì)我溫和。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，感謝我的同學(xué)，讓我的小學(xué)生活精彩紛呈。
感謝生命作文9
同學(xué)們，你們是否嘆過(guò)一生苦短、毫無(wú)意義。你們是否想過(guò)每天似乎是度日如年、毫無(wú)生趣。那么請(qǐng)你們不要這樣荒廢生命，不管成功之路多么遙遠(yuǎn)，只要記著有一個(gè)人在思念你，那個(gè)人就是——母親。
在那個(gè)燕飛呢喃或是冰天臘月中，母親懷胎十月，只為等待那一聲的出現(xiàn)——一個(gè)嬰兒馨香的哭聲。你們也許不知那代表著什么，生下你們將會(huì)經(jīng)歷多大的挫折、痛苦，畢竟生孩子是每個(gè)女人必經(jīng)的一檻，也是人生之中最難過(guò)的一道坎，但她還是堅(jiān)持下來(lái)，生下你后，虛弱的她臉色蒼白，面如白紙，看到你她臉上浮起了微微的笑容，每天忙得不可開(kāi)交，喂奶水、哄你睡覺(jué)，有時(shí)甚至累暈過(guò)去，也沒(méi)有怨言，這些都是為了什么呀？母親為了孩子，用身體作支柱，保護(hù)還在襁褓里的孩子，不惜犧牲自己的生命。這是發(fā)生在5.12大地震的感人事跡。有人說(shuō)母親似水，溫柔靈動(dòng)。而母親又何嘗不是山哪！堅(jiān)強(qiáng)，不向困難屈服。這又是一個(gè)故事：有個(gè)女人生下了一個(gè)啞巴孩子，孩子求學(xué)困難，各個(gè)學(xué)校都不收他，母親只好帶孩子到處求學(xué)，四處碰壁她的堅(jiān)強(qiáng)終于感動(dòng)了“上帝”孩子終于走上學(xué)習(xí)之路�？矗赣H多么偉大呢！也許，現(xiàn)在平安世界，母親無(wú)法做到舍己救孩子，但這些故事值得我們深思……
母親每每買(mǎi)了好東西，總是第一個(gè)想到我們孩子，自己不占有，留給孩子，這也是母愛(ài)的體現(xiàn)��！
母親如此愛(ài)我們，我們有什么理由不好好活著哪！
我們不應(yīng)該浪費(fèi)生命，我們的生命如今不是自己的，而是所有愛(ài)我們的`人的！為了他，我們更要充實(shí)過(guò)好每一天！
感謝生命作文10
鈴聲在召喚！一響，猶如在一望無(wú)際的草原上，忽而，萬(wàn)馬奔騰，那速度，那規(guī)模，總會(huì)超乎你的想象。
小郭同學(xué)，又不知道在磨嘰啥，回頭一看，一群女生圍著他，又抓頭發(fā)，又打臉，又上胳膊，又上腳，我連忙回過(guò)頭來(lái)嘆道：“小郭，他是桃花運(yùn)好，還是仇家多�。 辈蝗讨币�，看著他還樂(lè)在其中，我禁不住打了一個(gè)顫。
我悠哉悠哉走著，正回顧著家庭作業(yè)，一只臭蒼蠅，飛過(guò)來(lái)，真討厭！去驅(qū)趕蒼蠅時(shí)，我的目光被一顆大樹(shù)所吸引，好似是榆樹(shù)吧，它已經(jīng)抽出星星點(diǎn)點(diǎn)的芽苞，過(guò)兩天便會(huì)看到，嫩芽完全綻放啦，那時(shí)滿(mǎn)樹(shù)的榆錢(qián)兒，宛如串串蝴蝶，落在樹(shù)的枝干上，扇動(dòng)著淡綠色的羽翼，想想，就讓我魂?duì)繅?mèng)縈。
正出神，就被嘰嘰喳喳的聲音給擠碎夢(mèng)境！原來(lái)，人都在這兒買(mǎi)棉花糖哩！同學(xué)們，都兩個(gè)兩個(gè)地買(mǎi)，我也就禁不住誘惑，湊過(guò)去，聞一聞，有股淡淡的清香，一勺白砂糖，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，又大又蓬松的棉花糖就做好了，一層層飛圈在一起，真想把半個(gè)臉都埋進(jìn)棉花糖里。陽(yáng)光灑落在上面，賣(mài)棉花糖的老爺爺，頭頂好似有一個(gè)光環(huán)，棉花糖都不靈不靈的，閃著光，對(duì)我說(shuō)：“我，是你的了！”我心意已決！“老爺爺給我來(lái)一個(gè)，最便宜的！”我等著老爺爺做，心驚肉跳的。時(shí)不時(shí)，向?qū)W校門(mén)口眺望一下。原來(lái)，是一輛橘紅色小車(chē)駛?cè)�，安全�?/p>
