生命的力量作文(匯編10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的生命的力量作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的力量作文1
我常常想,生命是什么呢?
在黃山上,一棵棵挺拔的青綠色的松樹(shù),從沒(méi)有被大風(fēng)大雨吹倒過(guò)。它們頑強(qiáng)地生存,拼盡全力地伸出每一片綠葉,向人們展示它們對(duì)生命的勇氣和渴望。它們生活在懸崖峭壁上、石縫中,它們是如此地堅(jiān)強(qiáng),它們慢慢地長(zhǎng)大,艱難地長(zhǎng)大?墒牵鼈儚臎](méi)有掉下過(guò)一滴眼淚,從沒(méi)有說(shuō)過(guò)半句怨言。是什么樣的勇氣讓它們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)?-是生命的力量。
在窄小的屋頂磚瓦之間的縫隙中,有幾株零零星星的小草。沒(méi)有水,沒(méi)有泥土,更沒(méi)有什么養(yǎng)分,只有無(wú)限的灰塵與臟東西?伤赂业鼗盍讼聛(lái),它給烏黑的屋頂添上了生機(jī),添上了色彩。它每一天都堅(jiān)韌地,努力地在生長(zhǎng)。如今,那里已經(jīng)成了一大片的綠色。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它活了下來(lái),活了好久好久。是什么樣的勇氣讓它如此堅(jiān)強(qiáng)?-是生命的力量。
在災(zāi)區(qū)的孩子們,他們生活在一個(gè)什么都沒(méi)有地方,沒(méi)有水喝,沒(méi)有飯吃,沒(méi)有學(xué)校,沒(méi)有家......可他們堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)去,勇敢地活了下來(lái)。漸漸地,他們?cè)趪?guó)家和愛(ài)心人士的幫助下,得到了新的家園,開(kāi)始了新的生活,擁有了新的幸福。是什么樣的勇氣讓它如此堅(jiān)強(qiáng)?-是生命的力量。
生命是短暫的,是寶貴的,是值得我們?nèi)フ湎У。生命屬于全世界,也屬于我們每個(gè)人。我們一定從小珍惜自己的生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
生命的力量作文2
讀完《假如給我三天光明》,我的心中藏著一種敬佩的力量,我很佩服海倫·凱勒,更敬佩她頑強(qiáng)的生命和至高無(wú)上的愿望。
海倫·凱勒也是有過(guò)光明的。在她19個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)疾病使她失明,失聰和失語(yǔ)。從那時(shí)起,小海倫變得暴躁,任性和孤獨(dú)。但在莎莉文老師的指導(dǎo)下,做出了黑暗和孤寂。她感受到了語(yǔ)言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。不僅如此,她還考上哈佛大學(xué),成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
海倫的愿望是多么渺小,這三天光明對(duì)她來(lái)說(shuō)真是奢望。對(duì)與我們?nèi)Ф嗳盏墓饷,我們?lái)?yè)Q位思考一下,我們是否珍惜每一寸年華?善于用你的眼睛吧,猶如明天,你再也看不到它們的閃爍。
現(xiàn)在我們是多么的幸福,我們可以用五官和四肢去感受大自然。可為何有些同學(xué)卻從不珍惜大自然賦予的美麗,非得等到失明的那一天才會(huì)后悔嗎?真的想成為一個(gè)不到黃河不死心,不見(jiàn)棺材不落淚的無(wú)頭蒼蠅嗎?你看,老師正在講著課本,大家都在津津有味地聽(tīng)著,但總有人會(huì)做小動(dòng)作,左耳朵進(jìn),右耳朵出。心思也不在課堂上了,而是隨著游戲飄向遠(yuǎn)方一次次失敗卻不再爭(zhēng)取成功,逆向的風(fēng)中,他們只是退而寸步不進(jìn),俗話說(shuō)得好:不進(jìn)則退。他們并不珍惜時(shí)光,而是
