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生命觸動了我的心靈初一作文

時(shí)間:2023-01-29 14:50:41 生命 我要投稿

生命觸動了我的心靈初一作文(通用57篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的生命觸動了我的心靈初一作文,歡迎閱讀與收藏。

生命觸動了我的心靈初一作文(通用57篇)

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇1

  世界是由生命構(gòu)成的,我相信每一草每一木都有生命,都有生活下去的意志,正是因?yàn)橛辛松,世界才會如此繽紛多彩。

  小的時(shí)候我不知道什么叫“生命”,認(rèn)為只要是能自己動的東西就有生命。后來我才知道世上的萬事萬物都有生命。在小學(xué)我學(xué)過一篇課文,大致內(nèi)容已不記得了,唯一記得最后一句話——生命是勇敢。

  2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了大地震。災(zāi)難來臨時(shí),許多人死在廢墟下面,但很多人是為了別人,有一位老師在地震來臨的危急關(guān)頭,把最后未逃出教室的同學(xué)拉在懷下,用自己的肩膀,撐起一片藍(lán)天,用自己的生命換來了兩個(gè)同學(xué)安然無恙。

  生命是脆弱的,經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨,但我們用生命為代價(jià),讓世人看到了生命的力量。因?yàn)槲覀儞碛辛松,珍惜生命,想要讓生命的價(jià)值得以體現(xiàn),所以我們才會以勇敢的'精神獻(xiàn)出自己的生命。

  汶川地震,是對脆弱生命的無情摧殘,也是對生命意義的最好詮釋。當(dāng)我看到報(bào)道中,廢墟中失去家人的孩子,依然樂觀,我的心被生命的力量震撼了。生命是一種意志,是一種精神;生命的力量是無止境的,我們要用這種力量把生命的樂章演奏的更加激揚(yáng)動聽。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇2

  我讀過這樣一個(gè)故事,故事的內(nèi)容大概是這樣的:在貴州一個(gè)風(fēng)景區(qū),游客們坐纜車去山頂吃中午飯。沒想到,一輛只可以乘坐十個(gè)人的纜車,卻擠進(jìn)了35個(gè)人。纜車緩緩滑行,那纜繩發(fā)出“吱吱”的聲音,好像快承受不住了。當(dāng)纜車快上升到一個(gè)山坡平臺時(shí),纜車突然停了下來,接著就慢慢下滑,然后越來越快,只聽見“嘣”的一聲,纜繩突然斷了,纜車從一百多米的高空,直接掉了下來。在觸地的一瞬間,一對年輕的夫婦為了不讓自己兩歲的.孩子摔死,用雙手把孩子托起來。孩子得救了,而她爸爸媽媽卻摔死了。

  在這個(gè)故事中,我感悟到,在生和死的一瞬間,父母想到并不是自己,他們用雙手把希望留給自己的孩子,這就是人間最大的父母的愛。所以這孩子一定要珍愛生命,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活下去。其實(shí)不只這個(gè)孩子,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍愛生命。因?yàn)樯粏沃粚儆谧约旱模矊儆诟改傅,所以我們要好好地使用它、珍惜它。對自己?fù)責(zé),對父母負(fù)責(zé)。雖然生命短暫,但是,我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇3

  父親節(jié)已是今天了,多少人都會趁著今天跟自己的父親問好。而我卻一個(gè)人靜靜地聽著筷子兄弟的一首老歌《老男孩》。是啊,相比較我是一個(gè)大男孩,而父親已經(jīng)成為了一個(gè)“老男孩”。

  也許人即便身體會衰老,可是心志依舊像個(gè)小孩。那些成年以后的大人們也許也始終保留著一顆童心,那些看似嚴(yán)肅拘謹(jǐn)?shù)睦先艘部梢砸琅f記著年輕時(shí)候的夢想。只是青春流逝太快,歲月無情,匆匆行進(jìn),帶走了我們身上的青春氣息,留下了無數(shù)遺憾。

  一首歌唱出了很多人的心聲,我們都是來到這個(gè)星球上的精靈。在這個(gè)星球上馳騁一遭都將如隕星一樣消散,而是隕星總會在短暫的.生命時(shí)光當(dāng)中發(fā)出光彩。人生不恰如此嗎,生命何其短暫,生命的精彩就在于在有限時(shí)光當(dāng)中發(fā)光發(fā)彩,給人這個(gè)世界帶來很多的輝煌與光彩;叵氘(dāng)年,我的父親在我面前雖然是一副嚴(yán)肅、嚴(yán)厲的面孔,可是我深深知道他的心是希望我成才,能夠?qū)崿F(xiàn)他一生當(dāng)中無法實(shí)現(xiàn)的夢想。我相信世界上的很多父親也是如此,都渴望孩子延續(xù)自己的生命,給孩子滿滿的愛,讓孩子的生命過得精彩,變得輝煌。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇4

  生命,對我們來說非常重要,但我經(jīng)常想,生命是什么?

  那時(shí)候,我想看看植物發(fā)芽長大的規(guī)律,就讓媽媽找來幾顆小黃豆,我把它輕輕地放入泥土中,澆上一點(diǎn)水,開始等待。

  我常常有很多遐想,等一棵黃豆長出來時(shí),是炒著吃還是做稀飯吃,想起來就覺得高興。不過,我更想看看它的生長過程!

  一天、二天……豆子還沒有長出來,我有點(diǎn)著急,雖說心急吃不了熱豆腐,可這“熱豆腐”也太慢了吧!讓我很無奈。

  第三天清晨,下了蒙蒙小雨,我從窗外看,種子還沒有發(fā)芽!昂!”我大叫一聲,“我不信這豆子長不出來了”我立刻想扒出壤看看。一近看,一個(gè)個(gè)嫩嫩的綠色新生命來到了世上,我深深地被疑問?為什么它們不在溫暖的陽光下長出,反而在寒冷的雨后長出呢?

  我終于知道了,他們是一群勇敢者,它們敢于冒險(xiǎn),在生命中的道路是危險(xiǎn)的',特別是狹窄的路,呢里隨時(shí)都要與死神交鋒,只有勇敢者,冒險(xiǎn)者才能通過,所以,狹路相逢勇者勝!

  那些勇敢的黃豆門,我把它們養(yǎng)到了生命的最后一刻!

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇5

  尹小星叔叔是出生在70年代的一個(gè)偏僻的小山村里,在他出生8個(gè)月的時(shí)候,一場突如其來的'疾病降臨了他的身上。但是他卻沒有因?yàn)檫@場疾病而放棄了生命,而是要別人知道自己雖然沒有健全的體魄,但也比健全的人更強(qiáng)。于是他便開始了萬里征程,他攀登了衡山、嵩山,泰山等20多座名山。手搖輪椅走遍31個(gè)省市、自治區(qū),攀登了上海東方明珠電視塔,還創(chuàng)造了世界吉尼斯紀(jì)錄,穿越了世界第一大流動性沙漠—塔克拉瑪干大沙漠。

  。∫⌒鞘迨咫m然是殘疾人,但他卻有許多正常人沒有的東西,那就是——勇氣。我看到了尹小星叔叔的這本書,我才知道我是多么的渺小,真是人外有人,天外有天。【湍眠@次攀冰山來說吧,我和爸爸、媽媽爬冰山,我們爬的全是冰路,非常艱難,爬到半山腰時(shí),我就想打退堂鼓,但最后,我想了想:尹小星叔叔能夠走這么多座名山,而我就這么一座小冰山,既然他做得到,我怎么做不到呢?最后,我鼓起了勇氣,終于征服了這座冰山,其中尹小星叔叔的精神幫了我很大的忙。我覺得生命的意義在于信心和勇氣;有勇氣去面對困難,有信心去做每一件事,就一定能成功。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇6

  生命是短暫的,生命是幼稚的,生命是可愛的,生命是精彩的……

  當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開溫潤的花瓣時(shí),當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí),他悄無聲息地走著,歡笑也不能挽留他的腳步。

  當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí),當(dāng)垂危的`老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí),他還是沉著而又默默地走著,嘆息也不能使他停步。

  大自然中有一種不起眼的植物——草,草是處處可見,但這種不起眼的小草卻有著頑強(qiáng)的生命,比方說你踩了它一腳,過了幾天它又會自信的毅力起來,他不像某些人生活環(huán)境差,就要尋死,那你真是浪費(fèi)糧食,就算死也要回報(bào)社會,你看草給人類做了貢獻(xiàn)草進(jìn)化空氣,調(diào)節(jié)氣候,防止水土流失,這還是一個(gè)常常被人輕視的植物。花開不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。生命亦是如此!

  巴斯德說:“生命在最危險(xiǎn)的環(huán)境中,才是真正的生命”。小草生長在瓦礫之中,才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上,才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中,才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇7

  什么是生命?我是誰?我從哪里來?

  關(guān)于生命,每個(gè)人都有自己的獨(dú)道見解,母親帶我們來到這個(gè)世界上,而生命讓我們在世上生存,并給予我們每個(gè)階段獨(dú)特的任務(wù)。

  每個(gè)人都在兒時(shí)被哺育,幼時(shí)上學(xué),青年時(shí)有了自己的想法,成年后工作、養(yǎng)家,老了被贍養(yǎng)。

  人的一生大概就是做這些事,上學(xué)、上班、學(xué)習(xí)、賺錢、養(yǎng)家、繁衍后代。但卻有人追求理想、有人追求知識和愛情等,一旦追求這些與常人不同的事物,他們便活出了自己的風(fēng)采。每個(gè)人心中都有一個(gè)“小自己”,沒事兒的時(shí)候都可以和它溝通溝通、談?wù)撜務(wù)摗?/p>

  每個(gè)人活在這個(gè)世界上總要有個(gè)目標(biāo)、信念,這些目標(biāo)或信念或許就會成為一個(gè)人心中的最后一個(gè)稻草,在必要時(shí)會幫你一把。所以我們要牢牢抓緊,因?yàn)橐坏┦У艟秃芸赡軙僖舱也换貋砹恕?/p>

  余華在《在細(xì)雨中呼喊》中寫到:“我不再裝模作樣的有很多朋友,而是回到孤獨(dú)之中”。你品,你細(xì)品,這人生漫漫,會遇到很多人。有的只會是你生命的一個(gè)過客,有的`則足以讓你銘記一生。無論如何,這僅有一次的生命都值得被珍惜,不是嗎?

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇8

  生命非常脆弱,但是,生命也是頑強(qiáng)的。

  環(huán)保,全稱環(huán)境保護(hù)。是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)、社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的'總稱。

  一天,媽媽為我買了一堆植物,有美麗的玫瑰、漂亮的月季、可愛甘甜的芍藥……其中還有一盆丑陋的仙人球。過了幾天,由于我實(shí)在太懶惰了,導(dǎo)致好多盆鮮艷美麗的花兒們?nèi)慷伎萘。我傷心極了,一盆一盆地為它們澆著已經(jīng)無用的水,可是,突然,我發(fā)現(xiàn)了那盆仙人球,并沒有枯?赊D(zhuǎn)念心想這么難看,活著也沒有什么用了。我只是為它毫不在意的澆了一些水,就沒有再管它。

  半個(gè)月后,在幫媽媽拿東西時(shí),我偶然看見那個(gè)仙人球,居然頑強(qiáng)地活著。并且頭上長出了更嫩更綠的小球。我驚嘆了“這么丑的東西,怎么會這么頑強(qiáng)呢?”我急忙好好照料那盆仙人球,為它澆水、松土、拔雜草。沒過幾個(gè)月,仙人球頭頂竟長出了一朵美麗至極的黃花,它比任何花都要好看一千倍、一萬倍。這不就是生命嗎?雖弱,但也強(qiáng)!

