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觸摸生命作文750字（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的觸摸生命作文750字，歡迎閱讀與收藏。
觸摸生命作文 1
常常在迷茫中，試圖尋找一種要比生命更加寶貴的東西，卻似乎永遠(yuǎn)也找不到答案。 ——題記
窗外是十幾度的溫度，狂風(fēng)夾雜著小雨。將手心放在胸口的位置，感受那心臟的律動(dòng)。一陣又一陣，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢， 時(shí)而平和，永遠(yuǎn)都不停息。在它不盡的躍動(dòng)后面，隱藏著的是一個(gè)生命，如夏花般絢爛的生命。
生命像螻蟻一樣渺小，像干枯的一樣脆弱，像流星一樣短暫。然而，生命更像泰山一樣偉大，像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)，也像太陽(yáng)一樣永恒。重點(diǎn)在于，你要在那渺小的脆弱短暫的生命中，讓生命偉大，磨煉出生命之堅(jiān)強(qiáng)，創(chuàng)造生命之永恒。
仰首生命之偉大，我看到的是一幅氣勢(shì)磅礴的圖畫(huà)。一只白兔可以鼓起畢生的勇氣闖入虎穴保護(hù)它的孩子；一群老弱的羚羊可以毅然縱躍入懸崖為它們的后代重新找到生存的希望；一滴水珠可以懷著不達(dá)到目的不罷休的決心穿透磐石。它們所見(jiàn)證的，是世間的奇跡。
讀生命之堅(jiān)強(qiáng)，我讀到的是一首抑揚(yáng)頓挫的詩(shī)歌。恰似一株小草能任憑暴風(fēng)雨侵蝕一夜而后又重新煥發(fā)綠意盎然的生機(jī)，正如海倫·凱勒能忍受病魔的折磨卻依然不放棄對(duì)生活的希望，以一種常人所不擁有的毅力刻苦學(xué)習(xí)，成為世人矚目的榜樣�；\罩在她們身邊的光暈，是生命的堅(jiān)強(qiáng)。
細(xì)品生命之永恒，我品到的是一直清新怡人的`樂(lè)曲。在中華五千年的文明史中，那一代又一代或是智謀深遠(yuǎn)，或是忠貞報(bào)國(guó)，或是英勇獻(xiàn)身的英雄人物，他們?cè)谌藗冃闹杏来共恍�，流芳百世。此等令人神往的境地，便是生命之永恒�?/p>
生命如一首詩(shī)，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息；生命如一幅畫(huà)，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)；生命如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆；生命如一局棋，應(yīng)該多一些主動(dòng)的出擊，少一些消極的龜縮。
觸摸這如花般姹紫嫣紅，如歌般美妙動(dòng)聽(tīng)，如酒般芳香清醇，如詩(shī)般意境深遠(yuǎn)、絢麗多彩的生命，我領(lǐng)悟到的，是生命的真諦。
觸摸生命作文 2
鏗鏘的旋律震動(dòng)心靈，作曲在線，這種節(jié)奏音樂(lè)奏響節(jié)拍。它仿佛在廣袤無(wú)垠的土地上奔跑，又仿佛在廣大的中型地區(qū)自由徜徉。激情的音樂(lè)讓人感到興奮。激動(dòng)人心的是讓人感動(dòng)的旋律，也包含著生活的內(nèi)涵。人生怒放，人生怒放，面對(duì)不幸，面對(duì)災(zāi)難，面對(duì)無(wú)情。
依稀記得那次驚天動(dòng)地的地震。無(wú)邊的黑暗籠罩了笑聲，破壞了語(yǔ)言的芬芳。無(wú)數(shù)次劇烈的顫抖，無(wú)數(shù)次可怕的顫抖，你帶走了多少無(wú)辜鮮活的生命。美麗的生命之花已經(jīng)被你的毀滅弄得傷痕累累，廢墟中留下的枯枝敗葉就是你的杰作。
你很？滾燙的鮮血染紅了半邊天，血色的夕陽(yáng)默默悼念著逝去的黎明明。然而，你失望地看到，綠色嫩芽再次鉆出堅(jiān)實(shí)的土地，將一點(diǎn)點(diǎn)綠色融入生命的海洋，撲滅邪惡的火焰。黎明第一聲清脆的公雞啼叫，喚醒沉睡的黎明和盛開(kāi)的生命。生命的花苞緩緩展開(kāi)，以其特有的燦爛光輝驅(qū)散黑暗的陰霾，將黎明鋪展在每一個(gè)角落。人生不易破碎，因?yàn)橛蓄B強(qiáng)的毅力，堅(jiān)定的信念，靈魂的永恒之火支撐著脆弱的生命。
即使天塌下來(lái)，世界毀滅，我們也不會(huì)放棄最后一絲希望，至少我們還有愛(ài)。死亡之劍無(wú)論如何都會(huì)劃破不斷增長(zhǎng)的愛(ài)的盾牌。生命之所以常青，用之不竭，是因?yàn)槲覀冊(cè)杏篮玫氖挛�，擁有�?ài)情的`火種。
你還記得你許下的愿望嗎？我與命運(yùn)有約定，直到最后我都不會(huì)放棄，讓生命的光輝照亮整個(gè)世界，溫暖每個(gè)人的心。當(dāng)美麗的流星劃破天空，耀眼的光芒照在臉上，生命重新綻放，依然散發(fā)著迷人芬芳的希望音符。
在這耐人尋味的音樂(lè)中，我觸摸到了生命的脈搏，如此的蓬勃有力。
觸摸生命作文 3
沒(méi)有花香，沒(méi)有有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首令人感動(dòng)的歌，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話讓我們看到了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。
暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點(diǎn)“啪啪”地落下，萬(wàn)物都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機(jī)，但唯有一種小生命——草，它們倔強(qiáng)地仰著頭，用蔑視的目光看著暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力抗?fàn)幹�。沒(méi)有人為它們遮風(fēng)，也沒(méi)有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們屈服了嗎?向暴風(fēng)雨求情了嗎?沒(méi)有，它們用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個(gè)集體，仿佛在說(shuō)：“加油啊伙伴們，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹!”終于，它們堅(jiān)持到最后，它們勝利了，它們以最堅(jiān)強(qiáng)的精神驅(qū)走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看!小草們?cè)谟旰蠓路饟Q了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感悟到堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。
如果說(shuō)小草是堅(jiān)強(qiáng)的`，那它更是默默無(wú)聞的。
在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見(jiàn)那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭(zhēng)鮮艷，不與樹(shù)木爭(zhēng)高大，它甘愿做陪襯，甘愿用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹(shù)木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談?wù)撍鼈�，但它們已�?jīng)滿足了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了，已經(jīng)沒(méi)有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。
從小草身上，我感悟到了生命的價(jià)值——堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞。它們只是一棵棵路邊的無(wú)名草，但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱歌!
觸摸生命作文 4
夜晚，深沉的夜空透露著似有似無(wú)的光，一顆顆星星若隱若現(xiàn)，好像在與黑夜玩捉迷藏。我靠著一棵樹(shù)寧?kù)o無(wú)比的星空之下，凝望著這片風(fēng)景，卻回味著一個(gè)曾令我百思不得其解的問(wèn)題：什么是生命？
這個(gè)問(wèn)題猛一看固然簡(jiǎn)單，可仔細(xì)一琢磨就像一個(gè)無(wú)底洞，越想越令人發(fā)迷。生命其實(shí)就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，大風(fēng)一吹就會(huì)熄滅；一絲火星卻也會(huì)變成燎原大火。強(qiáng)非強(qiáng)，弱非弱，既有堅(jiān)固之氣，又有脆弱之風(fēng)�？申P(guān)鍵卻取決于什么呢？
取決于自己！一個(gè)人如果想讓自己心中的那團(tuán)生命之火熄滅，霎時(shí)之間，沒(méi)人能阻擋的了；但如果想要讓它永垂不朽，也并非不可能。這里的“想”，不單單只是“想”，而是一種精神，是一種態(tài)度，是一種堅(jiān)持不懈的精神，是一種永不放棄的態(tài)度，這種精神這種態(tài)度是人一生中的至寶，擁有了，就會(huì)受益一生；失去了，生活將會(huì)毫無(wú)光彩。生命也有力量，它與其他力量不同，這種力量的可能性是無(wú)限大的，生命的力量可使枯木再生，可造沙漠綠洲……
一天，我無(wú)意中在一個(gè)偏僻的角落里發(fā)現(xiàn)了一株半枯死的野草，根須凌亂不堪暴露而出，看著它那布滿枯黃的身體，卻未曾讓人感到它的絕望感，我不禁冷笑一聲：真愚昧，讓你再做最后的垂死掙扎吧。過(guò)了幾天，當(dāng)我再次見(jiàn)到它時(shí)，早已脫掉枯黃的外衣，穿上碧綠的新衣，這時(shí)我才意識(shí)到，真正愚蠢的是我，它的根扎在人行道磚塊兒縫中的土壤，屹立不倒，恍若新生——這，就是一種生命的力量，可使“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
