小生命大力量作文（精選41篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小生命大力量作文，希望能夠幫助到大家。
小生命大力量作文 篇1
陰雨連綿的一天，風雨交加，一股刺骨的寒風吹上了我的臉頰，風哥哥跟雨姐姐毫不留情的讓這掃興的天氣變得更加惡劣。
我撐著一把彩虹色的傘，因為這糟糕的天氣，我的心情就像一團亂了的毛線球，天空中一朵朵灰黑色的云仿佛隨時都可能落在任何一個人頭上，自己的情緒仿佛就是因為這些掃興的云低落起來，這時一個未知驚人的場面映入了眼簾。
在一個葉子顏色各異的小叢中，一只1.2厘米左右的蜘蛛正在費力的吐絲，那絲可真美，幾滴雨露粘在了上面，好似一副搭配唯美自然的畫，蜘蛛一直努力地織完它美麗的網，終于，網大功告成了，像許多塊銀絲堆成的碎片一般，突然，雷聲隆隆，大風一鼓起腮幫子，猛的一吹，這副自然的畫被毀滅了，雨水如掉線的珠子般往下落，蜘蛛網被破壞后，我心想：這個小家伙應該放棄了吧，要知道織一個網可是要花費它許多精力的絲的，肯定它堅持不了！沒想到，這小家伙仿佛沒有一絲想放棄，反而更加認真地補了起來，它那小小的身軀中不僅堆滿了許多絲，還有兩個看似輕描淡寫，卻飽含了一種宇宙不同的兩個字：勇氣！一次次在蜘蛛網的破裂中，那個擁有力量和勇氣的小家伙一次次從失敗中爬了出來，那奇特的感受遍布了我的全身，那偉大而又令人震驚的勇氣啊！
那時，我不禁羞愧地低下了頭，腦子中不禁浮現(xiàn)出了這么一句話：微不足道的小生物，也有自己未知的震撼世界的強大力量！
小生命大力量作文 篇2
在我的家庭里，有媽媽、爸爸、奶奶、爺爺、姥姥和姥爺。和個別同學比起來，生活在這個美好的家庭中，我為這個家庭感到萬分榮幸。我們一家人一直生活的很和睦�？墒窃趦赡昵袄褷斖蝗坏昧四X血栓，這給我們這個小家庭帶來的是一個巨大的打擊。
因為姥爺生活不能自理，所以在姥爺生病的日子里，媽媽總是起早照顧姥爺，上班總是遲到。晚上又總是拖著疲憊的身軀回來照顧姥爺，直到十一二點才肯休息�？粗鴭寢屆|忙西，我常常暗自落淚，可我又幫不了媽媽的忙。雖然媽媽這樣，可姥爺卻不領情，而且常常把媽媽做的飯菜吐到床上、地上，我總是會看到媽媽暗自落淚，為此我常感到憤怒，想和姥爺“談談”。媽媽成天累成這樣，為什么還要這樣對待媽媽！而媽媽卻總是有耐心地笑著對我說：“女兒，你看，姥爺現(xiàn)在有病，他什么都不懂，像一個老小孩，你不會和一個小孩子生氣吧？不要和他一樣了。”雖然媽媽常對我這樣說，但姥爺?shù)男袨椋瑡寢尩呐e動，總讓我不能忍受。
姥爺對媽媽不好，為什么媽媽還總是向著姥爺？我常為此痛哭流涕，媽媽也總來安慰我……終于功夫不負有心人，姥爺?shù)牟∏橹饾u好轉，媽媽臉上露出了笑容……開始，我不懂媽媽為何這樣做，然而我現(xiàn)在懂了。這就是親情的力量，正是這種力量，鼓勵著媽媽對姥爺?shù)男判�，與對我的耐心。
小生命大力量作文 篇3
“你一定行的!”媽媽的這句話常在我耳邊回響。它曾引領我勝過了許多困難，是我面對挫折時勇氣和力量的來源。
記得那是幼兒園的時候，一堂音樂課上，老師說我唱歌總不在調上。我有些傷心，放學回家后，便向媽媽哭訴。媽媽聽完后，撫摸著我的頭，輕輕地說道：“沒有關系，你只要多下點兒功夫，就一定能唱好。你一定行的!”我點點頭，記住了這句話。
上小學后，我參加了學校的機器人隊。初出茅廬的我，第一次代表學校出賽，便一路過關斬將殺入了省賽。在決賽中，我立功心切，操縱的機器人戰(zhàn)車翻了車，與金牌失之交臂。我又傷心又氣惱，回到宿舍之后便大哭了一場。這時，媽媽打來了電話，詢問戰(zhàn)果，我郁悶地跟媽媽說明了敗北的原因。媽媽聽完后，仍是輕輕地說道：“下次再努力吧。你一定行的!”頓時，我心中感到了莫大的鼓勵，愁云盡散，又舒暢了起來。
今年的機器人省賽，是我小學階段奪金的最后一次機會�？目慕O絆地，我又站在了決賽場上。面對強大的對手，我不免有些緊張。但就在此時，“你一定行的”這句話又浮現(xiàn)在了我的腦海之中。我鎮(zhèn)靜下來，沉著地擊敗了對手，獲得了那夢寐以求的金牌。我興奮地向媽媽報告了這一喜訊。媽媽很高興，但語氣仍輕輕的：“我就知道，你一定行的!”
一句輕輕的但又溫暖人的話語能讓陰郁的人變得陽光，能讓萎靡的人振作精神，能讓失敗的人收獲成功。“你一定行的!”這句話陪伴我走過了小學時光，是我收獲成功的最大力量。
小生命大力量作文 篇4
夢想是神奇的營養(yǎng)，他擁有無窮的力量，他會用他的力量催促你開放，使你揚帆遠航，更加光彩奪目。
一個人一定要有夢想，如果沒有了夢想，便沒有人生的目標，也沒有了前進的方向，他的人生也就不會創(chuàng)造輝煌。
一個小女孩從小就有一個夢想：成為一名優(yōu)秀的滑雪運動員�？墒敲\對她是極不公平的，她從小就得了骨癌，失去了寶貴的右腳。但是，她沒有放棄，是夢想給了她力量，使她堅持不懈，她努力的不斷練習，不斷的摔倒，然后不斷地爬起來，但她繼續(xù)堅持。最后她用軟弱的左腳，奇跡的成為美國歷史上的著名滑雪運動員，她就是戴安娜·高登，一個讓我們永遠不能忘卻的名字。
是她告訴我：夢想的力量是無窮的，一個人只要有夢想，只要肯付出努力和汗水，無論這條路多么艱辛與坎坷，她就不會覺得痛苦和困難，她只會感到欣慰和滿足。
一只微弱的飛蛾，為了完成自己的夢想，勇敢的朝火焰飛去，付出了自己寶貴的生命;一粒微不足道的香瓜子，為了完成自己的夢想，在沒有陽光的地方，茁壯的生長著，快樂生活！海倫·凱勒正是為了實現(xiàn)自己的夢想，不斷的努力，沖破重重困難，最終成為了一名著名的盲人女作家。
擁有夢想，為了自己的夢想而不斷的努力，不僅可以實現(xiàn)自己的夢想，還可以使自己意志堅強！讓我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的夢想，去努力奮斗吧！為自己創(chuàng)造一個輝煌的人生。
小生命大力量作文 篇5
不知為什么，是想要放松嗎？整天都不想去打開書，不知為什么，我沒有理由，其實我自己很清楚我還有很多的事情沒有做，而且必須馬上去做，但是，我卻就是行動不起來。即使我知道我如果不努力，就等著下一次的落淚，但是，我還是沒有動力支撐著。即使我知道，如果我現(xiàn)在不去看書，那么，我就在這里落后于別人一大截，但是我就是做不到，我做不到現(xiàn)在馬上去打開書。今天沒有動過書。
今天什么也沒有做，好不容易也才說服自己吧電視給關掉！我的主動呢？我的自覺呢？我真的不知道，我好像就是覺得自己真的而不需要那么努力！昨天做在那里想了好久好久，在那里發(fā)呆，我問自己，為什么努力了，又將面臨著輸，然后就開始對自己說，自己其實不需要那么努力，真的而不需要那么努力，看人家第一名的，從來不見過他看書的，從來不見他拿復習資料去宿舍的，從來沒有看見過他捧著書的，于是就開始自嘲，我笑自己為什么就要那么努力，然后最后的結果卻比人家還要差！即使我知道人家的腦力比我好，即使我知道人家或許是在背后付出的更多！但是，我覺得我變了，現(xiàn)在白天看書根本就沒有動力，根本就不像看，總想著等一下吧，總想著等晚上吧，效率高點，更安靜點！但是，晚上就覺得明天早點起來看阿爸！就這樣，我真的好像完全失去了奮斗的力！
給我力量，可好！
小生命大力量作文 篇6
說到力量這個詞，很多人都會想到舉重冠軍，和一些兇猛的動物，但是今天我說的是一種很微小的動物——螞蟻。
說到螞蟻，很多人都會覺得螞蟻很不起眼，可你知道嗎？當螞蟻遇到了困難的時候，它們會迅速的滾成一個螞蟻球，有一些無私的螞蟻會犧牲自己，讓自己在螞蟻球的最外圍，燒掉自己，來保護最里面的螞蟻，這樣至少會保護到大部分的螞蟻，如果它們全部只顧自己的安危，只保護自己，這樣它們就會被全部的燒死，這就是合作的力量。
