生命是什么作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的生命是什么作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命是什么作文1
我常想,生命是什么呢?清明小長(zhǎng)假,我決定去野外探究一下。我首先來(lái)到富陽(yáng)中學(xué)旁的鸛山公園,我被鸛山公園的美景深深吸引了,那里綠樹紅花,郁郁蔥蔥,江邊吹過(guò)來(lái)的風(fēng)吹拂著楊柳,櫻花飄落在地上,顯得格外美麗!突然,我的目光停留在古城墻上,光光的石墻頂上竟有一絲綠意,我定眼望去,原來(lái)是一株小草,從石縫中擠了出來(lái)。這里缺少水分和土壤,但它卻不屈向上,茁壯生長(zhǎng)。我想:“小草竟然可以在怎么惡劣的環(huán)境中都能頑強(qiáng)生長(zhǎng),真實(shí)厲害呀!”這就是生命,生命是一種勇氣。當(dāng)我們來(lái)到森林公園,爸爸決定帶我從山間的小道下山,因?yàn)閺倪@里可以看到不一樣的風(fēng)景。小道曲曲折折,我想退縮了,就在準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一顆被砍倒的大樹,橫躺在上坡上,根已經(jīng)露出來(lái)了,看上去已經(jīng)好多年了,我想一定枯死了。但順著樹干望去,卻發(fā)現(xiàn)在樹干的中部長(zhǎng)出一株大樹,有碗口那么粗,向上望去有三、四米高,我十分驚奇,這棵大樹被人們砍倒,卻沒(méi)有放棄。它用那求生的欲望和那頑強(qiáng)的生命力去斗爭(zhēng)。這就是生命,生命是一種求生的欲望。天慢慢黑下來(lái)了,我們回到了恩波廣場(chǎng),這里燈火通明,倒映在水中,格外美麗。我們欣賞著著美麗的水景。突然,一位獨(dú)臂的老人從我們身邊走過(guò),手上拿著一個(gè)塑料袋。他彎著腰艱難第朝垃圾桶走去,在里面翻來(lái)翻去,突然,他露出了一絲笑容,從里面拿出一個(gè)可樂(lè)瓶,接著彎下腰把行人丟著垃圾桶邊上的垃圾一個(gè)個(gè)扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)?匆姼蓛舻牡孛妫先诵α,接著又走向另一個(gè)垃圾桶……這位老人雖然是殘疾人,但他很堅(jiān)強(qiáng),并樂(lè)觀地面對(duì)世界。這就是生命,生命是一種積極向上的人生態(tài)度。生命是自然賦予我們的權(quán)利,我們要懂得珍惜,讓明天更美好!
生命是什么作文2
我常常想生命是什么呢?其實(shí),生命就是大火后的小草,是沙漠中的仙人掌,是雪地里的臘梅,是懸崖上的松柏,是磚縫中的瓜苗。
生命是什么?是大火后的小草。從前,有一大片草地,那片草地一望無(wú)際,像給大地母親鋪上了一層碧綠的地毯,但是好景不長(zhǎng),一次熊熊烈火把草地?zé)拿娌咳恰4蠡疬^(guò)后,草地變得枯黃,有一些草皮都化作了灰燼,原本生機(jī)勃勃的草地變得死氣沉沉,絲毫看不到任何生命的跡象,第二年春天,一陣春風(fēng)吹過(guò),冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
生命是什么?是沙漠中的仙人掌。太陽(yáng)像一個(gè)大火球一起炙烤這沙漠,如果在這里放個(gè)雞蛋的話,肯定焦了,一陣大風(fēng)吹過(guò),卷起地上的沙子,漫天飛舞,沙漠全是黃色,黃色的太陽(yáng),黃色的沙子,一望無(wú)際的黃色,突然一抹綠色映入眼簾,原來(lái)是在沙漠的炎熱下傲然挺立的仙人掌,這些綠色的仙人掌給金黃色的沙漠添不一樣的色彩。
生命是什么?是雪地里的臘梅。冬天來(lái)了,白茫茫的一片,大地母親披上了一件銀裝,在這么寒風(fēng)凜冽的地方,一陣幽香撲鼻而來(lái),我聞著香氣,尋找著是什么東西,原來(lái)是雪地里的精靈,“臨寒獨(dú)自開”的臘梅,它們能在寒冷的冬天長(zhǎng)的這樣鮮艷,真讓我敬佩。
生命是什么?是懸崖上的松柏。在陡峭的懸崖邊,深不見底的山谷。幾塊露出來(lái)的光禿禿的巖石,陡峭的懸崖旁傳來(lái)幾聲狂風(fēng)怒吼,好像是在呼喚著人們,令人望而生畏。就是在這令人望而生畏的地方,佇立了一棵,高大而威武的松柏,好像守衛(wèi)懸崖的戰(zhàn)士。
現(xiàn)在我知道生命是什么了,我們要贊美生命,要尊敬生命。
生命是什么作文3
我常常躺在床上翻來(lái)覆去地想,生命究竟是什么?