生命，不在于它的長(zhǎng)短，不在于它的快樂(lè)，在于它的`價(jià)值。正如雷鋒叔叔所說(shuō)的：“人的生命是有限的，但是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！保灰覀�?nèi)釔?ài)生命，去感悟生命，就可以創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，活的更有意義，描繪出一幅絢麗多彩的人生畫(huà)卷。
觸摸生命作文 5
這是一朵潔白無(wú)瑕的野花，它生長(zhǎng)在一道狹窄的石縫里。也許，你會(huì)笑它微不足道；也許，你會(huì)嘆它俗氣丑陋，可是，你必須向它低頭。
細(xì)看這朵小花，它的葉子泛黃而瘦小，纖細(xì)的莖似乎一碰就斷，而花瓣的白，也有幾分陳舊。但是，那條石縫證明了它經(jīng)歷的滄桑，那份挺立的高貴，讓我為之一振。
試著想一想，那懸崖峭壁上的石縫上，竟能生長(zhǎng)出一株小花已經(jīng)是奇跡了，況且還是在這個(gè)地勢(shì)險(xiǎn)惡，天氣惡劣的“鬼地方”！可以想像，這朵小花經(jīng)受了多少風(fēng)雨，經(jīng)受了多少飛沙走石，經(jīng)受了多少風(fēng)欺雪壓！每一毫米的莖上，都布滿了傷痕，這每一片花瓣上都凝聚著一種強(qiáng)大而足以撼世的力量，這就是生命的勇氣！
在這懸崖峭壁上，小花爆發(fā)了體內(nèi)蓄積的全部力量，向人們展現(xiàn)出生命的壯麗。它挺過(guò)一次次暴風(fēng)雨的襲擊，努力地扎根；它熬過(guò)了一次次折腰的絕望，努力抽出新芽。在死神三番五次的'試練下，它的根扎在石頭的縫里，抽出堅(jiān)韌的枝芽，它有了錚錚鐵骨，也有了鋼一般堅(jiān)強(qiáng)的生命力！
那朵小花仿佛正向我訴說(shuō)著每一片花瓣經(jīng)歷的磨難，每一個(gè)花苞經(jīng)受的痛苦，我的心又一次顫動(dòng)，這朵花兒不就代表人生嗎？
是啊！人生的道路很漫長(zhǎng) ，很漫長(zhǎng)，我們需要經(jīng)歷許多的風(fēng)雨，當(dāng)困難接踵而至的時(shí)候，你會(huì)選擇挑戰(zhàn)、畏縮還是放棄？懦弱的人會(huì)選擇后者，他們也只能抓住前人留下的“木板”，在社會(huì)高潮上隨波逐浪，飄來(lái)飄去，直至被淹沒(méi)，成為一個(gè)失敗者。
勇敢者則會(huì)選擇挑戰(zhàn)。他們對(duì)于困難，沒(méi)有一肚子擔(dān)憂與恐懼，只是憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)信自己一定會(huì)成功。于是，他們滿懷信心，通過(guò)一關(guān)又一關(guān)，沒(méi)有絲毫畏縮。勇敢者們好比那小花兒，總是在歷經(jīng)磨難之后，笑著走向美好的未來(lái)。
小花的堅(jiān)強(qiáng)，告訴我要敬重卑微，敬重每一個(gè)生命，也告訴我要珍惜生命，熱愛(ài)生活。是的，連小花都懂得堅(jiān)強(qiáng)，我們還有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)呢？
觸摸生命作文 6
感悟生命作文750字
感悟生命2015年5月12日，原本是一個(gè)普普通通的日子，但在那一天，一個(gè)天災(zāi)悄悄地降臨在了中國(guó)四川省汶川縣。那天下午2時(shí)28分，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。頃刻，地動(dòng)山搖，房屋倒塌，大多數(shù)房屋呈“疊餅狀”，許多人瞬間被埋在了廢墟里。就在這廢墟下，躺著一位平凡而又偉大的人民教師譚千秋。在地震發(fā)生時(shí)，正在給學(xué)生上課的他義無(wú)反顧地張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞一樣死死地護(hù)著身下的四名學(xué)生。學(xué)生活下來(lái)了，而譚老師卻在一聲聲巨響中永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，他們被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕！29歲愛(ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞“摘下我的翅膀，送給你飛翔�！笔茄剑诘卣鸬哪且凰查g，雖然無(wú)數(shù)的生命永遠(yuǎn)地消逝了，但許多生命卻綻放出最后耀眼的'光芒；在地震的那一瞬間，多少老師在關(guān)鍵時(shí)刻用自己的血肉之軀為學(xué)生牢牢把守住了生命之門(mén)，奏響了一曲曲蕩氣回腸的生命頌歌。電視屏幕上，一所中學(xué)的一棟教學(xué)樓在地震中變成了一堆破碎的亂石瓦礫，三百多名學(xué)生被無(wú)情地掩埋在這一堆亂石之下。然而在救援隊(duì)員到來(lái)之前，在廢墟下的部分學(xué)生相互安慰，相互支撐，他們用歌聲，用笑聲去戰(zhàn)勝黑暗，去戰(zhàn)勝死亡。正是這偉大的友情的力量，讓生命之光永不熄滅。汶川大地震讓我們的同胞失去了家園，失去了親人，但地震也讓我們收獲，收獲了人間的大愛(ài)，收獲了生命的真諦。汶川大地震讓我明白：生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的；生命既是短暫的，也是永恒的。只有好好地把握，短暫的一瞬也會(huì)成為永恒！汶川大地震讓我懂得珍惜生命，珍愛(ài)生活。
觸摸生命作文 7
感悟生命作文750字
在生命的長(zhǎng)河中，我們會(huì)閱讀和接觸許多令我們感動(dòng)和震撼的故事和事情，這些故事和事情給了我們?cè)S多的啟發(fā)。誰(shuí)都明白，生命最重要，沒(méi)了生命，等于沒(méi)了一切。我讀過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，他讓我更深的體會(huì)到了生命的價(jià)值：有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w會(huì)失去平衡感，手足會(huì)亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，摸樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過(guò)六歲，在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力和正常的生活的條件，更別談什么前途和幸福，但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位，在一次演講會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然這樣提問(wèn)：黃博士，你從小就長(zhǎng)成這樣，請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己？你有過(guò)怨恨嗎？在場(chǎng)的`人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這樣一行字：一、我好可愛(ài)，二、我的腿長(zhǎng)很美，三、爸爸媽媽那么愛(ài)我，四、我會(huì)畫(huà)畫(huà)、我會(huì)寫(xiě)稿，五、我有一只可愛(ài)的貓，最后，她以一句話結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！
讀了這個(gè)小故事，我被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服，熱愛(ài)生命的精神感動(dòng)了，是啊，如果想讓人生變得有價(jià)值，就一定要接受磨難的考驗(yàn)，要想活得快樂(lè)，先要接受和肯定自己。每個(gè)人都不可能完美，都會(huì)有不幸和缺陷。但不能自暴自棄，要正確地認(rèn)識(shí)不幸，也許度過(guò)這個(gè)不幸，就有快樂(lè)和光明在前面等著你，風(fēng)雨過(guò)后有彩虹！我十分喜歡黃美廉的這句話：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！我們認(rèn)真的想想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們很富有。
在一生中，如果我們多領(lǐng)悟些道理，我們就會(huì)變得更睿智，如果我們多接受一些感動(dòng)，我們的生命就會(huì)永遠(yuǎn)充滿激情。我們熱愛(ài)生命！
觸摸生命作文 8
“兒子，你趕快打開(kāi)電視機(jī)，日本又地震了!”昨天下午，我一回到家，爸爸急忙對(duì)我喊。我一愣：不會(huì)吧?前天日本才地震過(guò)一次，今天又來(lái)啦!
“北京時(shí)間3月11日13點(diǎn)46分，日本本州島附近海域發(fā)生里氏8.8級(jí)地震，東京有強(qiáng)烈震感，地震引發(fā)海嘯……”響亮的聲音從電視機(jī)里傳來(lái)，我驚訝地叫了起來(lái)：“啊!前幾天日本地震7.5級(jí)，今天竟然有8.8級(jí)地震!”我的心顫了起來(lái)。
電視里，我看見(jiàn)公路被震開(kāi)了一條深深的裂縫，幾乎成了一條土溝，一個(gè)年輕的工作人員一不小心，墜下了深深的土溝……海水沖垮了大壩，沖進(jìn)居民樓，一位婦女被困，站在高高的樓頂無(wú)助地呼救，一間間矮矮的小屋浮在深深的海水上，小屋里，一個(gè)驚慌失措的小男孩害怕得嘴唇被咬出鮮紅鮮紅的血……一輛輛殘缺不堪的小車被強(qiáng)烈的海嘯沖翻，無(wú)情的海水玩弄著小車，卷起巨浪，百輛小車被淹沒(méi)……(通過(guò)描寫(xiě)自己從電視里看到的畫(huà)面，為下面的“生命脆弱”的主題鋪路)
看著這讓人目瞪口呆的畫(huà)面，我的心像被什么東西揪了一下，那位工作人員、那位婦女、小屋里的小男孩……都是一個(gè)活生生的人啊!是有生命的人啊!可是，因?yàn)榈卣穑驗(yàn)檫@可惡的8、8級(jí)地震，活生生的人陷入了危險(xiǎn)之中。這時(shí)候，我才真正體會(huì)到“危在旦夕”的意思，但，這些可憐的'人已經(jīng)站在了生死關(guān)頭，隨時(shí)有喪生的危險(xiǎn)……
你看，這些人的生命也許已經(jīng)走到了盡頭，那么快、那么急，我想到了老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)過(guò)很多遍：“生命是珍貴的，因?yàn)樗艽嗳?”我們一定要珍惜生命中的每一秒鐘，不要讓生命帶著遺憾離開(kāi)……
