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追求閑適生活的作文
在我們的生活中,需要點(diǎn)樂趣、需要點(diǎn)閑適。本文是小編整理的追求閑適生活的作文 ,歡迎大家查閱。
追求閑適生活的作文 1
生活中這種場(chǎng)景你一定見過:在擁擠的公車,一位乘客不小心把另一位擠到了——“你長沒長眼睛!”“車上人這么多我有什么辦法!”……再來換個(gè)場(chǎng)景,還是這兩位乘客,一位不小心擠到了另一位——“對(duì)不起!”“沒關(guān)系,車上人多嘛!”……
同樣是在擁擠的車上,前者是爭吵的喋喋不休,后者是委婉的道歉。我想,不論是誰都會(huì)比較樂于接受后者的行為吧!就像那句廣告詞說的:把心放寬,路就不擠了。
生活中,確實(shí)需要多一份寬容。
海納百川,有容乃大。藺相如包容了廉頗,趙國得以實(shí)現(xiàn)兩重臣“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”;唐太宗包容了魏征,接受了他的批評(píng),使得唐朝日益興盛;韓信包容了屠夫,屠夫感恩與韓信,甘愿成為他護(hù)衛(wèi),為其效勞……
盧梭曾說:“忍耐是痛苦的,但它的`結(jié)果是甜蜜的。”康熙年間,禮部尚書張廷玉收到從桐城寄來的家書,信中說道與鄰居葉府因院墻的界線而產(chǎn)生糾紛,請(qǐng)求張廷玉對(duì)此事“照顧”一下。張廷玉提筆回道:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!奔胰丝戳诵藕,立即命令家丁讓出三尺地。鄰居見此情形后,愧疚不已,也讓地三尺。從此,兩家中間成了六尺寬的過道。誰說寬容就一定得忍耐?忍耐就一定是痛苦?其實(shí)不然,待人寬一分是福,利人是利己的根基。
寬容是快樂的源泉。少一份抱怨,多一份寬容,生活就多幾分陽光。寬容是一種風(fēng)度,一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是懦弱,它是舍小取大的膽識(shí)!生活中有多少時(shí)候我們需要寬容——當(dāng)父母長輩與你產(chǎn)生矛盾,把心放寬,消除之間的隔閡,那份幸福會(huì)更加持久;當(dāng)同學(xué)說話傷到了你,退一步海闊天空,會(huì)使這個(gè)集體更加團(tuán)結(jié);當(dāng)朋友因誤會(huì)你而出言不遜,原諒他吧,讓你們的友誼在彼此的理解中天長地久。
正因?yàn)橛辛藢捜荩覀兊纳鐣?huì)才和諧美滿。寬容,是愛心的傳遞;寬容,是仁人的虔誠;寬容,是智者的寧靜,猶如秋月豐盈。生活中如果缺少了寬容,人與人之間怨恨日積月累,相互勾心斗角,伺機(jī)報(bào)復(fù)……試想一下,那會(huì)是一個(gè)怎樣的世界?
寬容有度,寬容無價(jià),寬以待人,這是人通往成功的必經(jīng)之路。讓我們從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)寬容,見習(xí)寬容,讓生活中多一份寬容,多一份愛吧!
追求閑適生活的作文 2
走在綠蔭小道,雖有喧囂的車鳴聲,但心中的那份寧靜并未受到影響,抬頭望那綠葉,陽光從縫隙中鉆出來,地面影射出點(diǎn)點(diǎn)白光,星碎般移動(dòng)……
三年的初中生活,是苦,是累,是樂,是閑適,這一切交織著我的情感生活。在以后的日子里,不曉得命運(yùn)會(huì)如何安排。這似乎已不重要了,我更在意的是在學(xué)習(xí)這一過程中,我那小小的觸動(dòng)。面對(duì)學(xué)習(xí)壓力,我感到咽哽;面對(duì)一次又一次的考試,我感到疲倦;而面對(duì)同學(xué)的友情,更多的是溫暖。在學(xué)習(xí)時(shí),我常與同桌交流。她對(duì)難題的疑惑,我為她解開。又害怕她聽不懂我的解說,于是就細(xì)細(xì)地多講幾次。她似乎已懂了,我想我過于羅嗦了吧。但此時(shí)此刻,我感覺到暖暖的胸臆,是一種學(xué)習(xí)后的閑適,淡淡的.幸福。
放學(xué)后,我會(huì)找?guī)讉(gè)同學(xué)結(jié)伴去操場(chǎng)跑步,和同學(xué)繞著圈肩并肩地齊跑,偶爾交談幾句,沒有雜念,愉快地奔跑,是一種簡單的幸福。跑完后,全身松散,有些累,舒適的感覺遍布全身。一陣涼風(fēng)吹過,輕柔的,這是另一種閑適,是一種享受。
自己獨(dú)自一人走在街上,仰望湛藍(lán)的天空,或欣賞陽光在樹葉隙逢閃耀,讓大腦變得清晰,掏空累贅,讓心變得清澈!感受這一切,又是另一種閑適!
