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珍惜生命的作文

時(shí)間:2021-03-15 09:05:50 生命 我要投稿

珍惜生命的作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的珍惜生命的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

珍惜生命的作文15篇

珍惜生命的作文1

  生命就像蘋(píng)果,不管它是好,還是壞,都會(huì)有人去細(xì)細(xì)地品嘗,不管它有多苦澀,都會(huì)有人把它咽下去,然后會(huì)心地一笑。當(dāng)然,對(duì)于不喜歡“蘋(píng)果”的人來(lái)說(shuō),卻不懂得珍惜自己的生命。直到那一次,我才知道生命是可貴的。

  那是去年5月12日汶川發(fā)生了特大地震。一瞬間,山崩地裂,家園被毀,慘不忍睹。被埋在廢墟里的人們?nèi)螒{饑餓與傷痛的煎熬,強(qiáng)烈渴望生命的延續(xù),樹(shù)起生活的信念,與死亡抗衡。沒(méi)有水喝,就喝自己的尿液;沒(méi)東西吃,就吃泥土和隨身攜帶的紙;有的甚至捅破皮肉吮吸自己的鮮血來(lái)勉強(qiáng)維持這脆弱的生命。

  有一個(gè)女孩在廢墟中很快被救援人員發(fā)現(xiàn),可她的右腿被墻板重重地壓住了,救援人員無(wú)法順利救出,要想保住生命,只能截肢!小女孩猶豫不決,痛哭流涕,轉(zhuǎn)而又想:生命比什么都重要。最終她堅(jiān)強(qiáng)地作出了選擇。

  可現(xiàn)實(shí)生活中,我們有多少學(xué)生不珍惜自己的生命!有的人不學(xué)無(wú)術(shù),留戀網(wǎng)吧,荒廢學(xué)業(yè);有的人無(wú)所事事,游手好閑,最終鋃鐺入獄;有的人追逐打鬧,不守規(guī)則,釀成慘禍;有的人經(jīng)受不住生活中挫折和失敗,意志消沉,葬送了自己美好的前程;甚至有些人不堪老師與家長(zhǎng)的批評(píng),用自殺來(lái)結(jié)束自己短暫的生命,給家庭、學(xué)校、社會(huì)帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛……

  人生是一條無(wú)名的河,無(wú)論是深是淺,人們都得過(guò);人生更是一杯無(wú)色的酒,不論是苦是甜,人們都得喝。在這匆匆的歲月里,生命就像一朵美麗的鮮花,在陽(yáng)光下慢慢地綻開(kāi),讓我們以飽滿的熱情迎接生活,挑戰(zhàn)自我,讓生命之花開(kāi)放得更加絢麗多彩。

珍惜生命的作文2

  第一次看到“國(guó)峻不回來(lái)吃飯”這首詩(shī),是在一張語(yǔ)文考卷的閱讀測(cè)驗(yàn)里。讀著讀著,顧不得一旁還有同學(xué),我的淚水奪眶而出。我想到媽媽,想到家里那口電鍋;輕描淡寫(xiě)幾句口語(yǔ)化的詩(shī),多么叫人鼻酸。

  死亡,意味著再也聽(tīng)不到的聲音,再也觸不著的身軀。死者已經(jīng)感覺(jué)不到一絲一毫的痛苦了,但生者呢?回復(fù)日常生活的軌道后,傷口還是會(huì)在那里,而且不時(shí)抽痛著…,于是“媽媽什么都不想做,連吃飯也不想了!备魑粸槿俗优模阍鹾莸孟滦淖屪肋叺睦细改竿愕目瘴恍乃?