今天一大早，我再次打開(kāi)電腦，看見(jiàn)“日本地震遇難與失蹤人數(shù)已超1400人，并且將原來(lái)的震級(jí)提高到9級(jí)�！蔽也挥傻蒙钌顕@了口氣，生命真的很脆弱……
觸摸生命作文 9
荀子說(shuō)過(guò)：“君子養(yǎng)心，莫善于誠(chéng)�！本褪钦f(shuō)一個(gè)人想要修身養(yǎng)性成就大事業(yè)，必須要待人誠(chéng)信，人的一生中，唯有“誠(chéng)信”最可貴。
追溯歷史，商鞅立木取信可謂人盡皆知。商鞅在剛成為君王時(shí)，百姓們都不愿意相信他，他的政策百姓不實(shí)施。一日，商鞅在一個(gè)建筑前宣告：“若誰(shuí)能把這個(gè)十斤的木柱子搬到那邊大門(mén)前，誰(shuí)就可以得到50個(gè)金幣！”然而百姓都不相信。一個(gè)大漢站出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)搬！”他將這個(gè)柱子搬到了那邊大門(mén)前，商鞅果真獎(jiǎng)勵(lì)給他50金幣。百姓們看到后，開(kāi)始慢慢相信他。最終，商鞅變法使他們國(guó)家繁榮昌盛，商鞅成為一個(gè)值得信任的君王。
不僅商鞅，漢朝的`韓信也是如此。韓信是漢朝的開(kāi)國(guó)功臣。他小的時(shí)候被家人趕出家門(mén)，沒(méi)有飯吃，在街上遇到一個(gè)老婆婆，老人給他飯吃，還供他上學(xué)，他便下定決心報(bào)答老人。漢朝建立后，他被封為楚王，但他不忘答應(yīng)過(guò)老人的話，于是他找到老人，接到自己的宮殿，像對(duì)待親生母親一樣對(duì)待她。
返回現(xiàn)代，美國(guó)的獨(dú)立離不開(kāi)華盛頓這位偉大的人物。華盛頓在小時(shí)候非常調(diào)皮，他的父親是一位種植園主。一日，他拿著斧頭砍倒了父親最愛(ài)的那棵櫻桃樹(shù)，父親看到后非常生氣，詢問(wèn)是誰(shuí)干的。小小的華盛頓站了出來(lái)，承認(rèn)自己砍了樹(shù)，父親不但沒(méi)有責(zé)怪他，反而夸他很誠(chéng)實(shí)。后來(lái)，華盛頓在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中領(lǐng)導(dǎo)人民打敗英國(guó)殖民者，成為美國(guó)第一任總統(tǒng)。
歷史上和現(xiàn)代中既有誠(chéng)信之人，也有不誠(chéng)信之士。周幽王獨(dú)寵褒姒，為了使她開(kāi)心，點(diǎn)燃烽火臺(tái)，四面八方諸侯，看到以了為周幽王遇難，紛紛前來(lái)救援，卻發(fā)現(xiàn)周幽王在戲弄他們。后來(lái)，在周幽王的不誠(chéng)信下，周朝滅亡。
歷史上和現(xiàn)代中誠(chéng)信與非誠(chéng)信之事多之又多，也都表明了生命離不開(kāi)誠(chéng)信�？鬃诱f(shuō)：“言而無(wú)信，不知其可。”正是如此。
只要每個(gè)人將誠(chéng)信放在生命第一位，別人也會(huì)以誠(chéng)待你，做到：“不寶金玉，而忠信以為寶�！崩斡浤拥摹把圆恍耪咝胁还��！蔽磥�(lái)可期！
觸摸生命作文 10
生命若白駒過(guò)隙，世事若白云蒼狗。生命需要用真情演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美得極致。
日日看似平淡的運(yùn)動(dòng)，上課與讀書(shū)，也會(huì)有期待，牽掛與懊惱。但大部分的經(jīng)歷卻是言語(yǔ)無(wú)從表達(dá)，已經(jīng)轉(zhuǎn)化成身體流淌的東西，匆忙賀詞源源不斷的滋養(yǎng)著生命。老師說(shuō)：認(rèn)得成功在于永不絕望，即使你什么都沒(méi)了，但是心中有一盞永不熄滅的燈在燃燒，那就是生命之燈，努力去尋找，總會(huì)找到幫你度過(guò)難關(guān)的那一把鑰匙，生命在于奮斗不息，用于拼搏。
讀書(shū)可以拓寬我們的.人生之路，在書(shū)的世界里，可以使我們看到生命藍(lán)圖的色彩，展示人生百態(tài)，讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)關(guān)懷，在平凡的生命中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆萬(wàn)里~~~~~~
生命如花，我曾經(jīng)在一本書(shū)中看到“只要能綻放人生的花朵，就算短短一刻也不負(fù)此生”一句刻骨銘心的話，讓人受益匪淺，雖然我們無(wú)法把握生命的長(zhǎng)度，但生命的精彩與否卻在于我們把握，所以我們理應(yīng)使我們的生命之花更為產(chǎn)藍(lán)的綻放。人生若茶，那些碌碌無(wú)為的人就像溫水的茶葉，只在生命表面沉浮，無(wú)法浸泡出生命的芳香；而那些經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的人，如被沸水中沖泡的茶葉，在滄桑歲月里幾度沉浮，才能有那親沁人的清香。
生活的理想，就是為了理想而生活。人活一世，其實(shí)吃苦沒(méi)什么不好，它能讓你更好地珍惜甜的滋味，忍耐也沒(méi)什么不好，人生需要等待，沒(méi)有無(wú)聲的沉默就不會(huì)有暴風(fēng)雨般的爆發(fā)，每天波瀾不驚地活著，相信即使再黑暗也會(huì)走到盡頭。
人生是一趟單程車票，我們最應(yīng)該做得就是善待自己，珍惜自己，期待明天，那些路過(guò)的、錯(cuò)過(guò)的都不再回來(lái)，丟掉的、失去的都不復(fù)擁有，所以不要走的太匆忙，該留的，要用真誠(chéng)挽留，該珍惜的，就要好好珍惜，該忘記的就忘記，來(lái)的歡迎，走的相送，不以物喜，不以己悲，泰然相處，冷暖自知。
觸摸生命作文 11
感悟生命作文750字
在我們身邊，有許多熱愛(ài)生命的人，比如：鄧練賢、葉欣、王晶等人。但是，動(dòng)物是怎樣熱愛(ài)生命呢？它是否像人類一樣熱愛(ài)生命呢？一起來(lái)看看下面的故事吧！
前些日子，鄰居家買(mǎi)了一只小狗，叫小雪。它有著毛茸茸的身體，毛茸茸的尾巴，那全身雪白的毛像一團(tuán)絨球一樣柔軟，摸上去非常舒服。鄰居們很喜歡它，尤其是它的主人，對(duì)它更加寵愛(ài)。
小雪也喜歡跟著我，因?yàn)槲页６核�，帶它去外面遛一遛。�?dāng)然，它的主人和媽媽是同事，所以對(duì)我?guī)⊙┏鋈ネ婧敛辉谝�。每次，都是我走在前面，它跟在后面，從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)什么意外，但是有一天，令我意想不到的事發(fā)生了：
一天，我照例帶著小雪去外面散步。還是我走在前面，小雪跟在后面。正走著，忽然，一聲急剎車聲驚動(dòng)了我，我連忙回頭一看，小雪正在一輛三輪車前，眼看就要撞上了，這時(shí)，我真想把小雪拉到路旁，可惜已經(jīng)太晚了，無(wú)情的大輪胎已經(jīng)從小雪的身上軋過(guò)去了
我連忙捂住眼睛，耳邊回響著一陣陣急剎車聲，我怕看到血淋淋的小雪，更怕看到滿地的.鮮血。當(dāng)周圍平靜了，我才微微睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)身負(fù)重傷的小雪一步一步地往回走，原來(lái)，它的腿被車子軋斷了一條。那一聲聲慘痛的叫聲，一次次地敲擊著我的心扉。我目送著絲絲一瘸一拐地走進(jìn)街坊。
我呆在那兒愣住了，真意想不到，小小的生命，竟如此堅(jiān)強(qiáng)。我第一次感到一股這么強(qiáng)的生命。這是生命之神挑戰(zhàn)的精神使它敢于與死神做斗爭(zhēng)，使它堅(jiān)強(qiáng)。假如它倒在路邊，永遠(yuǎn)不起來(lái)，那么它將會(huì)放棄生命里的一切而死去。
這場(chǎng)事故給我極大的震撼，使我明白：生命的意義在于敢于挑戰(zhàn)，如果你懦弱，膽小，那么你的生活將沒(méi)有意義。我們一定要珍惜生命、熱愛(ài)生命，使自己的每一天都活得更加光彩有力。所以，讓我們一起感悟生命，珍惜生命吧！
觸摸生命作文 12
生命的美麗之處在于大自然的舞臺(tái)上展現(xiàn)，只有生命的熱情才能發(fā)現(xiàn)自然的絢麗，為之感動(dòng)。
春天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地，喚醒沉睡的大地，第一縷春風(fēng)輕輕拂過(guò)，點(diǎn)綴了滿城的桃花，第一聲?shū)B(niǎo)鳴劃破寧?kù)o的清晨，引來(lái)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的交響曲，讓人心曠神怡，仿佛一切都可以重新開(kāi)始，一切都充滿了活力和希望！
夏夜，聽(tīng)著蟈蟈在草叢中的低吟，看著夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月光如水一般灑落，聞著微風(fēng)中夾雜的花香，想象著古老的`歷史中，這片月光是否曾見(jiàn)證過(guò)無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事？沉浸在這樣的夜晚中，心中涌現(xiàn)出種種疑問(wèn)與感悟，仿佛心靈與宇宙間達(dá)成了某種神秘的共鳴。煩惱與憂慮在這一刻仿佛都被拋諸腦后，只留下一顆寧?kù)o釋然的心，享受著這份心靈的悠然與寧?kù)o。
秋日，那曠野，那長(zhǎng)煙，那黃昏的牧童，那暮色里的笛聲，那溶溶月色中的陣陣馨香，那陣陣馨香中的縷縷歌音……無(wú)不如詩(shī)、如畫(huà)、如歌、如夢(mèng)……但這樣的美景，也只有在春天認(rèn)真地播下良種，夏天辛勤地耕種勞作，終于獲得累累碩果的人兒才有資格欣賞。而那懶惰的人兒，只有咽下苦澀，獨(dú)自悔恨了。正如人的一生，若年輕時(shí)不奮斗，當(dāng)青春的活力漸漸逝去，飄逸的秀發(fā)不再輕舞飛揚(yáng)，光潔的額頭寫(xiě)下了歲月的五線譜時(shí)，用什么，來(lái)證明自己曾有過(guò)傲人的青春？！
冬天，四季更替，循環(huán)往復(fù)，蘊(yùn)含著生命的奇跡。在一片荒涼的土地上，隱藏著未來(lái)的希望；在一根枯瘦的樹(shù)枝上，沉睡著新生的力量；在冰冷的冬季里，積蓄著春天的溫暖。飄飄灑灑的雪花落下，將世界披上一層潔白的紗。白梅綻放，冬日的純潔；紅梅怒放，冬日的熱烈；臘梅綻放，冬日的莊嚴(yán)。正如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有經(jīng)歷曲折，才能綻放出最美的芬芳。
