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尊重生命作文

時間:2021-08-16 09:13:26 生命 我要投稿

尊重生命作文(集錦15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的尊重生命作文,歡迎大家分享。

尊重生命作文(集錦15篇)

尊重生命作文1

  我常常聽到有人說,我們這一代人不懂得什么是敬畏。但是其實不是這樣的,我們只是將敬畏之心藏在心底而已。尊敬這種感情絕對不是能常常掛在嘴邊的,那種“尊敬”只是在騙人而已。

  我也有尊敬的人,但在我說出她是誰之前,我想先講一個故事。

  她是一名婦產(chǎn)科醫(yī)生。曾經(jīng)有一個孩子得了非常罕見的病,他的父親絕望至極,他的母親說不想要這個孩子了。因為這種病很有可能導(dǎo)致智力和聽力的損傷。但是在那時,這個孩子還沒有任何損傷的跡象。他會哭,哄一哄之后他會張開他那雙水靈靈的眼睛注視著這個世界。他的一切指標(biāo)都十分正常,好像他患的病只是一個謊言。于是身為醫(yī)生的她就去找孩子的父母談話,她不能眼睜睜地看著一條鮮活的生命就這樣逝去。然而孩子們的父母沉浸在絕望中,什么也聽不進(jìn)去。

  她無數(shù)次地去和他們商量。“哪怕是一個百分百健康的孩子長大后也不一定健康,一個生來就不健康的孩子也不一定就無法養(yǎng)活。再怎么說這也是一條人命。 彼@么說著。但孩子的父母什么都不聽,也不讓這孩子出院。

  后來她讓孩子的母親抱抱這個小家伙。他在他母親的懷里哭著。母親哄了哄他,他就停止了哭泣,他的母親忽然間感受到生命的奇妙,不由得對這個她本以為沒救的孩子產(chǎn)生了憐愛之心!叭绻皇且驗槲粗囊蛩鼐蛼仐壛诉@個小生命,我還有什么資格為人母呢?”

  這個生命終于得以延續(xù)。

  如今,這個孩子十分健康,自己會哭,會玩,胃口很好,幾乎與正常孩子無異。

  而這位醫(yī)生,就是我的母親。

  其實每一條生命都值得尊重,哪怕是對我抱有敵意的人,也是被某個人深愛著而降生在這世界上的。

  有陽光的地方就會有陰影,所以有陰影的地方就一定會有陽光,絕望的顏色越是濃厚,在那里也一定會存在耀眼的希望之光。不論生活讓你多么絕望,都要尊重生命,珍惜生命,這樣的人,才是值得尊敬的人。

尊重生命作文2

  昨天晚上看新聞,無意間看到一段令我可能令大家都震驚的小視頻,這是該市公安局公布的事故現(xiàn)場的視頻。讓我心痛,人的生命真的很脆弱,不管是誰,不僅要珍惜自己的生命,更要珍惜別人的生命。尊重生命,尊重自己。

  視頻中放出,在一條大街上,兩邊都是商鋪,馬路邊有很多行人,人們?nèi)齼蓛?的聚在一起聊天,好不熱鬧。馬路上也有很多車子在行駛,不過開的都不快,因為馬路邊上畢竟有那么多人。今年一輛車正好開過這個攝像頭的監(jiān)視范圍,后面一輛車有不緊不慢的趕上了。突然從馬路邊沖出一個小孩子,司機(jī)措手不及,為了不撞上那個孩子,猛的打了一個右轉(zhuǎn)彎,沖向了路邊,可是他忘記了路邊有更多的人。于是悲劇發(fā)生了,這一轉(zhuǎn)彎撞到了九個人,其中兩個傷勢過重,當(dāng)場死亡,其余七人只受了輕傷,并無生命安全。

  我并不能說他的這一轉(zhuǎn)彎到底值不值得,也不能評價以兩個大人的命換一個孩子公不公平,畢竟生命都是值得被尊重,珍惜的。我只想說希望所有的家長都能看好自己的孩子,她們并不懂的她們做的事到底會有什么樣嚴(yán)重的后果,而且他們也并不能負(fù)擔(dān)的起這樣的后果。這是兩條活生生的人命,值得被尊重。

  另一個新聞中,一位清潔工大叔正在路邊認(rèn)真的掃地,突然一輛三輪車沖向了他,大叔被車子撞倒,頭部著地,當(dāng)場死亡。后來查明這是一輛無牌照的三輪車,且司機(jī)酒后駕車。

  每一年我們或多或少的能聽到一些關(guān)于車禍的消息,這些消息令我們心痛,令我門惋惜。然而大部分人就僅僅是心痛惋惜而已,并沒有把這些放在心上,他們認(rèn)為這不可能發(fā)生在我身上,我沒有那么倒霉。然而世事無常,誰又能預(yù)料呢?我希望每個人都能注重起來,不玩總置身事外。學(xué)會尊重他人和自己的生命,營造一個更加美麗的世界!