由于現(xiàn)在人口的急劇增長，在大城市，交通堵塞的情況很常見，而在螞蟻的世界里，根本就不會有堵塞的情況出現(xiàn)，曾有科學家做過實驗，螞蟻如果即將堵塞了，它們就會用它們的觸角，發(fā)出一種信號，讓其他的螞蟻換一個路線，來避免堵塞情況的發(fā)生。
螞蟻雖然自身很小很小，它們卻能搬得動是自己身體重量3倍的物體，就算是舉重冠軍，也不見得能搬動。螞蟻可以讓一個河畔變得柔軟松垮，就靠它僅有的那點力量，日復一日，年復一年，這樣螞蟻就可以完成一個巨大的工程項目。螞蟻，一種不起眼，甚至微小的看不清的動物，卻能有如此巨大的力量，這是舉重員、老虎都比不上的。螞蟻尋找食物時都會一點一點的尋找，它們不會為了自己，而在外面自己尋找食物自己吃，這是人比不上的。它們也不會偷懶，它們多干活，也不會覺得自己吃虧，相反它們覺得能者多勞，這是它們的驕傲。
這就是讓人想象不到的螞蟻的力量。
小生命大力量作文 篇7
天陰雨蒙朧，雨水落在水池里，嘀嘀嗒嗒;打在房頂上，噼噼叭叭，仿佛它們都在笑，在嘲笑我，嘲笑我手里那一張70分的期末模擬試卷。我低著頭往家趕，心里就像十五只吊桶打水——七上八下。我來到家門外，卻再也挪不動腳步了，眼前似乎又出現(xiàn)了父親那凝重的臉龐，拿著我的試卷，輕聲嘆氣，不住地搖頭，然后在試卷上重重地簽上名字，然后意味深長地丟給我……這時門突然開了，父親探出頭來：“進來吧，別淋壞了!”我邁進門坎，把手中濕透的試卷遞給了父親，父親先是一驚，然后把我叫到房里，我心亂如麻，跟著進去了。父親坐在床頭，久久沒有說話，最后，他把試卷遞給了我，說：“你認為你期末可以考多少分?”我沒有回答，最后，輕聲地說：“為什么我平時不努力呢……算了，能考多少考多少吧……”那聲音小得似乎連我自己都聽不到，父親聽了，表情立刻嚴肅了起來：“難道你不補習，期末就能考個100分嗎?”我如夢初醒，看看父親，他臉上浮現(xiàn)出了對我的鼓勵，對我的支持，我臉上僵硬的表情慢慢地和諧了起來，綻放出笑容，在內心深處，一股力量在凝聚，在升騰，我開始為我開始說的那句話感到慚愧啊!“爸，我會努力的，您放心吧!”
這時，天依然陰雨蒙朧，但在雨中，大樹旁邊的一棵小樹正在迎著風雨茁壯成長!父親，力量的源泉!
小生命大力量作文 篇8
信任是一種力量，是一種奇跡。
上周日，我在一個小記者班玩了一個關于信任的游戲。
游戲開始了。陳老師先請我和另外三個同學坐在教室中間，凳子呈90度，然后把頭靠在對方膝蓋上。我躺在王的腿上，腳在發(fā)抖，心里想：希望不要把同學摔了！大家都這樣看著我們，討論很多。有人說：“萬一他們倒下了呢？”有人說：“這游戲真有意思！我也想玩！”還有人說：“加油！互相信任，不要墮落！”——
突然，陳先生做了一件更驚心動魄的事：我看到陳先生一個個把我們的凳子抽了出來，教室里的學生隨著陳先生的動作尖叫起來。當陳先生抽完最后一根凳子時，我們的身體都懸了起來，同學們的尖叫聲此起彼伏。有同學說：“哇！這真是奇跡！”楚芷玄在一旁為我打氣：“加油，彭彬！堅持住！不要放棄！”聽了他的鼓勵，我屏住呼吸，更用力地堅持，腿抖得更厲害了，怕自己摔倒傷到同學，但我相信同學不會把我摔倒，所以我也不能把別人摔倒�！�10，9，8，7，6，——”大家興奮地數(shù)著。我想：我一定要堅持！不能放棄！聽了10秒鐘“3，2，1，0”，我們堅持住了，我們成功了。我心想，忍不住開心地笑了。
信任是一種力量，一種取之不盡、用之不竭的力量，它能創(chuàng)造奇跡！
小生命大力量作文 篇9
我覺得“寬容”二字在媽媽身上最能體現(xiàn)，“海納百川，有容乃大”是媽媽讓我領略到真情處處在。
我的家中由奶奶，爸爸，媽媽，還有一個正上大學的哥哥和我組成的一個特殊的家庭。我的哥哥其實是我二伯家的大兒子，哥哥一歲時，二伯離婚后又再婚，并且又生了一個兒子，后母容不下哥哥，也不讓哥哥回他們的家，就把哥哥丟給了奶奶，奶奶年邁也沒有能力撫養(yǎng)哥哥，媽媽這時就毫不猶豫的讓奶奶和哥哥住在我家，并幫奶奶照顧哥哥。
就在哥哥即將上大學的那年夏天，二伯生病永遠離開了人世。哥哥為上大學的費用愁得吃不下飯，決定放棄上大學的機會，又是媽媽再一次拿出積攢多年的錢，圓了哥哥的大學夢。
直到現(xiàn)在，每個假期，每個春節(jié)哥哥都是和我們一起度過，我的家成了哥哥永遠的家，哥哥也成了我們家不可分割的一員。
如今，奶奶已經八十多歲了，哥哥年底就要考研究生，哥哥在大學里的成績一直名列前茅，每個學期都能拿到最高的獎學金，媽媽又在為哥哥上研究生的費用省吃儉用了。是媽媽博大的愛和寬容給了哥哥一個完整的家和無窮的力量。
從媽媽身上我明白了寬容的含義：寬容是一種美德。愿天下的人都有一顆寬容的心。
寬容是善良，寬容是愛，寬容是力量，我相信“寬容”的力量在我身上也將會繼續(xù)綻放。
小生命大力量作文 篇10
打開時光的閘門，記憶便爭先恐后地涌了出來，其中也不泛那幾條關愛的小魚。
這不，我就抓了“一條”。這天，天空灰蒙蒙的，呼嘯的寒風還不時夾雜著幾聲怒吼。不久，傾盆大雨降臨了，像潑、像倒。我不得不加快了回家的腳步，早日投入家的懷抱。忽然一個身影飛快的從我身邊走過，我想一定是著急回家吧，畢竟在這雨中，沒有一個人會愿意多留一刻。遠處，有一個模糊的身影正在抽動。走近一看，原來是一位衣衫襤褸的老人，他是個乞討者。身體不停地抽動著，眼睛里充滿了對大雨的恐懼，正緩緩地向房檐下爬去。“他怎么會出現(xiàn)在這里？他沒有家人嗎？”就在此時，他那舒展的眉宇告訴我那恐懼消失了�！笆怯晖Ａ藛�？”他似乎這樣想著。他好奇地抬起頭，原來是一位年輕人為他撐起了傘，正是剛從我身邊走過的那個人。他眼中的恐懼消失了，變成了對年輕人的無限感激。而年輕人呢？她彎下腰，為的是讓乞討者不要淋著雨，而她卻被傾盆大雨給淋濕了。她剛彎下腰，雨珠便貪婪地打在她的背上，立刻便占領了她的背。我完全愣住了，是什么力量驅使年輕人用那把傘遮住了老人頭頂上的那一片天空，而使自己被雨水無情的沖刷著呢？原來是愛，是愛的力量。
愛的力量是純潔的，它能凈化人的心靈；愛的力量是強大的，它能讓世間處處充滿愛；愛的力量是偉大的，它能讓人與人之間充滿和諧。正如韋唯所唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
小生命大力量作文 篇11
有人說過：“友誼的力量是無法估計的。”對于這一觀點，我十分的贊同，因為友誼在我心目中占著最重要的位置。
記得有一次，下午學校放學時毫無預兆的下起了傾盆大雨，而我剛好沒有帶雨傘出來，我只好坐在學校風雨球場的長椅上，等待著雨停下來。等了好一會兒，已經下午5點了，雨不但沒有停，而且還下得更大了。看著那些撐著傘被父母接走的小學生們，我心中不由得生出了一份著急感。這時，我的好朋友葉同學拿著他自己的雨傘走到了我的面前，看見我沒有帶雨傘，微微的笑了笑，說：“我送你回去吧�！蔽衣牭竭@句話，心中仿佛有一股暖流經過，在這寒冷的天氣給予我的身體，心靈溫暖，我不好意思的說：“那就麻煩你了。”他輕輕地把我從椅子上拉起來，撐開自己的雨傘，對我說：“跟我嘛，不要那么客氣�！闭f完，他就撐起雨傘帶著我走進了雨里。在雨中行走了一會兒，我們到我家樓下了。他關了傘，這時我無意間看見他的衣服全濕透了，再看看我的衣服，沒有一滴雨滴，我頓時明白了是怎么回事，我咬著嘴唇，心中很是溫暖。他對我說：“你現(xiàn)在上去吧，明天見，拜拜�！蔽腋兄x著回答了短短的一句：“拜拜，今天謝謝你�！蔽艺f完后，他就走進了風里雨里。
在此事之后，我更加相信了友誼是非常強大的，可以開下一片無雨的天空。友誼之傘驗證庇護著我，讓我免受風雨的摧殘。