大自然常常給予我們?cè)S多啟示。在大自然中，我們可以感受到春去春來(lái)，花開(kāi)花謝的變化；在人生中，我們也可以體會(huì)到世事沉浮，世間百態(tài)的無(wú)常�；蛟S這就是陶淵明向往的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適生活吧！
觸摸生命作文 13
黃昏，沿著熟悉的小路一步一步地慢慢往前走。突然，一片落葉從肩頭拂過(guò)，徐徐飄落在攤開(kāi)的手掌上，纖毫畢露的絲路，略略有些枯黃，如一只輕盈的蝴蝶微微地在掌心顫動(dòng)。它竟如此從容地趕赴一場(chǎng)生命的盛宴——我的心猛地一縮，一種異樣的心疼在心頭。
一直以為，生命是個(gè)極其凝重的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，它應(yīng)該泛著厚重的質(zhì)感，包含了所有至真至善至純的真摯情愫。正因?yàn)槿绱�，一枚花瓣的凋落也�?huì)讓我黯然傷神�？偸悄敲垂虉�(zhí)地認(rèn)為，每一個(gè)生命的結(jié)局都應(yīng)是完美而且無(wú)憾的'。
真正領(lǐng)悟生命的意義是因?yàn)闋敔數(shù)娜ナ�。在那個(gè)突如其來(lái)的打擊之前，我竟沒(méi)有絲毫的預(yù)感：那么好的一個(gè)人，怎么說(shuō)走就走了呢？那一瞬，所有關(guān)于生命的美好的構(gòu)造突然間倒塌了，一種近乎決絕的悲傷和失落直達(dá)心靈。直到讀羅曼.羅蘭的《約翰.克利斯朵夫》，看到這樣幾句話：“一個(gè)人對(duì)于死的親眼目睹之后才會(huì)明白原來(lái)自己一無(wú)所知，既不知所謂生，亦不知所謂死。痛苦的觀念和一個(gè)人真正的流血受苦毫不相干，死的觀念和一路掙扎一路死去的靈魂毫不相干。所謂人，花盡心思固定生命，其實(shí)這生命每分鐘都在腐爛。”我猛然醒悟。
司湯達(dá)的墓碑上，刻有他的三句話：“活過(guò)了，寫(xiě)過(guò)了，愛(ài)過(guò)了�！泵總�(gè)人的一生都被自己播種下的熱情追逐著，生命有時(shí)寂靜無(wú)聲，有時(shí)疲憊不堪，有時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只要曾踐踏過(guò)這片土地上的塵埃，數(shù)過(guò)這一片天空的星星，觀賞過(guò)這一路上的風(fēng)景，仍不失為一種完美。出生是最明確的一次旅行，死亡難道不是另一種出發(fā)？
泰戈?duì)栍醒裕骸疤炜罩袥](méi)有翅膀的痕跡，而鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)�！碑�(dāng)歲月的熏風(fēng)拂過(guò)靈魂的秋水，不必叮嚀，生命中已然有了新的感知與交流。歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。
生命短暫，卻是永恒。
觸摸生命作文 14
以前，我并不懂得生命的意義？是幾條蠶，用它們短暫的一生，讓我明白了生命的可貴。
鄰居送了我許多蠶卵，有些快要孵化出來(lái)了，白色的卵粒里出現(xiàn)了黑色的小點(diǎn)，這代表了一只小蠶就要出生了。我開(kāi)始期待著蠶的孵化。天氣慢慢轉(zhuǎn)暖了，當(dāng)?shù)谝恢恍Q孵出來(lái)的時(shí)候，我心里非常開(kāi)心、震撼，一個(gè)弱不禁風(fēng)的小生命誕生了！我屏息凝視著它，感受著生命的神奇。
蠶慢慢地長(zhǎng)大了！它吃東西時(shí)的“沙沙”聲好像在說(shuō)：“我要多吃點(diǎn)，要快快長(zhǎng)大！”每當(dāng)我把新鮮的桑葉放到它旁邊的時(shí)候，它都會(huì)快速地爬到葉子旁邊，先咬出一個(gè)豁口，然后有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著它的大腦袋，桑葉就一點(diǎn)點(diǎn)地消失了。它仿佛從來(lái)不知道累，一直在吃，在一天一個(gè)樣地長(zhǎng)大。它的這種勤奮的精神，深深地感染了我，每次看到它們，我都能感受到一種力量，在我的體內(nèi)滋長(zhǎng)。
期中考試結(jié)束的那天晚上，我突然發(fā)現(xiàn)有幾只蠶不吃桑葉了。它們的頭不停地?cái)[動(dòng)，好象在尋找什么，還有幾只順著盒子的角落向上爬。掉下來(lái)，再接著爬，一點(diǎn)也不氣餒。
爸爸說(shuō)：“它們是在尋找結(jié)繭的地方，從現(xiàn)在起一直到化成蛾子，它們都不再吃桑葉了！它們的'生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了！”聽(tīng)到爸爸這樣說(shuō)，我很難過(guò)，不知道蠶是否知道它們這一次次地爬行，就是逐漸走向生命的終結(jié)！我多么希望時(shí)間能停下來(lái)，但是我知道這不可能，因?yàn)�，這也是自然的規(guī)律！
第二天早上，我很早就起床了，就想在上學(xué)前多看看它們。但是只能看到一個(gè)宛若花生形狀的繭，它們已完全被繭密封住了。輕輕的搖晃蠶繭，能感覺(jué)到它們還在動(dòng)。爸爸說(shuō)：“這就是‘作繭自縛’這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)。它們會(huì)在半個(gè)月后化成蠶蛾破繭而出，在留下幾百只蠶卵后，它們的軀殼就死了。”
聽(tīng)著爸爸的話，我想起了“春蠶到死絲方盡”這句詩(shī)，感慨它們五十多天的短暫一生；同時(shí)也被它們惜時(shí)如金，不畏艱難險(xiǎn)阻的精神所感動(dòng)。作為學(xué)生的我也應(yīng)該珍惜人生的每一天，努力學(xué)好知識(shí)，讓自己的人生大放光彩，這樣才更有價(jià)值！
觸摸生命作文 15
降臨人世十載，我從沒(méi)想過(guò)生活是什么，自然也不知道生命的含義。自從學(xué)了杏子林的《生命 生命》，我也開(kāi)始思索生命這個(gè)厚重的話題。
周末的一個(gè)清晨，我和媽媽來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，準(zhǔn)備買(mǎi)菜改善生活。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)賣雞的攤位前，只見(jiàn)一只雞籠里裝著很多只雞，這些雞在籠子里低聲呻吟著，哆哆嗦的，像被關(guān)在籠子里的死囚犯，一位阿姨挑了一只身強(qiáng)力壯、大紅雞冠的`雞，用手一指對(duì)攤主說(shuō)：“就這只吧！”攤主剛一打開(kāi)籠門(mén)，那只雞好像預(yù)感到厄運(yùn)就要降臨到自己頭上了，就拼了命地往里鉆，離攤主的手遠(yuǎn)一些，賣雞的攤主眼疾手快，一把抓住那只雞的翅膀，盡管這只公雞拼命滴掙地，大聲地嚎叫，還是沒(méi)能逃過(guò)一劫。攤主用繩把雞捆起來(lái)，公雞再撲騰也無(wú)濟(jì)于事，只能聽(tīng)從攤主擺布，嘴里發(fā)出“咕、咕”的叫聲，好像在哀求“放過(guò)我吧”，攤主卻視而不見(jiàn)，充耳不聞，把它舉起又狠狠地摔在地上。
那只公雞在地上不停地?fù)淅庵岚颍熳牡孛鏉L來(lái)滾去，一心想逃出這個(gè)死亡之地。它那求生的欲望令我震驚。這時(shí)，籠子里的其它雞也跟著哀叫起來(lái)，仿佛在替同伴求情。然而，攤主卻面無(wú)表情地手起刀落，準(zhǔn)確地在雞的脖子上狠抹了一刀。頓時(shí)，雞血從刀口處躺了出來(lái)。公雞還在做最后的抗?fàn)�，垂死掙扎著�？墒�，血越流越多，不一�?huì)，公雞高傲的腦袋垂了下來(lái)。血流完了，公雞也安靜了下來(lái)，可它的眼睛還睜著，死不瞑目，攤主接著把公雞按在了熱水盆里，過(guò)了一會(huì)，攤主三下五除二八點(diǎn)了雞毛，破肚開(kāi)膛，清洗完畢，阿姨帶回了家。
在和媽媽回家的路上，我滿腦子都是公雞垂死掙扎的畫(huà)面。我不停地問(wèn)自己：難道生命就那么脆弱嗎？眨眼工夫就沒(méi)了，難道我們的生命也這樣脆弱嗎？正如莊子所說(shuō)：“人生天地間，若白駒過(guò)隙，忽然而已�！奔热簧绱舜嗳醵虝海覀円欢ㄒ湎ё约旱纳�，分分秒秒活得光彩有力，決不能讓生命白白流失。
觸摸生命作文 16
生命是脆弱的，又是堅(jiān)強(qiáng)的;生命是痛苦的，又是幸運(yùn)的;生命或許是失敗的，但又可能是成功的。不過(guò)有一點(diǎn)我敢肯定：生命是短暫的。
正因?yàn)樯亩虝�，有些人想快活出生命的價(jià)值，于是拼命追求個(gè)人名利。這固然是一種辦法，然而不免庸俗低級(jí)。名利場(chǎng)是個(gè)無(wú)底深淵，一旦在追逐與斗爭(zhēng)中落空，就會(huì)被摔得粉身碎骨，那就悔之晚矣。這樣的人，他的生命像天空中的.流星一樣一閃而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝，不會(huì)留下任何光彩。
而另有些人，則因?yàn)樯械男⌒】部�，就自暴自棄，不思進(jìn)取。這種人太消極了，他們的生命也將毫無(wú)意義，不但創(chuàng)造不出財(cái)富，還會(huì)成為依賴別人的寄生蟲(chóng)。
不過(guò)還有一種人，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。這種人感到時(shí)間緊迫，于是發(fā)奮圖強(qiáng)，積極上進(jìn)，不浪費(fèi)一分一秒，努力拼搏，搏出生命美麗耀眼的火花。這才是生命的強(qiáng)者，他們積極追趕生命的步伐，趕超生命。這樣的人活在世上，才會(huì)活得美好、成功、充實(shí)。
在好好利用生命，發(fā)揮生命價(jià)值的同時(shí)，我們還要十分注意這點(diǎn)———珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命。
生命就像一只玻璃杯，只要輕輕一碰，它便會(huì)摔得支離破碎。所以，我們時(shí)時(shí)刻刻都得提防著各種意外和危險(xiǎn)，千萬(wàn)不能讓死亡乘虛而入。
上個(gè)月，我在街上走著。突然，一輛出租車飛馳而來(lái)，將我前方一位老太太撞出了幾米遠(yuǎn)，血飛濺了出來(lái)。我傻了，眼前的一切似乎是一部電視劇，怎么可能是現(xiàn)實(shí)?那么快，那么近，一條生命就在離我二、三十米的地方消失了，永遠(yuǎn)消失了!看吧，死亡的潛入速度是多么快，攻擊生命的手段是多么狠!
