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高中作文校園生活
每一天,高考都近在咫尺,都迫在眉睫,都火燒屁股,都千鈞一發(fā)。它在我面前晃了一年,并且還將繼續(xù)晃下去,再招兩年的手。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的高中作文校園生活,歡迎參考!
高中作文校園生活一
高一,老師一臉嚴(yán)肅對(duì)眾學(xué)生道:高一是最關(guān)鍵的一年。
高二,老師一臉嚴(yán)肅對(duì)眾學(xué)生道:高二是最關(guān)鍵的一年。
好吧,這兩年都是最關(guān)鍵的。不過(guò)這句話貌似有點(diǎn)邏輯上的問(wèn)題。
高一,老師看著滿臉憧憬、青澀的'眾學(xué)生,語(yǔ)氣沉重:當(dāng)你們邁入高一,你們就面臨著高考。眾生駭然,且深以為然。
高二,青蘋(píng)果成了老油條,眾生慵懶地靠在桌子上,老師見(jiàn)狀,語(yǔ)氣更沉重了幾分:高考就在你們眼前,已經(jīng)在向你們招手了,這點(diǎn)時(shí)間眨眼就過(guò)去了,你們時(shí)日無(wú)多。眾生換了個(gè)更舒服的坐姿,無(wú)悲無(wú)喜,神色淡然。
好吧,每一天,高考都近在咫尺,都迫在眉睫,都火燒屁股,都千鈞一發(fā)。它在我面前晃了一年,并且還將繼續(xù)晃下去,再招兩年的手。
招這么久的手,它不累我們也眼花,真誠(chéng)希望它最后一年再蹦出來(lái)刺激我們的心跳。
高中作文校園生活二
鈴聲響起,阿楓就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。隨著老師的一聲“下課”,阿楓回過(guò)頭來(lái)齜牙咧嘴眉飛色舞地對(duì)我說(shuō)了一句:“毽球時(shí)間到! ”然后瞬間在我的視野中消失。接著,教室里大半同學(xué)消失得無(wú)影無(wú)蹤(上早操怎么沒(méi)這么利索)。干嗎去? 踢毽球!
初中時(shí)也踢毽球,十幾個(gè)人圍成一圈踢?此茻o(wú)聊,其實(shí)不然,因?yàn)槭紫忍邏娜蔚娜艘肮鈽s”地受到被暴打一頓的“優(yōu)厚待遇”。所以只要你毽球技術(shù)不錯(cuò),并且急于泄憤,那么這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是課間娛樂(lè)不錯(cuò)的選擇。
高一又開(kāi)始流行上樹(shù),風(fēng)靡全校! 一幫人將一個(gè)人抬起,打開(kāi)雙腿, 然后朝著一棵樹(shù)猛沖過(guò)去……其壯觀慘烈程度不言而喻。后來(lái)竟然發(fā)展到老師都成為受害者的地步。但是由于該項(xiàng)目只能“鍛煉”某個(gè)人的身體,浪費(fèi)人力資源不說(shuō),還破壞校園綠化建設(shè),影響鳥(niǎo)類(lèi)棲息,并且有嚴(yán)重的性別歧視,所以不久就被“依法取締”。正當(dāng)我們?yōu)榉ξ兜恼n間活動(dòng)而一籌莫展時(shí),毽球給我們帶來(lái)了福音!