小生命大力量作文 篇12
父愛是偉大的、無私的，是高貴的，更是無可代替的。從普通的事情中，我就能感受到父親無私、偉大、辛苦而又無可代替的愛。
每天晚上爸爸下班回到家，不管他有多疲倦，都會有耐心地等我做完作業(yè)，然后拿來水筆，一題一題地認真檢查，一發(fā)現(xiàn)有錯，便會耐心地分析給我聽，錯在哪里，直到我理解為止。看著爸爸頭上冒出的幾根銀絲，知道爸爸的辛苦，我要努力學習。
每當我生病的時候，他總是很著急、擔心、害怕，似乎是他生病。他呀！找藥，買藥，拿水過來讓我吃藥，嘴里還說著：“平時叫你冷了多穿衣服，多喝水，就是不聽話。”我知道爸爸雖然有些生氣，但心里還是關心我的。
每當我最失落、沒有信心時，爸爸就像一顆明亮的星星照亮我那陰暗的心，在一邊不停地開導、鼓勵我，讓我慢慢恢復信心。每當我考的不好時，爸爸總會安慰我說：“沒關系的，這次沒考好，要知道自己哪里有不足，學得不好，平時就要多學習，下次努力就行，失敗乃成功之母�！�
爸爸也會經常帶我出去玩。到公園賞花，去游樂園游玩，去森林公園感受大自然的清新。爸爸也會經常帶我去外面吃美食，像漢堡呀，炸雞呀，還有并欺凌、可樂、牛排等，正是太多了。
如果父親是大地，那我就是自由奔跑在大地的小馬；如果父親是大海，那我就是那海里快活地游來游去的小魚。父愛是我成長的明燈，是我學習的源泉，父愛的力量是無窮的！
我愛你！爸爸！
小生命大力量作文 篇13
離比賽的日子越來越近，我開始了我一次又一次的練習。先是課件上的內容，并流利的講解。可是講的太流利了，速度又太快。本來可以講三分鐘的內容，現(xiàn)在一分半鐘就講完了。我只好讓家長幫忙計時，控制我的說話速度。接著我又碰上了講解不吸引觀眾注意的問題，為了解決這個問題，我請幾個同學當評委，讓他們來給我提出一些意見……在我一次又一次的嘗試中，我不禁對開始的選擇感到了懷疑，糾結起來了：我真的可以上臺比賽而不被嘲笑嗎？我真的不會說錯嗎？我有時會打起退堂鼓。可君子一言，駟馬難追，退縮好像也不是什么光明正大的事。我現(xiàn)在仿佛面對著希臘神話里象征選擇的雙面神，一面讓我選擇繼續(xù)前進，另一面讓我知難而退。在經歷了漫長而又艱難的思想斗爭之后，我選擇了前進。
比賽前夕，我想起了媽媽曾經告訴過我的一句里爾克先生的名言“我們必須全力以赴，同時又不抱持任何希望。不管做什么事，都要當它是全世界最重要的一件事，但同時又知道這件事根本無關緊要�！币郧�，這段看起來自相矛盾的話，我一直沒有完全理解，但經過這次比賽，我深刻的理解了這句話蘊含的意思：不管做什么事，我們都要全力以赴，努力達到最好；但不關注它的結果，順其自然。任何事，都重在參與，重在其中的過程。雖然我仍然很緊張，但當我手拿麥克風手拿麥克風，站在舞臺上時，緊張和糾結的心情消失了。最終，我順利完成了比賽。
小生命大力量作文 篇14
嘈雜的社會，喧鬧的世界，我們周圍的一切，永遠都是那么令人心煩，夜的寧靜也被打破，似乎“安靜”這個詞語不曾出現(xiàn)在我們的生活里，從剛出生的那一聲啼哭，我們便注定與喧嘩結伴，沒有寧靜的生活環(huán)境，喧嘩帶來的傷害是多么的大。讓心靈感受到安靜的力量，讓心靈與愛共枕，讓心靈得到溫暖的愛撫。
安靜，或許它是一種寬容；安靜，或許它是一種忍讓；安靜，或許它是一種交流；安靜，或許它是一種氣質；安靜，或許它是一種品德……安靜的人不代表他懦弱，安靜的人不代表他害怕，安靜的人不代表他很傻，安靜的力量往往需要很大的勇氣。
當別人責罵你時，你不應該反駁，你可以選擇安靜，表示你的大度與寬容，讓他們自己明白。
當別人錯怪你時，你不應該激動，你可以選擇安靜，表示自己的無辜，讓別人來理解你。
當別人生氣時，你不應該指責，你可以選擇安靜，讓他自由地發(fā)泄。
當別人傷心時，你不應該火上加油，你可以選擇安靜，聽他的哭訴。
當別人抱怨時，你不應該煽風點火，你可以選擇安靜，讓他恢復心靈的平靜。
其實，安靜并不是錯，只是太過安靜的人往往叫人猜不透，他們的眼淚不會輕易流下，更不會輕易放棄，在他們的世界，他們并不總是感覺孤獨，他們只是認為安靜的力量很強大。往往安靜的人更讓人感到害怕，他們所想的都比我們更成熟，安靜已經成為了他們的習慣，安靜的力量早已使他們懂得了寬容與堅強。
小生命大力量作文 篇15
孩子是上蒼給母親最好的回報，從此母親便把養(yǎng)育當作了天職。即使一生辛勞也無悔，即使犧牲所有也無怨，因為有了孩子。
這個故事發(fā)生在2008年5月12日汶川大地震中,一位母親被埋在了廢墟中,當救援人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進她的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。經過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色的小被子里，大概有幾個月大，因為母親身體保護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
為了保護自己的孩子，她用自己的生命換來了孩子生存的希望,除了母親，世人誰能如此？
小生命大力量作文 篇16
25年前，有位社會學教授，曾叫班上一群學生到一個貧民窟，調查200名男孩的成長背景和生活環(huán)境，并對他們未來的發(fā)展作一個評估，每個學生得出的結論都相同：“這些貧民窟的男孩不會有出頭之日的�！�
25年后，其中一個大學生成了教授，他無意中在辦公室的檔案中發(fā)現(xiàn)了這份研究報告，他很好奇地想知道這些男孩的現(xiàn)狀到底如何，因此他叫自己的學生繼續(xù)作追蹤調查。
調查的結果是：這些男孩已經長大成人，除了有20人搬遷和過世，剩下的180人中有176名都有很好的工作，而且還有一部分人成就非凡，其中擔任律師、醫(yī)生和企業(yè)家的比比皆是。
這個教授頗感驚訝，決定深入調查此事。他拜訪了當年評估的那些人，問道：“你今日能成功的原因是什么？”結果每個人都不約而同地回答：“因為我遇到了一位好老師�！�
教授終于找到了這位雖然年邁，但仍然耳聰目明的老師，請教她到底用了什么辦法，能讓這些在貧民窟長大的孩子個個出人頭地。
這位老太太眼中閃著慈祥的光芒，嘴角帶著微笑回答道：“其實也沒什么，我愛這些孩子，我盡全力給他們盡可能多的文化知識和做人的
道理，事情就是這樣的�！�
大道理：“愛”可以改變人，使人從宿命的詛咒中脫離出來。因為愛可以融化冷漠和絕望，可以為身旁的人帶來幸福與希望。愛可以創(chuàng)造人間種種奇跡。
小生命大力量作文 篇17
行動就是力量！與其整日在教室坐著發(fā)呆，不如立刻行動起來認真聽講，珍惜課堂上的分分秒秒。學習就去專心地學習，玩就痛快地玩耍，不要在無盡的拖延中虛度了時間，浪費了青春，荒蕪了未來。
北京大學是我國首屈一指的高等學府。近百年來，可謂人才輩出，碩果累累，其成就令國人稱道，為全世界所公認。北京大學的歷代宗師都以“德高為師，身正為范”作為自己的人生準則，注重修身齊家，砥礪后學，以自己的行動做實際榜樣，從而激勵無數(shù)學子“為中華民族的崛起而讀書”終成“愛國進步民主科學”的北大精神，代代相傳，生生不息。行動就是力量，一萬個空洞的說教不如一個實際的行動。
身為鶴壁北大培文中學高一學生，我們已經成為很多人學習的榜樣，是我校學弟學妹們的榜樣，是家中弟弟妹妹的榜樣。我們的一言一行影響著自己身邊的人，可是身為榜樣的我們做得足夠好嗎？
在家中，我們常教導弟弟妹妹們要孝順父母，聽父母的話，幫父母干家務，按時完成作業(yè)，少看電視，少玩手機�？墒钱斘覀兘虒У艿苊妹脗兊臅r候，我們自己做到了嗎？身為榜樣，就應當行動起來，以身作則，用切實的行動來教育他們。行動就是力量，一萬個空洞的說教不如一個實際的行動。