晚上,我正在燈光下做作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在角落里織網(wǎng),第一次那只蜘蛛沒(méi)有成功,掉了下來(lái),重重地摔在地上。第二次,第三次也是如此,可它就是不甘心,還是繼續(xù)爬,繼續(xù)織。我靜靜地在一旁觀察。只見它一次又一次地落下,一次又一次地爬上去,終于,在我快要困得瞇上眼的時(shí)候,它織完了這張網(wǎng),我突然對(duì)生命的意義感覺(jué)到了什么。
又有一天,我閑著無(wú)聊,就坐在門檻上自得其樂(lè)地?cái)?shù)螞蟻。突然,我發(fā)現(xiàn)了一粒玉米在動(dòng),哦,原來(lái)是一只螞蟻在搬玉米呢。這只螞蟻往門檻上爬去,可是,爬了幾厘米就往下墜。我覺(jué)得挺有趣,就在一旁數(shù)著這只螞蟻摔下來(lái)的次數(shù)。“一、二、三……”十幾分鐘過(guò)去了,螞蟻還在堅(jiān)持不懈地繼續(xù)爬,重復(fù)著無(wú)聊又單調(diào)的動(dòng)作。而我也耐著性子靜靜地?cái)?shù):“一千零一、一千零二、一千零三……”我數(shù)的有些不耐煩了,可那只螞蟻還是沒(méi)爬上去。我想,它是不可能成功了的,玉米的重量對(duì)它來(lái)說(shuō)那是千斤重,十幾厘米高的門檻對(duì)它來(lái)說(shuō)那就是萬(wàn)丈高崖,而且隨著爬的次數(shù)越來(lái)越多,螞蟻的力氣也越來(lái)越消失殆盡了。正待我思緒萬(wàn)千的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,螞蟻竟然馱著玉米攀到了門檻頂端。
就在螞蟻爬上門檻的一剎那,我幡然醒悟,原來(lái)生命的意義就是勇氣與堅(jiān)持。
生命是什么作文4
生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會(huì)再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。 小時(shí)候,我曾在電視上看到《西游記》中閻王地府里的“生死輪”。這個(gè)“生死輪”里,放著一本書,書上記著每一個(gè)人的生死。只要閻王爺將本子上的“死”改為“生”,那么這個(gè)人就可以起死回生。我當(dāng)時(shí)還小,就糊里糊涂地相信了這個(gè)傳說(shuō)。心想,閻王爺真有能耐啊!但是,后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大,從書本中了解到生命是十分可貴的,我們要熱愛生命.生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對(duì)收成;也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖。每個(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命,時(shí)刻不忘對(duì)生活的責(zé)任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。前幾天,我們學(xué)習(xí)了一篇叫《生命生命》的課文,令我感觸很深。飛蛾、香瓜子雖然十分小,可是他們也有生命,他們也愛自己的生命。我想,我也要和他們一樣,愛自己的生命,不能讓它白白流逝。
生命是什么作文5
生命是什么呢?有人說(shuō),生命是飛蛾求生的欲望;有人說(shuō),生命是一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳;有人說(shuō),生命是東方升起的太陽(yáng)……而我認(rèn)為,生命是嬰兒剛出身時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)叫聲!
