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熱愛生命的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-30 11:00:28 生命 我要投稿

熱愛生命的小學(xué)作文通用12篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的熱愛生命的小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

熱愛生命的小學(xué)作文通用12篇

熱愛生命的小學(xué)作文1

  一天,我在家門口看見一群螞蟻在往一個(gè)小洞爬。可是我一看到螞蟻就來氣,因?yàn)槲壹易罱性S多螞蟻在地上爬,好煩哦!這次我一定要出這口氣。我一抬腳,就開始亂踩,可是我想起語文老師教過這樣有關(guān)于天氣一句話,就是“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到”一想,螞蟻竟然有對(duì)人類這么大的用處,就決定不踩了。第二天,我看見隔壁家的阿姨剛洗完衣服,我又看到阿姨把水倒在她家門口。幾只螞蟻正在覓食,就被給淹死了。又過了幾天,我吃完飯,就到家門口散步,我看見腳邊有幾只螞蟻在撞來撞去,好像在為了食物而爭搶,接著,大著大著,就打成了兩敗俱傷。又有一只螞蟻爬到兩只螞蟻的中間,后來,兩只螞蟻竟然分開了。我想這就是生命的力量。還有很多動(dòng)物和植物也有這樣的力量。所以我們要熱愛生命,珍惜生命!

  請(qǐng)熱愛生命,熱愛大自然中一切的生命。

熱愛生命的小學(xué)作文2

  生命就如絢麗繽紛的色彩,我們就是手拿畫筆的畫師,在純白的紙上畫出生命不朽的傳奇。

  紅色——生命的烈火,像五星紅旗烈烈張揚(yáng)。

  綠色——生命的勃勃生機(jī),像大地茂盛遼闊。

  白色——生命的純凈,在內(nèi)心深處找到一方幽靜的泉水。

  黃色——生命的輝煌,像太陽發(fā)出耀眼的光芒和熾熱。

  青色——生命的階梯,像天空深穢,青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

  黑色——生命的禁區(qū),像天邊的深淵,用那黑色的眼睛尋找光明。

  生命正如此色彩與眾不同,讓我們用心摟上一片扁舟尋找生命的色彩。

熱愛生命的小學(xué)作文3

  有位人說:“愛是一條條淙淙的小溪,因?yàn)橛兴,才匯成了那生命的海洋;愛,是一根根青青的小草,因?yàn)橛兴,才鑲成那生命的綠色;愛,是一份份熱心的傳遞,因?yàn)橛兴,才集成了生命的完整!?/p>

  張海迪從小就患上了幾歲血管瘤,高位截癱,不過她并沒有自暴自棄。而是堅(jiān)持下去,她沒上過學(xué)校,而是在家里自學(xué),學(xué)會(huì)了針灸。她和爸爸媽媽來到了一個(gè)小村莊,張海迪在那不怕艱苦,不久在那里教書了。隨著她學(xué)會(huì)針灸的進(jìn)步,給那里的村民治病,幾個(gè)月后,張海迪大約給村民治了一萬次病,并被村民贊譽(yù)了她。

  我被張海迪的不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所震撼。一個(gè)患上了這么嚴(yán)重的人,仍然還是那么快樂、高興地堅(jiān)持地活在了這個(gè)世界上,只有接受和肯定自己就能快樂。其實(shí),在這個(gè)世界上,每個(gè)人都會(huì)遇到不幸的事,只要你看待和對(duì)待自己所遇到的不幸,就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)下去的決心,無須抱怨命的不濟(jì)。

熱愛生命的小學(xué)作文4

  也許你覺得只有人類才會(huì)熱愛生命,但我不這樣認(rèn)為。

  那是在一天傍晚,我做好了作業(yè)。順手抓起電蚊拍,揮舞了幾下,一只蚊子就給我電死了。在房間里跑來跑去,“啪”“啪”“啪”……已經(jīng)有十幾只蚊子成了我的俘虜。在我正得意時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn):一只蚊子正在電蚊拍上鼓動(dòng)著雙翅,拼命地想從網(wǎng)上飛出去,重新獲得生命。它顯得那樣的無助,又是那樣的積極。我將電蚊拍一倒,它“嗖”的飛出去了。翅膀一拍一拍的,好似在跟我說謝謝。面對(duì)此情此景,我情不自禁地流下淚來:是啊,為什么要扼殺這些弱小的生命呢?難道它們不是生命嗎?想到這兒,我把電蚊拍一丟,心想:我以后再也不用電蚊拍了。

  生命是大家都有的,不僅僅是我們?nèi)祟。作為人類要看你選擇活法:一種是好好地珍惜生命,做些有意義的事。還有一種就是白白地浪費(fèi)時(shí)間,糟蹋生命。一切全由你自己掌控,你必須學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。

熱愛生命的小學(xué)作文5

  我常常想:生命是什么呢?

