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生活的問題作文

有關(guān)生活的問題作文匯編8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的生活的問題作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)生活的問題作文匯編8篇

生活的問題作文 篇1

  安全,是我們生活中最重要的話題,因?yàn)榘踩俏覀兩谋U。只要我們重視安全問題,我們就能在這個(gè)世界上享受更多的樂趣。

  危險(xiǎn),是安全的反義詞,現(xiàn)實(shí)生活中,危險(xiǎn)無(wú)處不在。夏天,人們最喜歡到各種水池、河流還有水塘邊、海邊游泳玩水。大家都覺得,憑著自己多年的經(jīng)驗(yàn),下水肯定沒問題,事故往往就是這樣發(fā)生的。我們都知道,每年平均有5.7萬(wàn)人死于溺水,其中青少年占六成,這么可怕的數(shù)據(jù),你們還敢不重視安全問題嗎?

  上面的這個(gè)例子只是危險(xiǎn)中的一小部分。人類自己造成的危險(xiǎn)還有火災(zāi)、盜竊、食品、交通等一系列的安全問題,提高警惕能讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保護(hù)自己的生命和財(cái)產(chǎn)。

  我們?nèi)祟愡面臨著大自然帶給我們的安全問題,各種自然災(zāi)害帶給我們的是毀滅。我們要學(xué)習(xí)各種預(yù)防自然災(zāi)害的知識(shí),比如說:地震中的逃生知識(shí)、暴風(fēng)雨如何避難等等。別小看這些逃生知識(shí),關(guān)鍵時(shí)刻我們就能用這些知識(shí)保護(hù)自己的生命。

  為了自己能擁有更好的未來(lái),請(qǐng)大家重視安全問題,讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn),這也是對(duì)我們自己和家人負(fù)責(zé)任的行為。

生活的問題作文 篇2

  今天,我和媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物。甲超市是打5折,而乙超市是滿100元送50元,滿200元送100元,以此類推。媽媽看到甲超市打5折,像黃金眼睛直發(fā)亮,徑直走進(jìn)甲超市。、

  而我卻坐在超市的椅子上,苦思冥想著:“媽媽這么買合算嗎”?一個(gè)個(gè)算式在我腦海中閃過。

  好,就算媽媽去超市買了245元的物品。在甲超市打5折,也就是245×5=1225元,1225÷10=122.5元,實(shí)際支付了122.5元。而再看看乙超市,245元因?yàn)闆]滿300元,只滿200元所以是245-100=145元,實(shí)際支付了145元。然后再比較下,122.5元<145元,這樣看來(lái)是甲超市劃算。

  但如果媽媽正好買了200元整的物品會(huì)怎么樣呢?甲超市200×5=1000元,1000÷10=100元,實(shí)際支付100元。乙超市:200-100=100元,實(shí)際支付也是100元。100元=100元,這么看好像甲、乙超市優(yōu)惠都一樣。

  但我們深入想一想。甲超市你所付的錢全是打5折,而乙超市只有在你所付錢是整百的時(shí)候,才合算,有剩余的零頭不打折,要全額支付,顯然沒有甲超市合算。因此媽媽進(jìn)入甲超市是個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的選擇。

生活的問題作文 篇3

  唉,人為什么要自私,可我對(duì)待事情卻這么寬容?生活中的小事,我都不斤斤計(jì)較,是的,但為什么有的同學(xué)而因?yàn)榱R了他幾句,還強(qiáng)詞奪理呢?寬讓點(diǎn),一點(diǎn)事就沒了。

  為什么有的同學(xué)因不小心碰到另一個(gè)同學(xué),另一個(gè)同學(xué)就罵他呢?這個(gè)同忍受著這樣的待遇還賠禮道歉,也說了不是故意的,但他為什么還是有罵呢?我想了好好幾天都想不明白,為什么呢?

  上面的問題都是我經(jīng)歷過的,可能大家也遇到過。但大部分都出于女孩子身上。然而有一個(gè)問題為什么女生就這么小氣呢?要是沒有班主任我可忍無(wú)可忍了。

  在一個(gè)為什么男孩子都好鬧,我雖是一個(gè)男生,但我文靜大方,帥氣的小伙子,我不愛鬧,你說,打打鬧鬧有什么意思?你和我鬧 ,我和你鬧的,煩人。還是個(gè)學(xué)生樣嗎?所以說我交朋友可難了,以班上有幾個(gè)不鬧的,一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的,好嗎?有個(gè)心里話就悶著,但又不好受,只好只一個(gè)女生說說,因?yàn)榕急容^文靜。

  還有, 為什么做體操時(shí),做完一節(jié)他們就動(dòng)動(dòng)這 ,動(dòng)動(dòng)那的,要不是往后退一步,彎著腰,抬著頭,捂著嘴笑,你說笑就笑吧,還得這樣笑,為什么不正經(jīng)的笑。

  生活有許多問題,但我認(rèn)為這些都表現(xiàn)為一個(gè)方面——品質(zhì),它往往被人忽視,但丑他看的很清楚。以后我們要跟丑說一聲“拜拜”。永別了,以后你離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  我算明白了,人太寬容了,也不好,你被欺負(fù),你也不能說什么,覺得憋的荒,難受的感覺。但好處多,退一步海闊天空呀!