尊重生命作文3

  我曾經(jīng)看過一個故事:一個舉止優(yōu)雅的阿姨面帶微笑,“津津有味”地把一只可愛的小花貓“折磨”而死?赐赀@個故事后,我哭了。我覺得生命不分貴賤,不管是人類的,還是動物的,只要不危害社會,我就應(yīng)該去去維護(hù)它。我一直也是這樣做的。不信,我來給大家來講一講吧!

  那是個星期六,天氣晴朗,我準(zhǔn)備出去散步。我一出門,看到一只可憐的小鳥兒躺在路邊,小鳥兒的腳流著血,它正撲閃著小翅膀在“哀鳴”。

  我趕緊跑過去,小心翼翼地把它放在手心里,返回家。

  在家里,我先把它的血止住,然后用酒精給它擦試,最后給它把藥上好。

  一切“護(hù)理”做好后,我給它起了個名字叫做“寶寶”。望望它驚恐的眼神,我撫摸著它的羽毛,在它耳旁輕輕地說:“寶寶,不要害怕,我會保護(hù)你的!

  每天早上,我?guī)е皩殞殹背鋈ド⒉,而在中午時,我就上山去給“寶寶”捉小蟲吃。后來同學(xué)們都知道我家有一只小鳥兒,她們都爭著為“寶寶”捉小蟲子吃。我們過得可開心了。

  在我們的精心照料下,“寶寶”很快就全愈了。全愈后的“寶寶”有些反常,總是向我們家附近的一棵楊樹叫。為什么呢?我仔細(xì)觀察。哦!原來樹上有個鳥窩兒,鳥窩兒里住著一只老鳥兒。我想那一定是它媽媽吧!

  沒有媽媽的孩子像根草。即使,我對它再好,也不能彌補那份偉大的母愛。何況,人有人言,鳥有鳥語。我們相處得再好,也不能彌補它心中的那份孤獨。再三思索后,我戀戀不舍地把它放飛,含淚目送它飛回家。

  最后我想對大家說:熱愛生命,尊重生命,維護(hù)生命!我還要對大家說:強(qiáng)者不要欺負(fù)弱者!

尊重生命作文4

  生命是寶貴的,每一個生命都來之不易。尊重生命是每一個人都必須做到的責(zé)任。

  爸爸喜歡養(yǎng)植物,所以他經(jīng)常教育我,說:“不要破壞植物,它們也有生命!钡牵瑢τ诋(dāng)時還沒有學(xué)會成長的我來說,總是,左耳朵進(jìn)右耳朵出。以前有一次爸爸買了一盆仙人掌,放在家里,然后就去上班了。在上班之前,他嚴(yán)肅地警告我說不要碰仙人掌,更不要破壞它,但是我哪里聽得進(jìn)。等爸爸走后,我細(xì)細(xì)端詳了這盆仙人掌:這是四個大小不一的仙人球,生長在一起,渾身長滿了刺,就像在四個大小不一的皮球上扎了很多根針。我當(dāng)時也很傻乎乎的,拿起把剪刀就把仙人球上最小的那一個球給剪了一半下來。忽然耳邊響起了父親上班前的那一句話,頓時我心里慌了,趕忙拿起膠水,把它的一半粘上去,但是這哪里管用?沒過一會兒就掉下來了,沒辦法,只能聽天由命了,等爸爸回來了。我在家里默默地等著爸爸回來,等著他的獅吼功。

  果然沒錯,爸爸發(fā)現(xiàn)我把仙人掌破壞了,先是用他那獅吼功“教訓(xùn)”了我一番,后對我說:“仙人掌驗證了生于憂患,死于安樂。就好比牡丹花,雖然生的華麗,但是它的壽命不及仙人掌,而仙人掌就不一樣了,它雖然生存在很惡劣,不起眼的環(huán)境中,但是它獲得了如何堅強(qiáng)如何在低微中生存的本領(lǐng)!甭犕旰,我感到十分的慚愧,并且感受到了生命的偉大。