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇9

  生命是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!钡陌僬鄄粨希簧恰按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡臒o私奉獻(xiàn);生命是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!钡暮狼閴阎。

  那么,小動物的生命你關(guān)注過嗎?蜘蛛織網(wǎng),人人皆知。但大多數(shù)人認(rèn)為,這不過只是一種單純的捕獵方式。然而,卻很少有人知道,這一張看似普通的蜘蛛網(wǎng)背后,隱藏著多少艱辛和無數(shù)個(gè)日夜的不懈努力。

  蜘蛛網(wǎng)在生活中并不少見。蜘蛛通常將網(wǎng)織在屋角里、樹叢間、角落里甚至懸崖上。為了織成一張薄如蟬翼的網(wǎng),可謂是費(fèi)勁了九牛二虎之力。在選定地點(diǎn)后,蜘蛛便用它那渺小的身軀吐出一條條絲線,想織出一張美麗的網(wǎng)。可織網(wǎng)又怎會容易,在它顫抖著身軀快要成功時(shí),有可能會因?yàn)橐恍┩话l(fā)變故而導(dǎo)致功虧一簣。在屋外,更會因?yàn)槟亲兓獪y的.天氣而不斷的因失敗而重復(fù)著。可“皇天不負(fù)有心人”在無數(shù)次嘗試后,堅(jiān)持不懈的精神帶著它終于走向了成功。

  一張網(wǎng)背后所經(jīng)歷的艱難險(xiǎn)阻,正如同人生中所經(jīng)歷的挫折。蜘蛛堅(jiān)持不懈、努力的精神感動了我,也讓我明白了“世上無難事,只怕有心人!彼N(yùn)含的意義。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇10

  曾經(jīng)我總覺得“人生就是一場游戲,而在這個(gè)自己的游戲里,無非就是輸贏”。然而,當(dāng)我冷靜下來,意識到自然界的生物時(shí),我悄悄地發(fā)現(xiàn),生活似乎不是我想象的那樣…

  人生的意義,當(dāng)暴雨傾盆而下,當(dāng)雨水像鞭子一樣抽打著周圍的一切,那一天花開的景象已經(jīng)消失在小徑的四周,嬌嫩的花朵已經(jīng)被風(fēng)雨抽打,只有幾片花瓣在流淚。然而卑微的小草依然傲然屹立在風(fēng)暴中,原本的冷漠已經(jīng)被風(fēng)雨沖刷成燦爛的光芒。也許這場風(fēng)雨不是草的災(zāi)難,而是給了草越來越勇敢倒下的毅力。

  人生的意義,在沒人在意的時(shí)候,我驚訝的'發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)忘記的小魚還在那里自由的游動。我兩三個(gè)月沒和它打招呼,但是沒有淡水,沒有食物維持生命。是什么支撐它活到今天?我看著小魚,意識到人生不是別人給的,而是自己的毅力和堅(jiān)韌換來的。

  人生的意義,癱瘓的時(shí)候,她在張海迪沒有放棄自己。她以勤奮和不屈不撓的精神努力工作,忍受著嚴(yán)峻的困難。她學(xué)習(xí)德語和英語.她沒有認(rèn)輸。她不愿意接受命運(yùn)。最后,她成功了。

  生活是公平的。

  她又矮又長,所以如果你愿意,你會緊緊握住她的手。

  她脆弱而堅(jiān)強(qiáng)。如果你努力,弱者就會變成強(qiáng)者。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇11

  草燒了能夠重生,樹枝斷了樹還在生長。在缺乏陽光、水、土壤貧瘠的情況下。一粒種子仍然能頑強(qiáng)的生長,我家紅豆杉也是如此。

  在爺爺?shù)募议T前種了一顆紅豆杉,一株芭蕉樹。春天降臨,芭蕉樹很快的抽出鮮綠的枝條,顯得生機(jī)盎然,夏天的`時(shí)候芭蕉樹儼然已成了一把大的芭蕉扇,我時(shí)常找我的小伙伴在芭蕉樹下玩。這個(gè)時(shí)候紅豆杉才發(fā)芽,我便不理睬它了。秋天的時(shí)候芭蕉樹的葉子開始變黃,冬天逐漸枯萎,它也淡出了我的視線,是因?yàn)槲也辉氲郊t豆杉這個(gè)時(shí)候卻長得枝葉蔥蘢,在冬天里,成了一道亮麗的風(fēng)景,不覺中,我又喜歡上了紅豆杉。

  幾年過去了芭蕉樹好像已耗盡生命的能量,像一位風(fēng)燭殘年的老人,盡顯滄桑。但是起初長得很慢的紅豆杉,如今卻生機(jī)勃勃,沖滿了無限生機(jī)!

  面對著這棵紅豆杉,我慨嘆它對生命的堅(jiān)持,它不與芭蕉樹相比,向竹子一樣在前幾年努力扎根,積蓄力量。而等到該發(fā)揮作用時(shí)才展現(xiàn)才華。像一把寶劍,在沒出鞘前保持的不是怨氣而是銳氣!我們做人也是一樣的,學(xué)習(xí)紅豆杉,學(xué)會積蓄力量,在關(guān)鍵的時(shí)刻爆發(fā)出驚人的力量。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇12

  生命雖然短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。生命可以被好好地使用,也可以被白白地糟蹋,一切全由自己決定。

  杏林子的一生十分坎坷。她12歲時(shí)就患了罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,每天都要與病魔作頑強(qiáng)斗爭。小學(xué)畢業(yè)后因病輟學(xué)了可是數(shù)10年來一直堅(jiān)持自修,身殘志不殘的她,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,筆耕不輟,著有劇本、散文、小說、傳記等,共達(dá)100萬字以上。這可是一個(gè)殘缺不堪的生命所獲得的成就。

  有一次我種了一株吊蘭在花園里,我隨便選了一塊土,那塊土不算肥沃,但我還是把吊蘭種在了那里,因?yàn)樾〔莶唤?jīng)歷風(fēng)吹雨打長不成大樹。吊蘭應(yīng)該也是這樣。我從來不給他澆水、施肥、除蟲,可是它還是照樣活了下來。但是,有一天太陽像滾燙的大火球掛在天空上,當(dāng)天的溫度也很高,它開始枯萎了,先是葉子,再是莖,我發(fā)現(xiàn)了及時(shí)給了它一場“小雨”。它這才活了過來。

  這株吊蘭的生命力真是強(qiáng)!居然不給它澆水、施肥也能頑強(qiáng)的'生存下來。

  生命是十分短暫的,可是有的人卻可以在短暫的生命中獲得那么大的成就,于是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇13

  生命是什么?生命是不屈的信念,是鮮艷的花朵。生命應(yīng)該是精彩的,有意義的。

  生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。生命可以很脆弱,必須學(xué)會保護(hù)生命,在保護(hù)自己生命的同時(shí),也應(yīng)該善待他人的生命。生命也可以很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)橛胁磺男拍詈皖B強(qiáng)的意志。

  當(dāng)小草開始萌芽,你就會發(fā)現(xiàn),那是一個(gè)多么脆弱的生命。也許你不經(jīng)意間的一個(gè)動作,就能捻碎它。小草在地面吐芽,那是遼闊的大地上一抹不起眼的.綠,一抹脆弱的綠。如果只愛護(hù)人類自己的生命,那無疑是一個(gè)很自私的行為。我們?nèi)祟惡推渌膭又参镆煌L,同是地球的兒女。摘下眼鏡,用心去感受生命的氣息,你會發(fā)現(xiàn),大家都是一樣的,沒有誰更高貴,誰更卑賤。

  生命有時(shí)也是堅(jiān)強(qiáng)的,不屈的信念和頑強(qiáng)的意志是延續(xù)生命的根本。

  有兩名礦工下井巡查,不料遭遇塌方。他們四下找尋不到出口,便決定等待救援。他們互相鼓勵(lì),憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,樂觀的心態(tài),終于在九天八夜后獲救。

  一個(gè)人不吃不喝可以存活七天,而他們卻奇跡似的活了九天八夜。所以說:生命可以很脆弱,但也可以很堅(jiān)強(qiáng),只要有不屈的信念。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇14

  生命就似一支蠟燭或一炷香,如果你懂得珍惜,那生命就不會那樣短暫了。當(dāng)然,那些不懂得珍惜的人他們的生命就會比時(shí)光還要快。早在小學(xué)時(shí)遇見一個(gè)殘疾人,那位老先生看樣子好似70歲的老人,他的雙腿已經(jīng)不好走路了,但他每天清晨都早起來散步,拿著拐杖走來走去,傍晚時(shí)分就看見他慢慢的騎著自行車,我知道他應(yīng)該很珍惜他的.生命。想要在這個(gè)世界生存下來,也并不難,只要你食飯的時(shí)候不挑食,鍛煉身體,你自然能活許久。生命是脆弱的,它需要我們來把它創(chuàng)造成更堅(jiān)強(qiáng)的,唯有這樣你的生命才可以活的更加長長久久……有些人不愿意生活在這個(gè)混亂的世界,但是只要你們一天都開心你就會感覺到這個(gè)世界的美好。

  開心也是治療殘疾的一種方法,盡管世界在混亂,你只要把它想象成一個(gè)美好的快樂的和諧的世界,世界也就會變的更加美好更加歡快。宋慶齡她也活到了89歲,而且那個(gè)時(shí)候是戰(zhàn)爭時(shí)期,她為什么能活到89歲,那是因?yàn)樗龢酚^向上,不管面對什么都堅(jiān)強(qiáng)。生命,是脆弱的你要用盡全力去把它變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)!

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇15

  他,一個(gè)性格內(nèi)向的男孩,總是一個(gè)人默默地學(xué)習(xí)著,所以在班上并是引人注目的焦點(diǎn)?勺詮哪且惶炱鹚裁匆矝]有了:煩惱,愁緒,快樂,理想,幸福都隨著波濤奔騰向大海。無情的大海將他的尸體浸泡著,然后慢慢腐蝕,最后消失在了神秘了深藍(lán)色里。一個(gè)人就這樣沒了。一切都好象在瞬息間發(fā)生,結(jié)果,悄無聲息!

  生命是脆弱與渺小的結(jié)合,仿佛滄海一粟。在生命的`漫漫路途中,隨時(shí)都可能有戛然而止的時(shí)刻。而你的消失絲毫不會造成影響,這一切發(fā)生得太突然,似乎不容我們?nèi)チ魬。所有的事物都沒有改變,只是單單地少一個(gè)生命,一個(gè)可能在人生舞臺上演繹輝煌的生命!

  此刻,我拖著手中沉重的筆在紙上續(xù)寫我的人生,不記得從什么時(shí)候開始,也不知幾時(shí)會結(jié)束。我只希望在筆尖停止的那一刻,能夠?yàn)槭澜缣砩厦利惖囊还P,讓它載著我的思想奔向需要它的地方!

  生命短暫,它的生與死是平凡的化生,但這平凡中卻閃爍著金的光輝。縱然軀殼不會太長久,但思想精髓卻是永恒。我終于明白,生命不會消失,它只是從有形化作了無形,時(shí)刻包蘊(yùn)了萬物。我更加確信:世界末日將永不會來臨!

  此為紀(jì)念一位逝去的同學(xué)而作,但愿他能在自己心中的天堂幸?鞓!

