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（薦）生活中的甜作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的生活中的甜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中的甜作文1
我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就談?wù)勀亲屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>
今年我有生日，家人們問我想要什么樣的禮物，我神秘的一邊笑一邊說：“我想要一份你們每個人發(fā)自內(nèi)心想送給我的東西就可以了。因為物輕情意重。不管禮物輕重，有心就可以了。”家人聽了，笑著點了點頭。
等到我生日的前一個晚上，我一想著明天的生日，我十分興奮，一直在想像著會是什么樣的`生日派對呢？
生日的那天早上，媽媽神秘地跟我說：“寶貝，生日快樂！我?guī)闳ヒ粋�地方，相信你一定會非常的驚喜�！�
媽媽一路上沉默著，讓我自己猜。我的心里的確有個謎團(tuán)：到底要帶我去哪呢？我生日都還沒過呀？
下車后，媽媽原來把我?guī)У搅隧樂迳焦珗@。我十分納納悶，不是在這里逛逛就算吧！我還沒見到爸爸、奶奶、爺爺呢！我心里的那一塊大石還一直掛在心上，不上不下的。
一下子，我們就來到了大草坪上，我的眼前一亮。居然有很多我熟悉的人在這里野餐。有爸爸、奶奶、爺爺、姑媽、表哥……
表哥和表妹一蹦一跳地走了過來說：“生日快樂！”我過了去，家人們一哄而上，分別給我送上了禮物和祝福。奶奶和媽媽還給我送上了親吻，那吻是多么幸福和甜蜜�。�
我哭了，淚水順著我的臉頰流了下來。當(dāng)一滴淚水流進(jìn)我嘴里的時候，我發(fā)現(xiàn)淚水也是甜的。原來生活中的甜就是這么簡單，是家人的愛和陪伴。
生活中的甜作文2
學(xué)校生活如同一只五味瓶，充滿了酸甜苦辣咸。但甜最讓我難忘。
第一次走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的國旗和高大的教學(xué)樓，這些都是我在以前的學(xué)校里沒有見過的。于是我站在國旗下，一邊欣賞著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，一邊在旗臺上自由自在的玩耍著。就在這時，突然傳來一個聲音——不能在上面玩，這是一個神圣的地方。我連忙道歉，又對那位小姐姐道謝。后來到了教室，才知道她是我的同班同學(xué)呢，她對我的教導(dǎo)讓我感受到這個班級的溫暖，嘗到了生活的甜。
過了兩個月后，語文老師布置了一項特別的作業(yè)，是回家做蛋炒飯，我心想這不是很簡單嘛，不就炒個飯嗎？于是，放學(xué)回家，我來到廚房，打蛋，下過，翻炒，不一會，油煙四起，糊啦，趕緊出鍋，又迫不及待的嘗一口，哇塞，差點沒吐出來！我這才意思到，吃的容易，做起來難呀！然后，媽媽手把手的教我，在她的指導(dǎo)下，我有重做了一次，聞著香，看著沒，吃著爽。我不僅拍了照，還寫了做飯后的感受，我明白了：做飯的辛苦，懂得了做事不能太驕傲。但更讓我品嘗到了生活的喜悅。
六年級開學(xué)了，老師將我調(diào)在四組，當(dāng)行政組長。我的'到來，受到大家熱烈歡迎，他們也很配合我的工作，都能積極完成老師布置的各項任務(wù)。我們一起學(xué)習(xí)，一起活動，小組成員團(tuán)結(jié)互助，其樂融融。這又讓我嘗到了生活中的另外一種甜。
這就是我的學(xué)校生活，一個充滿陽光，豐富多彩的生活。
生活中的甜作文3
