生命的亮點作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的生命的亮點作文,希望能夠幫助到大家。
生命的亮點作文1
總以為“亮點”這個詞是用在日新月異的城市中的,總以為“亮點”這個詞是用在與眾不同的事物上的。現(xiàn)在,我終于明白,亮點,也有在自然中,盡情燃燒的。
秋風(fēng)蕭瑟,山谷里一片寂靜,一棵棵掛著枯枝敗葉的樹,微微顫抖著,發(fā)出瑟瑟的響聲。
“好了,大家就在這里畫,自己尋找這大自然中的亮點吧!崩蠋煾呗曊f道。同學(xué)們一個個都取出自己的“裝備”,開始選景。
我當(dāng)然不是來畫畫的,姐姐是跟老師來寫生,我閑來無事,便也跟了過來,就當(dāng)是旅游了。
“尋找亮點?”我站在姐姐旁邊,緊皺眉頭,暗自思量著。環(huán)顧四周,山谷略顯空曠,幾十棵孤零零的老樹站在那里,滿頭都是或金或紅的葉。樹不粗,枝也很細,遠遠望去,好似一群病入膏肓的老人立在風(fēng)中。地上也鋪了些許落葉,怎么看,這樹都像是走到了生命的盡頭。這有亮點嗎?一群毫無生機的樹掛著毫無生機的葉吹著毫無生機的風(fēng),怎么畫?旁邊的姐姐也是東張西望,眉頭緊鎖,看來也未找到可畫之物。
我抱怨道:“唉,這東西根本沒法畫,一點兒亮點都沒有!苯憬阋舱f道:“是啊,要不問問老……”那“師”字還未出口,一陣刺骨的秋風(fēng)忽然襲來,我們將頭扭了回來。這不扭不知道,一扭嚇一跳,眼前的景象深深震撼了我的心靈。
那是怎樣的一副景象。∏镲L(fēng)掠過樹林,帶走片片紅葉,葉在秋風(fēng)中一片一片地飄落,順著風(fēng),在空中翩翩起舞,似一群紅蝴蝶,隨著風(fēng)在空中飄揚。葉吹到了畫板上,也吹進了我的心里。再看那樹,原來就有些禿的樹冠更顯寂寞凄涼,它們在風(fēng)中盡情展現(xiàn)生命本色,燃燒自己,這,就是最大的亮點。
姐姐已經(jīng)開始動筆,而我還深浸在那種深深的震撼中,直到現(xiàn)在。這亮點,是燃燒自己的亮點,這亮點,是展現(xiàn)生命的亮點!
生命的亮點作文2
亮點,我心目中的亮點是一滴晶瑩剔透的,雨后綠葉上的小水珠,它靜靜地流過我的心靈,洗滌我心靈的污垢,至今,我仍未忘懷。
——題記
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,鐘聲是如此清脆,同學(xué)們一個接著一個走回教室。老師猶如往日,走向教室,只見手中拿著一沓畫滿紅筆的試卷,教室一下子議論紛紛。老師把試卷遞給同學(xué)們,讓
他們發(fā)下去。只見一個同學(xué)朝我走來,他的眼神愣呆了,他把師卷遞給了我。我漫不經(jīng)心地翻開師卷,怎么?57分?我愣住了,手心的汗水把師卷的一角弄濕了,我無言可說,由96分下降到57分,我確實不能
接受著現(xiàn)實,我的腳不停地在顫動,手心的汗依然流個不停。
在回家的路上,我不停地埋怨,不停地自責(zé),57分猶如一把刀向我脆弱的心靈地劃了一刀,我無法面對媽媽,我無法面對媽媽對我的期望。走到門前,我不敢敲門,我在門前呆了10分鐘,隨后鼓起勇氣,輕輕地敲了敲門,媽媽把門打開了,臉帶燦爛,說:“女兒,今天的菜可新鮮了,快來品嘗媽媽的手藝!蔽乙痪湓捯矝]有說,放下書包,靜靜地看著媽媽,媽媽走到我的身邊,摸摸我的'臉蛋兒,問:“告訴媽媽怎么回事,媽媽替你解難!蔽逸p聲地說:“我數(shù)學(xué)測驗57分!敝灰妺寢屢痪湓捯矝]有說,跑進了房間。接著,我手中持拿著卷子跑進了房間,只見媽媽吾住她那布滿歲月蒼桑的臉狹,,我用我那通紅的手把媽媽的手輕輕地拿開,緊緊的握著媽媽那冰冷的手。只見媽媽眼中的淚花中的亮點在我眼球里閃過,那一滴淚花滴在我的手背,是那樣地溫暖,是那樣地晶瑩,它悄悄地流過我那冷冰冰的心田,它悄悄的洗滌我心靈的創(chuàng)傷,它悄悄地給了我溫暖,它悄悄地給了我能量,媽媽什么話也沒有說,只是不停地流淚,此時的我,眼睛一下子模糊了,猶如斷了線的珠子。
這一滴也許是淚花中的亮點,也許是激勵的亮點。
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