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇16

  我看見過許多珍惜生命的故事,其中一個(gè)情景讓我永遠(yuǎn)不會忘記,那就是螞蟻搬家的情景。

  那天中午我吃了飯,來到樓下玩。發(fā)現(xiàn)一群黑乎乎的小東西,整齊而又有規(guī)律地從高處向低處移動。我蹲下身子仔細(xì)一看,原來是螞蟻大軍,可能是前幾天下了雨,讓它們搬到高處去了,現(xiàn)在雨過天晴,螞蟻們又要搬回原來的家了。這時(shí),我看見螞蟻,突然想起了它們在我家胡作非為的情景。于是,我想報(bào)復(fù)一下這些可惡的'螞蟻。我說到做到,立刻向螞蟻們吐了一口口痰,它們在口痰中奮力掙扎,想盡辦法逃生,最后,終于逃了出來。我想:這都難不到你,看來“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊”。我立刻踏起大腳,想踩死它們?墒俏浵亗冏蠖阌也卦趺匆膊炔恢词共鹊搅,它們也頑強(qiáng)不屈,勇敢地站起來向原來的方向行走,讓我大吃一驚。

  我被他們的這種求生的欲望深深地感動了:它們在困難面前不屈不饒、不打退堂鼓,遇到天大的困難都是想盡辦法保護(hù)自己,珍惜生命,不放棄一絲希望。所以我放了它們。

  通過這件事,我對生命有了極大的感悟:生命是父母給予我們最珍貴的東西,我們一定要好好地珍惜它、使用它,認(rèn)真過好每一天,不能讓它白白流逝。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇17

  如果說,什么最珍貴?可能有人會說是愛情、友誼、信用我會說生命才是最珍貴的。

  生命只有一次,我們有多少個(gè)人真正珍愛過生命呢?活在當(dāng)下,我們應(yīng)善待生命,從點(diǎn)滴做起:珍惜時(shí)間,把握機(jī)會,認(rèn)真做好每一件事。

  老來情味減,對別酒,怯流年是辛棄疾對生命的感慨,這不禁讓我細(xì)想到生命是如此的短暫,我們對生命的理解知之甚少,我們想要保持永久的生命,但有時(shí)自己卻讓生命更加憔悴。

  坐在斷崖邊,細(xì)賞美麗的風(fēng)景,卻不曾想到這是生命構(gòu)成的風(fēng)景線,上天賦予我們生命,是讓我們?nèi)ド拼フ鋹,去用一顆理智的心保護(hù)它。這是個(gè)機(jī)會,生命只有一次,歷史上有多少個(gè)為了尋找長生不老藥而大耗精力的皇帝,因?yàn)樗麄円庾R到自己生命要結(jié)束了,不能再有大把精力去創(chuàng)造宏偉的`事業(yè)了。

  生命如此珍貴,我們不去珍惜,不去把握,不去善待,也就是不珍惜上天給我們的機(jī)會,就是對自己的不負(fù)責(zé)任。

  如果說一生中最應(yīng)該做到什么?我會毫不猶豫地說:珍愛生命,善待生命。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇18

  雖然現(xiàn)在是弱不禁風(fēng)的幼苗,但是經(jīng)歷過風(fēng)雨后,終將成為參天大樹;雖然現(xiàn)在是羽翼未滿的雛鷹,但是經(jīng)歷過折翅的痛,終將擁有整個(gè)天空;雖然現(xiàn)在是涓涓細(xì)流,但是只要奔流不息,中獎?chuàng)肀Т蠛!?/p>

  天地間萬物,總是以各種各樣的形式存在著。它們頑強(qiáng)地生存著,實(shí)現(xiàn)著生命的價(jià)值。

  蜜蜂每天都在辛勤地采蜂蜜,卻從沒有向誰埋怨過,只是默默無聞地奉獻(xiàn)著。它們不會在惡劣的天氣里躲在家里不去工作,也不會再艷陽高照的`好天氣四處玩耍,看風(fēng)景,不去采蜂蜜。

  大樹每天都在一刻不停為人們制造新鮮空氣,把把二氧化碳吸收進(jìn)去。它們不會工作累了,就停止工作 ,停止制氧,卻從不埋怨什么。

  雛鷹學(xué)飛,必須經(jīng)過折翅之痛。也許他們第一、二次學(xué)飛的時(shí)候會折斷翅膀,但它們?nèi)讨鴦⊥磮?jiān)持學(xué)飛。如果它們遇到一點(diǎn)困難就退縮,終將不能擁有整個(gè)天空。

  自然界中的生命是如此神奇!那些生命周期很短的動物、植物不會因?yàn)樯虝壕头艞壣,而是頑強(qiáng)地生存著。

  人作為自然界的一種特殊的生命形式 ,以自然界為師,以自然界為伴。堅(jiān)強(qiáng)地面對挫折,不要放棄對生命的追求,才能有精彩的一生。要努力創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,而不是碌碌無為地活著!

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇19

  我曾聽說過這樣的故事:有一位伐木工人,每天到森林里伐木。有一天,他和往常一樣,拿著電鋸和斧頭,來到森林中工作。

  “嗞嗞”,松樹被鋸倒了,但是意想不到的事情發(fā)生了:松樹的反彈力把他擊倒在地,樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時(shí)間,一陣劇烈的.疼痛傳遍了他的全身。

  他明白只有保持清醒的頭腦,才能有存活的希望。他拿起了斧頭,向樹干砸去!斑青辍币宦暰揄,斧柄斷了,斧頭不能用了。他又拿起了電鋸,他發(fā)現(xiàn)用電鋸鋸的話,電鋸極有可能損壞,而電鋸一旦損壞,活下來的可能性就更小了。

  怎么辦?不能再猶豫了,這時(shí),一個(gè)念頭閃過他的腦海一一截肢。雖然要冒很大的風(fēng)險(xiǎn)一一永遠(yuǎn)失去右腿,這總比坐以待斃好吧。他狠了狠心,拿起電鋸,向自己的右腿鋸去。幾秒鐘過去了,他擺脫了死亡的魔爪,向著生命之光邁進(jìn)。

  他努力爬向前方,一寸,一尺,每爬一下,他都忍受常人難以想象的疼痛。除了爬,他別無他路。隨著他的爬動,身后便留下了一道血印。他竟奇跡般的爬了出來,向死神和惡魔揮手告別。

  生命是神秘的,說他脆弱,它就像薄冰那樣不堪一擊,說它堅(jiān)強(qiáng),它就像大山一樣,堅(jiān)韌不拔。讓我們珍愛生命,讓生命創(chuàng)造岀奇跡!

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇20

  星期五考試時(shí),我掰了掰酸痛的手腕,無意中觸摸到了我的脈搏。一下,兩下,三下。我雖然不是第一次感受到生命的跳動,但是這次,引發(fā)了我對生命的思考。

  如果說那一次次跳動是生命存在的證據(jù),那么生活中還有哪些事證明我的生命是存在的呢?開學(xué)時(shí),我感到興奮忐忑;被老師表揚(yáng)時(shí),我感到高興;以及上體育課時(shí),我感到筋疲力盡……我的思考、我的感受,似乎都是我存在的證據(jù)。

  我想起來我曾經(jīng)開過一句話:我們差一點(diǎn)就無法遇見。我望了望四周,老師、同學(xué),以及不在場的家人,我們都是存在的,但是,存在就一定會遇見嗎?2016年,世界上共有232個(gè)國家和地區(qū),中國有334個(gè)市,2013年,廣州有1389間小學(xué),而同學(xué)們,我們剛好就在這一所小學(xué)相遇;也許只是少了一次出行,也許爸爸只是丟了一枚硬幣,也許媽媽只是考大學(xué)時(shí)多寫錯(cuò)了一個(gè)字,我就不會存在;路人們,我們生活在同一座城市的不同的`角落,沿著各自的路線在茫茫人海中行走,卻能無意相遇,這也是遇見。

  我莫名被感動了,生命的奇跡!感動之余,我更希望能珍惜與你們相處的時(shí)光,因?yàn)槲覀兊南嘤霾缓唵巍?/p>

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇21

  生命可以像項(xiàng)羽一樣偉大,也可以像劉禪一樣無能,不顧及他人安危,只顧自己尋歡作樂。

  我們應(yīng)該像螞蟻一樣,在危險(xiǎn)的時(shí)候,團(tuán)結(jié)一心,在火災(zāi)中抱成團(tuán)求生,舍己為人,即使死了也永不分離。我曾看過一篇文章,寫的是作者和朋友去游玩,海邊有一只海龜把頭伸了出來,有只鳥向它俯沖過來,作者趕緊把海龜扔向大海,可是隨即,無數(shù)小海龜沖向大海,無數(shù)只海鳥在空中俯沖下來,想吃了它們。頓時(shí),作者感到了后悔,生存者有生存的方法,不能破壞生態(tài)平衡。

  我思考生命的意義在于什么,水滋潤了生命,生命卻自相殘殺,這是為什么?生命是要有自我犧牲的'精神,動物是動物,也是為了保持生態(tài)平衡。有一篇文章也表示了這個(gè)意思,人們因?yàn)橄氡Wo(hù)鹿,所以把吃鹿的動物殺得一個(gè)不留。鹿得到了安全,大量繁衍,數(shù)量越來越多,森林已變得一片荒蕪。小鹿因?yàn)闆]草吃,只能看樹干,鹿群開始向人類發(fā)起攻擊,把當(dāng)?shù)剞r(nóng)民種的蔬菜吃了吃個(gè)精光,鹿群越來越多。經(jīng)過調(diào)查,才發(fā)現(xiàn),鹿的天敵吃的一些是跑不快的鹿,這些鹿大部分都是生病的或老了的。人們真的愛鹿嗎?人們?nèi)绻嬲膼鬯鼈,就不該破壞生態(tài)平衡。

  或許這就是生命的意義吧,我們應(yīng)該有自我犧牲的精神,有愛動物的覺悟。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇22

  我看到過新生兒的呱呱落地,這不簡單是一個(gè)人來到了世界上,而是一個(gè)全新的生命誕生了;我也看見過人死去,這不是一個(gè)人死了,而是一個(gè)生命被死神帶走了,再也回不來了。

  那年春天,我放學(xué)回家。本來是要想奶奶報(bào)喜的,可我卻接到一個(gè)驚人的消息:奶奶突然病倒了,我立馬就趕到醫(yī)院。我看見奶奶躺在重癥監(jiān)護(hù)室里,她手腳干枯,肚子鼓脹得象兩個(gè)皮球一樣大。身旁有許多醫(yī)生護(hù)士在忙碌著。我被眼前的這一幕驚呆了,手腳都不知往哪兒放了,一下子坐在了地上,失聲痛哭起來。

  下午我就接到一個(gè)可怕的消息:奶奶死了!這個(gè)消息讓我跌倒在無盡的悲傷中。緊接著我的腦海里浮現(xiàn)出奶奶的模樣,她那張慈祥的面孔使我悲痛欲絕,我哭喊著:”奶奶!你快回來呀!我不能沒有你!”我的淚水像洪水一樣沖出我的眼眶?刹还芪以鯓涌藓埃棠淘僖膊粫犻_眼睛了。我再也聽不到她親切的聲音,看不到她慈祥的面容了。

  我從奶奶的死中明白了一個(gè)道理:人的`生命就像玻璃一樣,它即能傷害你的心,又非常脆弱,一不小心就被摔得粉脆。所以我們必須好好呵護(hù)它,珍惜每一天,讓我們的生命更有意義!

  我想告知奶奶在天之靈:”如果有來世,我還做你的孫女兒!”

