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校園生活作文14篇[精]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的校園生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園生活作文 篇1
校園,一個(gè)人人都不陌生的地方。在校園中,到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的,可愛(ài)的,搞怪的,文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些“個(gè)性精靈”,才使校園生機(jī)勃勃。
序幕——朗朗的讀書(shū)聲
每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門,就會(huì)聽(tīng)到一陣?yán)世实淖x書(shū)聲,為校園的一天拉開(kāi)了序幕。聽(tīng)那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí),還會(huì)發(fā)出一陣陣笑聲,可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開(kāi)始了他的工作吧。這讀書(shū)聲中摻雜的笑聲,又為讀書(shū)聲增色不少,增添了不少趣味。
高潮——多姿多彩的活動(dòng)
最有趣的要數(shù)活動(dòng)課!這不,迎來(lái)了七年級(jí)組的拔河比賽。聽(tīng)那“加油,加油”此起彼伏的號(hào)子聲,我們這些閑雜人等聽(tīng)了都振奮人心,更別說(shuō)是拔河的主力隊(duì)員了。再瞧那些拔河的主力隊(duì)員們,心齊力也齊,隨著一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊(duì)失望。有贏當(dāng)然也有輸,不過(guò),贏了的不驕,敗了的不餒,贏了的更加努力,輸了的則是卷土重來(lái),一隊(duì)比一隊(duì)自信,都為了班級(jí)和各人的努力而奮斗嘛!
落幕——一節(jié)自習(xí)課
忙碌的`一天即將過(guò)去,迎來(lái)了一節(jié)自習(xí)課。同學(xué)們都在忙碌著,小心翼翼,生怕打擾了別人。有的低頭沉思思考問(wèn)題,有的竊竊私語(yǔ)交流討論,有的奮筆疾書(shū)寫作業(yè),有的……大家都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
一天的校園生活就這樣結(jié)束了,而多彩的校園生活將會(huì)更精彩的上演。
校園生活作文 篇2
我迷戀多姿多彩的生活!我享受天真爛漫的生活!
“擊鼓傳花”是我們童年再熟悉不過(guò)的游戲了,為了再次體驗(yàn)“擊鼓傳花”的樂(lè)趣,我們便興致勃勃的玩起了“擊鼓傳花”游戲,我們可真是玩的不亦樂(lè)乎!
“嘿!玩‘擊鼓傳花’啦!快來(lái)、快來(lái)!”小們抵擋不住我和小沈的“誘惑”紛紛參加了“擊鼓傳花”。首先,玩家們手拉手圍成一個(gè)圈,擊鼓者站在圈外,背對(duì)著玩家們擊鼓,玩家們?cè)谌?nèi)傳花,當(dāng)鼓聲停后,花在誰(shuí)手里,誰(shuí)就得接受懲罰,啪啪啪啪啪啪啪!Stop!”拍飛標(biāo)聲停了,我們也停了下來(lái),啊!紅領(lǐng)巾正不偏不倚地躺在阿欣的手里。唉!咋么偏偏是表演能力挺差的阿欣呀,一來(lái)看不到精彩的表演,二來(lái)我真為她深吸一口涼氣,這下她糗大咯!她還真的'不負(fù)眾望,說(shuō)的繞口令一句都聽(tīng)不懂吶!
“啪啪啪啪啪啪啪啪!Stop!”拍手聲又響起來(lái)了!癝top!”哈哈!這回可輪到小李子了!不夸張的說(shuō),小李子的表演天賦可是萬(wàn)眾矚目!敖蟬tyle!江南style!”我們都知道網(wǎng)絡(luò)紅曲江南style騎馬舞是小李子最厲害的了。在大家的起哄之下,她跳了一小段,就連也過(guò)來(lái)看了呢!“啪啪啪啪啪啪啪啪!”“Stop!”嘿,輪到小沈了,小沈被雷鳴般的掌聲“轟”上了圈中央!
我喜愛(ài)校園生活!
校園生活作文 篇3
在校園的生活中,有喜就有怒,有哀就有樂(lè),如果你想了解一下我的校園生活,那就跟我來(lái)看看吧!
鏡頭一:喜
今天,在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師宣布:“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)!”哪組?哪組?我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)。這時(shí),同桌對(duì)前桌說(shuō):“太棒了!今天咱們當(dāng)班長(zhǎng)了!‘我聽(tīng)了,恨不得蹦起三尺高――我也是班長(zhǎng)了,哦,真是太讓我驚喜了!