以身作則！如果想要教育別人就先成為優(yōu)秀的人，讓別人信服。如果只是空洞的說教，那樣只是在浪費時間。從現(xiàn)在起，行動起來，以“榜樣”的標準來要求自己，讓自己在優(yōu)秀的路上努力前行。
小生命大力量作文 篇18
老師您知道嗎?當您第一次出現(xiàn)在我面前，我便感到一種青春的氣息撲面而來。您愛笑，微笑幾乎時時掛在臉上。我便有了疑問?這樣的老師能讓班級變好嗎?帶著疑問我們開始和您接觸。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)您有一種神奇的力量，使每個同學都很聽話。
老師你很幽默，讓我記憶最深的一次是您在上課的時候看到小潘同學正在吃餅干。這時您正用您的慧眼注視著那位小潘同學。您沒有像其他老師那樣直接對小潘同學說：“小潘同學趕緊把餅干收起來。如果再讓我發(fā)現(xiàn)的話，我會沒收的。”而您不一樣，您是幽默的說：“小潘同學，看著你吃餅干，我也會饞的哦。如果再讓我盯上你的餅干的話，我可能會去搶的哦�！碑敃r我們聽了你的那句話，頓時哄堂大笑。就連小潘同學也急著把餅干收好。
您不僅幽默還很用心。放學時，您總是擔心我們的出行，這邊忙著打印托管委托書，那邊又忙著弄學生獨自回家書，忙的不知所向。特別是星期一的時候，田徑隊的人比我們普通班級的人要遲10分鐘。當您看到星期一是這么亂的時候，您生氣了，連微笑都沒了。“田徑隊的人都聽好了，你們要么讓你們的老師早點下課，要么讓你們的老師自己排隊送你們出去，萬一走丟了怎么辦?”您說這句話時非常專注嚴肅，沒有半點開玩笑的意思。
老師，您像一只蠟燭，雖然微弱，但有一分熱就發(fā)一分光，照亮別人，耗盡了自己。老師，我終于知道您那神奇的力量是什么了!那就是愛——無微不至的愛。
小生命大力量作文 篇19
欣賞是一種美，有了欣賞大自然的一草一木，一山一水都會變得具有詩情畫意，有了欣賞，人世間的一言一行都會溫暖人心，充滿力量。
春天是萬物復蘇的季節(jié)，無數(shù)鳥兒燕子銜泥筑巢，嘰嘰喳喳的叫個不停，有人覺得這很煩人，他打擾工作打斷思路。但會欣賞的人卻認為這是人世間最美的聲音。
夏天是萬物生長的季節(jié)，無數(shù)只青蛙在河邊呱呱的叫，但換一個角度來想，就可以把這枯燥的聲音欣賞成夏日的精華。
秋天是萬物枯敗的季節(jié)，無數(shù)片落葉從樹冠上嘩嘩落下，鋪的馬路都是；只會增增加環(huán)衛(wèi)工人的負擔。有的堆在路邊腐爛了；有的拿去燒了；有的拿去做肥料了；這些落葉雖然會增加麻煩，但卻有很多世人欣賞過他。”落紅不是無情物，化作春泥更護花�！逼鋵嵖礀|西換一個角度，萬物就會是美麗的。
冬天的代表是雪和冰，從溫度上來說，他們都是冰冷不溫暖的。雪只會從天空慢慢悠悠地落下來，而冰只會把水凝結。急性子的人看了都會發(fā)火兒，而有的人卻認為雪是天上打碎的玉盤，冰是地上晶瑩剔透的水晶。
欣賞是一種力量。如果沒有欣賞，那么千里馬就還是那一匹瘦骨如柴拉車無力的馬；如果沒有欣賞，那諸葛亮還在茅廬之中耕田，就不會成為被后人贊揚的軍師。欣賞是一種能力，愿我們都有這種能力。都有被人欣賞的幸福。
小生命大力量作文 篇20
在一個城市的角落，有著一棟破舊的小樓，它與這個城市相比，實在太過于渺小。
這棟小樓的主人，是一位女人，她獨自撫養(yǎng)著一個身患重病的女兒。無論媽媽怎樣呵護著女兒，女兒的病情卻并沒有好轉，反而一天比一天嚴重。
媽媽心急火燎，但她并沒有放棄，她找來市中最厲害的牧師，為她女兒祈禱，牧師并沒按照媽媽的意愿，反而只寫了一張紙條給媽媽。
“不要擔心你女兒的病情，你只需要每天抽出時間鼓勵她，并且信任，相信她能自己戰(zhàn)勝病魔，去自己做一些力所能及的事�！眿寢尳舆^紙條，默默地點了點頭。
“女兒，你看，今天又是美好的一天，媽媽相信你能自己吃藥，可不可以？”一大早，媽媽撫摸著女兒的臉，親切的問�！昂玫模瑡寢�。”女兒真的按照她說的去做了，并且做得很好。
“今天你的任務是自己整理床鋪哦，如果你有困難，一定要找媽媽，媽媽相信、信任你能獨自完成任務哦�！薄敖裉炷阋獓L試給媽媽澆花……”“今天你要自己穿衣服哦……”媽媽每天給女兒布置不同的任務，任務逐漸困難，可好像對于這個女人的孩子來說，并不是一件難事。
媽媽終于逐漸發(fā)現(xiàn)了女兒的變化：女兒現(xiàn)在能蹦蹦跳跳，能說會笑，惹人十分喜愛，再也沒像從前那樣充滿著病態(tài)，這可是這位女人從來沒想過的事情。
女兒的病完全好了。一天，女人在收拾屋子時，發(fā)現(xiàn)了牧師原來給她的紙條，她剛想扔掉，卻無意中瞥到了一橫細小的字：
“信任，能改變一切不可能發(fā)生的事。”
小生命大力量作文 篇21
溫暖是一個冬夜里的火爐、一盞黑夜里的路燈、一雙使人暖心的大手……——題記
我曾經被溫暖過，那是在一個寒冷的冬季。
我一個人走在馬路上，天已經漸漸黑下來了，路上的人越來越少，只見一位老人和一位小男孩坐在馬路邊上討著錢，隨著馬路上人的減少，老爺爺?shù)慕泻奥曇仓饾u微弱，漸漸地、快要聽不見…耳朵里不停的回響著家里人說的話：“他們這些人啊，都是一些騙子，自己不勞動，就來討錢過日子…”真的是這樣子嗎？我不停地問著自己。眼看著老爺爺起身要走開，我想了想，還是走吧�！暗纫幌隆�、老爺爺、等一下…”耳邊忽然又一陣匆忙的喊聲，轉過身來，竟然是一位很可愛的小男孩，他快跑著來到老爺爺?shù)纳磉叄瑢⒁粋�紅色的百元大鈔塞進了老爺爺?shù)氖掷�，可又想到，一個小孩子哪來那么多錢，四處望了一下，馬路對面是一位中年男人，朝小男孩招了招了手，示意他回來。原來，那位男人是這樣地信任一個人，不，不是信任，而是愛。
是啊、這就是愛、一種可以使人頓時溫暖的愛。忽然，天空中飄起了幾朵雪花，是啊，下雪了呢，但盡管如此，雪花依然冷卻不了人們的心，因為，這個世界永遠永遠都會充滿溫暖。
冬天是寒冷的，但它也會讓人感到溫暖，正如那位中年人，這世間濃濃的暖意，正是來自他那炙熱的內心，正如這種火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香，讓我的心中充滿了溫暖，讓整個世界都感受的那火一般的愛……
小生命大力量作文 篇22
每個人都有自己的力量，有辦好事的力量，有扭轉局面的力量，有讓自己滿意的力量。
在五年級的時侯，我學習還比較差，心思不在學習上，很貪玩。我在以前也成績也有好的時侯，但那樣付出很累，當時我這樣想，我認為當一名好學生要比登天還難。于是，伴著很多次在外面罰站，和被批評度過了五年級。
在那年的寒假里，我和往年一樣，但有一天不經意地想起我的五年級生活。然后，我問自己，我為什么要這樣生活，我為什么不努力些，我為什么總是要被好學生嘲笑啊!我知道我自己有這種力量，每個人都有，但看他發(fā)揮不發(fā)揮的出來。于是，我想起和以后我該怎么辦，我害怕了，以后學習不好，上初中怎么辦?以后的工作呢?難道就靠家長創(chuàng)造的機會?于是，我決定了，我要努力些，我要把我自己改變，努力些有什么不好呢?在這個寒假里，我經歷了很多事，有很多事讓我明白了很多道理，然后我默默許下愿心，我要當一名好學生。
六年級的生活終于開始了，每個寒假過后我都會期待開學，但這次不同，我知道自己要有很多事要做，我，還要完成自己為自己訂下的目標。
終于，我在六年級上學期努力了，我用自己的力量取得了好成績，迎來的是同學的稱贊，老師的欣賞和家人那快樂的面容。現(xiàn)在是六年級下學期了，我要更加努力，讓我用自己的力量為自己創(chuàng)造我美好的未來!