  人生本是一場(chǎng)艱苦的馬拉松賽,撐到終點(diǎn)的便是好漢。一時(shí)的氣息不順、步伐失去節(jié)奏,只要速度放慢些,繼續(xù)向前,自然能恢復(fù)。如果倒了下來(lái),前頭還有的許許多多美景就見(jiàn)不著了。

  好吧!也許有人會(huì)說(shuō):“我心中的悲愴已經(jīng)大過(guò)一切,再豐美的未來(lái)也是一片灰暗。”試問(wèn),天下有哪種悲愴大過(guò)白發(fā)人送黑發(fā)人的眼淚?有哪種悲愴大過(guò)痛失摯愛(ài)的苦楚?那條你不珍視,隨手棄之如草芥的生命,是親人心中極大的一部分,是他們?cè)冻鰫?ài)、汗水、錢(qián)財(cái)、時(shí)間……無(wú)數(shù)心血呵護(hù)的一部分。 皨寢屔聛(lái) 就是為你燒飯的,現(xiàn)在你不回來(lái)吃飯,媽媽什么都沒(méi)了!笔堑,剜去你這一塊,他們可能什么都沒(méi)了。

  黃國(guó)峻先生在青春正盛之時(shí),任由自己如一瓣枯葉墜落,如果他在關(guān)鍵的那一刻想想雙親的臉,想想母親燒的飯,結(jié)局應(yīng)該完全不同了!

珍惜生命的作文3

  珍愛(ài)性命,是我們從小到大都有聽(tīng)到過(guò)的話,可是我們卻很少人真正理解它的含義。其實(shí),生命是一支蠟燭。

  如果說(shuō)生命起初是一片黑暗,等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向,那么生命便是一支蠟燭,它總是用自己矮小的身軀,在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……

  生命之所以是一支蠟燭,而不是電燈、日光燈或別的什么,是因?yàn)殡姛艉腿展鉄艨梢远啻问褂,只要供?yīng)充足的電,它們就能長(zhǎng)時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣,它總是不斷地磨損、衰減,用去一截便少一截,這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走,并且永不復(fù)返。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。

  生命是一支蠟燭,意味著人生這篇文章里,如果因?yàn)轱L(fēng)的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。

  生命是一支蠟燭,不管是對(duì)自己還是對(duì)別人,你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒風(fēng)中,用博大的愛(ài)去溫暖整個(gè)世界。

  生命是一支蠟燭,它總是用自己去見(jiàn)證流逝的光陰,用眼淚去撫慰人黑暗的心靈,用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。

  生命是一支蠟燭,它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人,要像它一樣,時(shí)時(shí)刻刻堅(jiān)守自己的崗位,無(wú)論遇到多大的困難,永不放棄!

  讓我們大家一起從現(xiàn)在開(kāi)始,從此刻開(kāi)始,一起學(xué)會(huì)珍愛(ài)性命,一起學(xué)會(huì)去體會(huì)生命的真正含義!

珍惜生命的作文4

  21世紀(jì)的第一個(gè)十年過(guò)去了;厥淄ィ乙坏沧驳刈哌^(guò)了這十年。十年之間,人生的風(fēng)風(fēng)雨雨、悲歡離合、苦與愁使我的心老去了一大截。

  常常懷念曾經(jīng)的美好,憧憬著未來(lái)的.美好。對(duì)失去的一切感慨著,對(duì)未得到的、錯(cuò)過(guò)的遺憾著。在得意之時(shí)盡情地歡暢著,為一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤而一直懊悔著,用憂傷的文字把現(xiàn)實(shí)的灰暗描繪得美麗如花,描述得清純?nèi)缢。昨天是一個(gè)個(gè)的今天紡織而成的,為什么在今天沉淀得不好的東西,經(jīng)過(guò)時(shí)間的積淀就成了美好的回憶呢?回眸遠(yuǎn)去,有那么一個(gè)經(jīng)典的動(dòng)作和眼神或者一句言語(yǔ)總是讓我的心怦然一動(dòng),讓自己不由得自言自語(yǔ),自圓其說(shuō),像是安慰自己,像是在與心目中那個(gè)遠(yuǎn)去的身影說(shuō)話;或是尷尬地嫣然一笑,像是對(duì)過(guò)去的煩惱和做得不對(duì)的事說(shuō)聲抱歉。