  又為什么我能寬容他人,他人不寬容我呢?

生活的問題作文 篇4

  來(lái)到廚房,我發(fā)現(xiàn)茄子炒肉片里面有幾塊白色的東西,莫非壞了?不會(huì)吧,今天早上剛炒好的。天哪!難道被人放了毒藥…我越想越可怕,抓起電話就向媽媽“求助”。我向媽媽說明情況后,媽媽笑著對(duì)我說:“唉,我還以為什么事情呢,等你把菜放到鍋里,你就知道了!焙,媽媽居然和我玩神秘,可是我沒時(shí)間多想了,因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)抗議了——開始“咕咕”叫了。所以我就不管三七二十一,把菜放到鍋里。誰(shuí)知,等我開了火后,那白東西居然沒了,我想:這東西這么膽小,一遇到火就沒了!

  等菜熱好后,我一嘗,味道還不錯(cuò),可是我不敢吃了。唉,眼看著炒好的菜卻不能吃,這種滋味真難受。好不容易等到媽媽回來(lái),我就一五一十地把事情說了一遍,媽媽說:“這是正,F(xiàn)象,那個(gè)白東西叫葷油,是動(dòng)物油冷卻后凝結(jié)而成的。至于遇熱就沒了,那是葷油化了,你不必?fù)?dān)心!

生活的問題作文 篇5

  最近我學(xué)習(xí)了一個(gè)購(gòu)物問題,這個(gè)問題與生活實(shí)際關(guān)系密切,下面我來(lái)講一講。

  “由于店面的經(jīng)營(yíng)需要一定的花費(fèi),通常一套西服的售價(jià)需高出進(jìn)貨價(jià)20%才能不虧損。而為了經(jīng)營(yíng)的利潤(rùn),某店主將一套西服高出進(jìn)貨價(jià)50%掛牌銷售,標(biāo)價(jià)為600元。但近期銷售狀況不好,店主決定打折銷售。請(qǐng)問:店主最多打幾折,才能不虧損?”

  看到這道題后,我感到很奇怪,于是我跑去問爸爸:“爸爸,為什么一套西服的售價(jià)要高出進(jìn)價(jià)的20%才能不虧損呢?不是應(yīng)該只要高出進(jìn)價(jià)就已經(jīng)賺錢了嗎?”爸爸笑著對(duì)我說:“你開一家店,不是要花水電費(fèi)、人工費(fèi)、店面的租金和稅費(fèi)嗎?”我疑惑地說:“當(dāng)然了。可是這和高出20%才能獲利有關(guān)系嗎?”。爸爸說:“這20%的利潤(rùn)都是為了支付水電費(fèi)、人工費(fèi)、租金和稅費(fèi)等費(fèi)用!,”我恍然大悟:“原來(lái)是這樣,我明白了,也就是說成本要包含這些費(fèi)用,所以成本會(huì)高于進(jìn)價(jià),這樣理解對(duì)嗎?”爸爸說:“對(duì)呀!要把所有的費(fèi)用合到一起才是成本。”

  回到我的房間,我仔細(xì)的思考了一下這個(gè)問題,以前一直以為成本就是進(jìn)價(jià),原來(lái)成本要包含這么多的費(fèi)用,怪不得我們買的東西貴呢?如果沒有這些費(fèi)用,成本下降了,我們買的東西就便宜了。但是沒有錢賺,商家沒有錢賺,他們就會(huì)破產(chǎn)了,要挨餓了。所以他們一定要加上這些費(fèi)用,市場(chǎng)才能繁榮。

  停止思想上的飛奔,我不得不回到如何計(jì)算這道題上。經(jīng)過分析,我有了解題的思路。首先,我可以用西服的標(biāo)價(jià)和50%的加價(jià),先算出這套西服的進(jìn)貨價(jià),然后再求出成本。接著再由成本除以售價(jià)再乘上100%,即可算出店主最多打八折,才能不虧損。

  今天我又學(xué)到了一個(gè)與生活息息相關(guān)的知識(shí),我感覺開心極了!