  沒錯,我們沒有資格瞧不起比我們低微的生命,更沒有資格摧殘他們,因為我們連懂得尊重生命都不會,所以生命是多么的有價值,我們要尊重它。

尊重生命作文5

  生命又像一顆小樹,他從地底聚集起許多生力,在冰雪下欠伸,在早春潤濕的泥土中,勇敢快樂的破殼出來。

  每個人自呱呱墜地便獲得了屬于自己的生命,便獲得了一次在世間享受生活的機(jī)會。生命,一個多美好而脆弱的名詞,對于我們,都要好好地珍惜,尊重自己的生命。

  司馬遷忍受宮刑,身體的殘疾并未消磨他的意志,對于生命的許諾,他沒有放棄,沒有讓他的生命從此委靡,而是以一部《史記》著就了千古絕唱,彰顯了他對生命的諾言。

  當(dāng)今社會之中,身殘志堅更顯示著一位殘疾英雄的氣概!段沂侵x坤山》是大家都很熟悉的一本著作,而它的作者更令人敬佩不已。一次觸電事故讓他失去了雙臂和一條腿,成為了一個“炭人”。如此遭遇在大家的眼里活著便是生不如死。而他卻用自己的嘴練出一“嘴”好畫。他值得人們尊敬,是因為他尊重了自己的生命。

  海倫·凱勒更是大家從小便聽說的一位女英雄。她雙眼失明,我曾試著想象那樣的生活會是怎樣,卻不敢相信。然而海倫卻在那種條件下生活了一生,但不是痛苦,而是滿足和快樂!《假如給我三天光明》曾震驚世界。有人懷疑過這是不是真的,但在證實后,有的'只是佩服。因為她正在詮釋著:尊重生命。

  然而尊重生命不僅體現(xiàn)在對生命的珍愛,更體現(xiàn)在當(dāng)危難時刻,英勇無畏的抉擇!叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青”一句大家耳熟能詳?shù)拿湔蔑@文天祥不畏強(qiáng)權(quán),強(qiáng)烈的愛國心。他沒有讓生命在茍且偷安中貶低,而是在英勇的犧牲中尊重了生命!相比之下令人唾棄,遺臭萬年的秦檜,和坤卻在貪生怕死,愛財如命之中讓生命變得毫無價值。

  “民為貴,社稷次,君為輕”,在孟子眼里社稷江山、君主圣上都比不上民眾重要。而如今在汶川大地震,玉樹地震后,國家為死難者降半旗致哀,設(shè)立國家哀悼日,正是敬畏生命的體現(xiàn),表現(xiàn)了對普通民眾生命的敬畏和尊重。

  倫理即敬畏生命,珍愛生命,努力向上,讓生命發(fā)出華光異彩。

尊重生命作文6

  生命是最可寶貴的,這不僅指人的生命,世界上所有生命,哪怕一只螞蟻,也有維護(hù)自己生命的權(quán)利!叭耸侨f物的靈長”、“人是萬物的主宰”,這些都是人類自己加封的,誰賦予了你居高臨下的權(quán)利?人既然是生命中的一份子,就沒有什么可特殊的,在所有的生命面前,萬物都是平等的。所以我們尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,這等于尊重我們自己。

  自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞,而最先滅絕的恰恰就是高大威猛弱肉強(qiáng)食的恐龍。人類的歷史非常年輕,可是誕生后不久,就以捕獵為生,那些奔跑著的動物成為人類捕獵的對象,成為人類的美味大餐。而今,天上飛的,地上跑的,水里游的,沒有人類不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,于是珍稀動物越來越稀少,有的幾近滅絕。君不見潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開出售;君不見藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫青藏高原上,堆著它們的累累白骨;東北虎數(shù)量大大減少,打死金錢豹的人竟然還被作為孤膽英雄赫然出現(xiàn)在中學(xué)語文課本上;近來又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學(xué)生將小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往,等世界上只剩下人類的時候,我們還與誰為伴,我們還拿什么作為生命的依托?那時離人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了,人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫!這絕不是危言聳聽。

  維持自然界的平衡,我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重,和諧相處,因為生命與生命之間是相互依存的,誰都離不開誰,就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由,為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán),而剝奪其他生命的生存權(quán)利呢?