人生永遠(yuǎn)是復(fù)雜的，說(shuō)不定幸運(yùn)和機(jī)遇會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間附身;說(shuō)不定死亡也會(huì)在一剎那消滅生命。各種因素造就了各不相同命運(yùn)的人們。
只要我還有心跳，只要我還沒(méi)有停止呼吸，我一定會(huì)使盡全力追逐生命。我要讓生命的價(jià)值延續(xù)到最后一刻，我要為這世界留下屬于自己的輝煌。
觸摸生命作文 17
面對(duì)紛繁的生活，我們常常有許多感悟：當(dāng)看到一輪紅日冉冉升起時(shí)，我們會(huì)感悟到朝氣蓬勃；當(dāng)看到一朵朵小花隨處綻放時(shí)，我們感悟到生命的美麗；當(dāng)看到一片片葉子從樹(shù)上落下時(shí)，我們又會(huì)感悟到生命的短暫……忽然有一天，我猛然察覺(jué)，花草的生命短暫，人生亦是如此。
一天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正表情嚴(yán)肅地小聲議論著什么，好奇的我忙湊過(guò)去悄悄打探，原來(lái)，他們聽(tīng)說(shuō)飛馳國(guó)際那兒有人跳樓了。我憤憤地說(shuō)：“這些人真是作死，好好的命就這么沒(méi)了。他死前就沒(méi)有想到，這樣做會(huì)給家人帶來(lái)多么大的痛苦�。 薄八芟氲骄筒惶鴺橇�。”爸爸媽媽一個(gè)勁地?fù)u頭嘆氣。
下午到校，同學(xué)們也在一起議論這件事，聽(tīng)說(shuō)那個(gè)人是因?yàn)橘�錢(qián)，欠了好多債才跳樓的。我覺(jué)得那個(gè)人簡(jiǎn)直就是瘋子，好好的日子不過(guò)賭什么賭�。坑嗌敲炊虝�，完全可以去做些很有意義的事情，為什么去做那樣害人又害己的傻事呢？我不禁明白即使生命再短暫，也要活得有意義。
身體是我們自己的，生命也只有一次，是花多少錢(qián)也不能重來(lái)的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，去做一些有意義的事情，讓我們這一生發(fā)光放彩，做到問(wèn)心無(wú)愧。
雷鋒曾在日記中寫(xiě)道：“人的`生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。雷鋒的生命是短暫的，只活了23歲，但他走到哪兒就把好事做到哪兒。所以，雷鋒離開(kāi)我們幾十年后，他的音容笑貌仍活在我們心中，雷鋒精神也將代代相傳。這樣短暫的生命是不是很有意義呢？
生命是短暫的，就看你怎么去經(jīng)營(yíng)了。是選擇一生都渾渾沌沌地混日子，還是努力做一些有意義的事？我想說(shuō)，生命短暫，我們既要珍惜生命，盡量讓你的生命延長(zhǎng)，又要善待生命，讓你的生命更有意義。
觸摸生命作文 18
“生活”，一個(gè)充滿活力的詞。那么，什么是生活呢？
突然，暴風(fēng)雨傾盆而下。一切都低垂在他們驕傲的頭上，失去了從前的活力。但是只有一個(gè)小生命，——草。他們固執(zhí)地昂著頭，輕蔑地看著風(fēng)暴，用柔弱嬌小的身軀掙扎著。沒(méi)有人保護(hù)他們不受風(fēng)吹，也沒(méi)有人保護(hù)他們不受雨打。雖然雨下得很大，但他們屈服了嗎？你有沒(méi)有為這場(chǎng)風(fēng)暴辯護(hù)？沒(méi)有！他們以最頑強(qiáng)的毅力斗爭(zhēng)；用自己的體溫和熱情感染整個(gè)集體，仿佛在喊：“朋友們加油，風(fēng)雨過(guò)后才能看到絢麗的`彩虹！”最后他們堅(jiān)持到底，贏了。他們趕走了風(fēng)雨，以最堅(jiān)強(qiáng)的精神迎接彩虹�？炜矗∮旰蟮牟莸厮坪鯎Q了一套新衣服，驕傲地微笑著，歡呼著慶祝他們的勝利。從草叢中，我第一次深刻體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)的偉大人生價(jià)值。草強(qiáng)則未知。在花壇和苗圃里，你一眼就能看到綠草以其特有的氣味。草不與花爭(zhēng)亮度，樹(shù)不與樹(shù)爭(zhēng)高度。它愿意做一個(gè)陪襯，用自己的身體裝扮花朵，展現(xiàn)樹(shù)木的高度。他們是幕后的使者，愿意讓自己成為人們欣賞的陪襯。雖然人們很少贊美他們，但他們很滿足，因?yàn)樗麄円恢蹦瞰I(xiàn)，不留遺憾。我又一次被他們震驚了。我不想變漂亮也不想變高。不求人默默無(wú)聞地吹噓并給予他們一切，生命的價(jià)值照耀著他們。
我們應(yīng)該像草一樣堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)每一天。如果因?yàn)榈缆房部蓝桓疫x擇，不要害怕，記住草的精神。面對(duì)永遠(yuǎn)不夠平坦的路面，我選擇堅(jiān)強(qiáng)，我選擇微笑。命運(yùn)說(shuō)：“你好！”之后，我微笑著踏上了另一條路，尋找人生的下一個(gè)十字路口。一路上能感受到天地的靈氣，芳草芬芳，云霓淺淺，破風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)……讓生活簡(jiǎn)單的繼續(xù)下去。而思念對(duì)方的人，也不再只是華麗美麗�；盍�13年，暫時(shí)沒(méi)有理由找借口逃離紅燈的十字路口，面對(duì)坑坑洼洼的人行道也很坦然。
時(shí)間就像落在掌心的雪花，一點(diǎn)一點(diǎn)融化才看得清楚，不留痕跡，永遠(yuǎn)消失。于是，我開(kāi)始細(xì)細(xì)品味大自然的清新，努力讓自己每時(shí)每刻都留下印記，不讓時(shí)間像雪花一樣落入手心，讓生命無(wú)悔！
觸摸生命作文 19
人的生命是有限的，在有限的生命里做有意義的事情是對(duì)生命的一種尊重和珍惜。我們無(wú)法將生命延長(zhǎng)，但可以讓我們的生命在時(shí)間的長(zhǎng)河中泛起一絲漣漪，留給世間一絲回憶。我們無(wú)法將生命延長(zhǎng)，但可以提高這有限的生命歷程的質(zhì)量，使這有限的人生旅途更有意義。
珍惜生命的每一分一秒，詩(shī)云“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。
每日多寫(xiě)一篇字，多讀一本書(shū)，多曉一點(diǎn)天下事，多做一些有意義的事情。當(dāng)我們走到生命的'盡頭，回首往昔之日，我們就不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。
珍惜生命中的每一物一景。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！碑�(dāng)人們?cè)谶M(jìn)食的每一份食物，使用的每一種物品，享受每一項(xiàng)服務(wù)，都凝聚著人們辛勤勞動(dòng)的汗水。當(dāng)人們?cè)谶M(jìn)餐之時(shí)，不應(yīng)忘記農(nóng)民辛勤耕種；當(dāng)人們穿衣之時(shí)，不應(yīng)忘記織女和養(yǎng)蠶人的辛勞；
當(dāng)人們回家歡聚之時(shí)，不應(yīng)忘記生活的安寧，離不開(kāi)日夜守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士；正是有了他們的付出，才有了我們安詳?shù)纳睿簧嵌虝旱�，沒(méi)有人能知道明天是否還能活著；學(xué)會(huì)珍惜生命中的每一個(gè)有緣人。
珍惜父母之恩，是他們給予我們生命，并無(wú)私的付出；珍惜夫妻之情，是他們與我們余生相伴，攜手白頭，福禍共擔(dān)；珍惜親友之情，是他們讓我們明白，什么是血濃于水的手足情深；珍惜戰(zhàn)友之情，是他們讓我們明白，什么是生死與共，福禍共享的無(wú)間情誼；請(qǐng)珍惜別人對(duì)自己的每一份關(guān)愛(ài)，每一句問(wèn)候，每一個(gè)微笑。
要懂得尊重別人，感受別人，體恤別人。
用心去生活，讓生活充滿愛(ài)，這才是生命是價(jià)值，這才是生命最大的財(cái)富；每一朵花，一生只能開(kāi)一次，愿您的生命之花在閃耀中展現(xiàn)絢爛的色彩，在平凡中展現(xiàn)出真實(shí)的自己。
觸摸生命作文 20
春天，一個(gè)生機(jī)盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的代名詞。那花園里還未吐蕾的花兒中，蘊(yùn)藏著多少充滿渴望的生命？它們渴望水分，它們不斷汲取著營(yíng)養(yǎng)；它們渴望陽(yáng)光，它們不斷刷新著理想。它們等待了整整一個(gè)冬天，只為在這時(shí)迸射出光芒！那璀璨耀眼的光！那藏匿已久的生命之光！“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”一株小草，是憑任一種怎樣的毅力，鉆出那堅(jiān)實(shí)的大地，享受著陽(yáng)光的普照？是激情還是希望？是堅(jiān)韌還是倔強(qiáng)？那是憑借著一種崇拜生命的力量！