三個人去商店買飲料，三人選擇不同的飲料。第一個人選擇了果汁，他說：“我喜歡甜的。”第二個人選擇了咖啡，他說：“我喜歡又苦又甜的�！钡谌齻�人選擇了礦泉水，他說：“我喜歡平淡無味的。”
其實，我們的生活不也是充滿了不同的味道嗎？
我們的生活中有甜、有苦，也有時平淡無味，只要我們在感到平淡無味時創(chuàng)造甜味；在感到苦時把它變成甜味，我們的生活不就能變好了嗎？
不同的人感受到的生活的甜是不同的。我的生活中的甜是學(xué)習(xí)好，考試取得好成績；醫(yī)生的甜是為病人治好�。怀鲎廛囁緳C(jī)的甜是把客人安全地送到目的地；學(xué)生的甜是被老師表揚(yáng)；老師的甜是教好學(xué)生；工人的甜是建好一幢幢建筑；老人的甜是看著兒女們幸福生活；家長的甜是看著孩子生活、學(xué)習(xí)得好；我想，所有人的甜都是希望一家人平平安安、快快樂樂地過上好日子吧！
但是，生活中的甜也不能太多。據(jù)統(tǒng)計，歐洲年均自殺人數(shù)約為17-18人。一次記者采訪有個被搶救過來的自殺者：“你為什么要跳樓？”那個人回答道：“上帝給我們的太多了，我活著卻不知道活著的意義是什么，所以就自殺了�！�
是啊，如果活著卻沒有目的，行尸走肉般地活著，那還不如去死。但是生活中一點甜也沒有，全是苦也不行。如果那樣，人們會感到生活十分痛苦，干什么，什么不行，那樣人們的`挫折感會很強(qiáng)，也可能會產(chǎn)生自殺的念頭；即使不自殺，也會時時覺得生活沒有意思，就像掉進(jìn)了一杯苦苦的藥中，再也不會感到一點甜味了。
所以，像咖啡那樣又苦又甜的生活是最合適的了。不過在這樣的生活中，也要盡量保持甜和苦的適度，既不要放多了糖，也不要不放糖。我想，并非平淡無味，而且甜多于苦的咖啡才是最可口的吧。
你的生活是什么味道的呢？
生活中的甜作文4
記得有一次，在我的提議下，我們家進(jìn)行了一次“喜、怒、哀、樂”表演賽。
吃過晚飯后，我們一家三口就拉開了比賽的帷幕。經(jīng)過猜拳，最后決定，裁判由媽媽擔(dān)任。她一聲令下：“喜!”只見爸爸舉起右拳，向空中一揮，說：“噢耶，今天釣魚釣了好多，大豐收!”這滑稽的`表演，逗得我“撲哧”一聲笑了起來。
媽媽又大喊一聲：“怒!”爸爸先是一愣，接著馬上反應(yīng)過來。他把牙一咬，眉頭一皺狠狠地說：“氣死我了!”
媽媽又馬上改口說：“樂!”爸爸反應(yīng)真快，一抹臉就“哈哈”笑了起來。
“哀!”媽媽搞了個突然襲擊。爸爸立刻裝出了愁眉苦臉的樣子，逗得我和媽媽笑彎了腰。
輪到我表演了，我一會兒裝出高興的樣子說：“耶，我語文考了91分!”一會兒生氣地說：“誰把我的鋼筆弄壞了!”一會兒又裝出很悲傷的表情說：“完了，今天我被老師罵了�！弊詈笪覛g呼的蹦了起來說：“我跑步比賽得了第一名!”逗得爸爸媽媽都合不攏嘴。
“喜怒哀樂”表演賽結(jié)束了。媽媽宣布：“爸爸得了99。5分�！甭牭竭@兒，我緊張的不得了。媽媽說：“雯雯嘛，不錯，100分�！薄班�!”我開心的一下子蹦了起來。
瞧，這就是我既開心又甜蜜的一家子，我們的生活總是這樣笑聲不斷。
生活中的甜作文5
眼看著日子一天天的近了，因被考試而轟炸成了無頭蒼蠅的我每日穿梭于題海中，三眼一板的起床、做題、吃飯，讓我深深地感到累了，乏了……
昏昏沉沉的我頂著一個昏昏沉沉的腦袋硬是在父母的逼迫下出門透口氣。
雨后的春晨四處充滿著潮濕的春意，似乎連心里的那片冰凌都被融化，消失怠盡……一切似乎都在我踏入公園大門的那一瞬間被激活。望著兩旁新綠和久違的環(huán)境，心頭涌起一股溫意，但隨那又被考試帶來的那種緊張的所吞沒，步伐又變得沉重起來，父母見我神情緊張也沒說什么，只是默默地用厚重的大手拉起了我的小手。
