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生活的滋味作文

時(shí)間:2024-08-28 09:33:29 生活 我要投稿

生活的滋味作文15篇[實(shí)用]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的生活的滋味作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活的滋味作文15篇[實(shí)用]

生活的滋味作文1

  生活,就像那五味瓶,酸、甜、苦、辣,樣樣具備……

  酸

  生物課上,教師正在津津有味地講課,臺(tái)下的一些同學(xué)也是說的“云天霧動(dòng)”。我的同桌正在和另一位同學(xué)交頭接耳,可教師卻錯(cuò)認(rèn)為我在說話,讓我站了起來,當(dāng)時(shí)我真想和教師說清楚,可仔細(xì)一想,還是課下向教師解釋。被冤枉的滋味真不好受,我的心里酸溜溜的。

  甜

  太陽懸掛在天空中,路邊的樹干得冒煙。一節(jié)體育課下來,同學(xué)們?cè)缫押沽鳑驯,我也不例外?粗瑢W(xué)們飲用著甘甜的泉水,我只能眼巴巴的望著,怨誰呢?我把水灌好了放在桌子上,可臨走時(shí)卻忘帶了。唉!正在懊惱之間,旁邊的`一位同學(xué)遞給我一杯涼水,說:“喝吧!”“可你呢”我說!皼]關(guān)系,我?guī)Я藘善!薄澳,那就多謝了!蔽覍⑺伙嫸M,這水可真甜呀!

  考試成績(jī)出來了,考的不錯(cuò),我心里又是一陣興奮,最終功夫不負(fù)有心人。我付出了,我也收獲了。再想想,回到家里能夠讓母親高興,得到父親的夸獎(jiǎng),我的心里真是一個(gè)字:甜。

  苦

  上初中了,每一天早去晚歸,和上小學(xué)的時(shí)候比起來,真是辛苦多了。課時(shí)延長(zhǎng)了,作業(yè)增多了,休息時(shí)間卻減少了。為此,許多同學(xué)在抱怨,可我覺得苦一點(diǎn)是應(yīng)當(dāng)?shù),因(yàn)椤安唤?jīng)歷一番風(fēng)雨,又怎能見彩虹呢”?

  ……

  有人說,生活就是苦字當(dāng)頭,可我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為自我大部分時(shí)間都是在甜中渡過的。如朋友的關(guān)心、教師的表揚(yáng)、父母的疼愛、行人一個(gè)善意的微笑……

  生活,如一首詩,應(yīng)當(dāng)多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息。

  生活,如一幅畫,應(yīng)當(dāng)多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的筆調(diào)。

  人生如一支歌,應(yīng)當(dāng)多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些悲哀的曲調(diào)。

  讓我們品味著生活的各種滋味,駕起自我的小船,駛向彼岸,駛向未來……

生活的滋味作文2

  生活就像一杯沒有加糖的咖啡,喝起來味道是苦澀的,但是卻回味無窮。

  記得十一黃金周時(shí),我們一家人去寧夏沙坡頭游玩。我們來到了沙坡頭一個(gè)游樂場(chǎng),這個(gè)游樂場(chǎng)是一個(gè)沙漠。這里有許許多多游玩項(xiàng)目,其中一個(gè)項(xiàng)目是沙漠駱駝,就是騎著駱駝在沙漠里繞一圈再回來。我和爸爸買上門票,在外面排隊(duì)的時(shí)候,我看到了一排排駱駝。它們的鼻子上都戴著笨重的鼻環(huán),然后每六只駱駝被繩子連接在一起,它們失去了自由,在領(lǐng)路人的指揮下,臥下,起身,馱著人們一圈一圈的走。因?yàn)榕抨?duì)的人太多,駱駝們沒有休息的時(shí)間,頂著大太陽,一圈一圈地走,日復(fù)一日,年復(fù)一年。我忽然覺得十分揪心,就對(duì)爸爸說:“爸爸,我不想騎駱駝了,它們太可憐了,每天過得那么辛苦,還要時(shí)不時(shí)被人們用鞭子抽打,一定非常痛苦!

  爸爸對(duì)我說:“這就是生活的意義!每一只駱駝都有兩個(gè)選擇,一個(gè)是在沙漠里馱東西,另一個(gè)什么也不干。什么也不干的駱駝,每天吃了睡,睡了吃,雖然看起來很舒服,但是,生活又單調(diào)又乏味,還很容易被人們賣掉,因?yàn)槿藗冇X得它沒有用處。沙漠里的駱駝要馱重物,要很辛苦地走路,但是,它幫人們解決了很多難題,被人們稱贊為“沙漠之舟”,它讓自己的生命活得更有價(jià)值,也更能得到人們欣賞和尊重。當(dāng)駱駝老了,什么也不能做了,回憶起來的時(shí)候,這苦中也有樂趣和滋味!甭牭竭@話,我仿佛明白了許多