一只蟬，沉睡了多久才換回了一次短暫的蘇醒？它興奮地鳴叫，鳴叫了整整一個(gè)夏天。它在編織著一個(gè)夢(mèng)，一針一線，奮力地編織著……。然而，當(dāng)秋天臨近時(shí)，針落了，線斷了，可那短暫的生命，能說(shuō)是毫無(wú)意義的嗎？人怎樣才能體會(huì)，那看似卑微的一小段生命的旅途，給予了一只蟬怎樣大的快樂(lè)？又怎樣才能像一只蟬一樣，熱切地追求生命、體驗(yàn)生命、歌頌生命。
秋風(fēng)乍起，落葉滿地。那金黃的稻谷，雪白的棉花，火紅的高粱，裝點(diǎn)了世界。藤架上，一個(gè)個(gè)綠色、黃色的小南瓜睡在吊籃里，仿佛是躺在搖籃里的嬰兒。滿園秋色，暗藏著一種生命的`力量，它需要用心去聆聽(tīng)，去見(jiàn)證。那是一種無(wú)形的力量，它又是那么的強(qiáng)大：稻谷因?yàn)樗S了，棉花因?yàn)樗琢�，高粱因�(yàn)樗t了，南瓜也因?yàn)樗蚜恕Ｉ�，在這一刻變得成熟起來(lái)。
冬，把雪花拋灑下來(lái)，像一位可敬而嚴(yán)厲的老師。如堅(jiān)冰一般，越握越暖，默默地給掌心以嚴(yán)峻的考驗(yàn)，打磨出多少不畏艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)者。冬天就是這樣：既有粗獷的外表，又有內(nèi)在的秀巧，嚴(yán)寒過(guò)后仿佛在告訴我們：生命之舟，只有經(jīng)歷風(fēng)浪的挑戰(zhàn)，才會(huì)抵達(dá)最美好的彼岸。
春天，我們迎接了生命；夏天，我們綻放了生命；秋天，我們收獲了生命；冬天，我們包裝了生命。春夏秋冬，多少次重復(fù)，勾勒著一個(gè)生命的主題。在這里，你可以延伸追求；在這里，你可以放飛理想。他們?cè)谥貜?fù)中綻放出奪目的光彩！
觸摸生命作文 21
寧?kù)o的夜晚，我靜靜地躺在床上，望著黑漆漆的天幕，怎么也睡不著，我又想起了他，雖然他在我的生命中只是一個(gè)過(guò)客，但他卻在我心中扎下了深深的根，不只是因?yàn)楹退谝黄鸬男腋？鞓?lè)而有意義的時(shí)光，更是因?yàn)樗屛业谝淮胃形蛄松恼嬷B。
那是在一個(gè)陰沉沉的下午，我正在家里看著電視，突然電話聲響了，我感覺(jué)是那么的刺耳好像要發(fā)生什么不祥的事情。我慢慢的接了電話。電話里有一個(gè)人在哭，原來(lái)是我的好朋友，他對(duì)我說(shuō)他得了白血病。就在那時(shí)我感覺(jué)到了前所未有的難過(guò)。我在傷心與悲痛中度過(guò)了一天。
轉(zhuǎn)天我來(lái)到了醫(yī)院，就在那間病房里，我第一次感悟了生命。
他對(duì)我講：“我的一生，也就十幾年，平時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，要很久才能走完，而當(dāng)我站在生與死的邊緣，才覺(jué)得時(shí)間太短了，平時(shí)浪費(fèi)掉的時(shí)間是多么可惜，所以我要盡量去完美自己的人生，給自己在死亡前留下最少的遺憾，我要在有限的時(shí)間里多做一些有意義的事情�！�
在隨后的三年里，他多次默默無(wú)聞的捐助貧困兒童兩萬(wàn)余元。這些錢(qián)都是他用自己的壓歲錢(qián)攢起來(lái)的。直到半年前他終于離開(kāi)了我們�，F(xiàn)在只有一少部分的'人知道他的事跡。
記得在他病逝的前兩個(gè)月，我去看他。那時(shí)他以經(jīng)不能再說(shuō)話了，他用筆顫顫巍巍的寫(xiě)下了這句話：“要珍惜自己生命，在有限的時(shí)間里多做一些有意義的事情�！边@幾個(gè)字一直深刻在我的心中，讓我時(shí)時(shí)刻刻地想著這句話，并去實(shí)踐這句話。
平時(shí)，我們對(duì)死亡的看法實(shí)在是太平常了，當(dāng)一個(gè)人去世后，我們總覺(jué)得對(duì)這個(gè)人的死感到惋惜，覺(jué)得他僅僅是永遠(yuǎn)的離我們而去。隨著時(shí)間的推移，我們也就漸漸的淡忘了，但當(dāng)自己真正面臨死亡時(shí)，才會(huì)認(rèn)識(shí)到死亡是一件非�？膳碌氖�。生命，哪怕是一分一秒，都是極為珍貴的。
我謝謝我的那位同學(xué)，是他讓我第一次感悟了生命。讓我知道死亡是無(wú)可避免的，我們唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在擁有的一切，盡量去完美自己的人生，給自己在生命結(jié)束之前留下最少的遺憾。
觸摸生命作文 22
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象，地球因?yàn)橛辛松嘧硕嗖省Ｔ?jīng)，我對(duì)生命的理解還很薄弱。但隨著長(zhǎng)大，我漸漸的明白了生命，這個(gè)寶貴無(wú)價(jià)的東西，感悟到了它存在的意義與價(jià)值。
那天，我無(wú)意中看到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)女孩在小時(shí)候就因患病而被病魔殘忍的奪去了瞭望美麗大地的視力和聆聽(tīng)美妙旋律的聽(tīng)力，在她的世界中沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有美麗多姿的天地。剛開(kāi)始，她也很自暴自棄，甚至想離開(kāi)這個(gè)世界。但命運(yùn)并不會(huì)讓她一直黑暗下去，而是打開(kāi)窗照進(jìn)了一些陽(yáng)光，把陽(yáng)光灑在了她身上。莎莉文老師用獨(dú)特的教學(xué)方式教會(huì)了她五國(guó)語(yǔ)言，她自己還寫(xiě)出了許多本世界名著。
后來(lái)我才了解到這個(gè)“她”原來(lái)就是美國(guó)著名的盲聾女作家——海倫·凱勒。這個(gè)故事深深地震撼了我，讀完這個(gè)故事，引發(fā)了我的思考：“生命為何在有些人身上燦爛輝煌？為何在有些人身上竟那般的美好，創(chuàng)造著奇跡？生命的價(jià)值與意義到底是什么？”
靜靜地思忖了半刻，我恍然大悟：其實(shí)答案就在我們每個(gè)人身上。成功者未必比任何人有天資、聰明，可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有普通人天生健全；沒(méi)有普通人良好的出身；沒(méi)有普通人幸福美滿的.家庭。但正是因?yàn)槿毕莶偶ぐl(fā)了他們內(nèi)心深處對(duì)美好事物的渴望，對(duì)美好未來(lái)的向往。他們就是由于這份渴望與向往，才更加努力學(xué)習(xí)，比別人更加勤奮賣力。他們用自己的汗水，最終澆灌出了成功的花朵。這就如同那句話“黑暗將使人更加珍惜光明，寂靜將使人更加喜愛(ài)聲音�！弊屛腋用靼琢恕叭松畲蟮臑�(zāi)難，不在于過(guò)去的創(chuàng)傷，而在于把未來(lái)放棄。”我要像海倫那樣，珍惜生命并讓它更加輝煌，更加有意義！
生命的價(jià)值其實(shí)就是我們對(duì)它的珍惜程度。越珍惜，生命的價(jià)值就會(huì)更高。但“珍惜”是要融入自己的希望和向往。只要融入了它，生命才會(huì)有它存在的價(jià)值，有成就輝煌的機(jī)遇！而且要在心中銘記：只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影！
觸摸生命作文 23
生命就是一部奇書(shū)，期待你細(xì)心的閱讀迷亂是起步，勇敢地向前追溯新密，生命也是腳下的路，起落迂回都要繼續(xù)失去了保護(hù)才可以蠻想成熟，又有得學(xué)女，讓大家的生命充滿了活力，讓一切的生命都擁有了奇跡！
生命就是一只被我從土壤挖掘兒捉住的青蛙，對(duì)于天氣的寒冷，青蛙是能避就避，而我一手被人捉住了他小小的身軀幼小的四次真的，不停地扭動(dòng)，我仿佛看見(jiàn)了一只驚慌失措的老鼠正被一只兇悍的老貓叼在嘴里苦苦掙扎，又仿佛看見(jiàn)了青蛙那張害怕而恐懼的臉。你們之前雞的懸殊，明知自己在第二手里不會(huì)有好的歸宿榮然止不住的生命的渴望，哪怕是小小的希望，青蛙也要放手一搏說(shuō)心里的掙扎，冰涼的身軀應(yīng)急我的心里，就是這樣一個(gè)幼小的生命，對(duì)生命充滿了希望，真假流轉(zhuǎn)不斷的扭動(dòng)著，本因四肢發(fā)達(dá)的四腿描寫(xiě)的生命啊，在宇宙中的一粒沙卻令我如此震撼！