不知不覺中已蕩漾于湖中，雙手撩起晶瑩的.水花，迎春花的影子總是準(zhǔn)時地投入春晨懷抱，陽光在水面上跳躍著，閃射出的金鱗還夾雜著桃花樹的生機(jī)盎然的影子，一瞬間我仿佛感受到一種溫暖涌入心中，眼前的湖水也變得可愛起來了，這是大自然的力量嗎？
一陣清脆的鳥鳴聲從湖面略過，這是麻雀，它們用褐色的尾巴撩起了一陣風(fēng)，吹在臉上怪舒服的，三只小家伙飛到了樹上用尖銳的小嘴互相啄了啄表示問候，在枝丫間跳來跳去，不時地吃一吃果子，從喉嚨里發(fā)出一種由心而來的快樂的歌唱，這種快樂很快地散開了，散在人和景物笑盈盈的臉上，連鳥兒的生活都如此有趣，而我呢？我心中的最后一道防線也被擊破了，不禁一股甜蜜涌上心頭，這多像我們一家子��！幸福，快樂自由，無憂無慮。爸爸媽媽看見我放開了心都欣慰地笑了。
回到家中，看著先給我?guī)硗纯酂⿶灥脑嚲矸路鹕l(fā)出一種生趣，眼前的題目仿佛是一個個有趣的問題，等著我去攻破，我忽然感到忙碌的生活是這樣的甜蜜，這種甜化作一種動力，讓我離成功越來越近。
百忙之中，多留下一份心，去品味這生活中的甜。
生活中的甜作文6
花草會枯萎，葉子會掉落，小烏龜會冬眠，會離開，但只有甜，一直陪伴在我身邊，不離不棄，生活中，甜無處不在。
收獲是甜的。在姥姥的指導(dǎo)下，我種下了一顆小番茄，經(jīng)過我每天的澆水、施肥，小番茄一天天長大了，那樣子是如此圓潤，紅的像蘋果一樣，我嘗了一小口，番茄如此香，這就是收獲的甜。
幫助也是甜的。記得有一次，在放學(xué)的'路上，我聽到紙箱里傳來幾聲微弱的貓叫，我走過去一看，竟然是一只被人虐待過得可憐小貓，它全身都是傷痕，看起來已經(jīng)奄奄一息，我馬上把它抱回了家�；氐郊椅蚁冉o它洗了澡，幫它清理了傷口，把它又放回了“流浪基地”。之后的每一天，我都會給它帶貓糧，它也逐漸和我親密起來。記得有一次我像往常一樣給它帶了貓糧，剛喂完，小家伙就跑過來和我蹭蹭，它也一日比一日的胖了起來。此時，我的心里是如此激動，就像蜜罐子打翻了一樣。
收獲讓我甜，幫助讓我甜，還有許多的甜，只要有一顆堅持不懈、樂于助人的心，甜就會無處不在！
生活中的甜作文7
在我們這里無論干什么事都是甜的，我說的話你別不相信。那好，我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
事件一：考試得高分。
不好，今天要發(fā)數(shù)學(xué)試卷了，我緊張極了，生怕考不好，回家吃一頓“竹筍炒肉絲”。數(shù)學(xué)老師來了，見她臉上笑瞇瞇的，應(yīng)該不會考得不好吧！見數(shù)學(xué)老師記分?jǐn)?shù)層了，我們大家都捂著眼睛。等到數(shù)學(xué)老師喊上課，我們總不能捂著眼睛上課吧！大家睜眼一看。哇！100分竟然有48人，90分以上100分以下的有15人，全班最少94分。不錯吧！
事件二：盜東西不犯法。
一天，我看報紙里有一則報道說：“20xx年12月1日，小偷盜取銀行100萬元，銀行的老板說：“盜得好，盜的`妙，盜得真讓我高興……”哇！那么說來，殺人也不犯法了，Yes.也許還會得到一筆獎金呢！
咦，那個人怎么偷偷摸摸地望來望去，還躡手躡腳得走來，不會是要盜我的東西吧！不要啊！
生活中的甜作文8
小時候，總是因為藥太苦而又哭又鬧。當(dāng)姥姥給我講起“苦口良藥”時，我總是嘟著嘴，拍著桌子反抗。但當(dāng)我長大之后才知道，什么叫做“先苦后甜”。
那時候?qū)W跳舞的我，總是想盡一切辦法請假、不去上課。因為總是做不好動作，所以經(jīng)常會被老師拿著棒子“追”著“打”。而且，老師會在你不注意、想休息的時候在背后搞“偷襲”。最重要的是，會把你當(dāng)成反面教材為大家做“示范”，每當(dāng)這個時候，我挖個地洞鉆下去都來不及。