  尊重生命吧,尊重它們,也就是尊重自己。

尊重生命作文7

  當(dāng)看到一個新生兒呱呱落地時,那一聲響亮的啼哭,總會喚起我們的生命意識,我們不禁感嘆:生命是如此可愛。當(dāng)看到一個活生生的生命在車輪下猝然倒下時,那一灘殷紅的血跡,總讓我們深深震撼:我們的生命是如此脆弱!當(dāng)看到一個垂死的老人用無限留戀的目光望著周圍的一切時,那一聲痛苦的嘆息,總會讓我們感慨萬千:生命是如此珍貴!面對生命,讓我們莊嚴(yán)承諾:呵護(hù)生命,尊重生命。

  尊重生命中的每一次擁有。很多東西,我們往往失去了才懂得擁有的可貴。擁有就是一種真實的幸福。血濃于水的親情,萬古長青的友情,超越生死的愛情……每一份純潔美好的感情,都會帶給我們一份真誠的牽掛,一份真切的感懷。

  珍惜你擁有的,就是尊重生命中的每一份真情。當(dāng)你擁有收獲的快樂,取得滿意的成績時,你是否想到該如何珍惜?不管你的答案如何,我都要鄭重地提醒你:擁有使你高興,但只有珍惜擁有,尊重每一份擁有,才會讓你收獲更多。尊重生命中的每一次選擇。人的一生,會遇到無數(shù)次選擇。有時候,一次選擇便可能決定你一生的道路。因為,人生不售返程票。機(jī)會只有一次,我們必須慎重對待。尊重每一次選擇,就是尊重你那鮮活的、可貴的、有限的生命!

  尊重生命中的每一次歷練。有一句名言說得好:“我們不能增加生命的長度,但我們可以拓展生命的寬度!钡拇_,每一次歷練,每一次挑戰(zhàn),都可能為我們的人生之路增加一份感悟,一點回憶,我們必須勇敢地去面對磨難。多一次歷練,我們就多了一份體驗,這些體驗會成為我們?nèi)松幸还P寶貴的精神財富。尊重每一次歷練,認(rèn)真對待生命中的每一次歷練,我們才會獲得攻克下一個關(guān)隘的決心、勇氣和經(jīng)驗。

  朋友,我們正當(dāng)年輕,正處于生命中最美好的年華。為了將來我們行將入土?xí)r不給自己的人生留下遺憾,用充實的生命給自己的人生畫上一個圓滿的句號,讓我們莊嚴(yán)承諾:尊重生命!

尊重生命作文8

  朋友,你熱愛生命嗎?你珍惜你的生命嗎?我想,你一定會說:“誰會不愛惜自己的生命! ”那么,我想你一定也非常尊重生命吧。尊重,是無聲的,它可以是一個細(xì)小的動作,也可以是一個無意的舉動。尊重,是一種態(tài)度,它是人與人之間的態(tài)度,人與動物之間的態(tài)度。

  我們是人類,我們有生命,但并不代表除了人類有生命以外其他生物就沒有生命;我們是人類,但并不代表我們高人一等。這個地球是公平的,它給予我們同等的生命,既然生命是平等的,那為什么我們?nèi)祟惒荒芘c其他生物和平相處呢?也許會有人輕蔑地嘲笑它們的不自量力,但事實證明,不是我們把它們看得太卑微,而是把我們?nèi)祟愖约嚎吹锰^于偉大。 我們有思想,但它們又何嘗不是?也許你會說植物沒有思想,但它們身上的毅力也同樣讓我們自嘆不如。

  小草破土而出的韌勁;百合在懸崖峭壁仍能綻放的毅力;風(fēng)雨中,牽;ㄅ噬蠘渲Φ膱猿植恍浮鼈冊鴪詮(qiáng)的綻放,歷經(jīng)風(fēng)雨而不言放棄,那是生命的力量。即使不會有人有人記起它們的美麗,但它們?nèi)匀粺o悔,因為它們有過刻骨銘心的記憶,那段讓人眷戀的回憶。

  我們也不會忘,高貴的華南虎在不屈不撓地抗?fàn)幹;也不會忘曾?jīng)豪邁剽悍的馬如今卻變成了喪失自由,接受束縛的家馬;更不會忘記羚羊飛渡帶給我們一次次的震撼;高傲的鐮頭刀羊從容的走向死亡。處處事跡,無不帶給人類無限思考,正因為我們?nèi)祟惖乃烈馔罋,而?dǎo)致許多物種的滅絕,斑羚飛渡的慘烈,悲壯,讓我們看到了動物身上那股神圣而不可侵犯的精神力量。反思人類社會,當(dāng)災(zāi)難來臨時,我們又有多少人能夠做到像斑羚羊那樣不害人,不茍活,視死如歸呢?

