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生命的小學生作文400字

時間:2021-06-10 14:21:48 生命 我要投稿

實用的生命的小學生作文400字集錦10篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的生命的小學生作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

實用的生命的小學生作文400字集錦10篇

生命的小學生作文400字 篇1

  珍愛生命,是我們從小到大都有聽到過的話,可是我們卻很少人真正理解它的含義。其實,生命是一支蠟燭。

  如果說生命起初是一片黑暗,等待我們用血水、淚水和汗水去點燃自己的目標和方向,那么生命便是一支蠟燭,它總是用自己矮小的身軀,在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……

  生命之所以是一支蠟燭,而不是電燈、日光燈或別的什么,是因為電燈和日光燈可以多次使用,只要供應充足的電,它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣,它總是不斷地磨損、衰減,用去一截便少一截,這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走,并且永不復返。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短。

  生命是一支蠟燭,意味著人生這篇文章里,如果因為風的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點燃。一個人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。

  生命是一支蠟燭,不管是對自己還是對別人,你都可以踏踏實實、認認真真的奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜里用強烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒風中,用博大的愛去溫暖整個世界。

  生命是一支蠟燭,它總是用自己去見證流逝的光陰,用眼淚去撫慰人黑暗的心靈,用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。

  生命是一支蠟燭,它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人,要像它一樣,時時刻刻堅守自己的崗位,無論遇到多大的困難,永不放棄!

  讓我們大家一起從現(xiàn)在開始,從此刻開始,一起學會珍愛生命,一起學會去體會生命的真正含義!

生命的小學生作文400字 篇2

  生命,只有一次的生命;生命,珍貴無比的生命,更是人人無法回避的生命。諾貝爾說過“生命,那是自然拿給人類去雕琢的寶石”。羅曼·羅蘭也曾說過“世界上只有一種英雄,那就是了解生命并且熱愛生命的人。”

  我曾讀過一本書,叫做《假如給我三天光明》。那是海倫·凱勒的自傳。海倫·凱勒,她早在一歲的時候,得了一場大病,使她雙目失明,雙耳失聰,而且不能說話。但是這些打擊并沒有擊垮她,她憑借自己的魅力,二十歲就畢業(yè)于哈佛大學,并在萬年學會了說話。這,難道不是珍惜生命熱愛生命的表現(xiàn)嗎?

  生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙。細沙雖然渺小,但卻也有它本身的價值,就像海倫·凱勒。憑借自己的努力與命運抗爭,實現(xiàn)了自己的價值。然而在現(xiàn)實生活中,也有人浪費生命,忽視了生命的價值。

  就在前年,城關一中就發(fā)生了一起慘案。一位男同學在上課看小說,被老師發(fā)現(xiàn)。老師非常憤怒,就責罰了那位男同學;蛟S是老師言辭過激,或許是那位男同學太過于悲傷,那位男同學竟然從教學樓跳了下去!最后因為傷勢過重導致死亡。就這樣,一條寶貴的生命從此就在這個世界上消失了。

  然而生命也是偉大的,就像一顆璀璨的夜明珠珍貴無比。所以我們應該珍惜生命,不要想那位男同學,年紀輕輕就把命斷送在自己手里。

  人生是一條無名的河,是深是淺,無論是風平浪靜,還是有險惡的漩渦,我們都要勇敢面對,堅定的淌過!

  生命亦是一朵美麗的鮮花,在陽光的滋潤下,慢慢綻放!

  讓我們要去珍惜生命,熱愛生命,奮力拼搏實現(xiàn)生命的價值,開創(chuàng)美好的'明天!

生命的小學生作文400字 篇3

  這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。

  這本書主要講述了魯濱遜在不顧父母的阻礙下外出航海,在航海的過程中遭遇了一次大風浪,翻了船,除他之外無一人生還。他漂流到一個荒島上,憑著智慧、毅力和勇氣,28年后終于逃出了荒島。

  “28”,“28”,這個數(shù)字讓我打心眼里敬佩魯濱遜,敬佩他的勇氣,敬佩他的智慧。讀完《魯濱遜漂流記》這本書后,我被魯濱遜那種非凡的毅力和智慧所震撼,他在島上依靠自己的雙手,努力克服了重重困難,付出了常人無法想象的辛苦,憑借自己的能力在島上活了下來,這是多么不容易!哪是常人能做到的?他那不屈不撓的冒險精神和對生活無比熱愛的精神,深深地震撼了我。

