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靈動(dòng)的生命初中作文

時(shí)間:2021-05-04 12:59:12 生命 我要投稿

靈動(dòng)的生命初中作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼撵`動(dòng)的生命初中作文,希望能夠幫助到大家。

靈動(dòng)的生命初中作文

  有誰(shuí)把水稱之為生命?這似乎并不能。然而失了它,世間還哪有生命可言?又哪里來(lái)生命叫囂它是世間頂靈動(dòng)的呢?水,注定不可或缺,它是生命之初,它是萬(wàn)物之本,它是唯一當(dāng)之無(wú)愧的,靈動(dòng)的生命。

  水,多么含蓄朦朧、清泠多變的字眼。她時(shí)而是飄搖零落的雨,遙遙地牽起愁思;他時(shí)而是憤怒咆哮的江河,天地間無(wú)雙的氣概;她時(shí)而是迷蒙如棉的霧,宛如一個(gè)虛幻不可觸及的夢(mèng);他時(shí)而是傲雪凌霜,毫不示弱的氣節(jié)傲于世間;天地間難道還有比水更靈動(dòng),比水更善于變換的嗎?恐怕再?zèng)]有了。

  我知曉了上天的秘密,我悄悄在心底里喊你,然而你聽(tīng)不到的低聲卻熱切的呼喚。你在空中表演永不重復(fù)的變臉,你載著風(fēng)的御使翩然離去,我低嘆一聲,悵然若失。自從知曉這個(gè)秘密,我血管里流淌著的,似乎已不是血液,而飄渺的掠過(guò)如煙如霧,虛無(wú)不羈的云了。

  你為何總要幻化為千般模樣,讓我在塵世中尋不得你,事實(shí)上卻以掬者一捧你了呢?輕盈靈動(dòng)的水呀,你何時(shí)才能停止對(duì)戀你成癡的世人的捉弄!

  生命一詞,說(shuō)的愈多,感覺(jué)卻愈空泛。若是閉口不提,反而隱隱體味出其中真味,妙哉,妙哉。而看婆紅塵紫陌,世間萬(wàn)物于生命的盡頭,也不過(guò)是漫漫塵埃,墨墨灰土。然而這么說(shuō)也不甚恰當(dāng),這番話原意并不是要使人茍且偷生,得過(guò)且過(guò)的。不是所有的`生命都能輪回至新生,也不是所有生命都能滋潤(rùn)萬(wàn)物,供養(yǎng)草木。

  起點(diǎn)亦終點(diǎn),新生亦意味凋敗,所以不必執(zhí)著于開(kāi)始或結(jié)束,重要的是生命的過(guò)程,是生命的質(zhì)感。

  又為何偏偏執(zhí)著于生命的脆弱?那些曾倉(cāng)皇無(wú)助地跌落的淚滴,即使已成堅(jiān)冰,難道不該被融融的春意解凍,或是透過(guò)剔透的隔膜也可以看見(jiàn)天的遼闊?即使已在千萬(wàn)遍后結(jié)成無(wú)懈可擊的鎧甲,那么也不要失去擁抱的心情。生命,注定與蒼白無(wú)力無(wú)關(guān),更多的,是奔涌而來(lái)的春潮般的澎湃,是一縷青煙繚繞的靈動(dòng)。

  花開(kāi)有她的爛漫,生命的宗旨事實(shí)上也只是靈動(dòng)一詞,生命的境界,著實(shí)難解,也著實(shí)易解。

  我身為蕓蕓眾生中的一枚小小芥子,遠(yuǎn)達(dá)不到芥子納須彌的境界,心中所懷,也唯有對(duì)水的景仰,對(duì)靈動(dòng)的生命的景仰了。

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