關(guān)于生命的作文(匯編10篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于生命的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于生命的作文1
“少壯不努力老大徒傷悲。”同學(xué)們,我們的生命是寶貴的,是花多少錢都買不到的。生命只有一次,不要白白地浪費它。
有一次,我在學(xué)校看見一只壁虎,有有許多人在圍觀,我讓他們都讓開,我把壁虎的尾巴給踩斷了,它難道一點兒都不疼嗎?它可真厲害。但是壁虎的掉尾巴是會重新張出來的。這就是偉大的生命力吧。
我家有一盆綠蘿,我們在收拾房間的時候,一不小心把花盆給打碎了。它就一直堆在墻角。過了幾天,他竟然長出了新枝丫。在沒有陽光,沒有水的情況下,綠蘿竟頑強生長。這就是偉大的生命力吧。
貝多芬是一位著名的音樂家,但是他很不幸成了一個聾子?伤麉s說:“我要扼住命運的咽喉,它絕不能被我屈服。”在他耳聾的期間他還創(chuàng)作出了《小C調(diào)樂曲》……
生命中最重要的是去要勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨,無論你多么弱小,無論你遇到什么挫折,只要你有勇氣,就會有希望。
關(guān)于生命的作文2
你知道生命是什么嗎?
有一次我在花壇邊上,看見一只壁虎。我興致勃勃的把它帶回家觀察。我把它抓在手心里,可是這只壁虎一點也不消停,總往地上跳,企圖想從我的手心里面逃跑。我想只要把壁虎的尾巴抓住,把它倒掛在空中,壁虎就消停了。結(jié)果我抓住它尾巴的時候,它卻努力掙扎尾巴既然斷了,我想這小小的壁虎斷了尾巴該有多疼多難受呀,以后其它的同類看見了它,會不會笑話它、討厭它呢?我的良心提醒我這樣一個小生命就要被我毀了,我忍不住把它給放了。
我家有一盆多肉,一次我收拾房間的時候不小心把花盆打碎了。我把多肉放在墻角邊上沒有理它,過了幾天我發(fā)現(xiàn)多肉長出了幾片葉子。我都快驚呆了,多肉居然在一個沒有陽光、沒有水、沒有泥土的墻角邊生長了。
我這才知道什么是生命,我們應(yīng)該珍惜生命絕不讓它白白流失。
關(guān)于生命的作文3
你有想過嗎?什么是生命?
有一次我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)花壇里有幾朵枯萎了的矮牽牛,因為矮牽牛在陽光的暴曬下,我看它們已經(jīng)快堅持不住了。到了中午休息的時候,我去看看矮牽牛卻發(fā)現(xiàn)它們竟然又怒放了。
我去過黃山,那里的迎客松非常有名。那一次我就在迎客松旁,就想,迎客松怎么會長在峭壁這里呢?爸爸似乎聽到了我的心聲,就說:“迎客松過了好幾百年,從來都沒有掉下去,因為它那細小的樹枝,但是真是大的,長的,牢的,而且它不是人工養(yǎng)的,而是他自愿長在這里的。他們每天早上都,迎接不到陽光,要到中午才能看到陽光!卑职终f完后,我就對迎客松投入了羨慕之情。
植物有勇氣,人也要有勇氣。我從小就聽過物理學(xué)家霍金的故事;艚鹪21歲時,患了一種病狀,是會使肌肉萎縮的盧加雷氏癥。從那以后,他就長年禁錮在輪椅上,就像一個木頭人不能動彈。但霍金,它用兩根手指還堅持與人交流。1985年,他得到了肺炎,做了穿氣管手術(shù),但他并沒有放棄,用眼睛和我們對話。
生命中最重要的光是永不放棄,他會幫我們通向希望的那條大路。
關(guān)于生命的作文4
你們想過嗎?生命是什么呢?