小時(shí)候,媽媽常常對(duì)我說(shuō):“孩子,你的生日,是媽媽的受難日!”而我卻總是一臉不解地問(wèn):“為什么呀?”“因?yàn),在你出生的那一天,我還躺在病床上竭力撕扯著被子呢!”媽媽看著我慈愛地回答。我的心靈被媽媽深深地觸動(dòng)了,心想:原來(lái)我的生命是媽媽給的,我還有什么理由不好好珍惜它呢?可是,我出生時(shí)是怎么樣的?媽媽又是怎么樣的呢?
直到我弟弟出生,我親眼目睹了那一切:媽媽竭力撕扯著被子,恨不得用盡全身的力氣,如此才能轉(zhuǎn)化身體劇烈的疼痛。弟弟終于帶著一股血腥味來(lái)到了這個(gè)世界上:他的腦袋尖尖的,身體毛茸茸的。我認(rèn)為,可能是因?yàn)樗诔鲆粭l隧道,才能來(lái)到這個(gè)世界上吧!他的雙手合并在胸口,形成了十字架的形狀,看上去似乎非常有安全感。過(guò)了一會(huì)兒,他才感覺(jué)到自己已經(jīng)不在媽媽溫暖的子宮里了,于是他便似笑非笑地嚎啕大哭,就好像向全世界人民證明:我來(lái)啦!那號(hào)啕聲堅(jiān)定而洪亮,那是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!
生命是如此的美好,她寄托的是媽媽無(wú)限的愛!我們應(yīng)當(dāng)帶著感恩的心好好的珍惜生命,把這份愛回饋于媽媽,回饋于這個(gè)希望的世界!
生命是什么作文6
我常想生命是什么呢?
早晨,我背起沉重的書包去上學(xué),在路上看見了一只被車子軋死的小狗。它渾身染滿了血,頭也不知道去哪兒了。我不停地嘆息:“這只狗真可憐!真可憐!一個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)有了!
下午,老師給我們講了這樣的一件事:她種了一棵茶花,由于工作太忙,有兩周沒(méi)有澆水了,發(fā)現(xiàn)所有的葉子都垂了下去,她連忙給茶花澆透了水。第二天,又來(lái)看茶花,結(jié)果垂下去的葉子都立了起來(lái),而且非常有精神,這就是生命。
有一次,狂風(fēng)刮了起來(lái),行人迎風(fēng)難行,路旁的小樹被風(fēng)得歪歪斜斜的。騎著自行車的人也都盡著全力踏車,我也在狂風(fēng)中艱難的走著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一棵小樹被風(fēng)吹得東倒西歪,但它是那樣的不屈不饒,頑強(qiáng)而勇敢地與風(fēng)戰(zhàn)斗。不一會(huì)兒風(fēng)停了,小樹也停止了搖晃,傲然挺立在那里。
還有一次,我正坐在河邊的大石頭上釣魚,突然,一條魚被大浪帶到河岸上,我看到高興極了,連忙跑過(guò)去抓它。突然,我被愣住了,只見那條魚正在不停的掙扎著,堅(jiān)強(qiáng)的與死神博斗,這時(shí)我心中涌現(xiàn)出“生命,生命”這幾個(gè)字。我非?蓱z這條魚,便捧起它放進(jìn)了河水里。只見它快活的游向遠(yuǎn)方,還不時(shí)回過(guò)頭來(lái),好像在說(shuō)“謝謝你,謝謝你”。