  人類自詡為高等動物,,在這個世界中是獨一無二的,是世界的主宰,到我們也應(yīng)該知道。權(quán)利能支配一切,卻支配不了命運,金錢能買來一切,卻買不來生命,我們可以尊重自己的生命,但為什么不能尊重和我們同屬于一個地球的其他生物呢?

尊重生命作文9

  每個有良知的人都懷揣著一份對生命的尊重活在世界上?墒巧鐣l(fā)生的一些事情,讓我們不敢對生命有所尊重。

  許云鶴事件的發(fā)生震驚了全國。社會上一片嘩然。好心沒好報,誰還敢?guī)头觯窟@件事就像一把鑰匙,打開了盛滿黑惡的潘多拉魔盒。一件又一件的事情不斷挑戰(zhàn)著人們道德的底線。太多的事情讓我們觸目驚心,選擇關(guān)上人性的大門。閉上雙眼,行走在這個鋼筋混凝土打造的冰冷世界。先是18名路人的冷漠讓可愛的小悅悅永遠(yuǎn)離開了我們,后來廣東河源的 大哥救起老人卻反被誣告。善良的他無法忍受來自于社會輿論的壓力,選擇用死來證明自己的清白。

  我們中華民族有尊重生命、扶危濟(jì)困的優(yōu)良傳統(tǒng)?扇缃,這個社會是怎么了?我們除了對離去者的聲聲嘆息和對社會現(xiàn)狀的滿腹狐疑就毫無辦法了嗎?

  不,僅僅是因為我們被太多對生命冷漠之人所帶來的負(fù)能量遮蔽雙眼導(dǎo)致我們看不到那些對生命尊重之人所激發(fā)出的正能量。

  還記得那個因為孩童的一個玩笑而導(dǎo)致高位截癱的陳俊貴嗎?今天的他盡管無法行走,可他臉上燦爛的笑容可曾有些許黯淡?別人也問過他是否后悔。他依舊堅定的回答不后悔。正是因為對的生命的尊重讓他活了下來,社會也不會虧待他,太多人的關(guān)愛編織成一張柔軟的床讓他可以安心酣睡。

  抗擊非典的那些醫(yī)生盡管處在那種絕望的環(huán)境中,可他們依舊盡心盡力為患者治療,減輕他們的痛苦。終于,帶著對生命的尊重,人們慘烈的打敗了非典。現(xiàn)在都清楚記得其中一名醫(yī)生的話:“醫(yī)生想讓病人活下來,自己就要有犧牲的準(zhǔn)備!倍F(xiàn)在呢?無辜的護(hù)士倒在揮舞的菜刀下,不幸的實習(xí)醫(yī)生殞命在掄起的長刀之下,我們不得不說,有些人漠視生命,到了令人發(fā)指的地步。

  對生命的尊重,就是對自己的尊重。生命的脆弱讓每個人都誠惶誠恐。所以,請拿出你對生命的尊重,好好去對待這個社會。我相信“扶與不扶”終有一天不再是一個難題,而是人們異口同聲鏗鏘有力的一個字:扶!

尊重生命作文10

  所有生命都是神圣的,因此每一個活的存有者都有天生的價值,我們必須尊重生命。

  記得前不久看過冰心的一篇文章,是冰心寫給小讀者們的。內(nèi)容大概是這樣的:

  一次春夜,冰心倚靠在椅背上看書,突然發(fā)現(xiàn)桌下爬出來了一只小老鼠。不知道當(dāng)時是怎么了,冰心俯下身把書蓋在了小老鼠的身上。吃驚的是,小老鼠居然不跑。看著書下不斷掙扎的小老鼠,冰心的手仿佛有千斤重,遲遲揭不開書。透著書頁,小老鼠卷縮在書下。事情還沒完呢,當(dāng)虎兒來的時候,冰心竟又將書拿了起來?蓱z的小老鼠被虎兒叼走了,此時此刻的冰心深感墜落,愧疚。

  在文章中,冰心真誠的反省著自己的錯誤。她在講給一個成人朋友聽的時候,她的那個朋友卻笑話她太幼稚,認(rèn)為這只是針尖大的事。許多人都認(rèn)為,老鼠是有害的,人類應(yīng)該把它們趕盡殺絕。但是,我要說:老鼠是一條生命,一個活生生的生命。

  其實,世界上的每一種生物的生命都是寶貴的,不管是不是什么有害的。因為那是人類為了一己私欲強(qiáng)加在它們身上的,它們本身是無辜的,它們的生命也值得尊重!

