生命賦作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的生命賦作文,歡迎大家分享。
生命賦作文1
伴隨著”哇”的一聲中,天使降落人間,一個(gè)新的生命便呱呱墜地。生命的航船由此啟程。
在生命的溫柔之中,我們享受著它的美,它的甜,縱使其中也夾雜著許多痛與苦。但生命的可貴之處就在于我們能夠體味著其中的酸甜苦辣,飽嘗著世俗的人情冷暖,也正如此,我們的生命才會(huì)多姿多彩。
美妙的生命之中,也有它自然的脆弱,我們?nèi)舨荒苷_把握航船,偏離了原來(lái)的方向,就會(huì)像落地的玻璃無(wú)法再?gòu)?fù)原。在當(dāng)今的社會(huì)之中,吸毒,兇殺……比比皆是,許多人落入了生命原有的陷阱,無(wú)法自拔。在他們短暫的一身中,留給我們的則是無(wú)窮的苦楚。
生命原本就是堅(jiān)強(qiáng)之中略帶稍微的迷惘,也許我們不能改變其固有的本質(zhì),但卻可以正確的把握它。記得有這樣一首詩(shī)”生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)便高,若有自由顧,二者皆可拋!痹噯(wèn),一個(gè)人連生命都沒(méi)有了,他將到哪里去尋找自由呢是天堂還是地獄呢所以說(shuō)生命才是這世上最寶貴的東西。上帝是公平的,他給予了我們生命,但對(duì)每個(gè)人的生命也僅僅只有一次,就那么一次。生命的誕生本生就是一件令人欣喜的事,更何況于我們的誕生便意味著崇高的人生之路的開(kāi)始。在這條路上,我們會(huì)哭會(huì)笑,會(huì)退縮,會(huì)向前,試想,這將是一件多么美妙的事,我們?yōu)槭裁催要去草草了結(jié)生命呢?
生命的光環(huán)照耀著我們的成長(zhǎng),我們也正擁抱著這寶貴的生命。縱使在我們前進(jìn)的旅途之中,我們可能會(huì)喪失金錢(qián),財(cái)富,地位,甚至?xí)䥺适в職猓瑏G掉繼續(xù)生存的渴望,但請(qǐng)不要忘記,我們正享受著世間最寶貴的東西——生命。前面的陰霾密布絲毫不能遮掩它的光芒。所以我們不能畏懼,當(dāng)生命之光重現(xiàn)輝煌時(shí),給予我們的最強(qiáng)大,最寶貴的力量。那時(shí),我們的生命將定格在那永恒的一瞬。
生命賦作文2
生命賦予萬(wàn)物以位置。當(dāng)嬰兒哭著降臨人世時(shí),他的哭聲便宣告天地間從此有他的一個(gè)位置;當(dāng)花兒開(kāi)放、小草萌芽時(shí),它們用無(wú)聲的語(yǔ)言訴說(shuō)自己擁有了位置;當(dāng)旭日初升光芒萬(wàn)丈時(shí)……萬(wàn)物都有其位置。
位置不可須臾或缺。當(dāng)老人無(wú)聲無(wú)息地走向天堂時(shí),當(dāng)殘花凋零、枯草飄搖時(shí),當(dāng)夕陽(yáng)收盡蒼涼殘照悄悄走下山去時(shí)……它們的位置仍在。
我讀過(guò)兩句話(huà):悄悄地讓出多余的位置,為心靈輕松而寧愿遠(yuǎn)離。我當(dāng)時(shí)不解其意,遠(yuǎn)離,為什么要遠(yuǎn)離呢?又為什么要讓出多余的位置?難道擁有一個(gè)屬于自己的位置有不妥嗎?
一天我去散步。正是秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié),路邊的草木毫無(wú)生氣,只是一片衰敗與凄涼。憔悴的枯葉在風(fēng)中顫抖著,搖晃著,似乎要用殘力去對(duì)抗寒風(fēng),對(duì)抗季節(jié),卻不知,冬天已在眼前。我不禁閉上眼睛,因?yàn)槲也蝗炭催@番毫無(wú)意義的對(duì)抗。
往前走,似有蝴蝶起舞--原來(lái)是銀杏樹(shù)葉。它們?cè)陲L(fēng)中輕揚(yáng)著,悠悠地墜落,那么坦然,那么平靜,沒(méi)有絲毫矯飾與做作。它們把秋的內(nèi)涵詮釋得如此淋漓盡致,它們把生命的真實(shí)演繹得如此精彩生動(dòng)。
是它們沒(méi)有留戀嗎?不,它們也深知枝頭的輝煌;是它們沒(méi)有依眷嗎?不,它們也沉醉母親的庇護(hù)。但它們選擇了離開(kāi),選擇了飄落--坦坦蕩蕩的飄落。因?yàn),它們更知道化作春泥更護(hù)花是一種更為高尚的舉動(dòng)。于是,它們把位置讓給了來(lái)年的點(diǎn)點(diǎn)新綠。
我恍然大悟。寧愿遠(yuǎn)離,不是逃避現(xiàn)實(shí),放棄自我,而是順其自然、追求怡然處得的逍遙。朱敦儒有言曰:不消計(jì)較與安排,領(lǐng)取而今現(xiàn)在,大概就是說(shuō)要讓出多余的位置罷。史鐵生說(shuō)那一天,我也將沉靜著走下山去。扶著我的拐杖,這難道不是更為從容,更為安然,更為平靜的讓出與遠(yuǎn)離嗎?