生命就是被我碰到的小帥原本是生活在沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，而我有舌頭的地方曬不到陽(yáng)光，更是多人踐踏跟不上，更跟不上，被人熟悉呵護(hù)的小孫的身高名專業(yè)都是不如家栽的小算清液培養(yǎng)與帥根本就不到一天下來(lái)，葉子黃燦燦然后這次在扔，都讓我一次可刷票，無(wú)果的情況下定要粉身碎骨，卻不了這棵樹(shù)苗卻是從石頭，縫里彎曲著成長(zhǎng)，其他的小蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)出兒，這顆小帥，卻還在彎曲著石頭長(zhǎng)的長(zhǎng)度比她小，別的小蒜已在陽(yáng)光沐浴者，而這顆小樹(shù)卻還在吸食著評(píng)級(jí)的營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)別的小栓已經(jīng)葉子老黃透露出豐滿的體型兒，這顆蒜苗才得一丁點(diǎn)的葉子上沐浴著陽(yáng)光的溫暖別人的一本生長(zhǎng)時(shí)間而正科小巷秒?yún)s是兩倍兩倍的`堅(jiān)辛，兩倍的努力，終一天會(huì)射自己的生命片。
要相信生命，不是為他人而生，而是為自己的生活增加活力，生命不是永遠(yuǎn)的活力，卻是有永恒的傲氣生命的延續(xù)，就是人永遠(yuǎn)的堅(jiān)持與努力。
你好，曾經(jīng)靠椅過(guò)的大樹(shù)看看，一切包袱，要用法庫(kù)呢個(gè)錯(cuò)誤，在生命的畫(huà)圖寫(xiě)下一筆領(lǐng)悟，好好的記住，輕輕的音樂(lè)響起！
觸摸生命作文 24
感悟生命作文750字
關(guān)于生命這個(gè)話題，似乎每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解，都喜歡寫(xiě)一些關(guān)于它們的文字。也許出于好奇，也許出于隨意，也許出于了解。畢竟，所有人共同擁有的也只有生命而已，只不過(guò)分長(zhǎng)短罷了�，F(xiàn)在我從筆端流淌出來(lái)的文字，似乎都肩負(fù)著無(wú)比的重任。其實(shí)我也說(shuō)不清楚它到底要負(fù)責(zé)什么。生命的根到底是由誰(shuí)賦予我們的呢？我覺(jué)得是命運(yùn)。這個(gè)命運(yùn)不是人的那種命運(yùn)。而是飄落在某個(gè)角落。抑或存在于一個(gè)固定空間的某種東西。每個(gè)靈魂都從那里誕生。然后去尋找它能夠駐留的軀體。等到它耗盡某人所有的時(shí)間。而再去尋找新的個(gè)體。就這樣反反復(fù)復(fù)。于是出現(xiàn)了前世今生，于是出現(xiàn)了生老病死。于是出現(xiàn)了有時(shí)候覺(jué)得生命就像霧，霧氣散了，生命也就盡了。展現(xiàn)出來(lái)的是新的陽(yáng)光和靈魂，但有時(shí)侯為了早點(diǎn)知道陽(yáng)光到底是什么溫度，便去選擇毀滅，可是，又有誰(shuí)想過(guò)，一個(gè)人的毀滅并不等于生命的全部霧氣都被驅(qū)散。倒不如順其自然，也許還能瞥上一眼淡紅的微那天，偶然間發(fā)現(xiàn)一只不知名的小蟲(chóng)。我便把它捉到了桌面上，可是它在桌面上一動(dòng)不動(dòng)。似乎受了重傷。難道它在裝死嗎？于是我開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地看著它。等待它慢慢地醒來(lái)。等待它揮動(dòng)那雙贏弱的翅膀。等待它煽起世間的一點(diǎn)兒塵土。然后飛進(jìn)屬于它的純凈世界。時(shí)間一點(diǎn)一滴的逝去它終于開(kāi)始動(dòng)了，一晃一晃的爬著。它怎么了？原來(lái)是我的`無(wú)心傷害使它失去了兩條腿。但它并不畏懼而是努力的爬著，試著飛起來(lái)。她像是沙漠里的旅人，勇敢地尋找綠洲。它又像暴風(fēng)雨中的航船，執(zhí)著地尋找登塔。最后，它無(wú)聲無(wú)息地走了突然間，我覺(jué)得它不像我想象的哪么脆弱。它甚至可以托起一切，一只小蟲(chóng)都可以重創(chuàng)生命，那我們?yōu)槭裁从袝r(shí)那么脆弱呢？我想，這便是生命的差別。
觸摸生命作文 25
假如生命是一支風(fēng)箏，藍(lán)天白云是我的追求，自由快樂(lè)是我的理想。
假如生命是一株爬山虎，無(wú)論道路坎坷曲折，我都會(huì)不懈努力地攀登，我的目標(biāo)就是：向上，向上，再向上！我會(huì)做到生命不息，奮斗不止。
假如生命是一只鳥(niǎo)，我會(huì)做一只振翅高飛的雄鷹，在遼闊的天空中勇敢地搏擊，不懼暴風(fēng)驟雨，不畏艱難險(xiǎn)阻，讓生命瀟灑走一回。
假如生命是一位天使，我會(huì)將幸福與溫馨帶給人間，我會(huì)用我的愛(ài)心去撫慰人們所有的悲傷與痛苦。
假如生命是一片云，我要越過(guò)高山，飄過(guò)海洋，去聽(tīng)風(fēng)的吟唱，去看雪的纏綿，去領(lǐng)略海的博大。我不會(huì)象一位詩(shī)人描寫(xiě)的那樣，看到“無(wú)限旱苗枯欲死”自己卻依然“悠悠閑處作奇峰”。即使走到生命的盡頭，我也會(huì)降落大地，去實(shí)現(xiàn)我最美好的心愿——灑甘露滋潤(rùn)萬(wàn)物。
假如生命是一顆流星，即使我一閃而過(guò)，但我也要讓自己短暫的生命，給世界留下一份璀璨奪目的光彩。
假如生命是一輪太陽(yáng)，升起時(shí)我會(huì)是絢爛的，落下時(shí)我會(huì)是圓滿的、輝煌的。即使有時(shí)被烏云遮蓋，我也會(huì)給它鑲上美麗的金邊。日薄西山，不代表沉淪，而是為明天的`騰飛積蓄力量。
假如生命是一朵花，花開(kāi)時(shí)是美好的，花謝時(shí)是自豪的。我會(huì)用我最甜美的笑容，給世界增添一份美麗；我要將生命的花瓣一瓣一瓣撒在人生的旅途上，讓生活一路芬芳。即使吐盡芬芳，也要讓每一片花瓣化為泥土，去孕育下一個(gè)美麗的春天，讓人們懂得“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的胸懷。
假如生命是一首歌，我要用我最優(yōu)美的曲調(diào)、最和諧的韻律，給人們帶來(lái)快樂(lè)與歡笑。
假如生命是一支筆，我會(huì)用自己的執(zhí)著和愛(ài)去書(shū)寫(xiě)人生最優(yōu)美最動(dòng)人的篇章。
假如生命是一部書(shū)，我要將每一頁(yè)都留下充實(shí)而生動(dòng)的文字，即使從第一頁(yè)翻到最后一頁(yè)，都不留一絲遺憾，我要留下的讓一詞一句都是精彩與感動(dòng)。
觸摸生命作文 26
那是一個(gè)驟雨初歇的午后，我來(lái)到窗臺(tái)眺望遠(yuǎn)處，貪婪地吮吸屋外新鮮的空氣�！斑筮筮蟆�，耳旁突然響起了幾聲低低的凄慘的鳥(niǎo)叫，我四處尋覓，終于在屋檐下發(fā)現(xiàn)了一只雛鳥(niǎo)，只見(jiàn)它那纖細(xì)的小紅嘴向我傾訴它的痛苦：“我是一只鳥(niǎo)，剛離開(kāi)溫暖的小窩挑戰(zhàn)藍(lán)天，就遭到風(fēng)雨的凌辱。”
看著它那可憐的樣子，我感到它此時(shí)的生命是那樣脆弱，我不忍心把它捧到家里不再讓它遭到大自然的折磨。我把它的翅膀清洗干凈后，用梳子輕輕地梳理它的羽毛，最后用棉紗把這只可憐的小鳥(niǎo)的翅膀粘起來(lái)。雖然我把它的羽毛粘上了，但它還是再不停地掙扎，試圖想飛起來(lái)，可是它飛不起來(lái)，翅膀暫時(shí)失去了功能�？粗▲B(niǎo)那可憐的'樣子，我真希望它的翅膀能夠恢復(fù)正常，能和其它小鳥(niǎo)一起快快活活地在空中玩耍、飛翔，想著想著，我把它放進(jìn)了籠子里。
又過(guò)了幾天，我來(lái)到窗邊，看著被關(guān)在籠子里的孤獨(dú)的小鳥(niǎo)，望著窗外飛翔自如的白鴿、喜鵲、燕子，它們是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，那樣的輕松自如，沒(méi)有半點(diǎn)兒憂傷，沒(méi)有半點(diǎn)兒陰郁，它們整天就是這樣漫無(wú)目的地在空中飛翔，尋覓食物。
此時(shí)，我看了看籠子里的這只雛鳥(niǎo)，它用凄慘的眼睛告訴我：“我為什么會(huì)遭到這樣的厄運(yùn)呢？為什么我不能像其它小鳥(niǎo)一樣到處尋覓食物？為什么失去了小鳥(niǎo)應(yīng)有的自由？”看得出這只雛鳥(niǎo)是那樣的傷心。
又是一個(gè)午后，我來(lái)到窗臺(tái)吮吸新鮮空氣，無(wú)意間看見(jiàn)這只雛鳥(niǎo)已經(jīng)能飛起來(lái)了，但是它被關(guān)在鳥(niǎo)籠里，既飛不遠(yuǎn)，也飛不高。
我興奮地打開(kāi)這精致的鳥(niǎo)籠，放飛這只可憐的雛鳥(niǎo)，讓它重返天空，去和它自己的同伴一起嬉戲、尋覓食物。它慢慢地向這個(gè)大千世界飛去，翅膀一上一下，它愈飛愈高，愈飛愈遠(yuǎn)。
就在這時(shí)，我忽然明白了生命的堅(jiān)強(qiáng)。這只雛鳥(niǎo)在翅膀受傷的情況下，還能夠這樣飛起來(lái)，它的生命是那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
我感悟到了，鳥(niǎo)的生命是堅(jiān)強(qiáng)的！
觸摸生命作文 27
“在快樂(lè)中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命，快樂(lè)固然興奮，苦痛又何嘗不美麗?”