鏡頭二:怒
我還在高興,忽然,廣播里宣布:“今天郭金玲老師病假一天,課由班主任自行安排。“我一聽(tīng),心涼了半截。今天音樂(lè)課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字,又想起那跳躍的音符,對(duì)比一下,我更愿意上音樂(lè)課。這時(shí),我生氣極了!在看看班主任老師那手中的粉筆,只覺(jué)得老師的嘴巴是在動(dòng)來(lái)動(dòng)去,可究竟說(shuō)了些什么,我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只顧著生氣了,真是怒。
鏡頭三:哀
我的怒氣還未全消,這時(shí),看見(jiàn)老師拿出一疊試卷,聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去!蔽荫R上提起了精神,要知道昨天的考試我答的'還是很不錯(cuò),不說(shuō)是滿分也在90分以上的?墒,卷發(fā)下來(lái),我也傻了眼,鮮紅的87分嘲弄似的看著我,那一個(gè)個(gè)紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣?我想一定會(huì)被媽媽罵,想起媽媽罵我的情景,我真哀呀!
校園生活作文 篇4
頭昏腦脹的做了幾天題,無(wú)奈今天圖書(shū)館里來(lái)了兩個(gè)裝電的家伙,在吹噓我們學(xué)校的電都是他們裝的……窗外的知了也跟著起哄吱呀吱呀的,恨不能把它捉來(lái)給燉了,氣急敗壞的我走到那顆巨大的樟樹(shù)下,想踹幾腳那顆大樹(shù)。但想起晚上公選課上學(xué)的趣味昆蟲(chóng),我還是不要惹蟲(chóng)上身的好。
慢慢的往寢室走,看到有一片白色的梔子花,共有六瓣,黃色的花蕊我伸出手就想摘,轉(zhuǎn)念想花兒允許嗎?可是我天生就很喜歡花,微風(fēng)徐徐的天氣,我很卑鄙的`問(wèn)了花一句話:“你愿意做我的書(shū)簽嗎?”很自然的那朵花就點(diǎn)頭成了我百草良方大全的書(shū)簽!
四季我最喜歡的就是現(xiàn)在,夏末初秋的時(shí)候,走在溫暖的陽(yáng)光里,桂花的香氣的飄起了純純的青春,載著我飛回到有過(guò)同樣氣息和感覺(jué)的年華。閉上眼眸的一瞬間,最美的剪影,流傳在記憶的窗扉,一股暖暖的愜意,一份淡淡的微笑與快樂(lè)。秋天不是蕭瑟的,秋天不是感時(shí)傷懷的。秋花、秋雨愁煞人,可是我卻覺(jué)得很享受在這樣寧?kù)o的季節(jié)。在溫暖的晨光透出的時(shí)候,那薔薇上一滴晶瑩的露珠是值得珍惜的。在晴日清明的時(shí)候,籃球場(chǎng)上的籃球聲是透著力量的青春。在東窗秋雨的夜晚是浪漫的思念。這些都是最美麗的心情。
校園生活作文 篇5
又到午睡時(shí)間了。沒(méi)過(guò)多久,房間里吵鬧的孩子們都靜了下來(lái),漸漸睡著了。
鏡頭一
宋子豪下巴一揚(yáng),雙腿彎曲,嘴角帶著微笑,似乎是在做夢(mèng),他張著嘴,想著吃什么。
鏡頭2
毛金玉感冒了嗎?鼻子總是吸啊吸啊,時(shí)不時(shí)打著呼嚕,偶爾皺著眉頭,把被子裹緊,然后繼續(xù)做她的夢(mèng)。
鏡頭3
梁靜雙手彎成弓形,身體彎成s形。他的.腿有時(shí)會(huì)翹到別處練習(xí)劈腿。我覺(jué)得他運(yùn)氣好的話可以當(dāng)男模。
鏡頭4
嘿,那是誰(shuí)?原來(lái)是社會(huì)的老大王浩。他白天玩的最瘋狂,睡的最好。你看他雙手交叉放在肚子上,時(shí)而流口水,時(shí)而在草席上翻來(lái)覆去,多帥。
鏡頭5
許雅尼睡覺(jué)的時(shí)候總是戴著耳機(jī),在音樂(lè)聲中睡著了。她一開(kāi)始弓起腳,然后放下一只,但是覺(jué)得不舒服,就斜著一條腿側(cè)著,但是最后還是決定放下腳,放在一起,把身體縮成一團(tuán)。唉,她終于安定下來(lái)了。
突然傳來(lái)一聲巨響。差點(diǎn)以為是地震。原來(lái),宋子豪滾了下來(lái)。這一卷把我們都吵醒了,大家都休息了一下,去上課了。