  生活只是一張皺白的畫紙,而我們就是一支大大的畫筆。那些各種各樣的事情,好事,壞事都是各種顏色的顏料,蘸上不同的顏料,來渲染我們的畫紙,這張紙才會(huì)更好看,更精彩。

  記得有一天早上,當(dāng)我起床的時(shí)候已經(jīng)快7點(diǎn)20了,差20分鐘就要開始早讀了。我一下子急哭了,邊穿衣服邊哭,不停地抱怨鬧鐘不響,抱怨爸爸媽媽沒叫我,想到我要被老師批評(píng),心里害怕極了。當(dāng)我穿好衣服,洗漱了一下,就背著書包,從家里一路飛奔到校門口,發(fā)現(xiàn)竟然還有5分鐘才上課。媽媽說:“今天你破紀(jì)錄了,平時(shí)要花半個(gè)小時(shí)快四十分鐘才做完的事情,今天只花了15分鐘!

  我也發(fā)現(xiàn)了一件事,那就是:越是緊急的時(shí)候,我越懂得珍惜時(shí)間。起晚了雖然是一件壞事,但我也因此我明白了時(shí)間的寶貴,還鍛煉了百米沖刺,這又是一件好事了。

  于是,我明白了,生活的.滋味有酸、甜、苦、辣四種味道,也好事,也有壞事,有快樂,也有痛苦?鞓窌r(shí),我們可以像駱駝一樣,和人們分享,幫助人們,我們就會(huì)更快樂更滿足;痛苦時(shí),我們也要學(xué)會(huì)尋找壞事里好的一方面,學(xué)會(huì)用樂觀的心態(tài)去化解痛苦,這樣就不會(huì)那么痛苦。就像俄國(guó)作家契訶夫所說的一樣:“要是你有一顆牙痛起來,那你就該高興,幸虧不是滿口牙都痛。要是手指頭里扎了一根刺,那你就更應(yīng)該高興,挺好,幸虧這根刺不是扎在眼睛里!

  當(dāng)我們用樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活,那么生活的滋味就都是美好的。

生活的滋味作文3

  生活像是一盤菜,酸甜苦辣樣樣俱全。最近的一些事,就說明了這一點(diǎn)。

  星期二,我早早地來到學(xué)校,就奔到操場(chǎng)打掃。正好這天風(fēng)不大,落葉很少,只有幾片。看到這,我心里感到一陣輕松,就像是微風(fēng)吹過湖面,陣陣?yán)嘶ㄝp松地跳起 了歡騰的舞蹈;又像是駿馬脫離了韁繩的拘束,自由地在大草原上馳騁。我勤快地拿起掃把,來回迅速地掃著,像是忙碌的小松鼠,快樂又辛勤地與同伴一起收集過 冬的糧食。我很快便掃好了,我收起掃把,望著一塵不染的地面,微微笑了,內(nèi)心就像小蜜蜂勞作了一天,坐下來靜靜品嘗花蜜一樣甘甜。

  回到教室,我便趕緊把老師早自習(xí)布置的作業(yè)快速做完,但時(shí)間自然少了。我賣力地奮筆疾書,一邊抬頭抄黑板上的題目,一邊埋頭迅速思考,細(xì)心解答。此時(shí)的我 已經(jīng)顧不上想別的了,只是心想:快點(diǎn)把早自習(xí)的作業(yè)做完,上課也就能早點(diǎn)完成作業(yè),不用補(bǔ)做了。終于,我在做操前完成了作業(yè),也交完并收好了作業(yè)。我擦了 擦頭上的汗珠,心想:為了學(xué)習(xí),吃點(diǎn)苦也是值得的。

  做完操,每課練就發(fā)下來了。我突然發(fā)現(xiàn),由于疏忽,單引號(hào)加成雙引號(hào)了。這樣,雖然別的全對(duì),也加不到分了。這個(gè)錯(cuò)誤猶如晴天霹靂,使我恍如一下子跌入了 冰窖中,我的心一下子冰冷了,又似掉入了后悔的深潭而無法自拔。我的心悔恨極了,有說不出的'酸;這個(gè)錯(cuò)誤也似一個(gè)辣椒,在讓我感到辣味的同時(shí)也為我敲響了 警鐘。

  生活的五味瓶,使我能品嘗到成功的甘甜,明白人間的道理。細(xì)細(xì)品味,它將會(huì)讓我終身受益。

生活的滋味作文4

  寧靜的夜里,冷月伴隨著清風(fēng),把自己稀疏的冷影映入平靜碧綠的湖面,偷得一日閑,不用面對(duì)著學(xué)習(xí)的壓力,帶上一把散發(fā)著檀木香制成的搖椅,狹著一本魯迅先生的散文,攏著一顆寂靜而舒適的心,去屋外,品味這無限的月韻。