生命是脆弱的,生命更是頑強(qiáng)的、珍貴的東西,我們要珍惜它。生命中遇到困難要勇敢地去戰(zhàn)勝,遇到所犯的錯(cuò)誤要坦然地去面對(duì),不要讓自己寶貴的生命白白流失。
生命是什么作文7
生命是什么?生命是枯木上的新葉,那是一棵經(jīng)歷過(guò)風(fēng)春雨大,還經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒暴曬,可是卻被小小蟲啃光了樹心。我以為這棵樹就這樣完了,可是我錯(cuò)了,過(guò)了幾天后,這棵大樹奇跡般的長(zhǎng)出了新芽,那小小的新芽,漸漸的長(zhǎng)成了一片又嫩又綠的葉片,這就是對(duì)生命的最好的詮釋。
生命是什么?生命是磚縫中的瓜苗。它經(jīng)歷了烈日般的熏烤,經(jīng)歷了刺骨般的寒冷,經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨,但是堅(jiān)強(qiáng)的它仍不屈向上,茁壯成長(zhǎng),最后,它終于從細(xì)小的磚縫里破土而出,這瓜苗就是對(duì)生命的詮釋。
生命是什么?生命是干裂土地的新綠。在干裂的大地上本該沒(méi)有生命,可是,這些新綠對(duì)生命的渴望,終于,從這像烏龜殼一樣堅(jiān)硬的土地中破土而出,這新綠就是對(duì)生命的詮釋。
生命是什么?生命是巖石上的一棵樹,這是一棵怎樣的樹?也許是多少年前的一顆種子被風(fēng)吹落在石縫里,它在默默的發(fā)芽,軀干頑強(qiáng)地從石縫里長(zhǎng)出來(lái),向上,向上,向上!向上是多么艱難!扭曲著旋轉(zhuǎn)著,每一寸樹皮上都留下了刀疤,每長(zhǎng)一寸都要幾度春秋。最后,它終于從石峰中伸展枝干了。這大樹就是對(duì)生命的詮釋。
生命是什么?生命是火燒后的小草。這片草地被野火燒的什么都沒(méi)有了,有枯萎的草叢。我以為這樣的草地不會(huì)有新生命了,可是,我錯(cuò)了,突然,隱隱約約的看見了綠色的東西,我走過(guò)去,居然是一株小草,過(guò)了幾天后,沒(méi)有草的地居然長(zhǎng)出一叢又一叢的草,它們用自己頑強(qiáng)毅力,展現(xiàn)了生命的意義。
生命有時(shí)脆弱,但更多的時(shí)候,是堅(jiān)強(qiáng)。
生命是什么作文8
生命是什么?生命是雪地中的臘梅,生命是磚縫中的瓜苗,生命是枯枝上的嫩葉。
生命是什么?生命是雪地中的臘梅。春天到了,大街上、森林里、馬路邊,到處都靜得可怕。小動(dòng)物們都冬眠了,街道上也沒(méi)有以前那樣人山人海、熱鬧非凡了。無(wú)論大人,還是小孩,都賴在家里,不肯出門。雪地上一片寂靜。春天,綠茵茵的草地上開滿了可愛的小花;夏天,池塘邊的荷花全開了;秋天,果園的果子都熟了。可知今到外都死氣沉沉,白皚皚的大雪覆蓋一切生機(jī),唯獨(dú)臘梅,它開的正艷呢!有了雨花做陪襯,臘梅就變得格外美麗。這正好是一種生命的詮釋。