校園生活作文 篇6
來(lái)到福田小學(xué),來(lái)到三班,認(rèn)識(shí)了40多個(gè)新同學(xué),一晃時(shí)間已經(jīng)過(guò)了快四年。福田小學(xué)就是我的第二個(gè)家,我和同學(xué)們?cè)谶@里的生活像一顆蜜糖,甜甜的帶給我們?cè)S多歡樂(lè)。
每天,我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,升旗儀式、早操、早讀,每個(gè)同學(xué)都精神奕奕地投入到緊張而愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
語(yǔ)文課讓我們認(rèn)識(shí)了許多漢字,閱讀了很多的好文章,了解了我們中國(guó)五千年的'優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)。數(shù)學(xué)課則讓我開(kāi)始懂得數(shù)字的概念、計(jì)算的樂(lè)趣、加減乘除口訣、不同的形狀和角度。英語(yǔ)課讓我接觸到第二門語(yǔ)言,知道了ABCD歌、音標(biāo)、常用口語(yǔ)和句子,還讓我學(xué)會(huì)聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)小故事和對(duì)話。我們學(xué)校的課程很豐富,除了語(yǔ)數(shù)外,還有音體美、科學(xué)、電腦、思想品德等。每門課都讓我們學(xué)習(xí)到更多更有趣的知識(shí),也讓我們?cè)趶?qiáng)身健體中勞逸結(jié)合,全面發(fā)展。
課間,我會(huì)和同學(xué)們一起做游戲、跳繩、討論課堂學(xué)習(xí)的知識(shí),愉快的笑聲飄蕩在校園里。教室里處處有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,操場(chǎng)上都是我們活潑歡樂(lè)的嬉笑聲,校園的每個(gè)角落都有我們快樂(lè)的身影。當(dāng)然,我們偶爾也會(huì)吵鬧,有些調(diào)皮搗蛋的小男孩總是在做眼保健操時(shí)說(shuō)話,在早讀時(shí)睡覺(jué),還欺負(fù)女生,我們總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)組成正義的聯(lián)盟去指出他們的錯(cuò)誤。
這就是我們的小學(xué)生活,有歡笑有吵鬧,有我們集體一起經(jīng)歷的酸甜苦辣,有我們難以忘懷的多彩回憶。我愛(ài)我的學(xué)校,我的同學(xué)和老師,希望我們?cè)谶@里繼續(xù)快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),永遠(yuǎn)是好朋友!
校園生活作文 篇7
隨著那熟悉輕快的音樂(lè)響起,我們便開(kāi)始了在知識(shí)海洋的遨游。一雙雙渴求知識(shí)的眼睛清澈、透明;有時(shí)低下頭去閱讀書(shū)上一行行文字,有時(shí)仰起頭來(lái)全神貫注地理解黑板上一串串?dāng)?shù)字。陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)教室,隨著一個(gè)個(gè)難題被攻破,所有人臉上都露出了微笑。
陽(yáng)光燦爛,金色的夢(mèng)在每個(gè)人的心里都熠熠閃光。
赤色的操場(chǎng)留下了汗水
秋風(fēng)送爽,這一天,普通的紅色跑道更耀眼了,它迎來(lái)了一個(gè)個(gè)揮灑汗水的人。那一根被拉直的`長(zhǎng)繩,紅綢從上面輕輕垂了下來(lái)。隨著一聲哨聲響起,先入耳的是同學(xué)們充滿激情的加油聲,隨后雙方隊(duì)員都卯足了勁,每個(gè)人的臉都憋的通紅,那條紅綢緩緩地朝一方移動(dòng),又迅速地被拉向另一方……哨聲再次響起。贏了!贏了!我們歡呼雀躍!我們擁抱在一起,我們的心也在一起!