但是，我覺得天天這樣混日子也不行，所以我開始了“丑小鴨逆襲白天鵝”計劃。我開始認(rèn)真上舞蹈課，在舞蹈室的第一排總能看見我的身影。我認(rèn)真努力地做好每一個動作，每當(dāng)老師經(jīng)過我的身邊，我就大方地亮出我的所學(xué)，好讓自己有更多的機(jī)會糾正自己的動作。挺胸、抬頭，我時時刻刻都在要求自己。每天練舞的時間，也從四十分鐘增加到一個小時。每次練完舞都感覺自己的'腳趾麻木了。時間一長，卻有了不同的感受：感覺每一個麻木的腳趾都重新活過來，并且乖乖聽從自己的指揮。
終于，舞蹈考試來臨了。我換好舞蹈服，站到了我的舞臺位子上。音樂開始時，我自信滿滿地隨著音樂翩翩起舞�？荚嚱Y(jié)束后，老師在同學(xué)們走后找到了我，對我豎起了大拇指。那一刻，我開心地笑了，笑得是那么燦爛。
那時，我體會到了生活中的“苦與甜”，也意識到了只要付出努力，就會有收獲。
生活中的甜作文9
生活中處處都有甜，今天，我就來說說我們校園中的甜。
樂于助人的“甜”
那天，我正準(zhǔn)備去上體育課，剛走到一樓，就看見一個一年級的小朋友摔倒在地。我正準(zhǔn)備上前拉他一把，這時，一個身影沖了過去，是一個和他差不多大的男孩，小心地把他扶了起來，詢問道：“同學(xué)，你怎么摔倒了？我扶你去醫(yī)務(wù)室吧！”說完，他們便一步一步走了�？粗麄兊谋秤埃还膳饔可衔业男念^。
勤儉節(jié)約的“甜”
上了一上午的課，終于到了中午的吃飯時間！可是我剛上完體育課，手有點臟，就打算去就近的.洗手間洗手。走過二年級的教室門口，發(fā)現(xiàn)他們居然端著自己的餐盤，撥弄著筷子、勺子，在和伙伴們交換菜！這時一個女孩走了出來，我叫住她，好奇地問道：“小朋友，你的同學(xué)們在干嘛呀？”她停下腳步，看了看我，說到：“因為有人不喜歡吃的菜，別人可能愛吃，如果把自己不愛吃的菜分給喜歡它的人吃，就不會浪費(fèi)了！”我聽完，不禁為他們奇妙的想法驚嘆。
好好學(xué)習(xí)的“甜”
下課了，朋友想喝牛奶，于是我打算陪她一起去。我們來到三樓，看見牛奶機(jī)旁邊的書吧處，一群低年級的小朋友正圍在一起讀書呢！聽著他們的片片歡聲笑語，我們也跟著笑了。
這，就是我們校園中的甜。
生活中的甜作文10
生活就像酸，甜，苦，辣，咸，缺一不可，如果沒有了他們，生活將會平淡無味，而甜是非常好的味道，甜有時候代表甜甜的表情，還有時候代表甜甜的心情，所以每當(dāng)我不開心的時候，我就會吃一顆糖。
甜，是堅持不懈的努力。那一次，還是在我四年級的時候，那時，爸爸媽媽提出讓我放棄學(xué)美術(shù)，而我堅定的說：“不，我要堅持學(xué)下去，學(xué)美術(shù)是我的愛好，我不能放棄我的愛好，就這樣我堅持了下來�！彪m然我每個星期比別人少一天假期，但我覺得堅持就是勝利，如今，在我的不懈努力之下，我成功晉級到了素描，此時，我心里甜甜的像吃了蜂蜜。
甜，是媽媽的表揚(yáng)，那一天，我早早的起來，洗臉?biāo)⒀篮螅爷B好了被子，便坐在書桌前滿分作文網(wǎng)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來不一會兒，我的作業(yè)就都做完了，于是，我開始打掃家，一會兒掃地，一會兒整理沙發(fā)，一會兒擦桌子，終于在我的打掃下，家里變得一塵不染，時間過得很快，媽媽也回來了，媽媽看到家里的樣子一把抱住我，情不自禁的夸到：“我家孩子長大了�！甭牭竭@里我感覺心里甜甜的。
甜，是真誠的`友誼，我有一個十分要好的朋友，我們認(rèn)識了大約5年，我們從來不會吵架，而且時不時還會為對方制造驚喜，即使有小誤會，我們也會同時低頭認(rèn)錯，每當(dāng)?shù)劳昵肝覀兊挠颜x就會和好如初，我的心里感到暖洋洋的。
甜，是生活中的一部分，而甜對于我們來說就是生活中一劑良藥，一直讓我們感受到生活的甜，也能感受到幸福的味道。
生活中的甜作文11