  在小學(xué)四年級時,我曾經(jīng)學(xué)過劉俠寫的《生命生命》,其中,一株小芽在磐石中頑強(qiáng)的生命令我驚嘆,飛蛾極強(qiáng)的生的欲望令我震撼。每一種生物都有其頑強(qiáng)的生命力,它們的生命一樣精彩,它們的生命一樣有價值,它們的生命一樣值得我們尊重。

  我們每個人都是經(jīng)過母親十月懷胎所誕下的,是母親經(jīng)過了十個月辛苦的孕育,才擁有我們這鮮活,美麗的生命。因此,我們的生命不是個人的,而是父母和自己共同擁有的。我們絕不能辜負(fù)生命,因為那是汗水的凝聚,心血的匯聚。我們要善待自己的生命,尊重自己的生命!

  所有生命都是神圣的,因此每一個活的存有者都有天生的價值,我們必須尊重生命。

  尊重生命,讓生命之花的蓓蕾綻放清香;

  尊重生命,讓生命之酒的酵母釀出醇香;

  尊重生命,讓我們生命的價值大放光彩;

  尊重生命,讓世界永遠(yuǎn)的年輕,永遠(yuǎn)的美麗!

尊重生命作文11

  如果給我選擇我會最尊重誰,我一定會選擇尊重那些不會說話,不會走路,惟獨只能讓人們?nèi)斡稍赘畹氖挛铩?/p>

  有許多人會去尊重那得德高望重,有權(quán)有勢的人,而我會去尊重那些在人們面前并不耀眼,人們把它們冷在一邊的“大自然”;蛟S,人們的人性已經(jīng)泯滅了,為了生存,不惜去殺死那些敢怒不敢言的生命。

  夏天,我們手中的那塊冰涼的西瓜正是一個小生命。當(dāng)我看到媽媽拿著刀從西瓜的中間一刀切下去時,又一個生命犧牲了。它要走過奈何橋,穿過輪回,我祈禱著那個弱小的生命下輩子投好胎在來人世吧!我不敢看,雖然它沒有血液,但是它是個有生命,有尊嚴(yán)的“人”。試問,我們都在人們精心的照顧下長大,知道我們已經(jīng)有了一個家,但是為什么,當(dāng)我們長得有肥又壯,體力充沛時,人們?yōu)槭裁匆盐覀冊赘畹簟_@可能就是一塊西瓜的怨言吧!但是它又能跟誰說呢?

  我們?nèi)祟愑龅绞虑榭倳揖,找律師,小事就鬧得不可開交。但是那些有呼吸,有生命,卻沒有嘴巴,沒有手,沒有腳的自然界事物他們呢?人要尊嚴(yán),無論怎么樣,人總要保持著尊嚴(yán)這一欄,那些“自然界”他們也需要尊嚴(yán)吧。我知道,對于我一個12歲的小女孩來說這是荒唐了一點。

  知道嗎?我們每殺害一個“自然界”時,它們對我們?nèi)祟惖膽嵟倳e深一些,就沒有好的辦法了嗎?既能讓大自然保持美觀,又能讓我們?nèi)祟惖玫搅己玫臓I養(yǎng)。

  。∵x擇,選擇尊重誰,我寧可不要尊重世界上的人類,也要去尊重那些有生命的小家伙,它們付出得太多了!讓我選擇,我要選擇去做那些“自然界”,穿過一次有一次的輪回隧道,走過一條又一條奈何橋,我——已經(jīng)很熟悉了。

尊重生命作文12

  我曾不止一次地想過:世上的每一個生命都是平等的嗎?人有沒有上等人與下等人之分?