墨綠軍裝背后的成長(zhǎng)
任憑陽(yáng)光火辣辣地的燒在我們身上,任憑汗水流到鼻尖、嘴角,我們卻絲毫沒(méi)有動(dòng)一下。寬大的軍裝上衣緊緊貼到了后背,我們的眼睛里卻依然流露出堅(jiān)定的目光。這時(shí),如果站在隊(duì)外去看這隊(duì)伍,一定像一排排整齊的、朝氣蓬勃的小樹(shù)。不管何時(shí),只要穿上這身墨綠的軍裝,哪怕再大的困難,我們也不能放棄。
多彩的校園,伴我們走過(guò)多彩的青春,也許在許多年后,我們回首自己走過(guò)的路,還會(huì)記得,這里,是我們放飛夢(mèng)想的地方;是我們努力拼搏的地方;是我們慢慢成長(zhǎng)的地方。而校園,也正因?yàn)橛辛宋覀儯鸥k麗繽紛。
校園生活作文 篇8
在我六年的小學(xué)生活中,我對(duì)許多事情印象深刻。時(shí)光飛逝,過(guò)去就像過(guò)去的云,不知不覺(jué)地壓進(jìn)了內(nèi)心深處。一些人不想去想它,而另一些人會(huì)在下一秒鐘閃現(xiàn)在他們的腦海里。有些讓我笑,有些讓我后悔...
陳依蘭的“搖頭”仍然記憶猶新。有一次,我對(duì)他說(shuō):“陳依蘭,我可以借用你的橡皮筋嗎?”他正在看書(shū),一聲不吭地?fù)u搖頭。我以為他不同意把它借給我,所以我又問(wèn)了一遍,“你不能把橡皮筋借給我嗎?”陳依蘭把書(shū)放在一邊,笑著說(shuō):“不!是的,我沒(méi)有說(shuō)不!”我想了想:他搖搖頭!你為什么說(shuō)你可以借給我?當(dāng)我困惑的時(shí)候,陳依蘭對(duì)我說(shuō):“哈哈,我只是搖搖頭,并沒(méi)有說(shuō)我不會(huì)借給你!蔽医K于明白了:這只是他的一個(gè)小習(xí)慣,不愿意借給我,然后對(duì)他說(shuō)謝謝,回到他的座位。不僅我,還有其他幾個(gè)人也被“騙”了。
平時(shí),他也有這種小習(xí)慣,比如:跑步的`時(shí)候,寫作業(yè)的時(shí)候,回答問(wèn)題的時(shí)候等等。想想看,有很多例子。還有一次,唐先生對(duì)他笑了笑,說(shuō)只要他搖搖頭,他就會(huì)寫更多的作業(yè)。如果他不搖頭,他就不必做更多的作業(yè)。但這仍然無(wú)法阻止他搖頭的“興趣”。
在我們六年的小學(xué)生涯中,我們經(jīng)歷了許多有趣的事情。當(dāng)人們回想起來(lái),他們會(huì)笑個(gè)不停,我們都會(huì)記得母校的點(diǎn)滴。我希望我們的小學(xué)生涯能夠圓滿結(jié)束。
校園生活作文 篇9
時(shí)光如箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼就到開(kāi)學(xué)的日子了,我又一次踏進(jìn)了我的校園,看看那我熟悉的不能再熟悉的大門,看看那久別重逢的老同學(xué),新學(xué)期就開(kāi)始了。
周日的早上,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),一想到今天就可以上學(xué),再見(jiàn)一見(jiàn)同學(xué)時(shí),就無(wú)比的開(kāi)心!早上吃完飯后,我直接就去收拾我的行李,把這星期要穿的衣服裝在里面,然后就去收拾我的書(shū)包,還沒(méi)有半個(gè)小時(shí)就已經(jīng)收拾好了,很快到了中午,吃過(guò)午飯后,我拿起手機(jī)看了一會(huì)QQ,今天要開(kāi)學(xué)了,我們?nèi)豪锪牡臒峄鸪,因(yàn)榻裉炀涂梢栽僖?jiàn)面了,都非常開(kāi)心,就這樣聊到了快上學(xué)的時(shí)候,就直接去學(xué)校了。來(lái)到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)寢室門沒(méi)有開(kāi),沒(méi)辦法把我的行李放在寢室,到了晚上我把行李帶到寢室,感到很累,不過(guò)還是愉快的過(guò)了這一天。
第二天的早上,我被一陣鈴聲吵醒,原來(lái)是我的室友買了一個(gè)鬧鐘,他定的'時(shí)間是5點(diǎn)10分,但是我還是有點(diǎn)累,就又睡了,可是別的人可不跟我一樣,直接破口大罵,于是我心里就想,如果把時(shí)間定到5點(diǎn)30分,也許就不會(huì)被罵了,別人還那么困他把時(shí)間定的那么早,不罵他罵誰(shuí),哎!這個(gè)室友真倒霉。