  就這樣,我沉浸在過(guò)去的回憶中,殊不知把握好現(xiàn)在和今天的一切,讓時(shí)光悄悄從我耳際邊溜走,溜走的不僅僅是時(shí)間,還有青春,還有機(jī)遇,還有一些值得珍惜的友誼和情感,使我錯(cuò)失許多本屬于值得珍惜的故事。就這樣,我越發(fā)的陷入回憶中,越發(fā)的消沉,越發(fā)的無(wú)奈,越發(fā)的失去,越發(fā)的一直陷入對(duì)過(guò)去的追索和追悔,思緒也一直郁郁寡歡,心情也一直悶悶不樂(lè),我再也經(jīng)不起打擊和折磨了,當(dāng)我勇敢面對(duì)時(shí),發(fā)現(xiàn)我是那么的無(wú)能為力,那么的束手無(wú)策,無(wú)法改變?nèi)魏我粋(gè)與我有關(guān)的事與人,只有傷感和悔恨。

  可是我還得堅(jiān)強(qiáng)的活下去,還得勇敢地面對(duì)世俗的無(wú)奈,還得承受生活的疾苦,還得強(qiáng)裝笑顏偽裝堅(jiān)強(qiáng),還得在人情冷暖、爾虞我詐的紅塵中努力支撐下去。還得自我安慰地說(shuō):明天會(huì)好的,明天還有新一輪的太陽(yáng)升起......

珍惜生命的作文5

  這段時(shí)間,陳老師教我們學(xué)了幾篇關(guān)于熱愛(ài)生命的課文,我感觸很深:盲女孩安靜用手觸摸春天,用心感受生命的美好;琳達(dá)一家人為盲人捐獻(xiàn)角膜和完好器官,用行動(dòng)表現(xiàn)出對(duì)他人生命的救助;飛蛾掙扎求生,香瓜子不屈生長(zhǎng),讓我們感受到生命的頑強(qiáng);千萬(wàn)朵在冷風(fēng)冷雨中勇敢怒放的小花,使我們明白了生命的意味……

  從小就聽(tīng)過(guò)海迪姐姐的事跡:她身患重病高位截癱不能上學(xué),她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位;她學(xué)針灸,治好了許多患者的病;她翻譯著作,一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷努力、不斷創(chuàng)造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂(lè)章。

  王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故,153名礦工被困井下時(shí),他們靠吃樹(shù)皮、喝涼水,挨過(guò)了九天九夜,充分表現(xiàn)了生命的頑強(qiáng);青海省玉樹(shù)縣發(fā)生7.1級(jí)地震造成2203人遇難,73人失蹤,但只要有一線希望的人,仍然堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持著。為他們祈福的同時(shí),我們感悟到了生命的脆弱與珍貴……

  一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲(chóng),可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实R驗(yàn)樯旧砭褪且粯镀孥E。

  是!人最寶貴的是生命.生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。讓我們一起珍愛(ài)生命吧!

珍惜生命的作文6

  鐵路猶如國(guó)家的血脈,我們平常的生活都離不開(kāi)鐵路,因此鐵路對(duì)國(guó)家,對(duì)人民都十分重要。我們要愛(ài)護(hù)鐵路,做保護(hù)鐵路的小衛(wèi)士!

  雖然人們都十分愛(ài)護(hù)鐵路設(shè)施,可仍有一些人仍然破壞鐵路。一條嶄新的鐵路剛剛建好,大家都十分高興。可是一些人為了自己的利益竟然在深更半夜里悄悄擰掉固定鐵路的大釘子。還有些人為了少走一段路,把欄桿捅壞,這樣的安全隱患不容忽視!

  四月二十八日膠濟(jì)鐵路發(fā)生了出軌事件,由于火車超速,多少無(wú)辜生命就這樣死去了。因此我們要保護(hù)鐵路,讓每列火車都一路順風(fēng),讓每位乘客都平平安安。

  有時(shí)在鐵路沿線,看見(jiàn)有些人正在穿過(guò)護(hù)攔過(guò)到鐵路對(duì)面,我心中真為他們捏把汗。生命是多么的寶貴,怎么不珍惜呢?少走幾步路,造成了國(guó)家重大損失,釀成重大事故,死了那么多人,這樣的教訓(xùn)還不深刻嗎?一個(gè)個(gè)事例還不足以讓大家保護(hù)鐵路,珍愛(ài)生命嗎?