  而此時此刻,在離我不遠(yuǎn)處屹然立著一個弱小的乞丐,他在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,而旁人卻向他投去冷漠與鄙視的目光。終于,在乞丐顫抖的手再次被打掉時,他的眼里流露出了無盡的憂傷。順著他眼角落下的,是一滴飽經(jīng)風(fēng)霜的辛酸的淚!膀_人的!”“這么年輕健康,怎不去找份工作,而在大街上混日子呢?”“……”我總是聽見大人們這么評價乞丐。我不語,每個生命都值得去尊重、去呵護(hù),也許,這個渺小的生命有著別人不知的難處,再加上它本身并不起眼,在茫茫人海中便自然被忽略掉了。但它至少也是個生命。∷苍冗^幼年、童年、少年、青年、中年,將來還要度過老年……如果生命缺少尊重,那它將是怎樣的暗淡無光!我輕輕地走過去,摸出口袋里唯一一個一元錢硬幣,輕輕地放入了乞丐破爛不堪的乞討器皿里,默默地走了。

  早晨,當(dāng)我伸著懶腰極不情愿地醒來時,家附近的工地早已響起了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鐵錘聲,我知道,工人們早已開始干活了。爸爸曾不止一次地“教誨”我、“啟發(fā)”我:“做人就要做有用的人,你的任務(wù)是讀好書,將來有出息了當(dāng)個官兒。否則,你就得像工地上的下等人一樣,起早貪黑地工作,還隨時冒生命危險!”盡管這樣,我的觀點還是不能與爸爸站在同一水平線上:如果所有人都當(dāng)官去了,其它的職業(yè)又由誰來干?沒有百姓的付出,哪有官場的權(quán)威?這世界上,只有各行各業(yè)同時發(fā)展,國家才會進(jìn)步。≈劣谌,世上根本不存在“上等人”與“下等人”之分,人生而平等,都應(yīng)得到世上所有人的尊重。再說,工作們這種平凡而偉大的精神不是更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?我們要學(xué)會去尊重、去呵護(hù)每一個生命,讓世界美好而溫馨!

  上帝給予了每一個生物以生命,每一個生命都值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>

尊重生命作文13

  《老人與!肥呛C魍闹饕碜髌罚麑懗隽巳松劳鰳O限的恐怖時刻,釋放出的極大勇氣和動力。“不畏懼、不放棄”貫穿整部小說,向我們講述著奮斗的故事和生命的價值,這本書就是要告訴我們?nèi)松牡览怼白鹬厣,永不放棄?

  故事講述的是:老漁夫很倒霉,都已經(jīng)84天沒釣上魚了,第85天他又架起了獨木船,依然獨自劃向深海。這次他終于捕到了一條18英尺的大魚,大魚和他糾纏了幾天幾夜,他的手上、背上都已傷痕累累,但他仍然勇敢地堅持下去,直到制服了這條大魚。在返回途中,老漁夫又遇上了好多鯊魚,他用魚叉、船槳同鯊魚搏擊,終于鯊魚被打跑了。老漁夫拖著筋疲力盡的身體回到了家中,雖然他帶回來的只是一付長長的魚骨架……

  《老人與!分欣蠞O夫的故事,一次又一次打動了我,讓我反復(fù)地深思。

  讀《老人與海》,它讓我懂得了什么是尊重生命。它讓我在“風(fēng)浪”中學(xué)會了堅持,在“鯊魚”的牙齒里學(xué)會了搏斗,在命運的戰(zhàn)斗中學(xué)會了保護(hù)自己。

  讀《老人與!罚屛叶昧耸裁词菉^斗。在未來的道路上,任何美好的成功,都需要付出艱辛的汗水,不努力就不能捕獲那條“大魚”;雖然努力可能不會成功,到最后我可能帶回的只是一付“魚的骨架”,但那也是一種勝利。

  讀《老人與海》,它讓我懂得了什么是永不放棄。在人生的道路上,前進(jìn)的道路上可能會迷霧重重,我需要的是大膽探索和勇往直前;盡管道路上可能會布滿荊棘,我要學(xué)會披荊斬棘;也許我會“倒霉”,失敗了一次又一次,我更不能輕易放棄,要像“老漁夫”一樣,生命不息,奮斗不止。