起初是幾個(gè)男生以教學(xué)樓前空地上的格子為天然場(chǎng)地分兩隊(duì)進(jìn)行對(duì)抗賽,發(fā)現(xiàn)趣味無(wú)窮,于是在人民群眾間廣泛開(kāi)展,并逐漸形成了一套完善的民間毽球規(guī)則。場(chǎng)地大小 4 米×8 米,無(wú)網(wǎng),可用手臂外的任何部位擊球,觸球次數(shù)不限,踢過(guò)中場(chǎng)即得 1 分,過(guò)線擊球立馬靠邊,發(fā)球積分采用乒乓球掛號(hào)制,每隊(duì) 3 人(可視參與人數(shù)增一人或減一人)。
這項(xiàng)文明健康的運(yùn)動(dòng)立即受到大眾的歡迎,許多同學(xué)自覺(jué)加入到全民健身的行列中來(lái)。連一向鐘愛(ài)籃球的`李超都發(fā)現(xiàn)自己的腳除了用來(lái)走步和摳之外,還有踢毽球的功能,從此一發(fā)不可收拾,毽球水平也突飛猛進(jìn)。
一下課,比賽場(chǎng)地就被圍得水泄不通,笑罵聲,喝彩聲不斷。
場(chǎng)上隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)“友誼第一,比賽第二,臉皮第三,聲東擊西,乘人之危,能賴一分是一分”的比賽精神,對(duì)抗極其激烈。前場(chǎng)球是雙方爭(zhēng)奪的焦點(diǎn),因?yàn)榇蠹野l(fā)現(xiàn)站在前場(chǎng)用胸部將來(lái)球擋回這一方法極具殺傷力,所以紛紛效仿。于是經(jīng)常出現(xiàn)雙方前場(chǎng)球員在中線位置,用胸肌、腹肌或腹肌以下部位猛烈撞擊的宏大場(chǎng)面,贏得叫好聲不斷。
看! 小葵靈活移動(dòng),表情嚴(yán)肅,凝視來(lái)球,雙肩前聳,胸部后頷,蓄勢(shì)待發(fā)。在毽球落下的一剎那,雙肩突然打開(kāi),胸肌彈出,將毽球高高墊起。動(dòng)作剛勁有力,賽過(guò)猛獅,吸引了很多女生的眼球?!“CC”發(fā)球,不用說(shuō),自然是出界無(wú)疑。
看! 張斌的扣殺精準(zhǔn),給對(duì)方以巨大威脅。
看! 阿楓的回球動(dòng)作帥得一塌糊涂,極具殺傷力。
看! 小強(qiáng)又屹立在前線學(xué)習(xí)黃繼光了。
看!“山本”又在堅(jiān)持貫徹比賽精神了。
我們就這樣一直持續(xù)到上課鈴響。下一個(gè)課間又是快樂(lè)的延續(xù)。小小的毽球凝聚了多少純真的歡樂(lè),爽朗的笑聲。上了高三要搬到樓上,就沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了,那只掉毛的毽球便成了我們?cè)?jīng)年少時(shí)歡樂(lè)的見(jiàn)證。
下課鈴聲響起, 阿楓又回過(guò)頭來(lái)齜牙咧嘴眉飛色舞地對(duì)我說(shuō):“毽球時(shí)間到! ”
高中作文校園生活三
呵呵,回憶錄從這里開(kāi)始……
“叮、!
“新的學(xué)期,新的開(kāi)始!”藍(lán)天一邊尋找著高一四班的教室一邊對(duì)自己說(shuō)“我一定要努力地學(xué)習(xí),三年后川大的土木工程在等我呢!”
“唉!藍(lán)天!你娃娃朝哪里跑哦?”藍(lán)天聽(tīng)見(jiàn)有人在叫自己,轉(zhuǎn)頭一看“哎呀!猴哥!你啊?你分在哪個(gè)班的哦?”
“肯定是最好的班撒!四班!”
“錘子哦!老子還是在四班,你曉得四班的教室在哪里不?”
“標(biāo)的……”
“那只有慢慢找了……”
于是,兩個(gè)初中時(shí)代的好朋友開(kāi)始了他們漫長(zhǎng)的尋找教室之旅……
。ㄉ险n前一分鐘)
“報(bào)告!”“報(bào)告!”