銀杏樹(shù)葉飄落的季節(jié),真的好美。
生命賦作文3
從小,姥姥家的樹(shù)就一直陪伴我成長(zhǎng),可它仿佛水土不服,自從栽下這棵石榴樹(shù),原本還存有的幾片樹(shù)葉,都漸漸變枯黃了。最后也都謝了,飄落了,埋入泥土里不見(jiàn)了蹤影。
姥姥心疼極了,每天都悉心照料著,到了開(kāi)花的季節(jié),別人家院子里都長(zhǎng)出了嫩葉,開(kāi)出了紅花兒,而它仍舊一副枯敗的樣子,就差冬天下一場(chǎng)雪。別人家是炎熱的夏天,姥姥家是寒冷的冬天。
想必那石榴樹(shù),望著四角的天空,正悶悶不樂(lè)呢!
我的姥爺心急,看著石榴樹(shù)那副落魄的樣子,早想把它挖出來(lái),扔到別的地方。一家人都認(rèn)為它已經(jīng)死了,但姥姥不這么認(rèn)為。她說(shuō),它正積攢著力量呢,不用過(guò)多久,一定能長(zhǎng)出芽來(lái),它并沒(méi)有死!我們尊重她的意見(jiàn),不過(guò)石榴樹(shù)的樣子,讓整個(gè)院子失去了幾分活力,像是一個(gè)累贅,讓人看著不順眼。
于是,幾年過(guò)去了,它仍是那個(gè)樣子,仍是沒(méi)有生機(jī)。漸漸地,沒(méi)有人再去照料它,甚至都不去看它一眼,人們都已經(jīng)把它遺忘了。
有一次,我來(lái)到姥姥的院子,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那棵樹(shù),枝枝枯枝之間,我發(fā)現(xiàn)了一抹綠色,綠的透亮,綠的耀眼。讓人不可思議。拔開(kāi)枯枝,一抹嫩芽,映入我的眼簾。我趕緊回到屋里,告訴家人們,他們不相信,出來(lái)看,每個(gè)人都看到了。此時(shí),一縷光照下來(lái),照在那棵樹(shù)上,照在那抹綠色上,那片綠色正頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。過(guò)了幾天,回首再望,那片綠葉葉已經(jīng)長(zhǎng)大,還有一些葉子,兩片、三片都嬉皮笑臉,沖我笑呢!
又到了一個(gè)花季,那紅撲撲的花骨朵兒已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,那是一個(gè)個(gè)石榴!于是,我們等著,等到它結(jié)了果,摘下來(lái),掰開(kāi),幾粒果實(shí)隨之掉落,嘗一口,果香溢出,隨之入鼻,清新極了。那片陽(yáng)光,依舊照著,依舊賦予著它力量。
是那縷陽(yáng)光,拯救了一棵枯萎的樹(shù),拯救了一個(gè)生命。原來(lái),鼓勵(lì)是一種幫助,更是一種激勵(lì)!
陽(yáng)光,賦予了生命的力量!