生活的`問題作文 篇6

  寒假里,我們一家人來(lái)到安吉杭州Hello Kitty 樂園游玩。一大早我們就來(lái)到售票處排隊(duì)買票。大屏幕里播放著當(dāng)天的票價(jià):節(jié)假日成人票290元,兒童票180元。我發(fā)現(xiàn)節(jié)假日的票價(jià)比平時(shí)的票價(jià)要貴一些;別的景點(diǎn)兒童票是成人票的一半,而這里的兒童票比成人票的半價(jià)要貴挺多的。是不是他們和我一樣粗心算錯(cuò)了?我正想著,媽媽叫我算算,我們一家三口要付多少錢呢?啊!我們只教了100以內(nèi)的加減法,200多的我可不會(huì)加!我把小臉一撇不耐煩的說。媽媽告訴我:可以把290這個(gè)三位數(shù)去掉0看成29一個(gè)二位數(shù)來(lái)算,最后答案再加個(gè)零升位就可以了,你試試。29+29=58,58+18=76,760元。我小心翼翼的說著我的算式。這時(shí)媽媽的也被扣掉了760元。看來(lái)我算對(duì)了。

  走進(jìn)樂園,里面的建筑真漂亮啊!有城堡,有噴水池,有舞臺(tái),還有好多好多的游玩設(shè)施。我玩了蘋果樹飛船就迫不及待地跑去遠(yuǎn)古石船,只見那船上下?lián)u擺還會(huì)轉(zhuǎn)圈,刺激極了。但是排隊(duì)的人很多,隊(duì)伍在慢慢地往前挪,快到我們了,爸爸媽媽在討論還要多久才能坐上船。我突然想到了一種比較準(zhǔn)確的方法來(lái)估算:我先觀察了石船,石船上有6排位置,每一排能坐4人,四六二十四,24個(gè)位置。再數(shù)數(shù)我們前面大概有幾個(gè)24,就知道我們第幾批能坐上去了。我告訴爸爸媽媽:大概我們第二批就能坐上去了,因?yàn)槲覀兦懊娲蟾胖挥?0個(gè)人了。

  玩好了石船,我還玩了旋轉(zhuǎn)木馬,魔法單車等等,我都用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)估計(jì)等待的時(shí)間,嘿!嘿!還都比較準(zhǔn)確的哦。

  生活中數(shù)學(xué)問題真是無(wú)處不在啊!

生活的問題作文 篇7

  去年冬天,我們家迎來(lái)了一個(gè)新的成員——嘟嘟妹妹。因?yàn)槊妹媒?jīng)常喜歡嘟著小嘴,所以取名為嘟嘟。嘟嘟有一雙大大的眼睛,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛一眨一眨地,非?蓯邸2贿^,她特別愛哭,尤其是肚子餓的時(shí)候哭得更厲害。這時(shí),媽媽總是給她泡上一瓶奶粉,嘟嘟喝了奶粉便轉(zhuǎn)啼為笑。

  一天,媽媽取回一個(gè)大大的包裹,拆開一看,原來(lái)是妹妹的奶粉到貨了。我立刻過來(lái)幫媽媽把奶粉一罐一罐地從箱子里取出來(lái)。媽媽見我這么熱心,笑呵呵地說:“軒軒真是個(gè)好孩子!你能幫忙算一算這里一共有多少克奶粉嗎?”

  這可是輕而易舉的事呢!我拿出一罐奶粉仔細(xì)觀察起來(lái),奶粉罐的右下角寫著——凈含量900克。我頭腦一轉(zhuǎn)馬上想到這里有4罐,可以用4×900=3600(克)。

  媽媽見我這么快就算出了奶粉的重量,摸著我的頭夸我反應(yīng)真快!緊接著媽媽又問:“嘟嘟每次喝30克奶粉,一天喝2次,一罐奶粉可以喝多少天?4罐奶粉可以喝多少天?”

  聽了媽媽這連續(xù)兩問,我頭腦里一下子暈暈乎乎的。平常老師教我們,遇到問題要鎮(zhèn)定,不能著急,得一步一步解決問題。我迅速平靜下來(lái)分析題意,這道題的關(guān)系式為:奶粉的總量÷每天喝的量=可以喝的天數(shù)。我要先算出妹妹一天喝多少克?再算900克一罐可以喝多少天?一個(gè)綜合算式冒泡似的在我腦海里呈現(xiàn)出來(lái):

  900÷(30×2)=900÷60=15(天)

  算出了一罐奶粉可以喝15天,4罐奶粉可以喝多少天自然就容易了:4×15=60(天)。

  媽媽滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑瞇瞇地說:“不錯(cuò),不錯(cuò),數(shù)學(xué)小能手一個(gè)!”

  今天真開心,我順利通過了媽媽的數(shù)學(xué)小測(cè)試。以后我要更加努力地學(xué)好數(shù)學(xué),闖過一道道難關(guān)!