  保護(hù)鐵路要從身邊做起,如:要從安全的地方過(guò)鐵路,看到別人穿越欄桿時(shí)要提醒他。這雖然是小事,但每個(gè)人都按照交通規(guī)則去做,相信我國(guó)的鐵路運(yùn)輸會(huì)更加順暢!

  雖然我們只能盡我們的微薄之力,但是我們的行為會(huì)感染更多的人,更多的人會(huì)行動(dòng)起來(lái)。鐵路是祖國(guó)的大動(dòng)脈,是交通的重要樞紐,因此我們更應(yīng)該保護(hù)它。若沒(méi)有了鐵路,四川災(zāi)區(qū)的人民的物資怎樣到達(dá)?一些糧食就無(wú)法向別的省份運(yùn)輸。各種商品也無(wú)法讓更多的人使用。鐵路猶如祖國(guó)的血脈,通暢了才能把鮮血充滿整個(gè)身體,讓生命充滿活力!若鐵路沒(méi)了,我們?cè)鯓优c外界溝通呢?祖國(guó)的大好風(fēng)光我們?cè)鯓宇I(lǐng)略呢?

  現(xiàn)在讓我們加入愛(ài)路護(hù)路的行列中吧,讓火車在神州大地上飛躍吧!火車暢通了,相信祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)會(huì)更加富強(qiáng)!

珍惜生命的作文7

  生命是寶貴的,生命又是脆弱的,人的生命只有一次,我們要珍惜生命,注意交通安全是珍惜生命的一部分。生活中交通安全與我們息息相關(guān),它像我們的朋友時(shí)時(shí)刻刻都守候在我們的身邊,提醒我們,告誡我們。

  我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則發(fā)生在我們周圍的交通事故:一個(gè)晴朗的早晨,一位男孩和媽媽高高興興地下樓取了自行車上學(xué)。當(dāng)媽媽剛想叮囑男孩騎車慢點(diǎn),穿馬路要小心時(shí),男孩已像箭一般飛駛出去,只對(duì)媽媽揮了揮手,一眨眼已不見(jiàn)蹤影。在要橫穿馬路時(shí)信號(hào)燈在閃爍,而他要趕這最后幾秒鐘,緊挨著邊上有一輛大車也有這種想法。悲劇發(fā)生了,旁觀者議論紛紛,“太可憐了!一條生命就這樣結(jié)束了!薄斑@個(gè)陽(yáng)光男孩被壓在車輪底下了,”“如果那個(gè)男孩騎慢點(diǎn),如果男孩不趕這最后幾秒,如果大車可以開(kāi)慢點(diǎn),如果……”此時(shí)再多的如果也換不來(lái)男孩的生命,那朵凋零的蓓蕾再也不能盛開(kāi)了。父母永遠(yuǎn)沉浸在失去兒子的悲傷中。

  現(xiàn)在交通工具發(fā)達(dá)了,交通也繁忙了,每天的交通事故在我國(guó)頻頻發(fā)生。因此無(wú)論交警在不在場(chǎng)都應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。例如:過(guò)馬路要看信號(hào)燈,要走人行橫道,自行車,助動(dòng)車要在非機(jī)動(dòng)車道行駛,未滿12歲的孩子不在馬路上騎自行車,不要在馬路上三五成群行走,打鬧……我們小學(xué)生更應(yīng)該從小培養(yǎng)這種交通意識(shí)。

  讓我們把“交通安全”這四個(gè)字深深扎根在心中,為了我們的明天充滿陽(yáng)光,充滿鮮花,讓交通安全成為你我最好的朋友,它將永遠(yuǎn)守護(hù)你,帶給你幸福,快樂(lè)。

珍惜生命的作文8

  生命是寶貴的,美好的,也是頑強(qiáng)的。樹(shù),砍斷枝條還能再生;草 ,燒了還能再長(zhǎng);懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。

  生命像一顆珍珠,放出耀眼光芒。但是生命又是脆弱的,有時(shí)生命像一片薄冰一樣不堪一擊。想想看每天有多少生命在車輪下,海水中,河水中失去!所以,我們要珍惜生命,讓自己的生命煥發(fā)光彩,創(chuàng)造美好的生活。