生命是什么?生命是在磚縫中茁壯成長(zhǎng)的瓜苗。弟弟把一粒香瓜子丟進(jìn)了磚縫中,過(guò)了幾天,竟然長(zhǎng)出了瓜苗。小小的種子里包含了一種多么強(qiáng)大的力量。【尤豢梢宰屗鼪_破那堅(jiān)硬無(wú)比的外殼,到干枯、炎熱、窄小,沒(méi)有陽(yáng)光的磚縫中不屈向上、茁壯成長(zhǎng)。雖然它僅僅只活了一個(gè)星期,這正好是一種生命的詮釋。
生命是什么?生命就是枯枝上的嫩葉。到了秋天,樹葉黃了、落了,只剩下那光禿禿的樹枝。沒(méi)有了綠葉的裝飾,那些樹是多么的可怕,他們就像魔鬼的爪子,一個(gè)個(gè)挺立在馬路邊,給人一種膽顫驚心的感覺(jué)。光禿禿的的樹枝上沒(méi)有一點(diǎn)兒綠葉,這令我很失望。突然,我眼前一亮,看到了枯枝上的“一抹綠”它是那樣的嬌小、明媚、充滿生機(jī)。如此強(qiáng)大的生命力讓它在枯枝上發(fā)芽!這也正好是一種生命的詮釋。
我們要珍惜生命,決不讓它白白流失。
生命是什么作文9
生命是什么?生命是在你奄奄一息時(shí)讓你存活下來(lái)的那一口氣;生命是努力享受自然,珍惜每一分每一秒;生命是惡劣的環(huán)境下茁壯生長(zhǎng)、不屈向上的小苗。生命,在自己的掌握之中。
記得有一次:在一個(gè)寒冷的冬天,我和一群小伙伴在河邊開心地玩著冰塊,大大小小的冰塊把地面搞得滑溜溜的,一踩上去就令人心驚膽戰(zhàn)的。不知怎么的,我今天好像挺倒霉的,踩到了掉在路地的冰塊,一咕嚕掉到了河中心,我心想,這下準(zhǔn)完蛋了,眼淚便不由自主地滴落下來(lái)。這時(shí)耳邊傳來(lái)了媽媽焦急的呼喊聲:“快,兒子,快拉住媽媽的手!薄翱焓箘呕憧梢缘。”“加油,就差一點(diǎn)了!眿寢尣煌5亟o我鼓勁,我瞧見媽媽手中還捏著肥皂與刷子,想必她是沒(méi)洗完衣服就趕來(lái)了,她焦急的面容印入我的眼簾。我用盡全力滑下岸邊,水里很冷,刺骨的寒讓我快要堅(jiān)持不住了,可是我不能放棄啊,我還想好好生活呢,還想和爸爸媽媽一起看遍祖國(guó)的山水呢!在上岸的那一剎那,我小聲地說(shuō):“媽媽,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!本蜁灹诉^(guò)去。
醒來(lái)后想起這件事,還感到心有余悸,如果不是媽媽來(lái)得及時(shí),恐怕現(xiàn)在我就在另外一個(gè)世界了。生命真的好脆弱,生還是死,僅僅只是一瞬間。我想,人的生命是有限的,但我們應(yīng)該讓有限的生命發(fā)揮最大的價(jià)值,好好珍惜每一天,好好使用我們的生命,熱愛生命吧!