小生命大力量作文 篇23
小時候覺得要成為大英雄才是有意義的，要做讓大家尊敬的人。而現(xiàn)在，在我的眼中，平凡的努力生活，也是一份的力量。
我們不需要多高的智商，不需要多偉大的成就，只需要一顆平凡的心。所謂的平庸，其實是最真實的存在。因為它是平凡的，所以它可以不必去刻意的掩蓋什么。平凡的人，就是一個普通人。平凡的生活，做一個簡單的平凡人。
生活的所有一切，都是平凡而又真實的，所有的一切，都是簡單的。平凡是最美好的，簡單是最自然的。所以我希望我能夠做到平凡，平凡是最真實的，平凡是最簡單的，這是我心里最美好的愿望。當遇到生活的挫折和失敗，我也可以以平常的心態(tài)去面對。但是如果在失敗中找尋到了平衡點，那么，我將會在這段平淡的生活中，獲得一份難以用語言形容的滿足與快樂。
平凡的我，在生活中，擁有著最大的耐性。平凡的我，在平凡的人生中，擁有著最真摯的友誼。平凡的我，也許可以在平凡的人生中得到自己想要的幸福與快樂。
我想平凡心也是一種力量。一種可以讓生活變得美好的力量，我也相信，有了平凡的心，我的人生就會越來越幸福，也會越來越平靜。面對生活的挫折與失敗，面對困境與壓力的時候，我會把握住自己的心，從而使自己擁有更大的勇氣去克服困難，使自己擁有更強的內心。
小生命大力量作文 篇24
猶太人是世界上最愛書的名族，他們把蜜放在書里，讓孩子去聞，去知道書是甜的，要愛讀書，在中國也有句古語：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中有另一個世界。
在我小時候，讀書，會讓我產生無限的遐想，為我打開了一個奇妙的世界大門。我多么希望也有一只名叫卡梅拉的小雞與我一起度過快樂的童年時光，與我一起去冒險。我也想和小貓當當和它的小伙伴去游樂場，我還想幫助一個圓找回它那失落的一角�；蛟S，當卡梅拉，小貓當當看到這則作文時，真的會來找我呢，我總是這樣天真地想著。
上了小學以后，拼音為我打開了知識的大門，我可以看更多的書了。我和愛麗絲一起夢游仙境，一同去參加瘋帽子的茶會。書，就像神奇的時光隧道，我曾回到古代，領略空城計的獨特魅力，和蘇軾漫行廬山，與李白一同見證了蜀道的險峻。書就像時空隧道，我跟著多茲先生的游記，去到了歷史古都-羅馬，見證了古羅馬的輝煌，來到繁華的紐約，登上。書本帶我去到了很多我沒去過的地方，看到了很多我看到過的風景。
書，就像精神的源泉，鼓勵著我們，《假如給我三天光明》中的海倫，雖然雙眼失明，但依舊勇敢面對生活，也不抱怨，她以夢為馬，做著一個快樂的人。
書，給我?guī)頍o限的快樂，帶我穿越古今，帶我游遍世界，時刻激勵，鼓舞著我前行，書的魅力在于給我傳遞信息，但又給我?guī)頍o限的想象空間，就像人們所說的一樣，一百個人心中有一百個莎士比亞。
小生命大力量作文 篇25
語言，是一種奇特而美妙的東西，傳遞著人的心靈，語言，是一切事物的來源，就是她，讓人表達出心愿，正是因為語言，遠久的歷史才得以放映，人類的思想才得以進化，智慧的氣息才得以蔓延。
無論在哪一片土地，都有著激勵人們向上的話語，它們的力量非同小可，時刻都能讓我們感受到智慧的氣息。曾有一句話，那句話是我的恩師贈予我的，那句話令我難以忘懷，它曾陪我度過了多少個春秋，他是這樣講述的“人的學習生涯就猶如滾滾的大海，而人就是大海中的魚兒，我們就應當像魚兒那樣奮不顧身的向前沖刺�！蔽乙惨幌蛳嘈胖@句話，并且也是這樣做的，因為我曾答應過教師，我會按照這個方法去做的，既然答應了，我覺得我應當認真履行我的諾言我要勇往直前，一向到最頂端。
每當我想起這句話，我就進行了一次人生的洗禮，因為我會不斷的改善自我，還記得嗎？那一次我差一點就喪失了信心，那次考試，就因為試題太難了，我做到一半的時候，看著后面的題，怎樣都這么難一個啊，真是令人匪夷所思，到底應不應當繼續(xù)往下做呢，那一刻我真的有放棄的念頭，想起那句話，那句給我激勵的話，突然一下就蹦出來了，我晃然大悟，那一刻，我明白我必須堅持下去！
語言的魅力無限大，正是因為這句話，使我擁有了這么大的力量，讓我懂得前進，懂得爭取。
小生命大力量作文 篇26
一窩螞蟻筑巢，來來往往，川流不息，分工明確，緊張而有序。那是一種團結奮進的精神，一股眾志成城的力量。一只蛹幾番孕育，最終破繭而出，一躍而起，化蝶那一瞬間的斑斕，成為雋永。那是一種質變，是一種脫俗，是一種升華。一株枝頭在冬末春初，吐露一抹青綠。那是生命的全部含義。充滿了生機的堅強，飽含了活力的美麗。生活中有多少充滿感悟的細節(jié)，就有多少細節(jié)感悟著生活。只要認真發(fā)現(xiàn)過了，認真感悟過了，驀然回首，感悟過后充滿活力的生活就是一幅永不褪色的畫卷�？芍^永恒，可謂經典。我用這份活力感悟著我的生活，我用這份活力書寫著我的工作。
在紅衛(wèi)店實習的三個月里，我用心去感悟點點滴滴，用心去對待每個人，用心去做每件事。結果怎樣固然重要，但我更在乎每個過程的問心無悔。因為我和同事們是朋友，是兄弟，是姐妹。為完成一件工作，為達成一個目標，為成就一份夢想。我們隨時隨地的探討，忘乎所以的爭論，心與心的真誠交流。我們隨時去競爭對手那里觀摩、學習。我們不斷的到農貿市場去探索、去尋找。我們一次次耐心的和聯(lián)營商溝通、引導。我們反復在自我的店堂里實踐、調整。有過汗水，也有過淚水。但更多的是奮斗過后一個會心的微笑，不需要太多，我們明白我們能做到，我們也明白我們還要怎樣去做。每個陽光燦爛的日子里，都是一個沒有硝煙的戰(zhàn)常感激公司職能部門和主管領導，你們的關懷與支持，使我們備受鼓舞，獲得一路前行的力量。
小生命大力量作文 篇27
自從王老師推薦了“跨步”游戲后，它立刻在我們班刮起一股“時尚”風。在課間，在體育課上，時時都能看見有我們班的同學靈活跳躍的身影。
這不，晚上我又和帆琦、芷汀、米雅等同學聚集在了僑中，開啟了新一輪“跨步之潮”。