在學(xué)習(xí)的過程中,讓辛酸占了一半,那就讓另一半裝滿閑適。不求完美的人生,只求曾經(jīng)有過的美好心情不被遺忘。
追求閑適生活的作文 3
春天已經(jīng)一日日的遠(yuǎn)去了,河里的水,在下過幾場(chǎng)雨后,已經(jīng)沒過了白花花的石頭,水不如先前的寒冷了,溫?zé)岬。河里的魚兒,就在水中自由的游來游去,有孩子在空下來大日子,就去河里釣魚。
在這樣的日子里,沐浴著暖暖的陽光,去河里釣魚,是一種很美的事。四周,是連綿的高高的山,山上已經(jīng)綠的十分的臃腫了,河邊的柳,也拖長了柳絲,在微風(fēng)中,輕輕的擺動(dòng)著,水面就漾過一片波紋。在綠色的包圍中,在這靜靜的山間,靜坐在石上,來垂釣,是多么閑適的生活呀!一心只盼著魚兒早些來吃魚餌,好上鉤,在垂釣中,把平時(shí)生活中的不如意,把生活中的好多的不順心的事,都可以忘記的干干凈凈的。到有魚兒來吃魚餌了,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),拉起釣竿,把那魚兒釣上來,那一刻是十分開心快樂的事情。
這河里的魚兒,不知道釣的人少,還是讒,比較好釣的,往往剛那魚餌放下去,就有魚來吃了,拉起釣竿就能把它釣上來,不多一會(huì)兒,就可以釣上來好多。回來,把魚剖了,煮湯,或者炸了吃,都是上好的美味。邊吃魚,在感受那美味的同時(shí),也就感到了釣魚樂趣了。
不過,漸漸的我就注意到,附近好多的人吃魚,并不如我一般的去河里釣,而是用竹子編了竹簍,當(dāng)?shù)厝私恤~號(hào)子的東西,在竹簍的有洞的'一端抹上食物,放魚比較多的水里,隔一些時(shí)間,去把那竹簍取回來,那竹簍里,往往就進(jìn)了好多的魚,這都是貪戀竹簍上的食物,而進(jìn)入竹簍的魚兒。魚兒一但進(jìn)入那竹簍,就出不來了,就活活的被活捉了。
進(jìn)去的魚少的,有一碗,大的有好幾碗。在我嘆服當(dāng)?shù)厝说穆斆鳎脴O簡單的方法,可以弄到好多的魚兒,好好的飽食魚的美味。同時(shí)我又為他們嘆息,也許他們用的極簡單的方法,可以很快弄好很多的魚,可是他們體會(huì)不到釣魚的那種閑適忘我的生活的?赡苁俏业牧岁P(guān)鍵是在釣魚,吃魚是快樂的延續(xù);而當(dāng)?shù)氐娜,不在于垂釣的快樂,而在與吃魚的快樂吧!
人各有追求,各有活法,是不能強(qiáng)求統(tǒng)一的。我想。
追求閑適生活的作文 4
離乘車時(shí)間還有大概一個(gè)小時(shí)。
好不容易放假了,便和兩個(gè)要好的朋友在學(xué)校里打發(fā)著時(shí)間。
環(huán)境實(shí)在是好——
黃色的落葉做著厚厚的鋪墊,青綠色和深紫色的灌木交織在一起……無論從哪個(gè)方面看這眼前的一切都那么舒心。
輕輕地將腳踏在落葉上,葉子“喀嚓喀嚓——”地響。
我們?nèi)齻(gè)圍坐在小木墩上,聽著清脆的鳥叫的,愉快的開著玩笑。總記得早晨的鳥叫聲最清脆了。最近都在緊張的復(fù)習(xí),心情難得這么坦然,怎能不好好享受?