生活中，必然有各種各樣的滋味，酸、甜、苦、辣而在我的生活中，甜占了一大部分，甜就像令人心曠神怡的清風(fēng)，讓人綻開笑臉。
我們在學(xué)習(xí)知識時雖然有時候會枯燥無味，但也會有令大家捧腹大笑的“歡樂課堂”。
一次語文課，老師在教我們古詩。突然，一個同學(xué)“詩興大發(fā)"，把原古詩改編了，原本意境優(yōu)美的詩句被他改得搞笑無比。我們哄堂大笑，有些同學(xué)笑得肚子疼、有些同學(xué)甚至四腳朝天地躺在地上笑，老師也情不自禁地笑了起來，整個課堂都洋溢著歡聲笑語。難道這不是生活中的甜嗎？
一次考試出了成績后，我的英語考得很差，而我同桌卻考得很好，但他數(shù)學(xué)不行。我們知道彼此的缺點后，互相幫助，取長補(bǔ)短，利用課余時間來補(bǔ)習(xí)。我們互相關(guān)心、互相交流，彼此的友誼也在這個過程中一步一步地增進(jìn)。他就像一副良藥，治愈了我的不足之處，使我不斷進(jìn)步。經(jīng)過一段時間的“魔鬼式訓(xùn)練”后，我們都取得了很大的進(jìn)步，不禁相視而笑。
同學(xué)間的幫助是溫暖的春風(fēng)，老師的'鼓勵是前進(jìn)的動力，父母的愛是無私的關(guān)懷，這些不都是生活中的甜嗎？這些甜給了我無限的動力，讓我不斷地前進(jìn)。
生活中的甜作文12
甜無所不在：可能在教室里；可能在家里；可能在馬路上......
我們的友誼是甜的。
有一次，我在小區(qū)里玩，不小心摔了一跤，膝蓋磕破了，所以只能一瘸一拐的走路，我的好朋友看見了，跑過來問：“你怎么了？磕到哪里了嗎？”我點了點頭，還沒等我說話，她就跑開了。不一會兒，她急急忙忙的`跑回來，手里拿著棉簽和碘伏，輕輕地給我擦著，關(guān)心道：“下次小心點，不然我還要給你擦�！彼贿呎f，一邊調(diào)皮地“抱怨”。雖然很疼，但我的心里甜甜的。
幫助別人是甜的。
我和閨蜜一起約好了中午一起在小區(qū)玩，然后一起去上學(xué)。中午我們正在玩，看見一個老奶奶騎著自行車，車筐里裝了一大包東西，車座后面還夾了她的行李，其中一個車把還掛了一顆大白菜。閨蜜喃喃自語：“那個老奶奶怎么拿了那么多東西？”我望了老奶奶一眼，之間奶奶重心不穩(wěn)，“啪”的一聲摔倒了，我們嚇了一跳，連忙跑過去扶，擔(dān)心地問：“老奶奶，您沒事吧。”老奶奶笑了笑：“沒事沒事，謝謝你們。”我想幫奶奶把掉在地上的包袱撿起來，可實在是拿不動，慚愧的笑了笑。奶奶收拾好后，又跟我們道了聲謝，就匆匆忙忙的走了。我們的心里甜甜的。
生活不止是苦澀的，還要去品嘗身邊的“甜”。
生活中的甜作文13
媽媽說生活很苦，就像中藥，又像咖啡。生活中很多事情都需要我們?nèi)ヅ^斗才能做好，在你奮斗的時候其實是苦的，你要咬牙挺過去，雖然心里很疲憊，但是你想想喝過的中藥，忍忍之后就見療效，就像咖啡一樣，苦過之后會有余香。
媽媽說生活太甜，那樣會讓人膩煩，都太順暢，失去了意義，偶爾有點小挫折，會讓你越挫越勇，但是一味的挫敗會讓你失去意志，所以適當(dāng)?shù)慕o自己一塊糖，一杯羹，獎勵一下辛苦一年的自己，讓自己對未來充滿希望。
雖然生活很苦，但是媽媽都是自己獨(dú)自品嘗，留下的糖都給了我，所以媽媽說我太甜了，應(yīng)該體會一下苦味。但是舍不得讓我吃苦，才會讓我現(xiàn)在不知道什么是苦。
媽媽希望他給我的糖，在我長大以后我可以還給她，比如我上班了，可不可以用自己賺的'工資給媽媽買一個包，買一套化妝品，學(xué)會儀式感，會讓家人感動和甜蜜。媽媽說瞧一瞧朋友家，生活很有儀式感，生活質(zhì)量很高，我也要做一個有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感，懂得儀式感的人，讓身邊的人都感到甜蜜相伴。