生命是什么作文10
“生命是什么?”,這個(gè)問(wèn)題使我疑惑不解,我決定到大自然中去尋找答案。
小區(qū)里有棵大樹,在一次暴風(fēng)雨中被風(fēng)刮倒了。社區(qū)將它重新栽種下去,希望它能活下來(lái)。春天到了,我一直惦記著那棵樹,不知道它現(xiàn)在怎么樣了。我滿懷期待地下樓去看,令我驚喜不已,原本枯黃的枝干上冒出了四五片新葉。每片新葉在陽(yáng)光的.照耀下顯得那么嬌嫩欲滴,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。簡(jiǎn)直太神奇了,經(jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)寒的冬天,大樹居然能存活下來(lái),這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的精神和毅力啊,我忍不住贊嘆它頑強(qiáng)的生命力。
一只蜜蜂闖入了我們家的廚房,我原本想打開窗戶放它出去,可好奇心制止了我這一舉動(dòng)。我蹲在墻角窺伺,想看看它會(huì)怎樣逃出廚房。只見它向墻壁亂撞,好像要把墻壁撞出一個(gè)大窟窿,飛出去。可這都是徒勞的,蜜蜂似乎也明白了這一點(diǎn),休息片刻,突然,它向窗戶沖去。()蜜蜂的這一舉動(dòng)令我震驚了,它沒(méi)有放棄,它沒(méi)有向死神低頭。它知道,只要有一點(diǎn)點(diǎn)希望,也要抓住最后的機(jī)會(huì)保護(hù)生命,重獲自由。蜜蜂這種強(qiáng)烈的求生欲,深深震撼了我,使我忍不住立刻放了它。
無(wú)論是枯木逢春的大樹,還是絕境求生的小蜜蜂,都讓我感嘆生命存在的美好。我終于領(lǐng)悟到“生命是什么”,生命就是存在的意義,每個(gè)人的生命只有一次,我們要好好愛惜自己的生命,要讓有限的生命活出最有意義的價(jià)值。
生命是什么作文11
生命是什么?這個(gè)問(wèn)題我從沒(méi)思考過(guò)。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)知識(shí),在成長(zhǎng)中,我漸漸懂得了,生命非常的渺小,就像海底里的細(xì)沙;可是生命卻又那么偉大,就像從懸崖峭壁的縫隙中長(zhǎng)出來(lái)的一棵樹。
這種樹叫做松樹,這是一種生命力非常頑強(qiáng)的樹。松樹一般生長(zhǎng)在山坡上,四季常綠,不管是炎炎的夏日,還是天寒地凍的冬天,松樹都不屈服,也不畏懼,而是頑強(qiáng)的生長(zhǎng),勇敢地去面對(duì)。
有一次我在爬山時(shí),我看到一棵松樹從懸崖峭壁的縫隙中生長(zhǎng)出來(lái)。讓它從懸崖峭壁的縫隙中不屈向上生長(zhǎng)的是什么?當(dāng)然是————勇氣!是生命的力量!這顆松樹的種子里包含著一種多么頑強(qiáng)的生命力啊!在此,我從內(nèi)心發(fā)出感動(dòng),那就是:松樹雖然沒(méi)有楓樹那樣誘人,也沒(méi)有桂花那樣能給人帶來(lái)神清氣爽,心廣神怡的芳香,但是我相信松樹那頑強(qiáng)的生命力,一定能打動(dòng)人們的心田,讓人們明白:活著就要有勇氣,用頑強(qiáng)的生命力勇敢地去承擔(dān)和面對(duì)生活!
一捧泥土,一束陽(yáng)光,就能給大地帶來(lái)生機(jī)勃勃,給人們帶來(lái)向上的生命力,那就是松樹。我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)松樹的勇敢,不能因?yàn)榕卤粍e人責(zé)備就故意去逃避,去撒謊。也應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì),不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)困難和挫折就退縮和放棄。如果每一個(gè)人從小就得到這樣的教育的話,這個(gè)人長(zhǎng)大后就會(huì)成為一個(gè)像松樹般強(qiáng)大的人!