  生活,就是這樣。

  回味生活的滋味,苦中也有樂,然而一走出這有著濃厚意境的區(qū)域,學(xué)習(xí)的壓力,生活的煩惱便襲來,讓我毫無招架之力,終于迎來了渴望已久的月假,我在祈禱上帝,請(qǐng)他憐惜我,讓我放松放松,當(dāng)我拖著僵硬的身體坐在回家的車上,望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷,那深夜里“飛速”的鐘擺,心中不禁嘆息,設(shè)想回家痛痛快快舒服一下,暫時(shí)讓我這個(gè):被束縛的木乃伊”,出來活動(dòng)活動(dòng),但父母的呵斥聲如同五雷轟頂般向我襲來,于是那四肢僵硬的我爬上樓去,鎖上門,悄悄蹲下,就在那角落里,默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白,這不是我對(duì)父母的反抗,而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的`一月進(jìn)行一次的“總結(jié)”

  這是宣泄,是釋放,淚水是我此刻最好的武器,我要痛哭,我絕不向困難低頭,淚水見證著我的決心,困難并不可怕,這淚水更不是氣餒,它是警醒我爬起,繼續(xù)向前的信心,于是,我重新整理行裝,提醒自己要勇敢面對(duì),輕松迎接挑戰(zhàn)。

  生活需要淚水,盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神,但淚水同樣值得我們憐愛。

  當(dāng)面對(duì)如涌的困難,我哭泣,這淚水并不是懦弱,不是畏懼,這是力量催促我勇敢向前,當(dāng)我看見身旁的親人離去時(shí),我哭泣,這淚水不是埋怨,不是心酸,它是愛,是我用真心換來的款款深情,當(dāng)看見那感人的事跡,那動(dòng)人的電影時(shí),我哭泣,這淚水不是輕視,不是悲傷,而是景仰。

  請(qǐng)相信我,生活需要淚水,當(dāng)你因某事而痛苦不堪時(shí),請(qǐng)您哭泣,當(dāng)您歡呼跳躍時(shí),請(qǐng)您哭泣,請(qǐng)相信,這是一種真情,是內(nèi)心深沉的獨(dú)白,淚水過后,無論是風(fēng)的猛烈,雨的咆哮,我們依然能見到那明媚的陽光。

  又是一個(gè)寧謐的夜晚,清風(fēng)伴隨著冷月,用纖細(xì)的手拂過碧綠平靜的湖面。蕩開一圈圈細(xì)細(xì)的漣漪,腦海中重現(xiàn)肖邦美妙的小夜曲,同樣懷著寧靜的心,去品味生活的滋味。

  生活的滋味,有苦有樂,常伴人生。

生活的滋味作文5

  常;孟胱约菏且粋(gè)長(zhǎng)有雪白羽毛的安琪兒,抑或是一只舞動(dòng)的精靈,可以在生活的海洋中自由自在地徜徉,愜意地品味生活或苦、或甜、或酸、或辣的滋味。幻想終歸是幻想,夢(mèng)還是夢(mèng),我不可能“張開雙手變成翅膀”去擁抱生活,也不會(huì)有上帝叩響我家的大門,我只想挖空心思地想象生活的味道,于是,我便開始了新的幻想之旅——

  在我的想象世界中,生活應(yīng)該是充滿青春氣息的、酸酸甜甜的味道。瞧啊,綠茵草地上正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的足球賽,男生們個(gè)個(gè)汗流浹背,在賽場(chǎng)上激烈地拼搏、沖殺,長(zhǎng)辮子女生們正在為他們吶喊、助威。男生本已累得精疲力竭,但聽到女生們那一聲聲“加油”,男子漢的豪氣又重新回來,帶著“初生牛犢不怕虎”的青春氣概,沖向賽場(chǎng),這就是生活的滋味呀!這時(shí)的生活屬于青春,屬于我們這些少男少女,從我的夢(mèng)幻世界中,我品味出了生活的味道,一種酸酸甜甜的,青檸檬般的味道。

  想象的羽毛輕輕地,輕輕地從空中落下,暖暖的味道漸漸蔓延開來,那是生活的滋味。看啊,在那個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,在那場(chǎng)激烈的網(wǎng)球公開賽上,選手們正在緊張地?fù)]拍接球,突然,一只飛行的小鳥被高速飛行的球擊中。這時(shí),只見一位選手放下球拍,飛奔向小鳥,捧著受傷的.鳥兒,雙手在胸前劃著十字。他放下球拍的果斷會(huì)令膽小的懦夫也肅然起敬,他奔向小鳥的速度會(huì)令任何一個(gè)百米賽跑冠軍頭上的光環(huán)都暗淡無光,他手劃十字的虔誠(chéng)會(huì)令上帝也為之動(dòng)容。這也是生活的滋味。這時(shí)的生活屬于善良,從我的夢(mèng)幻世界中,我品出了生活的味道,一種暖暖的,陽光般的味道。