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇23

  生命就像一道彩虹,每個(gè)人的生命都有它自己的顏色。生命就像一首歌,吟唱著人生的喜怒哀樂、悲歡離合。生命就像一首詩,我們各自體會著自己詩中的意境。

  還記得那是一個(gè)清晨的早上,我和爸爸去河邊玩,看到一根竹子掉到水里,過了幾天,竟然長出嫩芽,在沒有泥土的'環(huán)境中,不屈向上,茁壯成長,包含著一種多么強(qiáng)的生命力呀,即使它僅僅只活了幾天。

  亭院里的螞蚱,一直咬著我家的花。奶奶命令我把它除掉,我趁它不注意,一把抓住了它,只要我的手稍微一用力,它就動彈不得了。但它掙扎著,雙腳一直向后踢,雙翅也極力鼓動。我感覺它一心想著逃生。螞蚱那求生的欲望讓我震撼。我忍不住放了它!

  生活在沙漠中的仙人掌,即使你一個(gè)月不給它澆水,它也依然那樣綠。只需要靠自己的力量,就能活得比別人更精彩,它的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  生命總是顯得如此的短暫,縱使它擁有彩虹那般絢爛的色彩,縱使它擁有歌那般動人的旋律,也縱使它擁有詩那般美的意境,生命終究在時(shí)間的年輪上漸漸顯得蒼白無力。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇24

  聽著自己那有規(guī)律的心跳聲,我常想:生命是什么呢?

  我的面前仿佛出現(xiàn)了一位可藹可親的大姐姐——張海迪。她5歲時(shí)患上了脊髓血管瘤,胸部以下完全失去知覺。但她并沒有氣餒,而是更加努力地去學(xué)習(xí),還幫有關(guān)單位翻譯英語資料。

  我進(jìn)入了沉思。生命,這個(gè)足以震撼人心的字眼,訴說著生命的意義:生命是飛蛾掙扎求生的勇氣,是瓜子頑強(qiáng)生長的.精神,是心臟跳動的震撼……作為健全人,我們是不是更應(yīng)該去珍惜生命呢?我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。巴金的話在我耳邊縈繞。是啊,尊重他人與自己的生命是我們健全人更應(yīng)該做的。如果我們像海倫·凱勒所說的一樣,把每一天都看作生命的最后一天來珍惜,那該多好啊!

  我們作為小學(xué)生,該怎樣去珍惜生命呢?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。沒錯(cuò),作為在新世紀(jì)的我們,更加應(yīng)該去珍惜生命,好好學(xué)習(xí),為祖國爭光,是自己活得更加光彩有力。

  我們一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,生命把握在自己手中,請務(wù)必好好地使用它。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇25

  人的生命是短暫的,生活中有人就因?yàn)橐馔獗热畿嚨湣⒒馂?zāi)等失去生命。動物也一樣,大家就來聽一聽我一個(gè)關(guān)于生命的故事。

  在我小的時(shí)候,一個(gè)清香裊裊的'星期天,我獨(dú)自一人來到公園玩。當(dāng)我走到水池邊上時(shí),有一幕讓我震驚了一下,在水池邊上的鐵絲網(wǎng)上面的口子,有一只麻雀卡在了上面,進(jìn)也進(jìn)不去,出也出不來。我心想:“又不是我弄的,干脆一走了之!蔽艺郎(zhǔn)備走時(shí),聽到了它嘰嘰喳喳的叫喚著,仿佛在說:“快來救救我,快來救救我……”我頓時(shí)停下了腳步,我的心中立刻有兩位天使進(jìn)行了斗爭,黑暗天使:“只不過一只麻雀,又不是一個(gè)人,死了就死了。”正義天使:“麻雀也是一條生命,它馬上就要因呼吸不暢,而導(dǎo)致氣絕身亡!蔽医K于做出選擇,下決心去救。我用手抓住它的身子往外拉了一下,這時(shí),我突然想到,拉它的時(shí)候把它損壞傷了,讓路人看見了,會說我是沒道德的小孩,我又想辦法往里推,這下好了,小麻雀終于出來了。它還嘰嘰喳喳地歡叫,仿佛在對我說:“謝謝你!”

  這次我不但救了小麻雀,也讓我懂得了一個(gè)道理:“人的生命雖然短暫,但是我們要好好利用它,不能荒廢它”。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇26

  我常常在想:生命是什么呢?

  我在上樓梯時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)樓梯縫上有一層涂料。我問媽媽:“這是什么?”媽媽回答:“那是防止水滲透的防水涂料。”“原來是這樣!钡@時(shí)我又發(fā)現(xiàn),在不遠(yuǎn)的涂有涂料的樓梯縫里,竟然長出一截小苗!它的周圍不僅沒有陽光、沒有雨水,而且上面又是連水也進(jìn)不去的防水涂料?梢哉f,這完全擋住了它所有獲得養(yǎng)分的渠道!然而,就在這種情況下,它竟然憑借自己頑強(qiáng)的生命力,沖破了這看似堅(jiān)硬無比的防水涂料。這時(shí),我的心怦然一震:這就是生命的光彩。⌒⌒〉闹参锒既绱,何況是人呢?

  學(xué)校的木棉花開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整棵樹蒼勁有力,再配上怒放的鮮花,有一種說不出的`美。每一朵花都鮮艷、奪目,似乎要把它所有的美的光彩展現(xiàn)出來。風(fēng)一吹,有些花隨風(fēng)飄落,落到了地上,但依然那么美麗、奪目。在生命的最后一刻,它還在把它生命的光彩展現(xiàn)出來。

  在生活中,生命的意義無處不在。我們要更加努力,讓有限的生命展現(xiàn)出無限的光彩,使我們活得更加光彩有力。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇27

  我常常想,生命是什么?生命是在風(fēng)雨中拔地而起的小花;生命是在手心里掙扎的雙翅;生命是在惡劣環(huán)境中的不屈服……

  今年,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的課外書,它的.作者是海倫·凱勒,當(dāng)我看完時(shí),心里充滿了敬佩。她,是個(gè)眼睛看不見、耳朵聽不見的盲女,但她并不因?yàn)檫@個(gè)而感到自卑和氣餒。經(jīng)過不懈努力,海倫20歲時(shí)進(jìn)入哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院學(xué)習(xí)。大學(xué)畢業(yè)后,海倫用生命的力量建起一家家慈善機(jī)構(gòu),并且鼓勵(lì)了全世界的殘疾人,不要因?yàn)樽约旱牟蛔愣械阶员昂兔煨。此時(shí)此刻,我明白了生命意味著什么?是樂觀面對人生。

  俗話說得好,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!泵坊ǎ巳硕季囱鏊欠N傲雪綻放的勇氣。它不在溫暖的春天里露臉,不在炎熱的夏天里嫣然一笑,更不在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天一現(xiàn),卻在寒冷的冬季里一枝獨(dú)秀?吹竭@一幕,我的心頭怦然一震,使我明白了生命的意義是勇氣!

  生命是永恒的話題,不同的人有不同的感悟。現(xiàn)在,我要好好讀書,珍惜生命,長大要為國爭光,使我的一生更加光彩有力!

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇28

  生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。在我幼年的時(shí)候,不知道生命的意義,漸漸地,我長大了,我知道生命就是飛蛾求生,是瓜苗在磚縫中生長,是小小的花兒傲風(fēng)斗雨,生命的真諦是什么?

  我家有一盆仙人掌,在陽臺上,剛剛買回來時(shí),我給它澆了一點(diǎn)水,后來,我也就慢慢的不管它了,一次我到上臺上去收衣服,看見了這一盆仙人掌,啊竟然它越長越好了,碧綠碧綠的,而且還又長出了一小個(gè)仙人掌呢!這個(gè)仙人掌顯得生機(jī)勃勃的。小小的仙人掌竟然有這么頑強(qiáng)的生命,何況我們?nèi)四,不管我們遇到什么困難只要努力去面對,就會有希望。

  在我們的生活中,有許多人值得我們?nèi)W(xué)習(xí),就如海倫凱勒,她在19個(gè)月的`時(shí)候因?yàn)橐淮芜B續(xù)幾天的高燒,治愈后留下后癥——被迫失去視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強(qiáng)不息,最后成為了一個(gè)作家、教育家。

  一顆小小的種子,能開放出美麗的花朵;一直丑陋的小毛毛蟲,能變成一只翩翩起舞的蝴蝶,因?yàn)槲覀兊纳褪瞧孥E

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇29

  人們都說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”是呀,宇宙間許多東西都可以重復(fù):草兒枯了還能再長,花兒謝了還會再開……唯有生命不能重來。

  有一次,我在看書。當(dāng)我讀到“螞蟻在大火中會怎樣?”時(shí),我驚呆了。螞蟻在大火中,會抱成一個(gè)大圓球,身強(qiáng)力壯的在外面,老弱病殘的在中間,它們會一起滾出火海。雖然一些螞蟻“犧牲”了,但大部分螞蟻還是活了下來。讀著讀著,我的心中怦然一震,螞蟻是很渺小的,但是它們有著一種”為他人著想“的崇高精神,這,難道不值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)嗎?

  著名作家杏林子,幼年時(shí)不幸患上了罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,頭不能動,手不能轉(zhuǎn),很難想像她一生寫了300多萬字的作品,成了“臺灣最具影響力”的作家。杏林子的這種精神,不是一般人所能擁有的。

  雖然杏林子身患重病,但她堅(jiān)強(qiáng),有毅力。可是有些健康的人卻整天只知吃喝玩樂,把生命白白浪費(fèi)在這些無聊的事中,我真為他們感到悲哀。

  生命,既是短暫的,也是永恒的;既是堅(jiān)強(qiáng)的`,也是脆弱的。我們應(yīng)該熱愛生命,讓脆弱的生命變得堅(jiān)強(qiáng);讓短暫的生命變得永恒。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇30

  在我看來,生命似乎是個(gè)遙不可及的未知數(shù)?墒敲總(gè)人都有一條屬于自己的生命,我想問:生命是什么?

  有一次我在中大里散步。突然,看見一個(gè)沙堆里有一個(gè)小小的螞蟻巢穴,不遠(yuǎn)處有一瓣掉落的`橘子,對它們來說,這已算是可以吃幾天的大餐了,于是他們便齊心協(xié)力地搬運(yùn)食物,每一只螞蟻都不遺余力地抬著他們眼中的巨石。我被它們——小小的螞蟻震驚了。生命就應(yīng)該是螞蟻這樣的。∪松鷳(yīng)如此:如果一籌莫展或自己無法做到時(shí),應(yīng)該和朋友們一起解決,才能達(dá)到理想的結(jié)果。

  當(dāng)我無聊透頂時(shí),我還會走到一顆大樹旁,走到大樹底下那一條又一條密密麻麻的大樹根上,當(dāng)我用腳踩在樹根上時(shí),才發(fā)現(xiàn)這些大樹根有多么的堅(jiān)硬,如同鐵一般。我又觀察了一下,發(fā)現(xiàn)它的周圍并沒有豐富而營養(yǎng)的土壤,只有干泥。那為什么大樹又粗又壯,而樹根又密又硬呢?想了想后,恍然大悟。是生命讓大樹茁壯成長,生命讓大樹在惡劣的環(huán)境中活下來!我又想到了我和我的同學(xué)——凡遇到困難,便止步不前。想到這里,我內(nèi)心有些羞愧。于是我下定決心,遇到難題一定不能退縮。

  生命就是時(shí)間,失去永不復(fù)返。那我們?yōu)楹尾徽湎В畛鲎约旱木誓兀?/p>

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇31

  生命是寶貴的,這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正因?yàn)樯,我們的世界才充滿了活力。

  幼年時(shí)期,我認(rèn)為生命十分脆弱。但媽媽并不同意我這個(gè)觀點(diǎn),她慢條斯理地說:“生命并不脆弱,人的生命雖然有些短暫,但是生命是堅(jiān)強(qiáng)的。”

  上四年級時(shí),作業(yè)十分多,我的書房里幾乎到處都是作業(yè)本和書本。

  晚上八點(diǎn)鐘了,我正用百米沖刺的'速度趕著最后的作業(yè),做到最后一道題時(shí),我絞盡腦汁也沒想出答案。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),一只飛蛾飛過來,在我眼前飛來飛去。我的眼睛就冒著金光,對于喜愛昆蟲的我,急忙拿起燒杯,等它在桌子上休息時(shí),來一次“金鐘罩”。

  “砰”隨著這一聲響,飛蛾被我的“金鐘罩”給罩住了,我把燒杯口用海綿塞住,飛蛾用眼睛看著我,仿佛在說:“放我出去,放我出去!苯又稚葎映岚驔_向海綿,海綿一次又一次地把它彈飛,但是海綿還被飛蛾一毫米一毫米地撞開。我大吃一驚,最終飛蛾把海綿給撞飛了,又飛了出去。

  看到這一幕,我目瞪口呆。小小的飛蛾竟有如此強(qiáng)烈的求生欲!我深深感悟到了飛蛾那頑強(qiáng)的生命力,令我震撼!