  《老人與海》的故事深深地印在我的腦海里,“尊重生命,永不放棄”的聲音將永遠(yuǎn)響在我的耳邊……

尊重生命作文14

  三月冒著春寒來了,處處在萌芽,在生長,作文 尊重生命。習(xí)習(xí)的春風(fēng)里,一群群天真活潑的孩子們在草坪上追逐著、翻滾著,沾了滿身、滿頭的草渣樂得哈哈大笑。孩子們是最容易和自然和諧相處的呀!想起我小時候,生長在農(nóng)村,伙伴們最喜歡枝枝草草的了。一朵瘦瘦的花,一片細(xì)細(xì)的葉,連開著小小藍(lán)花的豬姥姥,有著長而堅韌的筋脈的車輪草和不起眼的狗尾巴草,都視若珍寶?山裉,當(dāng)城市的樓房越來越多、鄉(xiāng)村離他們越來越遠(yuǎn)的時候,綠地、鮮花、大樹就成了孩子們心目中最最可愛的“大自然”。孩子們?yōu)榱肆糇∧欠菝,于是乎……他們不喜歡小草嗎?不,恰恰相反。只是,稚嫩的愛,讓他們不知道怎樣去尊重這些無聲的朋友們!

  這次作文學(xué)生寫得好極了,多數(shù)學(xué)生用極大的篇幅描寫小草,字里行間滲透著憐愛,思維亮點頻頻閃現(xiàn) !袄蠋煟抑懒,人喝多了水會淹死,花草也一樣。怪不得你提示同學(xué)們一天不能給花澆三次水!薄袄蠋煟遣皇遣煌幕ㄓ胁煌膼酆,就像不同的人有不同的性格?”我為他們的悟性感到自豪。

  一傳十,十傳百,別班的學(xué)生也急著去觀察小草,觀察春天,由觀察而引發(fā)的驚喜、激動和愛彌漫了整個校園。從日記中得知,很多同學(xué)還在街道的綠化帶里,在自家的小院里,在教室空著的花盆里,松土、澆水,播下了一顆顆種子、一顆顆愛心。

  我的心像春天一樣暖洋洋的,想著,“尋找春天”這一幕將永遠(yuǎn)銘刻在學(xué)生們的心中,在他們生命的季節(jié)里,流動的旋律,將永遠(yuǎn)綠草如海,芳香陣陣。

尊重生命作文15

  上樹掏鳥窩不只是80后的回憶,更是我寶貴童年回憶中最珍貴的片段。不僅是因為當(dāng)時的刺激與歡樂,更有來自那位老爺爺?shù)难陶d。

  小時候生活在老家,村后是一片林子連著山腳,那里因長不了莊家引不起大人們的注意,但卻成了我們孩子們的樂園。每到傍晚,我們便會三五個孩子聚到一起,組成一支掏鳥窩小分隊向著小樹林進(jìn)發(fā)。

  一開始的時候大人們還不知道,但沒去幾次我們的“行動”就傳入了村口老大爺?shù)亩,他像鳥窩的守護(hù)神一般,每當(dāng)我們?nèi)r他都會來呵斥我們。起初我們還有些害怕,每每遇到他時我們都會躲起來或是跑回家,但到了后來我們膽子就大了起來:我和兩個小伙伴扯住老爺爺衣角——其實爺爺也并沒有阻攔,一個小伙伴趕忙上樹掏鳥窩,當(dāng)捅下鳥窩的小伙伴們一起跑走時,也并沒有發(fā)生什么,只是過后老大爺會不厭其煩地給我們上一課。

  一次,或許是在爬樹、玩耍時擠掉了一枚扣子,當(dāng)我回去找時,看到老爺爺還在那里,手中捧著那剛掉到了地上的鳥窩,又深深地彎下腰去拾起一些地上的小樹枝,重新編織在鳥窩上,一點一點地修補著。我一動不動得站在那里——我記得那時是呆住了。當(dāng)老爺爺修復(fù)完成后,舉在頭上,仔細(xì)的端詳著它,仿佛在想著什么,也許是想淘氣的的我們,也許是在想又能回到溫馨的家中的小鳥。夕陽下老爺爺?shù)谋秤帮@得那么高大,他用長竹竿,小心翼翼地將那鳥窩托起,試圖放在樹杈上,還是夠不到,他又伸長手臂、踮起腳,卻又夠不著時,我急忙跑過去、爬上樹,從老爺爺手中接過鳥窩并穩(wěn)穩(wěn)地放回了原處。

  那天,我一直站在那里等到了鳥兒回家,爺爺也沒有走。是爺爺教會了我,使我懂得尊重生命。

  前些天過年回老家路過村口時,我特意去家中看望爺爺,當(dāng)聊起這事時,我才知道:每每我們捅下鳥窩,爺爺都會補一個新的上去。當(dāng)我問爺爺為什么不上前直接阻攔時,爺爺卻只告訴我:尊重生命!

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