生命是什么作文12
生命,是一個(gè)沉重的話題。生命,創(chuàng)造了萬(wàn)物或喜或悲的一生;生命又是一個(gè)平凡而又不平凡的標(biāo)志,是它造就了今天的蕓蕓眾生,大千世界。
可能有人一生下來(lái)就是殘疾的;可能有人遭遇意外屢屢失敗,但是,你想過(guò)嗎?生命的意義不在于它的完美,而在于他的存在,它的過(guò)程。古往今來(lái),許許多多的不平凡的人物在向我們?cè)忈屩囊饬x,古代的司馬遷,現(xiàn)代的杏林子、張海迪,外國(guó)的海倫凱勒、尼克胡哲,他們的生命雖坎坷卻又是無(wú)比精彩的。
在我們績(jī)溪縣揚(yáng)溪村也有一位了不起的人物,他就是“安徽好人”--章日輝。章爺爺出生時(shí)就雙腿殘疾,今年已近花甲。他沒(méi)有放棄生命,用輪胎包裹下肢行走,不僅能夠自己獨(dú)自生活,還成為了一名街坊鄰居交口稱贊的優(yōu)秀快遞員。現(xiàn)在,章日輝的生活雖然清貧,但他認(rèn)為自己很幸福。他有愛他的妻子,一雙長(zhǎng)大成人的兒女,他完全可以享受政府的資助,完全可以躺在床上讓他人服侍他,但他卻堅(jiān)持要靠自己的雙手撐起一片天。面對(duì)命運(yùn)的不公,他沒(méi)有放棄,他像蜜蜂那樣勤勞;像百丈崖上的青松那樣堅(jiān)強(qiáng);像冰巖上的梅花那樣燦爛,堅(jiān)強(qiáng)地生活著。
聽聞了章爺爺?shù)氖论E,我的心情久久不能平靜,我想,作為每一個(gè)健康人,我們更要像章日輝那樣,把自己的生命變得有意義。誰(shuí)能說(shuō)章爺爺不是可悲的?誰(shuí)又能說(shuō)章爺爺是可悲的?生命對(duì)于他來(lái)說(shuō)并不是完美的,但是生命對(duì)于他是永恒的。他的生命是平凡的,渺小的,但他卻用行動(dòng)譜寫了一首屬于他自己的永恒頌歌。
也許,這就是生命吧。
生命是什么作文13
我是樹枝上的一朵米白色的桂花,我才剛剛綻放。
清晨,太陽(yáng)從東邊冉冉升起,我正在盡情享受這溫暖的陽(yáng)光。不時(shí),一陣陣微風(fēng)與我擁抱,風(fēng)中含著露水。清晨,好清爽!
中午,太陽(yáng)加大了功率,陽(yáng)光四射,我漸漸支撐不住。米白色中間有一些花蕊,它們很小很小,也撐不住了。難道我只有被曬干、落地就結(jié)束生命?我不甘心,我這么美,像一位天使一樣,只能這樣結(jié)束生命嗎?可是,我還沒(méi)有解開生命的神奇與奧秘。我不能走!對(duì)!我不能走!
中午,好像很長(zhǎng)。夜幕降臨,我成功了,我知道了:堅(jiān)持是三大意義之一。
夜晚,黑得可怕。靜得出其。可是,我已綻放了一周,香氣已經(jīng)彌散,花瓣開始枯萎。我可能不能撐過(guò)明天了,我害怕,我真的好害怕,我不想死,這個(gè)世界多么美麗,多么可愛!小鳥為我唱歌,樹葉與我作伴,樹枝與我談心,微風(fēng)為我舞蹈。突然,我不害怕了,反正這個(gè)已經(jīng)成了定局,我不能改變它。我挺直了身體,散發(fā)出一陣陣清香,清香讓人快樂(lè),我也算做成了一件事。
我,開始漸漸枯黃,我已經(jīng)枯了,黃了,不香了,也不美了。我的生命馬上就要走到了盡頭。我看這世界是多么奇妙無(wú)比;嗅嗅我散發(fā)的香氣;聆聽這世界是多么寧?kù)o。
突然我明白了,生命的三大意義分別是:堅(jiān)持、勇氣、奉獻(xiàn)。
一個(gè)人走來(lái)將我與一些伙伴摘進(jìn)了一個(gè)包裝精致的盒子里,一起去泡茶。我笑了,我笑著走了。我再最后看了一眼生我養(yǎng)我的樹,再見了,樹媽媽,你保重,明年秋天,我會(huì)回來(lái)看你的,我一定會(huì)回來(lái)的。再見了,我先走了。雖然生命結(jié)束了,可是我終于明白了生命是什么。
生命是什么作文14
看慣了紅塵的喧鬧,厭倦了都市的繁華,耳邊充斥著汽車的鳴笛,眼里到處都是冰冷的大廈。行走的人都像高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,日復(fù)一日,年復(fù)一年地工作著。
生命是什么?