這一星期幾乎都是在給同學(xué)們聊天,因?yàn)橐粋(gè)寒假?zèng)]有見(jiàn)面,有很多話說(shuō),幾乎都是談的寒假了得了多少壓歲錢,寒假發(fā)生了什么趣事,我印象比較深的是我朋友張家豪和我講的一件事,很搞笑。
這一星期就過(guò)去了。
校園生活作文 篇10
永遠(yuǎn)是最美好的,也永遠(yuǎn)是最溫馨的,可其中也包含了許許多多的無(wú)奈。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,這個(gè)高手如云的學(xué)校中,我們總是要向前向前,總怕一個(gè)不留神就被別人擠到了后面,總是擔(dān)心自己哪里還需要改進(jìn),哪里還需要進(jìn)步,這一切的一切把我們包圍了,我們不再有那么多的時(shí)間去閱讀文章,不再有那么多的時(shí)間去玩耍,不再有做實(shí)驗(yàn)的.時(shí)間,然而,代替這一切的,都是那學(xué)習(xí),我們總是在學(xué)習(xí)中徘徊著,總是擔(dān)心著。
可校園生活也是美好的,我們?cè)趯W(xué)校里,學(xué)會(huì)了ABC,學(xué)會(huì)了123,學(xué)會(huì)了一撇一捺。好朋友也是校園的一章,他們一張?zhí)鹈赖男δ,一句體貼的問(wèn)候,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都是充滿活力的,在委屈的時(shí)候,他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的,在傷心的時(shí)候,他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑,在開(kāi)心的時(shí)候,他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時(shí)候,課間生活更是有意思,做游戲的做游戲,看書(shū)的看書(shū),曬太陽(yáng)的曬太陽(yáng),聊天的聊天,我們總是有事做,好像忘了繁忙的學(xué)習(xí),置身于無(wú)憂無(wú)慮的課間生活。
校園生活美好,溫馨,無(wú)奈,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長(zhǎng)。
期待著,期待著明天,相信風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹,相信明天就是天晴,讓我們共同加油,加油,加油。
專家點(diǎn)評(píng):
語(yǔ)句不通順,結(jié)構(gòu)不完整,中心不突出,表達(dá)不準(zhǔn)確
校園生活作文 篇11
今天,我住在校園。我走的時(shí)候,我媽一次又一次叫我照顧好自己。我口頭答應(yīng)了,心里卻很高興:“哈哈,終于住校了,解放了。終于可以玩到很晚不被罵了,可以自己照顧自己了。多好!現(xiàn)在是我的俠女展示她偉大力量的時(shí)候了。就在我吹牛的時(shí)候,朋友來(lái)了,他想和我講和。所以,剛才他打擾我做白日夢(mèng)的.時(shí)候,就一筆勾銷了。好好相處,以后讓他幫我。哈哈,如果我的想法被他知道了,他一定會(huì)還我,我會(huì)把它們卸成十八塊再吃,于是我一本正經(jīng)地說(shuō):“以后互相照顧!"
我在學(xué)校住的時(shí)候,別人都搶著要下鋪,我就是愛(ài)獨(dú)一無(wú)二,就選了上鋪。他們都問(wèn)我為什么。我裝作很認(rèn)真的樣子,走近他們說(shuō):“我想買一包花生。晚上睡不著就扔你床上,哈哈!彼麄兟(tīng)了,都握緊拳頭說(shuō):“哦,你要是真敢,我們就買兩挺機(jī)槍。你要是敢暗算我們,我們就拿槍打你個(gè)措手不及?纯茨愕幕ㄉ鷧柡是我的槍厲害。想試試嗎?”“哈哈,沒(méi)有,我跑了。”只要記住江湖中的一件事:“江湖險(xiǎn)惡,不能撤就撤!
我必須去上學(xué)。我不能再寫了。過(guò)幾天就好了。
校園生活作文 篇12
也許是校園的綠柳紅校園的春天最美了!