這一秒太陽(yáng)如此耀眼,葉子如此熠熠生輝,揭曉如此歡樂(lè)的笑聲,開(kāi)的正美的香水百合,何必在乎昔日的時(shí)間呢?時(shí)間都去哪兒了?我們不再追尋
生命的力量作文3
晚上,我在燈光下算著一道計(jì)算題。我正算著,忽然一只小蟲(chóng)“侵略”了我的領(lǐng)土。它落在了我的計(jì)算題上,而且還到處亂轉(zhuǎn)。我很生氣,因?yàn)樗鼣_亂了我的思路。于是,我放下筆,用那個(gè)對(duì)它而言是個(gè)“龐然大物”的手掌“啪”地拍了下去。我本以為,那弱不禁風(fēng)的小蟲(chóng)肯定經(jīng)受不起我的“降龍掌”,早就一命嗚呼了。誰(shuí)知,它只是掙扎了一番,又重新爬了起來(lái)。我有點(diǎn)氣憤,想再打它一下結(jié)束它的生命。就在這時(shí),電視劇里常說(shuō)的那一句話浮現(xiàn)在拉我的腦海里:“我要讓你求生不得,求死不能……”“嘿嘿!”我笑了一下,跑到廚房拿來(lái)了一個(gè)玻璃杯,趁小蟲(chóng)不注意,輕輕地倒扣在了它身上。小蟲(chóng)似乎很驚慌,不停地去碰、撞玻璃杯,好像想逃出來(lái)似的!昂,你就慢慢地撞你的去吧!”想著,我就安心的繼續(xù)算我的題去了。
終于,我把計(jì)算題算出來(lái)了,我很高興,一抬頭,卻看見(jiàn)了那只已被我遺忘的小蟲(chóng)。它,依舊在跳著、撞著……我楞住了,手也慢慢地伸了過(guò)去,把玻璃杯拿開(kāi)了。因?yàn)槲彝蝗桓杏X(jué)到:拼搏中的生命有著不可遏止的力量!
生命的力量作文4
生命的力量世界萬(wàn)物都有生命, 生命如同花一樣脆弱,但它又像樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)。生命也是無(wú)處不在的,猶如一臺(tái)電視機(jī),如果它沒(méi)有了電,就會(huì)失去它本身的意義,無(wú)法給人們帶來(lái)歡樂(lè),假如給它續(xù)了電,它就會(huì)繼續(xù)為人們服務(wù),讓大家看上好看的節(jié)目。一只小小的螞蟻,它盡它所有的力量,來(lái)搬動(dòng)那一堆食物,即使自己會(huì)累得喪失生命, 也要讓同伴們吃到這些食物。人類(lèi)也是一樣,雖然知道自己活在世上的時(shí)間已經(jīng)不多了,但他會(huì)讓兒女繼承自己的遺愿,讓兒女來(lái)延續(xù)生命。一棵小草,雖然沒(méi)有花兒那樣香,也沒(méi)有大樹(shù)那樣高,但是它沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)而氣餒,正如那首歌里唱到:沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱,我的朋友遍及天涯海角……還有張海迪阿姨,她雖然下半身癱瘓,卻還堅(jiān)持一邊學(xué)習(xí),一邊與病魔作斗爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí),最終完成了學(xué)業(yè),并且成功的當(dāng)上了一位大作家,她的精神值得我們敬佩,值得我們學(xué)習(xí)。世界萬(wàn)物都有生命,我們可以好好使用它,也可以白白糟蹋它,一切都由自己做決定。如果你不想失去生命,就要努力使自己活得光彩有力。
生命的力量作文5
有人說(shuō),生命是一朵花,花的凋謝宣布了生命的凋零。然而我認(rèn)為,生命像小草,經(jīng)歷過(guò)熊熊大火后仍能復(fù)活,所以詩(shī)人才寫(xiě)下“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句。生命又像一棵樹(shù),樹(shù)枝斷了還能長(zhǎng)。
有一次,我跟著媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)了一條魚(yú)。一路上,可以聽(tīng)到魚(yú)在塑料袋里掙扎的聲音:“撲通!撲通!”回到家中,媽媽刮了魚(yú)鱗,洗凈了內(nèi)臟,它的尾巴竟還在微微地顫動(dòng)!那種生命的力量深深地震撼了我,我忍不住想給它裝上內(nèi)臟,將它放到水里去!