  一天,我在家里吃米飯,不小心把一粒米掉進(jìn)了地上,螞蟻聞到了氣味,就爬來,試圖把米粒搬走,結(jié)果被我看見了,我就伸手將她捉住,但他沒有放棄求生的欲望,在我的手中拼命的掙扎著,想要擺脫我的雙手,即使他知道這是一個(gè)不可能的事情,我被螞蟻深深的感動(dòng)了,就放了他。

  還有一次,我在去學(xué)校的路上,碰到了一只小狗和小貓,他們?cè)阪覒虼螋[,沒注意有什么危險(xiǎn),就在這時(shí),一輛車像小狗和小貓緩緩的'行駛過來,他們拼命的奔跑,可見,他們的求勝欲望是多么的強(qiáng)烈呀!

  雖然生命短暫,但我們卻可以好好的利用有限的生命,展現(xiàn)出無限的光彩!

熱愛生命的小學(xué)作文6

  生命,是什么?

  我七歲的時(shí)候,爸爸買了一條黑金魚。我開心極了,拿出一個(gè)大魚缸,在里面裝滿了水,把金魚倒入魚缸。因?yàn)槟菚r(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了,我便抓出一大把魚食扔進(jìn)魚缸,就上樓睡覺了。

  凌晨一點(diǎn),我起床去喝水。經(jīng)過二樓,發(fā)現(xiàn)金魚一動(dòng)也不動(dòng),躺在水底。我一驚,魚不會(huì)是死了吧?我躡手躡腳地走近,發(fā)現(xiàn)金魚周圍的魚食全沒有了,金魚已經(jīng)肚皮朝天了。我一著急,淚珠就滾出來了。爸爸下樓找我,看見我流淚,忙問我原因。我抽泣著,把一切都告訴了爸爸。爸爸頓了頓,拍拍我的肩膀,說:“因?yàn)槟阄沟聂~食太多,金魚脹死了。下次咱們買了金魚,每次只喂五粒,每日兩餐就行了,不要喂太多。”我擦干眼淚,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我躺在床上,完全沒有睡意,兩只眼睛盯著天花板,似乎天花板上還有那條被害死的金魚的身影。原來生命這么脆弱!我以后再也不養(yǎng)任何寵物,再也不欺負(fù)它們,讓動(dòng)物們有一個(gè)美好的家園!

熱愛生命的小學(xué)作文7

  生命只有一次,是多少錢都買不回來的,只有熱愛生命,你才會(huì)真正明白生命的含義。

  熱愛生命的人很多,我最佩服的是音樂家貝多芬。他雖然身殘,但創(chuàng)造了生命的奇跡,他的故事令我奮發(fā)向上。

  貝多芬1770年出生于波恩的一個(gè)音樂家庭,13歲開始了自己的音樂之旅,在音樂上展露他的天分,貝多芬1782年至1802年一直在創(chuàng)作。不幸的是,由于工作過度疲勞,他失去了聽力。一個(gè)鋼琴家失去聽覺,就等于失去了一切,可是貝多芬仍然堅(jiān)持著,他曾經(jīng)多次想過自殺,但他卻又小心翼翼地把生命撿回來。就這樣,他忍著耳聾的痛苦,繼續(xù)開始著自己的音樂之旅。

  就是他這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、不向困難低頭的精神令我敬佩,我相信世上無難事,只怕有心人這句名言。只要我肯努力進(jìn)取,就一定會(huì)成為一名比貝多芬更杰出的音樂家。

熱愛生命的小學(xué)作文8

  人不能因?yàn)樨潏D一點(diǎn)小小的利益,而失去自己寶貴的生命,金錢不是萬能的,它買不來時(shí)間,買不來健康,更買不來生命。我們不能拿自己的生命當(dāng)兒戲。

  我喜歡和媽媽一起出去玩,我們?cè)谌彳浛蓯鄣牟莸厣贤嫠r(shí),一只黃白相間的花蝴蝶落在了一朵沾著露珠的月季花上,我跑過去,雙手合攏輕輕地捉住了它,嬉戲了一番后,便想至它于死地,它似乎看穿了我的心思,拼命鼓動(dòng)雙翅,想掙脫我的手心,一股極強(qiáng)的生命力讓我不由自主放了它;還有一次,我走在鄉(xiāng)間的小路上,看見一棵柳樹斷了一根枝條,我把它折下,拿回家放進(jìn)盛滿水的瓶子里,過了幾天,它居然又發(fā)出了一個(gè)嫩嫩的芽苞苞,這是多么強(qiáng)的生命力!