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇32

  我常常想,生命是怎樣的呢?后來,這件事的發(fā)生讓我體會到生命的頑強(qiáng)。

  去年春天,媽媽從姥姥家抱了一盆不知名的`小花。這盆小花可漂亮了,潔白的花瓣,好像一塊無暇的白玉,嬌嫩柔軟。因此我非常喜歡它。冬天來了,凜冽的寒風(fēng)讓花朵枯萎。我以為來年春天它會開出更美的花朵,可是,并非如我所愿。春天終于來了,別的花朵又綻開美麗的笑臉,可不知為什么,這盆花仍然沒有開放。我有些失望了,媽媽慢慢地走過來,失望的說:“算了吧,還是把它剪掉吧!闭f著,拿起放在一旁的剪刀“咔嚓”一下把花枝剪掉了。我站在一旁,默默地看著這一切。

  不久,我給花澆水,無意中發(fā)現(xiàn)了只剩花根的花盆,我習(xí)慣性的給它澆水,忘了它已經(jīng)死了。過幾天,我又去看它,卻發(fā)現(xiàn),遺留的根上長出了一個(gè)嫩芽。奇跡,真實(shí)奇跡!那一刻,我不禁感嘆生命是多么的頑強(qiáng)。

  生命是短暫的,但我們可以在有限的時(shí)間中創(chuàng)作出無限的事情。我暗下決心,一定要珍愛生命,讓生命變得光彩奪目。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇33

  在我們這諾大的世界中,有無數(shù)的大大小小的生命,生命是偉大的',生命是渺小的。人的一生無所事事,這是虛度生命。而不懈努力,真愛自己,那時(shí)尊重生命。我們應(yīng)該要讓有限的生命,體現(xiàn)出無限的價(jià)值,難道,不是嗎?

  你瞧,身殘志堅(jiān)的盲人姑娘安靜,沒有因?yàn)樽约簹埣捕x擇自暴自棄,反而樂觀生活,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡;還有琳達(dá)一家人,都已經(jīng)準(zhǔn)備捐獻(xiàn)角膜,這樣讓自己死得其所;就連飛蛾撲火、墻縫中長出瓜苗、傾聽自己的心跳這微不足道的小事,讓我明白了生命雖然短暫,只要我們尊重生命,就會讓生命的價(jià)值擴(kuò)大到無限倍。

  從現(xiàn)在開始,我們就要珍惜生命,用實(shí)際行動讓生命活得更加有意義,例如:在社會中,積極傳播安全知識,多多幫助那些有苦難的人。在學(xué)校中。我們要認(rèn)真聽老師講課,按時(shí)完成老師布置的任務(wù),不拖拉,不應(yīng)付,充實(shí)大腦,將來幫助更多的人。在家中,尊老愛幼,做一些力所能及的家務(wù)。讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動去體現(xiàn)生命的價(jià)值。

  人生是短暫的,我們要熱愛生命,珍惜生命!

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇34

  一天,我正開開心心在玩耍著,一只飛娥不停在騷擾著我。我去花園,它也去花園,我去沙地,它也去沙地。我忍無可忍,把它拍倒在沙地里,用我五十八斤的體重重重在壓了上去,再瘋狂地踩上幾腳。過了一會兒,飛蛾居然試著起飛,慢慢舒展著翅膀,一次又一次,最終,慢慢飛離了沙面,跌跌撞撞地飛走了。

  啊!我驚嘆,生命的力量是多么偉大!由飛蛾我想到有些人為什么遇到難題就放棄生命呢?人類難道還不如動物嗎?

  桃花,一種非常美麗的植物。它的花瓣,一片一片嫩紅嫩紅的。在陽光里流瀉著醉人的芳香。徜徉桃花叢中,恍若置身于鋪錦流霞的仙境中,香風(fēng)飄過,桃花呢喃細(xì)語,賞花人顧盼流連在這如詩似畫的美景中。桃花是多么的美麗啊!可它卻只有僅僅半個(gè)月的生命。可它在這半個(gè)月里,卻帶給人們無限的快樂和遐想,帶給人們賞心悅目的美麗和芳香。

  由桃花我連想到了周圍的.人們。有些人,抓緊每一分每一秒,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,幫助他人。讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。有一些人,他們虛度年華,整天無所事事,游手好閑,生命根本無價(jià)值可言。

  連想到我們小學(xué)生,我們要抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)對社會有用的人,讓自己活得光彩有力。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇35

  有人說,生命是一枝珍奇的花,你只有好好愛護(hù)它,才能讓它綻放;有人說,生命是熟睡的寶寶,你只有真正了解他,才能喚醒他;也有人說,生命是時(shí)間,你只有努力奮斗,才能向它獲取更多。

  我常常想,生命是什么呢?

  在張海迪五歲的時(shí)候,因?yàn)榛技顾柩芰,全身癱瘓。張海迪從來沒有上過學(xué),便在家里自學(xué),并先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。在張海迪十五歲時(shí),跟隨父母到山東省聊城莘縣的一個(gè)山村,張海迪并沒有怕艱苦的`生活,而是樂觀的去面對艱苦的生活。張海迪還給村里的孩子們教書,并且學(xué)習(xí)各種醫(yī)學(xué)知識,為村里的鄉(xiāng)親們治病。在莘縣里,張海迪無償?shù)貫槿藗冐暙I(xiàn)無數(shù)多次,并收到了鄉(xiāng)親們的贊揚(yáng)。

  像張海迪這種堅(jiān)持不懈、熱愛生命的精神,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。她面對的困難,不低頭嘆氣,有著一股攀登的精神,也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。這股勇于攀登的精神鼓舞著張海迪勇敢前進(jìn)。因?yàn),她相信光明,她熱愛生命,不會被自己的生活條件而絆倒,所以,我們應(yīng)該熱愛生命,不能因?yàn)楸蛔约旱慕O腳石給絆倒,我們也要熱觀地面對生活,不能讓生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇36

  在一次寫作業(yè)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂飛了進(jìn)來,這只小蜜蜂全身黃黃的,身上有幾道黑絲的條紋,發(fā)出“嗡”的聲音。

  我頂著蜜蜂看了一會兒發(fā)現(xiàn)它并沒有離開的意思。不禁害怕起來,怕蜜蜂來蟄我。因?yàn)槲以幻鄯湎U過一兩次。于是,我拿起一本書直朝蜜蜂打去,因?yàn)橛X得他也是一個(gè)生命,所以我只是趕走它,打著打著,它飛到了窗戶邊。可能是我打得太重,小蜜蜂象獅子一樣從空中落,翅膀想飛起來,一邊還發(fā)出“嗡嗡”的`聲音,好像正在向我求救。我心想:聽說蜜蜂臨死前會蟄人的。

  它飛起來,肯定會來蟄我的,我就讓它痛快的死算了。我正要往下打去,突然小蜜蜂飛起來了,一上一下的,飛得一點(diǎn)都不平穩(wěn),而且頭碰在玻璃上,發(fā)出“撲撲”的聲音,但小蜜蜂沒有放棄,還是不停的飛著,撞著。它的翅膀可能已經(jīng)受傷了,但他還用頭去撞窗,每一次撞,肯定頭撞的又痛又暈,但他卻一次又一次地撞啊撞,我再也看不下去了,蜜蜂那種求生的欲望,讓我震撼。

  小小的蜜蜂居然有如此大的勇氣去保護(hù)自己的生命。此刻我感到生命多需要保護(hù)!多么需要熱愛!我懷著負(fù)罪的心情打開了兩扇窗戶,目送著蜜蜂搖搖晃晃地飛了出去。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇37

  我常常思考,生命的力量到底是什么呢?

  中午,我在教室里寫作業(yè),一只瓢蟲不知道什么時(shí)候飛了進(jìn)來,令我十分驚訝。正當(dāng)我饒有興趣地看它時(shí),一只惡魔般的大腳伸了過來,一下子踩了上去,瓢蟲便一動不動了。

  大家都認(rèn)為它已經(jīng)死了,我趕緊把它放到桌子上,仔細(xì)的觀察它的一舉一動。這時(shí),一個(gè)男生拿著一把鋒利的三角尺湊了過來,一下把三角尺壓在了瓢蟲身上,使它的翅膀折了,全身血肉模糊。我非常難過,靜靜地趴在桌子上看著它。就這樣,過了好一會,瓢蟲居然奇跡般地活了過來,開始慢慢移動。我欣喜不已,于是找來一張衛(wèi)生紙把它包起后從窗戶放走了。

  許久,我凝望著窗外的風(fēng)景,微風(fēng)徐徐,花繁葉茂,此情此景,我不禁想到:瓢蟲最后到底怎摸樣了呢?也許早已離開這個(gè)世界,又或許仍舊頑強(qiáng)的生活著,不管怎樣,不管何種情形,都愿它能夠快樂。

  生命是頑強(qiáng)的,在遇到困難的時(shí)候,更重要的是勇氣與信念。瓢蟲就是靠著永不放棄的`信念與勇氣,在跌入生命大峽谷時(shí)有了一線希望。

  在這個(gè)陽光明媚的中午,一只瓢蟲告訴我這樣的道理。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇38

  生命不像樹一樣,砍斷枝條還能再生;生命,也不像草,燒了還能再長。生命雖然不像大力士那么強(qiáng)壯,但也不像小花、小草一樣脆弱。生命,到底是什么呢?

  語文主題叢書上有這樣一篇文章:一種叫君子蘭的植物,在把枝葉凍壞的情況下,竟然沒死,并且長出了一片片翠綠的枝葉。

  語文基訓(xùn)上也有一篇關(guān)于生命的文章:有一棵杏核從泥土中長了出來,立馬被一個(gè)調(diào)皮的小男孩掐掉了尖,被小男孩的爸爸用斧子砍,被小男孩的爺爺鋸掉了杈,還是存活了下來。

  生活中也有許多類似的事情:小區(qū)里長了一株野草,只有手指甲一般大,路上的`行人無意間踩了一腳,小苗便趴在了地上。從這以后,小苗更加賣力的生長,終于挺直了腰。可是,另一件不幸的事發(fā)生了。一個(gè)垃圾袋飄了出來,不偏不倚,正好落到了小草頭上,小草沒了陽光的照耀,生長的速度慢了許多。小草知道外面的美好景色,使勁吸取水分長得速度驚人,終于把袋子撐破了。

  雖然生命短暫,我們也會遇到許許多多的挫折。但是只要我們鼓起勇氣珍惜生命,就是有意義的。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇39

  生命是什么?生命是一朵花,凋零了就不可能再盛開。生命是什么?生命是自己的,你可以好好地使用它,也可以白白地浪費(fèi)它。生命是什么?生命是短暫的,一去不會復(fù)返。

  飛蛾即使被抓住了,但它不認(rèn)命,不向命運(yùn)低頭,它拼命地掙扎,就算它僅僅只能活9天,但它每一天都活得有意義,不虛度光陰。

  磚縫里的種子,竟然可以在沒有陽光照射,沒有雨水滋潤的情況下頑強(qiáng)生長,多么偉大的生命啊!