雅又開始走了,枯黃的落葉還是“喀嚓喀嚓——”響,我和紫也跟著她走了過去。
我們最終停在了那條黑瓦石磚的長廊上,并排坐著。這條長廊古色古香,給我們的心也抹上了一層寧靜朦朧的美。
雅突然變戲法似的從包包里拿出一個(gè)紙飛鏢,是我們小時(shí)候最常見的四個(gè)“尖尖角”的哪種。她又像個(gè)小孩子一樣把飛鏢飛得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),飛到了灌木叢旁的.土地上,她又小心翼翼地跳下去撿,最后干脆就在那松軟的,鋪滿落葉的土地上跑著玩了。
紫則低著頭,專心地玩著魔方。
我將頭輕輕的靠在旁邊的柱子上,一邊貪婪的享用著新鮮空氣,一邊看著雅在灌木叢里玩得不亦樂乎。
想起了小時(shí)候,我們?cè)谥窳掷锿嬷@樣的飛鏢。我們用稚嫩的手法,把飛鏢飛上了樹梢。無憂無慮地嬉戲的我們,是那么純凈的天空中那么白的云。
我們就這樣慢慢地度過40分鐘,安靜悠閑,從壓抑中找到久違的自然的快樂。
原來,無論生活中有多么繁重的事,日子都可以過得如此閑適
追求閑適生活的作文 5
靜倚欄桿,醉在七月如水澄清的空氣里,任憑空靈曼妙的陽光裊裊纏于指腹,在指尖舞出一曲笙簫。流光趟過金黃,滿溢溫暖,承載著陽光的重量,換不慢行。我含笑,默默思索,在夏日的眼眸里,在七月的湖水里,那繾卷延綿的蔭翳下,到底隱藏著多少不為人知的美麗。
——題記
我一直渴望這樣一種生活,在靠湖的地方,有上一處房子,在房子里開著一間茶居,店中設(shè)置一排書架,茶與書交錯(cuò)著,枕木鋪墊,茶中有書,書中有茶。屋外,人聲叮嚀,各自談著自己的營生。而我,則在屋內(nèi),沏茶煮酒,隨意閱讀,穿著最寬的衣衫,聽著大自然帶來的切切風(fēng)語,那種閑適、快樂……。
在書中尋找一份快樂,隨手打開那本透出油墨香味的隨筆,享受著閑適的快樂。每當(dāng)遇到不快,讀讀英國那句俚語“別為打翻的牛奶而哭泣”,心中的烏云仿佛被那陣春風(fēng)拂過,消失的無影無蹤。這句俚語告訴我:當(dāng)生活遇到缺憾與苦難時(shí),要努力往前走,向前看。正如劉禹錫所說“沉舟破岸千帆過,病樹前頭萬木春”。不要在破落的事情、問題前糾結(jié)、后悔,要向前看,向前走!在書中品味生活不正是那一份閑淡的快樂嗎?!
在寫作中尋找一份快樂,行書是一位白衣素女,撐起傘在雨中緩緩走著,那是一種別樣的.快樂。字從筆尖的流出,不受任何阻礙跳著、舞著,像孩童般笑鬧著奔向行間格里,在行間格里她們突然就變成了那恬靜的素女,素女走向那向陽的歡歌的鶯燕、走向那清澈的湖水、走向那一地金黃的落葉……,在寫作中觀生活不也是一種閑適的快樂嗎?
傷感的雨在夜里漸漸遠(yuǎn)去,快樂折折疊疊,繁繁覆覆,似一樹不落的繁花,佇立在夢(mèng)的路口,美麗青春之外又是一片天地,閑在其中矣。
快樂,對(duì)于我來說,是閑適。在夏日的眼眸里,在七月的心底,在那繾卷延綿的蔭翳下,到底隱藏著多少不為人知的美麗,在被陽光照過的地方影綽跳躍,漫無邊盡。
快樂,不需要到熱鬧的地方,不需要到奇怪的地方,只需要安靜,只需要書就能打造一個(gè)專屬于你的快樂!
追求閑適生活的作文 6
昨天,爸爸帶我去了仙湖玩。
前兩天一直下雨,雨后仙湖的空氣格外清新,我的心情也很清爽。
我們首先去做腳踏船,是天鵝形狀的,上面有篷,里面有兩個(gè)腳踏板,中間有個(gè)操縱桿,是用來掌握方向的。我們坐到船上,我來蹬,爸爸來掌握方向,一邊劃,一邊欣賞周圍的風(fēng)景。湖邊的樹長得郁郁蔥蔥,湖上還有一座島呢!上面住著漁夫,還有小鳥。湖水像一面鏡子,樹木的影子倒映在湖面上,把湖給映綠了。我看到湖面中間一座拱形橋,我跟爸爸說:“爸爸,我想到橋那里去!卑职执饝(yīng)了,立刻改變了船的方向,我們的船向橋那邊駛?cè)ァ4x橋不遠(yuǎn)了,爸爸想考驗(yàn)我是否會(huì)掌握方向,我猜出了爸爸的意思,就把操縱桿向前一推,船穩(wěn)穩(wěn)地從拱形洞里穿了過去,又向湖中央駛?cè)ァ?/p>
我們下了船后,又開車來到恐龍博物館,這可是我每次必來的地方!這里有許許多多的'恐龍化石。入口處有一個(gè)馬門溪龍的骨骼化石,它的脖子好長好長,都伸到二樓去了!它的腳下有幾只小小的美頜龍化石。化石旁邊有恐龍蛋的化石。我走到旁邊看立體電影,有一只霸王龍正向我走來,越來越近,大吼了一聲,太逼真了!我又來到“夢(mèng)幻魚”,里面會(huì)呈現(xiàn)出用各種光線折射的魚,摸是摸不到的,很有趣。爸爸帶我到二樓看了知識(shí)影片,我知道了這些恐龍時(shí)代的樹木為什么會(huì)變成枯木。原來,是因?yàn)榛鹕奖l(fā),把樹都燒死了,有一些枯木保存了上萬年,一直完好無損。
欣賞了仙湖的美景,又看了我最喜歡的恐龍化石,還吃了一頓美餐。我今天真悠閑!、
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