  我常常想,假如我是魯濱遜,我會有去航海冒險的志向嗎?會有自力更生的能力嗎?根據(jù)我現(xiàn)在的生活條件,我想是不會的。即使去了,也會想盡辦法早點返回家中,過著無憂無慮的生活。我想要什么有什么,愛吃什么吃什么,過著衣來伸手,飯來張口的幸福生活,是父母眼中的小公主,我又怎么有自力更生的能力呢?我要真碰上這樣的事,恐怕早就餓死在荒島上了。想到這兒,羞愧之情不時涌現(xiàn)。我覺得我們應該向魯濱遜學習,學習他樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富。

生命的小學生作文400字 篇4

  有一次,我從地上撿起一顆豌豆,隨手一扔,把它扔到了花盆里。過了幾天,我去給花兒們澆水的時候,我竟然發(fā)現(xiàn),花盆里長出了青青的豌豆苗,真是不可思議。后來,豌豆苗還開出了白色的花,結出了青青的豆莢。這顆小小的豌豆,既給了我極大的震撼,也讓我感受到了生命的力量。

  夏天到了,知了在樹上歡快地叫著:“熱死了,熱死了!”知了從幼蟲到成蟲,要經過五次蛻皮,其中四次蛻皮是在地下進行,只有通過最后一次蛻皮后才能變?yōu)槌上x,在陽光下生活。它在陽光下生活的時間很短,只有一個夏天。雖然它的生命很短暫,但是它不會為生命的短暫而苦惱,它珍惜這個美麗的夏天,為生命盡情地歌唱。我們可以從知了的身上看出它是如此的珍惜生命。

  我從小就聽說了張海迪阿姨的故事。海迪阿姨五歲時就患有嚴重的疾病,連生活都不能自理。因此沒有進過學校。但她沒有屈服,以頑強的毅力自學了小學、中學、大學的全部課程。還自學了英語、日語、德語、世界語等,成了一位著名的作家。她還舉辦了個人畫展,為自己的書畫插圖,為自己作詞作曲,并演唱了“輪椅上的歌”。她不斷地努力,不斷地創(chuàng)造,終于奏響了一首美妙的生命之歌。

  生命,對每個人都只有一次,我想,我們都要珍惜生命,使自己活得更為光彩有力。

生命的小學生作文400字 篇5

尊敬的校領導們:

  你們好!

  我是瑞安安陽實驗小學六2班的一名學生。在這美麗的校園里生活了六年。我們的校園非常美麗,有五顏六色的花朵,又茂盛的樹林。。。數(shù)也數(shù)不盡,我們多么想在這所學校的最后一年里,讓我們的校園變得更美好,可是最近我發(fā)現(xiàn)我們的校園存在著一些問題,現(xiàn)在我想給校領導反映。

  我們校的同學們,最近出現(xiàn)浪費水的現(xiàn)象。同學們去倒水的時候,都會倒?jié)M一杯,可到哪么多一天下來喝不完,留在第二天,可第二天同放學們就會把第一天的水倒掉,再到一杯。同學們去洗抹布時,那水龍頭就開的很大,之后自己去哦跑去玩,過了很久才回來,這樣一來,不能浪費水資源,抹布也沒洗好。每當同學們洗手的時候,總喜歡吧水龍頭開出大量的水,常常水花四濺,浪費了很多水。這些習慣我們有時也常常犯,但是我們也會努力改正,當然也想讓同學們改正,所一我提了幾個建議:

  1學校開展 節(jié)水活動組織同學學習有關資源知識。讓大家懂得是資源對我們人類的可貴。

  2組織同學以保護水資源 為主題,開一次班隊會,告訴同學們世界缺水,不要浪費水資源。

  3建議同學們用水可以安自己的量倒。自己能喝多少就到多少,這樣就不會浪費水資源。

  4洗手是不玩水,沖馬桶一定要隨手沖開關。

  水是生命之源,地球中97%水都是不實用的。只有3%中的三分之一是可以喝的。中國是一個干旱卻水嚴重缺少所以我們要節(jié)約用水。

  水是生命的資源,雖然我們改變不了地球的命運,我要從身邊點滴做起,讓地球綻放青春的笑臉

生命的小學生作文400字 篇6

  當美麗的花迎著朝陽燦爛的開放的那一刻,人們會為之欣喜還是為之悲傷?