生活中的甜作文14
我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就談?wù)勀侵凶屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>
在家里，一會到家就把自己心愛的PSP拿出來和表弟一起聯(lián)機(jī)玩，這時的感覺還真是“甜”啊
在公交車上，人很擠，有一個老太太背著給小孩子，我把我自己心愛的作文讓給了這位老奶奶，公交車上的叔叔阿姨都夸我是個好孩子，都差點把我給夸暈了，這時的感覺是“甜”的
在校園里，與同學(xué)和老師之間往往都出現(xiàn)這個“甜”字。說到“甜”，我與同學(xué)們那歡快的時光就宛如電影般地閃過我的`腦海。
記得那一次……“解散”，體育老師叫道。同學(xué)們猶如一只只勇猛的小老虎，各自去尋找屬于自己的“甜”。
打籃球是我們男生十分熱門活動。我們常常分你一隊，我一隊，這一群，那一團(tuán)，一起打，輪流打。只見我們隊的吳志豪把球傳給了我，我一投，哇，穿心，不過我們班的刷分王吳志豪狂進(jìn)，我們隊的人便情不自禁地為他數(shù)起來：12、13、14、15、16、17、18、19……穩(wěn)穩(wěn)地投了個24之后，忽然又傳給了我，，籃球就像箭似的飛了出去。同學(xué)們不禁地笑了起來，因為那時我還沒反應(yīng)過來，球“叭”的一聲，球砸在了我的臉上。
接下了就是輪流打。我先發(fā)球，我把球傳給吳志豪，她接著球并傳向許澤鵬：“澤鵬，看球�！彼R上反應(yīng)過來，將球傳給施澤邦。施澤邦一投球，這可是關(guān)鍵的一分，籃板沒碰到，砸到了鄭迪煒。呵呵呵，哈哈哈！”我們的笑聲傳遍校園。
其實在生活中有著許許多多的“甜”，只要你留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
生活中的甜作文15
苦，是曲折的是苦澀的；甜，是奔放的是甜蜜的。它們共同匯成了我們的成長之路。
剛到中學(xué)時，我就對我的勞技課充滿了期待，所以每堂勞技課我都很用心地上，像一株期待長大的小豆苗。能在主課之外，讓自己的動手能力得以施展，這一點也太吸引人了。
那天，勞技老師拿著一個大袋子走進(jìn)教室。今天又要做什么有趣的小手工呢？我期待著。隨著老師的手一點一點地將袋子里的東西拿出來，我的心也越來越激動�？吹酱永锏臇|西——針和線時，我的好奇心像一盆篝火一樣被撲滅。唉，針和線我可不擅長。為了應(yīng)付老師，我只得硬著頭皮上，剛開始，我連線都穿不上去，小小的針眼像是和我捉迷藏一樣，最后在老師的幫助下我才終于完成了開始前的準(zhǔn)備。
老師教完我們打起針結(jié)后，就開始教我們縫一些基礎(chǔ)針法了，比如回針和攻針。看著老師那行云如水的'手法，再看著周圍同學(xué)手中編織的花樣，我越來越覺得我學(xué)不會編織了。可我仍然努力著，不停地請教老師，也不停的拆線縫線。下課了，同學(xué)們輕松地走出了教室。我一個人待在教室里，堅持著手中混亂成一團(tuán)的線團(tuán)�！安灰�，不要慌，我這樣對自己說�！崩蠋熞渤易哌^來，輕輕地拍拍我的肩膀，“沒關(guān)系，剛開始的時候都是這樣的�；厝ブ舐毩�(xí)，不會的再來問老師。”
回到家里做完作業(yè)，我將書包里的編織作業(yè)再次拿出來。臺燈下，一個小小的我和混亂的線團(tuán)做斗爭。我像在豁大的迷宮里奔跑的小倉鼠，一遍一遍又一遍……終于找到了屬于自己的解密時刻：手里的勞技作業(yè)終于成型了。
沉浸在困擾中的自己，就像泡在苦藥里似的。但有了收獲的自己，像品嘗著一杯好茶，苦后回甘。
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