有一次,我在花盆里看見一個蝸牛。它長著一對觸角,大大的外殼,它們每爬一段就會出現(xiàn)一些白白的粘液,我本想把它拿起來看一下的,可是他死活都粘在花盆上,我便放棄了。我沒走多久,一聲清脆而又小的聲音傳來。我趕緊跑過去,“啊”殼居然碎了,只剩下白白的一個東西,我以為它死了,我就用棍子碰了一碰。它居然動了,從一米多的地方掉下來,居然沒有死,真是個奇跡。
小區(qū)里的紫藤花今年又開花了,冬天的時候有些孩子一直在藤蔓上蕩秋千,有幾條還折斷了,我以為它們今年不會開花了,但它卻卻堅強的活著,它是多么頑強啊。
小區(qū)里正在維修東西,一堆沙子堆在角落里好久。有一次我去那玩,看見沙子上竟然長出了綠油油的小草,真不相信它們是從哪里長出來的。那幾棵小小的草里包含著多么強的生命力!竟然在沒有水非常松弛的沙子萌發(fā)。
蝸牛、小花和小草都珍惜生命,我們就更應(yīng)該珍惜生命。我們要好好地使用它,不要白白地糟蹋它。
關(guān)于生命的作文5
你知道什么是生命嗎?我們身邊處處都有生命。
有一次,我在小區(qū)里看見一只小鳥,我饒有興致地把它捉住了放在籠子里?墒沁@只小鳥一刻也不消停,砰砰作響,不像叔叔家的鳥兒那么安靜、體閑。讓我午睡都不能安睡。我只好下床去看,只見鳥兒翅膀上的羽毛都掉了一地。我此時難受及了,我忍不住放了那只鳥兒。
冬天,外面下著大雪。屋里暖洋洋的。我朝雪中望去卻看見一棵樹上長著黃色小花,仔細一看原來是臘梅花開了。它們從樹枝中鉆出來,好像在跟白色的世界問好呢。小雪花給臘梅戴上了一頂白色的小帽子。那就是生命的意義吧。
許多殘疾人,他們身處逆境卻比那些身體健全的人活得有價值。像海倫·凱勒雖然雙眼失明,但她卻熱愛著生活、珍惜著自已的生命
我想生命中最重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨無論你遇到了什么挫折,只要有勇氣就會有希望。
關(guān)于生命的作文6
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘。。。。。這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。
記得有一次,我和表妹一起出去玩,在那紅色磚墻縫里生長著一株紫色的花,為什么它不需要誰來澆水,卻也能頑強地生長,這是為什么呢?這是因為這朵小花熱愛自己的生命,雖然它的生命很短暫,但是它已經(jīng)把生命的價值體現(xiàn)出來了,它不讓生命白白的流失。讓自己的生命更加光彩有力。
一粒種子,可以從壓著它的石塊,頑強的向上茁壯成長,它是那么的熱愛生命。
為什么這些花草樹木不需要誰來施肥,不需要誰來澆水,也不需要誰來灌溉,也能頑強的向上生長呢?就是因為它們都很熱愛自己的生命,我們也應(yīng)該像它們一樣熱愛自己的生命,熱愛這美好的生活。
讓我們也熱愛自己的生命吧。
作為一名小學(xué)生,我一定要珍愛生命,不讓它白白的流失。珍惜時間,不讓它從我們身邊流失。
關(guān)于生命的作文7
我常常問媽媽,生命到底是什么呢?媽媽告訴我:“要想知道生命是什么,就要靠你自己去找答案了。”
有一天,媽媽在超市中買了三只螃蟹。星期天的下午,我去上書法課,不知道其中一只已經(jīng)從盆子的“五指山”之中“越獄”而逃了,穿鞋的時候,我往后一踩,正中靶心,螃蟹的兩個蟹鉗被我踩掉。它撲騰了一會,就乖乖的.“束手就擒”了。我原以為它會“上天堂”可是等我放學(xué)回來后,它還“尚在人間”。
許多植物都生長在泥土中,可是我們班里,有兩盆蘆薈,已經(jīng)被人玩的時候給碰掉了,與泥土各奔東西了,我看它的時候有一點奄奄一息,我常常對人說:“這兩盆蘆薈活不了多長時間了!币惶。兩天,三天……眨眼間,一個月都快過去了,這兩株蘆薈越活越綠,還長出了新芽。
2008年5月12日,8·0級的大地震襲擊四川,在地震中,有個小英雄在默默無言的救人,他是張帥。他在充滿血肉腐爛位的廢墟里奮不顧身的救同學(xué)和老師,最終四位同學(xué)與一位老是被他瘦弱的身體背了出去?墒撬麉s失去了兩根手指。
杏林子說過:雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。原來,生命意味著堅強與付出。
關(guān)于生命的作文8
好句:這份未能與她見最后一面的哀痛,無止境地盤繞在我心中。
我看著朝陽從湖上升起,一艘帆船安詳?shù)淖院匣^。
家人,需要我多久?6年、10年、20年.....多久才夠?