  我明白,當(dāng)天空露出魚肚白,當(dāng)朝陽染紅樹梢,在水面上散布無數(shù)明星的時(shí)候,我的夢(mèng)將破碎。于是,在這個(gè)恬靜的夜,我默默地祈禱:播撒純真的夢(mèng)的天使!愿你在我的窗前輕輕駐足,讓我再次重溫那唯真、唯善、唯美的生活的滋味。

生活的滋味作文6

  我的生活中有著許多種滋味,我們要一個(gè)個(gè)勇敢的去“品嘗”,這種口味分別是酸,甜,苦,辣。

  酸——生活中經(jīng)歷小小的挫折,小時(shí)候?qū)W走路,總是摔跤,總以為爸爸媽媽會(huì)幫助我,把我扶起來,可是他們總讓我自己站起來,心想:“小時(shí)候這點(diǎn)挫折都不能戰(zhàn)勝,那我還能有什么前途。所以我打敗了困難。

  甜——生活里爸爸媽媽都很愛我,捧的手里怕掉了,含在嘴里怕化了。以前我認(rèn)為這些話知識(shí)說說而已,可是漸漸長(zhǎng)大的我真切的感受到了父愛的深沉,母愛的偉大。

  苦——在面對(duì)不愿意上補(bǔ)習(xí)班的`時(shí)候,那真是苦不堪言。爸爸媽媽為什么要逼著我上補(bǔ)習(xí)班呢?我的心里非常疑惑。我長(zhǎng)大以后才發(fā)現(xiàn),他們都是為了我好,讓我有一技之長(zhǎng)。

  辣——每次生氣時(shí),我的心里就像吃了辣椒一樣,怒火瞬間涌上心頭?擅看挝业陌l(fā)泄方法都是在面前擺放一個(gè)玩具,再從玩具上面貼一個(gè)我生氣的理由,然后用我兩個(gè)小拳頭,從上面打來打去,唯有這樣我心中的辣味才能漸漸消失。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹?在風(fēng)雨來臨之前堅(jiān)持下去,也許下一刻,幸福的彩虹就會(huì)如期而至。

生活的滋味作文7

  生活如泉,越品越見清冽;生活如茶,越品越見幽香;生活如酒,越品越感醇厚。

  生活的真味,是需要細(xì)細(xì)咀嚼、細(xì)細(xì)品味的,無論是在家中、在校園、還是在街巷、在田野,哪怕只是一抹微笑、一本好書、一棵竹樹或是一只飛鳥……都可以引發(fā)我們對(duì)真、善、美的觀察、體味與思索。

  生活的滋味,是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的無奈。

  生活的滋味,是“無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來”韶光易逝、壯志難酬的傷感。

  生活的滋味,是“夕陽西下,斷腸人在天涯”的羈旅之思以及思鄉(xiāng)情懷。

  生活的滋味,是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”的心情迷亂,難以平靜。

  生活的滋味,是“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì),羌管悠悠霜滿地”徹夜無眠、鬢發(fā)染霜、淚下如霰的這種感傷之情。

  生活的滋味,是“月落烏啼霜滿天, 江楓漁火對(duì)愁眠”詩人臥聽鐘聲時(shí)的種種難以言傳的感受。

  生活的滋味,是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”游子在異鄉(xiāng)舉目無親的生疏清冷的感受。

  生活的滋味,是“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”朋友之間的依依惜別之情。

  生活的滋味,是“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”傷春易春的閨中人復(fù)雜的神情口吻。

  但是,生活的滋味不僅僅是這些感傷,它同時(shí)也是快樂的、奮發(fā)的、向上的!你瞧:

  生活的滋味,是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮”樂觀。

  生活的滋味,是“晴空一鶴排云上, 便引詩情到碧宵”的奮發(fā)進(jìn)取矯健凌厲。

  生活的滋味,是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”凌寒傲雪,漁翁獨(dú)釣于眾人不釣之時(shí)的特立獨(dú)行。

  生活的滋味,是“回看天際下中流,巖上無心云相逐”漁翁的超塵絕俗,悠然自得。

  生活的滋味,是“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵”的'奮發(fā)進(jìn)取矯健凌厲。

  生活的滋味,是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”與眾不同的一反悲秋之調(diào)。

  生活的滋味,是“李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲”朋友之間的不拘俗禮、快樂自由。

  生活的滋味,是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”朋友之間的深情厚誼。

  生活的滋味,是“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”會(huì)心一笑、意趣橫生的畫面。

  生活的滋味,是……

  生活的滋味,其實(shí)就是柴米油鹽那瑣碎的散文,平凡中的不平凡。

  生活的滋味,其實(shí)就是經(jīng)歷那坎坷不平的小說,不平凡中的平凡。

  生活中沒有導(dǎo)演,誰都無法對(duì)生活進(jìn)行彩排,但誰都可以成為一個(gè)優(yōu)秀的編劇,是生活那一座雜亂無章的素材庫成為我們想要的體裁、滋味。