  風一樣的歲月,花一樣的年華。曾經天空是那樣的湛藍,曾經的夢想是那樣的絢爛,曾經的歡笑是那樣的溫婉……

  可是有一天,這一切都變了,一個名叫“”的物質改變了這一切,靈魂在被它吞噬,生命在被它玩弄,愛在被它折磨,一切的一切皆由它而改變,往事如流,不堪回首。

  在無數(shù)生命之花即將枯萎時,我看到了令我永生難忘的一幕幕,那扭曲的臉龐,抽搐的身軀,瘦弱的身體,絕望的神情,無一不讓我心如刀割。可是“”是可惡的,是貪婪的,是黑暗的,它喜愛牽連,喜愛傷害,喜愛毀滅,因而,吸毒者既是病人,又是魔鬼的助手。只因它,讓無數(shù)迷戀它的人妻離子散、家破人亡,債鬼纏身,讓無數(shù)迷戀它的人無法自拔,越陷越深。尊貴的人與骯臟的相遇所發(fā)生的悲劇使我不禁毛骨悚然。我不禁要咒罵與譴責你——,是你,是你造成了一切悲劇的發(fā)生,難道不是么?

  古人云:“人之初,性本善。”可是原本的善人卻沉迷于吸毒的暢快淋漓,墮落于的深淵中,這又是為何呢?是因為無知的好奇誘惑了他們;盲目的從眾催眠了他們;年少的輕狂刺激了他們;不良的氛圍影響了他們;情感的缺失傷害了他們;倔強的叛逆沉淪了他們;現(xiàn)實的殘酷迷失了他們……面對這一切,他們無能為力,只好從吸食中獲得安慰,其實他們更需要我們的關懷,我們應該用愛筑成高墻,為他們抵制不良誘惑,撫慰他們心中的創(chuàng)傷。

  人的生命是脆弱的,美國思想家帕斯卡爾說過:“人的生命像蘆葦一樣脆弱。”所以請大家珍愛生命、遠離,不對自己的生命做任何不負責任的冒險。

  讓我們對說:“不”!讓藍天恢復原有的明亮美麗,讓我們在看到花開放的那一刻燦爛微笑!

生命的小學生作文400字 篇7

  今天你微笑了嗎?無論在外面在家,微笑是快樂的音符,讓身邊氣氛更融洽。臉上溢滿了“永恒的微笑”。

  對所有人微笑。獻出你的真誠瀟灑,對煩心事微笑,從容化解陰錯陽差。

  不由得想起了《蒙娜麗莎》,想起那朵“永恒的微笑”。想當年,初讀《蒙娜麗莎》,只覺得春風拂面,讓人心曠神怡。如今,趟過了歲月的河流,再讀《蒙娜麗莎》,才隱隱約約明白:寬容是土壤,智慧是肥料,真情是水源,培育出來的花朵,才會永恒。就像母親的微笑,無論我近在咫尺,還是遠在天涯,都永遠開放在我的心中!

  在晴朗的天空,微笑是多彩的云霞,在蔚藍的大海,微笑是激情的浪花,在初春的土地,微笑是希望的嫩芽!

  泰戈爾說:“美的東西都是有色彩的。”微笑同樣也是有色彩的。無論是侄女的清純自然,少女的恬靜幸福,還是母親的寬容堅韌,基色都是愉悅,是幸福。微笑不是刻意的模仿,更不是矯揉做作;微笑是一種發(fā)自內心的快樂和幸福,更是一種閱盡了風雨的灑脫——風雨過后的彩虹總是很美的。

  我們可以拒絕平庸,可以拒絕風雨。但我們卻無法拒絕真誠,無法拒絕那一朵朵發(fā)自內心深處的微笑。因為微笑可以讓我們敞開心扉,去激蕩春風,融化自私和狹隘;微笑可以讓我們放飛心靈,去唱響生活的歌謠,吹散心頭的悲傷和郁悶;微笑還可以讓我們去藍天擁抱白云,把大寫的“人”字貼上藍天。

  今天你微笑了嗎?讓笑感染你我他,你笑我笑他也笑,笑成和諧傳佳話。

  微笑似花。用感激去點綴昨天,用真誠去把握今天,用信心去點燃明天,趟過了人生的四季,我們才驀然驚覺:微笑著生活是多么的美好!

生命的小學生作文400字 篇8

  生命是寶貴的,也是美好的,還是頑強不屈的,在磚縫里頑強生長的小苗,在絕境中奮力求生的飛蛾,在野火中茁壯成長的小草,這一幅幅動人的畫面無不展示著它們對生命的熱愛。

  一次,我在一個非常窄小的墻縫中發(fā)現(xiàn)了一截小苗,我靠近一看,沒想到這個墻縫中只有一點幾乎看不見的泥土,我不禁震撼:這么小的小苗之中包含著一種多么頑強的生命力啊!竟然可以使它沖出堅硬的種子外殼,在沒有陽光,沒有土壤十分惡劣的環(huán)境下不屈向上、茁壯生長,即使這截小苗僅僅只活了那么短短的幾天而已。

  一次,我在一棵桑果樹下種了一株小花苗,過了幾天,外面下著大雨、掛著寒冷的大風,過了一會兒,風小了,雨停了,太陽出來了,我原本以為這一株小花苗會倒在桑果樹下,萬萬沒想到,這株小花苗不僅沒有倒在果樹下,而且竟然長出了一株美麗的小花。我覺得這株小花的生命真是太頑強了!也許有的人認為小花的生命十分弱小,但你只要仔細觀察它,就會發(fā)現(xiàn)它決不像你想象中的那樣,它的生命力是很頑強的。

  還有一次,我在用鋤頭挖土,不小心挖出了一只小蚯蚓,而且已經被鋤頭挖成了兩節(jié),但是,它的身體依然在動彈,努力地求生,我感受到了生命的頑強,這就是生命!