在全班同學(xué)的注視下,兩人慢悠悠地走到了最后的位置。一看之下才知道,原來(lái)這個(gè)班有八十多個(gè)學(xué)生。黑壓壓第一片。而且還有不少認(rèn)識(shí)的同學(xué)!鞍ィ『锔,還有不少認(rèn)得到的哦!”猴哥看了一眼藍(lán)天疑惑地說(shuō)“錘子哦!哪里?我看到好多美女哦!”一提美女藍(lán)天倒是來(lái)了精神“是不是哦?”猴哥撇著嘴,用眼神示意道“看那邊的那個(gè)!巴適!”初中時(shí)兩人就有默契,順著他的目光,藍(lán)天看到靠教室左邊窗戶的第三排“嗯,是有點(diǎn)漂亮,下課后你去打聽(tīng)下叫啥子名字!眱蓚(gè)祖國(guó)棟梁之才的目光在全班掃視著,點(diǎn)評(píng)著班上的美女們,分析著誰(shuí)該整容,誰(shuí)該去當(dāng)明星。美好的時(shí)間在深沉的討論中度過(guò)……
“嘿!鋼盔!你還是在這個(gè)班上。俊彼{(lán)天給初中三班的同學(xué)打招呼。
“嗯,你還是在。咳ゲ蝗ヌ咔?我們準(zhǔn)備去踢球耍!北凰{(lán)天叫做鋼盔的那個(gè)男生回過(guò)頭來(lái)對(duì)他說(shuō)“我們班的幾同學(xué)都在那里等到了!彼{(lán)天想了一下,“算了,我沒(méi)的鞋(球鞋)的`,再說(shuō)猴哥在外面等我。我們?nèi)ゴ蚺_(tái)球!笨粗摽x去的背影,藍(lán)天一溜煙跑到公共廁所后面!肮,現(xiàn)在哪個(gè)還走校門(mén)哦!丟分!”說(shuō)著就助跑兩步,右腳在墻上一用力。整個(gè)人很麻利地就上了墻,然后輕松地跳下……一看就知道是“慣犯”了!鞍Α镁脹](méi)有翻過(guò)了。身手不靈活了。 彼{(lán)天搖頭道。
猴哥一見(jiàn)藍(lán)天來(lái)了,“咋才來(lái)哦!臺(tái)子都沒(méi)的了!只有等了!”藍(lán)天跑過(guò)來(lái)一看,幾張球桌都圍滿了人“那有啥子辦法呢?老子還打‘飛的’過(guò)來(lái)的,都趕不上。有錘子辦法啊!”在等了一個(gè)小時(shí)后終于空桌了。兩人高興地沖了過(guò)去……
時(shí)間就在藍(lán)天和猴哥的臺(tái)球生活中迎來(lái)了期末考試……
“叮、叮……”
高中階段第一次大型的考試就落下了帷幕。蜂擁而出的學(xué)生把走廊堵住了!昂锔纾赐!老子說(shuō)提前交卷的,你要等到考試完了才出來(lái)!現(xiàn)在安逸了?這么擠!”藍(lán)天非常不滿地說(shuō)道!板N子哦!今天老豬監(jiān)考,敢走哦?”一聽(tīng)猴哥提起老朱(班主任:朱真強(qiáng)),藍(lán)天便沒(méi)了語(yǔ)言了。在這學(xué)期里面,這哥倆可沒(méi)少被老朱收拾。一次,兩人因?yàn)閿_亂班級(jí)上課次序,被老朱送進(jìn)了辦公室。關(guān)禁閉一星期。而后兩人在老朱的“密切關(guān)注”下生活,……
一禮拜以后……
“今天期末考試的成績(jī)出來(lái)了,結(jié)果令人很不滿意……”老朱在講臺(tái)上進(jìn)行著他的長(zhǎng)篇大論。教室最后一排藍(lán)天和猴哥也在做著總結(jié)。“猴哥,看來(lái)高中的東西也沒(méi)什么大不了的。我們這學(xué)期連課都沒(méi)聽(tīng)過(guò),只小看了一下書(shū)。居然都還是四十幾名!”“嗯。就是,不過(guò)我們下學(xué)期要專(zhuān)心了,要不然高二就惱火了!”“嗯,對(duì)的!必須要認(rèn)真了!比缓螅瑑扇撕颓芭诺姆聘鐢[起了龍門(mén)陣……。“藍(lán)天!猴子!下課后到我辦公室來(lái)!”突然間,宛如冬天里被潑了一盆涼水。天啊!是老朱的召喚!