  可是我卻在電視上看到,有些人在風(fēng)景區(qū)的河邊,不聽管理員的勸告,為了撈到幾條小魚而滑入水中,最后失去自己的生命。

  一件件事實(shí)告訴我們,那些植物和小動(dòng)物都如此珍惜生命,何況我們?nèi)四?熱愛生命吧!讓我們有限的生命釋放出無限的光彩!

熱愛生命的小學(xué)作文9

  世界上最脆弱的就是生命,最強(qiáng)的也是生命,所以我們要熱愛自己的生命。下面我就給大家講述兩個(gè)頑強(qiáng)生命的故事吧。

  有一次,我去姥姥家玩,姥姥把外面的土地都涂了一層泥。到了第二天,我出去玩,只見幾棵小草頑強(qiáng)地從堅(jiān)硬的泥土里沖了出來,我想:原來小草這么頑強(qiáng)呀!

  于是我走過去,狠狠地踩了幾腳,我又想:看你還怎么長。不一會(huì),我吃完了午飯出去玩,只見那堅(jiān)強(qiáng)的小草又重新爬了起來,真讓人佩服!

  還有一次,我正在寫作業(yè),只見幾只螞蟻爬上了我的桌子,我想:你們是上不來的,我輕輕地吹了一口氣,那些螞蟻一下子就躺在了地上。對(duì)螞蟻而言,我輕輕地一口氣就好像是龍卷風(fēng),我又想:它們肯定不會(huì)上來了,誰知螞蟻重新爬了起來。最后,螞蟻們終于爬了上來。

  這兩件事讓我知道:我們要珍愛生命,讓生命更有光彩。

熱愛生命的小學(xué)作文10

  人的一生,每時(shí)每刻都要經(jīng)過春。

  春,是一個(gè)小姑娘,她輕輕的來了。公園里,萬紫千紅的話競相開放,成群的蜜蜂來采蜜,接班的蝴蝶來跳舞,老人們有的在下棋,有點(diǎn)散步,年輕人有的在鍛煉身體,有的在劃船。小孩子們一批又一批得涌入公園玩,路旁,楊柳姐姐驕傲地?fù)u著她那美麗的辮子,小河邊的嫩草似乎想問問春天的芬芳?xì)庀ⅰR粋(gè)個(gè)爭先恐后的探出頭來,花姐姐好像更想看看春天的美景,一朵朵都把眼睛瞪的大大的。

  。淮禾煺婷;但她輕輕的來,也會(huì)匆匆的回到屬于自己的家。

熱愛生命的小學(xué)作文11

  前幾天,我在路上看到了一個(gè)清潔工阿姨在教小男孩做題目,我問了一問才知道,原來這個(gè)清潔工阿姨是小男孩的媽媽,小男孩叫明明(化名)。在大關(guān)小學(xué)讀一年級(jí),每天放學(xué)后都會(huì)來運(yùn)河廣場對(duì)面找媽媽?墒,今天這條路上的燈壞了,沒法做作業(yè),正好路旁邊服裝店還沒關(guān)門,就搬來了一張桌子和一張椅子放在服裝店門口燈光亮一點(diǎn)的地方。

  我看到明明一點(diǎn)都不嫌,而且還很認(rèn)真地在做作業(yè),不會(huì)的就問媽媽——清潔工阿姨。我聽到許多過路人在說:這么愛學(xué)習(xí)的孩子,現(xiàn)在真是少見。是啊,我想,這就是對(duì)生命的負(fù)責(zé),我想,我也一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  雖然人的生命是短暫的,但我們卻能讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。正如巴金爺爺所說的:我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。所以我下定決心,一定要好好地使用生命。設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂,使自己活得更加光彩有力。

熱愛生命的小學(xué)作文12

  生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì)遇到許許多多的苦難,在苦難面前。生命是渺小的,就像是大海中一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松有的人低下了頭,有的人輕易的舍棄了自己的生命。

  有一次,我看見了一個(gè)故事:一個(gè)著名的的哲學(xué)家在一次講座上拿出了100美元,問:“誰要這100美元?”全部人舉起了手。哲學(xué)家把美元折成了紙團(tuán),問:“誰還要?”依舊有人舉手。他又把美元放到了地上踩了幾腳,問:“誰還要?”還有人舉起手……

  這個(gè)故事告訴了我無論你是否健康,只要熱愛生命,就可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的無限的生命價(jià)值。

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