  有些人在困難面前退縮了,倒下了,而有些人卻面對(duì)困難頑強(qiáng)不息。如果每個(gè)人都像張海迪那樣珍惜生命,那該有多好啊!巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命的意義在于付出,在于給與,而不是在于接受,也不是在于獲取。因此,我們?cè)谡湎耐瑫r(shí)也要充分利用它為人民服務(wù),用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造美麗的生活,讓自己的生命更有價(jià)值。

  愛(ài)因斯坦曾說(shuō):生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想。憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)。當(dāng)我看到有些小朋友在大街上打鬧,騎著飛車在車流中穿行或者坐在樓梯的欄桿上往下滑的時(shí)候,我想,這樣做多危險(xiǎn)呀!他們應(yīng)該多為創(chuàng)造自己生命的父母想想,如果他們的身體不健全了,生命殘缺了,父母會(huì)是多么傷心痛苦。

  總之,我們要珍惜生命,讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值,不要虛度年華,無(wú)所作為。

  

珍惜生命的作文9

  它,是一粒平凡的種子,令我不解的是——它居然從墻縫中吐出新芽,有三片!它那纖弱的身體在風(fēng)的吹拂下微微擺動(dòng),它在墻縫中只有一點(diǎn)容身之所……當(dāng)我逐漸淡忘它時(shí),卻分明看見(jiàn)從它平凡、纖弱的身體里吐出第4片芽?jī)骸?/p>

  當(dāng)我看到那第4片芽?jī)簳r(shí),我猛然醒悟——原先生命的芬芳只在那一刻吐露……或許,它是渺小的,是會(huì)令人不屑的——它只是一棵平凡的小草啊。但“平凡中見(jiàn)偉大”,沒(méi)有平凡,何來(lái)偉大呢?其實(shí),我們不應(yīng)對(duì)平凡充滿鄙意,雖說(shuō)“平凡”帶有輕易的意味,但真正做好“平凡”的又有幾人?曾幾何時(shí),我為那份“偉大”付出過(guò)努力,卻忘了“平凡”的真諦。

  或許平凡就是要持續(xù)一顆平常心吧!就像小草一樣,默默的。但遇到何事,都把它看淡,這可不是小草的初衷!在小草的骨子里流露的可是“平常草”的堅(jiān)韌!

  我后悔,我迷茫,我無(wú)助,我哀傷。為什么在從前的日子里,總是憧憬著明日的“偉大”?為什么在從前的日子里,總不能做好這天的“平凡”?我甘愿做一棵小草,擁有平凡的人生;蛟S,這美麗的幻想不能成真,那么,就讓我像小草一樣,珍惜所擁有的平凡吧!不再讓歲月蹉跎!讓平凡的生命吐露芬芳,綻放微笑吧!小草有它平凡的信念,我也有堅(jiān)定的目標(biāo)。甘做小草,甘于平凡,并不是自甘墮落,相反,這種期望,這種信念是用心向上的。

  我堅(jiān)信,清晨的第一縷陽(yáng)光,第一縷期望總會(huì)照耀著平凡的生命——“小草”!

珍惜生命的作文10

  生命,每個(gè)人都有,它就像一朵嬌嫩萬(wàn)分的花朵,那么地脆弱,好像用手一碰,它就會(huì)折斷,消失。

  樹(shù),被砍斷了枝條還能再生;草,被火燒了,第二年的春天還能再次露出腦袋;懸崖上有松樹(shù),在沒(méi)有充足的水的環(huán)境下,不用人的幫肋,也可以不屈向上,茁壯成長(zhǎng);一粒小小的、平凡的種子,也能在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的縫隙中生長(zhǎng)。植物都那么熱愛(ài)生命,那你呢?

  在一本書(shū)中,有一個(gè)故事,講得是作者做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)境使他感憾萬(wàn)分,里面有一句話使我記意猶新:“每一個(gè)人,都有自己的生命,時(shí)間老人公平地給了我們一年三百六十五天,每年十二個(gè)月,每天二十四個(gè)小時(shí),我們不能埋怨他偏心,因?yàn)闀r(shí)間要靠你的利用決定價(jià)值,給予、付出會(huì)決定你快樂(lè),而相反,索要、接受會(huì)使你感到悲哀!笔前,生命可貴,我們能不珍惜它嗎?