  我家陽臺有一盆康乃馨,前幾天刮風(fēng)下雨,它的葉子被吹得東倒西歪,花骨朵兒掉的掉,沒掉的花苞也是耷拉著腦袋。我惋惜地說:“這么美的花兒,就這么死了!”沒想到才過兩天,我去幫媽媽晾衣服的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)花盆里竟然奇跡般的開出了一朵花兒!這太不可思議了!真令人難以置信!這小小的花苞里蘊(yùn)含著多大的'生命力啊,竟可以經(jīng)受風(fēng)吹雨打,綻放出美麗的花朵,真頑強(qiáng)!

  一瞬間,我忽然明白了生命的意義:是堅(jiān)持,是不屈向上。只有經(jīng)歷磨練,你的人生才會是更加精彩。而這盆花兒的精神,不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇40

  生命是什么?生命是杏林子筆下生死關(guān)頭拼命掙扎的飛蛾,是夾在石縫里頑強(qiáng)生存的一顆種子,是從污泥中綻放美麗花兒的一株夏荷。

  是誰與生命抗?fàn)?是她——杏林子。杏林子是我心中的大人物,她不畏懼一切困難堅(jiān)持活下去。她腿腳有傷,也不放棄生命。她生前寫得那一篇篇文章是她費(fèi)了多大的心血而創(chuàng)造出來的呀!她多次想放棄生命,可最終還是堅(jiān)持了下來。那時(shí)的'她多么有毅力!她,在與生命斗爭。她要改變命運(yùn)。

  是誰與生命抗?fàn)?是她——海倫凱勒。海倫凱勒,天生盲聾啞。她也同樣遭到了不幸,卻又不放棄生命,她在老師的幫助下,成功寫下了這本書——《假如給我三天光明》,她取得這樣優(yōu)異的成績,成功跨入哈佛大學(xué)。

  人類如此,動植物也是,它們也都懂得不浪費(fèi)生命的道理。

  從古至今,人們信仰小草,佩服它野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)精神。為什么它有那種精神?因?yàn)樗膬?nèi)心有一股強(qiáng)大的生命力,讓它不斷生長,以至于到達(dá)那種野火都燒不盡的地步。是生命給了它創(chuàng)造的機(jī)會,人們佩服它。當(dāng)小草憑借超強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了困難,望見那第一縷清晨的陽光,多么溫馨,多么和諧!小草,它的身體柔軟,要穿破這土地是一件多么艱難的事啊,它放棄了嗎?沒有,它堅(jiān)持不懈,它心中的信念如一團(tuán)火,在熊熊燃燒,它在努力拼搏中。“我一定行的,世界多么美好,我要去看看。”伴隨著這信念,它勇往直前,它要瞧瞧世界的樣子。

  生命是個(gè)奇跡,正如綻放出花兒的夏荷,夾在石縫里的種子。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇41

  曾經(jīng)我總是感覺“生命就是一場游戲,在這場屬于自己的游戲中,無非是輸輸贏贏”。可是,當(dāng)我靜下心來感悟大自然中的生物,我才悄然發(fā)現(xiàn),原來生命似乎并不是我想的那樣……

  生命的意義,在暴雨傾盆的時(shí)候,在雨像鞭子一樣無情的敲打著周圍的一切,那條小路的四周,已不見當(dāng)日鮮花盛開的情景,那一朵朵嬌艷的花,如今已被風(fēng)雨敲打的遍體鱗傷,只剩幾片花瓣在流著淚。而那一叢并不起眼的小草,卻依然在暴風(fēng)雨中傲立,原先的淡漠已被風(fēng)雨沖刷為絢麗的光芒,或許這風(fēng)雨并不是小草的劫難,而是給了小草越挫越勇的毅力。

  生命的意義,在無人問津之時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn)那早已被我遺忘的小魚仍在那自由自在的游著,我早以兩三個(gè)月,不去問候它,可是,沒有新鮮的水,沒有維持生命的食物,是什么支持它活到現(xiàn)在呢?我望著那條小魚,明白,生命不是別人給的,而是,靠自己的毅力、頑強(qiáng)爭取來的。

  生命的`意義,在全身癱瘓之時(shí),她——張海迪并沒有自暴自棄,她奮發(fā)學(xué)習(xí),以自己的勤奮的堅(jiān)毅不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的磨難,她學(xué)習(xí)德語、英語……她不服輸,她不甘心于接受命運(yùn)的安排,最后,她,成功了。

  生命是公平的。

  她短暫而漫長,只要你想,你就會緊緊抓住她的手。

  她脆弱而堅(jiān)強(qiáng),只要你肯努力,弱者也會化身為強(qiáng)者。

  讓我們堅(jiān)強(qiáng),做生命的主宰。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇42

  我的家里,有兩株向日葵。在一個(gè)月前,下了幾場大雨,其中有一株向日葵折斷了。當(dāng)時(shí)向日葵垂著頭,根莖斷了,只有一層不夠1毫米的皮臉接著,真擔(dān)心它下一秒會斷掉。

  當(dāng)媽媽說要把那盆向日葵扔掉時(shí),我說:“先不要丟,再放幾天,等它死了才拿走吧!”過了幾天,又下了一場暴風(fēng)雨,那時(shí)我想:向日葵至此恐怕是活不成了。沒想到,向日葵靠著那層薄薄的皮在暴風(fēng)雨中搖來搖去,可始終堅(jiān)持著,在暴風(fēng)雨的洗禮下自強(qiáng)不息,終于堅(jiān)持了下來。

  我的腦海中始終覺得很奇怪,一朵向日葵居然只用一層薄薄的皮就可以抵抗暴風(fēng)雨。在好奇心的引導(dǎo)下,我又去觀察了一下向日葵。剛看到向日葵,讓我大吃一驚,向日葵的那層皮,竟然比折斷時(shí)的厚度厚了三倍有多。原來,向日葵利用這幾天陽光燦爛拼命生長,吸取養(yǎng)分,不放過一絲生存的`機(jī)會。向日葵自強(qiáng)不息的精神使我十分震驚。

  那株折斷的向日葵在絕境中不屈向上,茁壯成長。終于,幾個(gè)月后,這奄奄一息的向日葵,又慢慢的把花盤抬了起來,花朵又變得金黃金黃的,根莖又長得十分粗壯,美麗極了!向日葵重生后,又對著燦爛的太陽微笑,真可愛!

  至此獨(dú)特的經(jīng)歷,讓我領(lǐng)悟到:如果我們的人生中像向日葵一樣遇到巨大的困難,就要在困難面前自強(qiáng)不息,克服困難。這樣我們才能換來最后的成功。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇43

  生命是什么?它如葡萄酸?如草藥苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?魚生如水,死于水,草生于土,死于土,人生于道,死于道。這是對生于死的最好詮釋。

  它是我們完成夢想的前提,了解生命和熱愛生命的人是幸福的,這是動得生命真諦的肺腑之言。

  生命的價(jià)值在于人們對生命的品味,對生命的追求。即使我們追求到的生命,如山葡萄的酸,但我們能從它的晶瑩剔透中體味它的甜,即使我們不愿生命如草藥苦,但良藥苦口中只要忍受暫時(shí)的苦楚,必定換來惡疾的`愈合,即使我們追求的生命如青椒般的辛辣,但那濃烈的味道正是對生命熱情的象征,即使我們渴望生命如蜜甜。但那甜蜜也足以讓人發(fā)膩,總之,生命中凝聚了酸甜苦辣的味道。

  生命是痛苦的,卻也是快樂的,在人的一生中,我們會在不同的時(shí)間遇到不同的人與事,困難重重,艱難險(xiǎn)阻,讓我們在順境里享受成功的喜悅,在逆境中成長,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),你敢說生命中的事不是痛苦與快樂交織的嗎?

  生命中有些東西是注定無法被我們挽留的,就像夕陽那絢麗的憂傷,我們只能看著它消失在地平線的另一方,變質(zhì)的友誼會隨著順境的流逝,慢慢地消磨掉,而剩下的是美好的回憶,即使我們的眼角已經(jīng)濕潤,但還是選擇了放棄。

  生命就是如此,它您讓您品嘗到五味瓶里的酸甜苦辣,讓你知道快樂與痛苦是并存的,讓你體會放棄,流淚的滋味。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇44

  “生命的感悟”看到這個(gè)題目,讓我不由得陷入了沉思,想到了那個(gè)冬天的早晨……

  那天早晨,我正在吃早飯,媽媽出去了一下。回來時(shí),我看見了媽媽手里多出了一只瑟瑟發(fā)抖的小麻雀。媽媽說:“這只小麻雀應(yīng)該是因?yàn)樘淞,才從樹上掉了下來!蔽铱粗÷槿干l(fā)抖的樣子,立刻去找了些棉花,放在一個(gè)小盒子里,給它做了個(gè)家。安置好小麻雀后,我又去拿了一些大米放在里面讓小麻雀吃。突然我想到了,小鳥的窩都有樹枝,它們是不是都是用樹枝取暖?我想了想便出去找樹枝。終于,我發(fā)現(xiàn)一顆光禿禿的樹上,有一個(gè)很小的鳥窩,我高興的想:這個(gè)小鳥巢是小燕子的吧?我先拿去用一下吧?等到小鳥找到它的`媽媽后,再拿回來……

  一天,兩天……小鳥漸漸的好了起來,天氣也慢慢變暖和了,我便把小鳥巢拿出去,讓小鳥在天空中飛,可小鳥卻看著一動也不動。我只好把小鳥扔了出去,便跑走了。

  我躲在角落里,看到小鳥在原地轉(zhuǎn)了一圈,歡快地飛走了。在這一個(gè)寒假,為了照顧小鳥,我的計(jì)劃全部泡湯了,可我并不感到遺憾。因?yàn)槲覐木刃▲B的過程中學(xué)到了許多道理:動物是人類的朋友,是大自然中的一員,我們應(yīng)該和它們和諧的相處。

  雖然這件事過去了好長時(shí)間了,但它將永遠(yuǎn)在我的心中,因?yàn)樗屛腋杏X到了生命的珍貴。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇45

  生命是時(shí)間嗎?生命是金錢嗎?生命,到底是什么?

  聽鄰居們說,西昌瀘山上有一個(gè)讓人聽了就淚流不止的故事:那是一個(gè)陽光明媚的早晨,一只小鳥在天空中自由自在的飛,一不小心,翅膀被劃傷了,正好掉進(jìn)一根豎立的鋼管里。盡管小鳥用盡千百種辦法,都無法從鋼管里出來。時(shí)間一天天過去了,小鳥已經(jīng)很餓了。正在它認(rèn)為自己生命快要結(jié)束時(shí),另一只小鳥飛來了,嘴里含著食物。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,那只小鳥一直這樣給鋼管里的小鳥送食物,盡管它很累……我聽完這個(gè)故事,眼淚已經(jīng)流出來了。我想:那只送食物的小鳥是它的母親嗎?是它的朋友嗎?無論它是誰,我都相信那只小鳥是一只重情重義、善良的'小鳥!