首輪我所在的隊伍。我盡可能地邁開大腿向前飛躍，起步是3步，我大跨步了兩步后，又小心翼翼地邁出一小步，我不求跨太遠，還是“保命”為好。芷汀也是我們隊的，只見她的腿邁弓字步狀，跨出起點，左一下，右一下，像只搖搖擺擺的鴨子向我撞來。她借助我的手臂之力到了我旁邊，但我卻重心不穩(wěn)，身體成“大”字形，經過一番激烈的排山倒海后，我終于穩(wěn)住了。等隊員們都站定后，“捕捉隊”出發(fā)了。他們隊派出了一位實力干將來抓我和芷汀。只見她三步并作兩步向我沖來，接著伸出“邪惡”的小手，我身體盡量往后傾，她的手往前延伸，我一直努力地保持鎮(zhèn)定，但我那我位“神助手”隊友芷汀卻又發(fā)起了一陣又一陣的聲音攻勢。她那又尖又細的“啊”聲山崩地裂，氣壯山河！我的耳膜都被震得不行了，但她依舊喊著，那聲音簡直可以和女高音歌手一起同臺演唱了。
終于，我還是支持不住，與“捕捉手”同歸于盡”了。最后在隊友們的努力下，我們隊獲得了勝利。
雖然只是一個小小的游戲，卻讓我感受到了團隊的力量是多么的強大。一個人不一定能取得勝利，但通過隊員之間的互相合作，勝利的概率就會遠遠超過一個人。
小生命大力量作文 篇28
“夢想”這兩個字虛無縹緲而又無比沉重，而我的夢想就是當一名歌唱家。
在我漸漸長大后，我才明白，音樂就像是有著神奇的魔法，那么讓人沉醉其中，不可自拔。而后我就迷上了音樂，并在心中暗暗地想：“我一定要成為一名歌唱家！"
雖然離成功還很遠，但我心中卻還是像燃起一團火一樣，充滿信心。我的媽媽也十分支持：“加油！你會成功的！"我也每天都開始練習唱歌。雖然隨著時間的推移，我會口干舌燥、聲音發(fā)啞。但無論多難，我都會堅持下去，因為這就是我的夢想，遇到挫折我怎能放棄呢？
慢慢地，時間久了。我的歌唱技術也提升了不少。到了小學五年級，學習占了大部分時間，我也開始反思：“我到底應不應該繼續(xù)堅持下去？堅持下去的意義是什么呢？”忽然，我的腦中閃出一個個畫面，它們讓我的心死灰復燃，我想起了我之前付出的辛苦和淚水，我現(xiàn)在放棄不是太可惜了嗎？
我便又容光煥發(fā)，努力去追尋心中的光——夢想。我能想象到心中種下的那粒種子長成參天大樹，并結出了果實的情景，那時我該是多么幸福啊！
如今我的唱功又更上一層樓，說明我離夢想時間又進一步了我也會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。
讓我們在人生的這條路上找到自己的夢想，跌倒后爬起來繼續(xù)向著遠方前進！終有一天夢想會像彩虹一樣煥發(fā)光芒，照亮人生之路！
小生命大力量作文 篇29
什么？要問我爸爸的力量，你們別不信，他稍微伸展拳腳就能把幾十個人全部打倒，毫不費力，簡直無人能敵。
咚！咋了？爸爸又在幫別人拆樓房。其實，這種事已經不是第一次了，因為爸爸力氣大，好多建筑公司都經常請爸爸來爆破高大的破舊樓房，爸爸用一只手不用很費力就能打垮一座樓。更令人驚奇的是：每次爸爸打垮樓房時，樓房都是直線倒塌，誰都不會受一點創(chuàng)傷，既快速又安全。就因為這個爸爸還獲得了“只手爆破”諾貝爾獎，這可是我們全家最榮耀的事情，爸爸怎么就沒把這項專利傳給我呢？要是父子倆都有這么大的力量，那該多酷！
要問我爸爸還有什么豐功偉績？哦，那我就再免費告訴你一件他的好人好事吧：有一次，我們在四川省的汶川縣旅游，突然發(fā)生了5．12大地震，爸爸奮不顧身地沖向綿陽的一座小學樓房，二話不說就搬起了這座樓房，使得這所小學的一千多人全部得救！就這樣，爸爸成了助人為樂舍己為人的道德模范！一時間名揚九州，得到了各種表彰，新聞媒體爭相播放他的傳奇故事，而他自己卻覺得沒什么，只是小事一樁，助人為樂，天經地義！
這不，爸爸的傳奇故事傳到了拳王泰森和霍利菲爾德耳朵里，不服輸?shù)娜鮽兇仔源蟀l(fā)，非得和我爸爸一比上下。爸爸在和拳王泰森比賽前小試身手，竟然把拳擊臺打垮，嚇
小生命大力量作文 篇30
照片中的我笑得如此自然和燦爛！掌聲給我的力量是我的動力和目標！
上次我在鑒湖五星級酒店表演拉丁舞，現(xiàn)在我回味無窮。我想了想，然后我回到了焦點階段。
當時是三月初，天氣仍然有一些冬天的.特征。我們班穿著舞裙，化著妝，開始一次又一次的排練。時間的步伐越來越快，仿佛坐在時間列車上，飛快地飛馳而去。7點整，盛大的聚會完全結束了。主持人穿著一件象牙色的長裙，微笑著向觀眾揮手。她看起來如此自然，沒有人為的限制。晚會有條不紊地進行著，精彩的表演一個接一個地過去了。"我們歡迎來自易佳培訓中心的孩子們給我們熱情的恰恰舞！"我的心情不自禁地跳起來，問自己:輪到我了！我能發(fā)揮最好嗎？你能嗎？......“老師在鼓勵我。我記不清楚了，但有一件事讓我有一種神秘的力量。這讓我此時充滿信心。我的緊張和懷疑逐漸消失，勇氣占據(jù)了我的心！那是什么？觀眾的掌聲！
在那場表演中，我們1班在各自的水平上表演。
現(xiàn)在我想起來了，一股暖流占據(jù)了我的心。力量來自觀眾的掌聲和觀眾對我們的一致贊揚！我認為:掌聲起著重要的作用，但它無形的手鼓舞了這樣一群人，它的聲音震撼了幾個孩子的心。
照片中的我笑得如此自然和燦爛！掌聲給我的力量是我的動力和目標！
小生命大力量作文 篇31
雷老師三十多歲，中等身材。月牙似的眉毛下長著一雙會說話的眼睛。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，同學們早已在班級等著老師來上課，她總是那么和藹可親，每次下課，老師要抱著全班的作業(yè)去批改，上課了，老師就把作業(yè)本抱回來。我們每次收到作業(yè)，打開一看就有老師用紅筆批地符號和批語。你的作業(yè)錯了，她便會認真地給你講。同學們發(fā)生矛盾了，她會耐心去調節(jié)。有的同學上課發(fā)燒了，她會一面講課一面照顧你。每當我們上課開小差時，老師的眼睛投來責備的目光，仿佛在說：“好好聽課！”每當有同學不舒服的時候，老師的眼睛投來關懷的目光，好像在說：“怎么了？”每當我們取得好成績的時候，老師的眼睛就投來嚴肅的目光，似乎在說：“不要驕傲！”雷老師對我們的學習非常重視。一有同學成績下降，老師就主動和他談心，有時還找學生的家長交換意見。在老師的認真管教下，我們班的學習成績都比較好。
