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生命學(xué)生抒情作文

時(shí)間:2021-09-15 14:44:15 生命 我要投稿
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生命學(xué)生抒情作文

生命學(xué)生抒情作文1

  生命,總要相遇,直線也有相交的時(shí)候,每個(gè)人都是一條平行線;

生命學(xué)生抒情作文

  生命,就是那縷芬芳,日夜流穿我的血管,也充滿了我的心靈,默默地將你歌唱;

  生命,有一盞明燈,他是你的引路使,使你看清前方的路,但它熄滅了的話,你就陷入迷茫,永無止境的迷茫!

  生命,如此悲傷,不知如何消遣……

  生命,像風(fēng)中的白鴿,在自由的翱翔,但是難免會(huì)有約束,你只好待時(shí)機(jī)成熟突破!

  生命,像一只花,悄悄綻開著,或者吸收著大地的精華,等待那絢爛綻放的一天。

  生命,是那樣平凡,就像人人都站在了人群中的平凡!

  生命,是一種牽掛,對世間萬物……是我們的心對外物的新的牽掛;

  生命,是一種磨礪,它讓你在困境中選擇序時(shí)徘徊。

  生命,是一場殘酷的游戲,因?yàn)檫@場游戲你想玩也得玩兒,不想玩兒也得玩兒;

  快樂,也是生命開出的一朵花,但它卻是那樣美麗動(dòng)人……

生命學(xué)生抒情作文2

  春是四季之首,春帶來的不僅僅有綠色,還有一片生機(jī)。

  當(dāng)春日暖陽照耀著大地。剎那間,整個(gè)世界便活了起來,萬物復(fù)蘇一片生機(jī)。小鳥們互相傳遞春的來臨,因?yàn)樗麄円仓酪曾B鳴春是一種歡慶的方式。最有生機(jī)的是小草,它們在雪未化盡之前就做好了出土的準(zhǔn)備,因?yàn)樗鼈冎离m然自己不高貴但自己的努力會(huì)帶著自己步入成功;土地里像是有什么東西正在蠕動(dòng)?原來是蟲子,在這春暖花開之際,蟲兒怎能錯(cuò)過這番美景。在看大街上,人們也變得精神了!大家脫掉了厚厚的面包服,換上了精神的但衣服。行動(dòng)也快了許多呢!大人們從街上快快地走了,只剩下孩子們,可過完年的孩子也長大不少。它們也懂得光陰似箭,日月如梭。

  時(shí)間總是過得很快,春帶給我們的是忙碌與生機(jī)。而秋呢?

  在秋天最常見的就是慢地黃葉了,看著翠綠色的葉子漸漸變黃到落地,心里也不是滋味。再看看路邊的小草,依然挺拔的站在那里,好似在說:“我一定要堅(jiān)持到最后一顆!”這是多么頑強(qiáng)的生命力呀!可它卻渾然不知在者金黃的世界里,所有的生物命運(yùn)都到頭了,因?yàn)榍镌跍?zhǔn)備孕育下一個(gè)生命。在農(nóng)田中,到處度洋溢著豐收的喜悅,在已收獲的植物心中深深明白著自己的`生命即將結(jié)束,但他們也很快樂,因?yàn)樗麄兘K于可以報(bào)答自己的主人了。秋是生命的盡頭,也是新生命的孕育。

  春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),在這里的一切都充滿生機(jī)的。然而光陰似箭日月如梭,眨眼間春走了,夏來了,夏也走了,秋帶著涼氣來了。短短幾個(gè)月,就經(jīng)歷了這么多的變化,可見生命短暫,但過去的就只能是回憶。春在灑落生命之種,秋在收獲生命的喜悅。時(shí)間真快,生命真短!

生命學(xué)生抒情作文3

  每個(gè)人都具有生命,但有一些“不幸兒”,和咱們不一樣,他們是殘疾人,可是有一些殘疾人是十分達(dá)觀的,下面我?guī)銈冋J(rèn)識一個(gè)人。

  尼克·胡哲,出生在澳大利亞,他一出生就沒有四肢,只有一只小腳丫,可是他沒有拋棄自己,他勇于去面對身體的殘障,成果,他創(chuàng)造了生命的奇觀,獲得了管帳與財(cái)政規(guī)劃學(xué)士學(xué)位、聞名的殘疾人講演家、生命的創(chuàng)始人組織者。他雖然沒有四肢,但卻具有絢爛的笑臉和開朗的性情去享受自己的生命,他會(huì)開游艇、游泳、踢足球。他是一個(gè)殘疾人,可是他十分達(dá)觀,能做那些咱們認(rèn)為他不能做的事情。相對于他來說,咱們現(xiàn)在完好無損,但有一些人,卻不酷愛自己的生命,不用生命去做一些有意義的事?梢姾,比有些正常人酷愛生命,把時(shí)刻短的生命拿去做一些十分有意義的事,我為此十分敬仰他。

  生命雖然是十分時(shí)刻短的,可是咱們可以用時(shí)刻短的生命做一些有意義的事,咱們一定要珍惜時(shí)刻,把成果提上去,將來要做一個(gè)有用的人,協(xié)助一些經(jīng)濟(jì)有負(fù)擔(dān)的人和參加一些有意義的活動(dòng),讓自己的生命愈加精彩,這才不會(huì)讓名貴的生命白白浪費(fèi)。

生命學(xué)生抒情作文4

  不管你是殘疾人仍是正常人,都不能由于某種原因而妄自菲薄,由于生命只要一次,所以咱們一定要酷愛自己的生命。

  貝多芬非?釔圩约旱纳,他是一個(gè)人音樂家。不幸的是,他的耳朵俄然失聰了,這對音樂家是多么的殘暴的事。〉臑槭裁催被稱為“交響樂之父”呢?原來是他那身殘志堅(jiān)酷愛生命的力氣源源不斷的給他自信心,他所作的命運(yùn)之曲,正的是在訴說著自己的終身和病魔奮斗。這是那一首給人傳達(dá)正能量的曲子,“命運(yùn)之曲”正是貝多芬徹底聾的時(shí)分寫的。貝多芬沒有拋棄音樂,而且愈加不依不饒,愈加努力地學(xué)習(xí)音樂,假如換成其他音樂家俄然聾了,他鐵定會(huì)毫無顧忌地完畢了自己的音樂生計(jì),而不會(huì)像貝多芬相同堅(jiān)強(qiáng)的活著,并展示出精彩的人生。貝多芬盡管現(xiàn)已離開了國際,但他酷愛生命的精力永久,留在了咱們的心中。貝多芬還讓咱們理解了一個(gè)道理:這個(gè)國際不會(huì)給你制作高興,只要你對他人制作的高興才是真實(shí)的高興。能夠說貝多芬才是真的強(qiáng)者!

  機(jī)器人能夠克隆,但生命只是只要一次,咱們應(yīng)當(dāng)為掠奪人類或動(dòng)物的名貴生命而感到羞愧。咱們的生命是爸爸媽媽給的,他人也是相同。最后送咱們一句詩:“留得青山在,不怕沒柴燒”讓咱們從此刻起,愛惜咱們名貴的生命吧!

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