花,也許是春的花香鳥(niǎo)語(yǔ),總會(huì)讓你在春回大地的感覺(jué)里,沐浴著陽(yáng)光,傾聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ),就算是最無(wú)聊的課也會(huì)奇妙無(wú)比,仿佛在美麗的童話世界中找到了傳說(shuō)中的世外桃源。那里花芬芳撲鼻,樹(shù)高大挺立,鳥(niǎo)高歌細(xì)語(yǔ),會(huì)使你流連忘返,陶醉不已。
這是去年夏天的事。學(xué)校要改進(jìn)操場(chǎng),鋪設(shè)草皮。給同學(xué)們下課時(shí)增添了幾分活力。
漫長(zhǎng)的修整時(shí)間終于熬過(guò)去了。我們歡聚在嶄新的操場(chǎng),盡情享受給我們活力的操場(chǎng)。這里有足球場(chǎng),籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)及跑道,豐富了同學(xué)們的`課余生活,使塵封的歷史煥然一新。
欣喜的事還是發(fā)生在校園里。
上次輸了球賽,自然很不甘心,總想報(bào)仇。終于,上天給了我們難得的一次機(jī)會(huì)。這次,我們和四班比賽接力,全班人滿腔熱血,準(zhǔn)備贏得比賽。
第一局,我們以一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)輕松領(lǐng)先,但第二局就不太一樣了。
打頭一棒的居然是老師。讓年過(guò)花甲的樊老師去和一個(gè)年輕的嚴(yán)老師比,結(jié)果一目了然。
果然,樊老師落后一大截,后面的奮起直追,也無(wú)濟(jì)于事。
孟子曰:“天時(shí)不如地利,地利不如人和!蔽覀兘哉急M,就等于所向披靡。
終于在四班頻繁掉棒的情況下,我們團(tuán)結(jié)一致,密切合作,終于反敗為勝,化險(xiǎn)為。
校園你伴我走過(guò)春、夏、秋、冬,陪我度過(guò)喜、怒、哀、樂(lè)、讓我嘗進(jìn)酸、甜、苦、辣,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記的。
校園生活作文 篇13
我們的校園生活豐富多彩,有電腦繪畫(huà)興趣小組,科學(xué)興趣小組,舞蹈興趣小組,還有超級(jí)童聲比賽等。
我參加的是舞蹈興趣小組。每個(gè)星期的星期一和星期三中午都要準(zhǔn)時(shí)到舞蹈教室學(xué)舞蹈。我記得第一次學(xué)舞蹈,同學(xué)們都學(xué)得很認(rèn)真。后來(lái)有一個(gè)動(dòng)作我練了十幾遍也練不好,我有點(diǎn)后悔學(xué)舞蹈了。老師仿佛看透了我的心思,便走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“別灰心,我相信你一定能跳好的。”于是,我就按照老師的動(dòng)作又練了好幾遍,果然達(dá)到了老師的要求。
星期二下午,我們?cè)诮淌依镒鲑N鼻子的游戲。老師一走進(jìn)教室,就在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛,一張彎彎的嘴巴真像一個(gè)小櫻桃。只可惜她沒(méi)有一個(gè)鼻子。游戲開(kāi)始了,老師請(qǐng)了坐得最認(rèn)真的小紅。老師用紅布把小紅的.眼睛蒙住。然后她轉(zhuǎn)過(guò)身,小心的移動(dòng)腳步,碰到黑板把“鼻子”一貼,背后哄堂大笑,因?yàn)樾〖t把“鼻子”貼到嘴巴下面了。第二位是小強(qiáng)來(lái)貼。他一蹦一跳地走到了講臺(tái)上,老師把他的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。然后小強(qiáng)走到了黑板前,把“鼻子”一貼上去,教室里發(fā)出了一陣笑聲,有的同學(xué)捧腹大笑,有的笑得前俯后仰,還有的笑得捂住肚子直不起來(lái)……因?yàn)樾?qiáng)把“鼻子”貼在眼睛上了。
難道這樣的校園生活不是豐富的嗎?
校園生活作文 篇14
我不想說(shuō)“再見(jiàn)”,因?yàn)椤霸僖?jiàn)”意味著什么,“再見(jiàn)”意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活,也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂(lè)生活和師生之情、友愛(ài)之情,實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺(jué)得,往事多么令人留戀,曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱,現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。
六年前,我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),開(kāi)始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái),我有幸得到了很多老師的教誨,也結(jié)識(shí)了不少同學(xué),并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里,我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí),而且懂得了很多做人的'道理。在班上,同學(xué)們吵吵鬧鬧,開(kāi)開(kāi)玩笑,就像一個(gè)大家庭。每次想到這些,往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……
學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),為了給班級(jí)爭(zhēng)光,都積極參與,有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油,無(wú)不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感,那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想,但同學(xué)們卻從不埋怨,總是互相鼓勵(lì),互相促進(jìn)。
在我童年的記憶中,老師就象慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。在課間,你有什么不懂的地方,老師就會(huì)慢慢地講解給你聽(tīng),直到你聽(tīng)懂為止。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了,快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短,往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)。
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