生命的羽翼作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的生命的羽翼作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的羽翼作文1
在清閑午后，在日落黃昏，手捧一本書(shū)，看親情之燈，品人生如棋，讀人性之美。讀書(shū)，托起我人生的夢(mèng)想。
古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蹦菚r(shí)的我并不知道書(shū)的奧妙，或許是那濃濃的墨香，或許是那精美的插圖，讓我喜歡上了讀書(shū)，在書(shū)的海洋里暢游。
小時(shí)候，我常常一個(gè)人拿著一本《安徒生童話(huà)》，躺在藤椅上，美滋滋地翻閱著。一次次，我被丑小鴨那種堅(jiān)持不懈，不向命運(yùn)低頭，不向生活妥協(xié)的精神感動(dòng)；一次次，我的心被白雪公主的善良所浸濕，詛咒那心狠手辣的皇后。童話(huà)向我詮釋了生命中最善良的一面，豐富著我幼小的心靈，給了我生命中最初的感動(dòng)，讓我勇敢地面對(duì)人生，托起了我人生的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后，我不再沉迷于美好的童話(huà)故事，而是迷上了小說(shuō)。讀《西游記》，我被孫悟空的大智大勇和忠誠(chéng)所感動(dòng)，感受到了唐僧的寬容和忍讓。當(dāng)然，豬八戒也讓我捧腹大笑。讀《三國(guó)演義》，曹操的奸詐、劉備的大度、周瑜的心胸狹隘都令我不得不用心去讀。在里面，我為諸葛亮的“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”惋惜。楊慎在《臨江仙》中這樣寫(xiě)：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。這大概是對(duì)《三國(guó)演義》最好的評(píng)價(jià)吧！讀小說(shuō)，我看到一個(gè)國(guó)家的盛與衰，一個(gè)民族的興與亡，更能激起民族自豪感。
讀書(shū)，豐富了我的知識(shí)；讀書(shū)，拓寬了我的視野；讀書(shū)，是生命的羽翼。
讀書(shū)，托起了我的夢(mèng)想！
生命的羽翼作文2
閱讀，從記事起這個(gè)詞就一直伴隨著我我。我喜歡閱讀，慢慢品味用一排排看似毫不相關(guān)的字表達(dá)的情感。漫步公園中，手捧著一本自己喜愛(ài)的`書(shū)慢慢品味，我可以融入其中，仿佛眼前就是浪漫的埃菲爾鐵塔置身于塞納湖畔中。閱讀它帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)有趣神奇的世界，讓我領(lǐng)略到宇宙的浩瀚大自然的奇妙。閱讀能讓我在不開(kāi)心的時(shí)候豁然開(kāi)朗。閱讀能讓一個(gè)人的氣質(zhì)修養(yǎng)提高很多，也許就是所謂的“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
閱讀就像生命的羽翼，我喜歡閱讀，我擁有的第一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》。童話(huà)是所有世間美好事物的集合，它是人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上充滿(mǎn)美好人性的愿望。一本《安徒生童話(huà)》讓我在懵懂時(shí)期擁有對(duì)這個(gè)世間的所有美好幻想對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待。這本書(shū)中讓我記憶最深的就是《賣(mài)火柴的小女孩》他講述了一個(gè)小女孩在饑寒交迫的圣誕夜被父親趕出來(lái)在街邊賣(mài)火柴，她身邊唯一可以取暖的東西就是幾根火柴當(dāng)所有的窗子都射出光來(lái)屋里美麗的圣誕樹(shù)仿佛和蜷縮在墻角的小女孩形成了鮮明的對(duì)比。在燃盡最后一根火柴后小女孩和她的奶奶一起去了天堂。
閱讀可以提高一個(gè)人的品格，我喜歡閱讀，也同樣喜歡一句話(huà)“若有詩(shī)賦在心中，歲月從不負(fù)美人”。我最喜歡村上春樹(shù)的文章，富有西方文化卻不失現(xiàn)實(shí)色彩。閱讀的意義在于它超脫世俗 是建立起人們的精神世界的關(guān)鍵. 享受閱讀只需要一本好書(shū)一個(gè)安靜的環(huán)境細(xì)細(xì)品味墨香。
如果有人問(wèn)我應(yīng)該讀什么樣的書(shū)？我的答案是自己喜歡就好。書(shū)的價(jià)值是金錢(qián)不可以可以衡量的。價(jià)廉不代表價(jià)值低，暢銷(xiāo)也不代表價(jià)值高，書(shū)的價(jià)值在于它的內(nèi)容，要有抉擇性的閱讀。然而讀一本自己喜歡的書(shū)才有興趣去了解其中的內(nèi)涵善于從中汲取“營(yíng)養(yǎng)，而不是走馬觀花的看一遍后什么都不記得，反而削弱對(duì)閱讀的興趣讓閱讀成為一中煎熬而不是享受閱讀”。從喜歡的書(shū)里面去選擇一本有價(jià)值的書(shū)是最好選擇書(shū)籍的方式。
以閱讀為友，以書(shū)為鑒，讓書(shū)香伴你我同行！
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