還有一次,我無(wú)意中讀到一則故事:一個(gè)漁夫,打完魚(yú),坐在沙灘上休息。突然,漁夫看見(jiàn)了一只斷了腿,傷了胳膊的蜜蜂向他爬來(lái),漁夫便一腳將蜜蜂踩進(jìn)了沙子里。一分鐘后,蜜蜂鉆出了沙子,結(jié)果又被踩進(jìn)了沙子里。漁夫認(rèn)為蜜蜂死定了。蜜蜂奇跡般的又鉆出了沙子,撲閃者翅膀飛走了。漁夫發(fā)現(xiàn)自己一直是跪著的,于是,他又跪了半個(gè)小時(shí)---他太小看蜜蜂的力量了?戳诉@個(gè)故事,我的心一直震撼著。
20xx年的春天,一場(chǎng)“非典”與生命而沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。丁秀蘭,李曉紅。這些白衣天使冒著生命危險(xiǎn),挽回了一個(gè)個(gè)病人的健康。最后是生命贏了。
可見(jiàn),大自然中的每一個(gè)生命的力量都很強(qiáng)大,何況是與疾病抗?fàn)幍娜祟?lèi)呢?
生命的力量作文6
我家附近的小河旁,有一個(gè)拉二胡的乞丐。每天早上,他都會(huì)在人來(lái)人往的地方拉二胡來(lái)乞討。一些好心人都會(huì)給他幾元幾角錢(qián)的,可也有一些人,不但不給予,反而遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞開(kāi),甚至還有的會(huì)叱責(zé)他幾句。如果這個(gè)乞丐是個(gè)成年人,如此也讓人感覺(jué)很正常,可讓我難以置信的是,他僅僅是個(gè)十二、三歲的小孩子。每天早上,我們背著書(shū)包上學(xué)去,而他,卻只能望著我們,從內(nèi)心流露出深深的渴望;每天,當(dāng)我們一些同學(xué)嫌棄飯菜不合口味而倒掉時(shí),而他,正為一日三餐在掙扎;晚上,我們可以舒舒服服地洗個(gè)澡,睡個(gè)好覺(jué)時(shí),而他,卻只能在小橋下打著冷顫。
他,一個(gè)十二、三歲的孩子,本應(yīng)該在母親的懷里享受關(guān)懷時(shí),已經(jīng)遭受了百般挫折,但他卻沒(méi)有因此而放棄生命。在我的眼里,他顯得那么堅(jiān)強(qiáng)!因?yàn)樗刻熳疃嘀荒苜崕自X(qián),勉強(qiáng)吃飽肚子,卻一直沒(méi)有放棄生命。他,沒(méi)有為別人的嘲笑而生氣;他,沒(méi)有被冷風(fēng)的吹襲而蜷縮;他生命的大樹(shù),并沒(méi)有因百般挫折而枯萎!
每當(dāng)我看見(jiàn)他拉二胡的身影,我都會(huì)情不自禁地投下我的0.5元錢(qián)。每當(dāng)我投下錢(qián)幣時(shí),他都會(huì)笑得十分燦爛。我知道,我給予他的,不僅僅是這五角錢(qián),這五角錢(qián)中,也包含了我對(duì)他的愛(ài)心,我對(duì)他真心的給予。讓我們都給他一點(diǎn)錢(qián),一點(diǎn)愛(ài)心,一點(diǎn)讓他生活下去的希望,更是一種生命的力量!