…………
“你喊你們屋頭來(lái)不?”藍(lán)天沮喪地問(wèn)。
“咋不喊呢?要不然等下老豬的電話又打到我們屋頭去了。你呢?”猴哥一臉無(wú)奈地說(shuō)。
“喊錘子哦,我說(shuō)我們屋頭沒(méi)人的!”藍(lán)天說(shuō),一想到因?yàn)榭荚嚤徽?qǐng)家長(zhǎng),而且必須要家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)通知書(shū),藍(lán)天心里就沒(méi)底了。
哎,高一的生活就是這么讓人無(wú)語(yǔ)。
高中作文校園生活四
上半年,終于在中考的順利通過(guò)下,被媽媽所希望的高中錄取。
其實(shí),那個(gè)s中,我不是特別的喜歡。可也不是很討厭。當(dāng)看到老是與我作對(duì)的那個(gè)女孩分到了y中,比s中還要不好的學(xué)校,看到她看我時(shí)嫉恨的眼神,我就覺(jué)得上天真是太眷顧我了。
其實(shí),在哪里上學(xué)都是一樣的。因?yàn)槊恳粋(gè)地方,每一所學(xué)校里的老師,無(wú)一不是盡全力在教自己的學(xué)生,他們?nèi)蝿谌卧梗^對(duì)不會(huì)不負(fù)責(zé)任。我現(xiàn)在終于覺(jué)得,老師是世界上最不容易的職業(yè)了。
我的校園里,畢竟還都是些十七八歲活蹦亂跳的孩子們。可如果在任何一個(gè)同學(xué)面前,你叫她一聲孩子,她絕對(duì)會(huì)給你翻臉。這就是叛逆?墒遣还茉鯓樱几淖儾涣耸聦(shí)啊。我們的確還都是孩子,班主任說(shuō),到了二十三四歲,才真正成大人。之下的都是孩子。
我們的食堂,蓋得富麗堂皇,很豪氣正派。大大的食堂里,卻總是排隊(duì)要排的老長(zhǎng)。最便宜的東西是包子,所以大多數(shù)的人都去排隊(duì)買(mǎi)包子吃。然而我每天無(wú)論早上,中午還是下午,都很趕時(shí)間,所以沒(méi)有那個(gè)時(shí)間去排隊(duì)賣(mài)包子,所以要花比他們多好幾倍的錢(qián)去買(mǎi)肉餅。坑爹的肉餅啊,戴上眼鏡差不多能找出一點(diǎn)肉絲來(lái)。更可恨的是,喝水喝湯都是要花錢(qián)的。
我們高一高二高三的教學(xué)樓都是分開(kāi)的'。我們高一的教學(xué)樓名字叫博學(xué)樓,是去年新建的。據(jù)說(shuō)只有上一屆的住過(guò)一年,就輪到我們了,還說(shuō)我們撿到大便宜了?晌覀兌计毡橛X(jué)得這不是什么大便宜,因?yàn)槲覀儗?shí)在都很想去學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐他們?cè)诘哪切┙虒W(xué)樓。因?yàn)槟切┙虒W(xué)樓的設(shè)計(jì)風(fēng)格都很另類(lèi)獨(dú)特,而不像我們的,只光禿禿、平平的一棟樓而已。
到了高中,無(wú)論上課下課的教室,氣氛總是死氣沉沉的。特別是早上的晨讀,天還沒(méi)亮,星星都零零落落地掛在天上,我們迎著月光,提著飯兜,匆匆忙忙地往教室里趕。然后,不一小會(huì)教室里都睡到一大片。明明是剛剛睡醒,卻都像沒(méi)睡一樣,可想而知,我們活得多累啊。
晚自習(xí)十點(diǎn)才下課,回到宿舍還有一半的作業(yè)沒(méi)有解決。于是在深夜十二點(diǎn),老師們都在會(huì)周公的時(shí)候,我們還趴在桌子上,瞇縫著睡眼,與題奮戰(zhàn)。不一會(huì)兒,就趴在桌子上睡著了。然后半夜的冷風(fēng)吹過(guò),把我們凍醒了,甩甩頭,批件衣服,繼續(xù)做題。
日復(fù)一日,感覺(jué)時(shí)間都被狗吃了。