“為自己的生命在奮斗!”我在心中開始吶喊著。
好詞:無止境、盤繞、跺、恐懼
內(nèi)容:文中寫的是作者患有先天性心臟病,在作者參加兒子婚禮時,心臟病復(fù)發(fā)。被醫(yī)生告知,唯有做手術(shù)才會有希望,且手術(shù)風(fēng)險很大。即使是成功了,也只能再活6年。作者在6歲時就失去了父親,他為了不讓自己曾經(jīng)的這種感受發(fā)生在自己的兒女身上,堅強地活著,奇跡般活了比6年還要長的時間,作者承諾了上帝,會堅強的活著。
感想:是的,人的生命有時很頑強,有時卻無比的脆弱,橡樹上的枝條,即便表面上看上去脆綠頑強,實際上卻經(jīng)受不了風(fēng)吹雨打,唯有好好地愛護這雖頑強卻易碎的生命。好好的待她,好好的珍惜她,不是危言聳聽,所不定你那天閉上眼,就再也醒不來了,再也看不到第二天的太陽了,再也看不到親人的微笑了......因此,好好好好的珍惜自己能夠呼喚的每一天,珍惜能夠迎著朝陽奔跑的每一天。
關(guān)于生命的作文9
上個學(xué)期,我們學(xué)校組織看了《小學(xué)生日常安全》的片子,看了之后,我感觸到:安全是多么的重要!是呀,安全教育對我們十分重要,十分必要。到現(xiàn)在我對那部影片還過目不忘,那一幅幅場景依舊浮現(xiàn)在我腦海里,使我在日常生活中時時注意安全。
生命,是多么重要,我們只有一次生命,所以我們應(yīng)該注意安全,珍愛生命,生命的逝去會帶給家人,同學(xué),老師,朋友多大的痛楚啊。
7月1日,是我一輩子不可能忘懷的。那天烈日炎炎,同學(xué)們都在家里待著,我想出門,可是小其和其他年級的同學(xué)一起,來到小兵家叫小兵游泳,小兵被動來到沱江河,第一個脫下衣服跳下去,不料這一跳使他送去了生命,小兵的父母,朋友在岸上呼喊,聽不到回音,在岸上眺望,看不見身影,請了許多人,才在6小時后撈上來,可撈上來一具尸體,我震撼了,才和我們相處過,一天之后,居然離開了我們。
生命如同蠟燭,經(jīng)不主風(fēng)吹雨打,生命是多么脆弱,千萬別拿生命當玩笑。盡管校長,老師,家長天天念,天天叨,我們都聽煩了,但有些人還是一點也聽不進去,如果聽了,小兵就不會離開我們了。
請珍視生命,注意安全吧!
關(guān)于生命的作文10
昨天,媽媽從廠里帶回來幾株不知名的小花,媽媽說,這些花是別人送給她的,昨天她忘了帶回來了,她說它們可能已經(jīng)死了,我們還是沒抱太大希望地把它種在了盆里,稍微澆了點水,它們的葉子看上去不是很飽滿,有點蔫了。我對他的生死已經(jīng)無所謂了,隨他自由發(fā)揮,反正也不是什么珍貴品種。
第二天我正在房間里專心做我的暑假作業(yè),突然聽見媽媽在外面大呼小叫地喊我,我還以為發(fā)生什么事了呢。走去一看,完全驚呆了,原先煩躁的我也把緊鎖著的眉頭舒展了開來,真是一個奇跡,它不但活了過來,還在短短的一夜間開出了幾朵黃色的小花,不可思議,一個多么頑強的生命呀,我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí),在生活中遇到了困難不該退縮,要堅強面對。
雖說這幾株小花不知名,單但它們卻有著不同尋常的生命力,讓我懂得了道理,我很敬佩它!
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