青藏高原上,茵茵的綠草,成群的羊兒,蔚藍(lán)的天空,悠閑的白云。一切都是那么自然、祥和。那里的人也和風(fēng)景一樣淳樸厚實(shí),紅彤彤的雙腮時(shí)常上揚(yáng)著,露出一口并不平整的牙。你不用去防備,你不用去揣測(cè),那笑容的背后有的是無(wú)盡的善意。也許這就是生命吧!
青山綠水旁,小橋流水人家。沒(méi)有經(jīng)過(guò)開發(fā)的村莊,處處都是青墻瓦黛,雕花庭院,院子里亦有那么三兩棵果樹,夏天可以遮陽(yáng),秋天可以結(jié)果,他們講究的,就一個(gè)實(shí)用。日出而作,日落而息,勞累時(shí),三三兩兩坐在村口閑談,勞累而又充實(shí)。也許這就是生命吧!
高樓大廈中,沒(méi)有多余的聲音,只剩下敲擊鍵盤的“噠、噠、噠、噠”,冰冷而又無(wú)情。工作之余,每個(gè)人臉上都掛著無(wú)懈可擊的笑容。前一秒還在友好地交談著,可一轉(zhuǎn)眼,又不知道在心里怎樣腹誹。這是生命嗎?
一個(gè)人的房間里,孤獨(dú)寂寞冷。與家人,朋友的交流大都通過(guò)各種社交軟件,看得見,聽得著,卻又摸不到。最真實(shí)的情緒都被掩埋在偽裝的面具下,沒(méi)有人會(huì)了解到最真實(shí)的他。這是生命嗎?
生命是什么?也許只要你放下臉上的面具,也許只要向別人傾訴內(nèi)心最真實(shí)的想法,也許只要向別人展示并不完美的自己,就是一個(gè)鮮活的生命。
生命是什么作文15
生命是什么?這個(gè)問(wèn)題一直會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái),讓我夜不能眠。那天,終于讓我知道了生命是實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在別人遇到困難時(shí)去給予幫助。
那天,我在家門外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞。洞口圓圓的,像紐扣那樣,小洞周圍是泥沙,食物殘?jiān)。好奇心使我走上前去,低頭一看,有許許多多的螞蟻在進(jìn)進(jìn)出出。有的長(zhǎng)著大大的頭,紅色的身子;有的長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴,不停的閉攏嘴發(fā)出聲音;有的嘴里咬著食物。我吹了一口氣就凹了一部分,過(guò)一會(huì)螞蟻們就向部隊(duì)慢慢的走去,然后又聚集成了一排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,真像是在閱兵一樣。
我又吹了一口,它們又四處分散,過(guò)了一會(huì)兒又朝隊(duì)伍爬行過(guò)去。很快就形成了一排長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,它們好像在說(shuō):“服不服氣?”我又在心里暗自說(shuō):“服氣”。接著,我把一小塊蘋果扔在它們旁邊,它們看見后立刻去搬蘋果,它們用上顎夾住蘋果,慢慢地用盡了全力,把那一塊小蘋果運(yùn)回了到漆黑的洞里。此時(shí)此景,我恍然明白,這不就像我們的父母嗎?天天在勞動(dòng)都是為了養(yǎng)家糊口。有的父母在工地上工作,甚至還會(huì)有生命危險(xiǎn)。有的父母在校園里成了老師,辛勤地培育祖國(guó)的花朵。我又看見了一只螞蟻,被另一只螞蟻咬回到洞里。這又像是我們家人、朋友,在我們遇到困難時(shí)幫助我們。
這件事讓我知道了生命是什么,生命就是在困難的時(shí)候別人給予的幫助,生命就是實(shí)現(xiàn)自己心里的目標(biāo),生命就是讓全世界變得更美麗。也讓我想起了一句話“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物。”
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