雷老師不但對我們學習要求嚴格，她鼓勵我們參加各種文藝活動。學校舉辦的每次活動，我們班總能榜上有名。去年建對節(jié)，全校舉請行“建隊儀式”比賽，訓練時有的同學做的動作不到位，老師就給他們開小灶，為了能一舉奪魁，雷老師甚至連我們女同學的頭飾，她都親力親為，一手操辦。這其中浸透了她多少心血和汗水��！經過了幾個星期的刻苦培訓，我們班在全�！敖▽x式”比賽中奪得冠軍。這個振奮人心的消息公布下來時，雷老師臉上露出欣慰的笑容。
小生命大力量作文 篇32
俗話說：有志者，事竟成。這就是說的信念的力量，沒有信念，是很難得成功的。古往今來從來不缺少這些鼓舞人心的例子。
在實驗室里，研究人員想把人的頭骨分開，可是用盡了力量，想盡了辦法，都無法完整地將頭蓋骨分離。一位科學家把種子埋進了頭蓋中，奇跡出現(xiàn)了：種子發(fā)芽了，種子以弱小的身軀，卻發(fā)出巨大的力量——頭骨沿骨縫完整分離了。我們驚訝于科學家的創(chuàng)意，更驚嘆于這么弱小的種子竟有這么強大的生命力。
一位臺灣作家曾說過：一粒貌不驚人的種子往往隱藏著一個花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲，可以蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶，因為生命就是一樁奇跡。
也許你讀過法國作家雨果的作品，可是絕少有人得知他是怎樣與疾病抗爭，創(chuàng)造生命奇跡的。雨果在20歲開始發(fā)表作品，29歲作了轟動世界的《巴黎圣母院》，可是正當他處于創(chuàng)作高峰，激情奔放時，惡性心臟病發(fā)作了，這年他40歲。人們惋惜萬分，一棵巨星要隕了。可是雨果不觀，在醫(yī)生的指導下，他鍛煉、打拳、跑步、游泳、爬上……他頑強地與疾病抗爭，健康狀況好轉了，體質增強了，他又拿起了筆……直到晚年，創(chuàng)作不懈，60歲創(chuàng)作了《悲慘的世界》，他向世人放射自己生命的燦爛光芒。
因為有信念，這些人得以成功。生命對于人只有一次，讓我們珍惜生命，讓我們用有限的生命創(chuàng)造無限的價值，讓信念像熊熊的烈火在我們胸中燃燒，讓夢想點燃我們的激情，釋放我們更大的能量！
小生命大力量作文 篇33
什么生命的力量最大？有人說是大象，有人說是犀牛，還有人說是老虎。而我卻認為最大力量的生命是無可爭議，也讓人難以置信的——種子。我還聽說過這樣一個故事哦……
在很久以前，幾位經驗豐富的考古學家發(fā)現(xiàn)了一個十分稀有的遠古時期的頭骨，正當他們想把這個頭骨解剖進行研究，可是他們卻遇到了困難，這個頭骨實在是太堅硬了，考古學家們用盡了一切工具與方法，都無法將頭骨切開。就在大家苦苦思索，一籌莫展時，其中一位考古學家站了出來，幾乎沒有把握地講了他的方法，把幾顆種子放進頭骨里，給它一點泥土、水分、養(yǎng)料與陽光，這樣種子或許能沖出頭骨。在這百般無奈之下，大家只好嘗試一下這個聽起來非�？尚突奶频姆椒ā＝Y果，一段時間后，奇跡發(fā)生了，這個堅不可摧的頭骨居然被一顆小小種子沖破了。小小的種子本是那樣的平凡，可是，有了陽光雨露和泥土給予的滋養(yǎng)，種子便獲得了沖破頭骨的力量與生命和勇氣，使它最終沖破了這幾乎堅不可摧的頭骨。
種子生命的力量也給了我一些啟示，我們也是種子，一顆屬于國家的種子，只要扎根于祖國這片肥沃的土壤里，不斷吸取各種知識，敢于面對困難，并盡全力解決困難，不屈不饒，勇往直前，我們也可以像那顆沖破頭骨的種子那樣……我們要為此而努力與奮斗。
小生命大力量作文 篇34
蜜蜂的夢想是采更多的蜂蜜，沙漠的夢想是擁有更多的水，小樹的夢想是茁壯成長。
那么，我的夢想是什么呢？在汶川大地震的那段時間中，我不斷地觀看新聞，了解狀況，相信身為炎黃子孫的我們，應該來關注一下國家的大事吧！在我每天的觀看中，都會有愛心者前來探望，我們也只是偶爾來關注一下，每天勤勤耿耿地為人民服務，任勞任怨，他們是誰呢？他們是穿白大褂的醫(yī)生，他們不分晝夜的在搶救病人，生怕一個生命在自己手中丟失。他們不顧自己的身體，飽經風雨，忍受饑寒，為人民服務。他們的精神真是可畏��！我由此感到慚愧，身為炎黃紫子孫卻不能為國家盡一份責任，連自己的夢想是什么都不知道。從那刻起，我決定我要當一名醫(yī)生，當一名有能力的醫(yī)生。醫(yī)好成百上千的病人。要想實現(xiàn)這個偉大的夢想，我必須要努力學習，刻苦鉆研，達到自己所理想的成績。不但要學習好，還用誠實待人，言出必行，為自己以后的人生之路奠定基礎。醫(yī)生這個夢想成為我前進的動力，這個夢想的出現(xiàn)成為我一生的力量，我要為國家出份力，為父母爭份光，為病人搶健康與快樂，讓整個世界變得健康與快樂。
太陽每天都會東升西落，盡管烏云擋住了去路，但它從未迷失過方向；小草每年都會重新萌發(fā)，盡管被世人小瞧與踩踏，它還是頑強的頂破沙礫活下來；路上鮮艷的花朵，盡管被路人采摘，但它還是開得五彩繽紛，色彩斑斕；難道我不應該像它們那樣勇敢，頑強嗎？我的夢想就是當一名醫(yī)生。
小生命大力量作文 篇35
任何生靈的生命都是短暫、寶貴的。生命如流水，必定不會一帆風順。遇到各種困難和挫折時，只有在你與困難之神頑強的作斗爭，生命才能得到延續(xù)，生命之花才會在冷風冷雨中怒放，使你的生命多姿多彩，更有意義，更有價值！
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！毙〔萦兄环N多么強的生命力啊，竟使它可以被可怕的烈火燒毀，春天又長出新的嫩芽。不管是風吹雨打，還是烈日暴曬，他都在困難中傲然挺立、不屈向上、茁壯生長。即使被人們踩下泥土，他也會努力的往上鉆，與其沒被踩過的小草更加茂盛！
在海南，兩條魚被海水沖上了沙灘，擱淺了。他們沒有放棄，用自己身體里剩下的海水吐給對方，滋潤著對方，是他們的生命的到了延續(xù)。兩只魚那種求生的欲望令我震驚。經過兩只魚拼命的掙扎，他們又被海水帶了回去。
在2008年5月12日，2點28分，無情的地震把一群群可愛又活潑的孩子壓在那沉重又恐怖的廢墟下。我記得，有一個孩子被壓在廢墟的最下面，他帶領著全班同學唱起了國歌：“起來……不愿，做奴隸的，人們……”廢墟底下傳出一陣陣微弱的國歌聲。他們對生命的渴望是那樣強烈,那樣鮮明!
