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以堅(jiān)守生命為話題作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的以堅(jiān)守生命為話題作文,歡迎大家分享。
一個(gè)幼兒園的廢墟下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被困的小女孩。廢墟隨時(shí)有可能因?yàn)橛嗾鸲俅翁,孩子的性命危在旦夕!笆迨,我不怕,你們不要?dān)心!本仍^(guò)程中,面對(duì)救援隊(duì)員的安慰,孩子反倒安慰起了隊(duì)員們。一塊塊磚石被移開(kāi),隊(duì)員們才發(fā)現(xiàn)孩子雙腿被卡,下半身沾滿鮮血,從緊咬的牙齒中,不難看出孩子正遭受著巨痛的折磨!皟芍焕匣⑴艿每臁惫ぞ吆(jiǎn)單,救援工作十分緩慢,就在大家十分焦急之時(shí),孩子突然唱起了兒歌。“我唱歌就不會(huì)覺(jué)得痛!鲍@救后,孩子告訴隊(duì)員,她叫任思雨。
面對(duì)死神的威脅,身負(fù)劇痛的折磨,一個(gè)幼小的心靈卻如此堅(jiān)強(qiáng),源于生命的堅(jiān)守!
什邡市鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)樓瞬間垮塌,一個(gè)名叫鄧清清的初中女孩子被救出之前,在廢墟里打著手電筒看書(shū)。北川一中高一七班的同學(xué)們?cè)谏系乩碚n時(shí)被埋到了廢墟中,不知是誰(shuí)起的頭,活著的學(xué)生們都開(kāi)始唱歌,獲救的孩子記得最清楚的是這樣一句歌詞:“幸福和快樂(lè)是結(jié)局”……
這種生命的鎮(zhèn)定,這種生命的堅(jiān)韌,這種生命的頑強(qiáng),這種生命的信任,源于生命的堅(jiān)守!
當(dāng)綿竹市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)高二學(xué)生曹健強(qiáng)被挖出教學(xué)樓廢墟時(shí),距離他掩埋其中,已經(jīng)有將近76個(gè)小時(shí)了。就在這個(gè)時(shí)候奇跡出現(xiàn)了:躺在擔(dān)架上的曹健強(qiáng)沖著救援隊(duì)和圍觀的人群,面帶笑容,揮了揮手。
掙脫了死神的魔爪,重獲生命的喜悅,生命自信的力量,源于生命的堅(jiān)守!
104個(gè)小時(shí)后,廢墟中又爬出一個(gè)頑強(qiáng)的生命。四個(gè)晝夜,面對(duì)黑暗、恐懼、寂寞、無(wú)助、寒冷、饑渴,他始終沒(méi)有放棄,用餐巾紙果腹,用自己的尿液止渴,用頑強(qiáng)戰(zhàn)勝了絕望·讓我們記住他的名字——李青松!
生存信念的堅(jiān)定,生命尊嚴(yán)的堅(jiān)持,生命奇跡的創(chuàng)造,源于生命的堅(jiān)守!
現(xiàn)在,廢墟下還深埋著許多的生命,堅(jiān)韌的求生意志會(huì)支撐著這些生命,我們?nèi)匀幌嘈派念B強(qiáng),祈求生命的奇跡。為了親人祈盼的目光,為了愛(ài)的祈禱,請(qǐng)用最后一絲游蕩的生命氣息扛住頭上的廢墟,無(wú)論怎樣都絕不能放棄,你已經(jīng)創(chuàng)造了生命的奇跡,你一定要續(xù)寫(xiě)生命的傳奇!為了明天升起的太陽(yáng),我們共同堅(jiān)守!
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