  生活,需要細(xì)細(xì)的去品味,去咀嚼出不一樣的滋味來。

生活的滋味作文8

  如果有人問我生活是是滋味,我會(huì)回答,我的生活像個(gè)多味瓶,酸甜苦辣樣樣齊全。

  

  有一次我考了100分,我是跳三尺高,我的復(fù)習(xí)可沒有白費(fèi)了,老師還給了我一張小飛魚劵。回家以后我對(duì)媽媽說:“媽媽,我只考了10分!眿寢尨蟀l(fā)雷霆,一巴掌打下來,我拿出了試卷,媽媽一看,轉(zhuǎn)怒為喜,“這不是考了100分嗎?”媽媽說!拔沂球_你的,”我笑著說,媽媽不停說我太厲害了,我聽了心里甜滋滋的。

  

  一次,我去食堂打飯,有個(gè)小朋友錢不夠,我就借了他幾元錢。后來,這個(gè)小朋友來還我的錢,正好被班上的'幾個(gè)同學(xué)看見了,我當(dāng)時(shí)也沒有太在意,只是當(dāng)他們是路過的。第二天我去上學(xué),班級(jí)里議論紛紛的,都說我勒索小朋友,我想一定是昨天的那幾個(gè)同學(xué)說的,無論我怎么解釋他們都不相信,堅(jiān)持是我勒索小朋友以后做賊心虛了,我真是“啞巴吃黃蓮,有苦說不出”。

  

  我家一直養(yǎng)著一條叫“巧克力”的狗,在我家的院子里已經(jīng)呆了兩年了,我還和爸爸做了狗屋給它。今天,“巧克力”好像有些打不起精神來,我給他喂的狗食也沒吃,我心里想前幾天還好好的,今天是怎么回事,我給了它一些熱牛奶,它也只喝了一點(diǎn),爸爸下班回來,我問爸爸:“‘巧克力’今天怎么了?”爸爸也說不清楚。第二天,“巧克力”就死了,我把它埋在了土里,我心酸極了,眼淚不停地往下掉。

  

  有一次,我們考試,我一看試卷,發(fā)現(xiàn)我都會(huì)做,我心里得意洋洋,可是當(dāng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),我才知道我只考了66分,回家之后,媽媽就打我,打得我傷痕累累,心里辣辣地痛。我仔細(xì)看了一看試卷,那些題目我都會(huì)做,都是粗心造成的,我真是后悔莫及。

  這些滋味在我們的生活中是不可缺少的,有了它們,我們的生活將多姿多彩,有滋有味。

生活的滋味作文9

  我很想知道生活的真味是什么?也許是那一張張寫滿字跡的紙張,也許是那一聲聲高昂激蕩的音樂,也許是那一次次跌倒了再站起來的過程。也許是我的努力不夠,讓我覺得生活很沒有滋味,或許是我沒有咀嚼到生活的真味吧!

  我覺得我學(xué)習(xí)稍差點(diǎn),其他的可以算得上完美,可媽媽有時(shí)候卻愁容滿面,我說:“媽媽,我可是個(gè)大孝子,等我長(zhǎng)大了掙好多錢,我給你買大房子,我給你買大龍蝦,我?guī)愠鰢?guó)旅游”本以為媽媽聽了會(huì)很高興,可媽媽聽了嘆了口氣說:“那個(gè)時(shí)候我都老了!

  我說:“那你現(xiàn)在愁什么?”

  媽媽說:“我沒臉面,像我這個(gè)年齡的人,碰到熟人,三句話離不開孩子,你讓我說什么好!

  我這才明白,原來我的學(xué)習(xí)成績(jī)關(guān)乎到父母的臉面,甚至父母的吵架很大原因也是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)。我下定決心讓生活有滋有味,多些甜蜜歡樂的味道,我試著努力一把,做個(gè)名副其實(shí)的孝子。

  我把從未翻過的各科參考書拿了出來,把它們都做了一遍,還押了幾道題?荚嚨臅r(shí)候卷子一發(fā)下來,樂了,押的題幾乎全中,再加上我這段時(shí)間的努力,我的各科成績(jī)都有了很大的`提升。

  放學(xué)后,我大搖大擺的回到了家,自信地把卷子往桌子上一扔,媽媽一看,嚇了一跳,趕緊跑進(jìn)里屋,給老師打電話確認(rèn),當(dāng)聽到老師證明我沒有作弊時(shí),媽媽才長(zhǎng)舒了一口氣走了出來,高興得像一個(gè)小女孩一樣抱著我說:“走,陪我逛街去!