  仙人掌是生活中常見的植物。在我們的意識里,它在城市中很容易死去。可是你知道嗎?它在環(huán)境極其惡劣的沙漠中,卻是最長壽的植物。它像駱駝一樣有一種特殊的功能——可以保持大量的水分,它強(qiáng)大的生命力讓我敬佩。

  有人平凡,有人偉大,有人成功,有人失敗,有些人終老一生卻碌碌無為,有些人生命短暫卻多姿多彩?莶菘梢灾厣,種子可以發(fā)芽,人的生命卻不能重來,平均壽命只有70多歲。每個(gè)人的生命都只有一次,我們一定好好的保護(hù)它、使用它,決不讓它白白浪費(fèi),請珍愛生命!

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇46

  與朋友出去游玩,不經(jīng)意間,我的目光落在了路邊的一抹鮮綠上,那上面有只螳螂。

  我好奇地幾步上前,蹲下來想仔細(xì)地觀察一番。只見它仰面朝天,露出淡青色的腹部,尾巴隨著身體的一次次扭動、蜷曲而翹起,細(xì)長的四條腿與那昔日為它增添威武之氣的兩柄“大刀”,此時(shí)正無助而慌亂地?fù)]動著。很明顯,它遇到了些麻煩。

  出于一種莫名的憐惜與同情,我用手將螳螂小心地翻轉(zhuǎn)過來。它大約是有些氣惱我這“襲擊”它,舉起“大刀”猛地?fù)]向我的手指,緊緊鉗住,倒三角形的腦袋搖擺著,明亮的綠色大眼睛閃著憤怒的光,猶如兩團(tuán)碧色的火焰。我痛得驚呼一聲,條件反射抓住它那鋒利如匕首的.前腳,想讓它松開。

  不料它更是激動,抓著我的手指死死不放,身子如蛇般劇烈地扭動起來,后腿也來回地踢打著。

  終于,有些體力不支的螳螂放開了它的鉗子。我托著它小小的身軀,把它放回地面。它帶著兩條傷腿,艱難的用腳向前跛行。

  它一次次跌倒、爬起,它繼續(xù)緩慢而搖晃地走著,直到它的身影消失在一片碧草之中。

  我不禁暗嘆到連一只受傷的螳螂都能如此堅(jiān)強(qiáng)的保護(hù)自己,防范來襲的“敵人”。

  我們更應(yīng)該在生活中遇到任何的難題,或是在生命中遇到任何的危難時(shí)刻,不放棄,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇47

  生命對于人們來說是最重要、最珍貴的。

  每天我們都可以聽到看到,世界各地,從花草蟲魚到平頭百姓再到名流政要的生命故事,也許,你對些與你無關(guān)的生命不會太關(guān)心。可是你想過沒有,我們?nèi)绻懒耍裁炊疾恢懒,也不會有人想起,一直都在黑暗中,什么也不知道,那將是什么感覺。所以我們要感謝上帝給予了我們生命,我們?nèi)绻麤]有了生命,想一想,不僅失去了很多,而且還失去自己的親人。

  生命是平等的,生命是寶貴的,生命是美麗的,別人是沒有任何資格奪取的。

  生命只有一次,人所以要好好珍惜自己的生命,不要讓它受到傷害。世間之大,如果沒麻雀吃櫻桃,櫻桃種子能生長嗎?如果……生命也是很寶貴的,我們不能拿生命開玩笑,不會游泳就不要玩水,因?yàn)槲乙獙ι?fù)責(zé)。生命也是相等的,不能因?yàn)槟闶歉毁F人家出身,就任意剝奪他人的生命,生命就一次,如果我們不小心失去了生命,不會再有第二次,所以,我們要保護(hù)我們的生命。

  生命!是一種上帝給予我的獎勵(lì)。不過有些人不珍惜自己的`生命。拿生命來冒險(xiǎn)。生命是那么的寶貴,它讓人獲得多少快樂,如果我們失去生命,那將是一個(gè)多么不幸的事。

  生命!我在這里感謝你,你讓我懂得了什么叫做珍惜,讓我懂得了什么是骨肉深情。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇48

  我曾做過一個(gè)夢。

  我夢見了一片海,它與天接壤,淡藍(lán)與深藍(lán)的交界處形成一道唯美的天際線。陽光直射下來,雖然強(qiáng)烈,但感覺不到一絲炎熱。沙灘上除了我,只有被海水沖刷上來的貝殼,我拾起那貝殼,想象著,這貝殼中,也曾保護(hù)著一個(gè)弱小的生命。我坐下了,任那想象馳騁。

  大海,生命起源的地方。從最初的微小的細(xì)胞,變成了現(xiàn)在的飛禽走獸,這中間少不了的,是苦痛。從呱呱墜地那時(shí)起,嬰兒便會因?yàn)榉闻莸拿浧鸲罂,這意味著什么?這意味著一個(gè)新個(gè)體的誕生,一個(gè)新傳奇的開始,這哭聲,是活著的證明。

  人類,生活在這旋轉(zhuǎn)的熔巖薄殼上,從與猛獸為伴,到統(tǒng)治世界,很奇妙。人類的體型沒有大象龐大,他們沒有飛翔的翅膀,沒有猛虎的利齒,跑得沒有馬快,人類舍棄了這所有利器,得到了什么?得到了智慧,這一選擇,史無前例!

  也許只有敢于突破界限,才能得到生命的升華。棉羊如果不跳出柵欄,它將永遠(yuǎn)失去自由;鳥兒如果不學(xué)會飛翔,它將永遠(yuǎn)無法享受天空;蝌蚪如果沒有跳上岸的勇氣,他也就不能看見蒼茫大地。或許,亞當(dāng)違背神的意愿吞下智慧果的一瞬間,就是決定他不凡的.一瞬間。

  眼前的大海消失了,沙灘也消失了,在我眼前的只有潔白的天花板。這夢,似長非長,似短非短,它可能是一個(gè)轉(zhuǎn)折,也可能是一個(gè)新的起點(diǎn)。

  現(xiàn)在,我要去為了我的生命而忙碌了。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇49

  生命,猶如一張白紙,每個(gè)人手上都有一支金光閃閃的筆,在生命的這一張白紙畫出自己的繽紛世界。

  一天下午我正在畫畫,一畫畫了一個(gè)半小時(shí),一個(gè)很難畫的地方,難住了我,我畫了很久都沒畫出來,我就去看一下我媽媽教弟弟學(xué)走路。

  我看著弟弟,穿著一件白色短衣,紅色的褲子,水汪汪的大眼睛,非常討人喜歡,媽媽教他先慢抬起右腳,然后放下再抬起左腳,腳要抬到地板的五厘米,膝蓋抬到椅子的中間,弟弟按著媽媽的動作來,把右腳抬起來,再把右腳放下,再把左腳抬起來,再把左腳放下,正當(dāng)他洋洋得意的時(shí)候,左腳一不小心被一塊石頭絆倒了,他大哭起來。我本想他經(jīng)過這一次跌倒的痛苦,應(yīng)該不會再學(xué)了吧!可是我萬萬沒想到弟弟立刻停止了哭泣,扶著椅子慢慢地站了起來,但是站起來馬上又跌倒了,可是他一次次跌倒了,可又慢慢地站起來,他那白色的.衣服已經(jīng)全都是泥巴,我被他不怕困難的精神震撼了。

  看著弟弟我不由自主地想到了自己,弟弟雖小也不怕困難地學(xué)走路,我卻打算放棄畫畫,連弟弟這么小都勇于挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難,我怎么能輕易放棄呢?我一想到這連忙跑回家去,繼續(xù)拿起畫筆繼續(xù)畫起了難畫的地方。

  生命短暫,但有的人卻可以讓生命穿越時(shí)空,成為永恒,讓生命光彩有力,別人能行,難道我們就不行嗎?

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇50

  去年年底,我想種一些綠豆在水里,于是我挑選了一些看起來很飽滿的綠豆泡進(jìn)水里,可是還剩下一些看起來很丑、很扁的豆子,媽媽說:“這些豆子壞掉了,肯定長不出來,扔掉吧!蔽覉(jiān)持留了一顆下來,把它種在花盆里。

  過了幾天,水里的綠豆已經(jīng)長得很高了,但是花盆里的豆子卻一點(diǎn)動靜也沒有。媽媽說:“我說那顆豆子是壞的吧。我們把那些水里的豆芽吃掉吧!蔽沂志趩,不再觀察這顆在花盆里的“爛”豆子了。

  不知過了幾天,我往花盆里不經(jīng)意地瞥了一眼,驚喜地發(fā)現(xiàn)有一顆嫩綠的小豆芽沖出了土壤,正好奇地張望著這個(gè)世界。我每天都給它澆水,希望它快快長大。

  一個(gè)星期后,那顆豆芽已經(jīng)長得很高了。媽媽說:“這顆豆苗過幾天就會蔫掉的,我們把它吃了吧。”我非常不舍,堅(jiān)持要把它留下來,看它究竟能長成什么樣子。

  時(shí)間一天天過去,我有了一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn):這顆豆苗與其他豆苗的底部明顯不一樣了,嫩綠的.莖木化了,變得像樹干一樣堅(jiān)硬,看上去顯得更強(qiáng)壯了。慢慢地,它長出了黃色的小花,又結(jié)出了小小的豆莢。小豆莢慢慢長大,里面包裹著兩顆新的小豆子。等豆莢成熟,我把它摘了下來,剝出了兩顆飽滿的新豆子。我原本以為長不出任何東西的“爛”豆子,卻堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來,完成了生命的傳遞。

  生命是神奇而寶貴的,即使不完美的生命,只要擁有頑強(qiáng)的意志,努力奮斗,也能開出絢麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí),讓自己活得同樣光彩有力,展現(xiàn)出生命的魅力。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇51

  “生天地之間,若白駒過隙!睍r(shí)間就像一匹白駒飛速經(jīng)過一條極小的縫隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。正因?yàn)闀r(shí)間的流逝性與不可再來性,所以我們一定要珍惜時(shí)間,不要浪費(fèi)生命中的每一分、每一秒。以前的我只是個(gè)小孩子,不懂得時(shí)間的寶貴。可是,自從我經(jīng)歷過那件事之后,我就再也不肯浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間了。

  有一次,我在學(xué)校寫作業(yè),一只飛蛾在我的頭頂飛來飛去,有時(shí)在我的耳邊發(fā)出嗡嗡的聲音;有時(shí)飛到我的作業(yè)本上,打擾我寫作業(yè);有時(shí)在我的手上停下來,騷擾著我;趁它休息的時(shí)候,我伸出了我的大爪子一把就抓住了它:“哈哈哈哈!這回你逃不了了吧!”我本來想直接捏死它,但是我卻感受到一股強(qiáng)大的'力量在我的手中躍動——飛蛾不斷地掙扎著,試圖擺脫我的魔爪。

  即使是在生命處于危險(xiǎn)的關(guān)頭,飛蛾都不曾放棄過求生的欲望。因?yàn)樗郎囊资藕蜁r(shí)間的寶貴,懂得珍惜生命中的每一分、每一秒,讓生命中的每一秒都發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值與意義,讓生命中的每一秒變得充實(shí)。

  此時(shí),飛蛾已經(jīng)快被我捏死了,可是它依舊在我的手里掙扎,試圖從我的手中掙脫逃走。我在想:這只飛蛾有著如此強(qiáng)烈的求生欲望,希望繼續(xù)存留在這個(gè)世界享受生命的樂趣。而我們,又何嘗不應(yīng)該如此呢?