生命的力量作文7
生命是珍貴的,也是奇妙而充滿(mǎn)力量的。
有一次,我種了一株花?墒,由于我的粗心,花枯萎了。于是,我就把花盆扔在陽(yáng)臺(tái)的角落里,不理睬了。過(guò)了幾天,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),漫不經(jīng)心地瞟了一眼花盆,花盆里竟然冒出了草芽,在那干裂而又貧瘠的土壤里,幾棵細(xì)小瘦弱的小草不屈向上,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。沒(méi)有水分沒(méi)有充足的陽(yáng)光,小草那穿破土壤的毅力,那不屈向上的精神就是偉大的生命的力量。
夏天,我在草地上捉到了一只蚱蜢,我興致勃勃地把它放入籠子,而它卻驚恐萬(wàn)分。在籠子里到處亂撞,顯得十分慌張。它咬籠子,撞籠子門(mén),不停撲扇翅膀,跳來(lái)跳去,企圖撞破籠子,回到自由王國(guó)。第二天,只見(jiàn)它已經(jīng)撞斷了腿和觸須,死了。這時(shí),我終于明白任何生物都有對(duì)自己生活的追求,這就是生命的力量。對(duì)生命的渴望驅(qū)使蚱蜢寧死也要沖破籠子。
還有一次,我看見(jiàn)一只貓正準(zhǔn)備享用它的美餐—一只壁虎。壁虎在貓嘴里拼命掙扎,它奮力扭動(dòng)著身體,舞動(dòng)著四肢,突然壁虎掙脫了它的尾巴,帶著那鮮血淋淋的最后一點(diǎn)尾巴忍痛逃走了,留下的則是一截扭動(dòng)著的斷尾巴和貓失落的叫聲。壁虎用鮮血換來(lái)了生命,那種求生的`欲望令我震驚,讓我明白了生命的珍貴。
生命—無(wú)價(jià)之寶,無(wú)論你多么弱小,無(wú)論你遇到多少困難,都應(yīng)該勇敢面對(duì),我們應(yīng)該珍視自己的生命,讓自己活得更加光彩有力,使我們的生活更加有意義。
生命的力量作文8
樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,不需要誰(shuí)來(lái)灌溉……
有一年冬天,天氣異常寒冷,雪花飛舞,我在家沒(méi)有出門(mén),邊聽(tīng)音樂(lè)邊看著風(fēng)景。突然,我看見(jiàn)幾片枯黃色的東西從天空落下來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是無(wú)花果葉。我馬上想到家里種的無(wú)花果樹(shù),我不顧一切立刻跑上陽(yáng)臺(tái),天哪!我們的無(wú)花果樹(shù)已經(jīng)被凍死了,我把這個(gè)悲傷的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸,爸爸趕緊跑上陽(yáng)臺(tái),和我一樣,驚呆了。每年都為我們貢獻(xiàn)美味的無(wú)花果樹(shù),就在我們期待它下一次開(kāi)花結(jié)果時(shí),它死了,我們?nèi)叶己軅摹?/p>
爸爸把它的枝條砍下來(lái),但是根沒(méi)有拔出來(lái)。
第二年春天,我和弟弟到公園玩耍,啊,真是美極了!柳綠花紅,泉水叮咚,冰雪融化,鮮花盛開(kāi),每當(dāng)我看到那幾棵茂盛的大樹(shù),都會(huì)想起那棵無(wú)花果樹(shù)。
我回到家,忍不住又想到院里看看我的無(wú)花果樹(shù),發(fā)現(xiàn)爸爸正在給那顆垂頭喪氣,彎著腰的果樹(shù)澆水,我疑惑地問(wèn)爸爸
“爸爸,你和他澆水干什么?”