  我說:“逛街?你不是怕遇到熟人嗎?”

  媽媽說:“我今天就是要碰上熟人,讓他們都知道,我家寶貝是全班第一!

  我趕緊說:“不是第一名,而是全班進(jìn)步最大的!

  媽媽眼一瞪說:“你在我眼中就是第一名!

  從此媽媽逢人就夸我是孝子,我這才意識(shí)到孝敬父母不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的事。當(dāng)下我就應(yīng)該是一個(gè)最有能力,最有機(jī)會(huì)孝敬父母的人,是一個(gè)可以讓父母高興的人,我思考著近來發(fā)生的事情,體味到了做孝子的快樂,也體會(huì)到了家的溫暖,細(xì)細(xì)品味著孝順這個(gè)詞覺得越來越有味道了。

生活的滋味作文10

  生活的顏色是五彩繽紛的,生活的滋味就像五味瓶,酸甜苦辣,樣樣都包含在一起。

  考試時(shí),我們都認(rèn)真的答題,我也一樣,每到試卷即將發(fā)下時(shí),都是我們分外緊張的時(shí)候,每當(dāng)我考了高分,同學(xué)們都望著我,好像要對(duì)我說什么。有些人可能是諷刺或者嘲笑,好像我做了什么不光彩的事。有的人是議論紛紛,就像我是靠抄襲而得的高分,這樣的滋味是分外酸澀的。

  當(dāng)我們?cè)谥苣┳鐾曜鳂I(yè)后,另加家長(zhǎng)的'作業(yè)后,為可以得到一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去自由安排、布置時(shí),我們是那么地欣喜若狂,這種滋味是甜甜的。

  每一次我坐在位子上練著枯燥無味的琴時(shí),心中是分外痛苦的。因?yàn)槲冶磺艚谝粋(gè)深不可測(cè)的、不可躍過的牢房里,無法快樂地玩耍,那種滋味是不可比喻的。

  在各種場(chǎng)合必須不膽怯,我在課堂上,公開課上,我是不敢舉手發(fā)言的,我生怕回答錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)嘲笑我。但我錯(cuò)了,課堂氣氛應(yīng)該是活躍的,我終于鼓起勇氣舉了一次手,這里的辣是快樂。

  生活好似一幅畫,恰似一首歌,生活中的美自己留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活的滋味是無比美好的。

生活的滋味作文11

  轉(zhuǎn)眼間來到了九月,我也從一個(gè)xx小學(xué)生變成了初中生,邁入了中學(xué)的大門。新的校園、新的老師、新的同學(xué),還有富有挑戰(zhàn)的課程和豐富多彩的社團(tuán)。以及歡樂融洽的集體生活都在準(zhǔn)備著迎接我,而我也以一個(gè)中學(xué)生的身份踏入了金源中學(xué)的大門。

  在這個(gè)學(xué)校里,最歡樂的也許就是寢室里生活了,大家結(jié)束了一整天的學(xué)習(xí),邁著疲憊的步伐回到寢室,一路互相開著玩笑,一路上飄揚(yáng)著歡聲笑語。但只要一進(jìn)入寢室的門,就會(huì)立刻開啟學(xué)習(xí)狀態(tài),自覺的迅速上床開始學(xué)習(xí),或是寫作業(yè),或是背書。誰都不肯浪費(fèi)這寶貴的一分一秒,在這里,時(shí)間得到了最大化的利用,每個(gè)同學(xué)都獲得了許多知識(shí),同時(shí),也為明天的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

  說完歡樂的,接下來就說一下悲傷的吧,那莫過于周測(cè)了,七門周測(cè)(這周還加上了體育)。星期天一次,星期二3到4次不等,星期三2次,星期四又有一次,充分的把一周的時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng),大家往往是還沒從上一次周測(cè)的悲傷中走出來,就要迎接下一場(chǎng)了,真是令人應(yīng)接不暇。但我知道,這些周測(cè)也是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn),或許有些人會(huì)說這樣的競(jìng)爭(zhēng)傷害了同學(xué)間的友誼,其實(shí)不然,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度,在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的`成就,做到自我反省與激勵(lì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):你其實(shí)也收獲了很多。

  中學(xué)時(shí)代帶給我們?cè)S多的禮物,它為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會(huì),也激發(fā)了我們的潛能,更讓我們重新塑造了一個(gè)自我,它也是我們?nèi)松l(fā)展的一個(gè)新階段,為我們的一生奠定了重要基礎(chǔ),他更是見證了我們從少年到青年的生命進(jìn)階,將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色,讓我們珍惜當(dāng)下,把握機(jī)遇,從點(diǎn)滴做起,從這里出發(fā),為美好的明天付出不懈的努力!

生活的滋味作文12

  生活對(duì)于每個(gè)人都是豐富多彩的,而又有多少人去體驗(yàn)過生活的真正含義呢?