  李老師也講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事,老師以前有一個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在得了重病,快要離開(kāi)人世了,她的父母和親人感到十分悲傷,寧愿用自己的錢(qián)財(cái),去換那個(gè)僅僅只有15歲的女孩的生命,可是不能呀!因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)之寶,不能給予,出不能贈(zèng)送。這使我想起了小時(shí)候媽媽給我講的一個(gè)不故事,一個(gè)富翁有許多錢(qián)財(cái),當(dāng)死神來(lái)臨時(shí),他提出用自己一半的財(cái)產(chǎn)買(mǎi)自己十年的壽命,死神不同意,他又提出用自己三分之二的錢(qián)財(cái),買(mǎi)自己一個(gè)月的壽命,死神還是不同意……那個(gè)人絕望了,說(shuō):“給我一分鐘吧!”死神同意了,給了他1分鐘寫(xiě)遺書(shū),他寫(xiě)了幾個(gè)字:‘生命是用錢(qián)財(cái)所買(mǎi)不到的無(wú)價(jià)之寶!

  上面幾個(gè)小故事,使我里為之一振,我想到以前,自己有時(shí)候也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,真是后悔萬(wàn)分,以后,我一定要珍惜生命。

珍惜生命的作文11

  花謝了,還有再開(kāi)的時(shí)候;鳥(niǎo)飛了,還有再來(lái)的時(shí)候;草燒了,還有再長(zhǎng)的時(shí)候,而人死了,還有再活的時(shí)候嗎?我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢?

  生命,也許就是那盛放著如雪的梨花,忽如一夜,便滿樹(shù)滿山的熱鬧起來(lái);生命,也許就是那如火般在秋風(fēng)中紛飛鋪滿整條小道的落葉;生命,也許就是那執(zhí)著尋找著花香的翩翩起舞的白蝴蝶,又或許是那一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄散的尋找著遠(yuǎn)方的蒲公英。

  生命是無(wú)比美好的,但同時(shí)又是短暫的,我們必須在有限的生命里描繪一幅五彩的人生畫(huà);譜成一首美妙的人生曲;留下一個(gè)有價(jià)值的人生腳印。既然生命如此短暫,那么,我們就必須愛(ài)護(hù)它,注意自身的安全,千萬(wàn)不要讓生命這尊完美的雕塑有任何受損。

  5。12大地震,摧毀了多少人的生命,我才感覺(jué)到了生命是那么渺小,那么脆弱。他們有些生命之旅才剛剛開(kāi)始,有些才過(guò)了一半,生命便離他們遠(yuǎn)去,再也看不見(jiàn)親人,朋友,但有些人卻很頑強(qiáng)。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年時(shí)就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)。張海迪15歲時(shí)隨父母下方聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子教書(shū),并且克服重重困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。

  生命是有價(jià)值的,我們不能視它為爛泥,為細(xì)沙。我們要維護(hù)它的安全,不要辜負(fù)孕育我們的母親的良苦用心。做好自己生命的主人,努力的散發(fā)生命的光彩,不因自己的普通而自卑。如果沒(méi)有了生命,那么學(xué)習(xí),財(cái)富又從何談起呢?所以,我們要好好珍惜生命,對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)!

珍惜生命的作文12

  請(qǐng)各位珍惜生命的一點(diǎn)一滴。要知道,父母賜予我們最大的物品,就是生命。

  我在電視里和電腦里看到過(guò)很多人“浪費(fèi)”生命,他們總以“學(xué)習(xí)不好”“壓力太大”“朋友拋棄”而作借口。你覺(jué)得,這樣的借口有什么用呢?就在不久,我看到一位15歲光景的男孩,跳樓自殺。原因是考試成績(jī)突然下滑,父母打罵,而壓力太大而想不開(kāi)。那次,被鄰居發(fā)現(xiàn),及時(shí)搶救,如果鄰居沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?他還會(huì)活得下來(lái)嗎?