人的生命基本有三種形式：一是苦難;二是平淡;三是順暢。我們都喜歡順順暢暢，但如冰心所言：苦痛又何嘗不美麗?我曾想：人們都渴望幸福，但卻總是不容易得到，是幸福根本就不存在，還是人們從未感受到。我逐漸明白了：苦難成就幸福，它們是有密切聯(lián)系的。
人生就像爬山，在爬山的過(guò)程中，我們總是感到很累，卻完全沒(méi)注意到身邊的人和物，沒(méi)有欣賞到美景，沒(méi)有感受到他人的關(guān)懷，心中只有艱難跋涉的種種痛。只要我們稍微地體味一下，我們就會(huì)感到幸福就在我們身邊。就會(huì)感謝生命的多彩，感謝苦難的磨礪價(jià)值。
花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。李清照和趙明誠(chéng)早年生活幸福寧?kù)o，但由于國(guó)敗家亡，丈夫去世，原本幸福的她變得漂泊無(wú)依，最后發(fā)出了“冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的哀嘆。可見(jiàn)她承受了多少苦難，“文章憎命達(dá)”，苦難造就了一位卓絕女詞人。
“患難可以檢驗(yàn)一個(gè)人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)。風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并軀競(jìng)勝。逆境厄運(yùn)的拳頭擊中人生關(guān)鍵幾步時(shí)，只有大智大勇的人才能處之泰然�！苯�(jīng)受苦難的貝多芬寫(xiě)下了《命運(yùn)交響曲》�？嚯y的體驗(yàn)造就偉大的'海倫。
苦難是一所冶煉的大學(xué)。有些人拿不到畢業(yè)證書(shū)，因?yàn)樗麄儽豢嚯y征服了，受不了打擊鍛煉;有些人不僅拿到了畢業(yè)證書(shū)，還成了杰出的畢業(yè)生，因?yàn)樗麄兘?jīng)受住了磨練，還體悟到因冶煉而得到增長(zhǎng)能力的智慧，進(jìn)而使自己至善至美。
黑暗過(guò)后是黎明，寒冬過(guò)后是陽(yáng)春。用你的激情點(diǎn)燃生命的火把，去迎接生命中的各種挑戰(zhàn)。
感悟生命中的困難和幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是如此美好。
觸摸生命作文 28
漫步在恬靜的鄉(xiāng)間小路，一陣悠揚(yáng)悅耳的歌縈繞在我的耳際：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩……”一首歌，唱出了人世間最純清的心。
人生路漫漫無(wú)盡，這一路走來(lái)，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，但也享受了多少陽(yáng)光雨露。在這無(wú)悔的人生旅途中，要感謝的人太多太多了，兒女感謝父母，學(xué)生感謝老師，病人感謝醫(yī)生，患難者感謝救援者，乞討者感謝施舍者……親情友情世間情，有多少人和事值得我們?nèi)ジ屑ぐ。∪欢覅s要說(shuō)，我們首先要感謝生命，惟有有幸成為它的載體，我們才能感受到人世間的一切，才能感受到溫暖與快樂(lè)，才能體會(huì)到智慧的力量，才能感受到人格的尊嚴(yán)，才能抒寫(xiě)出生命的贊歌。
當(dāng)我們沐浴在幸福的陽(yáng)光之中，有時(shí)也許會(huì)受到挫折�！吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”，以為這便是人間最大的打擊。于是有人玩世不恭；有人萬(wàn)念俱灰，甚至輕生！然而，當(dāng)我們聽(tīng)到鄭智化的一曲《水手》：他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)，他說(shuō)……，我們內(nèi)心美好追求被激發(fā)，我們的'青春豪氣被激蕩，我們涉世不深，向往純真的友情，但是朋友之間的磕磕絆絆常讓我們驚慌失措。然而，《明天》這首歌讓我們明白純真的友誼不會(huì)因?yàn)榕鲎捕龅�，歲月的擦拭只會(huì)讓它熠熠發(fā)光。于是年輕的心會(huì)貼得更近。這些美好的歌聲，叫我如何不感激！
5.12大地震，已成為歷史的一頁(yè)。四川人民在水深火熱之中時(shí)，是全社會(huì)人民向他們伸出援助之手，挽救了千千萬(wàn)萬(wàn)條生命。曾經(jīng)有這樣一則報(bào)道：在為四川捐款箱前，站著一個(gè)衣衫襤褸的老乞丐，他渾濁的眼中滲出一絲憐愛(ài)，顫巍巍地將一把揉得皺巴巴的毛票，投入了捐款箱中，這一刻空氣都仿佛凝固了，在場(chǎng)的人們都流下了滾燙的熱淚。老乞丐咕咕喃喃地說(shuō)：“都是鮮活的命啊，……”。老乞丐用自己的行動(dòng)映證出他對(duì)生命的珍惜。
那么，無(wú)論我們憧憬青春夢(mèng)幻的少年，還是肩負(fù)重任的中年，或是閱盡春色的老者，都應(yīng)該感激生命，珍惜這對(duì)我們只有一次的生命。
觸摸生命作文 29
剛看到這個(gè)書(shū)名時(shí)，從心底里來(lái)講是十分排斥這一類東西的，總覺(jué)得里面講的都是些生命、時(shí)間啊的大道理，相對(duì)于平常的生活來(lái)說(shuō)是不夠?qū)嵱玫�，例如這時(shí)讓我去看一本習(xí)題集，我反而會(huì)更痛快一些，但既然已經(jīng)買(mǎi)回來(lái)了，那便看看吧。
初看這本書(shū)時(shí)，感覺(jué)十分吃力，反復(fù)多次地看，才勉強(qiáng)從書(shū)中擠出一點(diǎn)兒味道來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)可謂是杯水車薪，過(guò)度的付出卻換不來(lái)等值的.回報(bào)，好幾次我都差點(diǎn)半途而廢，書(shū)中雖沒(méi)有難以捉摸的修辭和千變?nèi)f化的手法，但我還是被這本書(shū)過(guò)度簡(jiǎn)潔和抽象的語(yǔ)言繞得云里霧里的，好在多年的“作業(yè)生涯”磨煉了我的意志，最終還是讀下來(lái)了，并在反復(fù)思考中弄通了部分意思。
出乎我先前的預(yù)料，書(shū)中所講的真理并非高高在上，它貼近生活，存于生活之中，我們平常往往過(guò)于去追求一件事物的具體表現(xiàn)，而忘記其真正的意義，這就使得我們?cè)綘?zhēng)取，越會(huì)適得其反，迷失自我，本書(shū)就是一把能幫你打開(kāi)裝載著世間事物本來(lái)面貌寶箱的鑰匙。
快節(jié)奏的現(xiàn)代生活讓每一天都變得緊張而充實(shí)，但這種充實(shí)并不是真正意義上的充實(shí)，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：如果你問(wèn)一個(gè)他今天做了些什么，他也許能說(shuō)出很多，但如果你問(wèn)今天對(duì)于一切他感悟到了什么，他的答案可能就不會(huì)再讓你那么滿意了，人們總是做得很多，想的很少。
煩惱、苦悶的時(shí)候，翻一翻這本書(shū)，靜下心來(lái)想一想，讓自己擺脫那些表面上的條條框框，讓自己的思考再深一個(gè)層次，一切或許就迎刃而解了。
休閑、閑暇的時(shí)候，翻一翻這本書(shū)，靜下心來(lái)想一想，、讓思緒擺脫那些世俗的是是非非，讓思緒的點(diǎn)滴再深一個(gè)層次，抑或是一種最好的養(yǎng)生方法。
我們有時(shí)間去追尋名利，追求榮華富貴，不如留一點(diǎn)時(shí)間感悟生命，縱使你能有良田千頃，綢緞萬(wàn)匹，但到了生命的盡頭你將什么都帶不走，你所能帶走的，惟有你對(duì)生命的感悟。
觸摸生命作文 30
從呱呱落地開(kāi)始，生命對(duì)于我們每一個(gè)人而言都是可貴的。
一片樹(shù)葉離開(kāi)了枝干，獲得了自由也失去了生命；一只鳥(niǎo)劃過(guò)天穹，無(wú)痕。一群鳥(niǎo)飛走后依舊是光滑的碧空，遙望也還是無(wú)痕。那生命到底是什么？對(duì)于人生，我們會(huì)留下些什么呢？生命于人的時(shí)間總是有限的，也許等我們成年后什么也不是。由此我們珍惜著這來(lái)之不易的時(shí)間，努力為我們這個(gè)短暫的生命之旅留下一些美好的難忘的記憶。我們學(xué)校旁邊就是高架下那車來(lái)車往的大馬路，或許有同學(xué)很怕過(guò)人行道，但那人行道卻是來(lái)學(xué)校的必經(jīng)之路。于是總是小心翼翼、膽顫心驚的穿梭其中，常常被刺耳的剎車聲嚇到，雖然會(huì)與同行的同學(xué)互相安慰著說(shuō)不會(huì)有事的，其實(shí)我們都在怕著。如果不小心，就有可能……
唉，站在人行道邊等紅燈變成綠燈時(shí)，總在幻想著它的消失，幻想著世界在瞬間停留�，F(xiàn)在，我們剛剛跨入了人生的.另一起步點(diǎn)，也許我們永遠(yuǎn)交不出一份對(duì)于老師和父母來(lái)講是合適的答案。也將會(huì)遇到徘徊的時(shí)刻，這時(shí)，感悟生命，明白走過(guò)了的路就不會(huì)回到過(guò)去，每一次走過(guò)，總不忍心回頭看看走過(guò)的路。也許我們只是這個(gè)世界中的一粒微塵，會(huì)看著太陽(yáng)從東方升起，看著四季的輪回，看著花開(kāi)花謝，可是對(duì)于我們中的每一位同學(xué)來(lái)講都是獨(dú)一無(wú)二的，所以我們必須珍惜生命，我們的生命由時(shí)間來(lái)決定，而時(shí)間有時(shí)卻像一朵落在我們掌心的雪花，還沒(méi)等看清她的棱角它就融化了，就像荒漠里的一滴水一樣不留痕跡地消失了。那么我們是不是更應(yīng)該珍惜父母給予我們的美好生命呢？同學(xué)們，為了你自已，更為你愛(ài)的和被你熱愛(ài)的長(zhǎng)輩、老師及父母，好好感悟生命。
從小學(xué)會(huì)珍惜生命，認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一天，懂得除了學(xué)習(xí)，還應(yīng)該努力的做些力所能及的事情來(lái)感恩我們的社會(huì)，感恩我們的老師和家長(zhǎng)，這樣做無(wú)疑對(duì)自己也是在盡一份責(zé)任！
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