  在我小的時(shí)候,我以為生活就是每天有吃有喝,高高興興的過著,那就是生活的含義?墒侵钡接幸惶煳液偷艿茉谏缴贤。突然有只小鳥從天上掉下來,我和弟弟趕忙跑過去看,我們發(fā)現(xiàn)小鳥的腳好象被誰用石子打傷了。我們把小鳥帶回家用布裹著它那只受傷的腳,我們都希望小鳥快點(diǎn)好起來,然后把它放飛。到了吃晚飯的時(shí)候,我們用桶把小鳥裝著,喂了一些鳥食,我們也去吃飯去了。等我們?cè)偃タ葱▲B的時(shí)候,它好象活潑了些?刹恢趺吹,第二天我們?nèi)タ葱▲B,它卻死了,我們很傷心地把小鳥埋了。爸爸回家了我們把整件事的經(jīng)過告訴了他,爸爸卻說:小鳥是自然的,你們不懂怎么喂養(yǎng)它!卑职指嬖V了很多道理,我們也似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我知道了鳥兒屬于大自然,它辛苦的喂養(yǎng)它們的孩子,每天出去尋覓東西來喂它們,但是它們卻不怕人類的“侵犯”,它們還覺得很幸福很美好,因?yàn)樗鼈冞^得很自在。其實(shí)鳥也象人類一樣,爸爸媽媽辛辛苦苦地把孩子樣大,雖然撫養(yǎng)的過程很辛苦,但它們從不放棄,也不圖回報(bào)。

  每個(gè)人都有不同的生活,有的`人富裕,有的人貧窮,但是他們臉上卻洋溢著一樣的微笑。生活的滋味到底是什么?我認(rèn)為生活的滋味應(yīng)該是甜甜的,就算是很窮的人,只要一家人在一起,一起分擔(dān)風(fēng)雨,一起分享快樂,這不是很幸福嗎?

  生活的滋味應(yīng)該是苦中透著甜的。

生活的滋味作文13

  當(dāng)我們有感受于大自然的一草一木一景,鐘情于一人一事一物,往往感慨良多。

  小時(shí)候,總愛抱一本連環(huán)畫,抱在腿上癡癡地看著,我驚訝于這些插圖竟畫得如此美麗、精巧、活靈活現(xiàn),不禁讓我浮想聯(lián)翩,我傾刻間就愛上了繪畫,憧憬著自己也能夠畫出美麗的圖畫。那時(shí),我嘗出了生活的真味?——憧憬,那是對(duì)未來的向往和對(duì)夢(mèng)想的追求。

  曾經(jīng),我曾一次一次把未完成的畫作扔進(jìn)垃圾筒,為不能畫出頭腦中的形象而苦惱,而抓耳撓腮,我曾彷徨過,我曾迷茫過,我曾懷疑,自己是否適合繪畫,自己是否有這方面的天賦,但我從未放棄過。那時(shí),我嘗出了生活的真味——堅(jiān)持,鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

  同時(shí),我也喜歡觀賞臨摹名人的名畫,梵高的《向日葵》顯示出了梵高的熱烈的情感,一顆小小的向日葵,傾注了作者的心血與思想,它包含了梵高的情感,也許是快樂,也許是憂愁,也許是依戀,也許是苦悶,它之所以是名畫,不但是它成熟高超的藝術(shù)繪畫技巧,更是作者所表達(dá)出的深不可測(cè)的意境,我的筆在紙上移動(dòng),卻總感到不能畫出那種境界,也許那便是藝術(shù)大師與普通人的區(qū)別吧。那時(shí),我嘗出了生活的.真味——?dú)J佩,那是喜愛上的崇敬。

  我拿起畫筆,細(xì)致地在白紙上勾勒出線條,畫出服飾、背景、神情,就像母親給她可愛的女兒著裝一般,我將我心中的夢(mèng)想,曾經(jīng)的想過的,現(xiàn)在正在想的,都將他們形象的畫在白紙上。我將我理想的翅膀插在畫筆上,讓它在畫板上飛梭、移動(dòng)。當(dāng)我把畫作呈現(xiàn)給同學(xué),或父母,或朋友時(shí),在他們驚嘆的神情中。我嘗出了生活的真味——自豪,為我多年的努力而自豪。

  生活是豐富多彩的,咀嚼它們,意味著我們是沒有錯(cuò)過,我們是充實(shí)的。

生活的滋味作文14

  從小,我就經(jīng)常聽到別人談?wù)摮晒,使我不由自主地?duì)此產(chǎn)生了疑惑與好奇,日子久了,這種情感越來越強(qiáng)烈,真想親自體驗(yàn)一下!直到那次:

  在我五歲時(shí)的一天,媽媽送我一輛自行車,那東西有兩個(gè)輪子,藍(lán)色外殼,還有方向盤和剎車鍵,剛見到它,我還以為是新式的家用電瓶車呢!