  很多人你問(wèn)他想從這個(gè)世界上消失嗎,他有可能會(huì)笑呵呵地說(shuō)想,請(qǐng)問(wèn),如果真消失了,那人還笑得起來(lái)嗎?

  浪費(fèi)生命還等于拋棄父母對(duì)你的期望,父母最大的期望是什么?不是希望你有錢(qián),不是希望你聰明,不是希望你有勢(shì),而是希望你健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。你如果從這個(gè)世界消失了,你對(duì)得起父母嗎?

  父母還很希望你一直陪著他,你消失了,誰(shuí)陪著你們的父母?就是派很多有錢(qián)有勢(shì)的人陪著,父母還是最希望你陪著他。由此可見(jiàn),生命是多么的珍貴。

  有人說(shuō):“消失后也沒(méi)什么大不了!闭娴氖沁@樣嗎?你只要一消失,無(wú)論財(cái)富,榮譽(yù),還是其他,連父母、朋友,都會(huì)從你眼中化為灰燼。

  如果有一天,生命可以做買(mǎi)賣,你會(huì)賣掉自己的生命嗎?我選擇不。如果你賣掉了自己的生命,有了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn),那還有什么用?已經(jīng)沒(méi)有用處了,因?yàn)槟阋呀?jīng)享受不到生活的美好了,對(duì)吧?

  聽(tīng)了我的說(shuō)法,你還會(huì)想把你的生命賣掉嗎?你肯定選否,因?yàn),此刻的你,已?jīng)感受到了生命的珍貴

  請(qǐng)大家珍惜生命,每人就只有一次生命,你用錢(qián)買(mǎi)不了,用榮譽(yù)也買(mǎi)不了,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們珍惜生命吧,這樣,從世界上消失后,也死而無(wú)憾,因?yàn),你已?jīng)付出了。

  大家,從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)珍惜生命的一點(diǎn)一滴吧!

珍惜生命的作文13

  生命,是一種偉大的無(wú)價(jià)之寶;生命,是脆弱的,是頑強(qiáng)的。沒(méi)有生命,就沒(méi)有草木鳥(niǎo)獸,就沒(méi)有我們現(xiàn)在萬(wàn)紫千紅的美麗世界。所以,我們要珍惜生命。

  生命只有一次,而生命的控制權(quán)屬于你自己,由你選擇。你可以選擇做好事,也可以選擇做壞事,一切隨你心意。有的人好好利用自己的生命,受到世人的敬仰,流芳百世。有的人則不好好利用自己的生命,受世人的唾棄,遺臭萬(wàn)年的。

  生命是無(wú)價(jià)的,卻也短暫,生命值得我們?nèi)フ湎АS浀糜幸淮,我剛學(xué)會(huì)溜冰,我得意揚(yáng)揚(yáng),在過(guò)馬路時(shí),我突發(fā)奇想:“不如在大家面前炫耀一下!”我在馬路上溜起了冰,突然,一輛摩托車沖過(guò)來(lái),擦到了我。我“哎喲”一聲摔在地上的。

  不知不覺(jué),我與死神擦肩而過(guò)!至今回想起來(lái),仍心有余悸,也使我明白了生命的重要性,要是我當(dāng)時(shí)再靠近一點(diǎn)的話,后果不堪設(shè)想……也許直接去與閻王爺稱兄道弟去了。所以,生命不能當(dāng)兒戲,生命很脆弱,就像含苞欲放的花骨朵一樣的。

  但是,生命卻也是頑強(qiáng)的,如海倫·凱勒,她自幼雙目失明,還是個(gè)啞巴。但是她珍惜自己的生命,以頑強(qiáng)的毅力克服了困難,被世人尊敬,搏得了喝彩。生命有時(shí)雖然殘缺,但是有毅力,有信心,就可以改變自己的命運(yùn)。殘缺并不可怕,但不能有殘缺的心靈,即使不健全,也與眾不同!