“任老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一聲。
我不知往哪兒走，不知往哪兒看，看見(jiàn)同學(xué)們跑，我也跑。頓時(shí)，我的心一下子提到嗓子眼上，好像馬上就要跳出來(lái)。整個(gè)身體像極了秋風(fēng)中晃動(dòng)的枯枝，搖搖晃晃地，最終還是被扎根在原地。
仔細(xì)回想，老師并沒(méi)有說(shuō)不讓吃的呀，也不知道自己在怕些什么！
感謝生命作文11
感謝生命，因?yàn)樯歉改附o予我的；感謝生命，因?yàn)樯虝?huì)了我們一切；感謝生命，因?yàn)樯沟厍蜇S富多彩。
我感謝生命，我感謝它給予我無(wú)限的快樂(lè)；我感謝生命，因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)窮的體會(huì)。
人從出生到死亡，就是生命。人的生命只有短短的幾十年，在這幾十年里，我們體會(huì)到了“學(xué)會(huì)無(wú)崖苦作舟”；我們體會(huì)到了親情、友情和愛(ài)情~~每個(gè)人都珍愛(ài)生命，所以生命的寶貴是用價(jià)值連城的珠寶也換不回來(lái)的
瀕臨滅絕的動(dòng)物的生命最為寶貴。物以稀為貴，生命給地球帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了活力，帶來(lái)了熱鬧。
感謝地球上的所有生命，感謝生命帶來(lái)的的活力。可是生命對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是什么？對(duì)那些瀕臨滅絕的動(dòng)物又是什么呢？
還記得有一次，我在電視上看到了正在飽受戰(zhàn)火之痛的人類(lèi)，他們的生命是那么的無(wú)助，又是那么的脆弱。而那些侵略者又是那么殘酷，那么無(wú)情。感謝生命，感謝生命并不是利用自己的生命來(lái)破壞他人的幸福；感謝生命并不是把別人的生命當(dāng)成玩具一樣搖來(lái)?yè)u去的！
生命是學(xué)習(xí)的保障，感謝生命就是要珍惜自己所擁有的，并不是為了一點(diǎn)小事而去破壞他人。
生命給予了我們親情、友情和愛(ài)情，是生命讓我們了解了世界；是生命讓我們我們的生活多滋多彩。
珍惜生命吧！珍惜我們身邊的生命吧！就是因?yàn)橛辛四切┥拍茏屛覀兊纳钬S富多彩。
感謝生命帶給我的無(wú)窮樂(lè)趣！
感謝生命帶給我的純真友情！
感謝生命帶給我難忘的親情！
感謝我們身邊所有的生命吧！
感謝生命作文12
不只是樹(shù)，我們?nèi)祟?lèi)也一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。你們知道這句意味深長(zhǎng)的話代表著這樣的含意嗎。
我上個(gè)星期到蕭山江詩(shī)公園去玩，我在那里看到了一個(gè)腳殘的老年人，手來(lái)拿著一根拐杖，在公園的路上一步一步艱難的行走，可是她在走到一半路的時(shí)，卻摔了一絞，我當(dāng)時(shí)看她實(shí)在可憐，我連忙走過(guò)去去幫她，可那位老年人說(shuō)姑娘謝謝你，我自己能行，這時(shí)我嘆了一可氣。哎，老了老了還要受這樣的苦，但我在想，這位腳殘疾的老人真的很堅(jiān)強(qiáng)，要是我肯定走不了，我想每個(gè)人的生活不可能一帆風(fēng)順，在人生道路上會(huì)遇到想不到的困難，挫折與磨難，如果坦然的去面對(duì)，就能走出層層疊山，闖出柳暗花明，的新世界，如果勇敢的拼博，就能將不確定踩在腳下，并把變成成功的絆腳石，沒(méi)有白色秋霜，楓葉就不會(huì)擁有火紅的顏色，沒(méi)有機(jī)器的打磨，那么鉆石就不會(huì)閃閃發(fā)光。人的生命好比是流水一般，不遇到艱難的道路，就難以克服。