生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面往上走，什么都阻擋不了。我們一定要珍惜這來之不易的生命，抓緊每一分每一秒努力學習，努力拼搏，使自己活得更加光彩有力。與死神掙扎過的生靈告訴我這樣一個道理。
小生命大力量作文 篇36
“孩子，媽媽在，不要害怕！媽媽來就你了。”一位母親淚流滿面地狂奔著，奔向孩子的學校。她幾乎忘了一切，她忘了吃飯忘了喝水，忘了疲勞。她心中只有一個念頭：孩子，堅持住！媽媽來就你了。這位母親跑了三天，終于到了映秀鎮(zhèn)，找到了孩子所在的教學樓，大聲呼喚著兒子的名字，希望他可以聽見……
這位母親喊了不知有多長時間，沒有人回應，她就要崩潰了。就在這時，一聲微弱的聲音傳來了：＂媽媽，我在這兒。＂找到了回聲，她知道兒子在哪兒了。于時，她用自己粗糙的手去挖被埋在地下的兒子。過路的人看到了，也參加到這個隊伍中來。一米，二米……終于扒開一條縫隙，縫隙越來越大，終于，這個孩子救了出來。這個孩子說，媽媽，里面還有他的九十多位同學。
他的母親聽了，又和其他行人紛紛加入到救孩子的行列中，不知過了多長時間，一個孩子又被救出來了。路上行人紛紛送來擔架，一個孩子被抬走了；又一個孩子被救出來了；奇跡一次又一次地發(fā)生。最后，九十多位學生一一救了出來，所幸的是，這些孩子無一傷亡。
尾聲
來自母親的力量，那是無窮的。母親！一個自豪的名字。這九十多位孩子，曾被一個人救過，那就是——母親！
奇跡仍在發(fā)生，我們的中國正團結一心！眾志成城！為著祖國，為著人民群眾，為著四川、汶川，我們前進著！
小生命大力量作文 篇37
中國有句俗話：“一根筷子容易折，十根筷子抱成團。”這句話告訴了我們如果自己一個人去干一件不能獨自完成的事，那么你就很難成功。但如果你讓別人來幫忙你，那么這件事情就會很快的完成。這句話我非常的感同身受，就像那天下午校服到時那樣。
在一天下午，校服廠的校服終于做好運到了學校文化苑前的空地上。我來到學校時看到了，就想著：我的力氣還行，不如我先抬上去吧。當我努力了半天，就把裝校服的袋子挪了一點位置。我沒有辦法，只好先到班級去午讀。第一節(jié)課是體育課，所以總是會提前下課。當下課后，我們班的每位同學都跑到了我們校服所放在的地方。有兩大袋的校服，一袋里是長袖，一袋里是短袖。我跟10位同學來到一個綠色麻袋旁，每個人抓著一個邊，努力把袋子抬起來。雖然有10個人抬，但依舊很吃力。我們沒辦法，還是拼勁全力，抬著袋子緩緩地走上臺階，當我們終于走到四樓時，我就像看到希望的光芒一樣，頓時有了力氣。我用力抬起了袋子，快步走上臺階。同學們也快步地走著，繞過走廊上在玩耍的同學，進入教室，我們快速放下袋子，個個都氣喘吁吁的，就像平常跑了兩圈操場一樣那樣累。我們苦叫連天：“累死了，累死了，早知道不抬了�！钡珵榘嗉壸隽素暙I，我們十分地開心。
從那次我終于懂得了“一根筷子容易折，十根筷子抱成團�！钡囊馑迹腋嬖V自己：只要團結，沒有什么事是完成不了的。
小生命大力量作文 篇38
每個人都有自己最信賴的朋友，他在你需要時伸出援手，一個關心的眼神，一句關切的問候，帶給人溫暖，感動且難忘。
那天下課鈴聲剛響，我和同學們就像被囚禁許久的鳥兒一般飛出了教室，來到了操場上。雖然頭頂上的太陽正熱辣辣地照著我們，也阻擋不了同學們一起撒歡兒的熱情。我們被暴烈的陽光曬得汗流浹背，卻還是玩兒得不亦樂乎。
突然，什么東西絆了我一下，我瞬間摔了個四仰八叉，腿上傳來一陣火辣辣的刺痛。我低頭一看，原來小腿被石子兒劃了好大一道傷口，已經開始流血了。我想站起來，卻疼得使不上勁兒。這時，上課鈴響了，同學們都一窩蜂地往教室走去，只留下我一個人孤零零地坐在地上，又難過又無助。
正在這時，我聽到身旁傳來急切的腳步聲，抬頭看見我的好朋友——趙健宇正氣喘吁吁地向我跑來，他不由分說地抬起我的胳膊，將我背了起來，大步向醫(yī)務室走去。豆大的汗珠順著他的臉頰不停往下流，伴隨著他微微有些顫抖的腳步和沉重的呼吸聲，一顆顆砸在地上。到了醫(yī)務室，校醫(yī)很快幫我清理了傷口。趙健宇連汗都顧不上擦，又馬不停蹄地背著我回到了教室，他小心翼翼地扶著我坐下，低聲說了句“別碰水”便匆忙回到自己的座位，我連一句“謝謝”都沒來得及說。
每次想到這件事感動都會油然而生�；蛟S對健宇來講，這是一件微不足道的小事，但這溫暖卻帶給我無窮無盡的溫暖力量!
小生命大力量作文 篇39
微笑的力量是強大的，是神奇的。
一次，我考試沒考好。回到家就偷偷摸摸地溜進我自己的房間，默默祈禱：媽媽可千萬別問我考試的事。但事與愿違，真是怕什么來什么，媽媽推開門進來了，嚇得我連大氣也不敢出。
“這次考試考得怎么樣啊？”媽媽大聲問。
“我我”我緊張地說不出話來。
“沒事，你說吧，”媽媽好像預感到了什么，但還是心平氣和地問我，“考了多少名呀？”
我低著頭，小聲說：“第25名。”我等待著暴風雨的來臨，可是怎么那么平靜，我微微抬起了頭，咦，媽媽怎么沒有生氣呀？“沒事兒，這次沒有考好不要緊，一次考不好不代表什么，只要你努力學習，我相信你一定能考好的。加油！”媽媽微笑著說。
看著媽媽的微笑，我還有什么可說的？如果我再不努力學習，對不起媽媽的對我的信任和期待。我給自己定了一個目標，下次考試一定要進入前5名，不然我對不住媽媽對我的寬容和鼓勵。每當早上不想起床時，一想到媽媽那個微笑，我就渾身渾身有勁。寫作業(yè)想偷懶時，想到媽媽那個微笑，偷懶的想法就灰飛煙滅了
功夫不負有心人，期中考試真的考了第5名，我對媽媽開心地笑了。這次媽媽露出了贊許的微笑。
微笑的力量真是太強大了，感謝媽媽，是媽媽的微笑一直鼓勵著我，讓我努力學習，不斷進步，不斷成長。
小生命大力量作文 篇40
寬容，是我們中華的傳統(tǒng)美德。也是我們從小開始，就學習到的禮儀和素養(yǎng)。可是在生活中，我們卻鮮少的去做到。
還記得有一次，我坐在公交車上看到了這樣的一幕。公交車到站后，上來了一個中年婦女，身后跟著一個六十多歲的男人，我想那應該是她的爸爸吧。那名婦女在車上四處張望，似乎在尋找座位。她的目光掃了一圈之后，發(fā)現(xiàn)沒有空座位，眉頭立刻低了下來，嘴里還念念有詞。不一會兒，她將目光落在一位年邁的老太太身上。她轉過身對那位老太太說：“你快給我起來，把座位給我爸爸坐！”車上的乘客都吃了一驚，沒有想到那名婦女居然會叫一位八十幾歲的老太太給自己六十多歲的父親讓座。老太太剛要起身，那位婦女重達兩百多斤的父親馬上便要坐下去，老太太只能慢慢地挪出來。我們本以為那婦女會就此罷休，沒想到她還大罵出口，而且很難聽。接下來老太太的一句話是我們感到詫異，老太太說：“別生氣了，氣壞了身體可就不好了哦！”
那位老太太用寬容化解了這一場矛盾，值得我們學習，要忍讓一點。要是那位老太太的脾氣硬一些的話，這件事可能就沒有那么簡單了。但是那位婦女的行為也太過惡劣了，要是換做我，直接就打下去了。
這就是寬容的力量。人與人之間，多一點寬容，就可以拉近距離。而我們的生活、世界也將因此變得更加的美好。所以，讓我們一起學會寬容，多忍讓一點，一起構建和諧的社會。
小生命大力量作文 篇41
夜深了，車水馬龍的街道漸漸靜了下來，燈火輝煌的城市像被黑暗吞噬一般，只有那幾個零星的窗口依舊還在亮著，好似那螢火蟲，在一片漆黑中發(fā)出微薄的光。我將思緒從窗外拉回屋內，將頭埋在作業(yè)當中接著奮筆疾書。
眼看著就要十一點了，我心里打起了鼓，眼前如山的作業(yè)讓我心煩意亂，我不禁放慢了筆速。時間一點一滴地過去了，窗外的“螢火蟲”已飛走不少。獨留我一只在原地徘徊。我把筆一撂，干脆躺在椅子上閉目養(yǎng)神。
隱約中，我聽到了輕輕的腳步聲，再睜開眼，一杯熱牛奶出現(xiàn)在我眼前，下面壓著一張小字條，“加油，早點睡。媽媽”。我頓時像打了雞血一樣，喝下牛奶，以最快的速度寫完了作業(yè)。
接下來的每天里，我都會收到媽媽為我沖的牛奶。這無形中為我增添了一種力量，媽媽的愛成了一種激勵我前行的力量，一杯熱牛奶喝下去，不僅暖到了我的胃里，也暖到了我的心里。不過在第二天清早，我也會為媽媽回以一杯暖茶。我希望我的熱茶也能轉換成媽媽一天開始的力量，讓這種愛在我們母女之間彼此傳遞。
從那時起，我就學會了給別人一點力量，有時，我會寫幾句暖心的留言“加油，同學”，給同學以力量，當然，我也會收到別人給我的一個心照不宣的微笑。和媽媽的熱牛奶一樣，留言和微笑令人信心滿滿，大步前行。
在別人給予你力量時，別忘了也要成為他人身邊的力量，將愛不斷傳遞下去。
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