“孩子!卑职种噶酥腹麡(shù)旁邊,“你仔細(xì)看看。”
我仔細(xì)一看,原來(lái)是一截小枝芽,那是一種多么頑強(qiáng)的生命力。o(wú)花果樹(shù)把自己的生命和力量給予了那小小的枝芽,就像老師把知識(shí)傳遞給我們一樣。
連枯萎的果樹(shù)也有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,連小小的枝芽里也有頑強(qiáng)的生命力,更何況是我們呢?
生命的力量作文9
我永遠(yuǎn)忘不了那一天,是一年前的初春。父母帶我下鄉(xiāng)游玩,那兒是個(gè)連風(fēng)中都有樹(shù)葉清香的地方,也就是在那兒,我遇見(jiàn)了她,她靜靜地站在路邊,像一位亭亭玉立的少女,為什么我要說(shuō)“像”呢?因?yàn)樗且豢瞄_(kāi)得艷艷的山茶花,正與微風(fēng)共舞著。媽媽順手折下一枝待放的花苞遞給我,看來(lái)媽媽已經(jīng)讀懂我的心思了。輕觸著茶花淡粉色的花瓣,我感受到了那種強(qiáng)烈的脈搏跳動(dòng)的聲音,那是花兒的心跳,那是她對(duì)生命的渴望;氐郊,我便拿了爺爺?shù)木票股洗蟀氡詠?lái)水,把已經(jīng)“半死不活”的茶花插了進(jìn)去,再擺在陽(yáng)臺(tái)上最顯眼的那塊“風(fēng)水寶地”上,大功告成。我這時(shí)才仔細(xì)地端詳起她:淡粉的外衣配上艷紅的花蕊,像極了一個(gè)羞澀的少女。我湊上前聞了聞,唉!美中不足的就是她竟沒(méi)有香味。我逐漸淡忘了她,一個(gè)星期后已入暖春時(shí)我才想起她,但我看見(jiàn)她時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛:杯里的水由于太陽(yáng)的熱辣已經(jīng)變成蒸汽了,而她,還是那么美,外衣被曬干了一層,無(wú)香的花蕊卻還是那么不突兀的艷。我情不自禁地走上前去,再次撫摸她那已經(jīng)干皺的花瓣,卻感受到更加強(qiáng)而有力的心跳聲……現(xiàn)在的時(shí)間里,每每想起她的頑強(qiáng),我的心中就不由得泛起一絲微微的漣漪。
生命的力量作文10
每個(gè)生物都是有生命的,在我的眼中,生命就像天空中的云朵,變化多端;生命就像閃閃發(fā)光的星星,耀眼奪目。人的生命只有一次,失去了就不會(huì)再來(lái)了。生命是美好的,也是短暫的。在春天的深處,我細(xì)細(xì)地體會(huì)到了生命的意義。
春天來(lái)了,操場(chǎng)上鋪滿(mǎn)了全新的色彩。桃花開(kāi)了,櫻花開(kāi)了,柳樹(shù)甩長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),顯得那么高貴、優(yōu)雅。月季花散發(fā)出淡淡的清香,吸引了許多同學(xué)。大家在草地上練習(xí)四人五足,無(wú)比開(kāi)心。就在這快樂(lè)的時(shí)刻,我突然發(fā)現(xiàn)小草卻遭受著同學(xué)們無(wú)情的踐踏。同學(xué)們把自己的快樂(lè)建立在小草的痛苦之上,是多么殘忍,多么可怕。但它仍舊那樣堅(jiān)強(qiáng)地立著,一動(dòng)不動(dòng)地立著。無(wú)論如何,它就是不向人類(lèi)屈服。盡管小草的身軀那么矮小、不起眼,卻為人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)限的幸福。它綠化城市,制造新鮮空氣。從小草身上,我仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)解放軍叔叔的身影。雖然他們犧牲了自己,但是給人留下了生命的價(jià)值。
直到今天,我才明白,支持我們活下去的是什么,是生活的勇氣和生命的力量。因此,我們要珍惜生命。
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