如果沒(méi)有經(jīng)歷不確定，的鍛煉，我們的生命也許會(huì)變得碌碌無(wú)為，留下任何的奮斗的痕跡和苦盡甘來(lái)的喜悅。
當(dāng)生活中的不確定向我們襲擊時(shí)，讓我們坦然，勇敢地去面對(duì)它吧！不要害怕，也不要回避，不要退縮。因?yàn)樗芗ぐl(fā)我們的生命潛能，能磨煉我們的意志，能提高我們各方面的能力，我想，這要我們能夠在苦難的腳下堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)并且克服生命中的每一個(gè)不確定，那么我們的翅膀就會(huì)變的更加硬朗，我們的生命會(huì)變得更加有力量更加有光彩。
我真誠(chéng)的說(shuō)一聲感謝你，生命中的不確定！
感謝生命作文13
花落花開(kāi)，春去秋來(lái)，時(shí)間的車(chē)輪在我們的生命里軋過(guò)了一道又一道深深的印痕。今世中的你我原來(lái)都在不停地聚集、離開(kāi)、忙忙碌碌，不曾有過(guò)些許的停留。但是，如果停下我們忙碌的腳步，望一眼我們的生活環(huán)境，或許，我們就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)生命之花開(kāi)放的聲音。
我們是否意識(shí)到，在每一個(gè)城市的背后都包含著許多人的心血，這是許多生命共同努力鑄造的成果。于是想到一個(gè)極為普通但卻極為重要的生命群體——建筑工人，一幢幢令人怦然心動(dòng)、嘆為觀止的建筑，一項(xiàng)項(xiàng)浩大繁重的工程拔地而起，我們的思緒往往被瑣事所占據(jù)，卻想不起去思考這些工程中所蘊(yùn)涵的汗水和努力，如果沒(méi)有那一樣為之揮汗如雨的建筑工人，我們感謝生命。
“世上最寶貴的東西是生命”，我們每一個(gè)跨世紀(jì)的青少年應(yīng)該思索的問(wèn)題。我們認(rèn)為生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。
“生命的意義何在？”生命屬于人只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)——當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。這樣，在臨死的時(shí)候，有的人會(huì)說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部的精力已奉獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。
在梧桐道上，在城市的叢林中，我在漫步著，思索著……我想：也許生命的本色就是奉獻(xiàn)中發(fā)揮自我， 在奉獻(xiàn)中升華自我，向那些無(wú)聞的奉獻(xiàn)者致敬吧！
感謝生命作文14
如果知識(shí)是浩渺的大海，您就是搏擊風(fēng)浪的水手；如果知識(shí)是燎原的火種，您就是敲打心靈的火石；如果知識(shí)是浩瀚的天宇，您就是助力飛騰的翅膀；如果前方是茫茫未知的旅程，俞老師，您就是人生路上為我指明的人。
上課時(shí)，粉筆就是您的專(zhuān)用工具。雖然，您沒(méi)有那種光彩照人的道具，但您依然是引人注目的，因?yàn)槟菚r(shí)您正在充滿(mǎn)激情，滔滔不絕地與我們暢談古今。您柔美的聲音，播撒著愛(ài)的種子，傾滿(mǎn)智慧的甘霖，粉筆在一寸一寸的消失，心被一點(diǎn)一點(diǎn)地照亮。