  記得高爾基曾經說過:“哪怕是自己的一點小小的克制。也會使人變得強而有力。”是。∩穷B強的!我們要好好使用它!

生命的小學生作文400字 篇9

  我永遠忘不了那一天,是一年前的初春。

  父母帶我下鄉(xiāng)游玩,那兒是個連風中都有樹葉清香的地方,也就是在那兒,我遇見了她,她靜靜地站在路邊,像一位亭亭玉立的少女,為什么我要說“像”呢?因為她是一棵開得艷艷的山茶花,正與微風共舞著。媽媽順手折下一枝待放的花苞遞給我,看來媽媽已經讀懂我的心思了。輕觸著茶花淡粉色的花瓣,我感受到了那種強烈的脈搏跳動的聲音,那是花兒的心跳,那是她對生命的渴望;氐郊,我便拿了爺爺?shù)木票股洗蟀氡詠硭,把已經“半死不活”的茶花插了進去,再擺在陽臺上最顯眼的那塊“風水寶地”上,大功告成。我這時才仔細地端詳起她:淡粉的外衣配上艷紅的花蕊,像極了一個羞澀的少女。我湊上前聞了聞,唉!美中不足的就是她竟沒有香味。我逐漸淡忘了她,一個星期后已入暖春時我才想起她,但我看見她時簡直不敢相信我的眼睛:杯里的水由于太陽的熱辣已經變成蒸汽了,而她,還是那么美,外衣被曬干了一層,無香的花蕊卻還是那么不突兀的艷。我情不自禁地走上前去,再次撫摸她那已經干皺的花瓣,卻感受到更加強而有力的心跳聲。

  現(xiàn)在的時間里,每每想起她的頑強,我的心中就不由得泛起一絲微微的漣漪。

生命的小學生作文400字 篇10

  我常常托著腦袋發(fā)呆,生命是什么呢?

  我偶然得到了一盆花,它是大舅媽從香港帶給我的,它有一個動聽的名字:依米花。在它又小巧又碧綠的葉子上掛著一張長長的紙條,上面寫著密密麻麻的字,大舅媽告訴我,那字啊,是依米花的故事,于是,我便認真讀起來。從前,在一片沙漠中,長出了一株植物,它叫“依米”,大家都認為它像一顆野草,毫不起眼,卻擁有如此動聽的名字,于是,便一致認為依米是一個繡花枕頭,中看不中用,可憐的依米因此受盡了欺辱。一天夜里,依米做夢夢見了自己綻放出了美麗的花朵,成了萬眾矚目的名人,于是,它堅信自己的夢一定是真的。打這后,依米便不斷吸取沙漠中僅有的水分、養(yǎng)分,終于開出了花,盡管它的花期只有兩天。一位科學家來沙漠游覽時,發(fā)現(xiàn)了這棵小植物,驚奇萬分,在這么惡劣的環(huán)境中,依米竟可以開花,他驚嘆依米的頑強,便小心地將它移植,延長了它的壽命。我佩服依米的堅定,贊嘆它不懈的努力,它將是我一個敢于向命運挑戰(zhàn)的正面教材。

  我曾看見過這樣一件事,一只母老鼠偷了一塊餅干,被貓發(fā)現(xiàn)了,于是,他們便展開了“貓和老鼠”現(xiàn)實版。它用雙爪緊抱著餅干,拼命在房外奔跑,但它經不起負重長奔,還是累壞了,眼看貓就要追上來了,它把餅干一豎,猛地一推,餅干就像小娃娃不偏不倚地滾進了鼠洞。這時,一只老鼠探出頭來,它十分的小,身上滿是鮮血,皮膚上只有稀稀拉拉幾根毛,看來它剛出生呢!貓把母老鼠捉住了,它拼命掙扎,還“吱吱”叫著,像在說:“孩子,媽媽走了,你要好好活下去呀!”也許貓和死神被它感動了,讓它拖著滿是傷痕的身子回了洞。

  哦,我明白了!生命的意義在于奉獻,在于給予,不在于放棄,更不在于獲取。

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