生命賦作文4
大雁南飛,樹(shù)葉紛落,青石板鋪成的路上充滿(mǎn)了惆悵。
——題記
都說(shuō)這世界上母愛(ài)是最偉大的,但在我眼里,她一點(diǎn)都不偉大。她如果偉大,那她一定不分男女,不分大小,不分成績(jī),的去愛(ài)著她的孩子?伤兀瑓s每樣都沒(méi)有做到了。但,對(duì)弟弟,她卻每一樣都做到了,她狠不下心來(lái)。
就在前幾天,弟弟生日的時(shí)候,他要我對(duì)弟弟說(shuō)生日快樂(lè)。眼角里儲(chǔ)藏已久的淚一下子就像斷了線(xiàn)的珍珠似的流了下來(lái)。憑什么?我要對(duì)弟弟說(shuō)生日快樂(lè),我生日時(shí),弟弟說(shuō)了嗎?多么可笑啊,你回來(lái)跟他過(guò)生日。能別叫上我嗎?拜托了,我也是會(huì)嫉妒的。
總是在我面前,和弟弟感情的要好,怎么著,炫耀嗎?我又怎么了?我又沒(méi)做錯(cuò)什么,你能別在我面前炫嗎?從來(lái)不知道母愛(ài)是什么,沒(méi)有過(guò)依偎在媽媽?xiě)驯У母惺,媽媽?duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一個(gè)很陌生的詞語(yǔ),孩子心靈的缺失永遠(yuǎn)都無(wú)法彌補(bǔ)。
忘記了什么時(shí)候,白天與黑夜,都不在于我有關(guān)。一個(gè)人總是孤獨(dú)的待著,望著窗外的美景,卻始終無(wú)動(dòng)于衷。她一個(gè)人孤獨(dú)寂寞,總是要強(qiáng)的忍住眼淚。唯一能讓她流下眼淚的,就是母親的無(wú)情。淚在強(qiáng)迫,人在偽裝。那個(gè)披著羊皮的狼,總是假惺惺的說(shuō)愛(ài)我,背地里,我的壞話(huà)是一句一句地迎風(fēng)而來(lái)。我那張遮風(fēng)的.小賬再也支撐不住了,倒下了,留下我一個(gè)人在風(fēng)雨中,頑強(qiáng)的抗拒。
既然不愛(ài),為何要生下我,好玩嗎?這樣。我只有保持沈默,你才不會(huì)說(shuō)我這樣那樣,心里好難受;心里好疼好疼。覺(jué)得心里好委屈?總告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),要忍卻眼淚還是不爭(zhēng)氣的掉了。靈魂早已死去,只留下一副肉體,精神已經(jīng)沒(méi)有了。隨你去說(shuō)吧,我不在乎了。
我希望你記住,我不是你的玩偶,不是你生了,卻不愛(ài)的。如果時(shí)光能倒流,讓我回到那里,該多好。第一次覺(jué)得自己像行尸走肉一樣?沒(méi)有思想!沒(méi)有靈魂。覺(jué)得自己好想逃避這樣的生活,我剛邁出大門(mén),就又被抓了進(jìn)來(lái)。我過(guò)的并不快樂(lè)!也不幸福我拼命的想幸福!可幸福卻離的我越來(lái)越遠(yuǎn),直到我看不見(jiàn)。直到我,不在遙望。
或許我轉(zhuǎn)的變了,不再是以前那個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的我啦!這樣的我真的很無(wú)奈、過(guò)得好累、我的悲傷誰(shuí)能懂?
生命賦作文5
時(shí)間,是一個(gè)捉摸不定的東西,它摸不著也看不見(jiàn),沒(méi)有生命,沒(méi)有感情沒(méi)有形狀,算是人類(lèi)思想中一個(gè)抽象的概念,是具有生命的人或動(dòng)植物賦予了它意義。
人們總會(huì)用一些事物來(lái)記錄時(shí)間的流逝和過(guò)往。比如鬧鐘、沙漏,以及古人所發(fā)明的日晷等等,它們都記錄著時(shí)間。
坐在老屋前的那個(gè)古松下,望著朝陽(yáng)變成落日,從清晨升起,直至黃昏落下,日復(fù)一日,年復(fù)一年,生生不息,正是在這種日出暮下的日子里生命才得以傳承,那便是生命的延續(xù)與時(shí)間的偉大。
坐在茶幾前,注視著那臺(tái)掛在墻上又早已落滿(mǎn)灰塵的掛鐘,耳畔傾聽(tīng)著依舊清脆的鐘聲,顯得幾分孤寂,又表現(xiàn)得些許乏味。但人在腦海中的思維和遐想,便賦予了時(shí)間另一種意義。那便是生命力的持久和時(shí)間的流逝。
正在候車(chē)站門(mén)外的房檐下,凝視著門(mén)外大雨傾,雨珠如孩童般稚氣,嬉戲、玩耍。雨霧下的人影若隱若現(xiàn),看得知道呆了、癡了,便忘卻了一切,等到雨停才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝,生命的生氣,與美好。
時(shí)間,源自生命,終于生命,生命中有時(shí)間的存在,時(shí)間在生命中流逝,正是因?yàn)樯,時(shí)間被賦予更多的意義。
這個(gè)世界因生命而充滿(mǎn)色彩,因生命而富有希望,因生命才顯現(xiàn)出時(shí)間的流逝,是生命給時(shí)間下了定義,正因?yàn)樯拇嬖,時(shí)間才有了、才發(fā)揮了它的價(jià)值,才展現(xiàn)了它的魅力。
人們有的歌頌時(shí)間的美麗,有的闡述時(shí)間的價(jià)值,這不也賦予了時(shí)間另一種意義嗎?
【生命賦作文5篇】相關(guān)文章:
生命,生命作文【熱】01-03
青春賦作文1000字-1000字12-21
幽冷冬夜賦霜寒作文12-17
為自己賦能作文(8篇)12-23
生命生命小學(xué)作文(8篇)01-06
生命生命小學(xué)作文8篇01-06
把握生命 珍惜生命作文03-07
守護(hù)生命優(yōu)秀作文-關(guān)于生命的作文12-25
生命生命小學(xué)作文合集8篇01-06