生活的問題作文 篇8

  在生活中,有很多有趣的現(xiàn)象和問題我們都可以用概率來(lái)解釋,讓我們撥開云霧,豁然開朗。

  上個(gè)月,我去平頂山參加一個(gè)講課活動(dòng),講課的順序是按抽簽的順序來(lái)定的。由于路途較遠(yuǎn),我趕到時(shí),已有一多半的老師抽過簽了,心想肯定吃虧了,千萬(wàn)別抽到1號(hào)呀,結(jié)果偏偏就是第一個(gè)上場(chǎng),這就更讓我堅(jiān)信“先下手為強(qiáng)”的道理了?蓪W(xué)過“概率”問題后,我才恍然大悟,抽簽方式絕對(duì)是公平公正的,根本不存在誰(shuí)先抽誰(shuí)沾光的道理。比如,10張獎(jiǎng)券,2張有獎(jiǎng),8張無(wú)獎(jiǎng)。我們來(lái)進(jìn)行計(jì)算;第一個(gè)人抽到有獎(jiǎng)的概率是2/10即1/5。我們可以把這個(gè)事件(第一個(gè)人抽到有獎(jiǎng)的概率)表示為:P(A1)=1/5。第二個(gè)人抽到有獎(jiǎng)的概率就和第一個(gè)人有關(guān)了,可以分為兩種情況:第一個(gè)人抽到獎(jiǎng)和第一個(gè)人沒抽到獎(jiǎng)。所以第二個(gè)人抽到有獎(jiǎng)的概率是P(A2)=1/5·1/9+4/5·2/9=1/5。同理,第三個(gè)人抽到獎(jiǎng)的概率和前兩個(gè)人有關(guān)。如果前兩個(gè)人都抽到獎(jiǎng)了,第三個(gè)人就抽不到獎(jiǎng)了;如果第一個(gè)人抽到獎(jiǎng),第二個(gè)人沒抽到獎(jiǎng),第三個(gè)人有可能抽到獎(jiǎng);如果第一個(gè)人沒抽到獎(jiǎng),第二個(gè)人抽到獎(jiǎng),第三個(gè)人有可能抽到獎(jiǎng);如果第一個(gè)人沒抽到獎(jiǎng),第二個(gè)人沒抽到獎(jiǎng),第三個(gè)人有可能抽到獎(jiǎng)。共有4種情況。所以,第三個(gè)人抽到獎(jiǎng)的概率是:0+1/5·8/9·1/8+4/5·2/9·1/8+4/5·7/9·2/8=1/5。同理,再往下算,每個(gè)人抽到獎(jiǎng)的概率都是1/5。說明,抽獎(jiǎng)不受先后順序的影響,“先下手為強(qiáng)”對(duì)于抽獎(jiǎng)、抽簽來(lái)說是錯(cuò)誤的,“抽簽”是一種絕對(duì)公平公正的方法。

  我們?cè)賮?lái)用古典概率解釋一下關(guān)于“生日問題”吧。如果一年有365天,我們知道,需要366人才能保證至少有兩個(gè)人同一天生日。但現(xiàn)實(shí)生活中,一個(gè)47人的班級(jí)幾乎就有兩個(gè)人同一天生日,這是為什么呢?現(xiàn)在,我們來(lái)算一算“47人至少有兩人生日相同”這個(gè)事件發(fā)生的概率。因?yàn)閮蓚(gè)對(duì)立事件的概率之和為1,所以,我們先算它的對(duì)立事件“47人的生日互不相同”的概率。(讓這個(gè)事件所包含的基本事件數(shù)除以基本事件總數(shù)即可)基本事件總數(shù)為,某人的生日可能是365天中的任一天,就是47個(gè)365相乘(365的47次方), 這個(gè)事件所包含的基本事件47人的生日互不相同就是叢365天中任選47天進(jìn)行排列,即:365×364×363×…(365-47+1)。所以,“47人至少有兩人生日相同”這個(gè)事件發(fā)生的概率是1-365×364×363×…(365-47+1)除以365的47次方,結(jié)果是0.989即98.9%。顯然,這個(gè)概率發(fā)生的可能性將近100%,所以現(xiàn)實(shí)生活中,一個(gè)47人的班級(jí)幾乎就有兩個(gè)人同一天生日。不信的話,大家可以在班上試驗(yàn)一下。

  利用概率知識(shí)能幫我們解釋很多問題,比如抽獎(jiǎng)問題、等車問題、賭徒分賭金問題等等。數(shù)學(xué)是科學(xué)但它更是一門藝術(shù),表面看似枯燥的數(shù)學(xué)原理其實(shí)都來(lái)源于生活,細(xì)細(xì)品味其樂無(wú)比、魅力無(wú)限。讓我們共同享受數(shù)學(xué)給我們帶來(lái)的無(wú)窮樂趣吧。

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