  媽媽帶著我坐上車子,然后我便使勁地蹬著踏板,按著方向盤,雙手一刻也不敢離開剎車鍵,生怕摔下去。而媽媽呢?她在干什么?她在后面邊跑邊扶穩(wěn)車子,嘴里還一直說:“別害怕,有你媽在呢”剛開始我騎得很穩(wěn),很輕松,慢慢的,媽媽累了,一陣微風(fēng)吹過,車子飛快倒下,我也摔倒了,此刻,氛圍突然變得沉重起來,我反應(yīng)了幾秒,然后便開始嚎啕大哭:“媽媽啊﹗你怎么能放手呢?……”媽媽趕緊抱起我并安慰起來……

  過了很久,我在媽媽的安慰下,自己竟又試著騎上自行車,雖然手還是擦破了,膝蓋也流血了,但是我毫不氣餒,堅(jiān)持著不斷練習(xí),寒冷的微風(fēng)撲打火熱的臉龐,而我的背上也是大汗淋漓,一個(gè)時(shí)辰過去了,最終我取得成功,學(xué)會(huì)了騎自行車,心中充滿了喜悅,騎著車滿小區(qū)亂跑,還大聲高呼:“我學(xué)會(huì)騎車?yán)!?/p>

  成功的滋味是多么美妙,孫中山先生說過:“不斷的'奮斗,就是走上成功之路!蔽乙院笠欢ㄒ嗯,多奮斗,爭(zhēng)取獲得更大的成功。

生活的滋味作文15

  平淡的日子在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄悄流逝,我們?cè)谧约旱目臻g編織歲月的外衣,常常會(huì)因?yàn)橐痪洳蝗缫獾脑挾鵁⿶,為一件不平等的事而憤怒,為自己的一個(gè)愿望無法達(dá)到而嘆息。于是哭也罷笑也罷,末了還得收拾面容去應(yīng)付明天為生活而必須去做的事情,日子就在這喜怒哀樂里重復(fù),直到一顆敏感的心在紅塵白浪里浸染了后變得麻木,于是,才有一份從容,一種淡泊,才能夠站在紅塵的邊緣看自己人生的起伏,看別人的悲歡離合,看落日余暉映照晚霞時(shí)的燦爛。

  簡(jiǎn)單的生活如一日三餐,粗茶淡飯雖不耀眼,但卻養(yǎng)人!平民布衣的生活是一種自然的.需要,也是一種看地見的快樂!如果我們不想要滿漢全席的豪華,不想要紅酒香檳的別致,那么簡(jiǎn)單的葷素搭配未必不是最佳選擇!因?yàn)楹?jiǎn)單就是快樂!

  或許有的人位居要職,一呼百應(yīng),卻會(huì)時(shí)時(shí)處處如履薄冰,寢食難安!生活成了一種永無此境的追求;蛟S有的人食不裹腹,成天辛勞為一簞食,生活變?yōu)橐环N生計(jì)。而更多的人呢,小康之后,卻不明白生活的目的是為了什么,于是三餐無憂之后陷入一種茫然:生活就是如此么?

  曾以為生命的時(shí)間是豐富的,充裕的,不經(jīng)意間,許多美麗的日子被揮霍了,驀然回首,歲月的支票漸漸變薄,看落花埋首,秋聲漸起;嘆雨打浮萍,荷卷心事。丹桂暗香無奈,飛雪飄舞青春!曾經(jīng)的一切變成了如風(fēng)的往事,歲月的書簽依久在書中漸行穿梭。

  當(dāng)我們走過了歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨,看過了春日百花的亮麗與落紅的凄艷,感受到秋天成熟的沉香與秋葉的靜美后,才真正領(lǐng)會(huì)平淡才是生活的真諦,生活的滋味就在于留感恩的心態(tài),結(jié)善意的人緣,享布衣的幸福。

  我看見過巴臺(tái)后面的調(diào)酒師,在柔和的燈光下露出的那張臉很平靜,專注的眼神熟練地將幾種不同顏色的酒調(diào)在一起,有韻律地?fù)u動(dòng)著,那杯中的酒漸漸地變幻出令人眩目的色彩,十分漂亮,取一杯在手,仔細(xì)欣賞,淡淡的沁香醉人心脾!

  生活的滋味是我們自己調(diào)制的。我們不是調(diào)酒師,沒有那樣一種專業(yè)的技巧調(diào)制美麗,但我們可以將自己平淡的生活調(diào)制出最符合自己的滋味!

  帶著欣賞,用心生活,在平淡的環(huán)境里感受一份自然的美麗,在匆匆流逝的每一個(gè)天里感謝生活給予我們的一切,不論陽光風(fēng)雨,不論離合悲歡。

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