您是出色的匠工，您細(xì)心地雕刻著每一個(gè)作品，您刻出的不僅是我們的知識(shí)，還有一個(gè)個(gè)同學(xué)方正的品格。一個(gè)字一個(gè)詞，每一筆每一畫(huà)，您比羅丹還要仔細(xì)，比魯班還要獨(dú)具匠心，孜孜不倦。
有人說(shuō)，俞老師管得很?chē)?yán)，但在我認(rèn)為，她這時(shí)對(duì)我們好。有一次，我看見(jiàn)有幾位同學(xué)打架了，我心想：“我上去管管吧！否則待會(huì)兒他們就要發(fā)瘋了�！边@樣想著，我便走上前去，大聲喊了一句：“快點(diǎn)停下來(lái)，不然每人就拿十分上來(lái)。”當(dāng)我喊得嗓子都沒(méi)有力氣了，他們還在打架。于是，我跑去跟俞老師說(shuō)。之后，老師把他們叫去辦公室。我原本以為俞老師會(huì)打他們，罰他們，然而，并沒(méi)有這樣。俞老師就像朋友一樣同他們友好地交談。雖然老師的臉上有一些嚴(yán)肅，但也仍然心平氣和。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一個(gè)個(gè)您勤勞的果實(shí)，終究會(huì)長(zhǎng)大，而自己卻從一個(gè)年輕人的世界里邁向一個(gè)與原來(lái)截然不同的環(huán)境，而您的果實(shí)終究會(huì)開(kāi)花又結(jié)果。您的勤勞，一筆一畫(huà)的雕刻，會(huì)讓我一步一步地邁向更廣闊的世界。使祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之材。而您的生命的燭火為前行的我點(diǎn)亮一盞又一盞心燈。我的生命中永遠(yuǎn)有您——我親愛(ài)的俞老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的身影！
感謝生命作文15
浮生若夢(mèng)感謝生命里每一場(chǎng)空歡喜，空歡喜，爰上這個(gè)詞了，多么痛的領(lǐng)悟，多么從容的態(tài)度。以平常心待世，以恩報(bào)于人，吾為求甚解，浪跡天涯，世間各味待盡，方感朦懂，原是平常心也。 此語(yǔ)之精湛得清心吾受益，終明空歡喜之意。感恩于世，心足樂(lè)之于世。 感謝生命里的每一場(chǎng)空歡喜！
人海相遇，幾多擦肩，幾多錯(cuò)過(guò)？匆匆而來(lái)，匆匆而去，最終都不知?dú)w路。在不知不覺(jué)中，許諾要等待一場(chǎng)梨花似雪的相逢，誰(shuí)知最終都在歲月的輪回中，逐漸的消磨掉了青春的容顏�？稍�(jīng)那個(gè)承諾要等待的人，如今又去了何方？感謝生命里的每一場(chǎng)空歡喜！
生活無(wú)關(guān)悲喜都得繼續(xù)，生命不管情愿都在成長(zhǎng)。我們終于來(lái)到曾憧憬的年紀(jì)，卻發(fā)現(xiàn)有人訂婚、有人結(jié)婚、有人買(mǎi)車(chē)、有人買(mǎi)房、有人生活順利、有人堅(jiān)持夢(mèng)想、有人碌碌無(wú)為、有人飛黃騰達(dá)……年少早已消失不見(jiàn)，感覺(jué)我們的青春突然沒(méi)了。那些說(shuō)好一起走的人，如今又去了何方？感謝生命里的每一場(chǎng)空歡喜！
感嘆歲月荏苒，感嘆流年無(wú)痕，感嘆那頑劣的光陰揉皺了容顏，半世浮萍，跌延起伏，月圓月缺，人生沒(méi)有如果，走了就走了莫回頭，覆水難收，錯(cuò)了就錯(cuò)了，無(wú)須糾纏。一盞清茶入喉，一蓑煙雨入夢(mèng)，感謝生命里的每一場(chǎng)空歡喜！
落筆無(wú)語(yǔ)，夜涼凝眉，心緒踉蹌，戒心不想，只因生命還在流浪。無(wú)欲無(wú)求無(wú)爭(zhēng)，念如浮云，又何須糾結(jié)。感謝生命里每一場(chǎng)空歡喜！