  想到這里,我的手不知怎么的就自然張開了。那只飛蛾也急切地飛出了我的手掌。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇52

  寄身在亙古不變卻也瞬息萬變的大地上,我們都只是滄海一粟,生命里有一種無形的壓迫,摧殘過從古至今的人們,或許令其心懷恐懼不安,或許令其身形消瘦不堪,那是時(shí)間。

  曹丕深感時(shí)間的流逝,最后一切終將消亡,除了文章可以留下,對于那些未成一家之言便葬在時(shí)間的河流中的文人們,深感惋惜,同時(shí)也深深害怕自己也成為他們之一,遂作典論論文;王羲之身處戰(zhàn)亂的年代,無法同時(shí)下的文人們堅(jiān)守老莊,齊彭殤一生死,仍舊受時(shí)間的折磨,害怕忽與萬物遷化,什么也沒留下,所以作蘭亭集序,一一收入蘭亭集會與會人的詩文,又蘇軾化身的客,哀悼過去雄據(jù)一方如今卻早已消亡的曹操,哀悼將來也會像曹操一樣消亡的自己,哀悼短暫的人生,哀悼逝去的時(shí)間。曠達(dá)如蘇軾,也曾感到時(shí)間的'威脅,何況那些遷客騷人與凡夫俗子?

  時(shí)間像是一只強(qiáng)而有力也堅(jiān)定不移的手,時(shí)時(shí)刻刻掐著人纖細(xì)的咽喉,直到死亡那一刻才放手的威脅,害怕自己時(shí)間的短暫,害怕還沒做點(diǎn)什么、沒留下點(diǎn)什么,時(shí)間就消磨殆盡,害怕最親愛人時(shí)間沒這么長,沒能陪自己走完全程,先離自己而去,那冷冰的手帶著森冷的氣息,緊抓著頸子不放,活著就像備受威脅,惟死亡得以解脫。

  但這無形的威脅,卻也是種提醒,是種警惕,告誡人們不要虛度光陰,珍惜活著的每一分每一秒,在這瞬息萬變卻也亙古不變的大地上,帶著森冷的威脅,謹(jǐn)慎卻精彩的活下去。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇53

  夏天的溫度總會一天一天地往上升,太陽烤得大地赤熱千里,連往日生機(jī)勃勃的小草、小花也垂頭喪氣地彎下了腰。不過,這并不會阻擋住孩子們到外邊去玩耍的興致,就在下午,我和鄰居家的小伙伴到公園里去玩。

  我們玩著玩著,突然躲在荷葉下面的一只蜻蜓在我們的旁邊飛來飛去,騷擾著我們。我一狠心,便用雙手合并一拍了蜻蜓。我們便有繼續(xù)盡情地玩了起來。當(dāng)我再一次這兒來的時(shí)候,我看到了這只蜻蜓居然還在拼命地掙扎著,于是我把蜻蜓捉到了手里,可是它還在顫顫巍巍地抖動著翅膀。就在這時(shí)候,我想到了:是什么力量讓它從死亡線上一次又一次地掙扎回來,又是什么力量讓它的生命變得如此強(qiáng)大——生命。它是多么像戰(zhàn)場上的勇士堅(jiān)持不懈,永不放棄,令人佩服!

  在一個(gè)夏天的晚上,我躲在家里一邊吃西瓜,一邊玩電腦,十分悠閑。突然,我一不小心把西瓜子吐到了電腦前的仙人掌土里,當(dāng)時(shí)我沒有注意它就走開了。后來過了三四天,我無意中發(fā)現(xiàn)了花盆里竟長出了一束西瓜苗?瓷先ニ.生命是那么得微弱,此時(shí)的它是那么得生機(jī)勃勃,又是那么得惹人喜愛。

  后來,我在一本書上找到了答案,那就是生命的理想和夢想,以及對生命的期待,正因?yàn)橛辛死硐牒推诖艜屓藗、動物、植物如此得愛惜生命,達(dá)到了自己的目標(biāo)。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇54

  最近,我常常在報(bào)紙上看到這樣的報(bào)道:一些本來前途無限的大學(xué)生受到一點(diǎn)挫折,就萌生自殺的念頭。我認(rèn)為,他們的行為非常不理智。他們以為死能解決所有問題,但是,他們一定想不到,這樣做只能使自己身邊的人更加痛苦。生命很寶貴,我們一定要熱愛生命、珍惜生命、善待生命。

  聽媽媽說,每個(gè)孩子來到人間是很不容易的!我們都是由每位媽媽經(jīng)過十月懷胎和痛苦的分娩才來到人世,我們都是父母的心肝寶貝!人,能活在世上多么幸福!你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!正是這一條條鮮活的生命,讓我們整個(gè)地球鮮活起來。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的.小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。

  生命是有限的,有一些人卻用有限的生命為他人做出更大的貢獻(xiàn)。你們聽過葉欣阿姨的事跡嗎?在搶救“非典”病人的日子里,葉欣阿姨把危險(xiǎn)留給自己,堅(jiān)守崗位,以身殉職。對于這位犧牲在抗擊“非典”前線的白衣天使,我致以無限的敬意。47年的生命,瞬間消逝,但是,葉欣,一個(gè)普通的名字,卻與偉大一起永恒。

  同學(xué)們, 生命是有限的,但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。讓我們從今天開始就好好珍惜生命,熱愛生活,使生命之花開得更繽紛、更燦爛。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇55

  從前的我一直認(rèn)為生命又脆弱又渺小,所以對生命毫不在意,可是那兩件事卻徹徹底底地讓我重新認(rèn)識了生命。

  記得那一天夜晚的凌晨三點(diǎn),我和爸爸媽媽正在車站等著去上海的大巴車。突然,一陣狗叫聲從馬路對面?zhèn)鱽,我們聽到這陣狗叫都感覺很奇怪,于是決定去一探究竟。

  我們走到馬路對面,小心翼翼地朝墻里看了一眼,有個(gè)人竟然在偷別人家的金毛,只見那個(gè)人拿出一張大網(wǎng),把狗套了進(jìn)去,再拿出一個(gè)鐵口罩,戴在那只金毛的嘴上,然后東張西望,確定沒人再去偷下一家。那個(gè)人走了以后,那網(wǎng)里的金毛并沒有束手就擒,而是用腿聰明地把口罩從耳朵上“踢”了下去,然后又用它鋒利的牙齒使勁地咬著那網(wǎng)的'連接處,每咬一下,大網(wǎng)就會多一條小裂痕,它就這樣不斷地咬,大網(wǎng)上終于出現(xiàn)了一個(gè)洞,金毛快速地跑了出來,回到了它原來的家。

  還有一次,我特地抓了幾只大青蟲給爺爺家的公雞吃,公雞見到大青蟲就發(fā)了瘋,一邊追,一邊用它大嘴啄著,大青蟲見了,使出了畢生的力氣,拼命地跑著。就這樣,它倆跑啊跑,到最后,大公雞還是快沖一步,用嘴啄起了大青蟲。正當(dāng)大公雞準(zhǔn)備把大青蟲吃下肚時(shí),大青蟲并沒有等死,而是使出了自己身上的毒刺,把大公雞刺得直叫,大青蟲也趁大公雞疼痛時(shí)成功逃跑。

  生命是可貴的,即使是動物,無論多么脆弱,多么渺小,都值得我們?nèi)ゾ次,因(yàn)槊恳粋(gè)生命都是頑強(qiáng)的。

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇56

  前段時(shí)間一株身上長滿刺的綠色植物—仙人掌來我家做客,媽媽要求我這個(gè)小主人負(fù)責(zé)照顧。但那時(shí)候正好處于期中考試復(fù)習(xí)階段,我有近一個(gè)月沒有給它澆水、施肥,在一次休息時(shí)才猛然記起它來,當(dāng)時(shí)我直奔陽臺,生怕它已經(jīng)干枯了。可是,眼前的景象卻令我大吃一驚,仙人掌還好好地活著。原來,仙人掌的生命力這么旺盛啊!

  一個(gè)星期三的體育課后,我來到花壇前,準(zhǔn)備給這些嬌小的花兒澆水,無意之中發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在爬,便倒了些水在它們身上,想弄明白“螞蟻到底會不會被淹死”,但它們并不放棄,個(gè)個(gè)使出全身的力氣向上,我頓時(shí)感到一股求生的力量在土壤里涌動,忍不住把它們捏起來放到干干的泥土上。螞蟻的求生欲望真令我震驚。

  在一個(gè)偶然的機(jī)會里,我看了海倫·凱勒的一本書—《假如給我三天光明》,才知道媽媽嘴里的海倫·凱勒的是一個(gè)又聾又啞的女孩,她幼時(shí)患急性腦充血病,連日高燒不退,昏迷不醒,導(dǎo)致聾、啞、盲。可是她并沒有放棄,在家庭女教師安妮·沙利文的陪伴下完成了大學(xué)學(xué)業(yè),并于1904年和安妮·沙利文一起投身于聾、啞、盲人的慈善事業(yè)中,幫助了許許多多像她這樣的殘疾人。她的行為讓我欽佩。我不禁感慨:海倫·凱勒的生命真堅(jiān)強(qiáng)。

  世間萬物都是有生命的'。有些人的生命輕于鴻毛,但有些人的生命卻重于泰山。我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí),不向困難低頭,勇于拼搏,長大了做一個(gè)對社會有用的人。愿我們每個(gè)人都珍惜生命吧!

  生命觸動了我的心靈初一作文 篇57

  陶行知說:“人有兩個(gè)寶,雙手和大腦……”但我覺得,人有三寶,這第三寶,就是生命。生命具有兩面性——有的堅(jiān)強(qiáng)不屈,有的懦弱無用;有的敢于突破,有的迂腐守舊……而堅(jiān)強(qiáng)和敢于突破的生命才是美好的。

  力克·胡哲從小就患有“海豹肢癥”,是一個(gè)沒有四肢的'人,但他沒有絕望。面對可怕的病魔,他挺起了自己堅(jiān)強(qiáng)的胸膛。力克·胡哲在自己殘缺的生命中詮釋了生命的意義:2003年,他取得了會計(jì)與財(cái)務(wù)規(guī)劃雙學(xué)士學(xué)位。2014年,他出版了書籍《堅(jiān)強(qiáng)站立:你能戰(zhàn)勝欺凌》。身體是父母給予的,但好運(yùn)是自己打拼出來的。只有頑強(qiáng)的生命,才能造就美好的幸運(yùn)。

  彈涂魚,看上去是地地道道的魚,生物學(xué)上也是。但令人大跌眼鏡的是,彈涂魚竟能上岸存活!為什么?是因?yàn)閺椡眶~可以深吸一口水,將這口水當(dāng)作氧氣罐,幫助自己呼吸?茖W(xué)家說:“彈涂魚絕對是整個(gè)魚類里最頂尖的探險(xiǎn)家和改革家!比绻麖椡眶~沒有這一招,恐怕就永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略到陸地上的奇景了,可以說,彈涂魚就是我們?nèi)祟惖摹吧鼘?dǎo)師”。它們給予了我們一個(gè)啟示:生命的意義在于探索,在于創(chuàng)新,在自己有限的生命里不斷向前跳躍,前面可能就有無限的新天地!

  每個(gè)人都有生命,但每個(gè)人的命運(yùn)各不相同。不管怎樣,最重要的是給自己的“生命堡壘”添磚加瓦,去開創(chuàng)屬于自己的新天地!這,就是生命的意義所在,也是我對生命的感悟。

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