  自己的生命很重要,但別人的生命也很重要。大到獅子、大象,小到蒼蠅、螞蟻,這些生命都是平等的,它們都有限生存的權(quán)利,即使再小,它們和我們一樣,都是大自然中的一部份。人類不能將這些生命淘汰出局,大自然創(chuàng)造了生命,也能毀滅生命。

  同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命,珍惜生命的一分一秒,熱愛(ài)生命,不虛度年華,生命很寶貴,不能當(dāng)作兒戲。

  讓我們一起生命的號(hào)角,用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值……

珍惜生命的作文14

  我的生命對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最重要的,我要好好珍惜它,不能讓它白白浪費(fèi)!我要自己做主!

  我希望我的生命是一個(gè)充實(shí)的、快樂(lè)的生命,我讀了不老泉,知道了如果我們只熱愛(ài)生命而不熱愛(ài)死亡,那是因?yàn)槲覀儾⒉徽嬲臒釔?ài)自己的生命。我認(rèn)為有一個(gè)充實(shí)而又能綻放自己生命光輝的生命,比一個(gè)無(wú)聊的永恒的生命好很多很多。

  人只有一次生命,失去了就不能再找回來(lái)。生命沒(méi)有輪回,不像植物一樣,所以我必須要好好珍惜我的生命,決不能糟蹋它,浪費(fèi)它,我要好好學(xué)習(xí),考上清華大學(xué),成為國(guó)家的棟梁之才!生命很嬌弱,因?yàn)橹灰l(fā)生一次意外,生命就可能不翼而飛。但是生命也很頑強(qiáng),生大病的人,也用自己的意志和病魔作斗爭(zhēng)。我既要保護(hù)我的生命,也要我的生命發(fā)光,體現(xiàn)出它最好的價(jià)值!

  我們要在有限的生命里去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。如果把自己的生命都用在玩,那我們會(huì)一事無(wú)成。我退休以后要帶全家世界旅游,了解世界各國(guó)的文化,還要品嘗各國(guó)美食,把好山好水全部玩一遍,我還要孝敬爸爸媽媽,給他們買(mǎi)一套大別墅,讓爸爸媽媽安度晚年。過(guò)了十幾年以后,我的生命也快走到盡頭,我自己會(huì)事先買(mǎi)好墓地,等我死了以后在那里,這樣我的一生就圓滿的結(jié)束了。

  我的生命,我做主!

珍惜生命的作文15

  生命是渺小的,就像大海邊那些金黃的細(xì)沙;生命又是偉大的,如同攀登珠穆朗瑪峰的勇敢者。重要的是,看我們?nèi)绾芜x擇。

  風(fēng)和日麗的周末,我在陽(yáng)臺(tái)的課桌上正寫(xiě)著家庭作業(yè)。突然,一只螞蟻爬到了我的作業(yè)本上。于是,我放下作業(yè),饒有興趣地把它捉到手上,輕輕地用指甲捏它。我本是一個(gè)小小的惡作劇,并沒(méi)有傷害它的意思。但它掙扎著,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!我自責(zé)道:“一個(gè)小生命就快要被我毀啦!”我忍不住放了它。

  爺爺把削好的木屑堆在一旁,我?guī)е闷嫘耐锩娣帕艘活w蠶豆種子,若無(wú)其事地走了。過(guò)了幾天,居然冒出一截小豆苗。天哪!這是一株多么頑強(qiáng)的種子啊!居然在沒(méi)有陽(yáng)光和泥土的木屑里茁壯生長(zhǎng)。

  一次,我無(wú)意間看到了美國(guó)35歲男子肯尼的事例。他是一個(gè)半身人,因?yàn)樗錾鶄(gè)月時(shí),不幸患上了一種疾病,因此失去了下半身,但他并沒(méi)有放棄生命,而是更加珍惜生命?夏岵豢吓宕骷僦恢庇秒p手助行,若是速度太慢了,就坐在滑板車上滑行。醫(yī)生預(yù)言他活不過(guò)21歲,但他創(chuàng)造出了奇跡,活到了35歲,并且成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人。

  生命予動(dòng)物,予植物,予人只有一次,就像一顆璀璨的夜明珠,照耀著我們的人生;又像一次未知的旅程,奇妙驚險(xiǎn);還像一場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)直播,沒(méi)有事先彩排?傊,生命是寶貴的,我們要好好的珍惜生命,熱愛(ài)生命,讓自己活得更加光彩有力。