生命之歌初中生優(yōu)秀作文
篇一:生命之歌
題記——淺水之中潮濕地,婀娜蘆葦一叢叢;迎風(fēng)搖曳多姿態(tài),質(zhì)樸無華野趣濃。
我欣賞蘆葦,并不是惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境造就了它堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)、質(zhì)樸、簡(jiǎn)單這就是它的本性。就是這樣的本性鍛造出了一支堅(jiān)強(qiáng)的蘆葦。
一個(gè)星期天我和爸爸去蘆葦?shù)匦蕾p蘆葦,車在開,窗外的美景在移動(dòng)。我的眼睛忙極了,不知道看哪一處好。我按奈不住興奮的神情,總是問爸爸:“什么時(shí)候才到目的地?”爸爸總是應(yīng)付著我說:“快了,快了!辈恢^了多久,汽車終于到了目的地。
剛下車,一片金黃撲入眼簾,微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。遠(yuǎn)處蘆葦隨著風(fēng)翩翩起舞,婀娜的舞姿是那么動(dòng)人。她還時(shí)不時(shí)的舉起小手向你打招呼。我的頭上流下了一滴滴汗珠。雖然烈陽高照,滾燙的太陽掛在天上,但這卻絲毫影響不了我高漲的興致。再走近些,我仿佛置身于蘆葦?shù)暮Q,我看到的是它們像老人似的蓬松的頭發(fā),聞到的是一股清香,聽到的是它們動(dòng)人的歌聲。它們眾星拱月地圍著一條河,就好像是一條“藍(lán)絲帶”上繡上幾朵黃色的小花,這些小花把這條藍(lán)絲帶點(diǎn)綴地更美了。這時(shí),時(shí)間就好像滯停了,一切成了永恒。這時(shí),我只鐘情于蘆葦?shù)臉銓?shí)無華、平平凡凡的精神。
是。∑椒、樸實(shí)、簡(jiǎn)單,人們才會(huì)被他這種獨(dú)具一格的精神所吸引,它不喜歡有太多的條條框框只愿做最真實(shí)的.自己!
這是一個(gè)多么幽靜的地方。這里的一切似乎遠(yuǎn)離了塵世的種種喧鬧。這時(shí),我對(duì)法國(guó)思想家帕斯卡爾的話有了更深的理解,“人是一支有思想的蘆葦!彪m然人和蘆葦?shù)纳己艽嗳,但是人跟蘆葦?shù)牟煌幘褪侨说乃枷!此時(shí)此刻,我終于明白了。思想可以構(gòu)成人的偉大,我一定要像蘆葦那樣用短暫的生命來回報(bào)社會(huì)!
一陣風(fēng)拂過。它吹散了我一天的疲憊、煩惱。這時(shí),蘆葦好像在歌唱,它在歌唱平凡、樸實(shí)、簡(jiǎn)單、堅(jiān)強(qiáng)。到了深秋的時(shí)候,蘆葦就會(huì)枯萎。但是等到第二年春天,蘆葦悠揚(yáng)的歌聲又會(huì)在河邊回蕩……
篇二:譜贊生命之歌
堅(jiān)強(qiáng),承載了多少個(gè)苦難;毅力,托起生命的鴻橋;樂觀,展現(xiàn)生命的活躍。王利,王琴——堅(jiān)強(qiáng)樂觀的姐妹花,就此拉開了一段段精彩的帷幕。講述了兩個(gè)動(dòng)人女孩的真實(shí)故事。姐姐身殘志堅(jiān)。妹妹用愛把心溫暖,譜寫出人間真情。姐妹攜手并進(jìn),追求美好未來。在她們身上展現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng),樂觀和自強(qiáng)不息的精神面貌,她們的事跡足以讓我們感動(dòng),值得我們?nèi)ド钏既松?/p>
王利,出生于一戶貧窮的農(nóng)村家庭,“雙腳的先天性畸性變異”決定了她與常人有著不同的命運(yùn),這對(duì)于她來說,無疑是一個(gè)沉重的打擊;可她從沒因此而放棄自己,滿懷著自信勇敢地追求生活,她沒有放棄,而是選擇堅(jiān)強(qiáng)地活下去,她勇敢、她自信,更是樂觀堅(jiān)強(qiáng)。然而,一個(gè)個(gè)災(zāi)難又降臨到她的頭上,母親右手殘疾,爺爺79歲高齡,冢庭一貧如洗的真實(shí)寫照,決定了父母外出打工的需要,家庭的重?fù)?dān)再一次落在了姐妹倆身上。
在這里,不得不說她們偉大,妹妹對(duì)姐姐的愛更是如此,一直以來,妹妹是王利生活的一部分,妹妹照顧姐姐的日常生活,背姐姐上學(xué),用自己稚嫩的雙肩托起姐姐那顆沉重的心,一直無怨無悔,年復(fù)一年,日復(fù)一日,從未停歇妹妹對(duì)姐姐深沉的愛,譜寫出一首首動(dòng)人的愛的贊歌,是血濃于水,內(nèi)發(fā)心底最真摯的情感流露,彰顯了“愛”的深刻含義。
愛是堅(jiān)強(qiáng),是姐妹的相依相伴;愛是樂觀,是王利的身殘而志堅(jiān),笑對(duì)生活;愛是力量,鼓舞著她追求美好未來;愛是永不言棄,是王利從未缺席過一堂課……
談到王利的學(xué)習(xí),更是讓人佩服,面對(duì)身體的殘疾,竟沒缺席過一堂課甚至是體育課。這直伯出乎人的意料之外,盡管腳不方便,也堅(jiān)持堅(jiān)持去上體育課她用自己頑強(qiáng)的毅力打破了常規(guī)的束縛,在別人眼里幾乎不可能的事,她卻做到了,她做到了,是因?yàn)樵谒纳砗笥幸还闪α吭谥沃,那就是自?qiáng)不息。
姐妹倆的生活艱辛而又充實(shí),都對(duì)未來充滿信心,這對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的姐妹花的事跡足以感動(dòng)我們,至少來說,我是被感動(dòng)了的,相比之下,我們比她更幸福,她們都可以做到,我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
每個(gè)人都有自己的一片天地,一路艱辛,一路歡歌,一路坎坷都得經(jīng)我們自己走過,是好,是壞,只取決于我們的行動(dòng),王利、王晴就是我們的楷模,她們堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、自強(qiáng)不息的真實(shí)寫照成為了我們的精神依托。
上天可以允許我們有身體上的殘疾,但并不代表有權(quán)力阻遏我們堅(jiān)強(qiáng)的心,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極根,終能開拓一片新的藍(lán)天,蔚藍(lán)而深邃,足以讓我們歡歌,我想堅(jiān)強(qiáng)樂觀的姐妹花不僅體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的意念,同時(shí)也給我們帶來了一份堅(jiān)強(qiáng),樂觀、足以從人格上感化我們,勇敢一點(diǎn),只要你愿意你也能夠做到。
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